北京科技大学电子技术实习报告
北科电子技术实习报告
一、实习目的本次电子技术实习旨在通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解，提高动手能力，培养理论联系实际的能力。
通过实习，我期望能够熟练掌握电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
此外，我还希望通过实习培养团队合作精神，提高沟通协作能力。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，实习地点为北京科技大学电子实验室。
三、实习内容1. 基础知识学习- 熟悉电子技术的基本概念、基本电路和基本分析方法。
- 学习电子元器件的种类、性能参数和检测方法。
- 掌握电路图的阅读和绘制方法。
2. 焊接技术- 学习使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具。
- 熟练掌握手工焊接技术，包括焊接姿势、焊接顺序和焊接质量要求。
- 进行简单的焊接练习，如焊接电阻、电容、二极管等元器件。
3. 电路制作与调试- 根据电路图制作实际电路，包括搭建电路、焊接元器件、连接导线等。
- 学习使用万用表、示波器等仪器进行电路调试。
- 分析电路故障，并进行故障排除。
4. 电子设计竞赛- 参加学校组织的电子设计竞赛，运用所学知识设计并制作电子作品。
- 与团队成员协作，共同解决问题，提高团队合作能力。
四、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习，我对电子技术理论有了更深入的理解，同时掌握了电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
2. 动手能力的提高在实习过程中，我学会了使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具，掌握了手工焊接技术，并能够独立完成电路制作和调试。
3. 团队合作精神的培养在电子设计竞赛中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题，提高了沟通协作能力。
4. 创新能力的培养通过参加电子设计竞赛，我学会了如何运用所学知识进行创新设计，提高了创新能力。
五、实习总结本次电子技术实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的动手能力和理论知识水平，还培养了团队合作精神和创新能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电子技术的发展贡献自己的力量。
北京科技大学电子实习报告
电子技术实习实验报告---OCL高保真扩音电路的制作姓名：班级：学号：同组人：●实验目的1．巩固课程所学知识2.锻炼动手操作能力3．锻炼团队合作能力4.掌握电路设计的基本过程和方法5.学习电工技术的基本知识和操作要领6.学会常用仪表的使用方法7.学会检测、测量各种常用的电工电子器材●实验元件铜板一块 10uF电容4个 100uF电容2个合适阻值的电阻若干电位器一个集成运放一个 H-9014三极管2个 T-9012三极管一个2N3055型三极管2个 C-8550三极管一个 S-8050三极管一个导线在使用这些元件值前，需要对其进行测试，检验是否完好、确定个运放放大器的各管脚号、测试电容的正负极及三极管的基极（b）集电极（c）发射极（e）。
各元件的检测方法：1、如何测量一个位置三极管的b、c、e极：把万用表调到10K的欧姆档。
总有一个管脚与另两个管脚导通，这个管脚就是基极b。
如黑表笔接基极时，红表笔与另两个管脚导通，就是NPN型，反之PNP型。
NPN型两表笔分别接两个N极，用手指同时用力捏住基极与接黑表笔的极，观察指针偏转情况，再调换表笔，重复上述过程，指针偏转大的一次，黑表笔借集电极c，红表笔接发射极e。
PNP型方法与NPN型类似，用手指同时用力捏住基极与接红表笔的极，观察指针偏转情况，再调换表笔，重复上述过程，指针偏转大的一次，红表笔接集电极c，黑表笔接发射极e。
2、电阻直接用万用表的电阻档进行测量，注意选择正确的量程测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。
阻值在误差范围内的可用。
3、电容用万用表的电阻档测量一半：R*1测量1000uF以上的电容器。
R*10测量100uF以上电容器。
R*100测量10uF以上电容器。
R*1K测量1uF 以上电容器。
R*10K测量0.1uF以上电容器。
测试时，表针跳起后回到原位，表示电容式好的。
跳动幅度越大表示电容器的容量越大。
●实验内容设计、制作功率放大器，实现声音的功率放大。
2023年电子技术工作实习报告
2023年电子技术工作实习报告【篇一】2023年电子技术工作实习报告（二）一、实习背景2023年7月至8月期间，我在某电子科技公司进行了为期两个月的电子技术工作实习。
本次实习的目的是通过实际工作锻炼自己的专业技能，并且更好地了解和掌握电子技术在实际工作中的应用。
二、实习任务在实习期间，我主要参与了公司的产品研发项目，具体任务如下：1. 元器件选型与测试我负责对产品所需的各种电子元器件进行选型和测试。
这一过程需要根据产品的需求，参考相关资料和手册，综合考虑价格、性能、可靠性等因素选择合适的元器件，并通过实验室设备进行测试验证其性能是否符合要求。
2. 电路设计与调试根据产品需求和技术要求，我参与了电路设计的过程。
这包括了原理图设计、PCB布局设计和电路仿真等环节。
我使用了一些相关的设计软件，如Altium Designer和Circuit Maker等，进行了电路的设计和调试。
3. 硬件调试与故障排除在整个产品研发过程中，我也参与了产品的硬件调试和故障排除工作。
通过使用示波器、逻辑分析仪等专业工具，结合对电路原理和信号分析的理解，我成功解决了多个故障，使产品能够正常运行。
