点动控制电路实习报告
点动自锁控制实训报告
一、实验目的1. 理解并掌握电动机点动自锁控制电路的工作原理和组成。
2. 学会点动自锁控制电路的实际操作和接线方法。
3. 培养动手实践能力和故障排除能力。
二、实验原理电动机点动自锁控制电路是一种常用的电动机控制方式，它通过控制电路实现对电动机的点动和自锁控制。
点动控制是指按下按钮后电动机只运行一段时间，自动停止；自锁控制是指按下按钮后电动机持续运行，直到再次按下停止按钮。
电路主要由以下元件组成：1. 电源：提供电动机所需的电压和电流。
2. 接触器：控制电动机的通断。
3. 按钮：实现点动和自锁控制。
4. 电阻：保护电路元件，防止电流过大。
5. 熔断器：保护电路，防止短路。
三、实验器材1. 电源：三相交流电源380V、220V2. 电动机：三相异步电动机1台3. 接触器：交流接触器1个4. 按钮：常开按钮1个，常闭按钮1个5. 电阻：1Ω电阻1个6. 熔断器：1A熔断器1个7. 电工工具：电工刀、螺丝刀、剥线钳等8. 导线：若干四、实验步骤1. 电路连接：- 将三相电源接入电动机。
- 将接触器的主触点接入电动机。
- 将按钮的常开点接入接触器的线圈。
- 将按钮的常闭点接入接触器的线圈。
- 将电阻接入电路，保护接触器线圈。
- 将熔断器接入电路，保护电路。
2. 电路检查：- 检查电路连接是否正确，确保没有短路或接触不良的情况。
- 使用万用表检测电路的通断，确认电路工作正常。
3. 点动控制：- 按下常开按钮，接触器线圈得电，电动机启动。
- 松开按钮，接触器线圈失电，电动机停止。
4. 自锁控制：- 在常开按钮前增加一个常闭按钮。
- 按下常开按钮，接触器线圈得电，电动机启动。
- 松开按钮，接触器线圈仍然得电，电动机继续运行。
- 按下常闭按钮，接触器线圈失电，电动机停止。
五、实验结果与分析通过本次实验，我们成功实现了电动机的点动和自锁控制。
实验过程中，我们掌握了以下要点：1. 电路连接正确，电路工作正常。
2. 点动控制实现电动机的短暂运行。
电工实训点动控制报告
一、实验目的1. 理解点动控制的基本原理和电路设计。
2. 掌握点动控制电路的安装、调试与故障排除方法。
3. 提高实际操作能力，增强对电工技术知识的理解和应用。
二、实验器材1. 三相交流电源：380V、220V2. 三相异步电动机：1台3. 交流接触器：1个4. 空气开关：1个5. 熔断器：4个6. 热继电器：1个7. 常闭开关：1个，常开开关：1个8. 电工工具：1套9. 导线：若干10. 欧姆表：1个三、实验原理点动控制是一种通过手动控制接触器线圈电源，使电动机实现短时间启动和停止的控制方式。
其原理是利用接触器的主触点直接控制电动机的电源，通过按钮控制接触器线圈的电源，从而实现电动机的点动控制。
四、实验内容及步骤1. 认识常用低压电器和三相异步电机的铭牌标记，了解结构和工作原理及其接线方法。
2. 按照实验电路图接入各电器，检查接线正确，并用欧姆表检测。
（1）先接主线路，再接辅助线路。
（2）先接串联线路，再接分支部分。
3. 连接点动控制电路，包括：（1）将接触器的主触点与电动机连接。
（2）将接触器的线圈与点动按钮连接。
（3）将点动按钮与电源连接。
4. 通电调试：（1）闭合空气开关，确保电源正常。
（2）按下点动按钮，观察接触器是否吸合，电动机是否启动。
（3）松开点动按钮，观察接触器是否释放，电动机是否停止。
5. 故障排除：（1）检查电路连接是否正确，确保没有短路或接触不良的情况。
（2）检查电器元件是否完好，如接触器、按钮等。
（3）检查电源电压是否稳定，确保电压在正常范围内。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过实验，成功实现了三相异步电动机的点动控制。
在闭合空气开关后，按下点动按钮，接触器吸合，电动机启动；松开点动按钮，接触器释放，电动机停止。
2. 实验分析：（1）点动控制电路的设计合理，电路连接正确，确保了实验的顺利进行。
（2）通过实验，掌握了点动控制电路的安装、调试与故障排除方法。
（3）实验过程中，注意了安全操作，避免了触电等事故的发生。
点动控制线路实训报告
一、实训目的本次实训的主要目的是通过实际操作，使学生深入了解和掌握点动控制线路的原理、组成及实际应用。
通过实训，培养学生具备独立分析和解决实际工程问题的能力，提高动手操作技能。
二、实训内容1. 点动控制线路的原理与组成- 点动控制线路是电动机控制中常用的一种控制方式，其主要功能是使电动机在按下启动按钮后，电动机启动并运转；松开启动按钮后，电动机立即停止运转。
- 点动控制线路主要由以下部分组成：- 电动机：将电能转换为机械能。
- 控制按钮：用于控制电动机的启动和停止。
- 交流接触器：用于控制电动机的通断电。
- 熔断器：用于保护电路。
- 控制线路：将上述元件连接成一个完整的电路。
2. 点动控制线路的接线与调试- 根据实训要求，按照电路图连接各元件。
- 连接主线路：将电源、熔断器、接触器、电动机等元件按照电路图连接成主线路。
- 连接辅助线路：将控制按钮、接触器辅助触点等元件按照电路图连接成辅助线路。
- 检查接线：检查接线是否正确，确保无短路、漏接等现象。
- 调试：闭合电源开关，按下启动按钮，观察电动机是否按照预期启动和停止。
3. 点动控制线路的应用- 点动控制线路广泛应用于生产设备、机床、输送机等场合，如：- 生产设备：用于控制设备启动、停止、调整等操作。
- 机床：用于控制机床的启动、停止、调整等操作。
- 输送机：用于控制输送机的启动、停止、调整等操作。
三、实训过程1. 认识元件- 认识电动机、控制按钮、交流接触器、熔断器等元件的名称、功能及外观。
2. 连接电路- 根据电路图，按照元件的顺序和连接方式，将各元件连接成点动控制线路。
