现代汉语参考答案
现代汉语课后习题答案

现代汉语课后习题答案第一章:词的基本性质1. 词的定义和特点:词是语言中最小的有意义的单位,是由一个或多个音节组成,并具有独立义项的符号。
词的特点包括:•词是语言的核心单位,构成语言的基本要素;•词具有独立发音和意义;•词在句子中具有独立的语法作用。
2. 词的分类:根据词的构成、功能和语法特点,词可以分为以下几类:•实义词:具有具体含义的词,如名词、动词、形容词、副词等。
•虚词:具有虚指功能的词,如连词、介词、助词等。
•混合词:由实义词和虚词组成的词。
3. 词的构成要素:•词根:构成词的核心,具有最基本的意义;•词缀:附加在词根上,用以改变词的意义、语法功能或词性;•词性标志:用以标志词的词性。
4. 词的形态变化:词的形态变化包括:•词的派生:通过添加前缀、后缀或者词缀,从一个词根派生出多个词。
•词的合成:通过将两个或更多的词合并在一起构成新词。
第二章:词的义项和词义关系1. 词义的定义和特点:词义是词所表示的意义,是词与具体事物或概念之间的关系。
词义的特点包括:•词义具有相对稳定性和相对固定性;•词义可以通过上下文推断或者通过其他词来确定。
2. 词义的分类:根据词义的来源和变化特点,词义可以分为以下几类:•本义:词的最基本的、最原始的意义。
•引申义:由本义衍生出来的新意义。
•借义:通过借用其他词的义项来表达新意义。
•比喻义:通过用某种事物来比喻另一种事物的意义。
•种属义:指一个更大概念的一部分,如“狗”是“动物”的一种。
3. 词义与上下文的关系:词义与上下文之间存在以下几种关系:•同义关系:多个词拥有相同或相近的词义。
•反义关系:多个词拥有相反的词义。
•上位词与下位词关系:一个词的词义是另一个词的一部分或一种具体表现形式。
第三章:词语的语法功能1. 词语的语法功能概述:词语在句子中具有不同的语法功能,主要包括:•主语:句子中执行动作或者存在的人或事物。
•谓语:句子中表示动作或状态的词。
•宾语:句子中接受动作的人或事物。
现代汉语练习测试题参考答案 (1)

1.第1题下面属于象形字的是()。
A.众B.浆C.羊D.亦答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:2.第2题下面属于会意字的是()。
A.休B.波C.结D.猫答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:3.第3题下列语素中是成词语素但不是自由语素的是()A.高B.基C.不D.啊答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:此题得分:4.第4题“人”和“猴子”两个词属于()A.上下位词B.类义词C.关系词D.近义词答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:5.第5题下面哪一组是音译的外来词语()A.上帝、啤酒B.克隆、脱离C.白酒、马达D.芭蕾、萨其马答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:此题得分:6.第6题舌面、送气、清、塞擦的辅音是()答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:7.第7题双唇、浊、鼻音的辅音是()答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:8.第8题舌尖后、清、擦的辅音是()答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:9.第9题下面哪一组是音译的外来词语()A.引擎、积极B.奶酪、盎司C.莫斯科、德国D.摩托、吉普答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:此题得分:10.第10题下列复合词的内部结构不具有两层关系的是()A.儿童节B.葡萄酒C.盥洗室D.狮子舞答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:11.第11题“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。
”是()A.解说关系复句B.顺承关系复句C.因果关系复句D.转折关系复句答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:12.第12题下面属时间名词的是()A.时常、经常B.未来、现在C.刚才、立刻D.从前、刚刚答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:13.第13题下列句子有了暗喻修辞格的是()B.头上的长发变成了一座富士山。
C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
现代汉语作业参考答案参考

单项选择题1、下面属于区别词的一组是(D)A.煞白、干净B.老实、马虎C.个别、伟大D.军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是(D)A.aB.eC.uD.o3、下面哪一组是借形的外来词语(B)A.IT、啤酒B.DVD、景气C.法西斯、逻辑D.卡宾枪、芭蕾4、下列句子有了暗喻修辞格的是(B)A.每朵花就像一张张笑脸。
B.头上的长发变成了一座富士山。
C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
5、下面哪一条不是名词的语法特征(A)。
A.大多可以重叠B.可以作宾语C.可以作主语D.大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语(C)A.妃子、幌子B.举人、官僚C.监生、员外D.陛下、悄然7、下面含有“的”字短语的是(A)A.他喜欢吃肥的。
B.他说的过程比较符合当时的情况。
C.他什么东西都吃。
D.这东西的确不能吃。
8、下列属于状态形容词的是(A)。
A.火红、喷香B.仔细、果断C.深入、切身D.干净、高等9、下面是存现句的是(D)A.钱攥在他手里。
B.有一个人在门外台阶上坐着。
C.钱在他手里攥着。
D.门外台阶上坐着一个人。
10、下面哪一组是单纯词(C)A.哥哥、蝈蝈B.舞蹈、圣经C.犹豫、坦克D.阿姨、姐姐11、下面属于双宾语结构的是(A)A.他借给我十块钱B.他借了我的钱C.钱是他借给我的D.他向我借钱12、汉字与拼音文字的最大区别是(B)。
A.表音节不表音素B.表意C.不连写D.平面型13、“对自己,学而不厌,对别人,诲人不倦,我们应取这种态度。
”是(C)A.递进关系复句B.选择关系复句C.解说关系复句D.因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母(B)A.但B.条C.买D.学15、“这张桌子三条腿”是(C)。
A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词谓语句D.主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是(B)A.许多代表都在思考这个问题。
B.一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。
现代汉语试题 有参考答案