4. 文档整理与报告撰写在实习期间，我还参与了相关文档的整理工作，并撰写了一份产品测试报告。
这份报告主要包括了产品的设计原理、测试方案、测试结果以及问题总结等内容。
通过撰写报告，我更好地总结和归纳了我在实习期间的工作经验和所学到的知识。
三、实习收获1. 专业知识的提升通过实习，我对电子技术有了更深入的了解。
我学习并掌握了更多的电子元器件的知识和使用方法，对电路设计和调试有了更为熟练的掌握。
我对一些电子技术的应用场景有了更深入的理解，并且学会了学会根据需求和性能要求进行选型和测试。
2. 团队合作能力的提高在实习期间，我积极参与了团队的合作工作。
与同事们一起讨论和解决问题，共同完成了产品的研发任务。
通过与他人的合作，我学会了更好地与他人沟通和协调，也更好地了解到了团队合作的重要性。
北科大电子技术实习报告
电子技术实习报告学院：计算机与通信工程学院专业班级：?ww组号：? 第6组姓?名：? www学?号：ww上课时间：周四8：00—11:30实习目的1.熟悉焊接技术并能自己动手焊接实习产品2.熟悉电子元器件的结构及作用，熟练掌握电烙铁等器件的操作。
3.熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术，通过该课程锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
4.通过亲自动手实践，进一步学习和理解电子技术知识。
5.培养学生的团队合作精神。
实验器材OCL功率放大器元件明细表1.电阻：100*4、220*2、2.2M*1、1.3M*1、39*1、20K*1、4.7K*1、240K*1、220K*1、470*1;2.电容：4.7uF*3、100uF*2；3.三极管：C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1、2N3055*2；4.电位器：4.7K*1；实习内容根据老师提供的原理图设计、制作功率放大电路，实现声音的功率放大。
实现高保真音频功率放大器的实现，放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真，接听音乐时无噪声。
第一：输出功率大为了获得大的功率输出，要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度，因此器件往往在接近极限运用状态下工作。
第二：功率效率高由于输出功率大，因此电源消耗的功率也大，这就存在一个效率问题。
所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比 值。
这 个比值越大，意味着效率越高。
第三：非线性失真小功率放大电路是在大信号下工作，所以不可避免地会产生非线性失真， 而且同一功放管输出功率越大，非线性失真往往越严重，这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。
实习流程规划第1_2周：听老师讲有关PCB 设计、制作和实现的方式方法，领取原理图和实习器材，做好实习规划，分析实习原理图原理，进行组内分工；第3-4周：根据电路连接在PCB 板上进行电路设计，之后在纸上画出设计草图，修改少部分电路之后自学软件用软件实现PCB 电路设计；第5-7周：根据设计图进行PCB 电路板的刻画和腐蚀工作，首先用马克笔将电路板上保留的铜覆盖，然后在三氯化铁中进行腐蚀，完成后用砂纸打磨覆盖的铜；第8-10周：对PCB 电路板的打孔工作，然后使用电烙铁和锡把实习器材向PCB 电路板上焊接，以及完成后对元器件的微调；第11-12周：进行对完成好的PCB 电路板的测试工作，在测试期间发现问题并解决； 第13周：上交电子技术实习成品；第14-15周：完成电子技术实习报告。
电子技术综合实践实习报告
电子技术综合实践实习报告一、实习背景和目的本次电子技术综合实践实习是为了锻炼和提升我们对于电子技术的理论知识的实际应用能力。
通过实习，我们要掌握并应用各种电子元器件的原理和使用方法，了解电子电路的设计和调试流程，培养团队协作和解决问题的能力。
二、实习内容和过程1. 实习内容：- 组队完成电子产品设计并制作原型；- 设计并完成一个定时器电路，并进行调试；- 学习并应用Arduino开发板进行电子控制实验；- 掌握PCB制作流程，设计并制作一个简单的电路板。
2. 实习过程：首先，我们进行了小组成员的组队和分工。
然后，我们开始着手进行电子产品设计的工作，经过组内协商和讨论，最终决定设计一个智能家居控制器。
我们使用Arduino开发板作为主控制单元，通过各种传感器来感知环境的情况，并根据设定的条件来控制家居设备的开关。
在设计过程中，我们首先进行了电路的原理图设计和电路的仿真实验。
通过仿真实验，我们可以事先模拟出电路的工作情况，发现并解决可能出现的问题。
接下来，我们将电路进行实际的制作和焊接，并将其连接到Arduino开发板上。
然后，我们进行了固件程序的编写，并进行了调试。
在调试过程中，我们发现了一些问题并及时解决，最终实现了家居设备的控制。
除了智能家居控制器的设计，我们还学习了定时器电路的设计和调试。
通过实验，我们深入理解了定时器的工作原理，并学会了如何根据需求设计和制作定时器电路。
最后，我们学习了PCB制作流程，熟悉了PCB设计软件的使用方法，并成功设计并制作了一块简单的电路板。
三、实习心得和收获通过这次电子技术综合实践实习，我不仅更加深入地理解了电子电路的原理和设计方法，还掌握了各种电子元器件的使用技巧和调试方法。
同时，我还加强了团队协作和沟通能力，锻炼了解决问题的能力。
在实习过程中，我遇到了很多问题，例如原理图设计中遇到的连接错误、焊接时出现的接触不良等等。
但通过团队合作和老师的指导，我一一解决了这些问题，并从中获得了宝贵的经验和教训。
电子技术实习报告
电子技术实习报告在大学的学习生活中，实习是一个重要的环节，它让我们将理论知识与实际操作相结合，更深入地理解所学的专业内容。
本次电子技术实习为我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中提升了自己的技能和能力。
