征税和纳税导学案
征税和纳税导学案
必修1《征税和纳税》导学案班级：高一（6）姓名：郭彧鸿导学目标：1.知识目标：理解税收的本质；理解税收的基本特征及其相互关系；了解增值税、个人所得税的作用；懂得依法纳税是公民的基本义务；了解社会主义税收的实质；了解违反税法的四种主要现象。
2.能力目标：能够准确把握税收基本特征的理解能力；能够准确认识有关税收作用的理解能力；能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。
3.情感态度价值观目标：认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策；牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税；以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税、抗税等违法税法的行为作斗争。
学习重点：税收的含义及基本特征；纳税是公民的基本义务。
学习难点：增值税；个人所得税；偷税、欠税骗税、抗税。
学习方法：探究、讨论、案例、讲授、多媒体。
学习过程：一．复习：根据国家筹集资金的渠道，税收可分为: 、、、。
二．合作探究（1）：中学生是未成年人，没有经济收入，不是纳税人，与税收无关。
三．自主学习:（1）填空：.税收主体是目的是、凭借是、依据问是、特点是、地位是。
问题: 税收的三个基本特征是什么？税收三个基本特征关系怎样？什么是流转税、所得税、资源税财产税？四．填表格：五．合作探究（2）课件幻灯片13：想一想：①对上述两个材料，你有何感想②你是如何看待依法纳税行为的？六．公民依法纳税的必要性是什么？七．填表格：八．分析材料（见幻灯片17）他们属于哪种违反税法的行为？九．如何增强纳税人意识？十．总结：通过学习本框课有什么启示？十一.课堂练习：见课件(20—26)。
十二.课后作业：阅读本框内容两遍。
十三。
课后反思：（略）。
82《征税和纳税》导学案.doc
8.2《征税和纳税》导学案【学习目标】1.识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2.掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3.依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现【学习重点】税收的含义及基本特征【学习难点】增值税和个人所得税的内容及其作川；偷税、欠税、骗税、抗税的区分预习案一、教材助读问题1：税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是___________ （主体）为______________ （廿的），凭借_____________ （手段）依 _______________________________________ （依据）取得的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：_____________________________ o 3）税收的基本特征（1）特征：税收具有_______________ 、_____________ 、________________ 。
这些特征是税收区别丁其他 ____________________ 财政收入的主要标志。
（2）税收三个特征Z间的联系：① ____________ 、 ____________________________________ 02、我国税收的种类1）税收种类：根据征税对彖划分为___________________ 、____________ 、______________ 、目前在我国影响很人的两个税种 _________________种类含义纳税人作用增殖税个人所得税（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负冇纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人, 要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）问题2：依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：__________________________________________________________ o2、公民自觉纳税的必要性：____________________________________________________________ o3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：行为农现手段处理联系偷税欺骗、隐瞒等方法四种违法行为从程度上越來越高，其违法性也一个比一个强。
高中政治必修一《征税和纳税》8_2导学案
第八课财政与税收第二课时征税和纳税教学目标1、知识目标：税收的含义、基本特征及相互关系；增值税的内容、个人所得税的含义、了解税种，理解依法纳税是公民的基本义务，了解违反税法的四种主要现象。
2、水平目标：把握税收基本特征的理解水平，区分各种违反税法的现象及对应的处罚的实践参与水平。
