名著《老人与海》考题集锦(带答案)
老人与海阅读检测题及答案
《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 。
2、老人 。
(《 》 (《考 》。
3、老人 海 来不带饭 他只带(.一瓶水 。
4、老人 只 不 来 间 花 将近(3 。
5、老人 带 ( 来 他 给吃 。
6、老人 偷吃 ,杀死, :人不 来 被 败 ,人 以毁灭,但不能(挫败 。
7、经 偷吃 还剩 ( 头8、老人 ( 败 一只 。
9、 尾巴总共(18 尺。
10、 来 浪 ( 海。
二、选择题:1、 人 (A 。
A. 老人B.小男孩C.皮里哥2、老渔夫 (B )。
A.40 B.84 C.443、老人 一 他一 营养(A 。
A.咖啡B.果汁C. 水4、老人 花 将近(C 。
A.2 B.4 C.35、 将吃掉 (B 。
A.鲸 B. C.食人6、老人 处理 头?(AA. 皮里哥 里B.将 饭吃掉7、老人 精神品 (C A.宽容B.善良C.不怕挫败8、老人 多长(B A.17 尺B.18 尺C.20 尺9、小男孩 老人 多 (C A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答1:1.《老人与海》 不 小 ?(5)答:人 桑 亚哥 老人 与 不但 人 、 以 理 小 小 特色。
2.《老人 海》 桑 亚哥 人? ——处 以 明。
(5)四、简答题2:1.《老人与海》 人 ?他 桑提亚哥一海?他 。
老人 四 以 老人其 船。
.桑提亚哥 经被人 简 一 号来历。
老人 经与一 头 人 经 一 一头人。
此 人人都叫他 。
.桑提亚哥 明 其 理由。
老人 渔夫 老人 与老人都 他 长 精神老人。
. 海明 桑提亚哥 一 巴老渔夫。
小 桑提亚哥 。
船 饭 饭 其 多 不带 饭 只带一瓶水 只长 来 头。
老人与海阅读检测题及答案
《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3 )天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。
10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:1、本文主人公是(A )。
A. 老人B.小男孩C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。
A.40 B.84 C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A )。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C )。
A.2天B.4天C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B )。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A )A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C )A.宽容B.善良C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B )A.17英尺B.18英尺C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C )A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A )A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答1:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
《老人与海》试题(含答案)
《老人与海》试题(含答案)《老人与海》题库一、填空题1《老人与海》作者是()国籍是()。
2、老渔夫已经()天没打到鱼了。
3、老人夫太太留1下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是()和()。
4、老人出海时从来不带饭,他只带()。
5、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近()天。
6、老人抓到大鱼后要带回去,可却把()引来了,把他的大鱼全给吃了。
7、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能()。
8、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下()9、老人用()打败了第一只鲨鱼。
10、这条鱼从鼻尖到尾巴总共()英尺。
11、后来,浪把()的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题12、本文主人公是()。
A. 老人B.小男孩C.皮里哥13、老渔夫几天没打到鱼了( )。
A.40B.84C.4414、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养()。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水15、老人抓那条大鱼,花了将近()。
A.2天B.4天C.3天16、什么鱼最后将大鱼吃掉了()。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼17、老人打算怎样处理鱼头?()A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉18、老人有着怎样的精神品质()A.宽容B.善良C.不怕挫败19、老人打的大鱼有多长()A.17英尺B.18英尺C.20英尺20、小男孩跟老人打鱼跟了多少天()A.20B.30C.4021、老人名叫()A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答题22.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?23.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出—处情节加以说明。
