“我的大学_青春飞扬”征文比赛策划书
校园征文比赛策划书（5篇）
校园征文比赛策划书（5篇）校园征文比赛策划书(5篇)无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编整理的校园征文比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园征文比赛策划书1一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“x级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。
获奖文章将纳入文集。
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章一律用方格稿纸誊写，迹工整、规范，注明班级、姓名，数不限，并附电子档及打印稿。
3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加)4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。
联系人：张三李四5、截稿时间：xx年9月30日16∶00之前六、奖项设置一等奖1名发给相应获奖证书及oppoa115手机二等奖2名发给相应获奖证书及oppo mp4三等奖3名发给相应获奖证书及oppo mp3七、大赛总结由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结，并将总结报告提新周报备案。
我的大学征文活动策划书
我的大学征文活动策划书作为一名大学生，我时刻保持着对知识和文化的渴望。
我相信，写作是我们表达自己、交流思想的重要方式之一。
因此，我计划策划一场大学征文活动，以促进学生们的写作能力、思辨能力和创造力。
1. 活动目的与意义写作是大学生综合素质培养的重要环节。
通过写作，学生们可以表达自己的想法和观点，提升语言表达能力，培养逻辑思维和分析问题的能力。
通过这场征文活动，我们可以为大学生提供一个展示自己才华的平台，激发他们的写作热情。
同时，这也是一次跨专业交流的机会，学生们可以通过相互阅读和评价他人的作品，拓宽自己的视野。
2. 活动主题为了激发学生们的积极性和创造力，我决定将主题定为“自由创作”。
这意味着学生们可以根据自己的兴趣和擅长写作的领域自由选择作文的题材和体裁。
这将有助于学生们充分发挥自己的创作潜力，而不受限于特定主题的束缚。
3. 参与对象与规则本次征文活动面向全校的大学生，不限专业和年级。
参赛作品可以是散文、小说、诗歌、文章评论等各种形式。
每位参赛选手可以提交一篇作品，字数不超过3000字。
参赛作品要求为中文，可以是原创作品或翻译作品。
参赛选手需要在截止日期前将作品电子版提交至指定邮箱。
4. 评委与评审流程为了保证评审的公正性和权威性，我计划邀请学校中文系的教师和一些知名作家担任评委。
评审过程将分为两个阶段：初评和终评。
初评阶段，评委将对所有作品进行初步评估，筛选出优秀作品进入终评阶段。
终评阶段，评委会面对面地讨论并评选出一、二、三等奖及优秀奖，同时还设立一个人气奖，由网上投票决定。
5. 奖项设置与颁奖仪式为鼓励学生们积极参与，我计划设立一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名，并为最受欢迎的作品颁发人气奖。
此外，为了展示优秀作品，我打算组织一个作品展览，让更多人欣赏到学生们的才华。
颁奖仪式将在学校礼堂举行，由学校领导、专家评委和参赛选手共同参与。
6. 活动宣传与后续推广为了让更多的大学生了解和参与征文活动，我计划在学校广播、电子校园、公众号等平台进行宣传。
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划PPT
参赛对象和参赛方式
参赛对象：大学生、 研究生、博士生
参赛方式：在线提交作 品，通过电子邮件或官 方网站上传
作品要求：原创，主 题鲜明，内容积极向 上
评选方式：专家评审 和网络投票相结合
评审标准和评审流程
评审标准：原创性、创新性、思想性、文学性、艺术性
目的：鼓励大学生关注社会问题，表达自己的观点和看法
影响：有助于提升大学生的文学素养和综合素质，推动校园文化的 发展
当前大学生文化活动的现状和需求
大学生文化活动丰富多彩，但缺乏创新和特色 学生参与度不高，活动效果不理想 活动形式单一，缺乏互动性和趣味性 学生需求多样化，需要更多元化的文化活动满足不同兴趣和需求
大学青春飞扬主题征文比赛 活动策划
作者：
目录
01 目录标题
02 活动背景
03 活动目标
04 活动内容
05 宣传推广
06 资源需求
添加章节标题
活动背景
大学青春飞扬主题征文比赛的背景和意义
背景：为了弘扬青春正能量，激发大学生的创新思维和写作热情
意义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提供一个展示才华的平台，促进大学生之间的交流与合作
评审流程：初审、复审、终审
初审：筛选出符合参赛要求的作品
复审：对初审通过的作品进行详细评审，选出优秀作品
终审：对复审选出的优秀作品进行最终评审，确定获奖 作品 评审结果公布：在活动结束后公布获奖作品和作者信息
活动时间和地点安排
活动时间：2023年5月1日至2023年5月31日 活动地点：学校图书馆报告厅 活动时间安排：每天上午9:00至下午5:00 活动地点布置：悬挂横幅、摆放宣传海报、设置签到台和领奖台等
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划PPT
02
活动时间与地点安排
报名时间设定
报名时间