现代汉语试题库一、填空题1、词最重要特点在于:它是_________的语言单位。
2、语言中最小的音义结合的单位是___,如按音节划分,可分为_____、_____和_____;按构词功能____、_____和_______。
3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________,而不成词语素则只能_________。
4、“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有__个语素__个词。
5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。
6、“流连”是单纯词中的__词,“妯娌”是______词,“丁宁”是__词。
7、词是构成__或__的要素,语素是构成__的要素。
8、由一个语素构成的词叫做___。
合成词是由_______语素构成的词。
9、单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有__个语素10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。
11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。
12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由____构成的合成词;附加式合而成的。
13、复合式合成词有_种类型,它们是___、___、___、___、___。
14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。
这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__,在语、___、___、___等。
15、_____是词的物质外壳,____是词的内容。
16、词义是对客观事物的__反映,它包含着人们对客观事物的认识。
17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映18、___是词义中的主要部分,词还有附属的___,也可称作___。
19 、义项是词的_________。
只有一个义项的词是___,具有两个或两个以上义项的词是___20、词的本义是词的__意义,基本义是词的____的意义,引申义是_________的意义,比喻义是______21 、同音词是指在现代汉语普通话中__、__、__都相同词,它可以分为____ _和_____两大类。
现代汉语考试题及答案

现代汉语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于动词的是:A. 苹果B. 吃C. 桌子D. 跑答案:B2. “他昨天去图书馆借了一本书。
”这句话中,“借”的词性是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:B3. “老师在教室里讲课。
”这句话的主语是:A. 老师B. 教室C. 讲课D. 教室答案:A4. “她非常高兴。
”这句话中,“非常”的词性是:A. 动词B. 副词C. 形容词D. 连词5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他像一只兔子一样跑得飞快。
B. 他跑得飞快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得很快。
答案:A6. “我们一起去公园散步。
”这句话中,“散步”的词性是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:B7. “他正在看书。
”这句话中,“正在”的词性是:A. 动词B. 副词C. 连词D. 助词答案:D8. “她喜欢唱歌。
”这句话的谓语是:A. 喜欢B. 唱歌C. 她D. 喜欢唱歌答案:A9. “那本书我昨天已经看完了。
”这句话中,“已经”的词性是:B. 副词C. 助词D. 连词答案:B10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得飞快。
答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. “他非常________。
”这句话中,应填入的词语是形容词。
答案:高兴2. “她________地笑了。
”这句话中,应填入的词语是副词。
答案:开心3. “________,他来了。
”这句话中,应填入的词语是连词。
答案:突然4. “今天天气________。
”这句话中,应填入的词语是形容词。
答案:晴朗5. “他________地走着。
”这句话中,应填入的词语是副词。
答案:悠闲6. “________,她回家了。
”这句话中,应填入的词语是连词。
答案:然后7. “今天________。
”这句话中,应填入的词语是动词。
现代汉语复习题及答案(学生版)

一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
2、现代汉语民族共同语又叫普通话,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3、现代汉语的地域分支是方言。
4、共同语是一个民族全体成员通用的语言,方言是通行于一定地域的语言。
5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成过程中,北京话有着特殊的地位。
6、汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
7、现代汉语的特点在语音方面有( 1 )没有复辅音( 2 )元音占优势( 3 )有声调。
8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词语,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
9、汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。
11、现代汉语规范化的标准是:语音方面以北京语音为标准音;词汇方面以北方话为基础方言;语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在( C )方言的基础上产生的。
A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( D )A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是( D )A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是( B )A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确)1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” 。
(×)2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
(×)3、粤方言并不等于广东话。
( √ )4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。
现代汉语完整版试题及答案