24.请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
25.请简述《老人与海》的主要故事情节。
26.海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。
27.《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
28.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。
《老人与海》试题(含答案)
《老人与海》试题(含答案) XXX《老人与海》题库一、填空题1《老人与海》作者是()国籍是()。
2、老渔夫已经()天没打到鱼了。
3、老人夫太太留1下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是()和()。
4、老人出海时从来不带饭,他只带()。
5、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近()天。
6、老人抓到大鱼后要带回去,可却把()引来了,把他的大鱼全给吃了。
7、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能()。
8、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下()9、老人用()打败了第一只鲨鱼。
10、这条鱼从鼻尖到尾巴总共()英尺。
11、后来,浪把()的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题12、本文主人公是()。
A.老人B.小男孩C.XXX13、老渔夫几天没打到鱼了()。
A.40B.84C.4414、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养()。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水15、老人抓那条大鱼,花了将近()。
A.2天B.4天C.3天16、什么鱼最后将大鱼吃掉了()。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼17、老人打算怎样处理鱼头?()A.让XXX劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉18、老人有着怎样的精神品质()A.宽容B.善良C.不怕挫败19、老人打的大鱼有多长()A.17英尺B.18英尺C.20英尺20、小男孩跟老人打鱼跟了多少天()A.20B.30C.4021、老人名叫()A.XXXB.XXX.三、XXX22.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?23.《老人和海》中的XXX是位怎样的人?举出—处情节加以说明。
24.请分析《老人与海》中的XXX的形象。
25.请简述《老人与海》的主要故事情节。
26.XXX的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。
27.《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
28.简析《老人与海》中XXX的“硬汉”形象。
老人与海书考试题及答案
老人与海书考试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 《老人与海》的作者是谁?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 威廉·福克纳D. 弗朗茨·卡夫卡答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人捕获的大鱼是什么种类?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人与大鱼搏斗了多长时间?A. 1天1夜B. 2天2夜C. 3天3夜D. 4天4夜答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 《老人与海》的主人公是_______,他是一个古巴老渔夫。
答案:圣地亚哥2. 老人在海上与大鱼搏斗时,他用_______来支撑自己。
答案:希望和毅力3. 老人在海上遇到的第一只攻击他的鱼是_______。
答案:鲨鱼4. 《老人与海》中,老人的年轻朋友是_______。
答案:马诺林三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。
答案:圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。
他勇敢、自信、有尊严,即使在连续多日没有捕到鱼的情况下,他也没有放弃。
他对大海和自然有着深厚的感情,同时也展现出了对生命的尊重和对对手的敬意。
2. 简述《老人与海》中老人与大鱼搏斗的过程。
答案:老人圣地亚哥在海上独自与一条巨大的马林鱼搏斗。
他用尽全力,经过两天两夜的艰苦斗争,最终用鱼叉刺中了大鱼。
然而,在返回途中,鲨鱼群攻击了他的捕获物,老人不得不与鲨鱼搏斗,以保护他的猎物。
尽管他成功击退了鲨鱼,但大鱼最终还是被鲨鱼吃得只剩下骨架。
3. 《老人与海》中,老人圣地亚哥的“老人与海”的象征意义是什么?答案:在《老人与海》中,“老人与海”象征着人与自然的斗争,以及人类面对困难和挑战时的坚韧和勇气。
老人代表了人类不屈不挠的精神,而大海则代表了自然界的无情和力量。