2023年4月1日至2023年4月15日
报名方式
通过学校官方网站或指定报名平台进行在线报名
投稿截止时间设定
投稿截止时间
2023年4月30日
投稿方式
将作品以电子文档形式发送至指定邮箱
比赛现场时间与地点安排
01
02
03
04
比赛时间：2023年5月10日
比赛地点：学校大礼堂
09
总结与展望
活动成果总结
征文作品数量
共收到来自全校各年级的征 文作品XX篇，超出预期。
1
参与人数
活动吸引了XX名同学积极参 与，涵盖了不同专业和年级
。
评选结果
经过专业评委的认真评选， 最终评选出X等奖X名，X等 奖X名，X等奖X名。
宣传效果
通过线上线下多渠道宣传， 活动在校园内外产生了广泛 影响。
主题明确
紧扣征文主题，突出重点，避免偏离主题或内容 空洞。
格式规范
按照规定的格式提交征文，包括标题、作者姓名 、学校、联系方式等信息。
评审标准介绍
内容质量
评估征文内容是否真实可信、紧扣主题、具 有深度和广度。
创新性
衡量征文在内容、观点或表达方式上是否具 有新颖性和独特性。
文字表达
评价征文的文字是否流畅通顺、简洁明了， 是否具有感染力和吸引力。
宣传，提高活动的知名度和关注度。
高峰阶段
02
在活动开始当天和活动期间，加大宣传力度，通过多种形式持
续推送活动信息，吸引更多人参与。
后续阶段
03
在活动结束后，对活动成果进行展示和总结，延续活动的影响
力。
我的大学让青春飞扬的策划书
我的大学让青春飞扬班会策划书一、活动背景为了配合我们学校开展“我的大学让青春飞扬”主题教育活动，我们班开展一个以“我的大学而青春飞扬”为主题的班会二、活动主题发展与情感三、活动目的1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己三年的大学生活做一个较完整的规划2、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊。
3、加深我们对感情、友情、亲情的认识，让我们更好地去对待感情、友情、亲情。
四、活动时间2011年11月30号或2011年12月1号五、活动地点待定六、活动对象11级模具二班全体同学七、活动步骤1、主持人讲话2、班长发言，向同学们介绍活动主题与目的，并指明活动讨论的方向3、同学们自由上台发言，可以只谈论发展、情感中一个话题，也可以同时谈论二个话题4、开展一个游戏，调动同学们的积极性5、班委上台发言6、同学们继续上台发言7、开展一个游戏8、班长总结班会9、主持人做班会总结发言八、注意事项1、班会按时进行，人员按时出席2、教室和黑板布置由组织委员与文艺委员负责，营造一种温馨和谐的气氛3、同学们不能提前退场九、游戏环节游戏一：大瞎话所有人围成一个圈坐在教室中央，有一个蒙上眼睛扮“瞎子”，左侧的人开始不断的指在做的每一人，当他指向某个人，就问“瞎子”“这个行不行？”“瞎子”如果说不行，就继续只另外一个，直到他说可以了，被指的那人就是被游戏选中的人。
“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜被选中的人，而参与的人不能告诉瞎子，当然被选中的人也有可能是“瞎子”自己，瞎子如果猜对了，要出一个题目或者指定一个节目，要指定的人完成，节目越荒唐越刺激越好，猜错了就由瞎子表演节目，下一轮，由上一轮被选中的人来做瞎子。
游戏二：007又开始的人发音“零”随后人任意指一人，那人随即亦发音“零”，再任指另一人，第三个人则发音“七”随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右二人则要发“啊”的声音，而举手作投降状，出错者有发音“七”的人出一个题目或指定节目去完成。
“我的大学,青春飞扬”主题征文比赛活动策划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “我的大学，青春飞扬”主题征文比赛活动策划一、活动名称：我的大学，青春飞扬主题征文比赛二、活动对象：河北北方学院全体在校学生三、主办单位：河北北方学院心语社承办单位：河北北方学院心语社办公室部四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
1 / 23五、主题1、以我的大学，我的青春为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
六、征文要求1以我的大学，青春飞扬为主题；2字数不限，以1500字以上为佳；3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）9、参赛方式: 以班级为单位上交。
“我的大学,我的青春”主题征文比赛策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A20096“我的大学，我的青春”主题征文比赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“我的大学，我的青春”主题征文比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“xx级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
我的大学征文活动策划书
我的大学征文活动策划书【大学征文活动策划书】一、活动背景大学作为培养人才的摇篮，既肩负着传播知识的重任，也承载着培养学生全面发展的使命。
在这个信息高速发展的时代，征文作为一种重要的表达方式，不仅能让学生对所学知识进行巩固和迭代，还能提升学生的思辨能力和创新思维。
因此，本次征文活动旨在鼓励大学生积极参与，发挥个人的创意和思考，促进大学生综合素质的全面提升。