3. 检查电路- 仔细检查电路连接是否正确，确保无短路、漏接等现象。
4. 调试电路- 闭合电源开关，按下启动按钮，观察电动机是否按照预期启动和停止。
5. 分析问题- 如果电路存在问题，分析原因并找出解决方案。
6. 总结经验- 总结实训过程中的经验和教训，提高自己的动手操作能力。
点动控制实习报告
一、实习背景随着工业自动化程度的不断提高，点动控制作为基本控制方式之一，在各类设备中得到了广泛应用。
为了加深对点动控制原理及实际应用的理解，我们开展了为期一周的点动控制实习。
本次实习旨在通过实际操作，掌握点动控制线路的安装、调试及故障排除方法。
二、实习内容1. 点动控制原理点动控制是一种简单的电动机控制方式，它允许电动机在按下按钮后启动，松开按钮后立即停止。
这种控制方式广泛应用于机床、起重机械等需要频繁启动和停止的场合。
2. 点动控制线路点动控制线路主要由电源、控制按钮、接触器、电动机等组成。
其工作原理如下：（1）按下启动按钮SB1，接触器KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机M得电启动。
（2）松开启动按钮SB1，接触器KM线圈断电释放，主触点断开，电动机M失电停止。
3. 实习步骤（1）根据电路图，正确连接电源、控制按钮、接触器、电动机等元件。
（2）检查线路连接是否正确，确保无短路、断路现象。
（3）通电试验，观察电动机启动和停止是否正常。
（4）若出现故障，分析原因，并进行排除。
三、实习过程1. 安装与接线在实习过程中，我们首先根据电路图进行元件的安装和接线。
在接线过程中，我们注意以下几点：（1）按照电路图的要求，正确连接电源、控制按钮、接触器、电动机等元件。
（2）确保接线牢固，无松动现象。
（3）注意区分不同导线的颜色，避免混淆。
2. 调试与试验接线完成后，我们通电进行调试和试验。
在试验过程中，我们观察到以下几点：（1）按下启动按钮SB1，电动机M能够正常启动。
（2）松开启动按钮SB1，电动机M能够立即停止。
（3）在试验过程中，未发现异常现象。
3. 故障排除在试验过程中，我们发现电动机启动后不能立即停止。
经分析，发现是接触器KM的主触点接触不良导致的。
我们检查了接触器KM的主触点，发现其表面有氧化层，导致接触不良。
我们用砂纸打磨了主触点表面，使其接触良好。
再次通电试验，电动机能够正常启动和停止。
四、实习总结通过本次点动控制实习，我们掌握了以下知识和技能：1. 熟悉点动控制原理及线路组成。
点动控制电气原理实训报告
一、实验目的1. 了解点动控制电气原理的基本概念和原理。
2. 掌握点动控制电气原理图的设计和绘制方法。
3. 学会点动控制电气原理的组装和调试。
4. 培养实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实验原理点动控制电气原理是一种基本的电气控制方式，它通过按钮、接触器等电器元件实现电动机的启动和停止。
点动控制电路通常由电源、按钮、接触器、电动机等组成。
当按下启动按钮时，接触器线圈得电，主触头闭合，电动机启动；当松开启动按钮时，接触器线圈失电，主触头断开，电动机停止。
三、实验器材1. 电源：三相交流电源，电压380V。
2. 按钮开关：启动按钮和停止按钮。
3. 接触器：交流接触器。
4. 电动机：三相异步电动机。
5. 电缆线：用于连接电路元件。
6. 电工工具：万用表、剥线钳、螺丝刀等。
四、实验步骤1. 设计点动控制电气原理图根据实验要求，设计点动控制电气原理图。
原理图应包括电源、按钮、接触器、电动机等元件，并标注元件的型号、规格和参数。
2. 组装电路按照原理图，将各个元件连接起来，注意电路的连接顺序和接线的正确性。
首先连接电源，然后连接按钮、接触器、电动机等元件。
3. 检查电路连接完毕后，使用万用表检查电路的连通性，确保电路连接正确无误。
4. 调试电路接通电源，观察按钮、接触器、电动机等元件的工作状态。
按下启动按钮，电动机应能正常启动；松开启动按钮，电动机应能正常停止。
5. 分析故障如果在实验过程中出现故障，需要分析故障原因，并采取相应的措施进行排除。
例如，检查电路连接是否正确，检查元件是否损坏等。
6. 记录实验数据记录实验过程中观察到的现象和结果，包括电动机的启动和停止时间、电路的工作状态等。
五、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功实现了点动控制电气原理，电动机能够根据按钮的按下和松开来实现启动和停止。
2. 实验分析通过本次实验，我们掌握了点动控制电气原理的基本概念和原理，学会了点动控制电气原理图的设计和绘制方法，提高了实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。
点动控制电路实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过点动控制电路的学习和实践，使学生掌握点动控制电路的基本原理、设计方法以及实际操作技能。
通过实训，使学生能够：1. 理解点动控制电路的工作原理和作用；2. 掌握点动控制电路的设计方法和步骤；3. 学会使用常用电器元件和工具；4. 提高动手能力和故障排除能力；5. 培养团队合作精神和创新意识。
二、实训器材1. 三相异步电动机1台；2. 交流接触器1个；3. 熔断器4个；4. 空气开关1个；5. 热继电器1个；6. 常闭开关1个，常开开关1个；7. 电工工具1套；8. 导线若干；9. 欧姆表1个。
三、实训原理点动控制电路是一种常用的电动机控制电路，其主要功能是实现电动机的启动和停止。
在点动控制电路中，电动机的启动和停止是通过控制接触器的线圈电流来实现的。
