噪声与振动测量(王佐民编著)思维导图
环境监测噪声及振动监测PPT课件
掌握了两个声源的叠加，就可以推广到多声源 的叠加，只需逐次两两叠加即可，而与叠加次序无 关。
例如，有8个声源作用于一点，声压级分别为 70、75、82、90、93、95、100dB，它们合成的 总声压级可以任意次序查图7.1的曲线两两叠加而得。 任选两种叠加次序如下：
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2.噪声的相减
修正值 0 -5
-10至-15
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表7.4 不同地区对基数的修正值 单位：dB
地区 农村、医院、休养区 市郊、交通量很少的地区 城市居住区 居住、工商业、交通混合区 城市中心（商业区） 工业区（重工业）
修正值 0 +5
+10 +15 +20 +25
表7.5 室内噪声受室外噪声影响的修正值 单位：dB
Ldn
10 lg[16 10 0.1Ld
8 10 0.1( Ln 10) ]
24
式中：Ld——白天的等效声级，时间是从6∶00至 22∶00，共16个小时；
Ln——夜间的等效声级，时间是从22∶00至 第二天的6∶00，共8个小时。
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四、噪声的频谱分析
将噪声的强度（声压级）按频率顺序展开， 使噪声的强度成为频率的函数，并考查其波形，
[例]为测定某车间中 一台机器的噪声大小，从 声级计上测得声级为104 dB，当机器停止工作，测 得背景噪声为100dB，求 该机器噪声的实际大小。
ΔLp/dB
Lp－Lp1/dB
图7.2 背景噪声修正曲线
解：由题可知104dB是指机器噪声和背景噪声之
和（Lp），而背景噪声是100 dB （Lp1）。 Lp－Lp1=4 dB，从图7.2中可查得相应ΔLp＝2.2
2023年中考物理必背知识手册《第二章 声现象》思维导图及背诵手册
（4）声波在传播过程中遇到障碍物会发生以下情况：一部分声波在障碍物表面反射；另一部分声波可
能进入障碍物，被障碍物吸收甚至穿过障碍物，如隔墙能听到相邻房间里的声音。不同障碍物对声波的吸
收和反射能力不同。通常情况下坚硬光滑的表面反射声音的能力强。
6.回声测距：当声源静止时，声音从发出到碰到障碍物反射回声源处所走过的距离，是声源到障碍物
距离的两倍，即
s
1 2
v声t
，其中
t
为从发声到接收到回声的时间，v
声为声音的传播速度。
★知识点三：声音的特性 一、音调 1.音调：声音的高低叫音调。 （1）频率：物体每秒振动的次数叫频率。用字母 f 表示。 （2）频率的单位：赫兹，简称赫，用符号 Hz 表示。 2.音调与声源振动频率的关系：频率决定声音的音调的高低。频率越高，音调越高，声音听起来越清 脆；频率越低，音调越低，声音听起来越低沉。 3.振动发声的频率：跟发声体的形状、尺寸、材料和松紧程度等有关。 （1）弦乐器的音调高低取决于弦的粗细、长短和松紧程度。一般来说，弦乐的弦越细、越短、越紧， 其发声时的音调越高。 （2）管乐音调的高低取决于发声的空气柱长短。一般来说，长空气柱振动发声的音调低，短空气柱振 动发声的音调高。 （3）打击乐以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调越高。
4.噪声强弱的等级
（1）人们以分贝为单位来表示属于强弱的等级，分贝符号是 dB。0dB 是人们刚刚能听到的最微弱的声
音—听觉下限。 （2）一些声音的声级和人们相应的主观感觉
声音 风吹落叶沙沙声理想环境
20-30
安静
阅览室、办公室
40-50
较静
一般说话
60
大声说话
70
发出声音，水（液体）振动发声。 （5）敲鼓：（1）敲鼓时，鼓面上纸屑的跳动；（2）敲鼓时，鼓面附近的蜡烛火焰晃动；说明鼓声是
噪声、振动的防治.ppt
– 特征• 噪声是人不需要的声音• 噪声具有局部性• 噪声污染随噪声源停止发声而消失• 一般不直接致命– 噪声危害• 干扰睡眠，对人体的生理影响，工作效率下降，对动物影响，对建筑物影响二、噪声评价与测量– 物理量度• 频率：人听觉范围：20~20000Hz，» 小于20：次声波；大于2万：超声波» 敏感范围：3000~4000Hz» 狗：50~45000Hz；猫：50~85000Hz，蝙蝠：12万Hz，海豚可听到高达20万Hz的声音；而大象则可听到低达5Hz声音。
• 声强I、声压P与声功率W– 声强是指单位时间内声音通过垂直于声音传播方向单位面积的声能量，单位为W/m2。
» 听觉范围：1000Hz，10-12~10W/m2 ，听阈~痛阈。
– 声压是指声波传播时，在传播方向上的单位面积上引起大气压强变化，单位是Pa(N/m2 )。
– 声功率是指单位时间内声源辐射出来的总声能量，单位是W。