现代汉语试题 课程代码:课程代码:00535 00535第一部分第一部分 选择题选择题一、单项选择题一、单项选择题((本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.1.下列方言中属于非官话区方言的是下列方言中属于非官话区方言的是( )A. A.南京话南京话南京话B. B.兰州话兰州话兰州话C. C.南昌话南昌话南昌话D. D.昆明话昆明话昆明话 2.2.属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是( ( )A. A.dd t n lB. B.zz c sC. C.bb d gD. D.jj q x 3.3.声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是( ( )A. A.悔—诲悔—诲悔—诲B. B.包—褒包—褒包—褒C. C.绩—寂绩—寂绩—寂D. D.袭—媳袭—媳袭—媳 4.4.下列各项中,“处”都读作“chù”的是下列各项中,“处”都读作“chù”的是( ) A. A.处分、设身处地处分、设身处地处分、设身处地 B. B.处方、泰然处之处方、泰然处之处方、泰然处之 C. C.处所、绝处逢生处所、绝处逢生处所、绝处逢生 D. D.处理、养尊处优处理、养尊处优处理、养尊处优5.5.下列汉字中,由四个音素组成的音节是下列汉字中,由四个音素组成的音节是( )A. A.端端B. B.有有C. C.扬扬D. D.远远 6.6.汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是( ( )A. A.诗人sī诗人sī诗人sī rénrén 私人sì私人sì rénrénB. B.主力主力z hǔhǔ lìlì 阻力z hǔhǔ lìlìC. C.商业商业s hühüng ng ngyèyèyè 桑叶s üng ng yèyèyèD.D.女客女客n ǔ kèkè 旅客lǚ旅客lǚ kèkè 7.7.从形音义的关系上看,“朝”这个字属于从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( ) A. A.一形多音一义一形多音一义一形多音一义 B. B.一形多音多义一形多音多义一形多音多义 C. C.多形一音义多形一音义多形一音义 D. D.多形一音多义多形一音多义多形一音多义 8.8.“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有( ( )A.8画B.9画C.10画D.11画 9.9.下列各组中,每个成员都带有定位语素的是下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( ) A. A.舌头、对头、想头舌头、对头、想头舌头、对头、想头 B. B.老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家 C. C.变化、西化、简化变化、西化、简化变化、西化、简化 D. D.健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿10.10.下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A. A.革新、平反、凝目革新、平反、凝目革新、平反、凝目 B. B.伤心、防范、走路伤心、防范、走路伤心、防范、走路 C. C.革命、突破、齐心革命、突破、齐心革命、突破、齐心 D. D.埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行 11.11.下列各组中,属于同音词的一组是下列各组中,属于同音词的一组是( ) A. A.仪表仪表仪表((他的仪表端庄他的仪表端庄))—仪表—仪表((机器的仪表坏了机器的仪表坏了) ) B. B.工作工作工作((他找到工作了他找到工作了))—工作—工作((他正在工作他正在工作) ) C. C.关节关节关节((腕关节腕关节))—关节—关节((找人打通关节找人打通关节) )D. D.问题问题问题((老师提出问题老师提出问题))—问题—问题((设计遇到了问题设计遇到了问题) )12.12.下列各组成语中,加点的词读音相同的是下列各组成语中,加点的词读音相同的是( ) A. A.秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师 B. B.自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾 C. C.度德量力、度日如年度德量力、度日如年度德量力、度日如年 D. D.一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛 13.13.下列各组动词中,不能带宾语的是下列各组动词中,不能带宾语的是( )A. A.游行、结婚、示威游行、结婚、示威游行、结婚、示威B. B.害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢C. C.知道、觉得、感到知道、觉得、感到知道、觉得、感到D. D.进来、出去、离开进来、出去、离开进来、出去、离开 14.14.下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是( ( )A. A.从前、过去、经常从前、过去、经常从前、过去、经常B. B.突然、常常、永久突然、常常、永久突然、常常、永久C. C.忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚D. D.刚才、平常、经常刚才、平常、经常刚才、平常、经常15.15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是( ) A. A.述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语 B. B.连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语 C. C.述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语 D. D.兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语 16.16.下列短语都属于偏正短语的是下列短语都属于偏正短语的是( ) A. A.厂长王祥、三名博士、前途光明厂长王祥、三名博士、前途光明 B. B.方向明确、仔细研究、修理电视方向明确、仔细研究、修理电视 C. C.回想起来、马上参加、明确任务回想起来、马上参加、明确任务D. D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐 17.17.“你今年十几啦“你今年十几啦“你今年十几啦??”和“自行车被小偷偷走了。
现代汉语课后习题参考答案

第四章词汇“词汇”思考和练习一三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素,“骆驼”是一个语素。
“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替,也可跟已知合,如:(1)驼绒平绒呢绒鸭绒(2)驼绒驼毛驼峰驼铃(1)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换,“绒”可跟上述语素组合,(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换;所以“驼”、“绒”是两个语素。
“驼绒中”的“驼”不能被替换,也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合,它不具备语素的资格。
由于语言中同一层次的单位才能组合,语素不能跟非语素组合,所以在这里“驼”也不是语素,“骆驼”只能算一个语素。
四、分别指出下列字中的自由语素、半自由语素、不自由语素单独作语素的字。
柿素眉蜻狗羊鸭习鹃祝闪平虎狼自由语素:狗、羊、学、祝、闪、平、狼半自由语素:绩、柿、素、眉、虎、鸭、习没有不自由语素。
不能单独作语素的字:蜻、鹃五、划分出下文中的词(在词下划一横线,成语不划,不分析)。
如果是合成词就注明它的构成方式。
(略)六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。
仓促灿烂沙发孑孓恍惚婆娑铿锵扑克涤纶秋千踟蹰拮据婀娜腼腆双声词:仓促孑孓恍惚秋千踟蹰拮据叠韵词:灿烂婆娑腼腆音译词:沙发扑克涤纶’七、指出下列复合式合成词的类型。
痛快认真抓紧房间革命飞快解剖石林开关领袖工人碰壁戳穿司令雪崩动静无论烧饼粉饰体验奶牛牛奶功用用功(一)联合型:人民解剖开关领袖美好丝毫伟大动静衣服功用(二)偏正型:痛快飞快石林雪白工人烧饼粉饰(三)补充型:抓紧房间照明戳穿(四)动宾型:认真革命碰壁司令无论用功(五)主谓型:雪崩体验八、试举出yi音的五个同音语素,用每个语素各造三个合成词,同时注明其结构类型(一)一一定(偏正)一律(偏正)统一(补充)(二)衣衣服(联合)大衣(偏正)衣领(偏正)(三)依依靠(联合)依赖(联合)依然(附加)(四)医医院(偏正)医术(偏正)医疗(联合)(五)揖揖让(联合)作揖(动宾)拜揖(联合)十、下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分,你认为对吗?①为了完成全年计划,昨天厂里又动了一次员。
现代汉语课后习题答案(全)

