新PEP人教版小学英语四年级下册第二单元第19页Read and write
新版小学英语四年级下册第二单元-Read-and-write教学文稿
（ ）1、I get up at
. A、6:40
B、6:30
（ ）2、I have
at 7:10. A、lunch
B、breakfast
（ ）3、I have
classes all day.(全天；一整天)
A、four
B、six
）4、I have lunch
A、at school B、at home
and two classes in the afternoon.
I have in the canteen at school.
I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock.
I go to bed at nine thirty.
新版小学英语四年级下册第二单 元-Read-and-write
播放教材光盘
播放教材光盘
小结
1、北京比悉尼晚2小时 2、北京比开罗早6小时 3、北京比伦敦早8小时 4、北京比纽约早13小时
按要求完成下面的句子。 1、is, time, it, what, now (?) （排列成句）
What time is it now?
2 .That is the teacher's desk .转换成一般疑问句）
Is that the teacher's desk?
3、Is this the computer room? （写出中文意思）
4、现在是12：00。午餐时间到了（译成英文）
5,school, time, it’s, go, to, to ( 排列成句)
（ ）5、I go to bed at
.
A、seven o’clock B、nine thirty
pep(人教)四年级英语下册Unit 2 B Read and write 优质课件.ppt
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
注意:时间后面带有am的表示早上,pm的表示下午
例如:8:00am表示早上8:00,9:00pm则表示下午9:00
Zoom: Haha, Zip’s birthday. At 5:00. It’s 3:00 now. It’s time to go to bed.
Animals: Happy birthday, Zip! Zip: Thank you! Welcome! Monkey: It’s 5:00. It’s time to sing.(Happy birthday to you….) Rabbit: It’s 5:10. It’s time to have the cake.(Yummy!) Elephant: It’s 5:30. It’s time to go home.(Bye!) Zip: Bye! Zoom: Oops! It’s time for the party! I’m hungry! Run! Run!
English
It’s 3:00.It’s time for Chinese class. .
Chinese
It’s 3:15.It’s time for computer class.
9:45
It’s 9:45.It’s time for math class.
pep(人教)四年级英语下册 Unit2__Read__and__write教学课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/262020/6/262020/6/262020/6/26
谢谢观看
பைடு நூலகம்
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/262020/6/262020/6/266/26/2020 10:22:36 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/262020/6/262020/6/26Jun-2026-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/262020/6/262020/6/26Friday, June 26, 2020
What time is it?
It’s time for/to…
Let’s sing
Read and number
2
3
1 4
Listen and number
3
1
4
2
Look and match
☆:一星级:听录音，跟读unit2单词，课本第 70页；跟读常用句子，课本第75页。
☆☆:二星级:会读、会写本单元单词与常用 句子；
☆☆☆:三星级:能用本单元的句型在实际生 活中运用对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/262020/6/26Friday, June 26, 2020
。2020年6月26日星期五2020/6/262020/6/262020/6/26
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/262020/6/262020/6/266/26/2020
四年级英语下册第二单元课文原文和翻译
pep四年级英语下册第二单元课文原文和翻译第12面Unit 2 What time is it? 现在几点了？第12面第12面London Cairo Beijing New YorkBrasilia Sydney伦敦、开罗、北京、纽约、巴西利亚、悉尼第12面第12New York, 7 a.m. 纽约。
早上七点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's 7 o'clock. 七点了。
面第12It's time to get up. 该起床了。
面第12面第12Brasilia, 9 a.m. 巴西利亚，上午九点。
面第12What time is it? 几点了？面第12Hurry up! It's time for school! 快！该上学了！面第12面第12London, 12 noon 伦敦，中午十二点面第12What time is it? 几点了？面第12It's 12 o'clock. It's time for lunch. 十二点了。
该吃午饭了。
面第12面第12Cairo, 2 p.m. 开罗，下午两点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's 2 o'clock. Let's play football. 两点了。
一起踢足球吧。
面第12OK. 好。
面第12面第12Beijing, 8 p.m. 北京，晚上八点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's time to watch TV. 看电视的时间到了。
面第12面第12Sydney, 10 p.m. 悉尼，晚上十点。
面第12What time is it? 几点了？面第12It's 10 o'clock. 十点了。
面第12It's time to go to bed. 该睡觉了。
pep(人教)四年级英语下册Unit2__Read__and__write教学课件
What time is it?