当接触器线圈通电时，线圈产生磁场，吸合主触点，使电动机接通电源，电动机开始运转；当接触器线圈断电时，线圈磁场消失，主触点断开，电动机断电，电动机停止运转。
四、实训内容与步骤1. 认识常用电器元件和工具，了解其结构、原理和用途；2. 根据电路图，绘制点动控制电路原理图；3. 按照电路图，连接点动控制电路；4. 检查电路连接是否正确，使用欧姆表检测线路通断；5. 启动电动机，观察电动机运转情况；6. 停止电动机，观察电动机停止情况；7. 分析电路故障，排除故障。
五、实训过程及结果1. 认识常用电器元件和工具，了解其结构、原理和用途；2. 根据电路图，绘制点动控制电路原理图；3. 按照电路图，连接点动控制电路；4. 使用欧姆表检测线路通断，确认电路连接正确；5. 启动电动机，观察电动机运转情况，电动机正常启动并运转；6. 停止电动机，观察电动机停止情况，电动机正常停止；7. 在实训过程中，未发现电路故障，电路运行正常。
六、实训心得与体会通过本次点动控制电路实训，我对以下内容有了更深入的了解：1. 点动控制电路的基本原理和作用；2. 点动控制电路的设计方法和步骤；3. 常用电器元件和工具的使用方法；4. 电路故障的排除方法。
电动机点动实习报告
一、实习目的1. 理解电动机点动控制电路的工作原理和结构。
2. 掌握电动机点动控制电路的接线方法和操作步骤。
3. 熟悉常用低压电器的使用和维护方法。
4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实习时间2023年10月15日三、实习地点XX大学电气工程实验室四、实习内容1. 电动机点动控制电路原理电动机点动控制电路是一种简单的电动机控制方式，主要用于启动和停止电动机。
其工作原理如下：（1）按下启动按钮SB，接触器KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机M得电启动旋转。
（2）松开启动按钮SB，接触器KM线圈断电释放，主触点断开，电动机M断电停止旋转。
2. 电动机点动控制电路结构电动机点动控制电路主要由以下元件组成：（1）电源：三相交流电源。
（2）电动机：三相异步电动机。
（3）接触器：交流接触器KM。
（4）按钮：启动按钮SB。
（5）导线：连接电路的导线。
3. 电动机点动控制电路接线（1）将三相交流电源接入电动机M的三相定子绕组。
（2）将接触器KM的主触点分别接入电动机M的三相定子绕组。
（3）将启动按钮SB的一端接入接触器KM的线圈。
（4）将接触器KM的线圈另一端接入电源。
（5）将导线连接电动机M的接地端。
4. 电动机点动控制电路操作（1）检查电路接线是否正确。
（2）闭合电源开关，按下启动按钮SB，观察电动机M是否启动旋转。
（3）松开启动按钮SB，观察电动机M是否停止旋转。
五、实习过程1. 准备工作（1）熟悉电动机点动控制电路的原理和结构。
（2）了解常用低压电器的使用和维护方法。
（3）准备好所需的实验器材。
2. 接线（1）按照电路图连接电路。
（2）检查接线是否正确。
3. 操作（1）闭合电源开关，按下启动按钮SB，观察电动机M是否启动旋转。
（2）松开启动按钮SB，观察电动机M是否停止旋转。
4. 观察和分析（1）观察电动机M的启动和停止过程。
（2）分析电动机点动控制电路的工作原理。
六、实习结果1. 成功搭建了电动机点动控制电路。
点动长动控制实训报告
一、实训目的1. 熟悉点动和长动控制电路的基本原理和接线方法。
2. 掌握点动和长动控制电路的调试和故障排除方法。
3. 培养实际操作能力，提高动手能力。
4. 深入了解电气控制系统的应用和原理。
二、实训器材1. 电气控制实验装置 1台2. 电动机 1台3. 交流接触器 1个4. 熔断器 1个5. 空气开关 1个6. 热继电器 1个7. 常闭开关 1个8. 常开开关 1个9. 电工工具 1套10. 导线若干11. 欧姆表 1个三、实训原理1. 点动控制原理：通过按钮控制接触器线圈，实现电动机的短暂运行。
当按下按钮时，接触器线圈得电，电动机启动；当松开按钮时，接触器线圈断电，电动机停止。
2. 长动控制原理：在点动控制的基础上，利用接触器自身的辅助触点实现自锁功能。
当按下按钮时，接触器线圈得电，电动机启动；当松开按钮时，接触器线圈仍然得电，电动机继续运行。
四、实训步骤1. 认识常用低压电器和电动机的铭牌标记，了解结构和工作原理及其接线方法。
2. 按照电路图接入各电器，检查接线正确，并用欧姆表检测。
3. 按照以下步骤进行点动控制电路的调试：（1）闭合空气开关，确保电源正常。
（2）按下按钮SB1，观察接触器KM是否得电，电动机是否启动。
（3）松开按钮SB1，观察接触器KM是否失电，电动机是否停止。
4. 按照以下步骤进行长动控制电路的调试：（1）闭合空气开关，确保电源正常。
（2）按下按钮SB1，观察接触器KM是否得电，电动机是否启动。
（3）松开按钮SB1，观察接触器KM是否仍然得电，电动机是否继续运行。
（4）按下停止按钮SB2，观察接触器KM是否失电，电动机是否停止。
5. 故障排除：（1）检查接线是否正确，确保没有短路或断路现象。
（2）检查电器是否损坏，如接触器、熔断器等。
（3）检查电动机是否正常，如绝缘电阻等。
五、实训结果与分析1. 点动控制电路调试成功，按下按钮SB1，电动机启动；松开按钮SB1，电动机停止。
机电控制实训报告点动控制
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，让学生深入了解点动控制电路的工作原理、组成及调试方法，提高学生对机电控制系统的理解能力，培养实际操作技能，为今后从事相关领域的工作打下基础。
二、实训背景点动控制是机电控制系统中常用的一种控制方式，它可以使电动机实现短时间内的工作和停止。