二、活动目标1. 提升大学生的写作能力：通过征文活动，激发学生对写作的兴趣，锻炼学生的文字表达能力，提高写作水平。
2. 增强学生的思辨能力：征文作为一种思考和表达的方式，鼓励学生从不同的角度去思考问题，培养学生独立思考、理性分析的能力。
3. 培养创新精神：征文作为学生创造性思维的展现平台，鼓励学生拓宽思维边界，提升创新思维能力，培养学生的创造性思维。
三、活动内容1. 主题选择本次征文活动的主题为“我眼中的大学生活”。
学生可围绕自己的大学生活经历、感受、成长等方面进行创作和表达。
因为大学生活丰富多彩，而每个人对大学生活的理解和感受也是不同的，因此这个主题既有广度也有深度，既能展示个体差异又能彰显共同性。
2. 报名和参赛要求所有本校大学生均可参加，并需按照征文要求在规定的时间内报名参赛。
每位参赛选手每人只能提交一篇作品，作品篇幅不限。
3. 评选方式（1）初评：组织专业教师对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复评环节。
（2）复评：精选初评出的作品，组成评委会进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）公示：公示获奖名单，并对获奖选手进行表彰和奖励。
四、宣传方案为了广泛宣传和推广本次征文活动，我们将采取以下宣传措施：1. 张贴海报：在校内各公共区域张贴活动海报，吸引学生注意，加深对活动的印象。
2. 社交媒体推广：通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动海报和宣传语，引导学生关注和参与。
3. 班级宣传代理：组织各班级选择一名宣传代理，负责将活动信息传达给全班同学，并协助组织班级内的征文宣传活动。
青春主题征文比赛策划书3篇
青春主题征文比赛策划书3篇篇一青春主题征文比赛策划书一、活动主题“青春”二、活动目的本次征文比赛旨在活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，为学生提供一个展示自我才华的平台，激发广大学生的写作热情，提高学生的写作能力。
三、活动对象全体在校学生四、征文要求1. 内容：以“青春”为主题，展现青春风采，体现当代大学生积极向上的精神风貌。
2. 文体：除诗歌外，其他文体不限。
4. 要求原创，不得抄袭。
五、活动时间[活动具体时间]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，在学校各个重要位置张贴。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请各学院学生会、文学社等学生组织协助宣传。
2. 征文阶段：设立投稿，接受学生投稿。
在学校各个教学楼、图书馆等地点设置投稿箱，方便学生投稿。
征文截止日期为[具体日期]。
3. 评选阶段：成立评审委员会，由学校语文老师、文学爱好者等组成。
对所有来稿进行初评，选出优秀作品进入复评。
复评结束后，确定获奖名单。
4. 颁奖阶段：在学校大礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导、语文老师、文学爱好者等参加。
对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 展示阶段：将获奖作品结集出版，发放给全校师生。
在学校网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。
七、奖项设置本次征文比赛设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 评审费用：包括评审专家的交通、住宿、餐饮等费用，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：包括证书制作费、颁奖典礼场地租赁费等，共计[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。
3. 本次活动最终解释权归主办方所有。
大学征文比赛策划书
大学征文比赛策划书1. 引言大学征文比赛是一种培养学生写作和表达能力的有效方式。
通过参与征文比赛，学生可以锻炼自己的思辨和表达能力，提高写作技巧，同时也可以促进学生之间的交流和合作。
本文档旨在策划一场成功的大学征文比赛，为学生们提供一个展示自己才能的平台。
2. 比赛概述2.1 比赛目的•培养学生的写作和表达能力•促进学生之间的交流和合作•提高学生的综合素质和思辨能力2.2 比赛时间和地点•时间：2022年5月至6月的周末•地点：学校图书馆或大型教室2.3 比赛形式•面向全校学生参加•比赛分为初赛和决赛两个阶段•初赛采用线上投稿方式，决赛采用线下现场演讲方式2.4 比赛主题•自由选题，鼓励学生发挥创造力3. 比赛组织3.1 组织机构•主办单位：学校学生会•协办单位：学校图书馆、教务处等相关部门3.2 组织人员•主办单位负责大赛的整体统筹和协调工作•协办单位提供比赛场地和必要的设备支持3.3 工作分工•主办单位负责征文比赛的宣传、报名、初赛评选等工作•协办单位负责决赛场地和设备的安排，以及评委的组织和培训工作4. 比赛流程4.1 报名阶段•在比赛宣传期间，学生可以通过线上平台报名参赛•参赛者需提交个人信息和参赛作品的摘要4.2 初赛阶段•主办单位设立初赛评委团队，对参赛作品进行评审•评审标准包括内容创新、结构合理和语言表达等方面•评选出一定数量的优秀作品进入决赛阶段4.3 决赛阶段•决赛采用现场演讲的形式进行•评委团队对决赛选手的演讲进行评分•最终评选出一等奖、二等奖和三等奖等优秀选手5. 资源需求5.1 人力资源•主办单位需指定专人负责比赛的统筹和协调工作•协办单位需要提供志愿者协助比赛场地的准备和维护5.2 物质资源•比赛场地：学校图书馆或大型教室•比赛设备：投影仪、音响设备等•奖品和证书：一等奖、二等奖和三等奖的奖品以及参赛证书6. 宣传推广6.1 宣传渠道•学校官方网站和校园新闻栏目•班级群和社交媒体平台•海报和传单的宣传6.2 宣传内容•比赛的目的和意义•报名方式和时间安排•奖项设置和评选标准7. 风险评估7.1 人员问题•可能存在个别参赛作品抄袭或违反比赛规定•可能存在评委主观偏见或不公正评分7.2 资源问题•可能出现比赛设备故障或场地变更的情况8. 总结本文档给出了一场大学征文比赛的策划方案，通过比赛的形式激发学生的写作潜能和思辨能力。