3、情感、态度与价值观目标：牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税，同偷税、欠税、骗税、抗税行为做斗争。
教学重点：税收的含义及基本特征；依法纳税是公民的基本义务教学难点：增值税、个人所得税；偷税、欠税、骗税、抗税的区别。
教学方法：教法：问题探究法；案例教学法。
学法：自主学习法、合作交流法。
课前准备：1．学生的学习准备：《资源与学案》的知识梳理和课后练习。
2．学生主持人的提前准备。
教学过程：(一)忆旧引新：（1分钟）引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成，说明财政收入由哪几部分组成，其中最主要的来源是什么？（二）学生主持，串讲本课内容。
（14分钟）（三）教师梳理知识体系，突出重点，突破难点：（20分钟）税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。
下面我们就来学习税收的相关知识。
第八课第二框——《征税和纳税》，一、税收及其种类：1、税收的含义：2、税收的主体：＿＿＿凭借力量：＿＿＿依据：＿＿＿税收的特点：＿＿＿＿＿税收的目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、税收的三个基本特征：是税收区别于其他财政收入形式的主要标志4、税收的三个基本特征的关系：5、我国税收的种类：6、增值税和个人所得税：看《资源与学案》44页，两者的比较。
二、依法纳税是公民的基本义务1、每一个公民和企业都要自觉诚信纳税。
2、违反税法的四种行为：看《资源与学案》45页，四者的异同点。
练习：材料一：工业大道某服装厂以贷款被骗为由，故意拖欠国家税款28万元，税务员多次催缴税款，该厂以无钱为由拒不缴纳税款。
更为严重的是该老板伙指令保安打伤了两名过来检查的税务人员.请问该厂的行为属于违反税法的什么行为?材料二：2003年8月，福州市国税局查处了福胜安全用品有限公司利用货物出口采取低值高报手段骗取出口退税的重大案件。
《征税和纳税》导学案及习题最新公开课
《征税和纳税》导学案命制：王园园审核：高一政治备课组【学习目标】知识目标：1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现过程与方法：增强学生联系现实生活解决实际问题的能力情感态度与价值观：培养学生的诚信意识，依法纳税【教学重点】税收的含义及基本特征【教学难点】增值税和个人所得税的内容及其作用；偷税、欠税、骗税、抗税的区分【知识链接】财政收入可以分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入（收费、罚款和公用事业收入中上缴国家的部分）。
其中，税收是国家财政收入最重要的来源。
【学习过程】一、预习内容自主探究1——税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_____（主体）为___________（目的），凭借____________（手段）依___ （依据）取得___________的基本形式（地位）。
页脚内容12）税收与国家、税法的关系：。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有、、。
这些特征是税收区别于其他的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①、②、③。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为、、、、。
2)目前在我国影响很大的两个税种、。
（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是页脚内容2实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）自主探究2——依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：____________________________________ 。
2、公民自觉纳税的必要性：_________________________________________________。
（例：在今天,我们所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础设施建设，有8.7元用于改善治安状况，有3.7元资助他人，还有用于国防科学技术研究等。
《征税和纳税》导学案