第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。
在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。
早在唐代,北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来,北京一直是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。
一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初,特别是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响,这就使得书面语和口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富和发展自己。
但是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法,从阻碍的方式看,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带是否颤动看,包括清音、浊音两种;从气流的强弱看,包括送气音、不送气音两种。
《现代汉语高级教程》(修订版)三上练习参考答案 (2)

现代汉语高级教程(修订版)三上练习参考答案第一部分:阅读理解阅读一:1. 答案:C解析:根据第一段的最后一句话“社会变革、人民生活水平的提高以及道德情操的培养,这一切都为我国诗歌的繁荣提供了有利条件。
”可知,社会的变革、人民的生活水平提高和道德情操的培养为中国诗歌的繁荣提供了有利条件。
2. 答案:B解析:根据第二段第一句话“白居易的父亲是他的第一个老师。
”和第二段最后一句话“白居易不但自己读书,还常常到老师家请教,和其他学习诗文的人一起切磋。
”可判断出白居易的父亲是他的第一个老师。
3. 答案:D解析:根据第三段第一句话“白居易创作了大量的诗歌作品,涉及各个领域。
”和第三段最后一句话“他的诗歌作品丰富多样,风格独特。
”可知白居易的诗歌作品涉及各个领域,风格也很独特。
4. 答案:A解析:根据第四段第一句话“白居易所写的《长恨歌》是一首长达一千多字的叙事长诗。
”和第四段最后一句话“《长恨歌》独到的写法以及对历史事件的精准表达使得这首诗歌成为白居易最杰出的作品之一。
”可知《长恨歌》是一首长达一千多字的叙事长诗,独到的写法和对历史事件的精准表达使其成为白居易最杰出的作品之一。
5. 答案:C解析:根据最后一段的第一句话“白居易在中国古代文学史上占有重要地位,是唐代最杰出的文学家之一。
”可知白居易在中国古代文学史上占有重要地位,并被认为是唐代最杰出的文学家之一。
阅读二:1. 答案:B解析:根据第一段的第一句话“周总理常说:‘钟秉枢的优秀是全党的优秀’”可知周总理认为钟秉枢的优秀是全党的优秀。
2. 答案:D解析:根据第二段的第一句话“钟秉枢的一生共培养了三百二十多位研究生和博士生”可知,钟秉枢一生培养了三百二十多位研究生和博士生。
3. 答案:C解析:根据第三段的第一句话“钟秉枢是当代著名物理学家,是我国光学研究的奠基人。
”可知钟秉枢是我国光学研究的奠基人。
4. 答案:A解析:根据第四段的第一句话“钟秉枢是具有大智慧、大胆识、大情怀的科学家,他对光学的贡献是巨大的。
现代汉语课后习题答案(全)

第五章语法一、语法学里的词法和句法各研究些什么?语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象,研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些,词能分多少类,每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等。
句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系,形成什么类型,表示什么意义,句子有什么语用条件,等等。
二、什么是语法体系?对语法体系的分歧应采取什么态度?语法体系有两个含义,一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上,一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界,由于众多语法研究者的认识不尽相同,所使用的析句方法和术语也就不同,对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧,从而形成不同的语法体系,这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的,它们往往大同小异,各有长短,因此学习的时候要细心观察,拿它来同语言实体相印证,采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧,是人类认识规律决定的,不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义,知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义,而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同,而语法形式和意义有共同点,即指它们有常做主语、宾语、定语的功能,能单独受数量短语修饰,都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”,这些短语的具体意义不同,但是语法不管这些,只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构,是定语性质不同的定中短语。
现代汉语专题参考题及答案