It’s time for/to…
Main 主情境图
Read and number
Listen and number
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 12:19:05 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit2 What time is it？
B Read and write Let’s check
Review: 1、Let’s learn 单词和句子。 2、 Let’s talk 句子。
Review : Look and say. As quickly as you can.
Look and 2单词，课本第 70页；跟读常用句子，课本第75页。
四下U2 read and write ppt
Choose
one/two. (选做)
My day
Order(顺序) Time(时间) 1 2 3 4 5 ...
Activities(活动)
Goodbye!
What time is it in the song?
It's time for ___+_名__词____.
breakfast lunch dinner English class music class PE class bed
It's time to ____+_动__词____.
get up go to school go home go to bed
3
6 o'clock
dinner
4
9 o'clock
bed
1 4
Reading tips: (1)Read by yourself patiently.(自己耐心阅读） (2)Underline the key sentences.(划出关键性句子) (3)Try to finish the chart.(尝试完成表格) (4)Finish in two minutes.（用时2分钟）
Are these pictures in order?
(这些图片的顺序对吗？)
How to order?
(怎么排序？)
读对话，给图片标序号。
2
3
1 4
2
3
Amy’s day
Order(顺序) Time(时间) Activities(活动)
1
6:30？
get up
人教版英语四年级下二单元read andwrite
It’s 10 o’clock
课文P19
给钟画上正确的时间，然后仿照例子写 句子，比比谁写得最规范、漂亮！
随堂测：
阅读短文，完成各题。
Hello,my name is Amy. I get up at six forty. I have breakfast at seven ten . And then I go to school. I have Chinese class 、art class、 maths class and music class in the morning. In the afternoon,I have PE class and English class .My English teacher is Miss White. I have lunch at twelve o’clock at home. I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock .I go to bed at nine thirty.
It’s time to get up .
It’s time for breakfast . It’s time to go to school . It’s time for English class . It’s time for lunch . It’s time to go home. It’s time for dinner. It’s time to go to bed.
class. My P.E teacher is Mr.White. It′s___________. It′s time to getup. B )1. A.eight o′clock B.six o′clock C.six fifteen (A )2. She goes to school at___________. A. seven thirty B. seven o′clock C. seven twenty (
人教版(PEP)四年级下册 Unit 2 B Read and write-课件
3. 能够看图写句子，注意书写规范。 4. 珍惜时间，逐步养成守时的好习惯。
Warming-up Pre-reading While-reading Post-reading Summary
Look and learn There’s an activity in Miss Green’s class.
D.
Warming-up Pre-reading While-reading Post-reading Summary
Read and answer
1. It’s time for dinner. What time is it? It’s 6 o’clock.
2. It’s time for bed. What time is it? It’s 9 o’clock.
Mum: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner!
Dad: Where’s Amy?
1
Mum: Come on! It’s 9 o’clock.
4
D Just a minute.
Warming-up Pre-reading While-reading Post-reading Summary
Warming-up Pre-reading While-reading Post-reading Summary
Read and fill 3. Mum: It’s __6__ _o_’_c_lo_c_k__. It’s time for dinner!
Dad: Where’s Amy?
