给教育局的一封信_初中作文

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学生给教育局的一封信

学生给教育局的一封信学生给教育局的一封信书信作为一种特殊的文体,既具有传情达意的功能,又可视为文学作品来欣赏。

那么，学生给教育局的信要怎么写呢?下面店铺整理了学生给教育局的一封信范文，欢迎阅读!学生给教育局的一封信范文一亲爱的，致力于教育事业的叔叔阿姨：我不知道你是否也担心学生的质量?我不知道你是否仍在考虑学生厌烦学习的原因? 以下是初中生的看法：中国教育有几个悲哀：它的大文章写作可能是头疼我做一份工作，因为各位老师喜欢不同的组成。

看看高分在考试室里组成，不禁想想，如果这篇文章不是老师改变，而是另一位老师，不会出现另一个分数? 从小到大，只要语言，就有必要写文章，只要测试，就必须写写!写一个写的，手抄一打十几个，我不知道写多少，总之，有认可，有一个没有价值，并已写入重写。

写了，我突然发现，我根本不知道什么是好的写作?是与诗相同的语言，加上足够的字，用整齐的字体诗的同一种语言诗在你简单，昂贵的简单语言丰富，超过600字的写作如何成为一首诗? 看看文章是一个老师作为经典文本第四章，每一个都是深远的意义，不要读四，五次谁不知道这是什么意思，即使学生有一种幻觉，人们不能读的文章是一篇好文章!看看世界上最畅销的小说，散文，诗歌，虽然有很多道德，但它不是那种人们困惑的文章。

着名功能有：流行崩溃，不销售知识。

什么是深远的文章计数什么? 它的第二个老师很多认识我的人知道我讨厌老师，或者害怕老师。

当老师在听或写时，老师是人类灵魂的工程师。

老师是一个自我牺牲的蜡烛。

老师是祖国的园丁。

老师是一个神圣的职业。

一个普通的职业是神话，所有的老师几乎成为上帝，在学生的眼中，老师是神圣的，没有冒犯。

随着时间的推移，老孩子穿过人员，突然会有一种欺骗性的感觉，什么园丁?什么工程师?他不是老师吗?特别是在十几岁的时候，这种感觉特别明显，所以对所有老师都有一种仇恨的感觉。

老师和学生之间的关系正在恶化，学生们如何听他们的鄙视类?老师也有个人感觉，这一点，学生的结果可能会觉得很清楚，因为这部分学生是最容易被误解的无辜或歧视，因为情感，所以不公平，它会使学生感觉老师偏心，这可能是老师的心脏病，对吧?它的三个主要评论还记得一个评论：虽然只有0.5分，但损失最小的一点，差距千里，0.5分，如果不记得正确，这应该是第三级的杰作，一旦同样位评价：有名的话带来好处，丁啊，另一天给我写个评论啊!有时候我有疑问，虽然我写得更多，但似乎不如审查好。

致教育局长一封信

致教育局长一封信写信,在日常生活中经常用到。

那么，致教育局长一封信要怎么写才算规范呢呢?下面店铺整理了致教育局长一封信范文，供您参考!致教育局长一封信范文一张局长：您好!下面，我只把个人的一些想法向您知无不言，若有些许合理之处，则不胜欣慰;若有唐突不当之处，望您见谅。

