现代汉语答案及试卷剖析
现代汉语试卷及参考答案
现代汉语试卷及参考答案试卷一一、词性和短语分析题(第1 题4 分,第2 题21分,共25 分)1.分析下列加点词的词性。
他给.我买了一件衬衫。
()他会去的.。
()老师在.批改作业。
()给.她洗衣服。
()连.我你都不认得了。
()我买到铅笔了.。
()除.了.数学不及格,其他都及格。
()我感到惊.奇.。
()2.分析下列短语(歧义的要作多种分析)①他比我干劲大②看书看累了③我问他哪个办法好④在同学和老师的帮助下⑤要求到艰苦的地方工作⑥他知道这件事情不要紧二、句子分析题(单句划分句子成分;复句划分层次,并标明分句间的关系。
每题3 分,共30 分)①两人一个房间。
②长江以南有些地方,比如广东、福建,冬天是很少见到雪的。
③她在翌日凌晨,带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了一列南下的火车。
④风景美丽的西双版纳,吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。
⑤我们的祖国能不能兴旺发达,在很大程度上,决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。
⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实,又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想,是完全可以实现的。
⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧多少年来,那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话,一直鼓励着我前进。
⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦,不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响,得分阅卷人而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的,是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
⑩因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力,而无论一个人的理解力和记忆力有多强,他要理解并记住刚学会的东西,总要有一个过程;哪一个人如果想一下子就把什么都学会,其结果必定要吃大亏。
三、概念解释及问答题(第1 题9 分,第2 题16分,共25 分)1.解释下列概念(必要时举例)语法体系??准谓宾动词??拈连??得分阅卷人2.问答题①举例说明? 把? 字句的特点。
全国自考(现代汉语)模拟试卷7(题后含答案及解析)
全国自考(现代汉语)模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 术语解释题 5. 判断说明题 6. 分析题8. 论述题9. 改错题单项选择题1.现代汉语语音在音节上( )A.没有复辅音B.辅音只出现在音节的开头C.辅音只出现在音节的结尾D.开头和末尾都必须有辅音正确答案:A解析:现代汉语语音方面的特点:(1)没有复辅音;(2)音节中元音占优势,复元音构成的音节多;(3)音节有声调。
2.现代汉语词的特点是( )A.以单音节词为主B.以三音节词为主C.以四音节词为主D.双音节化的倾向正确答案:D解析:现代汉语的词汇以双音节词占数量上的优势,并明显的具有双音节化的趋势。
3.汉字跟普通话音节的关系是( )A.少数汉字读出来可以是两个音节B.存在两个音节写成一个汉字的现象C.一个音节写下来只能是一个汉字D.除儿韵尾外,一个汉字读出来就是一个音节正确答案:D解析:音节是语音结构的基本单位,也是人能够自然感到的最小语音片段。
每一次肌肉的紧张度增而复减就形成一个音节。
普通话除儿化韵的词“花儿”、“球儿”等是两个汉字表示一个音节外,一般是一个汉字一个音节,这也是汉语普通话区别于其他语言的一个显著特点。
4.“yi、wu、yu”等音节开头y、w是( )A.声母B.韵母C.起隔音符号作用D.元音正确答案:C解析:在《汉语拼音方案》中,y、w实际起隔音符号的作用。
目的是使按词连写的音节界限清楚。
如果不使用y、w,有时就会混淆音节之间的界限。
如大衣(dàyī)如果拼写成(dàī)则容易混淆。
5.声韵调完全相同的一组( )A.朴——扑B.讶——芽C.织——汁D.峦——岚正确答案:C解析:一个音节可以细分为声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分。
若是声韵调完全相同则读法也完全相同。
C项都读作zhī,故当选。
6.一般认为汉字有___________五种基本笔画。
( )A.点横竖钩折B.横竖撇点折C.点横竖折弯D.点横竖撇捺正确答案:B解析:1988年发布的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画:横竖撇点折。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.描写下列单元音:a( )、ü( )、o( )、ê( )、e( )、i( )、u( )、er( )。
正确答案:舌面、央、低、不圆唇元音;舌面、前、高、圆唇元音;舌面、后、半高、圆唇元音;舌面、前、半低、不圆唇元音;舌面、后、半高、不圆唇元音;舌面、前、高、不圆唇元音;舌面、后、高、圆唇元音;卷舌、央、中、不圆唇元音解析:单元音发音的全面描写。
2.语调主要包括( )、( )、( )三个方面。
正确答案:停顿;重音;句调解析:语调的分类:停顿、重音、句调。
3.现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分,现行汉字可以称为( )文字。
正确答案:意音解析:构成汉语形声字的偏旁中形旁表意,声旁表音,所以是意音文字。
4.词的转义主要是通过( )和( )两种方式产生的。
正确答案:引申;比喻解析:考查义项的分类。
词的转义主要有引申义和比喻义两类。
5.“突然”与“忽然”的用法区别,主要是因为它们的词性不同。
“突然”是一个( )。
正确答案:形容词解析:“突然”是形容词,可以充当谓语,如“这事儿很突然”。
6.“把”字句是指在谓语动词前头用介词“把”引出( )、对其加以处置的一种主动句。
