学校教学生活卫生设施卫生管理制度
学校教学生活卫生设施卫生管理制度
学校教学生活卫生设施卫生管理制度一、前言卫生设施的管理对于学校的学生生活和教育教学环境来说十分重要。
为了确保学生的身体健康和学校的卫生环境良好，制定一套完善的卫生设施卫生管理制度是必要的。
二、卫生设施管理的目标和原则1.目标：确保学校卫生设施的清洁和良好维护，保障学生的生活和学习环境。
2.原则：(1)全员参与：全体师生员工都要参与卫生设施的管理和维护工作。
(2)规范作业：建立标准操作程序，确保设施清洁和维护的规范性。
(3)定期检查：定期检查卫生设施的状况，及时发现和解决问题。
(4)环境保护：使用环保清洁剂和设备，最大程度减少对环境的污染。
三、卫生设施的分类和管理1.厕所管理：(1)每个教学楼设有足够数量的厕所，保证学生的基本使用需求。
(2)厕所设施必须配备足够的卫生纸、洗手液和干手纸。
(3)每日定时进行清洁，保持厕所的清洁和干燥。
(4)定期检查厕所的水冲洗系统和排水系统，确保正常运行。
2.实验室和教室管理：(1)实验室和教室要保证干净整洁，无杂物堆放。
(2)实验室和教室设施要完好无损，定期检查并及时修理。
(3)实验室和教室要进行定期的通风和消毒。
3.餐厅管理：(1)餐厅要保持整洁，每日进行清洁工作。
(2)餐厅设施要定期检查，确保正常运行。
(3)餐厅食品安全要严格把关，定期进行食品检测。
4.宿舍管理：(1)宿舍要保持整洁，每日进行清洁工作。
(2)宿舍床铺要定期更换床单被罩，保持干净卫生。
(3)宿舍设施要定期检查，确保安全和正常使用。
(4)宿舍生活用品要摆放整齐，杂物要及时清理。
四、卫生设施管理的责任分工1.学校领导：(1)负责制定和监督卫生设施管理制度的执行。
(2)组织开展卫生设施的检查和评估工作。
2.教职工：(1)负责协助学校领导落实卫生设施管理制度。
(2)严格要求学生遵守卫生设施管理制度。
3.学生：(1)遵守卫生设施管理制度，自觉保护卫生设施。
(2)提出卫生设施问题和建议。
五、卫生设施管理的监督、检查和评估1.监督：(1)学校领导定期组织对卫生设施的监督和检查工作。
学校卫生管理制度(通用7篇)
学校卫生管理制度（通用7篇）学校卫生管理制度1（一）公共卫生：1、教室、包干场地要坚持每天一小扫，中午一扫，晚间一扫，并随时保持干净。
每周一大扫。
做到地面无脏物，沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2、自觉爱护文化沙龙厅，不破坏桌椅，不丢废弃物。
3、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。
4、上厕所，大小便要入坑，厕纸要按规定放入纸篓。
大小便后要勤洗手。
洗手台要尽可能保持洁净。
5、教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
6、发现校园内的不洁物应随时主动处理。
7、值日中队每天进行检查，每天总结一~二次。
8、与社会密切配合开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。
（二）学生个人卫生：1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤换衣，勤理衣，勤剪指甲。
每天带手帕、检查指甲，头发，脖颈，做到一日一查。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，认真做眼保健操。
4、积极参加体育锻炼，遵守作息时间，注意劳逸结合。
5、定期进行体格检查，有病及时治疗，发现有传染病及时隔离。
各班及时上报疾病统计报表。
6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素质的内容，以便家长及时了解孩子的健康状况。
（三）教室卫生：1、坚持每天两小扫，两周一大扫，教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。
2、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。
3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净，无杂物，每日一整理，抽屉随时关紧。
表面无脏物。
4、室内书架要整齐摆放杂志，并及时归还。
5、室后作品展示台作品陈列整齐。
6、讲台整理干净，桌面物件摆放整洁。
7、黑板上落字端正合适，不影响视力。
黑板做到每节课后擦拭干净。
8、地面无纸屑，无痰迹。
9、墙壁保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。
小学教学卫生工作制度
小学教学卫生工作制度是为了保障学生的身心健康，提高教学质量，预防疾病，促进学生全面发展而制定的。
本文将从以下几个方面详细介绍小学教学卫生工作制度。
一、环境卫生1. 教室环境：教室应保持干净、整洁，空气流通。
教室内桌椅摆放整齐，光线充足，避免直射。
教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
2. 校园环境：校园内应保持绿化，道路整洁，设施完好。
公共场所应设置垃圾桶，定期清理垃圾，保持环境整洁。
3. 食堂卫生：食堂应符合国家食品安全标准，卫生设施齐全。