一、教育局1.出台督导评估、评先选优在内的各项标准，引导或指导学校和教师的专业工作，使他们有目的向政府制定的标准努力。

近几年北票的高中至小学，尤其是风口浪尖上的高中教育，出现了严重的问题，学生家长怨声载道，毕竟每家一个孩子=全部希望。

他们等不及学校慢慢变好。

学生要出好的学习成绩并不难。

只要教育局重视学习成绩在学校及教师评价上的比重就可以了。

如督导评估项目中增加课堂教学分数、教师和学生每年的学科竞赛或年级竞赛等。

当学校和教师看重学生学习成绩的时候，学生取得好成绩就是自然的事情了。

抓好学生的学习成绩是现今情况下最急切、最合理、最有成效的事情。

当然，这里有个度的问题：应试教育魔爪虽然从未松开，但再也不能抓得更紧了。

孩子们需要快乐、健康的成长。

学校应该从办学理念、环境、氛围及育人方式突出对学生成长的培养。

一手抓成绩，一手抓成长该是目前教育的合理方式。

2.教育局起到服务、引导、评价功能，只做裁判，不当运动员，具体事务交由学校处理。

对各类学校的评价应该公正、公平，不因学校的规模大小受限，不因学校校长的影响力受限，不因学校原有定位受限。

没有哪一所学校必须是前三名的，评估工作具体化、日常化、多样化可以更好推动学校工作，不以一次如同“高考”一样的评估定一所学校一年的工作成绩。

3.增加学校所在社区、家长对学校的评价，监督功能。

如建立社区、家长校务委员会，适当参与对学校及教师的评价。

今年的评估检查增加了家长评价一项，这是可喜的变化。

而在日常学校工作中，家长只是召之即来解决矛盾问题的角色。

家长校务委员会应该是常设机构，定期活动，参与、监督学校的发展和教师的工作情况，动用多方位的力量服务教育，服务学生。

给教育部门的一封信

给教育部门的一封信教育部门领导：您好！我是一位关注教育事业发展的普通公民，我写信给您是希望能够表达一些关于教育体制改革的想法和建议。

首先，我想谈一下教育公平的问题。

作为一个国家的未来，每个孩子都应该享有平等的教育机会。

然而，由于各种原因，贫困地区和农村地区的教育资源相对不足，导致孩子们的发展受到限制。

为了解决这个问题，我建议加大投入，加强财政支持，增加教育资源配置。

另外，可以建立跨地区教育联盟，通过优势互补，共享教育资源，让每个孩子都能够享受到高质量的教育。

其次，我认为教育内容的改革也是非常重要的。

当前的教育体系还过于注重知识灌输，而忽视了培养学生的创新能力、实践能力和综合素养。

因此，我建议在课程设置上更加注重学科之间的融合和互动，开设更多的实践性课程，为学生提供更多的实践机会，培养他们的实际操作能力。

此外，还可以加大对文化艺术教育的支持，提高学生的人文素养，培养创造力和审美情操。

关于教师队伍建设，我认为应该加强对教师的培养和引进工作。

一方面，我们应该加大对教师的培训力度，提高他们的教学能力和教育研究水平。

另一方面，可以引进一些优秀的教育资源和教育人才，推动国际合作，借鉴国际先进的教育经验和模式，提高整个教育体系的水平。

教育评价机制也需要进行改革。

当前的教育评价过多地强调标准化考试，导致教育过程变成了应试教育。

我认为应该加强对学生综合素质的评价，包括考核他们的创新能力、实践能力和综合素养。

同时，也要注重对教师教育教学能力的评价，为优秀的教师提供更多的发展机会和奖励措施。

最后，我希望能够加强家校合作，建立起紧密的教育共同体。

教育不仅是学校的责任，也是家庭的责任。

只有学校和家庭共同携手合作，才能够实现孩子们的全面发展。

因此，我建议设立更多的家长学校，提供家庭教育指导和培训，帮助家长更好地履行教育责任。

教育是国家的未来，也是每个孩子个人发展的基石。

当今社会，教育面临着许多挑战和问题，需要我们共同努力解决。

教师给教育局的一封信

教师给教育局的一封信教育局的各位领导好!我是那位即将要被调走的那位老师的学生，我真不懂你为什么要把我们的老师调走，但是我知道你们不会无缘无故的就把我们的老师调走，是我们老师有什么做的不好的地方我们代表老师给你陪个不是，如果是我们老师太优秀了，要把他调到更高的职位我会让老师离开，但是如果没有那么重要的事情，请不要把我们的老师调到别的地方去，这几年我们已经习惯看到老师那和蔼可亲的笑容了，我们也已经习惯了老师的上课方式了，我不想让老师离开我们，如果可以的话，请你换成别的老师，这样也不耽误工作对吧谢谢各位领导吗!给教育局的一封信大一学生写的作为大一新生，这个要靠自己独立思考完成。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。

新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：1.相关证件。

包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。

这些很重要，一定不要忘记。

另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。

上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。

因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。

可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。

有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。

如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。

但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。

也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

给教育局长的一封信

给教育局长的一封信尊敬的教育局长：我作为一位关注教育事业发展的公民，认为教育是国家和社会发展的关键。

我很关注教育质量和教育公平，在此给您写一封信表达些许心声和建议。

教育质量教育质量是教育发展的核心和关键。

对于学生而言，教育质量好的学校能够提供更好的教育资源，培养出更多优秀的人才，为学生的未来发展打下坚实的基础；对于教师而言，优质的教育资源也能够推动教师的教育水平和职业发展。

因此，提升教育质量应该是我们努力的目标。

要提高教育质量，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强教育投入教育事业的发展，需要政府的支持和投入。

因此，我们需要加强教育投入，提高教育经费使用效率，为学生提供更好的教育资源和教师待遇。

在可行的范围内，政府可以适当增加教育经费，并将其用于提高教育质量上。

2. 加强师资培训教师作为教育的重要组成部分，其教学水平和专业素养直接影响着教育质量。

因此，我们需要加强对教师的培训和教育，提高其教学能力。

此举不仅能提高教师的水平，也能为学生提供更好的教学资源。

3. 推动教育改革教育领域的改革是必要的。

我们需要根据教育现状和未来发展需要，进行教育体制、课程设置和考评方式等方面的改革，使之更加符合时代发展和社会需求，提高教育质量和效益。

教育公平教育公平是我们推动教育发展的重要目标，也是我们努力实现社会公平、促进社会和谐的重要方向。

教育公平，就是要尽可能地让每一个人都能获得公正的教育机会和教育资源，在学习和发展的道路上不因个人背景、社会地位等因素而受到限制。

要实现教育公平，需要从以下几个方面入手：1. 协调教育资源分配为了保证教育资源的公平分配，我们需要建立健全的教育资源分配机制，通过政策支持和投入，为学校和教育机构提供必要的资金和资源，让教育资源能够更加平均分配。

2. 解决学生的贫困问题贫困是影响教育公平的重要因素。

因此，我们需要采取措施帮助贫困家庭的孩子获得教育机会。

政府可以提供资助和教育援助，各地教育部门也可以根据实际情况采取相应的措施，解决学生的贫困问题。

致教育局的一封信

致教育局的一封信致教育局的一封信在日复一日的学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。

你写信时总是无从下笔？以下是小编精心整理的致教育局的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致教育局的一封信1尊敬的学生家长:20xx年暑假将至，关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿.为进一步做好我市学生20xx年暑期安全工作,我们特别提醒各位学生家长在暑期期间要认真履行监护人的教育和监管责任，做好以下工作:一、强化防溺水安全暑期，天气炎热，学生私自到山塘、水库、河流玩耍游泳的现象不断增多，极容易引发溺水事故。

广大家长务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强防溺水的安全意识和责任意识，教育和监管孩子不到山塘、水库、河流、沟渠等处私自洗澡戏水、游泳，以免发生溺水事故，教育孩子若发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大伤亡。