①税收具有强制性，是指国家凭借 征税。 必须依 法纳税， 必须依法征税。 ②税收具有无偿性，是指国家取得税收收入，既不需要 给纳税人， 也不需要对 直接付出任何代价。 ③税收具有固定性，是指国家在征税之前就以 的形式，预先规定了征 税对象和税率，不经国家有关部门批准， 。 （2）税收的三个基本特征是 、 的。税收的无偿性要求 它具有 ，强制性是 的保障。税收的强制性和无偿性又 决定了它必须具有 。 3、税收的种类：根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、 、 资源税、 、和 五大类 ，共二十多种。 4、目前在我国， 和 是影响很大的两个税种。 （1）增值税： ①含义：是以生产经营中的 为 的一种税。它的纳税人是 在我国境内 或者 、修理修配劳务以及进口货物 的 。实行 税率，我国增值税的基本税率 为 。 ②增值税= × ③只对增值额征税，不仅可以避免对一个经营额 征税，也可以防止前一生 产经营环节企业的 行为。它有利于促进生产的 和体现 竞争，也有利于 的稳定增长。 （2）个人所得税： ①含义：个人所得税，是国家对 征收的一种税。它的纳税人是在我 国境内 ， 或者无住所而在境内居住满 ， 从我国 取得所得的 个人， 以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国 取得所得 的 。 ②我国个人所得税，按 项目（工资、薪金所得，个体工商户的生产、经营 所得，偶然所得等）不同，分别实行 税率和 税率。 ③个人所得税不仅是国家 的重要来源， 也是调节 分配、 实现 的有效手段。 [补充材料]：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个单 位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。我 国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。 （负税人是指最终承担 税款的单位和个人。 ） （二） 、依法纳税是公民的基本义务 1、 依法纳税的必要性： 我国是人民当家作主的 国家。税收 、 ， 国家利益、 利益、 利益在根本上是一致的。国家各项职能的实现， 必须以社会各界缴纳的各种税收作为 。 每个公民在享受国家提供的 各种服务的同时，必须承担 ，自觉 。 2、 违反税法的四种行为及处罚： （1）违反税法的现象， 如纳税人 、 、 、 行为。 ①偷税指纳税人有意违反 规定， 用 、 等方式不缴或少缴 应纳税款的行为；
《征税和纳税》导学案
8.2《征税和纳税》导学案【学习目标】知识目标：1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现过程与方法：增强学生联系现实生活解决实际问题的能力情感态度与价值观：培养学生的诚信意识，依法纳税【学习重点】重点：税收的特征及其关系；依法纳税是公民的基本义务；难点：增值税和个人所得税一、税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_国家__（主体）为____实现其职能___（目的），凭借__政治权利___（手段）依___法（依据）取得_____财政收入______的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：有国就有法，有税必有法。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有强制性、无偿性、固定性。
这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①税收的无偿性要求它具有强制性；②强制性是无偿性的保障；③税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税。
否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）二、依法纳税是公民的基本义务1、依法纳税的必要性：我国是人民当家作主的社会主义国家。
税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家各种职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：4、公民如何增强纳税人意识？（1）要把依法纳税看成是公民的基本义务，自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为。
（2）要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，关注国家对税收的征管和使用，批评和检举依法和浪费国家资财的行为。
征税与纳税导学案
6、“十一五”期间，全国共计完成农村公路建设投资 9500 亿元。2011 年中央将继续加大投资力度， 投资也将进一步向西北和“少边穷”地区倾斜，其中以车辆购置税安排的投资额将超过 300 亿元。这 说明( ) ②税收是国家组织财政收入的最普遍形式 ④公民自觉纳税是实现社会公平的必要前提 D．③④ C．②④ ①我国税收取之于民、用之于民 ③国家财政支出可以促进经济社会协调发展 A．①② B．①③
义务的单位和个人。 一个单位或个人是否成为纳税人， 要看其是否取得应税收入， 是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。负税人是指最终承担税款的单位和个人。 ）
(二)依法纳税是公民的基本义务