正确答案:受事解析:考查“把”字句的定义。
判断题7.普通话之所以以北方方言为基础方言,是因为北方方言词汇最为丰富。
( )A.正确B.错误正确答案:B解析:普通话以北方方言为基础方言,与政治、经济和文化等因素都有关系。
在普通话形成过程中,以北京话为代表的北方方言在整个社会中处于非常重要的地位。
8.由三个音素组成的韵母,这三个音素中应该有一个是辅音。
( )A.正确B.错误正确答案:B解析:如“uai”,三个音素都是元音。
9.“韵”的韵母是齐齿呼。
( )A.正确B.错误正确答案:B解析:“韵”的韵母是撮口呼。
现代汉语(一)模拟考试题及答案解析
WORD格式.整理版优质.参考.资料北京语言大学网络教育学院《现代汉语(一)》模拟试卷一注意:1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。
请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。
3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。
一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于()。
[A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同2、普通话声母共有()个。
[A] 20 [B] 21 [C] 22 [D] 233、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是()。
[A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面4、普通话的单元音韵母共有()个。
[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 95、e和o的区别在于()。
[A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同[C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展不同6、前响复韵母是()。
[A] ɑi、ei、uɑ、uo [B] ɑi、ei、ɑo、ou [C] ɑi、ei、ou、uo [D] iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e的发音()。
[A] 完全一样[B] 完全不同[C] 比较接近,但不必区分[D] 虽比较接近,但音色区别很大,有的舌位略高,有的舌位略低8、“因此、危险”的正确读音是()。
[A] yīncíwéixiǎn [B] yīncǐwéixiǎn [C] yīncǐ wēixiǎn [D] yīncí wēixiǎn9、韵头可以由()充当。
[A] ɑ、o、e [B] i、u、ü[C] -i(前)、-i(后)[D] 单元音10、声韵相拼时,声韵之间()。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.现代汉语普通话以( )为基础方言。
正确答案:北方话2.复元音的发音特点是( )。
正确答案:从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,气流不中断,中间没有明显的界限解析:复元音的发音特点是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展,都是逐渐变动的,不是突变的、跳动的,中间还有一串过渡音;同时气流不中断,中间没有明显的界限,发的音围绕一个中心形成一个整体。
3.根据实际发音给下列词语中的“一”标调。
一_______直一_______口一_______眼一_______次一_______岁一_______模一_______样一_______心一_______意一_______看就会一_______见如故一_______去不复返等一_______等比一_______比一_______块儿正确答案:yì;yì;yì;yí;yí;yì;yí;yì;yí;yí;yí;yí;yi;yi;y í解析:考查“一”的变调。
4.汉字是记录汉语的( ),它是( )的结合体,是汉族人的祖先在长期的( )中逐渐创造出来的。
正确答案:书写符号系统;形音义;劳动实践解析:文字是记录语言的书写符号系统,汉字是记录汉语的书写符号系统,是形音义的结合体。
5.词义的性质包括概括性、( )、( )。
正确答案:模糊性;民族性解析:考查词义的性质。
6.从语法上分类,“平时、时常、刚刚、刚才”四个词中( )属于名词。
正确答案:平时、刚才解析:“平时、刚才”是时间名词。
7.“好,就这样决定!”句中的“好”是( ),表示应答,不同别的成分发生结构关系。
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错选、多选或未选均无分。
1. xiɑ n dɑ i hɑ n yu xiu ci(现代汉语修辞)共有辅音音素() A. 七个 B. 八个 C. 九个 D. 十个答案:A 2. i和u的区别在于() A. 舌位的高低,舌位的前后不同 B. 舌位的高低,唇形的圆展不同 C. 唇形的圆展,舌尖舌面的不同 D. 舌位的前后,唇形的圆展不同答案:D 3. 下列各项中都是上声字的是() A. 竹、乞、宇、体 B. 匹、裸、鄙、酩 C. 夕、悔、寝、哭 D. 屈、岂、顷、与答案:B 4. 盖和盖儿两个词() A. 意思一样,没有区别 B. 意思没有区别,词性有区别,盖是动词,盖儿是名词 C. 感情色彩有强弱,盖儿的感情色彩强 D. 词性有区别,盖是动词,盖儿是名词,意义也有区别答案:D 5. 与其他的一声调读法不同的是() A. 一鼓作气各类考1 / 14试历年试题答案免费免注册直接下载全部 WORD 文档 B. 一片丹心C. 一帆风顺 D. 一鸣惊人答案:B 第 2 页各类考试历年试题答案免费免注册直接下载全部WORD 文档第 3 页 6. 秦朝的标准字体是() A. 大篆 B. 隶书C. 金文D. 小篆答案:D 7. 按六书的结构方式,以下属于独体字的一组是() A. 象形、会意 B. 会意、指事 C. 象形、指事 D. 会意、形声答案:C 8. 下列各组中,每个成员都是词的是() A. 命、芙、帝 B. 得、实、勿 C. 仇、川、菩 D. 革、坷、仨答案:B 9. 下列各组中,每个成员都与合成词分寸的结合方式相同的是() A. 