2.词 词是能独立运用的最小语法单位。有的词由一个语素构成,这是单纯
词;有的词由两个或几个语素构成,这是合成词。( 举的语法单位。( 举例略。)
4.小句 小句是最小的能够独立表述一个意思的语法单位。( 举例略。)
5.复句 复句是包含两个或几个分句的语法单位。( 举例略。)
2.修辞的原则是什么? 答案要点: 修辞原则,最重要的有以下三点: (1)明确目标、看清对象。 (说明、举例略) (2)适用环境,注意场合。 (说明、举例略) (3)前后连贯,关照上下文。(说明、举例略)
6.句群 句群是包含两个或几个句子的语法单位。( 举例略。)
7.句子语气 句子语气指句子所带有的某种语气。( 举例略。)
五、问答题 1.汉语语法研究大体可以分为几个时期?答案要点:
现代语言学意义上的的汉语语法研究,以马建忠《马氏文通》为起始点。《马 氏文通》于 1898 年问世,成就了作为一门科学的汉语语法学的第一个篇章。100 多年来,汉语语法研究大体可以分为三个时期:(一)套用期(19 世纪末期至 20 世纪 30 年代末期),大约 40 年。基本倾向略。代表著作略。(二)引发期(20 世纪 30 年代末期至 70 年代末期),大约 40 年。基本倾向略。代表著作略。(三) 探求期(20 世纪 70 年代末期至现在),大约已有 20 多年。基本倾向略。代表著 作略。不管哪个时期哪位学者的代表著作,都有各自的语法系统,反映了各自的 观点、方法和主张。
5.别解:是临时赋予某个词语一种新的意义。
二、说明下列句子的语气类型
1.不过,大学是非考上不可的。( 陈述句:双重否定强调式 )
2.你们喝不喝咖啡?
( 疑问句:选择问 )
3.“开开门吧!”
( 祈使句:请求句类 )
现代汉语真题有参考答案

现代汉语真题有参考答案文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2015年4月现代汉语真题第一部分:选择题(20分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1.对任何语言来说,声音四要素中用来区别意义的最重要的要素是()。
A.音高B.音强C.音色D.音长【答案】C【解析】在语音四要素中,音色是一个音区别于其他音的最根本特征,是声音的本质。
因此,在任何语言中,音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。
【考点】语音——语音概说2.下列各词中,两个音节的声母发音部位相同的是()。
A.里面B.坚强C.布置D.感恩【答案】B【解析】B项两个音节的声母分别是j和q,均为舌面音,发音部位相同。
A项两个音节的声母分别为(舌尖中音)和m(双唇音);C项分别为b(双唇音)和zh(舌尖后音);D 项分别为g(舌根音)和零声母。
【考点】语音——声母3.下列各字中,属于后鼻音尾韵母的是()。
A.针B.拼C.冰D.嫩【答案】C【解析】后鼻音尾韵母:ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
【考点】语音——韵母4.下列各音节中,调值为51的是()。
A.两B.才C.猜D.亮【答案】D【解析】调值为51,又称高降调。
如“骂、胜、利、建、设”的声调。
【考点】语音——声调5.说话时“啊”会变读为“哇”的是()。
A.真巧啊B.在下雨啊C.行啊D.是啊【答案】A【解析】B、C、D三项中的“啊”在说话时会分别变读为ya(呀)、nga、ra。
【考点】语音——音变6.由古汉字演变为现代汉字的转折点是()。
A.隶书B.楷书C.篆书D.行书【答案】A【解析】隶书使汉字失去了古汉字的图形意味,成为纯粹符号性质的字体,它是汉字从具备象形特点的古汉字演变为不象形的现代汉字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义。
现代汉语真题有参考答案

现代汉语真题有参考答案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]2015年4月现代汉语真题第一部分:选择题(20分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1.对任何语言来说,声音四要素中用来区别意义的最重要的要素是()。
A.音高B.音强C.音色D.音长【答案】C【解析】在语音四要素中,音色是一个音区别于其他音的最根本特征,是声音的本质。
因此,在任何语言中,音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。
【考点】语音——语音概说2.下列各词中,两个音节的声母发音部位相同的是()。
A.里面B.坚强C.布置D.感恩【答案】B【解析】B项两个音节的声母分别是j和q,均为舌面音,发音部位相同。
A项两个音节的声母分别为(舌尖中音)和m(双唇音);C项分别为b(双唇音)和zh(舌尖后音);D项分别为g (舌根音)和零声母。
【考点】语音——声母3.下列各字中,属于后鼻音尾韵母的是()。
A.针B.拼C.冰D.嫩【答案】C【解析】后鼻音尾韵母:ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
【考点】语音——韵母4.下列各音节中,调值为51的是()。
A.两B.才C.猜D.亮【答案】D【解析】调值为51,又称高降调。
如“骂、胜、利、建、设”的声调。
【考点】语音——声调5.说话时“啊”会变读为“哇”的是()。
A.真巧啊B.在下雨啊C.行啊D.是啊【答案】A【解析】B、C、D三项中的“啊”在说话时会分别变读为ya(呀)、nga、ra。
【考点】语音——音变6.由古汉字演变为现代汉字的转折点是()。
A.隶书B.楷书C.篆书D.行书【答案】A【解析】隶书使汉字失去了古汉字的图形意味,成为纯粹符号性质的字体,它是汉字从具备象形特点的古汉字演变为不象形的现代汉字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义。
现代汉语全套题库_附答案