实习单位是一家专注于电子设备研发和生产的企业，拥有先进的生产设备和专业的技术团队。
在实习期间，我被分配到了生产部门，参与了多个电子产品的生产流程。
一、实习目的1、通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解和掌握，将书本知识转化为实际应用能力。
2、熟悉电子设备的生产流程和工艺，了解各个环节的操作规范和质量控制要求。
3、培养自己的动手能力、问题解决能力和团队协作精神，提高综合素质。
4、了解电子行业的发展动态和市场需求，为今后的职业规划和学习方向提供参考。
二、实习内容1、电路原理图的绘制与分析在实习初期，我学习了如何使用专业软件绘制电路原理图。
通过对各种电子元件的符号、参数和连接方式的了解，我能够准确地绘制出复杂的电路原理图，并对其进行功能分析和性能评估。
这为后续的电路板设计和生产打下了坚实的基础。
2、电路板的制作与焊接掌握了电路原理图的绘制后，我开始参与电路板的制作过程。
首先是通过刻板机将设计好的电路图刻蚀在覆铜板上，然后进行钻孔和元器件的安装。
在焊接过程中，我学会了如何正确使用电烙铁、掌握焊接时间和温度，以及如何避免虚焊和短路等问题。
通过反复练习，我的焊接技术逐渐熟练，能够高效地完成电路板的组装工作。
3、电子设备的调试与检测完成电路板的制作后，需要对电子设备进行调试和检测，以确保其性能符合设计要求。
我学会了使用各种测试仪器，如示波器、万用表等，对电路中的电压、电流、频率等参数进行测量和分析。
通过对测试数据的比较和判断，能够快速定位并解决设备中存在的问题，提高产品的合格率。
4、电子产品的组装与包装在经过调试和检测合格的电子设备，还需要进行最后的组装和包装工作。
这包括安装外壳、连接线缆、贴标签等。
在这个过程中，我不仅学会了如何按照工艺要求进行操作，还注重了产品的外观质量和防护措施，以保证产品在运输和使用过程中的安全性和可靠性。
电子技术实习报告范文
电子技术实习报告范文一、实习目的和意义通过本次电子技术实习，使我能够将所学的理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和技术水平。
实习期间，我深入了解了电子生产工艺流程，熟练掌握了常用电子仪器的使用，学会了手工焊接技巧，并对电子元器件的识别和使用有了更加清晰的认识。
此次实习对于我未来的学习和职业生涯具有重要的意义。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们接受了安全教育，了解了实习过程中应遵守的纪律和注意事项。
同时，我们还学习了电子技术的基本原理和常用电子元器件的特性，为实习打下了理论基础。
2. 实习过程（1）了解电子生产工艺流程在实习过程中，我们参观了电子生产车间，了解了电子产品的生产工艺流程，包括SMT贴片加工、DIP插件焊接、成品组装等环节。
通过参观，我对电子生产过程有了更加直观的认识。
（2）学习常用电子仪器的使用实习期间，我们学习了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能和操作方法。
通过实际操作，我熟练掌握了这些仪器的使用技巧，为后续的实践操作打下了基础。
（3）手工焊接技巧训练在实习过程中，我们进行了手工焊接技巧的训练。
通过练习，我掌握了焊接的基本要领，能够熟练地完成焊接任务。
此外，我还学会了焊接后的检查和修正方法，确保焊接质量。
（4）电子元器件的识别与使用实习期间，我们学习了常用电子元器件的类别、符号、规格和性能。
通过实际操作，我能够正确识别和选用这些元器件，并熟练掌握它们的焊接和调试方法。
（5）实际操作与调试在实习过程中，我们分组进行了实际操作和调试。
我参与了收音机的组装和调试项目，通过与其他同学的协作，我们共同完成了任务，并取得了良好的成绩。
三、实习收获与反思通过本次实习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的实践能力，学会了将理论知识运用到实际操作中。
其次，我培养了团队合作精神，学会了与他人共同解决问题。
同时，我也认识到了自己在电子技术方面的不足，明确了今后的学习方向。
北京科技大学电子实习报告
北京科技大学电子实习报告一、实习目的与意义随着科技的飞速发展，电子技术已经渗透到我们生活的方方面面，电子产业也成为了我国国民经济的重要支柱产业。
为了更好地了解电子技术的发展趋势，提高我们的实践能力和创新意识，我们在北京科技大学进行了为期两周的电子实习。
本次实习旨在让我们深入了解电子技术的应用，掌握基本的电子实验技能，培养我们独立分析和解决问题的能力。
二、实习内容与过程实习期间，我们参观了北京科技大学的电子实验室，并在指导老师的带领下，进行了多个电子实验。
实习内容主要包括以下几个方面：1. 电子元器件的认识与使用：我们学习了电阻、电容、电感、二极管、三极管等常见电子元器件的特性及应用，掌握了如何阅读电子元件的参数和识别电子元件的方法。
2. 焊接技能训练：在指导老师的指导下，我们学习了焊接技巧，动手完成了多个焊接练习，掌握了焊接工具的使用方法和焊接技巧。
3. 电子电路设计：我们学习了如何根据需求设计电子电路，包括选择合适的电子元件、绘制电路图、搭建电路等。
在实践过程中，我们学会了使用Multisim、Proteus等电子电路仿真软件，提高了设计电子电路的能力。
4. 实际电路搭建与调试：我们分组进行了实际电路的搭建和调试，通过动手实践，加深了对电子电路的理解，并培养了我们团队合作的能力。
5. 电子实验报告的撰写：在完成实验后，我们撰写了详细的电子实验报告，包括实验目的、原理、过程、结果及分析等内容，提高了我们的写作能力。
三、实习收获与反思通过本次电子实习，我们收获颇丰。
首先，我们掌握了电子元器件的基本知识和使用方法，提高了识别和选用电子元件的能力。
其次，我们学会了焊接技巧，掌握了焊接工具的使用方法，为以后从事电子制作打下了基础。
此外，我们了解了电子电路的设计方法和流程，学会了使用电子电路仿真软件，提高了设计电子电路的能力。