在工业生产中，点动控制广泛应用于机床、起重设备、运输设备等领域，具有广泛的应用价值。
三、实训内容1. 点动控制电路的组成点动控制电路主要由以下部分组成：（1）电源：提供点动控制电路所需的电能。
（2）电动机：实现机械运动。
（3）控制开关：实现电动机的启动和停止。
（4）接触器：控制电动机的电源通断。
（5）按钮：实现点动控制。
2. 点动控制电路的工作原理点动控制电路的工作原理如下：（1）当按下启动按钮时，接触器线圈得电，主触头闭合，电动机接入电源，电动机开始转动。
（2）当松开启动按钮时，接触器线圈失电，主触头断开，电动机断电，电动机停止转动。
3. 点动控制电路的调试方法（1）检查电路接线是否正确，确保各个元件连接良好。
（2）检查电源电压是否正常，确保电源电压符合电路要求。
（3）检查接触器线圈是否正常工作，可以通过观察接触器主触头闭合和断开的情况来判断。
（4）检查按钮是否正常工作，可以通过按下和松开按钮，观察电动机的启动和停止情况来判断。
四、实训步骤1. 准备实训器材：电源、电动机、控制开关、接触器、按钮、导线、电工工具等。
2. 按照电路图连接点动控制电路，注意各个元件的接线顺序。
3. 检查电路接线是否正确，确保各个元件连接良好。
4. 通电测试电路，观察电动机的启动和停止情况。
5. 根据实际情况调整电路参数，如接触器线圈电压、按钮开关等。
6. 记录实验数据，分析实验结果。
五、实训结果与分析1. 实验结果本次实训成功实现了点动控制电路的连接和调试，电动机能够按照预期实现启动和停止。
2. 实验分析（1）通过本次实训，学生掌握了点动控制电路的组成、工作原理及调试方法。
电动机点动实训报告
一、实训目的本次电动机点动实训旨在通过实际操作，使学生掌握电动机点动控制电路的原理、安装、调试和故障排除方法。
通过实训，培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力，以及团队合作精神。
二、实训内容1. 电动机点动控制电路的原理电动机点动控制电路是电动机控制中最基本的一种形式，其工作原理如下：- 当按下启动按钮SB1时，电源通过接触器KM的线圈，使KM主触点闭合，电动机M得电运转。
- 当松开启动按钮SB1时，由于KM线圈的自锁作用，KM主触点依然保持闭合状态，电动机继续运转。
- 当按下停止按钮SB2时，电源被切断，KM线圈失电，KM主触点断开，电动机停止运转。
2. 电动机点动控制电路的安装（1）根据电路图，将电动机、接触器、按钮等元器件安装到控制板上。
（2）连接电源线、电动机线、控制线等，确保连接牢固。
（3）检查电路连接是否正确，无短路、断路现象。
3. 电动机点动控制电路的调试（1）接通电源，观察接触器KM线圈是否得电，主触点是否闭合。
（2）按下启动按钮SB1，观察电动机是否正常运转。
（3）松开启动按钮SB1，观察电动机是否继续运转。
（4）按下停止按钮SB2，观察电动机是否停止运转。
4. 电动机点动控制电路的故障排除（1）检查电源是否正常，电压是否稳定。
（2）检查接触器线圈是否完好，主触点是否接触良好。
（3）检查按钮是否完好，接触是否良好。
（4）检查电动机是否正常，绝缘是否良好。
三、实训过程1. 准备工作- 携带实训所需的元器件、工具、仪表等。
- 熟悉实训电路图，了解电动机点动控制电路的原理。
2. 安装电路- 根据电路图，将电动机、接触器、按钮等元器件安装到控制板上。
- 连接电源线、电动机线、控制线等，确保连接牢固。
3. 调试电路- 接通电源，观察接触器KM线圈是否得电，主触点是否闭合。
- 按下启动按钮SB1，观察电动机是否正常运转。
- 松开启动按钮SB1，观察电动机是否继续运转。
- 按下停止按钮SB2，观察电动机是否停止运转。
点动控制线路的实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生熟悉点动控制线路的组成、工作原理和接线方法，掌握点动控制线路的设计与调试技能，提高学生的实践操作能力和工程应用能力。
二、实训内容1. 点动控制线路的组成- 交流电源- 电动机- 接触器- 熔断器- 按钮开关- 导线2. 点动控制线路的工作原理- 当按下按钮开关时，电流通过接触器线圈，使接触器主触点闭合，电动机开始运转。
- 当松开按钮开关时，电流切断，接触器线圈失电，主触点断开，电动机停止运转。
3. 点动控制线路的接线方法- 按照电路图进行接线，确保接线正确无误。
- 连接电源、电动机、接触器、熔断器和按钮开关等元件。
- 使用导线将各元件连接起来，确保电路通路畅通。
三、实训步骤1. 认识元器件- 认识交流电源、电动机、接触器、熔断器、按钮开关和导线等元器件的型号、规格、性能和用途。
2. 绘制电路图- 根据实训要求，绘制点动控制线路的电路图，标明各元器件的连接方式。
3. 准备实训器材- 准备交流电源、电动机、接触器、熔断器、按钮开关和导线等实训器材。
4. 接线- 按照电路图进行接线，确保接线正确无误。
5. 检查- 检查电路连接是否正确，有无短路、断路等现象。
6. 通电试验- 通电试验，观察电动机运转情况，确认点动控制线路工作正常。
7. 故障排除- 如发现故障，分析原因，进行故障排除。
四、实训结果与分析1. 实训结果- 成功完成了点动控制线路的接线、调试和通电试验，电动机运转正常。
2. 实训分析- 通过本次实训，掌握了点动控制线路的组成、工作原理和接线方法。
- 熟悉了常用低压电器的使用和操作方法。
- 提高了实践操作能力和工程应用能力。
五、实训体会1. 理论知识与实践操作相结合- 通过本次实训，深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将理论知识与实践操作相结合，才能更好地掌握专业技能。