老人与海书考试题及答案
老人与海书考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》的作者是哪位美国作家?A. 欧内斯特·海明威B. 威廉·福克纳C. 杰克·伦敦D. 马克·吐温答案:A2. 小说中老人独自出海捕鱼的天数是?A. 40天B. 44天C. 50天D. 60天答案:B3. 老人在海上捕获的大鱼是什么种类?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B4. 老人在与大鱼搏斗的过程中,他最常用的武器是什么?A. 鱼叉B. 渔网C. 船桨D. 鱼钩答案:A5. 小说中老人最终将大鱼带回了岸上吗?A. 是的,他成功带回了完整的大鱼B. 没有,大鱼被鲨鱼吃掉了C. 他只带回了鱼骨D. 他放弃了捕鱼答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》中,老人的名字是__________。
答案:圣地亚哥2. 老人在海上与大鱼搏斗了__________小时。
答案:三天三夜3. 老人的年轻助手名叫__________。
答案:马诺林4. 老人在海上遇到的第一种攻击大鱼的鲨鱼是__________。
答案:灰鲭鲨5. 老人在海上使用的船是__________。
答案:小木船三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述《老人与海》中老人与大鱼搏斗的过程,并分析这一过程对老人性格的体现。
答案:老人与大鱼搏斗的过程充满了艰辛和挑战。
他连续三天三夜与大鱼周旋,期间经历了极度的疲劳和饥饿。
这一过程体现了老人的坚韧不拔和不屈不挠的精神,尽管年老体衰,但他的意志和勇气却异常坚定。
老人的这种性格在与自然的斗争中得到了充分的展现,他的勇气和毅力成为了小说的核心主题之一。
2. 分析《老人与海》中的象征意义,并说明这些象征如何增强了小说的主题。
答案:在《老人与海》中,老人、大鱼、鲨鱼和大海都具有深刻的象征意义。
老人代表了人类不屈不挠的精神和尊严,大鱼象征着自然界的力量和挑战,鲨鱼则代表了不可避免的失败和死亡。
老人与海考试题目和答案
老人与海考试题目和答案一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人捕到的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鳕鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人与大马林鱼搏斗了多长时间?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B5. 《老人与海》中,老人最终将马林鱼带回了岸上吗?A. 是的,完整带回B. 是的,但只剩下骨架C. 没有,被鲨鱼吃掉了D. 没有,老人放弃了答案:B二、填空题6. 《老人与海》是一部以______为背景的中篇小说,讲述了老渔夫圣地亚哥与一条大马林鱼搏斗的故事。
答案:古巴7. 圣地亚哥在海上与大马林鱼搏斗时,他使用的武器是______。
答案:鱼叉8. 在《老人与海》中,老人的年轻助手名叫______。
答案:曼陀林9. 《老人与海》中,老人在海上与鲨鱼搏斗时,他使用的是______。
答案:木棍和刀10. 《老人与海》中,老人最终将马林鱼带回岸上时,只剩下了______。
答案:骨架三、简答题11. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。
答案:圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔、勇敢无畏的老渔夫。
他面对困难和挑战时,始终保持着乐观和积极的态度,即使在连续多日没有捕到鱼的情况下,他也没有放弃希望。
在与大马林鱼和鲨鱼的搏斗中,他展现出了非凡的勇气和毅力,尽管最终只带回了马林鱼的骨架,但他的精神和坚持赢得了人们的尊敬。
12. 《老人与海》中,老人与大马林鱼的搏斗象征着什么?答案:老人与大马林鱼的搏斗象征着人类与自然的斗争,以及人类在面对挑战时的不屈不挠。
这场搏斗不仅是一场生存的斗争,也是一场精神的斗争,体现了人类对自由和尊严的追求。
老人虽然在物质上失败了,但在精神上却取得了胜利,展现了人类面对逆境时的坚韧和勇气。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》的作者是哪位?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 故事中老人独自出海捕鱼的天数是?A. 40天B. 84天C. 30天D. 60天答案:B3. 老人在海上遇到的主要对手是?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 章鱼D. 海豚答案:A4. 老人使用的捕鱼工具是什么?A. 鱼叉B. 网C. 钓竿D. 鱼钩答案:D5. 老人在海上的战斗持续了多久?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 老人在海上遇到的第一条大鱼是一条巨大的________。
答案:马林鱼2. 老人在海上的战斗中,他用________来保护自己的捕获物。
答案:鱼叉3. 老人在海上的战斗中,他用________来鼓励自己。
答案:对话4. 老人在海上的战斗中,他用________来保持清醒。
答案:唱歌5. 老人在海上的战斗结束后,他带回了________。
答案:鱼骨架三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述老人在海上捕鱼时的心态变化。
答案:老人在海上捕鱼时,最初是充满希望和决心的。
随着时间的推移和困难的增加,他开始感到疲惫和绝望。
然而,他始终坚持不放弃,展现出顽强的意志力。
即使在面对鲨鱼的攻击时,他也勇敢地战斗,直到最后一刻。