同时，我们也认识到自己在实践中存在的不足。
例如，在实际电路搭建过程中，我们发现自己在理论知识掌握不够扎实，有时不能迅速判断问题所在。
电子实习报告样本(二篇)
电子实习报告样本一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
（5）收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：（一）熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法（二）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件（三）熟悉收音机的装配图（四）焊接各种零件及进行最后的组装。
电子技术实习实习报告
电子技术实习报告一、实习目的与要求本次电子技术实习的主要目的是让我们更好地理解和掌握电子技术的基本知识和实验技能，提高我们的动手能力和实践能力。
要求我们能够熟练地使用电子实验仪器，独立完成电子电路的设计、搭建和调试。
二、实习内容与过程在实习过程中，我们学习了电子元件的识别与检测、电子电路图的阅读与绘制、电子电路的搭建与调试等基本技能。
首先，我们学习了电子元件的识别与检测，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等常见电子元件的识别和测量。
我们通过实际操作，掌握了如何使用万用表、示波器等仪器进行元件的测量。
其次，我们学习了电子电路图的阅读与绘制。
通过阅读和分析实际的电子电路图，我们了解了电路的基本组成部分和工作原理。
同时，我们也学习了如何绘制电子电路图，掌握了电路图的规范表示方法和绘制技巧。
然后，我们进行了电子电路的搭建与调试。
我们根据电路图，使用面包板和电子元件搭建了各种简单的电子电路，如放大电路、滤波电路、振荡电路等。
在搭建过程中，我们注意了电路的布局和连接的准确性。
在调试过程中，我们通过使用示波器、万用表等仪器，调整电路的参数，使电路达到预期的功能和性能。
三、实习收获与体会通过这次实习，我对电子技术有了更深入的理解和认识。
在实践过程中，我学会了如何使用电子实验仪器，提高了我的动手能力。
同时，我也体会到了理论与实践相结合的重要性，只有掌握了理论，才能在实践中游刃有余。
此外，我也认识到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我与同学们一起讨论问题、共同解决问题，不仅提高了解决问题的效率，也增加了团队合作的经验。
最后，我对电子技术产生了浓厚的兴趣，希望在今后的学习和实践中，能够继续深入学习电子技术，不断提高自己的实践能力和专业素养。
四、实习总结通过本次电子技术实习，我深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。
只有通过实际操作，才能真正理解和掌握电子技术的基本知识和实验技能。
同时，我也体会到了团队合作的重要性，学会了如何与同学们共同解决问题。
电子技术实习报告【五篇】
电子技术实习报告【五篇】【篇一】电子技术实习报告一、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习时间：XX-5-26～XX-5-30三、实习地点：烟台职业学院电子实验室四、指导老师：杨老师、李老师五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和注意事项2练习焊接3分发与清点元件4讲解收音机的工作原理及其分类5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件6讲解如何使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机8将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生六、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”:准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。
电子技术实习报告
电子技术实习报告目录1. 电子技术实习报告 (3)1.1 实习背景与目的 (4)1.2 实习单位简介 (4)2. 实习内容与过程 (5)2.1 实习前期准备 (7)2.1.1 理论知识学习 (8)2.1.2 实验室及设备熟悉 (9)2.2 实习主要任务 (10)2.2.1 电子电路设计与制作 (11)2.2.2 电子设备调试与维护 (12)2.2.3 电子产品组装与测试 (13)2.2.4 电子技术项目实践 (15)3. 实习成果与分析 (16)3.1 实验报告 (17)3.1.1 单元电路实验 (18)3.1.2 综合电路实验 (20)3.2 项目报告 (21)3.2.1 项目概述 (23)3.2.2 项目实施过程 (23)3.2.3 项目成果总结 (23)3.3 成果分析 (25)3.3.1 理论知识运用 (26)3.3.2 实践技能提升 (27)3.3.3 存在问题与改进建议 (28)4. 实习收获与体会 (30)4.1 知识收获 (31)4.1.1 电子技术基础知识 (32)4.1.2 电子设计自动化软件应用 (33)4.1.3 电路分析方法 (35)4.2 技能提升 (36)4.2.1 电路设计能力 (37)4.2.2 仪器设备操作能力 (38)4.2.3 团队协作能力 (39)4.3 体会与反思 (41)4.3.1 实习过程中的困难与解决 (42)4.3.2 对电子技术行业的认识 (43)4.3.3 对未来职业发展的思考 (44)5. 实习总结与建议 (46)5.1 实习总结 (47)5.1.1 实习目标达成情况 (48)5.1.2 实习过程中的亮点 (50)5.1.3 实习中的不足 (51)5.2 对实习单位及指导老师的建议 (52)5.3 对学校教学改革的建议 (53)1. 电子技术实习报告首先，通过实习，我对电子技术的基本概念、电路原理、电子元器件等方面有了更为深刻的认识。