2. 细心严谨- 在实训过程中，要细心严谨，确保接线正确，避免发生短路、断路等故障。
点动控制电路实训总结 过程控制技术及实训总结
点动控制电路实训总结过程控制技术及实训总结点动掌握电路实训总结过程掌握技术及实训总结篇一我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量方案，谐调管理组内的分工合作。
另外，每天叫队员起床也是我要干的事。
作为第一把手，领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。
第一天上午，老师在给我们讲解了相关留意事项后，便带领各组组长到现场勘察，然后给各组安排任务。
我领到的任务是：以教工区20到24楼为中心，测绘一张250m250m的地形图，外加一份原始测量数据。
下午2点半我带领三名队员领了工具，由于之前只接触过dj6经纬仪，而我们拿到的却是精度更高的dj2，在没有学习如何使用它之前，它只是一个几万块钱的高级玩具。
我一直自命不凡，但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟，而我之后还得负责给本组队员授业解惑，第一次有感到有愧组长之位。
不过还好，最终还是学会了，后来觉得那东西用起来还是挺简洁的。
在给一名队员授经之后，我带上油漆，和另一名队员绕所测区域走了一圈，选了9个掌握点。
或许是太兴奋，又或许是第一次，我们选点时把教科书所列的留意事项忘得一干二净，这为后来的测量作业造成了许多麻烦。
其实掌握点的选定事关重大，这一着棋丢失了，将会对接下来的局势造成很利的影响。
以下是导线掌握点选点的基本要求，摘录如下，以此为戒！1、相邻导线点应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；2、导线点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标志和安置仪器；3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方，便于测图和放样；4、导线各边长应大致相等，应接近于平均长度；5、导线点应有足够的密度，分布匀称，以便掌握整个测区。
2、3、4点我们做得不错，1、2点就有失严谨了。
在后来的测量中，这两个失误也不断被放大，最终竟然放大到不得不重测的程度。
我想，通过这件事，我深刻领悟到了“早知如此，何必当时”这句话的含意。
那天下午除了完成了导线点的一般水准测量外，并没弄出什么成果来。
电动机点动控制实训报告
一、实训目的1. 理解电动机点动控制的基本原理和电路组成。
2. 掌握电动机点动控制电路的安装、调试与故障排除方法。
3. 培养动手能力和实际操作技能。
4. 提高对电气控制系统的认识。
二、实训器材1. 三相异步电动机1台2. 交流接触器1个3. 熔断器1个4. 按钮开关2个5. 导线若干6. 电工工具1套7. 欧姆表1个三、实训原理电动机点动控制是一种常见的电机控制方式，通过按钮控制电动机的启动和停止。
其工作原理如下：1. 当按下启动按钮时，接触器线圈得电，主触头闭合，电动机启动。
2. 当松开启动按钮时，接触器线圈失电，主触头断开，电动机停止。
四、实训步骤1. 认识器材：熟悉三相异步电动机、交流接触器、熔断器、按钮开关等器材的结构、原理和功能。
2. 电路连接：1. 将三相异步电动机的三个绕组分别接入三相电源。
2. 将接触器的主触头与电动机的绕组连接。
3. 将接触器的线圈、熔断器、启动按钮和停止按钮依次串联。
4. 检查电路连接是否正确，确保无误。
3. 调试电路：1. 合上电源开关，按下启动按钮，观察电动机是否能够正常启动。
2. 松开启动按钮，观察电动机是否能够正常停止。
3. 若出现故障，根据故障现象进行分析，找出原因并进行排除。
4. 点动控制实验：1. 按下启动按钮，观察电动机是否能够正常启动。
2. 松开启动按钮，观察电动机是否能够正常停止。
3. 重复以上步骤，进行多次点动控制实验。
5. 故障排除：1. 若电动机无法启动，检查电路连接是否正确，接触器线圈是否完好。
2. 若电动机启动后无法停止，检查停止按钮是否接触不良，接触器线圈是否烧毁。
3. 若电动机运行异常，检查电源电压是否稳定，电动机绕组是否短路。
五、实训结果与分析1. 实训成功完成了电动机点动控制电路的安装、调试和故障排除。
2. 通过实训，掌握了电动机点动控制的基本原理和电路组成。
3. 提高了动手能力和实际操作技能，对电气控制系统有了更深入的认识。
电气控制点长动实训报告
一、实习目的通过本次电气控制点动实训，使我对电气控制系统的基本原理和操作方法有更深入的了解，提高自己的动手能力和实际操作技能。
同时，通过实训，培养自己严谨的工作态度和团队协作精神。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XXX电气实验室四、实训内容1. 电气控制系统基本原理学习（1）了解电气控制系统组成，包括电源、控制器、执行器、传感器等。
（2）掌握电气控制系统的基本工作原理，如继电器控制、PLC控制等。
（3）熟悉电气控制系统中常用元件的工作原理和性能。
2. 点动实训操作（1）熟悉点动实训设备的操作步骤和注意事项。
（2）按照实训指导书的要求，完成点动实训操作。
（3）观察实训过程中出现的现象，分析原因，并提出解决方案。
3. 故障分析与排除（1）学会分析电气控制系统故障的原因。
（2）掌握故障排除的方法和技巧。
（3）在实训过程中，遇到故障时，能够独立分析和解决问题。
五、实训步骤1. 熟悉实训设备（1）观察实训设备的外观、结构和工作原理。
（2）了解实训设备各部分的功能和作用。
2. 操作实训设备（1）按照实训指导书的要求，完成点动实训操作。