二、加强交通安全教育孩子严格遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闲。

严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止各种交通安全事故的`发生。

三、加强防电、防火、防雷等安全教育孩子正确掌握电器煤气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警；要注意用火安全；汛期要注意防雷电，外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

四、加强社会活动安全教育孩子不得进入营业性的“KTV ”、“网吧”，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏；外出活动必须征得家长同意，不要与陌生人接触，更不要让陌生人带走。

家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康；要教育孩子自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动，维护正常的社会秩序。

平安是福，安全第一。

敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假!致教育局的一封信2敬爱的范伯伯：您好，我是一名普通的五年级小学生，是毕业班的学生了，给教育局局长的一封信作文。

写给教育局长的一封信_初一书信作文

写给教育局长的一封信
本文是关于初一书信作文的写给教育局长的一封信，感谢您的阅读！
亲爱的教育局长：
你好，我一所贫困学校的学生，我们这里的校园设施太差了，我们这里只有一个老师，有的时候她要带病上课。

我们这些学生看见之后真的是非常同情这个老师，我们都觉得这个老师实在是太辛苦了。

我还记得有一次，我们很多的同学都不听话，在课堂上捣乱，老师看见之后都没有说我们，就让我们同学自己在那里闹。

可是同学们不小心把其中一个同学弄受伤了，他就嚎啕大哭起来。

老师看见之后什么也没有说，就把这个受伤的同学带到村里的一个小医院进行了简单的包扎，我们学校到那个村医院要走3个多小时的路，还只能走过去，连交通工具都没有。

就这样一个来回，这个同学的伤治完了，可是我们这些同学的功课都还没有上。

于是我们大家草草的吃了口饭，就又开始上课。

这个时候老师给我们大家是一对一的辅导功课。

我们每一个同学看到这里都很感动，我们都觉得这个老师是真的关心我们，不仅关心我们的学习还关心我们的生活。

我们和老师相处的日子一天天过去了，后来我们的这个老师终于是累出了病了，她开始的时候没有告诉我们，直到那一次上课的时候她晕倒了。

我们大家都上去看望她，可是我们都不懂怎么治病。

我们只有去给老师接一点水，给我们亲爱的老师喝。

就这样我们的功课因为老师累病了就停止了。

我在这里希望教育局长能够多往我们这里派一些老师，我们这里的老师太辛苦了。

多来帮助我们这个学校。

此致亲爱的教育局长
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

初中作文：给教育局长的一封信_初一书信400字

给教育局长的一封信_初一书信400字尊敬的教育局长：您好！我想和您探讨一个奇怪的现在中小学生再会出现上课不发言,在公共场合躲在父母背后等现,我认为现在的人缺乏自信.而这,我深有体会,因为,从前我就是一个不自信的孩子.不自信,是对自已缺乏信任,总认为自已不行.如果您对以上说法较肯定的话,接下来,就可以把我的小方法告诉大家.第一,是对自已不自信的事,比如,我以前上课不敢发言,我就多预习几遍要上的新课,有准备谁还会害怕?第二,是自我鼓励,相信自己,如果你都不鼓励自己,还会有谁鼓励你呢?第三,不要把后果想得太严重,但也要有一定的心理准备,想得太严重,但也要有一定的心理准备,想得太严重当然会害怕,没有心理准备应付其来的一顿骂会感到郁闷的.第四,心里有事就说出来,不要弄得越来越自卑.最后,请局长告诉大家,不要用各种方式伤害学生,更应该帮助学生脱离自卑,学会自信.希望局长正视我的观点,用我的意见,并将它广泛宣传.此致敬礼！月下琵琶声藏韵“藏”字，写起来是一个十分繁杂的字，但如果在其中细细品味，却另有一番风情。

那一笔笔笔画，险峻而层叠，陡峭但又不失壮美，浩然而直冲云天，仿佛置身在一片山、人、字，浑合在一起的重重而又崇崇山峦之中。

只见一个个身着长袍的藏族人，正在篝火旁尽情的舞蹈。

此时，一声高亢激昂的歌调在我身边响起，使一通晦涩难懂的藏语编织成了一曲荡气回肠的酒歌。

我不自觉地来到他们的中间，他们也是热情的与我共舞，使我接受这神圣而又富有民族风情的仪式。

清脆如银铃般的声音升起，十几个相貌秀美的女孩配合着高亢粗犷的男声唱着，有如凤鸣般回荡在山间。

此时，男女混搭的声音仿佛是一条可以通往任何地方的天路一样引人入胜，同时延伸进每个人的心中。

走进村寨，热情的藏族人带我走进他们的家中。

黄金似的酥油茶散发出淡淡醇香。

美味的糌粑也入口即化，回味无穷。

黄昏时刻，回到白雪皑皑的山脉，一抹淡青色淡隐其中。

雪莲花，青绿的花瓣给予了她绝美冷傲的容颜，屹立在雪山之巅。

给教育局一封信

给教育局一封信关于教育的问题，大家都有自己的意见，写信给教育部长，将自己的教育想法告诉他吧!下面店铺整理了给教育局一封信范文，欢迎阅读!给教育局一封信范文一尊敬的教育局局长：您好!关于咱富县各校代课老师利用学生课余与假期以营利为目的给学生补课的现象给您汇报一下。

关于这个补课老师强调的是采取自愿，但是对于家长来说是强制性的，比如说现在数学老师开补习班那么全班同学都得报名，学生家长也没办法必须得报要不然会担心孩子在班上受同学歧视，再有就是担心老师上课的时候给孩子小鞋穿。