1、必要性： ⑴从税收的基本特征看，税收具有强制性、无偿性和固定性 。 ⑵从税收的地位看：税收收入是财政收入的基本形式。 ⑶从我国税收的性质：我国税收是 、 ，税收同国家富强、人民幸 福联系在一起。 ⑷从我国税收的作用看，税收是国家实现各项职能的 。 ⑸从公民的权利与义务的关系看：每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承 担 ，自觉诚信 。 2、违反税法的行为： 现实生活中违反税法的行为主要有： 、 、 、 。 3、公民要增强“纳税人”的意识： ⑴自觉诚信 ，反对任何违反税法的行为。 ⑵要增强对国家公职人员及其公共权力的 意识，以 的态度积极 关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护 人民和国家的利益。 Ⅱ、【误区警示】：
课 内 探 究 案
Ⅰ、合作探究———我合作、我会学
【探究点一】：税收及其种类
老李在一家国有企业上班，每月扣除“三险一金”后收入为 9500 元。个人工资、薪 金所得超额累进税率如下表（部分级数）所示： 级数 1 2 3 全月应纳税所得额 不超过 1500 部分 超过 1500 至 4500 元的部分 超过 4500 元至 9000 元的部分 税率% 3 10 20
《征税和纳税》导学案6.doc
8.2征税和纳税课型新授K学习目标1 （一）知识目标1、理解税收的本质、基本特征及其相互关系。
2、了解增值税的内容及其作用。
3、懂得依法纳税是公民的基本义务。
（二）能力目标1、提高准确把握税收基本特征、认识有关税收作用的理解能力。
2、提高准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。
（三）情感、态度与价值观目标1. 认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策。
2. 牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税。
K重点难点［教学重点：1.税收的含义及基本特征2 .依法纳税是公民的基本义务教学难点：增值税K学习课时》一课时课前预习导读自学来自生活的报告：20□年11月3日、14日，神舟八号与天宫一号先后两次完成太空完美对接。
这标志着我国成为继俄罗斯、美国Z后，世界上第三个独立掌握此项技术的国家。
20□年8月10 S,中国改造自瓦良格号的航母，终于启笛试航了。
开启了中国的航母战略之路，也可以说是在二十一世纪，开启了屮国航母的处女序列。
国家的繁荣与强大要靠什么来支撑呢？一、检查预习，讨论交流预习内容二•点拨指导或师生互动师生互动•合作探究（一）材料一：恩格斯指出：“为了维持这种公共权力，就需要公民缴纳费用—捐稅”。
材料二：2011年1-9月份，鄆城县共组织稅收收入9. 54亿元，稅收取之于民，用之于民，为鄆城经济社会稳定发展提供了强有力的财政保障。
材料三：国务院7月27日公布《关于修改〈中华人民共和国个人所得稅法实施条例〉的决定》，明确自2011年9月1日起施行新的个稅法条例，个稅起征点由原来的2000元，提高到3500元。
阅读以上材料，结合教材P68-69的内容，完成下列问题：・1、从本质上看，税收是为实现其，凭借.，依法取得的基本形式。
从内涵理解，有国就有；有税必有。
2、材料是如何体现税收的三个基本特征的？3、请你设计一个最直观的图示来说明税收基本特征之间的关系。
征税与纳税导学案
第八课第二框征税与纳税（导学案）一、学习目标1、知识与技能：①理解税收的含义、基本特征及其相互关系；②懂得增值税与个人所得税；③了解违反税法的行为，理解依法纳税是公民的基本义务，树立纳税人意识。
2、过程与方法：①通过情境创设，体会生活离不开税，激发学生自主质疑；②运用头脑风暴法，自主合作探究，释疑解惑；③从具体思辨到理性分析，自主建构知识体系；④通过分析实际问题，增强学生学以致用的能力。
3、情感态度价值观：①认同社会主义税收的性质，自觉遵守税法，依法诚信纳税；②以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同各种违反税法的行为斗争。
二、学习重点和难点重点：税收的含义、基本特征；依法纳税是公民的基本义务；树立纳税人意识。
难点：增值税和个人所得税。
三、学习过程（一）税收的含义，基本特征及其关系1、了解：什么是增值税？其征税对象是什么？2、围绕“税和税收“的话题，你迫切想知道哪些问题？请写下来。
3、小组合作讨论，自主解答问题。
4、结合教材P68-69页内容，理性归纳：税的相关知识。
5、小题检测。
（二）增值税和个人所得税调整前（起征点2000元）工资薪金所得税率表调整后（起征点3500元）工资薪金所得税率表1、尝试计算在个税起征点调高前后小王分别要交多少税？如某人月薪4000元，调高前，要交纳的个税为：500×5%＋1500×10%﹦175元调高后，要交纳的个税为：500×3%﹦15元2、围绕“个税”的话题，你想了解哪些问题？请写下来。
3、合作讨论，齐心协力主动解决问题。
4、补充了解增值税。
5、结合教材P70页内容，理性归纳：增值税和个人所得税的知识。
（三）自觉履行依法纳税的义务1、了解“群英会”的话题。
2、根据老师设置的“问题阶梯”，结合教材P71-73的知识，逐层思考解决，努力“登顶”。
3、结合例题，巩固提升。
（四）谈谈本课收获1、你能自主建构知识树吗？请写下来。
2、本节课你在能力增强和情感体验方面有何收获？对今后的学习有何启示？（五）课后延伸课后拓展：搜集有关企业和个人纳税情况，并宣传依法诚信纳税的重要性。
征税与纳税导学案