食堂工作人员应持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。
学生就餐时，要保持桌面整洁，有序排队打饭。
二、个人卫生1. 学生个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
保持手、脸、脚、皮肤、牙齿、服装清洁。
2. 饮食卫生：学生应遵守饮食卫生规定，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品。
禁止携带有毒、有害、不洁食品进入校园。
3. 作息时间：学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
养成早睡早起、按时就餐、适量锻炼的好习惯。
三、教学卫生1. 视力保护：学生应养成良好的用眼习惯，保持正确的坐姿，做到三个一（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）。
定期进行视力检查，发现问题及时治疗。
2. 课堂纪律：教师应维护课堂纪律，确保教学秩序。
学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 体育活动：学校应定期举行体育活动，引导学生参加体育锻炼，增强体质。
教师应关注学生体育课的表现，发现异常情况及时处理。
4. 心理健康：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育。
教师应了解学生心理状况，及时发现并解决心理问题。
四、卫生管理1. 卫生宣传教育：学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。
通过举办卫生知识讲座、宣传活动等方式，普及卫生知识。
2. 卫生检查：学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生评估。
对卫生状况良好的班级和个人给予表扬，对卫生状况不良的班级和个人进行批评教育。
校园环境卫生管理制度范本（4篇）
校园环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了营造良好的校园环境，保障师生身心健康，提高学校的整体形象和品质，根据有关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工，包括学生宿舍、教室、办公区域、食堂、操场、公共区域等校园内的各个场所和环境。
第三条学校环境卫生管理委员会是负责学校环境卫生管理的机构，由学校领导和教职员工组成，负责制定实施本制度，并对环境卫生工作进行监督和评估。
第四条学校将定期组织环境卫生知识培训，提高全体师生员工的环境卫生意识和责任心，使其自觉养成良好的卫生习惯。
第二章校园环境卫生设施的建设与管理第五条学校将配备必要的环境卫生设施，如垃圾箱、卫生间、洗手池等，并定期进行检查和维护保养，确保各个设施的正常运行。
第六条垃圾箱设置要合理，数量要充足，密封性要好，定期清理和更换垃圾袋，垃圾分类，以减少污染和恶臭的产生。
第七条卫生间要保持干净整洁，每日进行清洁和消毒，保证供水、排水设施正常使用。
第八条学校将制定详细的食堂环境卫生管理制度，包括食品采购、储存、加工、餐具消毒等方面的措施，确保学生食品安全和健康。
第三章校园环境卫生管理规定第九条学校全体师生员工应当自觉遵守环境卫生管理规定，保持环境清洁、整洁、有序。
第十条学校设立环境卫生管理小组，每天进行环境检查，并建立巡查制度，每周至少进行一次全面的环境检查，及时发现和处理环境卫生问题。
第十一条师生在校园内严禁随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画，尤其是公共场所和教室。
第十二条学生宿舍要保持整洁，每天进行清扫和通风，床上用品要定期洗晒、更换。
第十三条学校将定期开展校园环境卫生大扫除活动，加强对师生的环境卫生教育和管理，营造整洁、美好的学习环境。
第十四条对于违反本制度的师生员工，将视情节轻重采取相应的纪律处分或警告，并通报有关部门进行记录和处理。
第四章环境卫生管理的监督与评估第十五条学校环境卫生管理委员会将定期对校园环境卫生管理工作进行评估，根据评估结果进行调整和改进。
学校生活卫生设施管理制度
一、总则为了加强学校生活卫生设施的管理，保障师生的健康与安全，提高生活卫生设施的使用效率，特制定本制度。
二、管理范围1. 学校内的厕所、浴室、洗手间等生活卫生设施；2. 学校内的垃圾箱、垃圾桶等垃圾分类设施；3. 学校内的饮水机、空调、风扇等生活设施；4. 学校内的绿化带、花坛等环境卫生设施。
三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责制定生活卫生设施管理制度，并组织实施；2. 各班级班主任负责对本班级生活卫生设施进行日常管理，监督学生使用；3. 学生会、宿舍管理小组等学生组织协助学校后勤管理部门做好生活卫生设施的管理工作；4. 全体师生共同遵守本制度，共同维护生活卫生设施的良好环境。
四、管理制度1. 生活卫生设施的使用（1）师生应自觉爱护生活卫生设施，不得随意损坏；（2）厕所、浴室等设施应保持整洁，使用后及时关闭水龙头、电源等；（3）垃圾分类设施应按照规定分类投放垃圾，不得混放；（4）饮水机、空调、风扇等设施应定期检查，确保安全使用。