三、噪声控制技术– 噪声标准– 噪声控制的基本技术：• 从噪声源、传播途径、接受者三种途径，采取阻尼、隔振、吸音、消声、个人防护和建筑布局等措施来控制噪声。
– 吸声降噪（可降噪声4~12dB）• 吸声原理• 吸声是利用一定的吸声材料或吸声结构来吸收声能，从而达到降低噪声强度的目的– 吸声材料 吸声材料多为多孔材料，目前常用的吸声材料主要有：• 无机纤维材料 超细玻璃棉、矿渣棉、岩棉及其制品等。
• 泡沫塑料 聚氨酷泡沫塑料、尿醛塑料等。
• 有机纤维材料 纤维板、木丝板等。
• 建筑吸声材料 微孔吸声砖、膨胀珍珠岩、加气混凝土等。
– 吸声结构 一般都是共振结构，常用的有： • 薄板共振吸声结构• 穿孔板共振• 空间吸声体– 面积占天花板面积的35-40%，悬挂高度为房间净空的1/7-1/5为佳。
– 一般为钢质或木质框架内充填吸声材料，再用纤维布或穿孔板等罩面。
吸声降噪技术的应用实例——压缩机房的吸声降噪处理• 某选煤厂压缩机房装有6台机组，全部运转时机房内噪声级可达92dB，对操作工人的健康产生严重的影响，需要进行治理，治理方法选用吸声降噪法。
教科版(2017秋)四年级上册科学 第1单元声音复习思维导图(课件5张PPT)
声音的产生
1.听听声音 2.声音是怎样产生的
声 音
声音的传播
3.声音是怎样传播的 4.我们是怎样听到声音的
声音的变化 与应用
5.声音的强与弱 6.声音的高与低 7.让弦发出高低不同的声音 8.制作我的小乐器
声音 的产生
1.听听声 音
－－思维导图
按产生来源分类：动物的叫声、自然界的声 音、人类生产生活发出的声音
传 递 信 号
产 生 听 觉
声音的 产生
声 声音的 音 传播
声音的变 化与应用
排箫
－－思维导图
5.声音的 强与弱
音量
用力小，振动幅度小，发出的声音弱 用力大，振动幅度大，发出的声音强
6.声音的 高与低
音高
大、粗、长、松的物体，振动慢， 发出的声音低
小、细、短、紧的物体，振动快， 发出的声音高
改变弦的长短、粗细、 7.让弦发出高低不同的声音 松紧度，可以让弦发出
描述声音特征：强、弱；高、低；悦耳、刺耳
2.声音是怎样 声音是由物体振动产生的， 产生的 振动停止，声音消失。
声 音 声音的传播
声音的变化与应用
向鼓面上放泡沫球的目的是？ 为了更清楚地观察鼓面振动
声音的 产生
－－思维导图
声音的传播需要介质，真空不能传播声音
声 声音的 音 传播
3.声音是 怎样传播 的
4.我们是 怎样听到
声音的
声音的变化与应用
气体、液体、固体都可以传播声音，通常固体 传播声音的速度最快、效果最好；气体最慢、 效果最差。
声音是以波的形式向四周传播的。 当声波遇到物体时，会使物体产生 振动，声音就是这样通过各种物质， 从一个地方传播到另外一个地方的。
振动与噪声测试
4、噪声测量基础
噪声
物理定义——大量频率和相位各异的声音复合而成的无序合声 生理感受——一种与人体有害的声音，它已成为主要公害之一
激振器：电动式、电磁式和电液式
3、动态特性测量系统
稳态正弦激励与随机激励
电动式激振器
顶杆
固定磁场：励磁线圈＋铁芯＋磁极 交流电动线圈电磁力顶杆
端盖
动线圈 磁 极 工作段
磁 力 线
铁芯
励磁 线圈
外壳
等力特性
使用时注意：最好使顶杆通过一只力传感器去激励试件
3、动态特性测量系统
稳态正弦激励与随机激励
特点 • 配有积分微分电路进行被测量的转换 • 直接读出位移、速度、加速度等振动量的峰值、峰-峰值、 平均值或均方根值
2、常用振动 •
作用 压电式加速度计输出调理 （解决：加速度计的高阻抗输出，小信号输出） 类型：电压放大器和电荷放大器 电荷放大器：其特性基本不受电缆长度的影响 电压放大器：受电缆的影响较大 输入阻抗影响加速度计的低频 ——振动测量中常用电荷放大器
1、振动测量传感器
加速度传感器结构
应变式
传感器 • 内装IC 应变加速度传感器
△ 量程：±1g △ 灵敏度：1.4V/g △ -0.5dB频响：DC-100Hz △ 电源：+5/3 （V/mA）
1、振动测量传感器
加速度传感器结构
压阻式
• 压阻效应：外力作用下，半导体材料的电阻发生变化 • 压阻式加速度传感器 敏感元件：硅梁（弹性元件）＋质量块MaF 使梁弯曲 转换元件：在硅梁的根部有四个扩散电阻，构成应变电桥 转换电路：电桥法测量应变电阻
第十一章 汽车震动与噪声的测量优品ppt
采样时间间隔 ， ；
事实上泄漏就是在信号处理过程中所产生的误差。 2)各类车辆车厢底板及车桥上测点的采样频率和采样时间间隔为 二、声级与总的加速度加权均方根值的计算 度量振动是用总的加速度加权均方根值。
分辨带宽
信号处理中的泄漏
1．采样时间间隔
由仙农(Shannon)采样定理知，为了避免频率混淆，采样频率 f s 应不 小于信号频率成分中最高频率 f m a x 的两倍，即：
F[u(t)x(t)]＝ F [u (t )]* F [ x (t )]＝ U ( f ) * X ( f )
