一年级语文第二学期第二单元测试题(含答案)

一年级语文第二学期第二单元测试题（含答案）

读拼音,写字词。

1.今天，天ān（）mén（）guǎng（）场摆满

gè zhǒng gè yàng（）的鲜花。

2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng（）给qiū（）天。

二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音)

村 (cūn chūn) 趣 (qùqǜ )

壮 (zhàng zhuàng) 忘 (wàn wàng)

三、火车开动了。(一字组多词)

四、选词填空。

在再

1.我盼望能和她( )次相见。

2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。

望忘

3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。

4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢?

五、连词成句。

1.很远的村民要到吃水地方去挑

2.该的太阳春天什么画呢颜色

六、补充句子。

1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。

2. 是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。

3.夜来风雨声, 。

七、课内阅读。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是( )刻的。

A.毛主席

B.乡亲们

C.战士们

2.井是( )挖的。

A.毛主席

B.乡亲们

C.毛主席带领战士和乡亲们

3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。

A.吃水不能忘记挖井的人

B.人不能忘记关心和帮助过自己的人

八、课外阅读。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装

B.满园桃花和红装

C.梅花和银装

D.满池荷花和绿装

老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、

、。

3.你最喜欢谁?为什么?

九、写话。

假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!

假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊；

, , ；

, , ；

, , 。

参考答案

一、1.安门广各种各样

2.会金太阳秋

二、cūn qùzhuàng wàng

三、这里这面这条接送接收接人

主人公主主见叫喊叫声大叫

四、1.再 2.在 3.望 4.忘

五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。

2.春天的太阳该画什么颜色呢?

六、1.天山洁白 2.春天彩色 3.花落知多少

七、1.B 2.C 3.B

八、1.B D A C 2.春天夏天秋天冬天

3.示例:我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果

园一派丰收的景象。

九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的

升旗仪式；

假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲；

假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。

第二单元测试题

一、字词乐园。(34分)

1.用横线给加点字标出正确读音。(5分)

忘．记(wàn wàng) 战士．(shìsì)

告诉．(shùsù)壮观．(gān g uān)

睡觉．(jiào jué)

2.看拼音,写词语。(12分)

huǒ bàn jīn qiū chī zhù

（）（）（）

yǐ hòu běi jīng huì zǒu

（）（）（）

3.画掉括号中不正确的字。(5分)

毛(住主)席天安(们门) (过这)去

(太大)阳 (秋和)天

4.把下列词语补充完整。(12分)

绿绿的( ) 金黄的( )

香甜的( ) 很远的( )

宽宽的( ) 弯弯的( )

二、句子列车。(6分)

1.我多想去看看！(改成陈述句)

2.春天的太阳该画什么颜色呢？(仿写句子)

三、根据课文填空。(10分)

1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“ , 。”

2.遥远的新疆,有美丽的 , 上盛开着洁白的。

四、阅读天地。(35分)

(一)课内阅读。(17分)

我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

1.送给冬天的太阳是什么颜色的?为什么送这个颜色的太阳？(5分)

2.根据选文内容把词语补充完整。(6分)

( )的太阳( )的季节 ( )的太阳

3.想一想:春天都有哪些色彩呢? (6分)

(二)课外阅读。(18分)

绝句

[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.这首诗写的是( )的景色。 (3分)

①春天②夏天③秋天④冬天

2.用横线画出诗中的动词。(3分)

3.这首诗中写到了哪些景物?(6分)

4.你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。(6分)

五、妙笔生花。(15分)

请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。