2. 生活卫生设施的维护（1）后勤管理部门应定期对生活卫生设施进行检查、维修，确保设施完好；（2）发现设施损坏、故障等情况，应及时上报并安排维修；（3）师生发现设施问题，应立即向班主任或后勤管理部门报告。
3. 生活卫生设施的清洁（1）后勤管理部门负责生活卫生设施的清洁工作；（2）各班级应定期组织学生进行生活卫生设施的清洁；（3）清洁过程中，应使用清洁剂、消毒液等清洁用品，确保设施卫生。
4. 生活卫生设施的绿化（1）后勤管理部门负责绿化带的修剪、浇水等工作；（2）各班级应组织学生参与绿化活动，维护校园环境；（3）师生应爱护绿化植物，不得随意采摘、践踏。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度，积极维护生活卫生设施的学生和教职工，给予表扬和奖励；2. 对违反本制度，损坏、浪费、破坏生活卫生设施的行为，给予批评教育，情节严重者，予以处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
学校日常卫生管理制度（5篇）
学校日常卫生管理制度学校的日常卫生管理制度是为保障学生和教职员工身体健康，维护学校环境卫生而制定的一系列规章制度。
下面是一些常见的学校日常卫生管理制度：1. 定期开展学校环境卫生检查，确保教室、走廊、楼梯、卫生间、食堂等各个区域的卫生状况符合要求。
2. 制定垃圾分类管理制度，落实分类投放、分类收集、分类处理等环节，保证垃圾处理的卫生、环保和可持续发展。
3. 建立学生个人卫生保健制度，包括每天上学前进行洗手、穿戴整齐、体格检查等常规操作，培养良好的个人卫生习惯。
4. 学校食堂应按照食品卫生和安全的要求，建立食品采购、储存、加工、烹饪、供应等全程管理制度，确保食品的品质和安全。
5. 校园清洁工作应有明确的责任分工，定期开展清扫、擦拭和消毒工作，保持校园环境的整洁和卫生。
6. 学校应建立学生卫生保健档案，并进行定期检查，以及进行传染病和疫情的监测和报告工作。
7. 学校应开展卫生教育活动，提高师生对相关卫生知识的认识，提倡良好的个人卫生习惯和健康生活方式。
8. 学校应定期进行突发公共卫生事件的应急演练和培训，提高处理突发事件的应变能力和救护技能。
以上是一些常见的学校日常卫生管理制度，不同学校可能会根据实际情况制定更具体的规定。
学校日常卫生管理制度（二）是学校为了确保师生的人身安全和财产安全而制定的管理制度。
该制度通常涵盖以下方面的内容：1. 安全责任划分：明确学校各级管理人员和相关人员的安全责任，其中包括校长、副校长、教务处、保卫处等。
各级管理人员应明确自己的安全职责，严格落实和执行安全管理制度。
2. 安全排查与隐患管理：学校应建立健全安全排查体系，定期进行安全隐患排查，及时发现和处理安全隐患，确保校园的安全。
3. 校园安全设施与设备管理：学校应建立和完善校园安全设施和设备管理制度，确保安全设施和设备的正常运行和有效使用。
包括监控设备、报警器、消防设备等。
4. 师生人身安全管理：学校应加强对师生人身安全的管理工作，建立和完善校园安全防范措施。
小学生活卫生设施管理制度
小学生活卫生设施管理制度一、前言为了加强小学生活卫生设施管理，保障学生身心健康，创造良好的学习和生活环境，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本管理制度。
二、管理制度内容1. 生活卫生设施的范围生活卫生设施主要包括：学校食堂、宿舍、卫生间、浴室、饮用水设施、垃圾分类设施等。
2. 食堂管理（1）食堂环境卫生①食堂内外环境整洁，无垃圾、污水、异味。
定期进行卫生清扫和消毒。
②食品加工场所保持清洁，操作台、餐具、厨具等设备定期清洗、消毒。
③食品原料采购、加工、储存、运输符合食品安全要求，确保食品卫生。
（2）食堂食品卫生①食品加工人员必须持有健康证明，定期进行健康检查。
②食品加工过程严格遵守操作规程，防止交叉污染。
③食品储存、保鲜设施完善，防止食品变质。
④食品添加剂使用规范，不得使用非法添加剂。
（3）食堂服务质量①食堂工作人员态度和蔼，服务热情，为学生提供良好的用餐环境。
②食堂饭菜品种丰富，营养搭配合理，满足学生口味。
③食堂价格公正，不得擅自提高收费标准。
3. 宿舍管理（1）宿舍环境卫生①宿舍内环境整洁，无垃圾、污水、异味。
定期进行卫生清扫和消毒。
②宿舍床铺、被褥定期清洗、晾晒。
③宿舍内不得乱贴乱画，保持墙壁、地面干净。
（2）宿舍安全管理①宿舍内不得使用大功率电器，防止火灾事故。
②宿舍内不得存放易燃、易爆、有毒物品。
③宿舍管理员加强夜间巡查，确保学生安全。
4. 卫生间管理（1）卫生间环境卫生①卫生间内环境整洁，无垃圾、污水、异味。
定期进行卫生清扫和消毒。
②卫生间设施完好，定期检查、维修。
（2）卫生间使用规范①学生使用卫生间时，要遵守秩序，不得拥挤、打闹。
②爱护卫生间设施，不得损坏、乱涂乱画。
5. 浴室管理（1）浴室环境卫生①浴室内部整洁，无垃圾、污水、异味。
定期进行卫生清扫和消毒。
②浴室设施完好，定期检查、维修。
（2）浴室使用规范①学生使用浴室时，要遵守秩序，不得拥挤、打闹。
②爱护浴室设施，不得损坏、乱涂乱画。
教学与生活卫生设施卫生管理制度
闫庄完小校园环境卫生管理制度2014、2一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
教室卫生管理制度教室是学生学习的场所，良好的教室环境对学生良好学习习惯的养成和优秀品德的形成起到积极的促进作用。
教师和学生都有保持教室环境卫生的义务。
学校厕所卫生管理制度15篇