为11．) 了客采避车样免、时数轿间据车间处座隔理椅所和X 带各( 来类f 的车) 误辆 差驾，驶 声室A 级座0 与椅c 总上o 的的s 加采2 速样度频f 0 加率t e 权和 均采j2 方样根f 时td 值间t 的间 计算A 2 0 常[ 采用( 时f域 计f 算0 ) 法 ，即( ：f f 0 ) ]
第十一章 汽车震动与噪声的 测量
振动与噪声的常规分析
振动与噪声常规分析的内容 主要有： 声级 总的加速度加权均方根值 振动与噪声的频谱分析
一、声级与总的加速度加权均方根值
声级与总的加速度加权均方根值所用 的处理技术与分析方法完全相同，所不同 的只是被测量不同。度量噪声的声级是声 压（或声强、声功率）的加权均方根值； 度量振动是用总的加速度加权均方根值。
噪声的测量PPT课件
5 功能区噪声 (1)布点 功能区噪声监测，应选取代表性的测点，
进行长期监测。测点的选择，交通干线道路两侧 两点，其余功能区各设一点，多设不限，但一般 不少于六个。 （2）测量 测量时应选在无雨、无雪的天气，风速 小于4级，声级计安装在三角架上，传声器离地面 高度≥1.2m，距最近的反射体1m以上，传声器指 向较大的声源或垂直向上，带风罩，选用A计权快 档。
白天一般选在上午8：00—12：00，下午2：00—6：00.夜间一般 选在22:00—5：00
3 测量气象条件选择
测量气象条件一般为无雨、无雪天气，风力小于4 级（风速小于5.5m/s）。
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4 噪声干扰因素消除
传声器位置要准确，指向要对准检测方向，带 风罩。同时要保证仪器供电，仪器使用前后均应 校准，监测时间避免近距离人为噪声干扰。24h监 测应注意传声器防潮。 5 数据处理 6 评价方法
项目名称 区域环境噪声
道路交通噪声 厂界噪声 功能区噪声 扰民噪声 建筑施工厂界 噪声 机动车辆噪声
监测时间 白天上午8：00—12:00,下午2：00—6：00.夜间一般选在22： 00—5：00 白天正常工作时间内 工业企业的正常工作时间内进行，分昼间和夜间两部分 24h，每小时测量20min，或24h全时段监测 白天6：00—22：00，夜间一般选在22：00—6：00 在各种施工机械正产运行时间内进行，分昼间和夜间两部分
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（3）数据处理 噪声测量结果一般用统计噪声级或等效连续A
声级进行处理，即测定数据按公式计算出L10、 L50、L90、Leq和标准偏差s数值，确定城市区域 环境噪声污染情况。如果测量数据符合正态分布， 则可用下述两个近似公式来计算Leq和s：
初中物理知识点梳理知识点思维导图
初中物理知识点梳理知识点思维导图初中物理是一门基础学科，涵盖了众多的知识点。
为了更好地理解和掌握这些知识，构建一个清晰的思维导图是非常有帮助的。
接下来，我们将逐步梳理初中物理的主要知识点。
一、声学1、声音的产生声音是由物体的振动产生的。
例如，击鼓时鼓面振动发声，说话时声带振动发声。
2、声音的传播声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传声，但真空不能传声。
声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。
3、声音的特性（1）音调：音调的高低取决于物体振动的频率，频率越高，音调越高。
（2）响度：响度的大小与物体的振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。
（3）音色：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色也就不同。
4、噪声的控制控制噪声可以从三个方面入手：在声源处减弱，如禁止鸣笛；在传播过程中减弱，如植树造林；在人耳处减弱，如戴耳塞。
二、光学1、光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播。
例如，小孔成像、日食和月食等现象都可以用光的直线传播来解释。
2、光的反射（1）反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（2）镜面反射和漫反射：镜面反射的反射光线平行，漫反射的反射光线射向各个方向，但都遵循反射定律。
3、光的折射（1）折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角；当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角。
（2）生活中的折射现象：如筷子在水中“折断”、海市蜃楼等。
4、凸透镜和凹透镜（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
（2）凸透镜成像规律：当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像。