江湖、珍宝、习惯 B. 沐浴、权衡、印刷 C. 呼吸、洒扫、矛盾 D. 美丽、依靠、教唆答案:B 10. A. B. C. D. 答案:B 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载全部 WORD 文档第 4 页11. 下列各组同义词中,属于附属的感情色彩不同的是()各类考试历年试题答案免费免注册直接下载全部 WORD 文档第 5 页 A. 懦弱、软弱 B. 颠覆、推翻 C. 强壮、壮实 D. 伤害、损害答案:B 12. 下列各组词语中,每组成员都属于惯用语的是() A. 摆架子、摆擂台 B. 对着干、悠着干 C. 一窝蜂、一溜烟 D. 穿小鞋、顺大溜答案:D 13. A. B. C. D. 答案:---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ C 14. 相反和相对分别是() A. 形容词形容词 B. 区别词区别词 C. 形容词区别词 D. 区别词形容词答案:C 15. 下列各项中,都不能受程度副词修饰的是() A. 辽阔、伟大、秀丽 B. 骄傲、虚心、火热 C. 雪白、笔直、喷香各类考试历年试题答案免费免注册直接下载全部 WORD 文档 D. 美丽、滚烫、难受第 6 页各类考试历年试题答案免费免注册直接下载全部WORD 文档第 7 页答案:C 16. A. 禁止、感到、值得 B. 修理、成为、打击 C. 喜欢、知道、讨论 D. 研究、认为、懂得答案:A 17. 下列短语都属于体词性短语的是() A. 高大的建筑物、老李山东人、边吃边读 B. 偷偷地说、光荣而正确、既快又好 C. 孩子的顽皮、狐狸的狡猾、十分地精确而具体 D. 狐狸的狡猾、我的老朋友小李、优秀品质和高尚情操答案:D 18. 下列四组动词中,能用于把字句的是() A. 主张、希望B. 改编、翻译 C. 离开、来到 D. 休息、游泳答案:B 19. 下面四个句子中正确的是() A. 政府部门要采取有力措施培养和提高干部的管理水平 B. 政府部门要采取有力措施培养干部和提高干部的管理水平 C. 政府部门要采取培养和提高干部的管理水平的有力措施 D. 政府部门要采取有力措施提高和培养干部的管理水平答案:B 20. 早晨上午下午傍晚等时间词之间没有明确的界限,反映出3 / 14的词义的特点是() A. 民族性 B. 客观性 C. 概括性 D. 模糊性答案:D 下列各组动词中只能带谓词性宾语的是()二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷12(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷12(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.现代汉语有口语和书面语两种形式,其中( )依赖( )而存在,( )是( )的存在基础,先有( )而后才有( )。
正确答案:书面语;口语;口语;书面语;口语;书面语解析:考查现代汉语的口语和书面语的关系。
为了克服口语所受到的时间和空间的限制的缺点,古人创造出文字来记录口语,从而产生了可见的书面语。
书面语是用文字写下来的语言,是以口语为基础而形成的。
2.从语音的物理性质看,“感情”与“敢情”中两个“情”的区别主要决定于( )。
正确答案:音强解析:两者的区别在于:“敢情”中的“情”是轻声,“感情”中的“情”不是轻声。
3.造成辅音发音不同的因素是( )和( )的不同。
造成元音发音不同的因素是( )、( )、( )。
正确答案:发音部位;发音方法;舌位的高低;舌位的前后;唇形的圆展解析:元音分类主要看舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展。
辅音发音主要看发音部位、发音方法。
4.楷书又叫( )、( );一般说的草书,包括( )、( )、( )。
行书产生于( ),是一种介于( )和( )之间的字体,它笔画( ),各字却( ),好写好认,切合实用。
正确答案:真书;正书;章草;今草;狂草;东汉末年;楷书;草书;连绵;独立5.基本词汇的特点包括全民常用性、稳定性和( )。
正确答案:能产性6.对于“~不~”这个格式,我们提问时常说“厚不厚”,不常说“薄不薄”,这是反义词的( )现象。
正确答案:不平衡解析:反义词总是成对的,但是两个词的语义范围和使用频率并不完全相等。
7.“他不在”中的“在”的词性是( )词。
正确答案:动解析:“在”在这里是谓语核心成分,是动词。
8.汉语复句中分句的主语常常省略,可以蒙后省略,也可以( )省略。
正确答案:承前解析:主语省略包括承前省略和蒙后省略。
判断题9.现代汉语中词的构成方式主要是附加式。
现代汉语答案及试卷剖析
现代汉语答案及试卷剖析现代汉语试题及答案11.⽐喻⼀般由、、三部分组成。
⽐喻的种类,⼀般根据三种成分是否同时出现,分为、、三种。
12、“先⽣,给现钱,袁世凯,不⾏吗?”这句话⽤的修辞⼿法是。
⼆、判断题(正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”。
共20题,每题1分,共20分)1.形容词都能受程度副词修饰。
()2.“能看懂印度⽂学原著,才谈得上对中印⽂学作真正的⽐较研究。
”属于条件复句。
()3.不及物动词都不能带宾语。
()4.说话和写作中积极调整语⾔的⾏动属于修辞活动。
()5.连动短语也可以由动词和形容词构成。
()6.好的修辞可以创造适合的语⾔环境。
()7.联合复句呈雁⾏式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。
()8.“上得来”中的“得”是补语的标志。
()9.修辞充分利⽤语⾔的审美价值来满⾜⼈们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。
()10.“她未必知道她的悲哀经⼤家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从⼈们的笑影上,也仿佛觉得这⼜冷⼜尖,⾃⼰再也没有开⼝的必要了。
”这⼀复句中共有4个分句。
()11.定语中⼼语有时可以由动词和形容词充当。
()12.“今天路上死了两条狗。
”属于存现句。
()13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱,转折关系分重转和轻转两类。
()14.同印欧语相⽐,汉语缺少严格意义的形态变化。