2. 老人与鲨鱼的战斗中,他展现了哪些品质?答案:老人在与鲨鱼的战斗中展现了勇气、坚韧和智慧。
他勇敢地面对强大的对手,不畏惧困难。
他坚韧不拔,即使在极度疲惫的情况下,也坚持战斗。
他运用智慧,利用有限的资源和工具,与鲨鱼进行斗争。
3. 《老人与海》的主题是什么?答案:《老人与海》的主题是关于人类与自然的斗争,以及人类在面对挑战时的坚韧不拔和不屈不挠的精神。
它强调了人类在逆境中的毅力和勇气,以及对生命的尊重和对自然的敬畏。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 分析老人与海的关系。
老人与海试题及答案高中
老人与海试题及答案高中一、选择题1. 《老人与海》的作者是哪位美国作家?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 杰克·伦敦D. 爱伦·坡答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 60天C. 80天D. 100天答案:B3. 在小说中,老人捕获的大马林鱼象征着什么?A. 财富B. 生命的斗争C. 荣耀D. 死亡答案:B4. 老人与海中的“海”象征着什么?A. 挑战B. 生命的源泉C. 无尽的危险D. 老人的家园答案:A5. 小说中,老人对小男孩曼陀林的感情是怎样的?A. 父亲般的关爱B. 竞争关系C. 朋友D. 陌生人答案:A二、简答题1. 请简述《老人与海》中老人圣地亚哥的形象特征。
答案:老人圣地亚哥是一位经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。
他虽然年老体衰,但依然保持着对生活的热爱和对捕鱼的执着。
面对连续多日的捕鱼失败,他没有放弃,而是继续勇敢地面对挑战,展现出了不屈不挠的精神。
2. 请分析《老人与海》中老人与大马林鱼之间的斗争。
答案:在《老人与海》中,老人与大马林鱼之间的斗争是小说的高潮部分。
这场斗争不仅是一场生存的斗争,更是一场精神的较量。
老人在与大马林鱼的搏斗中,展现了他对生命的尊重和对自然的敬畏。
尽管最终大马林鱼被鲨鱼吃掉,老人的努力看似白费,但他的坚持和勇气却是对生命的最高赞颂。
三、论述题1. 请论述《老人与海》中“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的主题思想。
答案:《老人与海》中的这一主题思想体现了人类面对困境时的不屈不挠和顽强拼搏的精神。
老人圣地亚哥在与大马林鱼的斗争中,虽然最终没有得到物质上的回报,但他在精神上却取得了胜利。
他的故事告诉我们,即使在最艰难的时刻,一个人也不能放弃希望和信念。
这种精神上的坚强和不屈,是人生最宝贵的财富。
结束语:《老人与海》是一部充满哲理和人生智慧的文学作品。
通过老人圣地亚哥的故事,我们不仅能够感受到人类与自然的关系,更能体会到在逆境中坚持和拼搏的重要性。
《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)
《老人与海》阅读题(内容全,有答案)一、选择题1、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是(C)。
A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是(A)。
A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队4、小孩第一次与老人出海时有(A)岁。
A、5B、6C、7D、85、老人常把大海叫做(C)。
A、竞争对手B、敌人C、女人6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出(B)远。
A、75海寻B、300多海寻C、40海寻D、125海寻7、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有(C)深。
A、40海寻B、75海寻C、100海寻D、125海寻8、下列动物中,老人不喜欢的是(A)。
A、水母B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚9、渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只打桶,里面存放的是什么?渔民为何要经常去喝它里面的东西?(鲨甘油。
因为喝它可以使身体更好;打鱼的时候可以更有力气;可以免受风寒;可以预防流行性感冒;对眼睛有好处。
只要答出其中两点即可。
)10、当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见(C)。
A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼11、老人最长有(C)天没钓到鱼。
A、84B、86C、87D、8812、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语,当他和小孩一起出海打鱼时,也经常说话吗?(B)A、是B、不是13、老人晚上在海上航行,经常靠(B)来确定自己的航向。
A、灯光B、星位C、月亮14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了(B)次。
A、5B、7C、9D、1115、老人能根据鼠海豚的(D)特征来辨别雌雄的。
A、体形B、体色C、叫声D、喷水16.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了。
”B.“你想得太多啦,老头儿。
”他高声说。
C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 莎士比亚答案:A2. 《老人与海》的故事发生在哪个国家?A. 美国B. 古巴C. 墨西哥D. 巴西答案:B3. 故事中老人的名字是什么?A. 圣地亚哥B. 哈瓦那C. 卡斯特罗D. 马林答案:A4. 老人在海上连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A5. 老人最终捕获的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B二、填空题6. 在《老人与海》中,老人与小男孩的关系是________。