词汇(一)一、填空题1.词汇是语言的__________________,是______________________________的总汇。
2.词汇包括词和语两部分,其中“语”是指______,它主要包括______、______、______、______等。
3.词汇学是____________的科学,狭义的词汇学研究____________、____________、____________、____________等;广义的词汇学还包括了____________、____________、____________、____________等。
4.研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫____________。
5.词汇大致可以分为______、______、____________三个层级。
6.词和词汇是________________________的关系。
7.按词在词汇系统中的地位和作用,可以把词汇分成____________和____________两类。
8.基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。
9.一般词汇具有很强的______性特点,几乎处在经常的变动之中。
10.现代汉语一般词汇的构成成分,从来源上看可包括____________、____________、____________、____________等。
11.新造词是__________________________________________,它有一个相对的时间界限,就是____________以来的______多年时间内根据汉语原有的语言材料创造出来的和由短语简缩而来的一般用词。
12.古语词包括____________和____________两类。
现代汉语试题及答案

一、选择(单选题)C1、“一对花瓶"、“你说的对”、“面对未来"中三个“对”代表:A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节,不代表词A2、下列各组词中全部是联绵词的是:A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐B3、“惆怅”一词是:A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词A4、“珊瑚"一词是: A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素D5、虚词的语法作用是____。
A、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、连接、引介、附着和语气D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。
A、没有重叠形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词.D、可以带名词性宾语。
B7、下列各组词中都是时间名词的是____。
A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在C8、下列短语中是定中关系的是____。
A、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话D9、下列短语中是连谓关系的是____.A、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打电话报警A10、下列短语中不是兼语短语的是____.A、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、动员各方面力量捐助灾区群众D、担心他会做出错误决定B11、下列句子中包含有“的"字短语的一组是____。
A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的.B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的.C、午后的太阳炙热地烤着柏油路,踩上去脚下软塌塌的。
D、我呆坐在昏暗和寂静之中,心里感到空落落的。
C12、下列不属于谓词性短语的是____.A、高兴得哭了B、极度恐惧C、满腹的抱怨D、十几米高C13、“沙哑”和“沙发"中的“沙”:A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素D14、“反法西斯主义者”中的语素有:A、两个B、三个C、四个D、五个D15、下列结构不相同的一组成语是:A、毛遂自荐、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、营私舞弊D、守株待兔、异想天开D16、( )能用数量短语修饰。
现代汉语考试题及答案

现代汉语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于名词的是:A. 漂亮B. 喜欢C. 桌子D. 跑答案:C2. “他非常努力地学习。
”这句话中,“非常”是:A. 助词B. 副词C. 形容词D. 动词答案:B3. “我们明天去公园。
”这句话的正确语序是:A. 主语+时间状语+谓语+宾语B. 主语+谓语+时间状语+宾语C. 主语+宾语+谓语+时间状语D. 谓语+主语+宾语+时间状语答案:B4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他像一只小猫一样蜷缩在角落里。
B. 他跑得飞快。
C. 他是个诚实的人。
D. 她笑得像朵花。
答案:A5. “他们已经完成了任务。
”这句话的时态是:A. 完成时B. 进行时C. 将来时D. 一般现在时答案:A6. “请把书递给我。
”这句话中的“请”是:A. 动词B. 形容词C. 副词D. 助词答案:C7. “他昨天去了图书馆。
”这句话中,“昨天”是:A. 时间名词B. 地点名词C. 方式副词D. 程度副词答案:A8. “她不仅聪明,而且勤奋。
”这句话中,“不仅...而且...”是:A. 并列连词B. 选择连词C. 转折连词D. 递进连词答案:D9. “这件事情非常复杂。
”这句话中,“非常”修饰的是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:C10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他今天特别高兴。
C. 这个苹果很好吃。
D. 他昨天没来上课。
答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”是汉语中最基本的语言单位。
答案:词语2. 在汉语中,“______”是指用来表示事物名称的词。
答案:名词3. “他______在教室里。
”这句话中,横线处应填入的词是:答案:正在4. “______”是汉语中用来修饰动词、形容词或其他副词的词。
答案:副词5. “我们______去看电影。
”这句话中,横线处应填入的词是:答案:已经6. “他______了一本书。
(完整版)现代汉语试题库(含答案)