()15.长句化短的办法只有⼀种,那就是把其中的修饰成分抽出来。
()16.⼤部分副词都可以充当补语。
()17.“作为精神⾷粮,散⽂是⾕类,作为战⽃武器,散⽂是步枪,我们⽣活⾥常⽤散⽂.在⽂艺园地⾥,散⽂也应当是万紫千红中繁茂的花枝。
”这个句⼦的辞格是借代。
()18.主谓短语充当谓语时,这个主谓短语的谓语同时也是整个句⼦谓语。
()19.“谢惠敏的两撇眉⽑险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张⽼师。
”的辞格是夸张。
()20.关联词语“不是……⽽是”表⽰的是选择关系。
()三、选择题(共20题,每题1分,共20分)1.“我就不明⽩你怎么连什么也没学会。
现代汉语试题加答案解析总
现代汉语试题库(绪论)一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(普通话),广义的解释还兼指现代汉民族使用的(普通话)和(方言),我们这里讲述的是(普通话)。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种(音义结合的符号系统);从功能上说,它是(人类社会最重要的交际工具和思维工具)。
3.现代汉语有(口语)和(书面语)两种不同的形式。
(文学语言)是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(普通话),它是以(北京语音)为(标准音),以(北方话)为(基础方言),以(典范的现代白话文著作)为(语法规范)的。
5.民族共同语是在一种(方言)的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(雅言),从汉代起被称为(通语),明代改称为(官话)。
到了现代,即辛亥革命后又称为(国语),新中国成立以后则称为(普通话)。
6.现代汉语的地域分支是(方言)。
7.共同语是(一个民族全体成员通用)的语言,方言是(通行于一定地域)的语言。
8.现代汉民族共同语是在(北方方言)的基础上形成的。
在形成过程中,(北京话)有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即(北方方言)、(吴方言)、(湘方言)、(赣方言)、(客家方言)、(吴方言)(湘方言)和(赣方言)。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(对应规律),有效地(推广普通话)。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)(没有复辅音)(2)(元音占优势有声调)(3)(汉语语素以单音节为基本形式);词汇方面(1)(广泛运用词根复合法构成新词)(2)(双音节词占优势)(3)(词序和虚词是重要的语法手段);语法方面(1)(词法与句法结构基本一致)(2)(词的多功能性)(3)(量词十分丰富)(4)(有语气词)。
12.(日本)语、(朝鲜)语、(越南)语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
现代汉语期末考试试题及参考答案2套
现代汉语试题及参考答案(一)一、名词解释(每个4分,共20分) 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应 的声母(每空2分,共20分)。
1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题(每个5分,共30分)1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么?2 .简述现代汉语语法方面的特点。
3 .简述普通话的音节结构的特点。
4 .古代的“六书”是什么?5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法?6 .什么叫语境?四、论述题(每小题15分,共30分)L 词汇的发展变化表现在哪些方面?其原因是什么?2.词义发展变化的途径有哪几种? 参考答案:一、名词解释(每个4分,共20分)L 音素:是最小的语音单位。
2 .变调:在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时 调值不同,这种变化叫做变调。
3 .部首:部首是具有字形归类作用的部件,是字书中各部的首字。
4 .语素:是最小的音义结合体。
5 .义项:是词的理性意义的分项说明。
2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应的声母(每空2分,共20分)。
1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题(每个5分,共30分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段;词、短语和句子的结构原则基本一致;词类和句法成分不是简单的对应关系;量词十分丰富,有语气词。
3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写;元音在音节中占优势;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。
全国自考(现代汉语)模拟试卷3(题后含答案及解析)
全国自考(现代汉语)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 术语解释题 5. 判断说明题 6. 分析题8. 论述题9. 改错题单项选择题1.划分词类的标准应该是( )A.意义B.形态标志C.语法功能D.音节结构正确答案:C解析:词类专门指词的语法分类,即以词的语法功能为标准分出来的类别;词性则是指这一类词的语法特征,也就是这一类词所具有的语法功能。
2.汉语虚词的主要作用是( )A.连接和附着B.单独充当句法成分C.单独回答问题D.表示性质和状态正确答案:A解析:虚词的语法功能表现在它同实词或短语的黏附能力上,即能与哪些实词或短语组合,组合后发生什么关系,在组合中处在什么位置,由此区分出虚词的不同类别。
3.以下选项中不属于代词的替代功能分类的是( )A.人称代词B.指示代词C.疑问代词D.实词代词正确答案:D解析:根据代词的代替功能的不同,可以把代词分为三类:人称代词、指示代词和疑问代词,没有实词代词。
4.下列选项中属于名词的是( )A.的B.人C.男D.女正确答案:B解析:名词主要指称人和事物,也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等。