学校厕所卫生管理制度学校厕所卫生管理制度15篇在现在的社会生活中，越来越多人会去使用制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的学校厕所卫生管理制度，希望能够帮助到大家。
学校厕所卫生管理制度11、学校公共厕所务必切实加强管理，厕所管理有专人负责，并进行定期检查。
2、三、四楼学生公共厕所每周一至周五安排班级轮流值日、保洁。
纳入流动红旗评比。
3、值日班级公共厕所应每一天中午、放学前各打扫一次，持续地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物，垃圾桶每一天清理一次。
4、每周一次对公共厕所进行消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节用心采取灭杀措施。
5、小便要到指定地方要入槽，便后要及时冲洗。
6、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔果皮、果核、纸屑等废弃物。
7、持续洗手池、地面小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
8、学生不能随便进入教师卫生间小便。
9、加强对学生礼貌卫生教育，注意卫生、礼貌如厕。
10、学生违不礼貌条例者应及时教育指正。
学校厕所卫生管理制度2一、切实加强厕所管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、厕所每天打扫一次，确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。
三、厕所每周进行二次大扫除，负责班级重点清理墙面、门窗灰尘、污垢等。
四、每周对厕所进行消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
五、师生文明入厕，爱护厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。
大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
六、师生若违反不文明条例者，学校将通报批评。
厕所卫生管理人员职责1、厕所管理专人负责，并进行定期检查。
2、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮、果核、纸屑等废弃物。
3、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。
4、大小便池要随时冲洗，并及时清查厕所内垃圾。
5、保持洗手池、地面、大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
6、加强师生清洁理念教育，注意卫生、文明如厕。
学校校园卫生管理制度（4篇）
学校校园卫生管理制度是指学校为了维护校园卫生、提高学生健康水平而制定的一系列规章制度和管理办法。
以下是一个典型的学校校园卫生管理制度的内容：1. 校园环境卫生管理：学校要负责校园环境的清洁卫生工作，包括定期打扫教室、图书馆、食堂、厕所等公共场所，清理垃圾并做好分类处理。
学校还要检查校园周围的公共区域，并积极配合相关部门协调解决环境卫生问题。
2. 食品卫生管理：学校要确保食堂的饭菜质量合格，食品安全，食堂要按照卫生标准进行日常管理和清洁工作，加强食品加工和食品储存的卫生管理，保证食品卫生安全。
3. 学生个人卫生管理：学校要对学生进行健康教育，加强学生的个人卫生意识和自我保健能力，提倡合理饮食、良好的卫生习惯和身体锻炼。
4. 疾病防控管理：学校要加强与卫生部门的合作，定期进行传染病防控工作，做好传染病的监测、报告、隔离和消毒。
学校要做好疫苗接种等预防措施，及时处理突发传染病事件。
5. 安全卫生管理：学校要制定安全卫生管理制度，制定并开展消防和安全教育活动，确保学生的人身安全和学校的安全环境。
6. 消防设施和消防器材管理：学校要定期检查和维护校园内的消防设施和消防器材，确保其正常运行。
7. 垃圾处理和环境保护：学校要制定垃圾分类管理制度，建立垃圾分类收集和处理系统，保护环境并培养学生的环保意识。
8. 监督和考核管理：学校要建立相应的监督机制，加强对卫生管理工作的日常督查和考核，确保制度的执行和落实。
每所学校的校园卫生管理制度可能会有所不同，具体内容需要根据学校的实际情况进行制定。
制度的执行和落实需要全校师生的共同努力，保障学校校园的卫生环境和学生的健康。
学校校园卫生管理制度（2）第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康，营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境，促进学生全面发展，根据教育部相关文件和学校实际情况，制定本校园卫生管理制度（以下简称“本制度”）。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
小学学校卫生设施管理制度
一、总则为加强我校卫生设施的管理，保障师生的健康与安全，提高校园环境卫生质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校卫生设施管理领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 设立卫生设施管理员，负责具体实施卫生设施的管理工作。