答案:忘年之交7. 老人在海上与大鱼搏斗时,他用________作为武器。
答案:鱼叉8. 老人在海上孤独地与大鱼搏斗了________天。
答案:三天三夜9. 老人在海上遇到的第一只鲨鱼是________。
答案:灰鲭鲨10. 老人在海上的孤独与坚持象征着________。
答案:人类不屈不挠的精神三、简答题11. 描述《老人与海》中老人与小男孩之间的友谊。
答案:老人与小男孩之间的友谊是深厚的,小男孩是老人的忠实伙伴,他们互相尊重和支持。
小男孩对老人充满了敬仰和爱戴,而老人则在小男孩身上看到了自己年轻时的影子。
12. 老人在海上与大鱼搏斗的过程中,他的内心经历了哪些变化?答案:老人在与大鱼搏斗的过程中,内心经历了从希望、坚持、绝望到最终的接受和平静的变化。
他开始时充满希望,坚信自己能够捕获大鱼;在搏斗过程中,他坚持不懈,尽管身体疲惫,但内心的信念未曾动摇;当鲨鱼开始攻击他捕获的大鱼时,他感到了绝望,因为他的努力似乎要化为乌有;最后,面对无法改变的现实,他选择了接受,并在平静中找到了力量。
13. 分析《老人与海》中的象征意义。
答案:《老人与海》中的象征意义丰富而深刻。
老人代表着人类不屈不挠的精神,大海象征着生活的挑战和未知,大鱼象征着目标和梦想,而鲨鱼则象征着不可预测的困难和挫折。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案《老人与海》是美国作家海明威的经典之作,围绕着老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼斗智斗勇的故事展开。
这个题目给出了老人与海的试题及答案,让我们来一起看一看。
一、选择题1. 老渔夫圣地亚哥的主要目标是:A. 捕捉一条马林鱼B. 战胜自然的力量C. 打破自己的捕鱼记录D. 证明自己仍然有能力答案:B. 战胜自然的力量2. 故事发生在哪个国家?A. 美国B. 巴西C. 古巴D. 墨西哥答案:C. 古巴3. 圣地亚哥为什么被称为“老人”?A. 他年纪很大B. 他在渔村很有声望C. 他经历了许多风浪D. 他是村里唯一的老渔夫答案:A. 他年纪很大4. 故事中的海被描绘为:A. 平静而安详B. 危险而残酷C. 神秘而诡异D. 富有生机和活力答案:B. 危险而残酷5. 圣地亚哥的船上有谁陪伴他进行这次捕鱼之旅?A. 他的妻子B. 他的孩子C. 一只鸟D. 没有人答案:C. 一只鸟判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。
1. (√) 圣地亚哥是个乐观而坚强的人,他永不言败。
2. (×) 圣地亚哥在捕鱼的过程中没有遇到任何困难。
3. (×) 故事中的海象征着和平与温暖。
4. (√) 圣地亚哥最终战胜了巨大的马林鱼。
5. (√) 圣地亚哥在捕到鱼之前已经长时间没有获得任何捕鱼的成果。
三、简答题1. 圣地亚哥为什么认为他是幸运的?答:圣地亚哥认为自己是幸运的,因为他相信自己会捕到一条巨大的马林鱼。
他坚信运气会转向他这一边,尽管他已经很久没有捕到鱼了。
2. 圣地亚哥与马林鱼的斗争中,他学到了什么?答:圣地亚哥从与马林鱼的斗争中学到了坚持不懈和毫不气馁的精神。
他展现出了不屈的意志力,在困难面前从不退缩。
3. 故事的结尾给你什么样的启示?答:故事的结尾告诉我们,人生中的胜败并不重要,重要的是人们为了追逐自己的目标而奋斗的过程。
圣地亚哥虽然没有将巨大的马林鱼带回渔村,但他的勇气和坚毅让他赢得了尊重。
老人与海试题及答案高中
老人与海试题及答案高中一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥独自出海捕鱼,他捕获了一条什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B3. 《老人与海》中,老人圣地亚哥与大马林鱼搏斗了多长时间?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:C4. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的船上有什么特殊的标记?A. 一只猫B. 一只鸟C. 一只狮子D. 一只鹰答案:C5. 《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上遇到的第一个威胁是什么?A. 暴风雨B. 鲨鱼C. 饥饿D. 疲劳答案:B二、填空题6. 《老人与海》中的主人公是________,他是一个经验丰富的老渔夫。
答案:圣地亚哥7. 老人圣地亚哥在海上与大马林鱼搏斗的过程中,他用________作为武器。
答案:鱼叉8. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的船被称为“________”。
答案:幸运号9. 老人圣地亚哥在海上与鲨鱼搏斗时,他用________作为武器。
答案:船桨10. 《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上的孤独和坚持象征着________。
答案:人类不屈不挠的精神三、简答题11. 简述《老人与海》中老人圣地亚哥的形象特点。
答案:老人圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。
他孤独、贫穷,但对生活充满热爱和希望。
在与大马林鱼和鲨鱼的搏斗中,他展现出了顽强的生命力和不屈不挠的精神。
他的形象代表了人类面对困难和挑战时的坚持和勇气。
12. 分析《老人与海》中的象征意义。
答案:《老人与海》中充满了象征意义。
老人圣地亚哥象征着人类不屈不挠的精神和生命力。
大马林鱼象征着人类追求的目标和梦想。