我也跟好几个学生家长来探讨过这个问题。

关于这个补课的问题相信您也了解，国家明文规定公办院校的代课老师禁止开办补习班。

但是在咱们富县的各校代课老师明目张胆的开补习班，代课老师只需要一个电话告诉学生家长你孩子得补数学了，再不补期末考试就及格不了，您说家长能不掏那个钱吗?我们可以这样算，一个学生交500元，一个班50个学生，那老师这个月的收入就有25000元，而且还不用交税，再加上学校给的工资奖金之类的。

并且一个学生有两三门课，最起码得报一两门吧，有的干脆三门同步，这些钱都不说了，毕竟为了学生的学业吗!但是补完了之后还没有多大效果，这不是坑人吗?你说咱农民一个一年到头能挣到多钱，现在孩子的学费是免了，但是老师那里的补课费比学费还高。

希望您看到之后能认真的对待一下，孩子是祖国的未来，伤不起呀!想说实话的良好市民20XX年XX月XX日给教育局一封信范文二敬爱的教育局长：某月某日，在某中学操场中举办了一场誓师大会，政教处刘某公然说出“如不剪成平头，我有很多种办法让你拿不到毕业证”。

在初三年段整整几百人，说出如此恐吓的话，这是否算做“集体恐吓”?这也是否是老师的“恐吓教育”?某天老师“民主”的说了“这几天都给我把头发给剪了，别的班是强制要剪，我给你们宽限几天，但也得要剪”。

当时我想问：“这是民主吗?”这种“民主”就犹如一位“民主”的杀猪人对猪说：我明天要宰了你，不管你说什么我还是要宰了你。

写信给教育局范文

写信给教育局范文尊敬的教育局领导：你们好！我是一名普通的家长/学生（根据你的身份选择），今天写信给你们呢，就想唠唠咱们教育界的那些事儿。

先说说学校的课程安排吧。

现在的孩子那是要学的东西太多啦，就像一个小海绵被要求吸干一片大海似的。

我看那课程表，密密麻麻的，什么语数外，理化生（或者史地政，根据不同阶段），还有音体美呢，理论上是很全面，可实际上呢？好多课都被主科“霸占”了。

就说体育课吧，那可是孩子们为数不多能撒欢儿、锻炼身体的时间。

可经常被老师说“这节课数学老师有点内容要讲，体育课先不上了”。

您说，这孩子整天闷在教室里算题、背课文，身体能好吗？就像一棵小树苗，光给它浇水施肥，不让它晒晒太阳吹吹风，迟早得蔫儿了。

再讲讲这作业量的问题。

我家那孩子啊，每天晚上写作业都写到十一二点。

那小脸熬得蜡黄蜡黄的，跟个小苦瓜似的。

我就纳闷儿了，作业难道是越多越好吗？这不是把孩子当成做作业的机器了吗？我知道老师们也是为了孩子好，想让他们多学点知识，可这过量的作业，除了让孩子对学习产生厌烦情绪，还能有啥好处呢？我觉得作业就应该像炒菜放盐一样，适量就好，既能提味，又不会齁得慌。

还有就是咱们的教育评价方式。

现在一提到孩子好不好，就看考试成绩。

我觉得这就像只看一个人的身高，就判断他是不是个好人一样片面。

每个孩子都有自己的闪光点，有的孩子画画特别棒，画出的东西就像真的一样；有的孩子唱歌宛如小百灵鸟；还有的孩子手工做得特别精致。

可这些在考试成绩面前，好像都变得不值一提了。

能不能让咱们的评价方式多元化一点呢？不要让考试成绩成为压在孩子身上的“五指山”。

我也知道教育局的领导们肯定每天都忙得不可开交，就像超级英雄一样，要处理各种各样的教育大事。

但我还是希望你们能多关注关注这些小细节，因为这些小细节对我们家长和孩子来说，那可都是天大的事儿。

最后呢，希望咱们的教育能够真正做到因材施教，让每个孩子都能在学习中找到乐趣，在成长中找到自己的方向。

给教育部门的一封信

给教育部门的一封信尊敬的教育部门领导：我写信是想就一些与教育相关的问题向您表达我的关切和建议。

教育是孩子们成长的重要环节，对于一个国家的发展也具有重要意义。

然而，近年来我注意到一些问题，希望能够得到您的关注和解决。

首先，教育资源不够均衡是我最关心的问题之一。

在一些贫困地区和农村地区，学校的硬件设施和师资力量相对薄弱。

这导致了学生们无法享受到良好的教育条件和优质的教学资源。

我建议教育部门能够加大对这些地区的投入，提供更多的教育资源和支持，确保每个孩子都能够平等地接受教育。

其次，我也关注到了教育内容的问题。

随着社会的发展和变化，传统的知识体系已经无法满足现代社会的需求。

我建议教育部门能够更育内容，将更多的实际应用知识引入教学。

培养学生的实践能力和创新思维，使其能够更好地适应未来的社会发展。

另外，教师队伍建设也是一个重要的方面。

优秀的教师是一个学校教育质量的关键。

我建议教育部门能够提高教师的待遇和福利，吸引更多优秀的人才从事教育工作。

同时，加强教师培训，提高他们的专业水平和教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。

最后，我希望教育部门能够加强与家长和社会的沟通与合作。

家庭和社会是教育中不可或缺的一部分，有了他们的支持和参与，学生的教育效果会更好。

我建议教育部门能够加强家校合作，建立有效的沟通机制，为家长提供更多参与学校教育的机会。

感谢您花时间阅读我的来信。

我真诚希望教育部门能够关注并解决我提到的问题，努力提高我国教育的质量和公平性。

相信在您的领导下，我们的教育事业会取得更加辉煌的成就！谢谢！此致敬礼[Your Name]。

给教育局领导的一封信作文

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给教育局领导的一封信
尊敬的各位教育局领导你们好！我是汕头市潮南区沙陇中学的一名初三级的学生。