三、卫生设施配置与维护1. 学校应按照国家标准和地方要求，配备足够的卫生设施，包括但不限于卫生间、洗手池、垃圾桶等。
2. 卫生设施应定期检查、维修，确保其正常运行。
3. 卫生设施应保持清洁、卫生，定期进行消毒处理。
4. 卫生设施管理员应负责监督卫生设施的日常维护，及时更换损坏的部件。
四、卫生设施使用与维护1. 师生应自觉遵守卫生设施使用规定，爱护卫生设施，不得随意损坏。
2. 学校应加强卫生设施使用教育，提高师生环保意识。
3. 卫生设施管理员应定期对卫生设施进行检查，发现问题及时处理。
4. 学校应设立举报箱，鼓励师生对卫生设施损坏情况进行举报。
五、卫生设施检查与评比1. 学校卫生设施管理领导小组定期对卫生设施进行检查，确保其符合国家标准和学校要求。
2. 学校应设立卫生设施评比制度，对卫生设施使用情况进行评比，对表现优秀的班级或个人给予表彰。
3. 学校应定期公布卫生设施检查结果，对存在问题及时整改。
六、奖惩措施1. 对爱护卫生设施、维护卫生设施清洁的师生，给予表扬和奖励。
2. 对损坏卫生设施、不遵守卫生设施使用规定的师生，给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
3. 对卫生设施管理员工作不力、失职渎职的，给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校卫生设施管理领导小组负责解释。
3. 学校应根据本制度制定具体实施方案，并报上级主管部门备案。
教室卫生管理制度条例
一、总则为加强教室环境卫生管理，营造一个整洁、舒适、有利于教学和学习的生活环境，特制定本制度条例。
本制度适用于我校所有教室及其附属设施。
二、管理目标1. 确保教室环境卫生整洁，无杂物、无污垢，空气质量良好。
2. 提高师生环保意识，养成良好的卫生习惯。
3. 维护教室设施完好，延长使用寿命。
三、管理职责1. 教室管理员负责教室的日常卫生管理，包括清洁、消毒、通风等工作。
2. 教师负责本班教室的卫生监督，确保教室环境卫生。
3. 学生负责保持个人座位周围卫生，并协助教室清洁。
四、卫生管理要求1. 教室地面、墙壁、门窗、桌椅、黑板等设施要保持整洁，无污垢、灰尘。
2. 教室垃圾要及时清理，垃圾袋要规范使用，分类投放。
3. 教室通风要保证，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟。
4. 教室物品摆放要整齐有序，不得随意堆放。
5. 教室墙壁、门窗、地面等不得随意涂鸦、刻画。
五、卫生检查与评比1. 学校定期对教室卫生进行检查，检查内容包括：环境卫生、设施完好、垃圾处理、通风情况等。
2. 教室卫生检查结果将纳入班级评比，作为班级评优评先的重要依据。
3. 对于卫生状况较差的教室，将责令相关责任人进行整改。
六、奖惩措施1. 对卫生管理良好的教室和个人，给予表扬和奖励。
2. 对卫生管理不力的教室和个人，将进行通报批评，并责令整改。
3. 对故意破坏教室卫生设施的行为，将严肃处理，追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
八、具体实施细则1. 教室管理员每天早晨负责检查教室卫生，发现问题及时处理。
2. 教师在课前、课后要检查教室卫生，确保教室环境整洁。
3. 学生在上课期间要保持教室安静，不得乱扔垃圾，不得随意离开座位。
4. 学生在放学后，应主动清理个人座位周围的垃圾，保持教室卫生。
5. 教室管理员每月对教室卫生进行检查，并将检查结果反馈给相关部门。
通过以上制度条例的实施，我校教室环境卫生将得到有效保障，为师生创造一个舒适、整洁的学习和工作环境。
教学与生活卫生设施卫生管理制度
教学与生活卫生设施卫生管理制度教学与生活卫生设施卫生管理制度随着教育事业的不断发展，各级学校的建设和发展越来越受到重视。
教育环境的整洁和卫生，不仅关系到学生的身心健康，也关系到学校的声誉和信誉。
因此，对于任何一所学校来说，加强教学与生活卫生设施的建设和卫生管理制度的建立是非常必要的。
一、教学卫生设施1、教室卫生设施教室是学生接受教育的基本场所，要保持教室的卫生干净整洁，无异味才能为教学创造一个好的环境。
因此，要经常对教室这些卫生设施进行检查和打扫：白板、黑板、灯具、窗户、教室门等；并对地面、墙面，桌椅等定期维护和清洗。
2、实验室卫生设施实验室是学生进一步学习知识的场所，设备复杂，对卫生环境要求更高。
实验室在日常使用方面，必须遵循有关规定，要定期对安全防护、环境卫生等进行维护和清洗。
另外，实验后要将实验器材进行彻底清洗，并妥善保存及放置。
3、机房卫生设施机房是学校一项主要数字化教学设施，加强机房卫生管理是保障数字化教学信息安全的重要一环。
在机房中要严格要求控制静电，保持机房的环境清洁，特别是对键盘、显示器等日常使用频繁的配件要进行定期的清洗和消毒。
另外，建议键盘、鼠标等使用人员私人物品最好不要放在机房中。
二、生活卫生设施1、餐厅卫生设施餐厅是学生在校的主要生活场所，饮食卫生直接关系到学生的身体健康。
餐具、厨具卫生管理制度是很重要的一环，餐具、餐桌、餐椅、卫生间等必须定期清洗和消毒，严格禁止卫生不合格食品入口。
2、宿舍卫生设施宿舍是学生休息、学习、娱乐的场所，也是学生的第二个家，为学生提供安全、卫生、舒适的环境，真正做到让学生有家的感觉。