鲨鱼象征着生活中的困难和挑战。
海洋象征着生活的广阔和未知。
通过这些象征,海明威传达了人类在面对困难和挑战时的坚持和勇气,以及对生活的热爱和希望。
13. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥与大马林鱼搏斗的过程。
名著《老人与海》考题集锦(带答案)
《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。
10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:1、本文主人公是(A)。
A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。
A.40 B.84 C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。
A.2天 B.4天 C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C) A.宽容 B.善良 C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B) A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C) A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A) A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答题:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
老人与海书考试题及答案
老人与海书考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥捕获的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鳕鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人圣地亚哥使用的船桨是什么颜色的?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案:A5. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上与鱼搏斗了多久?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B6. 《老人与海》中,老人圣地亚哥的船叫什么名字?A. 玛丽号B. 诺斯特罗莫号C. 老人号D. 圣彼得号答案:C7. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的左手有什么特征?A. 有疤痕B. 有纹身C. 有六个手指D. 有关节炎答案:D8. 《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上遇到的第一个对手是什么?A. 金枪鱼B. 鲨鱼C. 马林鱼D. 海鸥答案:C9. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上与鲨鱼搏斗时使用的武器是什么?A. 鱼叉B. 刀C. 船桨D. 钩子答案:A10. 《老人与海》的结尾,老人圣地亚哥带回的马林鱼变成了什么样子?A. 完整的鱼B. 只剩下骨架C. 被鲨鱼吃掉了D. 被海浪冲走了答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 《老人与海》的作者是美国著名作家______,他以简洁有力的文风和深刻的主题著称。
答案:海明威2. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥是一个______岁的古巴老渔夫。
答案:八十3. 《老人与海》的故事发生在______附近的海域。
答案:古巴4. 老人圣地亚哥在海上与马林鱼搏斗时,他用______来支撑自己。
答案:希望和信念5. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的梦中经常出现______的形象。
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《老人与海》考题集锦
一、填空题:
1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)
8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。
10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:
1、本文主人公是(A)。
A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥
2、老渔夫几天没打到鱼了(B)。
3、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。
A.咖啡
B.果汁
C.含矿物质的水
4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。
天天天
5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼
6、老人打算怎样处理鱼头(A)
A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里
B.将它当作晚饭吃掉
7、老人有着怎样的精神品质(C) A.宽容 B.善良 C.不怕挫败
8、老人打的大鱼有多长(B)英尺英尺英尺
9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C)
10、老人名叫(A) A. 桑提亚哥 B.皮里哥.