在导师的指导下，我学习了如何分析电路图、设计电路方案、调试电路等基本技能。
北科大实习报告
一、实习背景为了提高学生的实践能力，加强理论知识与实际操作的结合，培养具备创新精神和实践能力的高素质人才，我校计算机与通信工程学院组织了一次为期一个月的电子技术实习活动。
本次实习旨在让学生深入了解电子技术的基本原理，掌握电子元器件的识别、焊接、电路设计、调试等技能，提高学生的动手能力和团队协作精神。
二、实习目的1. 熟悉焊接技术，并能独立完成焊接实习产品。
2. 掌握电子元器件的结构及作用，熟练操作电烙铁等焊接工具。
3. 熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术，培养理论联系实际的能力。
4. 通过实践，进一步学习和理解电子技术知识。
5. 培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实习内容1. 焊接技能培训：在专业教师的指导下，学习焊接的基本技巧，如焊接前的准备工作、焊接过程中的注意事项、焊接后质量检验等。
2. 电子元器件识别与焊接：学习识别各种电子元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等，并完成电路板上的焊接。
3. 电路设计：根据老师提供的原理图，设计并制作功率放大电路，实现声音的功率放大。
4. 电路调试：对制作的电路进行调试，观察波形，确保放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真，接听音乐时无噪声。
5. 团队协作：在实习过程中，与团队成员共同完成各项任务，培养团队协作精神。
四、实习过程1. 实习前期：了解实习要求，明确实习目标，做好实习前的准备工作。
2. 实习中期：按照实习计划，认真完成各项实习任务，积极与老师、同学交流，解决实习过程中遇到的问题。
3. 实习后期：对实习过程中遇到的问题进行总结，撰写实习报告，反思自己的不足，为今后的学习打下坚实基础。
五、实习成果1. 掌握了电子元器件的识别、焊接、电路设计、调试等技能。
2. 熟悉了功率放大电路的设计与制作，实现了声音的功率放大。
3. 培养了团队协作精神，提高了沟通协调能力。
4. 通过实习，加深了对电子技术知识的理解，提高了自己的实践能力。
电子技术认知实习报告
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，电子技术在各个领域的应用日益广泛。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业技能，我于2023年9月1日至9月10日参加了电子技术认知实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对电子基础理论的理解，掌握电子元器件的识别与使用方法，提高电路设计与调试能力。
二、实习内容与过程实习期间，我主要参与了以下内容：1. 电子元器件的认识与识别：在老师的指导下，我学习了电子元器件的基本知识，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
通过实物观察和查阅资料，我掌握了元器件的命名、规格参数和符号表示。
2. 电路设计与绘制：利用电路设计软件Multisim，我独立设计了一个简单的放大电路。
在设计过程中，我学习了电路原理图绘制、元器件参数设置、电路仿真与分析等技能。
3. 电路焊接与调试：在老师的帮助下，我学会了电路焊接的基本技巧，并亲手焊接了一个简单的电路板。
在调试过程中，我学会了使用示波器、万用表等仪器测量电路性能，并解决了一些常见问题。
4. 电子制作与组装：在老师的指导下，我参与了电子制作与组装，学习了电路板制作、元器件安装、焊接工艺等技能。
通过实际操作，我提高了自己的动手能力和团队协作能力。
三、实习收获与体会1. 理论知识与实践相结合：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将所学知识应用于实际操作中，才能真正掌握电子技术。
2. 元器件识别与使用：在实习过程中，我学会了识别各种电子元器件，并掌握了它们的参数和符号表示。
这为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
3. 电路设计与调试能力：通过电路设计、焊接和调试，我提高了自己的电路设计与调试能力。
这对我今后从事电子技术相关工作具有重要意义。
4. 团队协作与沟通能力：在实习过程中，我与同学们共同完成了一些任务，学会了团队协作和沟通。
这对我今后的工作和生活都具有很大的帮助。
四、实习总结与展望通过本次电子技术认知实习，我收获颇丰。
北科大电子技术实习报告
电子技术实习报告——OCL高保真功率扩音器姓名：徐晓龙学院：数理学院班级：黄昆11学号：41164058同组人员：关济寰任再峰日期：2013年10月28日一实习目的及注意事项（一）实习目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
（二）注意事项1.用电要注意安全,防止漏电,触电的事故发生,下课时要断电,拉闸.2.使用电钻钻孔前,女生应将长发盘起,并戴好安全帽.3.正确使用仪器仪表,下课时应将数字万用表的按钮放在OFF位上.指针万用表的转换钮放在AC1000位置．4.防止被腐蚀液侵害.二制作要求及元器件表（一）制作要求1. PCB印刷电路板规格为:6cm×10cm;2. PCB板要求横平竖直,呈正方型,四脚磨去尖脚;3. 元器件安排设计要附合电气技术要求,排列整齐,元器件管脚距PCB板不小于3mm,不大于5mm;4. 电气连接线宽度不小于1.5mm,间距不小于1mm,焊盘直径不小于6mm;5.线路连接不得外接连线,焊点要根据管脚粗细不同而大小不同,焊点要光滑圆亮;（二）元器件表1.电阻：100*4、220*2、2.2M*1、1.3M*1、39*1、20K*1、4.7K*1、240K*1、220K*1、470*1;2.电容： 4.7uF*3、100uF*2；3.三极管：C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1；4.电位器：4.7K*1；5.运算放大器：UA741。