在这里我代表学校的各位同学想像你们反映一个情况：我们的学校开办到现在已有4年了，学校每年的暑假都会组织即将步入初三年级的.学生进行补课和对初三课程的学习，并且向我们收取补课费。

学校去年的补课费是每生200元，而今年的补课费则降到了每生100元（注：我们学校将近1千多人），但是学校的校长却要我们以“要求学校组织领导和教师为我们补课”为题目写一篇文章，而现在已经是将近8月份了，学校却还要我们把日期统一写成在7月9日―7月10日的，这让我们每个作为学生的很不理解。

而且学校还存在乱收费的现象，明明在课本上印有“本书由政府免费提供”的字样，学校却还有收我们64元的费用，就连学校教室里的窗帘、电风扇、日光灯等也全是由第一届的学生“资助”的……
但据我所知优秀作文专注写作，教育局曾经明文规定和颁布了“禁补令”命各所学校不可利用节假日和寒暑假进行补课、不准向学生收取补课费，也不许乱收杂费，但是这些现象在我们学校都有存在的，所以我在这里代表学校的1千多位同学诚挚的向教育局的各位领导们能够对这些现象进行处理，以维护“禁补令”和减轻各位学子的负担。

此致
敬礼
学生：全体学生。

写信给教育局范文

写信给教育局范文尊敬的教育局领导：您好！我是[姓名]，一个对教育充满各种想法和感触的普通市民（或者家长/学生，根据您的身份来定）。

今天呢，就想跟您唠唠关于教育的那些事儿。

先说说我看到的一些情况吧。

您知道吗，现在很多孩子就像被学习这根绳子拴住的小木偶，每天除了上课就是做作业，一点自己玩耍和探索世界的时间都没有。

就拿我邻居家那小孩来说，小小的年纪，眼镜片比啤酒瓶底儿都厚了。

早上天还没亮就得背着沉甸甸的书包出门，晚上回家吃完饭，又得在书桌前奋战到深夜。

这哪里还是孩子该有的生活呀，简直就是学习机器嘛。

我觉得咱们的教育啊，得有点乐趣。

比如说学校的课程设置能不能再灵活点？现在的课都有点太死板了，就像一块硬邦邦的石头，很难让孩子们产生兴趣。

能不能多开点像趣味科学实验课呀，让孩子们自己动手做那些神奇的小实验，感受科学的魅力；或者是传统文化体验课，让孩子们去学剪纸、捏泥人，了解咱老祖宗留下的好玩意儿。

这样既学了知识，又能让孩子们玩得开心，多好的事儿啊。

再说说老师这块儿。

大部分老师那都是相当敬业的，可也有那么一小撮儿老师，上课就像和尚念经，自己在讲台上讲得昏昏欲睡，也不管下面的学生是不是听得懂。

我觉得教育局是不是可以给老师们多来点培训呢？培训可不是让他们把课讲得更枯燥，而是让他们变得像超级演说家一样，能把知识讲得生动有趣，让孩子们都听得入迷。

还有啊，考试这个事儿。

考试就像一个大怪兽，把孩子们吓得够呛。

每次一到考试，孩子们就紧张得不得了。

我知道考试是为了检验学习成果，但是能不能换个方式呢？比如说可以把考试变成一场有趣的知识竞赛，分组答题，这样既考验了孩子们的知识掌握程度，又能让他们学会团队合作，多带劲儿啊。

最后呢，我想说说校园活动。

现在很多学校的活动都太少了，除了运动会就是文艺表演，而且还是少数学生参与。

能不能让每个孩子都有机会参与到丰富多彩的校园活动中来呢？可以组织校园创意集市啊，让孩子们把自己做的手工艺品、写的小文章拿出来卖或者交换，这样可以培养孩子们的社交能力和经济意识呢。

写给教育局的一封信范文满分作文

写给教育局的一封信范文满分作文教育是提升国民素质的根本，在教育方面很多人也是有想法的，这个可以自己写信给教育局的。

下面店铺整理了写给教育局的一封信，欢迎阅读。

写给教育局的一封信篇一敬爱的教育局长：您好!我是瑞安市外国语学校五年级六班【至少现在是】的学生----傅静一创!我希望您能将暑假的假期定为三个月，将寒假的假期也定为三个月。

还有将补习班取消。

但我知道这是不可能实现的，也是无法实现的，但是我还是想这样说。

因为放大假的时候家长们都给我们小孩子报了很多门功课，什么语文班啊，什么数学班啊，英语班啊......在我学习回来的时候，爸爸的车上再放有个儿童栏目的广播，放着放着就议论到补习班了，那个专家说小学生在假期报的补习班课程不能多余三个，要带孩子多多去旅游放松，这样才能提高孩子的想象力......还没听完爸爸就把广播给换到新闻台了，还喋喋不休地说：“这个什么儿童栏目，请了个这样的专家，小孩子就应该多多学习，要不然长大了怎么能成大器。