其中A项是助词,C、D项是区别词。
5.以下选项中,不属于语气词的是( )A.的B.吗C.啊D.第正确答案:D解析:语气词:常用附着在句末表示某种语气,依据所表语气的不同,可以分为四种:(1)表示陈述语气:的、了、呢、罢了、啊;(2)表示疑问语气:吗、呢、啊;(3)表示祈使语气:吧、了、啊;(4)表示感叹语气:啊。
6.把短语分成名词性短语、动词性短语、形容词性短语等,是根据( )A.短语内部不同的语法层次B.短语内部成分组合时的紧密程度C.短语的语法功能D.短语内部成分的组合方式正确答案:C解析:短语是词和词按照一定方式组合起来的语言单位。
从短语的内部结构关系分析,汉语的基本结构类型有主谓、述宾、述补、偏正和联合五种。
7.“豆腐一碗’和“一碗豆腐”分别是( )A.主谓短语、偏正短语B.偏正短语、偏正短语C.述补短语、偏正短语D.偏正短语、述补短语正确答案:A解析:主谓短语:由主语和谓语两个成分组成。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷6(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.语言是人类特有的音义结合的符号系统。
构成语言的要素有( )、( )、( )。
正确答案:语音;词汇;语法解析:从结构上看,语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
2.汉语拼音方案中的e代表两个元音,它们是( )和( )。
正确答案:e;ê3.语句或词句之间声音上的间歇称( )。
正确答案:停顿解析:停顿是指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。
4.汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。
( )、( )、( )、( )等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言,至今,( )、( )等国家还在使用部分汉字。
正确答案:朝鲜;韩国;越南;日本;日本;韩国5.词的最原始的意义叫作( )。
正确答案:本义解析:本义是从词源学的角度来说的。
6.“温暖”是一个( )形容词,“火热”是一个( )形容词。
正确答案:性质;状态解析:表示性质的形容词是性质形容词,表示状态的形容词是状态形容词。
7.如果句子的谓语动词同时涉及两个充当宾语的句法成分,这样的句子就是( )。
正确答案:双宾句解析:考查双宾句的定义。
判断题8.汉语是联合国六种工作语言之一。
( )A.正确B.错误正确答案:A9.ie、ei、üe三个韵母的韵腹相同,都是e,其音质也是相同的。
( ) A.正确B.错误正确答案:B解析:这三个韵母的韵腹虽然都用同一个字母e表示,但是ie和ne中的e 表示的音位和ei中的e表示的音位不同,在国际音标中用不同的符号表示,所以音质也不同。
10.“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同。
( ) A.正确B.错误正确答案:B解析:“让、扰、热、容”的声母是r,其余为l。
11.“qiu(秋)”这个音节是三个元音连续排列的结构。
现代汉语试题加答案解析总
现代汉语试题库(绪论)一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(普通话),广义的解释还兼指现代汉民族使用的(普通话)和(方言),我们这里讲述的是(普通话)。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种(音义结合的符号系统);从功能上说,它是(人类社会最重要的交际工具和思维工具)。
3.现代汉语有(口语)和(书面语)两种不同的形式。
(文学语言)是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(普通话),它是以(北京语音)为(标准音),以(北方话)为(基础方言),以(典的现代白话文著作)为(语法规)的。
5.民族共同语是在一种(方言)的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(雅言),从汉代起被称为(通语),明代改称为(官话)。
到了现代,即辛亥革命后又称为(国语),新中国成立以后则称为(普通话)。
6.现代汉语的地域分支是(方言)。
7.共同语是(一个民族全体成员通用)的语言,方言是(通行于一定地域)的语言。
8.现代汉民族共同语是在(北方方言)的基础上形成的。
在形成过程中,(北京话)有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即(北方方言)、(吴方言)、(湘方言)、(赣方言)、(客家方言)、(吴方言)(湘方言)和(赣方言)。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(对应规律),有效地(推广普通话)。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)(没有复辅音)(2)(元音占优势有声调)(3)(汉语语素以单音节为基本形式);词汇方面(1)(广泛运用词根复合法构成新词)(2)(双音节词占优势)(3)(词序和虚词是重要的语法手段);语法方面(1)(词法与句法结构基本一致)(2)(词的多功能性)(3)(量词十分丰富)(4)(有语气词)。
12.(日本)语、(朝鲜)语、(越南)语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
现代汉语考试题及答案解析
现代汉语考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,不属于成语的是:A. 一箭双雕B. 画蛇添足C. 明日黄花D. 春暖花开答案:D解析:成语通常是由四个汉字组成的固定短语,具有特定的意义和用法。
选项D“春暖花开”是一个描述春天景象的短语,并非成语。
2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话的意思是:A. 不要冒险B. 不能轻易得到想要的东西C. 不去危险的地方,就得不到想要的东西D. 没有付出就没有收获答案:C解析:这句话出自《史记·卫将军骠骑列传》,意思是如果不去危险的地方,就得不到想要的东西,比喻不冒风险就无法取得成功。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 月光如水C. 满园春色关不住D. 红杏枝头春意闹答案:C解析:拟人修辞手法是指赋予无生命的事物以人的情感或动作。