宿舍内对床铺、地面、墙壁、窗户等进行日常岗位清洁，定期进行大规模清洁，并对垃圾等进行及时清理和处理。
三、卫生管理制度1、制定卫生标准，保障学校卫生学校制定卫生标准，规范卫生环境，严格管理卫生设施，定期检查餐厅、教学区和宿舍区等的卫生情况，发现问题立即整改，提高学校的管理和规范化程度。
中学教学区厕所卫生制度(4篇)
中学教学区厕所卫生制度是学校针对厕所卫生情况制定的规定和安排。
下面是一个可能的中学教学区厕所卫生制度的例子：1. 厕所日常保洁：- 保洁人员每天定期清扫、清洁厕所。
- 清洁包括擦拭扶手、门把手、水龙头、镜子等公共设施。
- 保洁人员会定期检查厕所内是否有清洁用品充足，并及时补充。
2. 学生使用厕所：- 学生在使用完厕所后需要冲洗马桶，并将座位、纸巾等物品整理好。
- 学生使用厕所时应保持盥洗室内整洁，不乱扔垃圾，避免损坏公共设施。
3. 厕所设备和卫生用品：- 厕所内应配备足够的卫生纸、洗手液等卫生用品，并定期更换。
- 厕所内设备有损坏或者缺失时，学生应及时上报给学校相关人员进行维修和补充。
4. 卫生检查和巡查：- 学校会定期组织卫生检查和巡查，检查厕所卫生情况。
- 发现厕所卫生问题的学生或者教职员工应立即上报。
5. 厕所安全和保障：- 学校会保证厕所内照明充足，且有足够的通风设备。
- 学校会定期检查厕所的消防设施和安全设备，确保学生使用安全。
这个制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善，以确保中学教学区厕所的卫生和安全。
中学教学区厕所卫生制度（二）第一章总则第一条为了确保中学教学区厕所的卫生和环境质量，创造良好的学习和生活环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于中学的教学区厕所，包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼等场所的厕所。
第三条厕所卫生制度的宗旨是：日常清洁，定期清扫，勤查勤检，创建整洁、卫生、舒适的环境，提高学生的卫生意识和生活素质。
第四条学校厕所卫生由全体师生共同维护，学校将不定期进行检查，对各个区域的卫生情况进行考核，并对表现突出的师生进行奖励。
第二章厕所日常清洁第五条厕所日常清洁要求每日至少清扫两次，分别是上午和下午末班后。
第六条清洁人员应穿着整洁统一的工作服，佩戴工作证，做到文明卫生。
第七条清洁人员按照分工负责的原则，分为厕所内部清洁和厕所外部清洁。
第八条厕所内部清洁包括：清扫地面，拖洗地面，清洁马桶、洗手台、镜子等设施，清洗垃圾桶等。
学校卫生管理工作制度(7篇)
学校卫生管理工作制度(7篇)学校卫生管理工作制度（精选篇1）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。
每周五第七节课大扫除并进行评比检查.(2)、打扫要求：每天打扫。
要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。
(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：不定时、不定期。
(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。
(3)、检查人员：校委会、全体班主任。
3、清洁卫生评估评估办法：流动红旗5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。
由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
6、清洁卫生督办(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
教室卫生管理制度范本十条
一、教室环境整洁要求1. 教室内保持干净、整洁，桌椅摆放整齐，地面无杂物、纸屑等垃圾。
2. 教室内门窗、玻璃、黑板等设施保持清洁，无污渍、蜘蛛网等。
3. 教室内墙面、地板、天花板等无涂鸦、乱画等不文明现象。
4. 教室内垃圾袋装化，垃圾不过夜，每日由值日生清理，并按时倾倒至垃圾房。
二、卫生设施管理1. 教室内配备足够的脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，并确保其干净、完好。
2. 值日生负责每日检查卫生设施，如有损坏，及时上报并更换。
3. 学生使用卫生设施后，要自觉清理，保持设施清洁。
三、个人卫生要求1. 学生要保持个人卫生，每天刷牙、洗脸、洗手，勤洗澡、换衣服。
2. 学生饭前便后要洗手，不吃零食，保持饮食卫生。
3. 学生要注意个人仪容仪表，不乱涂乱画、不随地吐痰。
四、教室卫生检查制度1. 每日由值日生负责检查教室卫生，记录卫生情况，并及时反馈给班主任。
2. 班主任每周对教室卫生进行检查，对存在问题及时整改。
3. 学校定期对教室卫生进行检查，对优秀班级给予表扬，对存在问题班级进行通报。
五、卫生教育宣传1. 班主任定期开展卫生教育，提高学生卫生意识。
2. 教室内张贴卫生标语，营造良好的卫生氛围。
3. 邀请卫生专家到校进行卫生知识讲座，提高师生卫生素养。
六、卫生值日制度1. 每班设立卫生值日生，负责每日教室卫生清洁工作。
2. 值日生要按时到岗，认真负责，确保教室卫生清洁。
3. 值日生需做好卫生记录，如实反映教室卫生情况。
七、公共卫生要求1. 学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