让青春飞扬策划书3篇
让青春飞扬策划书3篇篇一《让青春飞扬策划书》一、活动主题让青春飞扬二、活动目的本次活动旨在通过各种形式的互动和交流，让同学们更好地了解自己，发掘自己的潜力，增强自信心和团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自己才华和个性的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主体[具体的活动对象]四、活动时间[具体的活动时间]五、活动地点[具体的活动地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等宣传材料，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 场地布置：根据活动的主题和形式，对活动场地进行精心布置，营造出浓厚的活动氛围。
3. 物资准备：根据活动的需要，准备好所需的物资，如音响设备、话筒、投影仪、奖品等。
4. 人员安排：对活动的工作人员进行培训，明确分工和职责，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障：制定安全预案，对活动场地进行安全检查，确保活动的安全。
七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动的主题、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 才艺展示：组织同学们进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、相声小品等，展示同学们的青春风采。
3. 主题讲座：邀请专家学者或成功人士进行主题讲座，如“如何规划大学生活”、“如何提高沟通能力”等，帮助同学们更好地了解自己，规划未来。
4. 团队拓展：组织同学们进行团队拓展活动，如拓展训练、户外挑战等，增强同学们的团队合作精神和自信心。
5. 创意比赛：组织同学们进行创意比赛，如创意设计比赛、微电影比赛等，展示同学们的创意和才华。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：包括音响设备租赁费[X]元，话筒租赁费[X]元，投影仪租赁费[X]元，装饰材料费[X]元等。
3. 物资费用：奖品费用[X]元，活动道具费[X]元。
4. 其他费用：包括工作人员酬金[X]元，嘉宾交通及住宿费[X]元等。
大学征文大赛活动策划书
一、活动背景随着我国高等教育的不断发展，大学生群体的综合素质日益提高。
为了激发大学生的文学创作热情，提高大学生的写作能力，丰富校园文化生活，我校决定举办“青春风采，笔尖飞扬”大学征文大赛。
本次活动旨在为广大大学生提供一个展示自我、锻炼文笔的平台，同时弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化。
二、活动目的1. 培养大学生的文学素养，提高写作能力；2. 激发大学生的创作热情，展现青春风采；3. 促进校园文化的繁荣发展，营造良好的校园文化氛围；4. 弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化。
三、活动主题青春风采，笔尖飞扬四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动对象我校全体在校学生六、活动内容1. 征文主题：以“青春风采，笔尖飞扬”为主题，围绕青春、梦想、成长、奋斗等题材进行创作。
2. 征文体裁：小说、散文、诗歌、杂文等均可。
3. 字数要求：小说不超过3000字，散文、诗歌、杂文等体裁不超过1500字。
4. 投稿方式：参赛者将作品发送至指定邮箱，邮件主题请注明“征文大赛+姓名+学院”。
5. 评选方式：由专家评审团对参赛作品进行评选，评选出优秀作品、佳作和入围作品。
6. 奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金人民币1000元；（2）二等奖：2名，奖金人民币500元；（3）三等奖：3名，奖金人民币300元；（4）优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传；3. 邀请知名作家、学者担任评委，提高活动知名度；4. 与各学院学生会、社团合作，扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 设立评审委员会，负责作品的评选工作；3. 设立秘书处，负责活动的后勤保障和协调工作；4. 设立宣传组，负责活动的宣传推广工作。
九、活动经费1. 活动经费由学校提供，主要用于奖品、宣传材料、活动场地等；2. 各学院可自筹部分经费，用于支持本院学生参加活动。
青春征文大赛活动策划书3篇