选项C“满园春色关不住”中的“关不住”赋予了春色以人的动作,是拟人手法。
4. “他一言不发,只是默默地看着窗外。
”这句话中,“一言不发”的意思是:A. 一句话也不说B. 说了很多话C. 说话声音很小D. 说话声音很大答案:A解析:“一言不发”是一个成语,意思是一句话也不说,形容沉默不语。
5. “他是个有远见的人。
”这句话中,“远见”指的是:A. 视力好B. 看得远C. 有远大的志向D. 有预见性答案:D解析:“远见”在这里指的是对事物发展的预见性,能够预见到未来可能发生的事情。
二、填空题(每题2分,共10分)6. “________”是形容人或事物非常稀少,难得一见。
答案:凤毛麟角7. “________”是形容人做事认真细致,不马虎。
答案:一丝不苟8. “________”是形容事情发展得非常快,变化迅速。
答案:日新月异9. “________”是形容人或事物非常珍贵,值得珍惜。
答案:价值连城10. “________”是形容人或事物非常优秀,无与伦比。
答案:出类拔萃三、阅读理解题(每题5分,共30分)阅读下面的文章,回答后面的问题。
现代汉语真题及答案解析
现代汉语真题及答案解析汉语是中国的国语,也是世界上使用人数最多的语言之一。
掌握好现代汉语的语法和词汇是学习和理解中国文化的基础。
为了帮助学习者更好地掌握现代汉语,发布真题及答案解析是很必要的。
一、单选题单选题是常见的语言学习考试题型之一。
通过选择合适的答案,考察学习者对汉语语法和词汇的理解和应用能力。
例如,以下是一道单选题:1. 下列词语中,没有口字旁的是()。
A. 口红B. 文盲C. 吐露D. 口渴正确答案是B,文盲。
解析:口字旁代表与口有关的意思,在文盲一词中没有口字旁。
二、填空题填空题是另一种常见的语言学习考试题型。
通过填入合适的词语或短语,考察学习者对汉语词汇和语法结构的理解和运用。
例题如下:2. 请把下列词语填入空格中,使句子完整通顺:“小明是一位热心___,经常帮助别人。
”答案:同学、人士、朋友、工人解析:根据句子的语境,最合适的词语是人士。
三、阅读理解阅读理解是测试学习者阅读能力的重要题型,也是语言学习的重要内容之一。
通过阅读一篇文章,并回答相关问题,考察学习者对文章信息的理解和运用。
例如,以下是一篇阅读理解题:请阅读以下短文,并回答问题。
中国菜是世界上备受喜爱的美食之一。
它独具的烹饪方法和多样化的口味,让人们无法抗拒。
中国菜以其精炼、鲜香和功能性而闻名,许多菜肴具有药膳的功效。
中国菜大致可以分为八大菜系,包括川菜、粤菜、鲁菜等等。
每个菜系都有其独特的特点和风味。
问题:中国菜大致可以分为几个菜系?答案:八个。
解析:根据短文最后一句话的内容,可以得出答案是八个。
四、听力题听力题是语言学习考试中的一种技能测试题型。
通过听取一段录音或者一篇短文,并回答相关问题,考察学习者对听力信息的理解和运用能力。
例如,以下是一道听力题:请听以下录音,并回答问题。
问题:这个周末小明打算去哪里?答案:公园。
解析:根据录音中的信息,可以得出答案是公园。
总结:对于汉语学习者来说,是很有价值的学习资料。
通过解析真题,学习者可以深入了解汉语语法和词汇的应用情况,提高语言表达能力。
现代汉语参考答案
现代汉语分析题参考答案辨析下列和组同义词纠正——改正“纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思,但二者的侧重点不同,纠正侧重在“纠”,一般是督促别人改正,而改正侧重在“改”,意在自我改正。
鼓励——怂恿“鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思,二者的区别主要在感情色彩上,鼓励是一个褒义词,而怂恿则是一个贬义词。
商量——商榷二词都含有商议的意思,二者的区别在于色彩不同,“商榷”的书面色彩较浓,一般用于比较正式的场合,而“商量”口语色彩浓一些,用得比较随意。
摧毁——摧残二者都有摧毁的意思,但侧生点不同,摧毁侧重于摧而致其毁灭,摧毁则重于于摧而使其致残。
摧毁的程度要比摧残大。
夸大——夸张二者都有夸大其词的意思,但二者的色彩不同,夸大含有贬义;而夸张较为中性,尤其“夸张”是一种修辞格式,是一种合理的夸大。
接收——接受二者都有收受的意思,二者的区别在于搭配的对象不完全相同。
“接收”的对象一般比较具体,是具体的事物,而“接受”的对象比较抽象,往往是指观念,任务等。
请求——恳求二者都有请求的意思,但二者的程度不同,“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。
保护——庇护二者都有保护的意思,但二者在感情色彩上存在差别,“保护”是褒义词,而“庇护”是一个贬义词。
战争——战役二者都停职有战争的意义,二者范围大小不同,“战争”所指的范围要比“战役”大。
溜达——散步二者都有闲庭漫步的意思,二者的区别也在语体色彩,溜达是一个口语词,一般不会用在较为正规的场合。
二者所指时间差不多,都是在深夜。
二者的区别在于语体色彩不同,半夜的口语色彩深一些,用得比较随意,而子夜多半出现在书面语中,用得比较正规,时间也更精确。
担任——担负二者都有担当的意思。
二者的区别在于搭配对象不完全相同,“担任”的对象比较具体,“担负”的对象比较抽象。
辨析下列各组词的词性仔细——研究“仔细”可以受否定副词和程度副词的修饰,可以做谓语,估谓语时不带宾语,其重叠方式是“仔仔细细”,是形容词。
现代汉语试卷库上册
《现代汉语》试题库(一)——语音、文字部分一、填空题(一)语音部分(67个空):1、语音不同于一般物体和动物的发声,区别就在于:语音具有_____区别意义_______的作用。
2、音高的形成主要决定于__________物体振动的频率______,音高在汉语中具有构成_声调_____的作用。
3、音强的形成主要决定于________________,音强在汉语中具有构成______的作用。
4、语音四要素在汉语中的作用表现为:音高构成汉语的______,轻声词的读音主要由_____起作用。
5、汉语声调是由语音四要素中的______构成的,轻声词则是由语音四要素中的______构成的。