(完整版)北京科技大学电子技术实习报告
电子技术实习报告学院：自动化学院专业：测控技术与仪器班级：测控xx姓名：xxxx学号：xxxx团队成员：2014年11月21号目录一、实习目的 (3)二、元器件表 (3)三、实习方法 (4)四、实习内容 (8)五、实习总结 (12)六、思考题解答 (13)一、【实习目的】1。
通过运用模拟电路和数字电路的知识，熟悉电路分析基本过程.2。
熟练使用万用表、示波器、信号发生器、实验电源等电子电工的基本工具，注意安全用电。
3。
学习并熟练掌握protel等绘图软件。
4。
学习和掌握电子制作工艺流程,如加工、焊接、调试，提高动手实践能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
5。
运用所掌握的技能，采用分立元件和一个运算放大器制作一套高保真音响系统.二、【元器件表】三、【实习方法】1.电路原理简要分析分析过程:（1)总结起来有四大模块，如下图：A.前置放大级电路分析：电路功能：放大电路原始信号。
由T1和R1、R2、R3组成的第一级阻容耦合共射放大电路，放大倍数在10倍以上.三极管9012组成的第二级放大电路，放大倍数在10倍以上。
共放大100倍以上的放大倍数，然后通过R5的调节，引入后面运算放大器的输入端。
B。
电压放大级电路分析：电路功能：由运算放大器和R6、R7组成的负反馈放大电路，主要完成电压的放大。
C.互补输出级电路分析：电路功能：防止交越失真.D。
功率放大级电路分析：电路功能：使用甲、乙类互补对称功放电路，实现功率放大,驱动音响设备。
总的来讲,前置放大级提供了合适的静态工作点，为集成运放电压放大以及功率放大奠定了基础，而电压放大级主要利用了集成运放的放大作用，互补输出级主要是为了防止交越失真，最后的功率放大模块实现功率放大，用来驱动音响设备。
（2）部分主要元器件的作用分析:①C1(4.7uF）：主要起到去除输入信号的直流部分。
②R1（2.2M）：为第一级放大提供基极电流，提供合适的静态工作点③R2（20K）:起到电压负反馈的作用④R3（0.1K):起到电流负反馈的作用，抑制三极管进入饱和区⑤R8（0。
2024年电子专业大学生毕业实习报告(3篇)
2024年电子专业大学生毕业实习报告摘要：实习是大学生成长的重要环节，也是将所学知识应用于实践的机会。
本文以笔者在____年于某电子科技公司的实习经历为基础，详细介绍了实习期间所参与的项目、实习工作的内容和实习过程中所取得的成果和收获。
通过实习，不仅加深了对专业知识的理解和应用，还增强了实际问题解决的能力和团队合作的能力。
本文通过实习经历总结出了一些宝贵的经验教训，对于今后的学习和职业生涯具有重要的指导意义。
1. 引言实习作为大学生培养的一部分，对于帮助学生在实践中学习和应用专业知识具有重要的意义。
本次实习是本科生阶段的最后一次实习，为能够更好地进入职场打下坚实的基础。
2. 实习背景本次实习在某电子科技公司进行，该公司是一家专注于电子产品研发和制造的公司，主要涉及电子元器件、电路设计和产品测试等领域。
3. 实习目标本次实习的主要目标是通过参与真实项目的实践，深入了解电子制造和设计流程，提高自己的实际操作能力和问题解决能力。
4. 实习内容在实习期间，我参与了公司的一个新产品开发项目，并负责其中的电路设计和测试工作。
通过参与项目，我学习了包括电路设计、电路模拟和仿真、电路板制造与组装等一系列电子产品开发流程。
4.1 电路设计在项目的初期，我负责了新产品的电路设计，根据产品需求和技术要求进行了电路拓扑设计、元器件选型和电路图绘制。
通过与团队成员的讨论和指导，我逐渐熟悉了电路设计的基本原理和方法，并学会了使用常见的电路设计软件进行电路图的绘制和分析。
4.2 电路模拟与仿真在完成电路设计后，我使用电路仿真软件对设计的电路进行了模拟和仿真。
通过对比仿真结果和设计要求，我不断调整电路参数和拓扑结构，优化电路的性能和性价比。
在这个过程中，我深入理解了电路设计与实际性能的关系，并积累了一定的经验。
4.3 电路板制造与组装在电路设计和仿真完成后，我负责了电路板的制造与组装工作。
通过学习和实践，我掌握了电路板的设计原理和制造工艺，并具备了将电路图转换为PCB文件的能力。
北科大电子电工实习报告
《电子电工实习报告》-----高保真音响系统目录一：内容1)实习目的2)实习器材3)实习流程规划4)原理图分析5)PCB设计6)制作流程7)小组内组员分工二：总结1)产品性能介绍2)产品照片3)遇到的问题及解决办法4)实习总结和心得一：内容1）、实习目的1、对电子工艺有一个初步的认识，学会电路板图的设计制作并了解其工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。
2、熟悉并能熟练掌握电烙铁、万用表、示波器等基本仪器的使用方法，同时通过实习达到可以独立完成制作简单电子产品的目的。
3、熟练掌握电路基本元器件的管脚的检测方法。
4、通过对电子产品的制作与调试，锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力，进一步学习电子技术知识。
5、学会使用Altium Designer软件绘制简单的电子电路及识图。
6、培养形成细心严谨的学习态度，同时培养团队协作能力。
2）、实习器材1、电路元器件2、实验仪器电烙铁、直流稳压电源发生器、数字扫描信号发生器、万用表、示波器等3）：实习流程规划（1）人员分工和原理图分析，第二周（2）PCB学习和设计，第三周~第八周（3）腐蚀焊接，第九周~第十周（4）调试，第十一周~第十二周4）原理图分析总的原理图：信号提取：第一级放大：第二级放大:第三级集成运放：防止交越失真模块：功率放大:5）PCB设计使用Altium_Designer10进行PCB设计电子电工实习中首先应该根据电路原理图设计实际制作PCB板时的电路图，确定PCB板背面的铜片需要去掉的部分。