青春征文大赛活动策划书3篇篇一《青春征文大赛活动策划书》一、活动主题“展现青春风采，放飞梦想翅膀”二、活动目的本活动旨在通过征文的形式，鼓励广大青少年学生抒发自己的青春感悟和梦想，展现青春的活力和风采，提高学生的写作能力和文学素养。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传。
3. 召开班级动员会，向学生介绍活动的意义和内容。
（二）征文阶段1. 参赛学生在规定时间内将作品提交至指定或地点。
2. 作品要求：（1）主题明确，内容积极向上，充满正能量。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（三）评审阶段1. 邀请学校语文老师、文学爱好者等组成评审团，对参赛作品进行评审。
2. 评审标准：（1）主题鲜明，内容充实。
（2）文笔流畅，表达清晰。
（3）具有一定的思想深度和艺术感染力。
（四）颁奖阶段1. 举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖学生代表发表感言。
3. 优秀作品将在学校内展示或结集出版。
2. 收集参赛学生的反馈意见，为今后的活动提供参考。
六、活动奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 评审费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品请注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 活动主办方有权对参赛作品进行展示、宣传等使用。
4. 活动期间，要确保学生的安全。
篇二《青春征文大赛活动策划书》一、活动背景青春是一段充满活力和激情的时光，也是一个人成长和发展的关键阶段。
为了鼓励广大青少年珍惜青春时光，展现青春风采，激发创作灵感，特举办本次青春征文大赛。
二、活动主题以“青春”为主题，展现青春的活力、梦想、成长和挑战。
最新 “我的大学,青春飞扬”主题征文比赛活动策划-精品
“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛活动策划一、活动名称：“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛二、活动对象：河北北方学院全体在校学生三、主办单位：河北北方学院心语社承办单位：河北北方学院心语社办公室部四、活动宗旨:文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
五、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。
六、征文要求1以“我的大学，青春飞扬”为主题；2字数不限，以1500字以上为佳；3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。
8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）9、参赛方式:以班级为单位上交。
联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗10、截稿时间：2012年4月8号七、征文评比本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。
大学青春征文活动策划书
一、活动背景青春是人生中最美好的时光，大学则是青春的摇篮。
在大学这个充满活力和激情的舞台上，每一个学子都在书写着自己的青春故事。
为了激发同学们的写作热情，展示青春风采，丰富校园文化生活，我们特举办本次“大学青春”征文活动。
二、活动目的1. 激发同学们的文学创作热情，提升写作能力。
2. 展示大学生的青春风貌，弘扬积极向上的校园文化。
3. 增强同学们的自信心和团队协作精神，培养综合素质。
4. 为优秀作品提供展示平台，鼓励同学们积极参与校园文化活动。
三、活动主题青春梦想，筑梦大学四、活动时间2023年9月至2023年11月五、活动对象全校在校学生六、活动内容1. 征文主题：围绕“青春梦想，筑梦大学”这一主题，讲述自己的青春故事、成长经历、学习感悟等。
2. 征文要求：- 字数：1000-2000字为宜。
- 格式：Word文档，标题居中，正文两端对齐。
- 题目自拟，要求新颖、有吸引力。
- 内容积极向上，富有创意，体现青春正能量。
3. 投稿方式：- 投稿邮箱：*************- 投稿截止日期：2023年10月31日4. 评选方式：- 初选：由评委老师对来稿进行初步筛选，选出20篇优秀作品。
- 复选：邀请专家和优秀学生代表组成评审团，对初选出的作品进行评审，最终评选出10篇一等奖、20篇二等奖、30篇三等奖。
5. 颁奖典礼：- 时间：2023年11月20日- 地点：学校报告厅- 颁奖环节：邀请获奖作者上台领奖，并由评委进行点评。
6. 作品展示：- 将优秀作品集结成册，在学校图书馆、学生活动中心等场所进行展示。
- 在学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传推广。
七、活动组织1. 主办单位：校学生会、校团委2. 承办单位：校文学社3. 评委团：- 主评委：知名作家、教授- 副评委：优秀学生代表、校文学社成员4. 工作人员：- 活动策划：负责活动的整体策划、组织实施。
- 宣传推广：负责活动的宣传推广工作。
- 现场组织：负责活动现场的组织协调工作。
大学生青春让梦想飞扬主题演讲比赛策划书范文
大学生青春让梦想飞扬主题演讲比赛策划书范文大学生青春让梦想飞扬主题演讲比赛策划书范文大学生青春让梦想飞扬主题演讲比赛策划书范文为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。