2. 学生要爱护公共设施，不损坏门窗、玻璃等。
3. 学生要遵守公共秩序，不追逐打闹，保持教室安静。
八、环境卫生维护1. 教室周边环境要保持整洁，无垃圾、杂物等。
2. 学生要自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
3. 学校定期组织学生进行环境卫生清理活动。
九、传染病预防1. 学校定期对学生进行健康检查，及时发现传染病患者，并采取隔离治疗措施。
学校卫生制度管理细则
一、总则为了保障全校师生的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，营造良好的学习、生活环境，特制定本制度。
二、卫生管理组织与职责1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管校长、主任、校医（保健教师）等相关部门负责人为成员。
2. 卫生工作领导小组负责制定、修订和完善学校卫生管理制度，监督、检查卫生工作落实情况，协调解决卫生工作中的问题。
三、环境卫生管理1. 教室、办公室、会议室等公共场所，应保持整洁、卫生、通风良好。
2. 每日进行一次环境卫生清洁，每周进行一次大扫除，保持室内外环境卫生。
3. 教室内外禁止乱扔垃圾、乱贴乱画，保持墙面、地面、门窗等设施完好。
4. 严禁在校园内吸烟、吐痰、乱丢杂物。
5. 严格管理食堂、宿舍、厕所等生活区域，确保卫生设施完好、清洁。
四、个人卫生管理1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、理发，保持个人卫生。
2. 教职工应遵守个人卫生规范，定期进行健康体检，确保身体健康。
3. 学生宿舍内应保持整洁、通风，床铺、衣物等物品定期清洗、晾晒。
4. 鼓励学生参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
五、传染病防治管理1. 学校应建立健全传染病防治制度，定期开展传染病防控知识宣传教育。
2. 发现传染病疑似病例，应及时隔离、治疗，并按规定报告相关部门。
3. 加强学校环境卫生监测，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
4. 定期组织师生进行疫苗接种，提高免疫力。
六、卫生设施与设备管理1. 学校应配备足够的卫生设施与设备，如洗手池、垃圾桶、消毒液等。
2. 定期检查、维护卫生设施与设备，确保其正常运行。
3. 禁止使用过期、不合格的卫生用品。
七、宣传教育与培训1. 学校应定期开展卫生知识宣传教育活动，提高师生卫生意识。
2. 对新入学学生和教职工进行卫生知识培训，确保其掌握基本的卫生常识。
3. 鼓励师生积极参与卫生工作，共同营造良好的卫生环境。
八、监督与考核1. 学校卫生工作领导小组负责对卫生工作进行全面监督和考核。
学校园环境卫生管理制度
学校园环境卫生管理制度一、引言学校是教育的重要场所，环境卫生管理对学生的健康和学习产生着重要影响。
为了保障学校园环境的卫生与健康，制定一套科学严格的环境卫生管理制度是非常重要的。
二、学校园环境卫生管理制度的目的1.为了创造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长；2.保障学校园环境的卫生与健康，预防疾病的传播；3.规范学校环境卫生管理工作，提高工作效率；4.培养学生良好的环境卫生意识，养成良好的生活习惯。
三、学校园环境卫生管理制度的内容1.学校环境卫生责任：（1）学校领导要重视环境卫生工作，制定环境卫生管理制度，并将其纳入学校工作重要内容；（2）各职能部门要切实履行环境卫生管理职责，建立相应的工作机制和责任制。
2.学校环境卫生监测与评估：（1）定期进行学校环境卫生监测，及时发现问题并采取相应的措施进行处理；（2）对学校环境卫生进行定期评估，做好记录和归档，为后期改进工作提供依据。
3.学校环境卫生设施：（1）学校要配备必要的环境卫生设施，如垃圾桶、洗手间、饮水设备等；（2）环境卫生设施要定期进行检查和维护，确保其正常使用；4.学校环境卫生清洁工作：（1）学校要保持公共区域的日常清洁，包括教室、图书馆、食堂等；（2）定期进行深度清洁，如地面、墙壁、窗户等；（3）加强垃圾清运工作，保持学校周边环境的整洁。
5.学生个人环境卫生习惯培养：（1）学校要开展环境卫生教育，引导学生养成良好的生活习惯；（2）加强学生对日常环境卫生的管理和监督，提高他们的环保意识。
6.学校疾病防控：（1）定期组织学生体检，及时发现和预防传染病的发生；（2）加强校园传染病防控知识的宣传，提高学生和教职员工的防病意识；（3）监测学校环境卫生状况，防止病媒生物滋生。
四、学校园环境卫生管理制度的保障1.关注师生意见和建议，及时调整和完善环境卫生管理制度；2.加强环境卫生管理人员的培训和考核，提高他们的素质和工作能力；3.加强学校与相关卫生部门的合作，及时解决学校卫生管理中的问题；4.制定相应的纪律和处罚制度，对违反环境卫生管理制度的个人进行惩戒。
小学卫生间设施管理制度
一、总则为了保障我校师生的健康与安全，提高学校卫生设施的使用效率，确保学校卫生设施的正常运行，特制定本制度。
二、设施管理范围1. 小学教学楼、宿舍楼、食堂等公共区域卫生间设施。
2. 小学各班级卫生间设施。
三、设施管理职责1. 学校后勤部门负责全校卫生间设施的维护和管理。