（2）观察实训过程中出现的现象，如设备运行状态、指示灯等。
3. 故障分析与排除（1）遇到故障时，首先要分析故障原因。
（2）根据故障现象，判断可能的原因，如元件损坏、接线错误等。
（3）针对故障原因，采取相应的排除措施，如更换元件、检查接线等。
4. 实训总结（1）对实训过程中遇到的问题进行总结，分析原因，并提出改进措施。
（2）对实训过程中的收获和体会进行总结，提高自己的实际操作技能。
六、实训成果1. 掌握电气控制系统的基本原理和操作方法。
2. 提高自己的动手能力和实际操作技能。
3. 培养严谨的工作态度和团队协作精神。
4. 学会分析电气控制系统故障的原因，并掌握故障排除的方法和技巧。
七、实训体会通过本次电气控制点动实训，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
电动机的点动实训报告
一、实训背景随着工业自动化程度的不断提高，电动机作为电能转换成机械能的关键设备，在各个领域都发挥着至关重要的作用。
为了更好地掌握电动机的工作原理和操作技能，提高实际操作能力，我们进行了电动机的点动实训。
本次实训旨在使学生熟悉电动机的结构、原理以及点动控制电路的安装和调试，培养动手能力和工程意识。
二、实训目的1. 熟悉电动机的基本结构、工作原理和性能指标。
2. 掌握电动机点动控制电路的安装、调试和操作方法。
3. 学会使用点动控制电路对电动机进行点动控制。
4. 培养学生的团队协作能力和工程实践能力。
三、实训内容1. 电动机基本知识首先，我们学习了电动机的基本结构，包括定子、转子、端盖、风扇、罩壳、机座、接线盒等。
了解了电动机的工作原理，即利用电磁感应原理将电能转换为机械能。
2. 点动控制电路接着，我们学习了点动控制电路的组成和原理。
点动控制电路主要由接触器、按钮、控制线路和电动机组成。
通过控制线路的通断，实现对电动机的点动控制。
3. 点动控制电路安装在了解了点动控制电路的原理后，我们开始进行点动控制电路的安装。
具体步骤如下：（1）按照电路图连接接触器线圈和控制线路。
（2）连接按钮和接触器线圈。
（3）连接电动机和控制线路。
（4）检查电路连接是否正确，确保无短路和断路现象。
4. 点动控制电路调试安装完成后，我们对点动控制电路进行调试。
具体步骤如下：（1）闭合控制开关，观察接触器是否吸合。
（2）按下按钮，观察电动机是否启动。
（3）松开按钮，观察电动机是否停止。
（4）检查电路工作是否正常，确保点动控制功能实现。
5. 点动控制操作在调试完成后，我们进行点动控制操作。
具体步骤如下：（1）闭合控制开关。
（2）按下按钮，观察电动机启动。
（3）松开按钮，观察电动机停止。
（4）重复以上步骤，进行多次点动操作。
四、实训总结通过本次电动机的点动实训，我们取得了以下成果：1. 熟悉了电动机的基本结构、工作原理和性能指标。
2. 掌握了电动机点动控制电路的安装、调试和操作方法。
点动电气控制技能实训报告
一、实训目的本次实训旨在使学生通过实际操作，掌握点动电气控制的基本原理、接线方法、调试技巧以及故障排除方法。
通过实训，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，为以后从事电气工程相关岗位打下坚实的基础。
二、实训背景随着工业自动化程度的不断提高，电气控制技术在各个行业中的应用越来越广泛。
点动电气控制作为电气控制的基础，在工业生产中具有重要作用。
通过本次实训，学生可以了解点动电气控制的基本原理，掌握其实际应用。
三、实训内容1. 点动电气控制基本原理（1）接触器的工作原理：接触器是一种自动化的控制电器，主要用于控制交流电动机的启动、停止、反转和调速。
接触器主要由线圈、触点、弹簧等部分组成。
当线圈通电时，线圈产生磁场，吸引触点闭合，实现电路的接通；当线圈断电时，弹簧使触点复位，实现电路的断开。
（2）按钮的工作原理：按钮是一种手动控制电器，用于控制电路的接通和断开。
按钮由触点、弹簧、外壳等部分组成。
按下按钮时，触点闭合，电路接通；松开按钮时，弹簧使触点复位，电路断开。
2. 点动电气控制接线方法（1）根据电路图确定元件位置，正确连接接触器线圈、触点、按钮等元件。
（2）按照电路图连接电源、电动机等设备。
（3）检查接线是否正确，确保电路通路畅通。
3. 点动电气控制调试技巧（1）检查电路连接是否正确，确保电路通路畅通。
（2）观察接触器、按钮等元件的动作是否正常。
（3）调整线圈电压，确保接触器线圈吸合有力。
（4）调整按钮行程，确保按钮按下时触点闭合，松开时触点断开。
4. 点动电气控制故障排除方法（1）检查电路连接是否正确，确保电路通路畅通。
（2）检查接触器、按钮等元件是否损坏。
（3）检查电源电压是否稳定。
（4）检查电动机等设备是否正常工作。
四、实训过程1. 实训准备（1）准备实训所需的设备、工具和材料。
（2）熟悉实训内容，了解点动电气控制的基本原理。
2. 实训操作（1）按照电路图连接接触器线圈、触点、按钮等元件。
点动控制电路实践报告(2篇)
第1篇一、引言点动控制电路是一种常见的电气控制电路，广泛应用于各种机械设备中，用于实现设备的点动启动和停止。
通过本次实践，我们了解了点动控制电路的原理、组成和实际应用，并动手搭建了一个简单的点动控制电路，验证了其功能。
二、实践目的1. 理解点动控制电路的工作原理。
2. 掌握点动控制电路的组成和接线方法。
3. 学会使用万用表等工具对点动控制电路进行检测。
4. 提高动手实践能力，加深对电气控制电路的理解。
三、实践原理点动控制电路主要由接触器、按钮、电源和负载组成。
当按下启动按钮时，电流通过接触器线圈，使接触器主触点闭合，从而接通负载电源，负载开始工作。
当按下停止按钮时，电流通过接触器线圈被切断，接触器主触点断开，负载停止工作。