现代汉语试题库第一章绪论一、名词解释:1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题:1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。
3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。
6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中,有着特殊的地位。
7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。
8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。
10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为,语法方面以为三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
()2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
()3.文学语言是经过加工、规范的书面语。
()4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
()5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
()6.粤方言等于广东话。
()7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。
()8.推广普通话意味着人为地消灭方言。
()9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。
()10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
()11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
()12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
()13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
()四、简答题:4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点?第二章语音一、名词解释:1.元音2.辅音3.音素4.音节5.音位6.音色7.音高8.音强9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化二、填空题:1.语音具有________________性、________________性和________________性,其中________________是语音的本质属性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
现代汉语分析题参考答案辨析下列和组同义词纠正——改正“纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思,但二者的侧重点不同,纠正侧重在“纠”,一般是督促别人改正,而改正侧重在“改”,意在自我改正。
鼓励——怂恿“鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思,二者的区别主要在感情色彩上,鼓励是一个褒义词,而怂恿则是一个贬义词。
商量——商榷二词都含有商议的意思,二者的区别在于色彩不同,“商榷”的书面色彩较浓,一般用于比较正式的场合,而“商量”口语色彩浓一些,用得比较随意。
摧毁——摧残二者都有摧毁的意思,但侧生点不同,摧毁侧重于摧而致其毁灭,摧毁则重于于摧而使其致残。
摧毁的程度要比摧残大。
夸大——夸张二者都有夸大其词的意思,但二者的色彩不同,夸大含有贬义;而夸张较为中性,尤其“夸张”是一种修辞格式,是一种合理的夸大。
接收——接受二者都有收受的意思,二者的区别在于搭配的对象不完全相同。
“接收”的对象一般比较具体,是具体的事物,而“接受”的对象比较抽象,往往是指观念,任务等。
请求——恳求二者都有请求的意思,但二者的程度不同,“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。
保护——庇护二者都有保护的意思,但二者在感情色彩上存在差别,“保护”是褒义词,而“庇护”是一个贬义词。
战争——战役二者都停职有战争的意义,二者范围大小不同,“战争”所指的范围要比“战役”大。
溜达——散步二者都有闲庭漫步的意思,二者的区别也在语体色彩,溜达是一个口语词,一般不会用在较为正规的场合。
二者所指时间差不多,都是在深夜。
二者的区别在于语体色彩不同,半夜的口语色彩深一些,用得比较随意,而子夜多半出现在书面语中,用得比较正规,时间也更精确。
担任——担负二者都有担当的意思。
二者的区别在于搭配对象不完全相同,“担任”的对象比较具体,“担负”的对象比较抽象。
辨析下列各组词的词性仔细——研究“仔细”可以受否定副词和程度副词的修饰,可以做谓语,估谓语时不带宾语,其重叠方式是“仔仔细细”,是形容词。
“研究”可以受否定副词的修饰,但不受程度副词修饰,可以做谓语,并带宾事。
是动词。
现在——刚刚“现在”可以修饰名词,如“现在时间”,可以放在介词后面,“从现在开始”,可以做主语,“现在是北京时间十点”,是时间名词。
“刚刚”不可以修饰名词,不可以放在介词后面,也不做主语,只做状语,是时间副词。
进行——进展“进行”要以受否定副词修饰,可以做谓语,可以带宾语,是动词。
而“进展”可以受量词短语修饰,不受副词修饰,主要做主语和宾语,是名词。
最近——马上“最近”可以修饰名词,如“最近的事”,可以放在介词后面,“在最近的一段时间里”,可以做主语,“最近没有空”,是时间名词。
“马上”不可以修饰名词,不可以放在介词后面,也不做主语,只做状语,是时间副词。
高级——高等二者都可以修饰名词做定语,但高级可以做谓语,可以受副词修饰,而高等则没有这两个语法性质,所以,高级是形容词,高等是区别词。
同意——同感“同意”可以受否定副词修饰,可以做谓语,并带宾语,是动词。
同感可以受量词短语修饰,不受副词修饰,主要做主语和宾语,是名词。
效能——效法“效能”可以受量词短语的修饰,不受副词修饰,可以做主语和宾语,是名词;而效法可以受否定副词的修饰,可以做谓语并带宾语,是动词。
“金”往往用来修饰名词,做定语,在现代汉语里,“金”一般不受副词修饰,也不受量词短语的修饰,不做主语和宾语,是区别词。