我们做家长的让孩子上补习班就是为了让孩子......”我刚想说几句，爸爸就又开始了长篇大论。

哎!为什么我们小孩子的假期那么少呢。

XXXXXXX.X.X写给教育局的一封信篇二敬爱的局长：我是某一高校的校长，前两天您开会说要加强高中生的爱国意识，把传统文化带到校园中来。

我立刻在学校组织了一次“参观首都博物馆”的活动，同学们都兴致勃勃的走进博物馆，拍照，记录，尽情的吮吸着悠久历史带来的馈赠!但是回到学校一位同学却对我说，“老师您组织这样的活动值得吗?浪费资金，浪费时间，还不如让我们看记录片呢!”当时我听到这些话很气愤，立刻把他叫到我的办公室，准备批评他一顿，不过他的一番话让我不得不深思…….“老师，弘扬民族文化，汲取民族瑰魂，早在小学时老师就开始灌输，但是现在的青少年哪有一个还去穿着中山服上学?哪个乐队还使用一大堆笨重的青铜器，奏出动听的乐曲?还有谁每天带着留声机听音乐?”“现在的我们是追随社会潮流!夸张的服装和造型才是我们所追求的，戴上耳机，口袋里装着最新推出的Mp4，耳边响起流行音乐，嘴里还不停的哼唱着，多酷啊!哪个同学的Mp4里还下载京剧那些既古板还拖着唱腔的过时音乐啊?”“百无一用是书生，老师还每天督促着我们学习孔孟思想，学会做人，懂得道理，还要‘吾日三省吾身，可以为师已’，我们以后又不当老师，每天活的简单点该多好啊!干嘛做的那么烦琐，那么复杂!”“现在有些母亲就是因为受到孟母的感染，望子成龙，望女成凤!为了孩子的学习，搬家，辞职!只要对孩子好的事情就会不惜一切代价达到，但是想想现在的房价多高啊!有一份好的工作不容易的，为了孩子的将来却牺牲了自己，真是太伟大啦!”“诗仙李白没事就‘举杯邀明月’，所以现在的青少年便模仿古人借酒消愁;居于唐宋八大家之一的苏东坡有空就对月长叹，便造就了一代青少年的心理疾病，郁闷，惆怅;还有最可恶的是怀有千种风情，万种风流的柳三变，因为他的‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，多少妙龄少男少女为情而殉!他们真是误人子弟，毒害了不少的青少年呀!”“要我说历史遗留下来的文化都是过时的，我们是新新人类，社会给我们带来的礼物我们还没来及全部消化，哪还管以前的人是怎样生活啊……”亲爱的局长啊!您可害苦我了，您的想法和我的好心被那些不懂得道理的毛孩子们当成了“驴肝肺”!难道真的是我们脱离时代的轨道了吗?XXXXXXX.X.X写给教育局的一封信篇三敬爱的局长：泱泱千载华夏之魂，皆寄于浩瀚无边的文明史中。

给教育局写信

给教育局写信教育牵挂着每一个人的心，我们队教育都有着自己的见解，那就给教育局写封信，将我们对教育的想法提出来吧!下面店铺整理了给教育局写信范文，欢迎阅读!给教育局写信范文一尊敬的冯局长、牟书记、张股长：三位领导好，你们是百忙之人，诸事缠身。

我们本不应絮叨，先致以我们的敬意与歉意。

忆出发之日，三位领导亲切关怀，千叮万嘱：“若有困难，尽当提出，不与当地，增添麻烦”。

我等六人，铭记在心。

甘洛洪雅，隔山隔水，千里迢迢，来此支教，本是自愿。

但心思有结，希望得以解开。

前些年支教者，来则即回，等满一年，功成名就;去年支教者，始进课堂，食宿俱全，福利略有;今年来此的我们，重任在肩，与以前的待遇相差甚多，事实如下：1、工作量大：几位老师每周都有十多节课不等，担任主科，学生众多。

高中老师周末都有课，初中老师每周有晚自习。

尽管如此，为显洪雅风貌，教学六项，我们样样不缺，赢得本校老师的赞许。

2、条件较差：民中寝室，为以前杂物储藏室，昏暗潮湿，粉尘脱落，淋浴住宿，挤于一室。

民小寝室，停电不断，卧室之中，水滴不止。

以上两项，均可克服，惟以下之事，越想越困。

1、生活之困：甘中二人，民小一人，一日三餐，伙食自备，费用自出，且柴米油盐酱醋茶物价高出我们的预期。

想想民工外出，还须谋得包吃包住。

今来支教，每月工资，已去三成。

2、补贴之困：东坡教师要求周一和周五不安排课，三天上课，五天回家，逍遥自在，因为差旅发票回校报销。

各自形象，各自维护，本不该比。

两万之数，虽为省定，然东坡洪雅，同在甘洛，差距达二万之多，本欲装聋装聩，然耳闻目睹，暗自伤心。

处在洪雅，尚不知觉，及至外出，方觉三位，犹如亲人。

身在他乡，全望家乡亲人关心关爱。

我们情景，粗略叙述，我们之困，简要上陈。

静盼佳音。

再谢领导!XXX20XX年XX月XX日给教育局写信范文二大理市教育局领导：学校里教师除对学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会和青春期教育外，还应当关心爱护学生，对天性好动，学习主动性较差、有一些缺点的学生应当耐心教育帮助，不得歧视。

家长写给教育局的一封信

家长写给教育局的一封信作为家长，大家肯定希望自己的孩子能够接受良好的教育，希望地方的教育和考试政策能够合理和人性化。

下面是店铺跟大家分享的家长给教育局的信，欢迎大家来阅读学习。

家长写给教育局的一封信篇1尊敬的教育局大小领导：你们好!“择校费高昂”加重了学生的身心健康和严重降低了家庭的幸福指数，上个初中(如新华、实验)就得按成绩拿大几千元钱，上个高中(也不知道从哪冒出来定州市第一中学，定州建元中学)，成绩稍差就得拿大几万元钱，你可知道家庭的一年收入才多少钱?这严重损害了教育的公正的原则，亵渎了九年义务教育的精神，违背了《教育法》的基本要求，更阻碍了国家教育的健康发展。