四、实践步骤1. 准备材料：点动控制电路元件（接触器、按钮、电源、负载等）、万用表、导线等。
2. 搭建电路：根据电路原理图，将接触器线圈、按钮、电源和负载按照正确的顺序连接起来。
3. 检查电路：使用万用表检测电路各部分电压和电流，确保电路连接正确。
4. 通电测试：将电源接通，按下启动按钮，观察负载是否开始工作。
然后按下停止按钮，观察负载是否停止工作。
5. 故障排查：如果在测试过程中发现电路存在问题，应立即切断电源，检查电路连接是否正确，找出故障原因并修复。
6. 总结经验：记录实践过程中遇到的问题及解决方法，总结经验教训。
五、实践结果与分析1. 电路搭建成功：经过认真操作，我们成功搭建了一个点动控制电路，并实现了负载的点动启动和停止。
2. 工作原理验证：通过实践，我们验证了点动控制电路的工作原理，了解了接触器线圈、按钮、电源和负载在电路中的作用。
3. 故障排查能力提升：在实践过程中，我们学会了使用万用表等工具对电路进行检测，提高了故障排查能力。
4. 实践经验总结：通过本次实践，我们积累了宝贵的经验，对电气控制电路有了更深入的理解。
六、结论本次点动控制电路实践，使我们掌握了点动控制电路的原理、组成和实际应用。
点动式控制电路实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过点动式控制电路的搭建与调试，使学生掌握点动控制电路的基本原理、元件应用及实际操作技能。
通过实训，使学生能够熟悉点动控制电路的结构、工作原理和接线方法，提高学生的动手能力和工程实践能力。
二、实训器材1. 点动控制电路实验板 1块2. 交流电源 1台3. 交流接触器 1个4. 常闭按钮 1个5. 常开按钮 1个6. 熔断器 1个7. 电线若干8. 电工工具 1套三、实训原理点动控制电路是一种基本的电气控制电路，其主要功能是实现电动机的点动启动和停止。
该电路由交流接触器、按钮、熔断器等组成。
当按下常开按钮时，交流接触器线圈得电，主触点闭合，电动机启动；松开按钮，线圈失电，主触点断开，电动机停止。
四、实训内容与步骤1. 认识点动控制电路的元件（1）交流接触器：用于控制电动机的启动和停止。
（2）按钮：用于控制交流接触器线圈的得电和失电。
（3）熔断器：用于保护电路，防止过载。
2. 点动控制电路的搭建（1）将交流接触器的主触点与电动机的电源线连接。
（2）将交流接触器的线圈与常开按钮的一端连接。
（3）将常开按钮的另一端与交流电源的正极连接。
（4）将熔断器串联在交流接触器的线圈回路中。
3. 点动控制电路的调试（1）检查电路连接是否正确。
（2）接通电源，按下常开按钮，观察电动机是否能够正常启动。
（3）松开按钮，观察电动机是否能够正常停止。
（4）检查电路是否安全可靠。
五、实训结果与分析1. 实训结果通过本次实训，成功搭建了点动控制电路，并实现了电动机的点动启动和停止。
2. 实训分析（1）点动控制电路的搭建过程中，需要注意元件的连接顺序，确保电路连接正确。
（2）在调试过程中，要仔细观察电动机的启动和停止情况，确保电路工作正常。
（3）点动控制电路在实际应用中，可以用于控制电动机的短暂启动和停止，具有简单、可靠的特点。
六、实训总结通过本次点动控制电路实训，使学生掌握了点动控制电路的基本原理、元件应用及实际操作技能。
单向连续和点动控制线路装调实习报告
单向连续和点动控制线路装调实习报告【实习报告】我与电路的奇妙邂逅章节一：实习序章——初识电路世界记得第一次走进实习车间，那股子新鲜劲儿还没过去，我就被眼前密密麻麻的线路和各种电子元件给惊呆了。
就像走进了一个充满未知的迷宫，每个开关、每根线缆都像是在对我眨眼睛，让我既兴奋又紧张。
师傅是个幽默风趣的家伙，他一边给我介绍着各种设备的功能，一边还不忘调侃：“小伙子，别小看了这些电线，它们可是连接我们大脑和机器的桥梁哦。
”听着这话，我心里不禁暗自得意，原来我也能成为这桥梁的一部分。
接下来的日子里，我开始慢慢适应这种“单向连续和点动控制”的节奏。
每当我按下开关，那些看似静止的线路就开始了它们的舞蹈，电流像魔术师一样穿梭于各个角落，把一个个小部件串联起来，共同完成一项项复杂的任务。
虽然有时候会觉得有点手忙脚乱，但每当看到那些小小的电路板上，因为自己的操作而亮起的信号灯，那种成就感就油然而生。
就像是一个小小的发明家，用自己的双手创造了一个又一个奇迹。
章节二：实习进阶——线路间的默契随着实习日子一天天过去，我逐渐从最初的生疏变得熟练起来。
我开始能够更加自如地操控那些线路和开关，就像掌握了一门新语言的说书人。
每当我按下某个按钮，整个电路就会随之响起一阵悦耳的音乐声，或是点亮一排排整齐的小灯。
在这个过程中，我深刻体会到了“单向连续和点动控制”的魅力。
它不仅仅是一种技术，更是一种艺术。
每一次操作，都是对电路的一次对话，通过这些微小的动作，我们可以让整个系统按照我们的意愿工作。
有一次，我负责调试一个复杂的控制系统。
面对错综复杂的线路和参数，我几乎要抓狂。
但就在我快要放弃的时候，师傅走了过来，拍了拍我的肩膀说：“小伙子，别急，电路就像人一样，需要耐心和细心。
只要你用心去感受，总能找到解决问题的方法。
”听了师傅的话，我顿时豁然开朗。
我开始仔细观察每一个细节，不放过任何一个可能出错的地方。
慢慢地，那些曾经让我头疼的问题开始迎刃而解，我感到自己仿佛成了一位真正的电路大师。
点动控制电路实习报告
点动控制电路实习报告一、实训目的通过本次的实训以提高同学们对具有过载保护的点动线路的理解和认识。
通过实训以达到知识和技能相结合的目的；更好的完成学习任务。
同时锻炼同学们的认知能力、技能水平；学会三相异步电动机具有过载保护的点动控制电路的操作和接线方法。
通过实习理解电力拖动以及点动的概念。
二、实训内容1、电动机的点动控制线路，具有过载保护的单相点动控制线路。