6、从语音的物理性质看,bǎowâi与büowãi的区别决定于______;“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别决定于___7、北京人说的shÿshýng(师生)与重庆人说的sÿsýn意思相同,这种现象决定于语音的______性质。
8、ba中的a,从音素性质上看是从它在汉语音节中所处的位置上看是______。
7、音节与音素的关系是________________________________________。
8、音位与音素的根本区别在于________________________________________。
9、声母的发音部位是指________________________________________。
10、尖音是指________________________________________。
11、普通话的浊音声母有______、______、______、______四个。
12、写出下列声母或声母名称:舌尖后送气清塞擦音______,l是________________音,k是_______________音。
13、写出下列声母或声母名称:舌尖前不送气清塞擦音______,q是________________音,n是_______________音。
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现代汉语试题及答案11.比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类,一般根据三种成分是否同时出现,分为、、三种。
12、“先生,给现钱,袁世凯,不行吗?”这句话用的修辞手法是。
二、判断题(正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”。
共20题,每题1分,共20分)1.形容词都能受程度副词修饰。
()2.“能看懂印度文学原著,才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
()3.不及物动词都不能带宾语。
()4.说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
()5.连动短语也可以由动词和形容词构成。
()6.好的修辞可以创造适合的语言环境。
()7.联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。
()8.“上得来”中的“得”是补语的标志。
()9.修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。
()10.“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上,也仿佛觉得这又冷又尖,自己再也没有开口的必要了。
”这一复句中共有4个分句。
()11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
()12.“今天路上死了两条狗。
”属于存现句。
()13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱,转折关系分重转和轻转两类。
()14.同印欧语相比,汉语缺少严格意义的形态变化。
()15.长句化短的办法只有一种,那就是把其中的修饰成分抽出来。
()16.大部分副词都可以充当补语。
()17.“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。
”这个句子的辞格是借代。
()18.主谓短语充当谓语时,这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。
()19.“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
”的辞格是夸张。
()20.关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。
()三、选择题(共20题,每题1分,共20分)1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是()A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2.“在”是动词的是()A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3.“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是()A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于()A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()A、谓语B、独立语C、定语D、补语6.“这些水果我们谁都不吃。
”的语义关系是()A、大主语是施事,小主语是受事。
B、大主语是受事,小主语是施事。
C、大主语和小主语之间有领属关系。
D、大小主语是整体和部分的关系。
7.“他的身体逐渐好起来。
”中的“起来”属于()A、判断动词B、助动词C、能愿动词D、趋向动词8.下面的句子使用比喻修辞格的是()A、他长得太像他爸爸了。
B、他手里就是大团结多。
C、乡愁是一枚小小的邮票。
D、柏油路好像也要晒化。
9.“咱们俩,谁也离不开谁。
”中的语义关系是()A、大主语和小主语有领属关系。
B、大主语是施事,小主语是受事。
C、大主语是受事,小主语是施事。
D、谓语里有复指大主语的复指成分。
10.下列各句中加点的词,属于词类活用的是()A、他是一名翻译,翻译了很多文章。
B、他比专家还专家。
C、他花了三块钱买了一盆花。
D、这位代表代表大家发了言。
11.下列各组中,短语的结构关系相同的是()A、格外美好幸福美好B、有人发言有权发言C、爱唱歌去唱歌D、仔细核对分别对待12.下列各组中,都属于偏正短语的是()A、整顿市场经济市场B、改革开放改革体制C、经验丰富刚刚拿走D、极力推荐热情接待13. 下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是()A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。
B、他的事迹博得一致好评。
C、这次访问取得圆满成功。
D、她的演唱赢得热烈掌声。