一、活动主题激扬青春放飞梦想二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容比赛地点：（初定）比赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的'题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
五、活动准备1) 参赛选手要求：（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。
（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。
a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。
）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。
）c：我的青春我做主d：有高中到大学过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。
（4）自备服装和道具。
2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班2－3人3）时间初步安排：演讲稿发至指定邮箱（*****************）。
4）赛前宣传：大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛总结：六、初赛流程：大概流程1)根据报名名单，将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划6篇
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划6篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
那要怎么写好征文呢？下面是小编收集整理的我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的大学青春飞扬主题征文比赛活动策划1新年的脚步逐渐临近，法师生在恢祥和的气氛中即将迎来崭新的20xx年！过去的20xx年，伟祖国取得了各项骄人的成就，而即将到来的20xx年也同样是精彩纷呈的一年。
xxx为迎接新的一年的到来，营造元旦恢的氛围，丰富同学们的节日活动，由校团主办，社团联合会承办，学校各部门通力配合，各学生组织精心筹备的xxx“魅力法、青春飞扬”元旦游园庆祝活动将在20xx年的最后一个夜晚隆重举行。
一、此次元旦游园活动是为了展现我校“和谐，阳光，青春，健康”的校园风貌，丰富同学们的节日活动，营造元旦恢的氛围，在体现新年传统文化的风韵和历史积淀的同时，契合社团“百家争鸣、百花齐放”的主题，在历史与时代之间，彰显我国经济文化、民俗文化和民族精神，和浓重的中华风情，引领健康向上的校园文化。
社团联合会将带领各社团，在辞旧迎新的华彩之夜，为法师生奉献一场视觉盛宴。
二、活动时间及地点活动时间：20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1：00活动地点：启运体育馆舞台场地布置方案：一、中心舞台整体风格：此次活动以“朝气蓬勃”的氛围为基调。
青春靓丽，主色调为亮红，配以金黄和银色。
中心舞台主背景上为法象征“玉兰花”，含祝愿法新年吉祥之意。
主背板两边各有一块辅助背板，辅助背板为金黄色，镶嵌小灯。
左辅助背板上使用小灯拼成20字样，右辅助背板拼成10字样，合起来表示为20xx。
左右辅助背板上各挂对联的一边，零点之前呈卷起状态，零点时打开。
舞台为圆形，表面用红地毯覆盖，在圆形舞台边缘镶嵌一排17支小灯，每一只分别控制，用于零点倒计时方案。
青春主题征文比赛策划书3篇
青春主题征文比赛策划书3篇篇一《青春主题征文比赛策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过举办青春主题征文比赛，激发同学们对青春的感悟和思考，提高写作能力，展示青春风采，同时营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）征文阶段2. 征文必须为原创作品，严禁抄袭、套作。
3. 在规定时间内将参赛作品以电子文档形式发送至指定，邮件主题注明“青春征文+姓名+班级”。
（三）评选阶段1. 由专业教师组成评审团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括主题契合度、内容丰富度、语言表达能力、创新性等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
（四）颁奖阶段1. 组织颁奖仪式，邀请学校领导、评审团老师为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
2. 获奖作品将在学校宣传栏、公众号等平台进行展示。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意维护现场秩序，确保活动安全有序进行。
2. 及时回复参赛者的咨询和疑问，保证活动的公平性和公正性。
[策划人姓名][策划日期]篇二《青春主题征文比赛策划书》一、活动目的通过举办青春主题征文比赛，激发广大青少年对青春的思考和感悟，展现青春的活力与风采，同时提高他们的文学创作能力和表达能力。
二、活动主题“青春飞扬，梦想起航”三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广，介绍比赛主题、要求和奖项设置等信息。