一直以来，定州市学生家长对于这种高昂的收费心有怨言，但敢怒不敢言，只想如果学生成绩好点，少交点费用，就阿弥陀佛了。

暑期已经来临，定州市学生家长们想利用暑期的时间，给自己成绩差的学生在学习上补一补，包括知识，包括方法，包括品质。

以图将来升学时少交点费用，更图自己成绩差的学生和人家成绩好的学生距离拉的近一些，在将来就业的时候能够找到一个较满意的工作。

但问遍老师，都不敢回应，老师被你们的淫威吓怕了。

倒是也有办班的地方，就是那些机构，诸如你们旗下的所谓“定州市XX活动中心”和“XX国际”之类。

但那费用很高，老师都是社会闲散人员，他们就是为了挣学生家长的钱，哪管学生是否有进步!但那些机构却是人满为患啊!你们不让老师这样，不让老师那样，老师是神仙啊?你们让老师成神仙得先让自己成神仙啊!也不知道那些机构给了你们多少好处，你们就用手中的权利为他们铺路?你们这么做是把定州市学生家长们往火坑里推啊，盛世的国家你们却让我们走进水深火热之中!定州市学生家长们要为真理而斗争!家长写给教育局的一封信篇2尊敬的教育局长：您好!我是一名一年级小学生的家长。

现在科技发达，方便了个别懒惰的老师。

老师真的是越来越好当了。

我的孩子才上一年级，学校让孩子定了校信通，便于及时通知家长一些家庭作业和缴费通知等。

初中作文(书信)：给教育局的一封信

给教育局的一封信市教育局的领导们：您好!我们是广西防城港市第二中学的学生，给你写这封信是迫不得已的……我们的六一过得很不快乐，原来定好的节目表演也因两基检查而变得虚伪，变得不真实。

对此我们很不满意，学校的做法令我们难以接受。

毕竟这是我们的最后一个六一，所以我们被迫向你们呼吁，如今二中不再是我们理想中的校园了，风气败下，自从曾庆先校长来到我们学校后我觉得我们变的越来越虚伪，人与人不再有什么信任，就连老师也要叫我们撒谎骗上级领导说我们的学校有多好，活动有多么的多，作业数量是多么的中肯。

实际我们的活动根本算是没有，老师只会说作业作业，复习复习，根本就不关心我们的成长。

在老师和校长的眼里我们除了学习还是学习，根本没有一些课外的活动，就算有也是干活，劳动。

要是这样下去我们的童年就会变的像一杯纯得不能再纯的白开水。

校长在教育学生的同时还对学生进行体罚和吼叫，就说我们班的一个比较内向的男生，因为一天太阳太大，老师就叫他把桌子暂时的拉开一下，可是那个不讲理的校长看见了竟然二话没说，就一脚把那个同学的桌子踹开了，那个同学因为性格内向就哭了，校长就当场吼骂而不是去安慰道歉，还用手用力的扯他的手，弄得那个同学连声叫痛。

根据中华人民共和国义务教育法第四章第29条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。

可是老师和校长做到了吗？没有!老师不但不尊重我们的人格还体罚我们．根据国家的义务法规定第五章第３７条规定：学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐活动．社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动，提供便利．说句公道话：我们每天的课都应该有一节自由的活动课，但是都被老师占用了，不仅这样还总是拖堂，骂我们神经，没教养等词，这样对学生的身心健康都有很大的伤害．．．校长竟然有时在夏天的时候为了省电省钱连风扇都不给开．不能说我们没有错，我们上课有时候也和老师顶撞过，但是谁能无过？过而能改还是好的吧！但是老师呢？对我们不理不睬还骂我们，这样我们难以接受．有事不了解事情的经过就乱批评我们，还不允许我们当场说明情况，这样被冤枉的同学不是很委屈吗？领导阿!体谅我们对你的打扰，可是我们不能不向你提议，还我六一吧。

致教育局的一封信1600字[推荐五篇]

致教育局的一封信1600字[推荐五篇]第一篇：致教育局的一封信1600字虽然如今的教育水平已经提高，但却不排除教育局的所作所为都是在为教育水平的提高而所做……小编带你了解更多相关内容，接下来要给大家提供的是：致教育局的一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的!致教育局的一封信1尊敬的县教育局领导:你们好!感谢你们可以百忙之中抽空阅读这封来自乡村一线教师的一封信。

首先，做一下简单的自我介绍。

我叫肖丽好，是通过2017年公招考分配到了舒溶溪乡匡家坨小学(教学点)的老师。

感谢教育局领导们的明智选择，去年是教育局统一为我们407名新进教师报名参加了乡村青年教师社会公益支持计划简称“青椒计划”的网络课程学习。

这一年时间来，我们未私自掏过一分一毫，足不出户就可以得到最专业的教学指导。

线上线下，可以与北师大名师大咖实时互动。

在这里，我们结识了一群真正为乡村教育而积极努力谋出路、求发展的教育人。

这里不光只有初出茅庐的教育新秀，更有教龄40多年的优秀骨干教师、名师，校长、局长、厅长，这是一股向上的力量，这是大势之趋。

庸庸碌碌可以混一辈子，积极进取可以拼一辈子。

在这里，我们感受到的是满满的正能量。

我们看到了乡村教育的希望，我们真正的找回了教师职业的幸福感。

我很幸运，能参与其中。

收获的不仅仅是知识、技能，还收获了荣誉、友谊跟成长。

都说天下没有免费的午餐。

但我想说，在这儿有!只是想要吃到免费的午餐，需要我们自己能到餐厅才行。

这一年里，我就是通过免费的网络学习，不仅提高了自我的教学素养，暑假还拿到了“百人青椒北京暑期研修营”的免费券，以及由凯迪拉克联合互+计划、青椒计划共同参与发起的「小狮子计划」经过三个月的申报与评审，通过网上报名、网络面试、资料评审、在线观摩等社群展示全新方式，最终从全国五万多名乡村教师里，我们一路过关斩将，最后我有幸脱颖而出成为了400名优异奖获得者中的一员。