详图如下：2、线路分析（1）SB为线路的控制按钮。
（2）工作原理：合上开关QS起动：按下SB→KM线圈获电—停止：放开SB→KM线圈断电释放—按下控制按钮SB，由于接在按钮SB下端的KM线圈通电，KM主触头闭合，电机开始运转；当放开控制按钮SB后，电机停转。
这种线路叫做点动控制线路，由于线路中加装了热继电器，所以线路依然具有过载保护。
同时还兼有欠电压、失电压、短路等保护特点。
三、实训准备1、思想准备这个线路由于是刚开始接触到实习，对电工接线知识还是很欠缺，可能在接线的过程中将某根导线接错，导致整个实习失败。
对此我一定要在实习前细心的钻研图纸，认真的理解原理，虚心的向老师、同学请教，以确保此次实习圆满成功，达到规定的水平。
四、实训要求1、正确度要求。
线路只能一次性完成，且100%正确，为总分的40%。
一次上交检查不正确扣去40%总分的1/10,三次上交检查不正确，该项目记为0分，只要线路不正确，该模块总成绩记为0分，需要参与下次的有偿补考。
2、工艺要求主线路用吕芯线，控制回路用铜芯线。
导线的弯折度为90度，但不能借助其他工具进行加工，否则扣分。
弯折点与接线柱的距离为2cm左右，不能过长或过短。
主线路可以架空，但控制线路不能架空，并且相同走向的导线必须成一扎。
导线与连接点接线时，不能将导体部分裸露太长或者太短。
不能存在反圈。
3、时间要求整个线路完成总时间为90分钟。
4、纪律要求在实习场内坚决保证不说话，不打闹，不吃东西，不干与该操作内容无关的事情。
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点动控制电路实习报告
一、实训目的
通过本次的实训以提高同学们对具有过载保护的点动线路的理解和认识。
通过实训以达到知识和技能相结合的目的；更好的完成学习任务。
同时锻炼同学们的认知能力、技能水平；学会三相异步电动机具有过载保护的点动控制电路的操作和接线方法。
通过实习理解电力拖动以及点动的概念。
二、实训内容
1、电动机的点动控制线路，具有过载保护的单相点动控制线路。
详图如下：
2、线路分析
（1）SB为线路的控制按钮。
（2）工作原理：
合上开关QS
起动：按下SB→KM线圈获电—
停止：放开SB→KM线圈断电释放—
按下控制按钮SB，由于接在按钮SB下端的KM线圈通电，KM主触头闭合，电机开始运转；当放开控制按钮SB后，电机停转。
这种线路叫做点动控制线路，由于线路中加装了热继电器，所以线路依然具有过载保护。
同时还兼有欠电压、失电压、短路等保护特点。
三、实训准备
1、思想准备
这个线路由于是刚开始接触到实习，对电工接线知识还是很欠缺，可能在接线的过程中将某根导线接错，导致整个实习失败。
对此我一定要在实习前细心的钻研图纸，认真的理解原理，虚心的向老师、同学请教，以确保此次实习圆满成功，达到规定的水平。
四、实训要求
1、正确度要求。
线路只能一次性完成，且100%正确，为总分的40%。
一次上交检查不正确扣去40%总分的1/10,三次上交检查不正确，该项目记为0分，只要线路不正确，该模块总成绩记为0分，需要参与下次的有偿补考。
2、工艺要求
主线路用吕芯线，控制回路用铜芯线。
导线的弯折度为90度，但不能借助其他工具进行加工，否则扣分。
弯折点与接线柱的距离为2cm左右，不能过长或过短。
主线路可以架空，但控制线路不能架空，并且相同走向的导线必须成一扎。
导线与连接点接线时，不能将导体部分裸露太长或者太短。
不能存在反圈。
3、时间要求
整个线路完成总时间为90分钟。
4、纪律要求
在实习场内坚决保证不说话，不打闹，不吃东西，不干与该操作内容无关的事情。
还实习厂一片安静。
坚决不私自串岗，不私自跑出实习厂外等。
5、场地要求
必须做完后整理好工具和导线，保持工作台、场地整洁。
五、实训方法(步骤及程序)
1、按照老师或小老师的要求，整队入场。
2、参照图纸，根据要求设计元器件的安装位置。
如下图：
除以上标注外，在安装时要保证三相元器件的中间一相在同一垂直线上。
倾斜度不得超过5度。
同时要严格的将元器件正反面找准。
不能反装。
当元器件安装完毕后，再根据线路要求进行安装。
3、线路安装详细步骤。
主回路
A、现用铝芯线做主回路，第一步是连接闸刀开关和交流接触器的主触头，由于两个元器件的高矮不同，我们以高的元器件为参照（交流接触器），在距交流接触器2厘米处弯折向下，再取两元件接线端的落差，再次弯折连接到闸刀开关的接线端。
B、由于热继电器和交流接触器的高矮又不一样，我们
选取交流接触器为标准，在距交流接触器2厘米处弯折向下，再取两元件接线端的落差，再次弯折连接到热继电器的接线端。
C、再从热继电器连接到接线端子上。
控制回路
根据电器原理图，从上到下，从左到右进行安装连接。
顺序是:
A、从交流接触器的一个主触头上连接到热继电器的辅助常闭触头，再从热继电器的辅助常闭触头另一端连接到接线端子上。
为1号。
B、从接线端子1号接线柱上连接到常开按钮开关的一端。
C、从常开按钮开关的另一端连接到交流接触器线圈触头的下端。
D、将交流接触器线圈触头的下端连接到接到电源的另一相上。
E、整理工艺。
4、整个线路安装完必后，利用万用表，检查整个线路的正确情况.
(具体检查方法略)
六、实训结果
通过这次实习能够对电动机点动控制线路，正确的安装
出线路，并能对线路的理解有一个新的认识。
实际证明我能在规定的时间内，严格的要求下做完做好本次实习。
七、实训心得
通过两周对具有过载保护的点动控制电路进行了实际操作。
解决了我很多疑惑，原以为安装接线很简单，其实不然，要根据规定的标准和要求。
用特定的手法进行操作才行。
指导教师评语:
辅导员评语：
教务处（或系部）意见（签字）：
实训报告成绩：
指导教师(签字)： 2015年5月19日（学校）。