大学征文比赛策划书
大学征文比赛策划书大学征文比赛策划书在现实生活或工作学习中，大家对征文都再熟悉不过了吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编收集整理的大学征文比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学征文比赛策划书1一、活动背景：大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。
为了促进大一学生做好大学规划，对大学生活更加充满信心和期待，同时能够更好的了解他们心里对大学的憧憬，由河南工业大学理学院团总支主办，面向大一学生，举办“我的大学，我做主”征文比赛。
二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前。
通过本次征文活动，提高同学们的凝聚力，为新生的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台。
二、主办单位：河南工业大学理学院团总支三、承办单位：理学院团总支记者部四、活动主题：我的大学，我做主五、活动时间：1、新生军训期间向各班发通知2、10月1日前收交各班作品3、10月1日至15日对上交作品进行评改六、征文对象：河南工业大学理学院20xx级新生七、活动内容：（一）关于征文1、征文要求：针对理学院10届新生，举办“我的大学，我做主”征文比赛，使大一新生抒发初来学校的情怀和感受，对大学四年做出简单的规划。
题目自拟，题裁不限，字数800字以上。
2、投稿方式：①手稿投递：参赛者可以把作品交到本班的负责人那里，然后由负责人统一交到理学院院办（6302）；或者直接递交到理学院院办。
②电子发送：参赛者可以通过电子邮件的方式发送到以下电子邮箱：**************4、征文评比：本次活动将本着公平、公正、平等的原则，对于优秀作品将授予证书以及精美礼品。
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“珍惜时光，把握现在”主题征文比赛策划书
一、活动名称：“珍惜时光，把握现在”主题征文比赛
二、活动时间：
三、活动地点：南信院微电子学院
四、活动对象：微电子学院全体学生
五、主办单位：微电子学院
承办单位：微电子学院自管会
六、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，珍惜时间，把握现在，在学习上播撒热情，努力学习，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；守住青春，让自己度过一个充实而美好的大学生活。
七、活动主题
1、以“时光荏苒，把握现在”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，拥有强烈的时间观念，为自己的理想洒下心血和汗水，为成为国家的栋梁之才而奋斗，从而创建和谐发展的社会。
八、活动目的：让同学们有强烈的时间观念，抓住宝贵的时间，从各方面学习，提高自身的综合素质，其次让征文比赛来提高写作水平和语言表达能力。
九、活动内容：前期做好宣传工作，参赛者在指定时间内进行写作。
十、征文要求
1以“时光荏苒，把握现在”为主题；
2字数不限，以1000字以上为佳；
3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……
4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真情实感，意境独到；
5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；
6作品须原创，没有在其他地方发表过。
7、文章字迹工整、规范，注明班级、学号、姓名。
8、交稿数量不限（请各班同学踊跃参加）
9、参赛方式: 以班级为单位上交。
十一、征文评比
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由指定的评审小组选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：让老师在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
[说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体要求，指符合根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分，依据1 2个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
3. 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。
记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。
评审标准分值
内容是否符合主题 50分
思想积极健康 25分
文字通畅、语言较好 25分
总计 100分
注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准分值有独到的观点 30分
有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 20分
内容翔实 20分
条理清晰、表达准确 20分
语言优美，文笔流畅 10分
总计 100分
十二、奖项设置
微电子学院自管会
秘书部：张强。