实习中，我们基本了解了如何使用Altium软件绘出电路图。
由于之前没有接触过这个软件，所以这方面我们没有过多的操作，通过图书馆借阅相关资料掌握基本的操作，如下：（1）从Altium的原件库中找到电路图所需要的原件（可以使用搜索功能），放到sch文件中，按照电路原理图连接原件。
（2）根据原理图排布电子元器件，注意考虑原件之间的空隙，某些原件的大小，并且注意把电位器的旋钮露出板子外部。
电子技术实习报告笔记本
实习报告一、实习目的与意义电子技术实习是电子信息工程专业学生的重要实践环节，通过实习，使我们能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，提高我们的实践能力和创新能力。
本次实习，我主要通过参观电子实验室、进行电路设计、调试和测试等实践活动，深入了解了电子技术的基本原理和应用，对提高我的电子技术水平具有重要意义。
二、实习内容与过程1. 参观电子实验室在实习的第一天，我们参观了学校的电子实验室，实验室设备齐全，有各种电子仪器和实验器材。
在老师的讲解下，我们了解了实验室的基本布局、功能和各种仪器的使用方法。
通过参观，我对电子实验的基本流程有了初步认识。
2. 电路设计在实习过程中，我们分为若干小组，每组负责一个电路设计项目。
我组的设计任务是设计一个音频放大电路。
我们首先分析了电路的需求，确定了电路的组成部分，然后选择了合适的电子元器件，完成了电路图的设计。
3. 电路调试与测试在电路设计完成后，我们开始了电路的调试与测试工作。
通过反复调整元器件的参数，我们解决了电路中存在的问题，使电路能够正常工作。
在测试阶段，我们使用了信号发生器、示波器等仪器，对电路的各项性能指标进行了测试，确保电路满足设计要求。
4. 撰写实习报告在实习结束后，我们撰写了实习报告，对实习过程中的所学所得进行了总结。
报告主要包括实习内容、实习过程、实习收获等方面，旨在通过报告，使我们对实习内容有更深刻的理解和记忆。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我深入了解了电子技术的基本原理和应用，提高了我的实际操作能力。
同时，我学会了如何查阅资料、分析问题、解决问题，对我的综合素质的提升有很大帮助。
2. 实习反思在实习过程中，我发现自己在理论知识方面还有不足，需要进一步加强学习。
同时，我在团队协作方面也存在一定问题，需要提高自己的沟通能力和团队意识。
总之，本次电子技术实习使我受益匪浅，不仅提高了我的电子技术水平，也锻炼了我的实践能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国的电子科技事业做出贡献。
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电子技术实习报告学院：自动化学院专业：测控技术与仪器班级：测控xx姓名：xxxx学号：xxxx团队成员：2014年11月21号目录一、实习目的 (3)二、元器件表 (3)三、实习方法 (4)四、实习内容 (8)五、实习总结 (12)六、思考题解答 (13)一、【实习目的】1.通过运用模拟电路和数字电路的知识，熟悉电路分析基本过程。
2.熟练使用万用表、示波器、信号发生器、实验电源等电子电工的基本工具，注意安全用电。
3.学习并熟练掌握protel等绘图软件。
4.学习和掌握电子制作工艺流程，如加工、焊接、调试，提高动手实践能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
5.运用所掌握的技能，采用分立元件和一个运算放大器制作一套高保真音响系统。
二、【元器件表】三、【实习方法】1.电路原理简要分析分析过程：（1）总结起来有四大模块，如下图：A.前置放大级电路分析：电路功能：放大电路原始信号。
由T1和R1、R2、R3组成的第一级阻容耦合共射放大电路，放大倍数在10倍以上。
三极管9012组成的第二级放大电路，放大倍数在10倍以上。
共放大100倍以上的放大倍数，然后通过R5的调节，引入后面运算放大器的输入端。
B.电压放大级电路分析：电路功能：由运算放大器和R6、R7组成的负反馈放大电路，主要完成电压的放大。
C.互补输出级电路分析：电路功能：防止交越失真。
D.功率放大级电路分析：电路功能：使用甲、乙类互补对称功放电路，实现功率放大，驱动音响设备。
总的来讲，前置放大级提供了合适的静态工作点，为集成运放电压放大以及功率放大奠定了基础，而电压放大级主要利用了集成运放的放大作用，互补输出级主要是为了防止交越失真，最后的功率放大模块实现功率放大，用来驱动音响设备。
（2）部分主要元器件的作用分析：①C1(4.7uF):主要起到去除输入信号的直流部分。
②R1(2.2M):为第一级放大提供基极电流，提供合适的静态工作点③R2(20K):起到电压负反馈的作用④R3(0.1K):起到电流负反馈的作用，抑制三极管进入饱和区⑤R8（0.1K）和C5(100uF):组成RC滤波电路，主要滤除来自电源的噪声频率。
⑥R13(0.22K):为T6提供合适的静态工作点。
⑦R14(0.039K):是一个保证上下电路压差相等，β相等的平衡电阻。
⑧R7(220K):起到实现串联负反馈的作用。
2.方块图四、【实习内容】1.学习并分析电路原理图，计算前两级静态工作点。
2.计算电路中各级放大倍数，以及最终的放大倍数。
3.学习互补对称输出级的功率放大原理，分析产生交约失真的原因并分析去除交越失真的方法。
对实际应用的原理图进行分析总结。
4.元器件识别及清点。
5.PCB设计方法：(1)利用Aultium designer 建立PCB Project，然后添加SchDoc,PcbDoc,SchLib,PcbLib四个文件，分别代表原理图，PCB，原理图库，PCB库。