“金子”不受副词修饰,但可以受量词短语的修饰,往往做主语和宾语,是名词。
明了——明天“明了”可以受否定副词的修饰,可以做谓语并带宾语,是动词。
“明天”不受副词的修饰,一般不做谓语,可以做主语和定语,是名词。
永远——将来“永远”只修饰动词做状语,不放在介词后面,是副词。
“将来”可以放在介词后面,也可以修饰名词,可以做主语,是时间名词。
高兴——亲自“高兴”可以受程度副词和否定副词的修饰,可以修饰名词,可以做谓语,但一般不带宾语,是形容词。
“亲自”不受副词修饰,也不修饰名词,不做谓语,只做状语,是副词。
客人——客气“客人”可以受量词短语修饰,但不受副词修饰,可以做主语和宾语,是名词。
“客气”可以受程度副词和否定副词的修饰,可以做谓语,但不带宾语,是形容词。
改错题把“万人空巷”意思理解错了,应将“冷清”改为“热闹”。
搭配不当,应在“正确”后加“与否”,与后面“好坏”配合。
“新出土”移至“二千九百年前”前。
否则时间与现实矛盾,语序安排有误。
这是“把”字句,因此“愿意”要加在“把”前。
“所到之处”改为“每到一处”,否则是处所受欢迎而非“贵宾”。
关联词语位置不当,把“一方面”放在句首。
歧义,“它们”指代不明,可把“为主”后面的“,”改为“。
”变成两个单句消除歧义。
“有时”与“时有”矛盾,删去一个。
“大概”的位置错误,应放在句首。
介词短语不能充当主语,去掉“从……中”。
去掉“的建筑”。
改为“……传说中夏朝以前……”。
改为“工作……对于……车间”。
主客颠倒。
此句无递进关系,去掉表递进关系的关联词语。
全句无主语,去掉“从”。
将“辩护自己”改为“为自己辩护”,因为“辩护”是不及物动词,后面不能接宾语。
前后矛盾,应该将“剥夺”改为“被剥夺”。
“观念”是观察的结果,不能说“提高”,同时“文化素质”里也应包含“法制观念”,二者不能并列,应该删去“和法制观念”。
要保留“法制观念”,就要把“和”改为“包括”或“特别是”。
搭配不当,定语“坚强”与中心语“思想”不能搭配,可改为“坚定的思想”。
“出发”是不及物动词,不能接宾语,可将“出发瓦窑堡”改为“去瓦窑堡”。
把“万人空巷”的意思理解错了,应将“冷清”改为“热闹”。
语序安排有误,应将“新出土”移至“二千九百年前”前,否则时间与现实矛盾。
关联词语位置不当,把“一方面”放在句首。
“有时”与“时有”矛盾,删去一个。
此句无递进关系,去掉表递进关系的关联词语。
我们看到了代表泰国东北部地区的《捕鱼舞》,它表现了渔民们欢乐勤劳的性格和气氛。
定中不搭配,“欢乐勤快”共同做定语不合适。
改正:它表现了渔民们勤劳的性格和欢乐的气氛。
今天又是一个丰收年,粮食产量超过去年的12.5%。
使用虚词不当,有“的”字,则没有丰收。
改正:粮食产量超过去年12.5%。
南京长江大桥是双层铁路、公路两用桥,铁路和公路都由正桥和引桥组成。
语序不当。
“双层”放在此容易产生歧义。
改正为:南京长江大桥是铁路、公路双层两用桥它将把我们的家乡打扮得更加美丽富饶。
动语“打扮”与宾语“富饶”搭配不当。
改正:删去“富饶”二字。
要想真正学点东西,一定要下苦功夫不可。
句式杂糅。
改正:要想真正学点东西,非下苦功夫不可。
金色的阳光,拨开云雾,露出了笑脸。
主谓搭配不当,“阳光”何来“笑脸”。
把阳当改为“太阳”。
我一定要做好一个受学生欢迎的辅导员工作。
句式杂糅:我一定要做好辅导员工作,作一个受学生欢迎的辅导员。
她每天把屋子打扫得整整齐齐。
动宾不搭配。
改正:她每天把屋子收拾得整整齐齐。
过去的苦难岁月,在她幼小的心灵中,留下了这深深的永远的烙印。
多层定语的语序不当:改正:留下了这永远的深深的烙印。
用层次分析法对下列短语进行分析。
⑴做一个有理想有作为的青年(3分)⑵划分词类的一个目的是讲述词的用法(3分)动宾主谓偏正⑶世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国(4分)同位⑴三个学校的老师(2分)三个学校的老师(2分)定中定中定中定中⑵看打乒乓球的小学生(3分)看打乒乓球的小学生(3分)定中动宾动宾定中动宾动宾⑴做一个有思想有品味的学生⑵解决问题的主要关键是净化人的心灵动宾主谓偏正联合⑶五个工厂的工人(2分)五个工厂的工人(2分)定中定中定中定中⑴世界珍贵稀有的动物熊猫的故乡中国⑵热爱人民的军队⑴身材高大的运动员的衣服⑵咬死猎人的狗咬死猎人的狗⑴我们正在研究大学生关心的几个热点问题目⑵几个农场的青年几个农场的青年分析下列多重复句。
我赞美白杨,|(因果)就因为它不但象征了北方的农民,||(递进)尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
如果把自己看作群众的主人,||(并列)看作高踞“下等人”头上的贵族,|(假设)那么,不管他们有多大的才能,|||(条件)也是群众所不需要的,||(因果)他们的工作是没有前途的。
人是生活在纪律里面的:|(并列)守纪律,|||(假设)无论做什么都有成功的可能;||(并列)不守纪律或全没纪律,|||(假设)就必然要遭到损失和失败。
由于老年人“闭关自守”,信息闭塞,|(因果)即使知己就在咫尺,| |(假设)相互之间却“老死不相往来”。
与会代表不仅专业知识精湛,| |(递进)而且见多识广,|(因果)能得到他们的首肯,| |(因果)靠的不是溢美之词,| | |(并列)而是材料、事实、理论、数据。
有人背上虽然没有包袱,| |(转折)有联系群众的长处,|(并列)但不善于思索,||因果)不愿用脑子多想苦想,| | |(并列)结果仍然做不成事来。
人生中一些极珍贵极美好的东西,如果不好好把握,|(假设)便常常失之交臂,||(递进)甚至一生难得再遇再求。
虽然是满月,| |(转折)天上却有一层淡淡的云,| | |(因果)所以不能朗照;|(转折)但我以为这恰是到了好处。
尽管我仰慕某些科学家的大名。
| |(转折)但我并不因此认为他们是万能的,|(因果)因为他们不可能掌握真理的全部,| |(递进)而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。
如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来,||(并列)并使它们成为惟一的终极目的,|(假设)那么,它们的性质就和一般动物所具有的没有差别了。
这个院子,虽然并不气派,| |(递进)甚至连一条平坦的路也没有,| | |(并列)下雨天到处是水塘和泥坑,|(转折)但却时有漂亮的卧车驶入,| |(连贯)都是找人事局那位陈科长的。
中国是个有核国家,|(转折)但我们决不会对别国进行核讹诈,| |(解说)在任何时候,任何情况下都不会首先使用核武器,| | |(递进)而且保证不向无核国家使用核武器。