2. 各班级班主任负责本班卫生间设施的管理，监督学生正确使用。
3. 学生应自觉维护卫生间设施，保持卫生，爱护公共财物。
四、设施使用规范1. 学生进入卫生间时，应主动关闭门窗，保持安静。
2. 使用卫生间设施时，应注意节约用水、用电，避免浪费。
3. 使用完毕后，应将卫生纸投入纸篓，保持地面干净。
4. 不在卫生间内吸烟、乱扔垃圾、损坏设施。
五、设施维护与保养1. 后勤部门应定期对卫生间设施进行检查、维修，确保设施正常运行。
2. 各班级班主任应定期检查本班卫生间设施，发现问题及时上报后勤部门。
3. 学生应爱护卫生间设施，发现问题及时向班主任或后勤部门反映。
六、违规处理1. 学生违反本制度，损坏设施或浪费资源，将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
2. 教师违反本制度，损坏设施或浪费资源，将进行批评教育，并追究相应责任。
七、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
八、具体实施要求1. 后勤部门应定期对卫生间设施进行检查，发现问题及时进行维修，确保设施完好。
2. 班主任应加强对学生的教育，提高学生爱护公共财物的意识。
3. 学生应自觉遵守本制度，养成良好的卫生习惯。
4. 学校将定期对卫生间设施进行评估，对表现优秀的学生和教师进行表彰。
通过实施本制度，我校将努力营造一个卫生、舒适、安全的校园环境，为师生提供更好的学习和生活环境。
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学校教学生活卫生设施卫生管理制度
包括饮用水设施设备、厕所、宿舍、浴室、垃圾及污水处理、校园、教室、专业教室、图书馆、体育馆、游泳馆和阅览室等的卫生管理制度。
一、学校饮用水卫生制度
（一）提供充足的符合卫生标准的饮用水，包括自来水、饮水机供给的饮用水、集中购买的瓶装用水。
（二）采购桶装水时向供应商索取相关资质证明，包括生产桶装饮用水的企业有效的营业执照、生产许可证、桶装饮用水检测报告及供应商资质证明；与供水企业签订合约，由企业的专业人员负责，定期（三个月或半年一次）为饮水机检修、消毒，更换过期、破损部件，有维护保养的时间标识；标识每年更换一次；一旦出现异味、变色、沉淀物等感观改变或水质检验不合格，应及时更换。
保证送达合格的水质检验报告，水质符合《生活用水水质卫生规范》，方可继续供水。
（三）设饮用水管理责任人，对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施。
对学校各类蓄水设施要定期清洗和消毒，水样定期送检。
供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，宜每周消毒一次。
水源受到污染时，如发现饮用水水质有问题或出现水源性传染病时，饮用水管理人员要立即报告学校，停止饮用。
学校解决不了的，应立即向上级有关部门报告。
（四）保温桶装饮用水，每天必须清洗消毒保温桶，并注意加锁。
送水途中装水的容器必须加盖，与外界隔绝。
（五）提倡喝开水，不饮生水。
自带水杯保持干净，不得将个人水杯转借他人。
二、厕所卫生制度
（一）专人负责清洁卫生和设施修护。
（二）定期冲洗、打扫及消毒，配备专用垃圾箱（桶/袋）。
（三）卫生要求做到“五无五净”：无淤塞、无积水、无臭味、无蝇蛆、无破烂设施；地面坑位净、粪兜与尿槽净、墙壁天花净、房顶设备净、四周环境净。
（四）确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。
（五）设置洗手设施，有条件的放置洗手液。
三、宿舍卫生制度
（一）楼梯、公共厕所、公共浴室、水房的清洁，由宿舍生活管理员负责，保持地面清洁干净，无痰迹，无果皮、纸屑，下水道畅通。
墙壁和公共场所的玻璃，应保持干净，无蛛网，玻璃明净。
（二）宿舍内禁止用餐；楼道禁止晾晒衣物。
（三）宿舍的冲凉房、卫生间保持清洁、畅通，宜每周至少进行一次的消毒。
（四）禁止带动物进入宿舍区，禁止在宿舍寄养动物。
四、浴室卫生制度
1、不准随意乱丢杂物，值日生每天清扫冲凉房，保持浴室地面清洁卫生，下水道通畅。
2、严禁在浴室内洗衣物等。
五、垃圾、污水处理制度
（一）按可回收、不可回收分类处理。
（二）垃圾存放站（池）设置在校园墙角，远离食堂、自备水源、二次供水贮水池、教室。
垃圾箱（桶/篓）内的垃圾每天至少清运一次，垃圾清运后及时清洁、消毒；校园内垃圾清运车辆应密封，防止垃圾散落。
定期联系环保单位外运处理。
（三）教学实验室各类废弃物妥善处理，不直接排放造成环境污染。
（四）废水及生活污水不直接流入公共下水道。
六、教室、办公室、图书馆和阅览室卫生制度
（一）环境包干区每天一小扫，双周一大扫，逢节加一扫。
室内要求地面清洁，桌凳摆放整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，房顶无蜘蛛网，室内无杂物。
（二）设有卫生角，备有纸篓等卫生设施。
保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画，不乱涂桌凳、墙壁、板报。
（三）保持开窗通风，空气对流。
严禁紧闭门窗上课。
（四）计算机、投影仪及录音机等每天要用干净的湿布擦洗清洁。
（五）严禁带零食进室内。
（六）教师上课时不能对着学生咳嗽、打喷嚏，不与学生口对口近距离讲话。
（七）室内种养水生植物时，应每隔5～7天换水、清洗根须。