(2)将原理图其画在Aultium designer中的SchDoc文件里，在此之前要先在SchLib文件中画好原理图中对应的元器件。
(3)在PcbLib中画出原理图中对应元器件的实物封装图。
(4)将PcbLib和SchLib中的元器件实现关联，实现一一对应。
(5)运用Aultium designer软件自动生成PCB图功能，画出原理图对应的PCB。
(6)排布各个元器件，实现无交叉连接。
(7)自己布线，完成PCB的绘制。
6.PCB电路板制作流程，制作技术参数：(1)运用Aultium designer软件绘制出电子版的PCB电路板(2)将电子版的PCB电路板打印出来粘在下发的单面覆铜板上，将PCB板上的导线部分用复写纸将导线部分印在单面覆铜板上，然后用油漆笔将油漆涂抹在已经印好的线上。
(3)在电路板上画好线之后，我们拿到腐蚀液进行腐蚀。
(4)然后按照PCB设计的过孔位置进行打孔。
(5)按照相关元器件的正确位置进行摆放，并且焊接。
(6)首先拿示波器进行调试，用信号发生器实现一个正弦信号，测量输出，发现有放大，于是就拿到音响测试，经过调试，实现了两边放大基本平衡，以及噪声不太大的要求。
技术参数：(1)P CB印刷电路板规格:6cm×10cm(2)元器件管脚距PCB板不小于3mm,不大于5mm。
(3)电气连接线宽度不小于1.5mm。
(4)间距不小于1mm。
(5)焊盘直径不小于6mm;各元件的检测方法：1.判断NPN三极管类型。
用数字万用表测二极管的挡位也能检测三极管的PN结,可以很方便地确定三极管的好坏及类型,但要注意,与指针式万用表不同,数字式万用表红表笔为内部电池的正端。
例:当把红表笔接在假设的基极上, 而将黑表笔先后接到其余两个极上, 如果表显示通〈硅管正向压降在0.6V 左右), 则假设的基极是正确的, 且被测三极管为NPN 型管。
2.测量一个位置三极管的b、c、e极。
利用万用表测量β（HFE）值的档位，判断发射极e和集电极c。
将档位旋至HFE基极插入所对应类型的孔中，把其于管脚分别插入c、e孔观察数据，再将c、e孔中的管脚对调再看数据，数值大的说明管脚插对了。
3.电阻阻值测量直接用万用表的电阻档进行测量，注意选择正确的量程测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。
阻值在误差范围内的可用。
4.电容测量用万用表的电阻档测量一半：R*1测量1000uF以上的电容器。
R*10测量100uF以上电容器。
R*100测量10uF以上电容器。
R*1K测量1uF以上电容器。
R*10K测量0.1uF以上电容器。
测试时，表针跳起后回到原位，表示电容式好的。
跳动幅度越大表示电容器的容量越大。
5.三极管好坏检测测试时用万用表测二极管的档位分别测试三极管发射结、集电结的正、反偏是否正常，正常的三极管是好的，否则三极管已损坏。
如果在测量中找不到公共b极、该三极管也为坏管子。
6.电焊接注意事项a．烙铁的温度要适当：可将烙铁头蘸松香去检验，烙铁头上松香持续到3、4秒温度合适，不足2秒烙铁头过热，持续6秒以上温度不足。
b．焊接的时间要适当：从加热焊料到焊料通话并流满焊接点，一般在3秒内完成。
时间不宜过长也不宜过短。
c．焊料与焊接使用要适量：焊料过多会降低管脚之间的绝缘性；焊剂过多会造成管脚与管座之间的接触不良。
反之，过少已造成虚焊。
d．焊接过程不要出动焊接点：在焊接上的焊料未完全冷却凝固时，不应移动被焊元件及导线，否则焊点易变形，也可能出现虚焊现象。
焊接过程中要注意不要烫伤周围的元器件及导线，否则焊点易变形，也可能出现虚焊现象。
五、【实习总结】在这次电子技术实习中，我主要负责了PCB图的设计和腐蚀后的焊接工作，以及修板和调试。
在设计过程中，元器件的排布要在连线没有重叠的情况下尽量美观，这样可以获得很好的视觉效果。
布线的选择上在不违反规则的前提下尽量粗，尤其是电源线和地线，这样可以保证信号的流通。
在打孔的过程中，需要把板子的背面图贴在腐蚀板上并且选择合适的钻头将孔打掉，打孔时要时刻对正纸上的孔防止元件放置尤其是两个大三极管放置时超出范围。
在图板腐蚀的过程中要尽量将油层涂厚，避免腐蚀时腐蚀掉原本的布线。
在焊接时要注意先涂助焊剂，并且烙铁头要提前将需要焊接的管脚周围预热好防止焊接的时候焊锡堆积在管教上。
焊接的时候也要防止虚焊，让焊点表面光亮。
在调试的过程中要避免+-12V和GND接反，测试的时候因为两个3055的三极管不是一对，放大时有一点失真但总体效果还不错。
在这次实习的过程中，我通过对原理图的分析更加了解了放大电路的信号放大过程，也对模拟电路的知识有了更深一步的了解。
在实验过程中，我们小组一起发现问题、分析方法、解决问题，在解决的过程中加深对知识的理解，所以，对于我们来说，这是一次意义非凡的实习。
六、【思考题解答】1.220kΩR的作用？220kΩ电阻起到串联负反馈的作用。
220kΩ电阻、4.7kΩ电阻和741芯片组成负反馈放大电路，电阻在这一级放大电路中的作用是设置静态工作点，使电路在不失真的情况下达到最理想放大效果。
2.C1和C2的作用？C1的作用是起到阻容耦合的作用，隔离直流信号，使相邻两级放大电路的静态工作点相互独立。
C2的作用是滤波，去除电路中的高频信号的干扰，使放大器可以正常工作。
3.三极管放大的必要条件和放大作用。
三极管放大的必要条件：发射结正偏，集电结反偏。
放大作用：将基极原本较微弱的电流信号放大成较大的电流信号，并且在发射极输出。
4.如何使用信号发生器、示波器、毫伏表、负载测试OCL电路的输出功率（画出方假设三极管的某极为B极,并把黑表笔接在假设的B极上,将红表笔先后接在其余两个极上,如果两次测得的电阻值都很小(或约为几百欧至几千欧 ),则假设的B极是正确的,且被测三极管为 NPN 型管；判断集电极C和发射极E，将指针式万用表欧姆挡置R× 1k处,NPN管把黑表笔接在假设的集电极C上,红表笔接到假设的发射极E上,并用手捏住B和C极, 人体相当 B 、 C 之间接入偏置电阻, 读出表头所示的阻值,然后将两表笔反接重测。
若第一次测得的阻值比第二次小 , 说明原假设成立。