三、简答题:
1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用(5分)
答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人举出——处情节加以说明。
(5分)
经衰老,想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛,勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。
他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士,是一个扞卫“人的灵魂的尊严”的人。
3.请简述《老人与海》的主要故事情节。
(5分)
答:《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
4.海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。
答:以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活;表现了“硬汉”精神,是对英雄的赞歌。
5.《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
答:小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;两天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边。
扛着工具又进了小茅屋,孩子第一个来看他。
整个故事在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系,有头有尾,产生一种完满的美感。
这样的照应头绪清晰,有助于对作品进行全面集中的把握,整体感很强。
6.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。
答:《老人与海》中主人公桑地亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。
他孤独、背运、贫穷、年老体衰,但是他乐观、自信、勇敢、坚韧,他的“那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的”。
他连续84天在海上打鱼一无所获,但他既不唉声叹气,也不怨天尤人。
在与马林鱼、鲨鱼搏斗中,他忍着饥饿、伤痛,竭尽全力,充分体现了他永不气馁的精神。
7.简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。
答:①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼。
老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。
鲨鱼在水面上静静躺丁片刻,老人盯着它,然后它慢慢沉人海底。
②两条鲨鱼一道来到跟前,他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时,他把短棍高高举起,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
短棍落下的当儿,他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。
鲨鱼从死鱼身上滑下的时候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。
③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。
老人放松帆脚索,船横过来时鲨鱼从船底暴露出来,他一看见鲨鱼就一桨戳进去。
但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮上来,露出脑袋,老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着,老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴溜开了。
8.请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。
作者让我们体会人与自然的观念,并启示我们:自然法则是人类力量不可抗拒的,人类可以利用自然、改造自然,但人类不能征服自然。
人类尽管最终会失败,但他毫不退缩,敢于斗争,可以充分享受胜利者的欢乐,体现出人的尊严。
9.《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此你如何理解
答:①狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
②首尾呼应,深化主题。
10.《老人与海》最后写道,“现在我是给打败了,反倒轻松多了”,“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。
可是,究竟是什么把我给打败了呢”老人真的失败了吗简要分析一下老人的心理活动的意义。
答:这段话描写的是老头儿打跑了吃光了他的大鱼的鲨鱼后返回时的情景。
老头儿的心里觉得很轻松,他不要再和鱼斗了也不要保护自己的收获了。
他自以为失败后没有悲伤,反而很清醒,很轻松。
他陈述自己,解释自己,承认自己的命运,接受死亡,完成自己的使命。
他虽败犹胜,他的精神永远超越时空,成为一种压倒命运的力量,是典型的“硬汉子”特征。
11.人们称海明威的作品具有“电报式”风格。
在《老人与海》中,这种特点有哪些体现答:①结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。
②避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直载了当的叙述和生动鲜明的对话,句子简短。
语汇准确生动。
③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
④着力追求一种含蓄、凝练的意境。
12.《老人与海》:结尾“马诺林送来厂热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。
”一句表明厂马诺林什么样的想法
答:孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁。