幼儿园幼儿园传染病防控制度

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幼儿园传染病管理制度(6篇)

幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。

对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。

二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。

幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。

1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)

2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。

一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。

保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。

2.认真做好午检工作。

幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。

保育员负责消毒该幼儿的所有用品。

3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。

保育员负责消毒该幼儿的所有用品。

二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。

三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。

用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。

食具每餐消毒。

____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。

(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。

教工每周剪指甲____次。

(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。

日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。

早晚用流动水洗手洗脸。

(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。

(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。

(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。

每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。

(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。

幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。

(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。

幼儿园传染病防治工作制度（5篇）

幼儿园传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度:一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。

按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。

2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。

3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。

4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。

二、传染病疫情报告:1、报告病种甲:鼠疫、霍乱。

乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。

丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。

食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

2、报告要求1)在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2)加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告。

3)疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在____小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。

4)对食物中毒或疑似食物中毒在____小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。

三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。

2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。

幼儿园疾病防治安全管理制度（4篇）

幼儿园疾病防治安全管理制度一、概述幼儿园作为儿童的第二个家，对于儿童的健康和安全负有重要责任。

为了保障幼儿园的疾病防治工作和安全管理工作有序进行，制定本《幼儿园疾病防治安全管理制度》。

二、疾病防治管理1. 疫情监测（1）每天对每个班级的幼儿进行体温检测，如出现超过37.3℃的体温，立即通知家长并做好相关记录。

（2）每天对幼儿园的环境进行卫生检查，发现有污染或隐藏的病媒生物，应立即采取相应的措施消除。

（3）定期在幼儿园周边的环境中进行媒介生物的调查与监测。

2. 疫情报告与处理（1）幼儿园交代负责疫情报告的工作人员，确保及时准确地向上级卫生部门报告疫情情况。

（2）幼儿园应制订疫情发生时的应急预案，并按照预案进行紧急处理和报告。

3. 环境卫生管理（1）幼儿园定期开展环境卫生检查，确保教室、厕所、食堂等场所的卫生状况符合卫生标准。

（2）加强对幼儿园内噪声、空气质量、水质等的监测，保障幼儿健康。

（3）定期组织对幼儿的个人卫生进行教育和指导，确保幼儿掌握正确的个人卫生习惯。

4. 疾病预防与控制（1）开展常见传染病的预防宣传教育活动，提高幼儿、家长和幼教人员的疾病防控意识。

（2）幼儿园应组织定期的传染病筛查工作，对于发现疑似传染病的幼儿及时隔离并通知家长。

（3）落实幼儿园有关传染病的预防接种政策，确保每个幼儿都按时完成必要的疫苗接种。

5. 家长合作（1）幼儿园要与家长保持密切的沟通和合作，及时告知家长幼儿园的疾病防治和安全管理工作情况。

（2）鼓励家长养成良好的个人卫生习惯，不让患病的幼儿来园。

（3）幼儿园应与家长共同制定应对疫情的预案，合作做好照顾幼儿的工作。

三、安全管理1. 学校安全教育（1）开展安全教育活动，让幼儿养成安全意识、安全习惯，得到基本的自我保护能力。

（2）定期组织安全演练，提高幼儿园的安全应急处理能力。

2. 环境安全管理（1）保证幼儿园的场地、建筑等基本设施的安全可靠，对于有安全隐患的地方及时进行维修和整改。

幼儿园传染病防控制度

幼儿园传染病防控制度一、总则为预防和控制幼儿园内传染病的传播，保障幼儿的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，特制定本制度。

二、组织机构与职责1.幼儿园应设立传染病防控工作领导小组，由园长担任组长，成员包括保健医生、班主任、后勤人员等。

领导小组负责制定和实施幼儿园传染病防控工作计划，组织传染病防控知识的宣传和培训，协调各相关部门的工作。

2.保健医生负责传染病防控工作的具体实施，包括监测幼儿健康状况，及时报告和处理传染病疫情，指导教职工和幼儿做好个人卫生和环境卫生，组织疫苗接种等工作。

3.班主任负责本班的传染病防控工作，包括每日监测幼儿健康状况，及时报告缺勤原因，组织幼儿做好个人卫生，协助保健医生做好疫情处理等工作。

4.后勤人员负责幼儿园环境卫生和食品安全的保障，包括定期清洁和消毒幼儿园环境，保证食品安全等。

三、传染病监测与报告1.幼儿园应建立传染病监测制度，定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理传染病病例。

2.幼儿园应建立传染病报告制度，发现传染病病例后，应立即向当地疾病预防控制中心报告，并按照要求采取隔离、治疗等措施。

3.幼儿园应建立缺勤追踪制度，对缺勤幼儿进行追踪调查，了解缺勤原因，及时发现和处理传染病病例。

四、传染病防控措施1.幼儿园应加强个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等。

2.幼儿园应加强环境卫生管理，定期清洁和消毒幼儿园环境，保证空气质量。

3.幼儿园应加强食品卫生管理，保证食品安全，防止食源性疾病的发生。

4.幼儿园应加强与家长的沟通，共同做好传染病防控工作，如及时通知家长幼儿健康状况，提醒家长注意家庭卫生等。

五、培训与宣传1.幼儿园应定期组织教职工进行传染病防控知识的培训，提高教职工的防控意识和能力。

2.幼儿园应通过各种形式向幼儿和家长宣传传染病防控知识，提高幼儿和家长的防控意识和能力。

六、应急预案1.幼儿园应制定传染病应急预案，明确传染病发生时的应急措施和流程。

幼儿园传染病防控健康教育制度三篇

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

下面是为大家带来的幼儿园传染病防控健康教育制度，希望能帮助到大家！幼儿园传染病防控健康教育制度1传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。

因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。

学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。

消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。

做到传染病早发现，早报告，早治疗。

班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告（电话报告）并做好登记工作。

疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。

保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。

2024年幼儿园传染病防控管理制度

2024年幼儿园传染病防控管理制度第一章总则第一条为了保障幼儿园学生的身体健康与安全，防止传染病的传播和蔓延，依法规定，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有幼儿园，包括公立幼儿园和民办幼儿园。

第三条幼儿园应当加强传染病的防控工作，建立健全相应的预防措施和应急处置机制，保障幼儿园学生和教职工的身体健康。

第四条幼儿园应当制定并不断完善幼儿园传染病防控管理制度，明确学校的责任和义务，并组织实施。

第五条幼儿园应当积极开展传染病防控宣传教育工作，提高幼儿园学生和家长的健康意识和自我防护能力。

第二章幼儿园传染病防控管理机制第六条幼儿园应当设立传染病防控管理机构，配备专职或兼职的传染病防控管理人员，负责传染病的监测、报告和处理。

第七条幼儿园应当建立传染病防控档案，包括幼儿园学生的健康档案和传染病的发生、传播和防控情况记录。

第八条幼儿园应当定期对学生进行健康体检，并建立健康检测机制，对发现的传染病进行及时报告和处理。

第九条幼儿园应当建立传染病防控预警机制，提前预测和预防传染病的发生，采取相应的防控措施。

第十条幼儿园应当建立传染病预防知识培训机制，定期组织教职工培训，提高教职工的传染病防控知识和技能。

第三章幼儿园传染病防护工作第十一条幼儿园应当建立幼儿园学生健康监测机制，对学生的身体状况进行定期检查和记录。

第十二条幼儿园应当加强幼儿园环境的卫生管理，定期进行卫生清洁，保持幼儿园环境的整洁与干净。

第十三条幼儿园应当加强食品安全管理，建立健全食品采购、储存、加工和供应的监督制度。

第十四条幼儿园应当建立传染病卫生教育制度，定期开展幼儿园学生的卫生教育活动。

第十五条幼儿园应当建立传染病防控应急预案，明确应急赶返措施和救助措施，并配备相应的急救设备和药品。

第十六条幼儿园应当落实幼儿园学生的个人卫生习惯培养，定期开展个人卫生教育和培训。

第四章幼儿园传染病防控监督检查第十七条有关行政部门应当加强对幼儿园传染病防控工作的监督检查，定期对幼儿园进行检查和评估。

幼儿园传染病防治工作制度范文(三篇)

幼儿园传染病防治工作制度范文第一章总则第一条根据国家有关法律法规的规定，制定本制度，旨在保障幼儿园师生健康成长，防止传染病的传播和蔓延。

第二条幼儿园传染病防治工作的目标是倡导科学健康的生活方式，加强师生的健康教育，加强环境卫生管理，及时发现和控制传染病的发生和蔓延。

第三条幼儿园应设立传染病防治工作的专职人员，负责传染病的防控工作，并定期开展相关的培训和教育活动。

第四条幼儿园应与周边的卫生机构、社区卫生服务中心等建立良好的合作关系，共同开展传染病防治工作。

第五条幼儿园应制定传染病防治工作责任制，确保工作责任落实到位。

第二章健康管理第六条每位幼儿入园前必须进行健康体检，并出具健康证明或者体检报告。

第七条家长在幼儿入园时应如实告知幼儿的健康情况，特别是幼儿是否有传染病病史。

第八条幼儿园应建立幼儿健康档案，对每位幼儿进行健康观察和记录，并及时向家长反馈相关情况。

第九条幼儿园应定期组织健康检查，对幼儿进行身高、体重、视力、听力等方面的检测。

第十条幼儿园要加强传染病预防知识的普及，鼓励家长和教师定期参加健康知识培训。

第三章环境卫生第十一条幼儿园应严格按照卫生标准，做好日常的环境清洁工作，保持教室、卫生间、饮水机等设施的干净和整洁。

第十二条幼儿园应定期进行室内外消毒，特别是对幼儿常接触的物品和空气进行消毒。

第十三条幼儿园应加强食品安全管理，选用新鲜食材，并制定合理的饮食方案，保证幼儿的营养供给和健康成长。

第十四条幼儿园要定期对职工进行健康体检，确保教师的身体健康，防止传染病通过教师传播给幼儿。

第四章传染病防控第十五条幼儿园要建立传染病的监测和报告制度，定期向卫生部门报告传染病的发病情况和防控措施。

第十六条幼儿园要建立幼儿传染病的筛查制度，定期对幼儿进行传染病的筛查，及时发现病例并采取有效措施。

第十七条幼儿园要建立传染病防治工作的紧急预案，一旦发现传染病疫情，要立即启动预案，并采取切实有效的措施进行控制和处理。

幼儿园传染病防控制度

幼儿园传染病防控制度是为了保护幼儿园师生的身体健康，预防疾病传播而制定的一系列规定和措施。

以下是常见的幼儿园传染病防控制度的内容：1. 疫情监测：建立幼儿园疫情监测机制，做好幼儿的体温监测，如有异常立即进行隔离和报告。

2. 疫情报告：建立幼儿园传染病报告制度，对发生的传染病及时报告给相关部门，按照规定进行信息上报。

3. 学校清洁消毒：定期对教室、餐厅、洗手间等公共场所进行消毒，保持环境清洁卫生。

4. 洗手习惯培养：教师应教授幼儿正确的洗手方法，鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯。

5. 空气流通：保持教室通风，避免空气污浊成为传播病菌的温床。

6. 食品安全：严格把关食品安全，确保食材质量，遵守食品储存、加工和烹饪的卫生规范。

7. 疫苗接种：确保幼儿的疫苗接种情况，及时组织疫苗接种活动。

8. 家庭合作：与家长建立良好的沟通联系，及时告知幼儿身体状况异常等情况，协助家长进行相关防控工作。

9. 人员健康监测：教职工及其他人员应定期接受健康检查，如有症状应及时就医并报告学校。

10. 疫情应急预案：制定幼儿园传染病应急预案，明确防控措施，提供应急处理的指导和协助。

以上是一些常见的幼儿园传染病防控制度的内容，不同地区和幼儿园可能会有一些细节上的差异，具体可根据实际情况进行调整和完善。

幼儿园传染病防控制度（二）为了保障幼儿园的健康与安全，防止传染病的传播和流行，特制定本幼儿园传染病管理制度，以便更好地管理幼儿园中的传染病，确保幼儿园环境清洁、幼儿健康成长。

一、传染病的定义传染病是指由病原体传染、引起发病的疾病。

病原体可为细菌、病毒、真菌等，常见的传染病包括手足口病、水痘、流感等。

幼儿园传染病管理旨在有效控制传染病的传播，降低幼儿园中传染病的发病率。

二、传染病的预防1. 环境清洁：保持幼儿园环境的整洁和清洁，定期进行通风，定时消毒玩具、桌椅、地面等公共场所，减少传染病的传播风险。

2. 手卫生：教育幼儿养成良好的洗手习惯，鼓励经常洗手，特别是在进食、上厕所后。

幼儿园传染病防控制度及应急预案

幼儿园传染病防控制度及应急预案幼儿园传染病防控制度及应急预案是保障幼儿园学生健康安全的重要措施。

以下是一个常规的幼儿园传染病防控制度及应急预案的建议内容：一、传染病防控制度：1. 建立健全传染病防控的组织机构和责任制，明确相关人员的职责和权限。

2. 配置必要的防疫设备和药品，定期检查和维护。

3. 建立学生健康档案，定期更新并检查学生的健康状况。

4. 实施常规的疾病预防和控制措施，包括勤洗手、通风、消毒等。

5. 制定幼儿园的进出管理制度，避免未经筛查的患病幼儿进入幼儿园。

6. 制定传染病的报告与处置制度，对于发现患病学生及时向有关部门报告，并做好隔离与治疗工作。

二、传染病应急预案：1. 明确传染病应急管理的组织架构、责任人和应急处置流程。

2. 设立传染病应急管理小组，负责应急预案的编制和执行。

3. 建立适时的应急响应机制，一旦发现患病学生，及时通知家长并采取隔离措施。

4. 与相关医疗机构建立紧密合作关系，及时寻求专业医护人员的支援。

5. 配备必要的应急物资，如消毒剂、口罩等，确保应急处置的物资供应。

6. 开展传染病宣教和培训活动，提高教职工和家长的传染病防控意识和应急处置能力。

需要注意的是，具体的传染病防控措施和应急预案需要根据当地政府部门和卫生部门的相关规定、法律法规进行制定，并结合幼儿园实际情况进行调整和完善。

传染病防控制度及应急预案是保障幼儿园学生健康安全的重要措施。

以下是一个常规的幼儿园传染病防控制度及应急预案的建议内容：1. 建立健全传染病防控的组织机构和责任制，明确相关人员的职责和权限。

2. 配置必要的防疫设备和药品，定期检查和维护。

3. 建立学生健康档案，定期更新并检查学生的健康状况。

4. 实施常规的疾病预防和控制措施，包括勤洗手、通风、消毒等。

5. 制定幼儿园的进出管理制度，避免未经筛查的患病幼儿进入幼儿园。

6. 制定传染病的报告与处置制度，对于发现患病学生及时向有关部门报告，并做好隔离与治疗工作。

幼儿园传染病防控制度(三篇)

幼儿园传染病防控制度一、引言幼儿园是儿童学习、生活和游戏的场所，孩子们在这里进行各种活动，因此传染病的传播风险相对较高。

为了保护儿童的身体健康，幼儿园应建立健全的传染病防控制度，以减少传染病的发生和传播。

二、预防措施1. 健康教育幼儿园应加强对师生的健康教育，向幼儿、家长和教职员工宣传传染病的预防知识，提高他们的健康意识和自我防护能力。

针对幼儿，可以采取形式多样、内容生动的教育活动，如讲座、小游戏、演示等，通过直观的方式使他们更容易理解和接受健康知识。

2. 健康筛查幼儿园应定期进行幼儿的健康筛查，包括体温、皮肤、眼耳口鼻、喉咙、腹部等方面的检查。

如发现幼儿出现体温偏高、皮肤有异常、呼吸道症状等情况，应即时隔离并联系家长带幼儿看医生。

3. 室内环境卫生幼儿园应保持室内环境的清洁和卫生。

定期对教室、活动场所、教具等进行清洁消毒，特别是容易积累细菌的地方，如门把手、洗手池、厕所等，要加大清洁力度。

每天开放教室窗户通风，保持空气流通。

4. 饮食卫生幼儿园要强化食品卫生安全管理，确保食品供应的安全和卫生。

食堂工作人员应做好个人卫生和工作场所卫生，餐具饭菜要经过适当的清洗和消毒处理。

幼儿餐前要洗手，餐后要刷牙，防止口腔疾病的传播。

三、传染病的控制1. 隔离措施当幼儿或教职员工出现传染病症状时，应及时隔离其生活和学习环境，与其他人保持一定的距离，防止传染病的扩散。

幼儿园应设置专门的隔离室，用于暂时隔离被感染的人员。

2. 医疗卫生措施幼儿园要配备专职医生或合作医院，并建立健全的传染病防控机制。

及时诊断和治疗传染病，对发病幼儿进行适当的医疗干预。

在疫情暴发时，应及时向相关部门报告，并配合做好相关疫情调查和防控工作。

3. 家长配合幼儿园要与家长建立密切的联系，及时告知家长幼儿健康状况和传染病状况。

家长应积极配合幼儿园的传染病防控工作，及时在发现幼儿出现传染病症状时采取相应的措施，避免将病毒传播给他人。

四、应急处理幼儿园应建立健全的传染病应急处理机制，及时应对突发传染病的发生。

幼儿园传染病防控工作制度(经典完整版)

幼儿园传染病防控工作制度一、幼儿园做好晨午检1.幼儿园要每天对幼儿进行晨午检，包括体温测量和身体状况观察。

2.发现幼儿体温异常、感冒症状、皮疹、腹泻、黄疸等传染病早期症状，立即上报，并做好详细的检查记录。

二、病缺勤管理1.幼儿园要及时了解因病缺勤的幼儿情况，追查病因并及时掌握情况。

2.做好病缺勤幼儿的记录，包括病因、症状、诊断结果等。

三、消毒与通风1.幼儿园要严格执行每日的消毒工作，对教室、活动室、卫生间等进行定期消毒，并做好消毒记录。

2.幼儿园要保证教室和活动室的通风，定期开窗通风，确保空气流通。

四、防控人员和物资1.幼儿园要对防控人员进行培训，确保其了解传染病防控知识和操作规程。

2.幼儿园要储备足够的防控物资，包括口罩、消毒液、体温计等，并定期检查和补充物资。

五、疫情上报1.幼儿园要及时上报疫情信息，特别是同一班一天有1例或连续2天有3名幼儿患病的情况，立即上报园长。

2.幼儿园要建立与上级部门的紧密联系，确保疫情信息的及时传达。

六、疫情应急处理1.幼儿园要及时上报中心校，对多名幼儿出现不明的高烧、呼吸急促、腹泻等症状进行上报。

2.上级部门接到报告后，应急预案立即启动，指挥小组开始工作。

七、救援和治疗救援组和救护组立即赶到现场，进行应急处理，包括对幼儿的急救和病情稳定。

在幼儿园发生紧急情况或传染病暴发时，采取以下措施：1.急救处置：救援组成员应迅速展开急救处置，包括检查幼儿的意识、呼吸、脉搏等基本生命体征，采取相应的急救措施，如心肺复苏、止血、处理骨折等。

他们应具备急救技能和知识，并及时联系医疗救护车辆以确保幼儿尽快得到专业医疗救助。

2.病情稳定：救护组成员应对幼儿进行进一步的诊断和治疗，以稳定幼儿的病情。

他们应根据幼儿的症状和疾病类型，给予适当的药物治疗或其他治疗措施。

同时，救护组应密切关注幼儿的病情变化，及时调整治疗方案，确保幼儿的安全和健康。

3.医疗资源调配：在紧急情况下，幼儿园应与当地医院和卫生部门紧密合作，调动医疗资源，确保幼儿得到及时、有效的治疗。

幼儿园传染病防控制度10篇,幼儿园传染病防控制度和应急措施-经验本

幼儿园传染病防控制度10篇,幼儿园传染病防控制度和应急措施-经验本各学校一定要做好预防传染病的准备工作，保障全校师生的健康和安全，下面我给大家精心整理了《幼儿园传染病防控制度》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。

幼儿园传染病疫情防控制度11、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。

所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。

2、就餐前注意事项：（1）保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15—30分钟，再用清水擦拭干净。

（2）确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。

（3）当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。

于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。

组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。

3、就餐过程中注意事项：（1）密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。

对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。

（2）指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。

4、就餐结束后注意事项：（1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。

幼儿园传染病防控管理制度(四篇)

幼儿园传染病防控管理制度是指幼儿园为了保障幼儿健康，预防传染病的发生和传播而制定的一套管理规定。

下面是一个可能的幼儿园传染病防控管理制度的参考内容：1.传染病防控责任制度：a.明确园长为传染病防控的第一责任人；b.设立专门的传染病防控管理人员，负责制定、实施和监督传染病防控措施；c.明确班主任是本班级传染病防控的责任人；d.全体教职员工要参与传染病防控工作，发现并汇报传染病疫情。

2.传染病预防宣传教育：a.定期开展传染病预防知识宣传教育活动；b.为幼儿及家长提供传染病预防知识手册；c.开展教师和幼儿保健德育培训，提高教师和幼儿保健人员的专业能力。

3.幼儿园环境卫生管理：a.建立幼儿园环境卫生规范，包括定期清洁、消毒、通风等；b.加强对幼儿常用物品和玩具的清洁和消毒；c.规范采购、存放和使用食品，保证食品安全。

4.疫情监测和报告：a.加强对幼儿健康监测，密切关注幼儿出现的发热、呕吐、腹泻等症状；b.及时发现和报告传染病疫情，确保情况得到有效控制。

5.传染病预防措施：a.制定幼儿园传染病防控预案，包括传染病防控措施、针对不同传染病的隔离措施等；b.加强幼儿个人卫生教育，教导幼儿正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法；c.妥善处理幼儿接种疫苗的事宜。

这只是一个示例，具体的幼儿园传染病防控管理制度内容可以根据幼儿园的实际情况进行调整和配备，以确保幼儿园传染病防控工作的有效实施。

幼儿园传染病防控管理制度（二）是指幼儿园制定的一套针对传染病的预防和控制措施的规定和流程。

该制度旨在保障幼儿园师生的健康和安全，减少传染病的发生和传播风险。

幼儿园传染病防控管理制度通常包括以下内容：1. 传染病监测：及时了解和监测幼儿园内师生的健康状况，发现传染病疫情的早期信号。

2. 传染病预防教育：开展传染病预防教育活动，向幼儿和家长传达传染病的预防知识，提高他们的预防意识和能力。

3. 接种疫苗：加强对幼儿疫苗接种的监督和管理，确保幼儿的免疫力达到预防传染病的要求。

幼儿园传染病制度和防控措施

幼儿园传染病制度和防控措施一、传染病防控制度（一）传染病预防制度1. 严格执行国家和地方卫生行政部门制定的传染病预防控制措施，认真做好幼儿园内的传染病预防工作。

2. 加强幼儿的日常卫生教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯，提高幼儿的自我防护意识。

3. 定期对幼儿进行健康检查，及时发现并隔离疑似传染病患者，防止传染病在园内传播。

4. 加强园内环境卫生管理，保持园内环境整洁，定期进行消毒灭菌工作。

5. 加强园内食品卫生管理，确保幼儿用餐安全，预防食物中毒事件的发生。

6. 建立传染病疫情报告制度，及时报告疫情，采取有效措施，控制传染病的蔓延。

（二）传染病防控宣传教育制度1. 定期开展传染病防控知识培训，提高教职员工对传染病的认识和防控能力。

2. 通过家长会、家长通知书等形式，向家长宣传传染病防控知识，增强家长的防范意识。

3. 在园内设置传染病防控宣传栏，定期更新宣传内容，提高幼儿和家长的防控知识。

4. 利用园内广播、电视等媒体，开展传染病防控知识宣传，提高全体师生的防控意识。

（三）传染病防控应急预案1. 制定幼儿园传染病防控应急预案，明确传染病发生时的应急措施和责任分工。

2. 当发生传染病疫情时，立即启动应急预案，采取有效措施，控制疫情蔓延。

3. 传染病患者要及时隔离治疗，园内要做好相关人员的密切接触者的排查和监测工作。

4. 配合卫生行政部门做好疫情调查和处理工作，确保疫情得到有效控制。

二、传染病防控措施（一）晨检制度1. 每天早晨对幼儿进行晨检，发现疑似传染病患者，要及时隔离观察，并送往医院就诊。

2. 晨检内容包括：体温、咽喉、皮肤、手部、口腔等，确保及时发现病情。

3. 教职员工要认真履行晨检职责，做好记录，发现问题及时报告园领导。

（二）因病缺勤追踪制度1. 建立幼儿因病缺勤登记制度，及时了解幼儿的身体健康状况。

2. 对因病缺勤的幼儿，要及时了解病情，如确诊为传染病，要立即报告园领导和当地卫生部门。

3. 对因病缺勤的幼儿，要及时进行追踪，了解治疗情况和康复情况。

幼儿园传染病预防及控制制度

幼儿园传染病预防及控制制度幼儿园传染病的预防和控制是保护儿童健康成长的重要措施。

幼儿园作为集体生活的场所，儿童数量众多，环境相对封闭，传染病的发生和传播风险较高。

为了确保幼儿园的健康环境和儿童的身体健康，制定了一系列的传染病预防和控制制度。

一、常规预防措施1.定期对幼儿园进行卫生清洁消毒，包括教室、卫生间、餐厅等场所。

2.加强幼儿园环境的通风换气，保持空气流通。

3.提供清洁的饮用水和食材，保证儿童的饮食安全。

4.保持儿童个人卫生，定期为儿童洗手，培养正确的卫生习惯。

5.定期检查和治疗幼儿园工作人员和儿童的传染病，及时隔离和治疗。

二、传染病宣传教育1.在幼儿园内开展传染病预防宣传教育活动，包括展板、讲座、故事、动画等形式，向儿童和家长普及传染病的预防知识。

2.向儿童和家长提供传染病的相关宣传材料，如手册、宣传单、海报等，引导他们正确使用。

3.培训幼儿园工作人员，提高其传染病预防和控制的知识和能力，指导他们做好传染病防控工作。

三、传染病监测和报告制度1.建立传染病监测和报告制度，要求幼儿园工作人员及时报告发病情况。

2.对幼儿园里发生的传染病进行调查和分析，及时采取控制措施，并上报相关部门进行监督。

四、传染病控制措施1.对疫情暴发的传染病进行隔离措施，确保患病儿童与健康儿童分开，减少传播风险。

2.进行流行病学调查，确定病源和传播途径，从根源上控制传染病的发生。

3.建立传染病报告和处理工作机制，确保疫情信息的及时报告和处理。

五、疫情响应与预警机制1.建立幼儿园疫情响应与预警机制，一旦发现疫情火灾等紧急情况，能够迅速应对和处理。

2.配备必要的应急物资和设备，如口罩、消毒液、急救箱等，以应对疫情的突发情况。

六、定期健康检查与防病接种1.对儿童进行定期健康检查，包括体温测量、视力检查和体检等，及时发现和处理儿童的传染病。

2.健康体检结果及时反馈给儿童家长，指导他们做好儿童的传染病防控工作。

3.严格按照国家规定的儿童防病接种计划，对幼儿园的儿童进行必要的疫苗接种，提高免疫力和抵抗力。

幼儿园传染病防控健康教育制度3篇

幼儿园传染病防控健康教育制度3篇篇一:幼儿园传染病预防管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度: 一、托幼机构职责 1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。

按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。

3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。

二、传染病防治 1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。

配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。

2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。

3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。

对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园(所)疫情报告人。

园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。

5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。

对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园(所)手续。

7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。

幼儿园传染病防控工作方案(精选3篇)

幼儿园传染病防控工作方案（精选3篇）篇一：幼儿园传染病防控工作方案一、加强幼儿健康教育1.定期进行幼儿健康教育，以提高幼儿对疾病预防的认识和意识。

2.开展口腔卫生教育，教育幼儿保持口腔卫生，养成良好的习惯。

二、加强家庭卫生宣传1.定期向家长宣传病毒传播的途径及预防措施。

2.协助家长建立正确的个人和环境卫生习惯，保持家居清洁，减少传染源。

三、加强幼儿园环境卫生管理1.定期清洁、消毒和通风幼儿园教室、活动区和卫生间等场所。

2.建立健康档案，及时记录幼儿的身体状况和发病情况。

3.配备急救箱和预防传染病所需的药品和物资。

四、加强疫情预警和监测工作1.加强幼儿园教职工的健康监测，定期排查发现疾病传播可能，及时采取措施。

2.密切关注传染病疫情，定期报告上级卫生部门。

五、加强卫生防护工作1.教职工应做好个人卫生，勤洗手、正确佩戴口罩等。

2.组织幼儿进行洗手、咳嗽和打喷嚏礼仪教育，增强幼儿的个人卫生意识。

六、做好传染病防控工作宣传1.制作宣传资料，加强对幼儿家长和社会公众的传染病防控知识宣传。

2.组织病例讨论和培训，提升教职工对传染病的认知和应对能力。

七、定期开展幼儿健康体检1.定期对幼儿进行身体状况检查，及时发现患病幼儿，做好隔离和治疗工作。

2.做好幼儿的健康档案管理，掌握幼儿的身体发展情况。

通过以上举措，可以加强幼儿园传染病的防控工作，保障幼儿健康成长。

篇二：幼儿园传染病防控工作方案一、加强幼儿园环境清洁和消毒工作1.定期消毒幼儿园教室、活动区和卫生间等公共场所，特别是容易受污染的物品和区域。

2.定期清洁玩具、床上用品、餐具等常接触物品，确保幼儿使用的物品卫生。

3.加强幼儿园环境的通风和空气净化，保持空气新鲜。

二、加强幼儿健康教育1.定期开展幼儿健康教育活动，普及传染病的知识和防护方法，提高幼儿的自我保护意识。

2.教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡口鼻等。

三、做好幼儿疫情防控管理工作1.建立幼儿的健康档案，每日检测幼儿体温。

幼儿园传染病防控健康教育制度3篇

幼儿园传染病防控健康教育制度3篇（1）《幼儿园传染病防控健康教育制度》第一章：引言1.1 目的和背景本制度的目的是为了保障幼儿园儿童的健康与安全，预防和控制传染病的传播。

通过健康教育，提高教职员工、家长和幼儿的防病意识和防病能力，形成全员参与的良好防控机制。

1.2 适用范围本制度适用于所有幼儿园的工作人员、家长和幼儿。

第二章：传染病预防措施2.1 疫苗接种2.1.1 幼儿园要求家长提供幼儿疫苗接种证明，确保幼儿接种了规定的疫苗。

2.1.2 幼儿园定期组织疫苗接种活动，提供便利的接种服务。

2.2.1 幼儿园要定期进行环境清洁和消毒，特别是公共场所、餐具、玩具等。

2.2.2 幼儿园要保持室内通风，控制空气污染源。

2.2.3 幼儿园要建立垃圾分类制度，定期清理和处理垃圾。

2.3 个人卫生习惯2.3.1 幼儿园要教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、正确使用纸巾等。

2.3.2 幼儿园要提供洗手设施和肥皂，并指导幼儿正确洗手的方法。

2.4 饮食卫生2.4.1 幼儿园要确保食品安全，采购新鲜、无公害的食材。

2.4.2 幼儿园要做好食品储存和处理，防止食品变质和污染。

2.4.3 幼儿园要定期检查食品供应商的卫生情况。

第三章：传染病健康教育计划3.1 教职员工培训3.1.1 幼儿园要定期组织传染病防控培训，包括疾病知识、传播途径、预防措施等。

3.1.2 教职员工要定期参加健康教育培训，提高防控意识和应急处理能力。

3.2 家长教育3.2.1 幼儿园要定期组织家长会，向家长宣传传染病的预防知识和家庭环境卫生。

3.2.2 幼儿园可以通过宣传册、微信群等方式向家长传递健康教育信息。

3.3 幼儿教育3.3.1 幼儿园要制定健康教育计划，包括传染病知识的普及和个人卫生习惯的培养。

3.3.2 幼儿园可以利用游戏、绘本等形式，生动有趣地向幼儿传递健康教育内容。

第四章：传染病防控监测与应急处理4.1 传染病监测4.1.1 幼儿园要定期检查幼儿的身体状况，及时发现传染病症状。

幼儿园传染病防控管理制度范文(4篇)

幼儿园传染病防控管理制度范文第一章总则第一条为了保障幼儿园师生的健康与安全，有效预防和控制传染病的传播，提高幼儿园的传染病防控水平，制定本制度。

第二条本制度所指的幼儿园传染病是指幼儿园中出现的冠状病毒、流感、手足口病、猩红热、麻疹、水痘、风疹等常见传染病。

第三条幼儿园应建立传染病防控工作机构，明确职责分工，协调各方力量，统筹做好传染病防控工作。

第四条幼儿园应加强对教职工、家长和幼儿的健康宣传教育，提高他们的健康意识、自我保护能力和防控知识。

第五条幼儿园应落实传染病防控的主体责任，制定具体的预防措施和应急预案，确保幼儿园传染病防控工作的有效性和及时性。

第六条幼儿园应制定并执行计划，定期进行传染病防控工作的自查和自评，及时总结经验，改进工作。

第二章传染病防控工作的组织与领导第七条幼儿园建立传染病防控工作领导小组，负责统筹和协调传染病防控工作，明确工作职责和责任，确保传染病防控工作的顺利开展。

第八条幼儿园传染病防控工作领导小组的成员由幼儿园主管领导、保健医生、护士、教师代表和家长代表组成，由校长担任组长。

第九条幼儿园应设立传染病防控工作办公室，由专职人员负责传染病防控工作的日常管理和组织协调，接受领导小组的指导和监督。

第十条幼儿园应建立传染病防控工作的督导机制，定期对防控措施、预案的执行情况进行检查和评估，并提出改进意见。

第三章传染病防控工作的宣传与培训第十一条幼儿园应定期开展传染病防控知识的宣传教育活动，向教职工、家长和幼儿普及传染病的预防知识和防控措施。

第十二条幼儿园应组织教师和相关人员参加传染病防控知识的培训，提高其传染病防控工作的科学化和专业化水平。

第十三条幼儿园应编制传染病防控工作手册，明确教职工和家长的行为规范和防控措施，确保传染病防控工作的高效性。

第四章幼儿健康管理第十四条幼儿园应加强对幼儿健康状况的监测和管理，每日进行健康巡查，确保幼儿的身体健康。

第十五条幼儿园应要求家长配合做好幼儿的健康管理，及时向幼儿园报告幼儿的发热、呼吸道感染和其他传染病症状。