4. Mum: Come on! It’s __9__ _o_’_c_lo_c_k__. Dad: It’s time __f_o_r_ __b_e_d__. Amy: Just a minute.
2020年四年级下册英语课件-unit2 pb read and write-人教pep (共23张)
范文2020年四年级下册英语课件-Unit2 PB Read and1/ 24write-人教PEP (共23张PPT) Unit 2 What time is it? PB Read and writeLet’s sing3/ 24Sharp eyes get up breakfast go to school music class lunch PE class go to bedLook and say It’s time for_____. English class PE class music class5/ 24Look and say It’s time for_____. breakfast lunch dinnerLook and answer What time is it? It’s ____. It’s time to____.7/ 24Read and circle 圈出每段话中的时间和关键信息。
Read and number 阅读每段话，进行图文配对。
2 3 1 49/ 24Let’s learn It’s time for music class. Hurry up! 非正式（口语）表达法Let’s learn 快点；加油稍等会儿11/ 24Look, listen and imitate 点击句子，直接跟读。
Group work 小组合作，分角色对话表演。
2 3 1 413/ 24Look and write Tips: 书写时，句子首字母要大写。
单词之间需要空格。
句末不要忘记标点。
画出钟表的时间，然后仿写句子。
Let’s check 听前活动 What time is it? It’s… It’s time for (to)…15/ 24Listen and numbergo home. Children: Let’s go! Bye, Mr Jones! Boy: Excuse me. What time is it? Girl: It’s 3 o’clock.17/ 24go to school. Boy: OK, Mum. Sarah: What time is it, Amy? Amy: Oh no! It’s 11 o’clock. It’s time for computer class. Sarah: Hurry! Let’s go!Look and say 6:30 a.m. 1 7:00 a.m. 2 7:20 a.m. 3 12:05 p.m. 3:40 p.m. 4 5 4:00 p.m. 6 9:00 p.m. 7 It’s… （时间） I think it’s time for (to)…19/ 24Look and match课堂小结 c 句型 What time is it? It’s ... It’s time to … (动词短语） It’s time for …(名词或短语） c 常用表达法 Hurry! = Hurry up! （催促）赶快！ Come on ! （提醒或鼓励）快点；加油! Just a minute. 稍等一会儿。
PEP人教版小学英语四年级下册《Unit2 What time is it B Read and write》课件
Read and write
Amy将自己的一天做成一本迷你书
Let’s watch 点击
2
3
1
4
Let’s make
模仿Amy的迷你书和设计自己的小书
巡堂指导
Let’s say
介绍自己的一天（小书）
（开头）Hi, I’m …. This is my day.
创作迷你书介绍自己的一天unitwhattimewritereadamy将自己的一天做成一本迷你书let?swatch点击模仿amy的迷你书和设计自己的小书巡堂指导let?smake介绍自己的一天小书结尾busyhappynice
人教（PEP）2011课标版三年级起点（吴欣主编）
四下Unit 2 What time is it? B Read and write
What do we learn today?
今天学到了什么？ 书写英文句子时请注意： 1.首字母要大写。 2. 单词之间的间隔为一个字母。 3. 句子末尾要有标点符号。
Summary
巡堂指导
Homework
用英文向爸爸妈妈介绍自己制作的迷你书
花 朵 数 口 语 要 求
完整地介绍完迷你书。
完整地介绍完迷你书，流利、 自信、大方。
（中间）It’s _____. It’s time ________.
（结尾）I have a busy/ happy/ nice… day.
That’s all. Thank you.
巡堂指导
Remember
Early to bed, early to rise. 早睡，早起。
Time is life. 时间就是生命。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
What time is it？ 几点了？ It’s ten o’clock. 十点了。
Learning aims:
2. 掌握英语句子的书写方法。
1. 能熟练朗读并准确翻译4组句子。
Unit 2 What time is it? Page 14 Let’s talk
Learning aims:
1.能听、说、认读Read and write 中的对话。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.掌握四会句子。
Guiding 1:
请同学们朗读并翻 译第19页的Read and number中的四组对话， 并根据句意给四幅图画 标上序号，五分钟后， 小组交流。
It’s time for dinner. Dad: Where is Amy?
4.Mum: Come on!
It’s 9 o’clock. Dad: It’s time for bed. Amy: Just a minute.
Guiding 2:
请同学们朗读并翻译 Page 19 Look and write中的 两个句子，并根据原句模仿 写一句，三分钟后，小组交 流。
1.Mum: Amy! It’s time
to get up.
妈妈：艾米！该起床了。
2.Sarah: What time is it?
Amy: Oh! It’s 10 o’clock. Time for music class. Sarah: Hurry! Let’s go.
3.Mum: It’s 6 o’clock.