在这个飞速发展的时代，传统的教学模式早已被淘汰。

致教育局一封信

致教育局一封信书信发展到此时,已经不只是传递信息的工具,而是在很大程度上具有了文学性,并被作为文学作品来进行创作。

那么，致教育局一封信要怎么写呢?下面店铺整理了致教育局一封信范文，供您参考!致教育局一封信范文一尊敬的宜昌市教育局领导：您们好!百忙之中打扰您们了，我们是应届高二(2014级)学生的家长。

时值纪念抗战胜利70周年之际，全国开展了各种纪念活动，习在天安门广场进行大阅兵的场面仍历历在目，享有“威武之师、和平之师、文明之师”称号的受阅官兵展现了中国日益强大的军事、科技等综合国力，令全国人民的民族自豪感油然而生。

然而在自豪与感慨之后，我们也深深的觉得没有平时严苛的淬炼，哪来今日军威国威;没有几代华夏儿女的艰辛探索和奋发图强，哪有建国短短60几年的从无到有、从弱到强。

阅兵仪式是一部全国人民的爱国教育大片，更是我们下一代的一本爱国爱党、励精图治的教科书，因为少年智则中国智、少年强则中国强!得知湖北省教育厅下发了一个不准学校在各种节假日、休息日补课的文件通知，从文件的初衷可以看出教育厅的本意是为了给学生减负，给辛勤的老师更多的私人空间，但在目前教育资源分配严重不公的现状下，公立学校14级高二学生及家长们对此文件执行后所造成的影响有以下几点担忧。

一、该文件的执行对象很明确，仅仅针对公立学校，私立学校及校外教育、辅导机构不受此约束。

由此造成的影响有以下几个方面：(1)私立学校、校外教育机构等可能利用教育政策的漏洞形成生源优势，而极快的形成强大的教育市场竞争力，优质生源只需短短几年将大量涌入私立学校，公立学校的优质师资也将大量流入私立学校及校外培训、辅导机构，至此，公立教育资源被蚕食，教育成为私立学校大量敛财谋取暴利的圈钱市场。

寒门学子希望通过优质公立教育资源勤奋学习改变命运的大门关上了。

(2)大量存在的校外培训、辅导机构喜逢文件精神的春雨，贪婪地吸食走投无路家长们的血汗，然后用高薪吸引公立学校更多的优质教育资源，对可怜家长们进行新一轮的盘剥(校外培训、辅导机构收取200元左右每小时的高额费用)。

写给教育局的一封信-作文

写给教育局的一封信敬爱的，奉献于教育事业的叔叔阿姨们，你们好！不知你们是否也在为学生素质担忧？不知你们是否也在想学生厌学的原因？以下是一个初中生的看法：中国教育有几大悲哀：其一大作文作文也许是很让我头疼的一门作业，因为各种老师喜欢的作文不同。

看考场中的高分作文，不禁就想，如果这篇文章不是那个老师改，而是另外一个老师，会不会出现另外一个分数？从小到大，只要学语文，就要写作文，只要要考试，就必须写作文！作文写了一篇又一篇，稿纸用了一打又一打，我都不知道写了多少，总之，有被认可的，有被看的一文不值的，也有被喝令重写的。

写着写着，我突然发现我根本就不知道什么叫好作文？就是诗一样的语言，加上足够的字数，配以工整的字体？诗一样的语言？诗贵在简洁，贵在言简意丰，多字的作文如何变成诗？看看那一篇篇被老师奉为经典的文章，每一篇都是寓意深远，不读上四五遍谁也不知道什么意思，甚至同学们都有一种错觉，让人看不懂的文章就是好文章！看现在世面畅销的小说，散文，诗歌，虽然也有很多寓意，但决不是那种让人琢磨不透的文章。

名着的突出特点中就有：通俗易撞，不卖弄学问。

那试问，那种寓意深远的文章能算上什么呢？其二大老师很多认识我的人都知道，我相当的讨厌老师，或者说害怕老师。

小时侯，曾经听或写过，老师是人类灵魂的工程师，老师是自我牺牲的蜡烛，老师是祖国的园丁，老师是一种神圣的职业……于是，一种普普通通的职业被神话了，所有的老师几乎成了神，在学生眼里，老师神圣而不可冒犯。

随着时间的推移，昔日的小孩渐通人事，忽然就会有种被欺骗的感觉，什么园丁？什么工程师？他不就是个老师吗？尤其是在十多岁时，这种感觉特明显，于是对所有的老师都有一种仇恨感。

老师与学生之间的关系日益恶化，又何谈让学生听自己所鄙视的人讲课呢？老师也有个人情感，这一点，成绩差点的同学可能感觉的比较清楚，因为这一部分同学是最容易被误解冤枉或者歧视的，正因为有感情色彩，所以就不公平，就会使学生感到老师偏心，这恐怕也是老师的心病吧？其三大检讨仍清楚地记得那一份检讨：……虽然那只是。

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给教育局的一封信
市教育局的领导们：
您好!
我们是广西防城港市第二中学的学生，给你写这封信是迫不得已的……
我们的六一过得很不快乐，原来定好的节目表演也因两基检查而变得虚伪，变得不真实。