14.下列各项中,属于同位短语的是()A、今年元旦B、今天元旦C、元旦这一天D、元旦是个好日子15.下列各组中,没有歧义的一组短语是()A、进口彩电发现敌人的哨兵B、学习文件山东和江苏的部分地区C、检查大楼的电梯撞倒路边的自行车D、告别母校的学生撞倒弟弟的自行车16.下列句子中不带双宾语的是()A、大家都叫她祥林嫂。
B、他请教老师两个问题。
C、单位分配给她新房子。
D、他告诉我明天考试。
17.下列短语中所有定语都是直接修饰中心语的是()A、俄罗斯民族的素质B、过去人类生活的凝结和定格C、一些清醒的旁观者D、不同地区的人群的体质特征和风俗习惯18.下列句子中的连谓句是()A、她坐在床边吃饭。
B、他坐在床边发呆。
C、他坐在床边看电视。
D、她俩一起唱歌跳舞。
19.下列哪一句中的“要”用法与其他不同()A、他要了一个菜。
B、他要和大家一起去。
C、他要过生日。
D、张老师要去美国了。
20、“刚才、刚刚”分别属于()A、前者为时间名词,后者为时间副词。
B、前者为时间副词,后者为时间名词。
C、都是时间名词。
D、都是时间副词四、名词解释(请举例说明。
)(共3题,每题4分,共12分)1.词的兼类:2.“把”字句3.辞格五、分析判断题(共6题, 28分)(一)正误判断并分析(正确的打“√”,不必说明理由,错误的打“×”,必须说明理由。
每题1分,共4分)1.凡能受程度副词修饰的词都是形容词。
()2.表达递进关系的复句也可用意合法。
()3.“屋顶飘着一面红旗。
”这个句子的主语是“红旗”。
()4.“他能说得一口流利的英语,也能说一口地道的上海话。
”这是个递进关系的复句。
()(二)词性判断(每个词0.5分,共4分)简化( ) 简单( ) 收入( ) 收成( )道歉( ) 抱歉( ) 国营()国家()(三)短语结构类型判断(每题1分,共6分。
将答案写在括号内)1.他愿家里多一些温暖与和睦()2.还了小王的哥哥五十块钱()3.那些关于我们民族历史的教科书()4.帮我一下()5.把孩子的衣服从箱子里拿出来()6.怀着一丝希望去找朋友打听消息()(四)单复句判断(每题1分,共4分。
将答案写在括号内)1.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
()2.今天有点儿头疼,就不去上课了。
()3.不仅我们这一代,还要教育我们的下一代也要艰苦奋斗。
()4.我们要讲卫生讲礼貌讲文明。
()(五)歧义短语分析(用切分式图解法分析。
每题2分,共4分)1、许多朋友送来的礼物2、山东和河北的部分地区(六)多重复句分析(用竖线法分析。
每题3分,共6分)1、因为我们是为人民服务的, 所以,我们如果有缺点, 就不怕别人批评指出。
2、北京是美丽的,我知道,因为我不但是北京人,而且到过欧美,看见过许多西方的名城。
附答案与评分标准一、填空题(评分标准:每个空儿0.5分,共20分)1.抽象形、稳固性、民族性2.语法功能3.句类陈述句疑问句祈使句感叹句4.形容词谓语句5.递进6.你一听就明白。
7.肯定/确定(两个答案都可以)8.是非问特指问选择问正反问9.物量词动量词动量词10.意义关系联合偏正并列顺承解说选择递进转折条件假设因果目的11.本体喻体喻词明喻暗喻借喻12.借代二、判断题(评分标准:每题1分,共20分)1.(× )2.(√ )3.(×)4.(√)5.(√)6.(√)7.(√)8.(√)9.(√ )10.(×)11.(√)12.(√)13.(×)14.(√)15.(×)16.(×)17.(×)18.(×)19.(√)20.(×)三、选择题(评分标准:每题1分,共20分)1.( B ) 2.( A ) 3.( C )4.( A ) 5.( B ) 6.( B )7.( D ) 8.( C )9.( D )10.( B )11.( D )12.( D )13.( A )14.( C )15.( C )16.(C )17.( C ) 18.(B ) 19.( A )20、( A )四、名词解释(评分标准:每题4分,共12分。
如果不举例说明每题扣1分。
)1.词的兼类:某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。
例如“翻译”在“他是一名翻译”中是名词,在“他翻译了一本外国小说”中是动词。
2.“把”字句:是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
(举例)3.辞格:辞格是指在使用语言过程中逐步固定下来的在一定语境中能够产生积极表达效果的语言运用形式。
(常见的辞格举例)五、分析判断题(共6题,共28分)(一)正误判断并分析(评分标准:每题1分,共4分。
判断正误0.5分,分析0.5分。
)1.(×)。
能愿动词和表示心理活动的动词也能够受程度副词的修饰。
2.(×)。
表示递进关系的复句必须使用关联词语。
3.(×)。
这个句子的主语是“屋顶”。
(或者:“红旗”是宾语。
)4.(×)。
是并列关系的复句。
(二)词性判断(评分标准:每个词0.5分,共4分)简化( 动词 ) 简单( 形容词 ) 收入( 名词 ) 收成( 名词 )道歉( 动词 ) 抱歉( 形容词) 国营(区别词)国家(名词)(三)短语结构类型判断(评分标准:每题1分,共6分。
)1.(主谓短语)2.(动宾短语)3.(偏正短语)4.(中补短语)5.(偏正短语)6.(连谓短语)(四)单复句判断(评分标准:每题1分,共4分)1.(单句)2.(复句)3.(复句)4.(单句)(五)歧义短语分析评分标准:1、每题2分,共4分。
2、有一种短语类型分析正确得1分,两种歧义都分析正确得2分。
3、第一层错误不得分。
4、第一层分析正确而下面层次不正确得0.5分。
1、许多朋友送来的礼物A 许多朋友送来的礼物B 许多朋友送来的礼物定中(定:许多朋友送来的,中:礼物)定中(定:许多,中:朋友送来的礼物)2、山东和河北的部分地区A 山东和河北的部分地区B 山东和河北的部分地区定)中联+合联+合定)中定)中(六)多重复句分析(用竖线法分析。
每题3分,共6分)1、因为我们是为人民服务的,| 所以,我们如果有缺点, ||就不怕别人批评指出。
(第一层:因果;第二层:假设)2、北京是美丽的,我知道,| 因为我不但是北京人,|| 而且到过欧美,||| 看见过许多西方的名城。
(第一层:因果;第二层:递进;第三层:顺承)现代汉语模拟试题一、填空题(30分)1、语言符号的能指是______,所指是________。
2、客家方言以________为代表,南京、镇江等地属江淮方言,即所谓的_____。
3、现代汉语能运用________、________和_________轻声和儿化等方式构成无限多的新词。