2015级高一政治必修一经济生活导学案编号：016 编制：审核：班级：姓名：学号第八课财政与税收第二框征税和纳税一、学习目标1、理解税收的含义和特征。
（重点）2、理解增值税、个人所得税的作用。
3、理解违反税法的行为及其表现，树立纳税人意识，履行依法纳税的基本义务。
（难点）二、知识梳理.：（一）税收及其种类1、含义：税收是____________________________________________________________________.2、基本特征：___________、_____________、_______________。
税收的基本特征之间的联系：税收的无偿性要求它具有_____________，强制性是无偿性的_________。
税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有__________。
3、种类：（1）根据________划分，目前我国税收分为流转税、___________、资源税、_____________和行为税五大类。
其中影响很大的两个税种是______________和_______________。
（2）影响很大的两个税种①增值税：是以生产经营中的____________为征税对象的一种税。
增值税只对___________征税。
这样可以避免对一个___________重复征税，也可以防止前一生产经营环节_________行为。
②个人所得税：国家对________所得征收的一种税。
我国的个人所得税按应税项目不同，分别实行_________税率和___________税率。
个人所得税是_____________的重要来源；也是调节_____________、______________的有效手段。
（二）依法纳税是公民的基本义务1、公民依法纳税的原因（1）我国税收的性质：________________________。
（2）在我国，国家利益、集体利益、个人利益在_______是一致的。
《征税和纳税》导学案
《征税和纳税》导学案一、高考导航：课标要求：分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。
教学重点：税收的含义极其特征；依法纳税是公民的基本义务教学难点：增值税二、知识梳理：（一）税收及其种类1.税收含义：税收是（主体）为（目的），凭借（手段），依（依据）取得的基本形式（地位）。
有国就有；有税就有。
2.税收具有，，三个基本特征，这是税收区别与的主要标志。
3.税收三个特征之间的关系是：；；。
4、税收的种类：我国影响很大的两个税种是：；。
种类纳税对象纳税人税率作用增值税个人所得税一、依法纳税是公民的基本义务1．依法纳税的必要性在我国，税收取之，用之，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
公民在享有国家提高各种服务的同时，必须承担，自觉。
2.违反税法的行为：行为含义表现偷税欠税骗税抗税3.公民如何增强纳税人意识：公民要增强对国家公职人员及公共权力的意识，关注国家对税收的，批评和检举贪污浪费国家资财的行为。
三、课堂探究：（6个问题探究）问题探究1：世界上有没有不收税的国家？为什么？问题探究2谁来征税，谁来纳税，有什么依据？问题探究3：如果你们参加工作了，愿不愿意把你们收入的一部分交给国家，为什么？问题探究4：视频中反映了什么问题？是不是国家一缺钱就可以向老百姓征税？问题探究5：英国的经济学家哥尔柏说：“税收这种技术，就是把最多的鹅毛，听最少的鹅叫”。
这句话是什么意思？税是不是收的越多越好？问题探究6：你知道我国有哪些税种？请列举10项。
四、练一练。
高一政治：3.8.2 征税和纳税 导学案(人教版必修1)
政治：3.8.2 征税和纳税导学案（人教版必修1）知识点一税收及其种类情景诱思思考(1)为什么要征收个人所得税？(2)我国为什么要调整个人所得税的起征点？知识归纳(1)工薪阶层作为中低收入者不在个人所得税应税范围。
个人所得税是指国家对个人所得额征收的一种税。
我国个人所得税的第一对象是工资、薪金，我国税法有规定的起征点，即超过一定收入水平才真正需要缴纳税款。
起征点以下的收入部分并非不征税，而是适用零税率。
(2)征收个人所得税能消除收入差距。
个人所得税在市场经济条件下是一种公平税，有利于调节人们的收入，缩小贫富差距，实现共同富裕和社会公平。
在市场经济条件下，收入及其差距是调动积极性、提高效率的重要杠杆，社会不可能也不应通过个人所得税把收入差距消除。
调整贫富不均这种事实上的不平等，应当依靠包括个人所得税、资产税、赠与税、遗产税等在内的税赋体系以及社会保障体系来解决。
(3)所有个人所得税实行的都是累进税率。
个人所得税分不同个人所得项目，规定超额累进税率和比例税率两种形式。
工资、薪金所得适用5%～45%的九级超额累进税率。
稿酬所得、劳务报酬所得、特许权使用费所得、财产租赁所得、财产转让所得、股息、红利所得、偶然所得和其他所得，适用20%的比例税率。
延伸应用1．在我国，房地产业是众所周知的暴利行业，其中诞生了不计其数的百万、千万乃至亿万富翁。
然而人们近日发现，在纳税大户排行榜中，房地产企业却鲜在其中。
“赢利巨人”却是“纳税侏儒”。
房地产企业之所以成为“纳税侏儒”，与他们虚开开发成本、人为隐瞒利润、逃避税收有重大关系。
要改变这种现状必须()①加强税收征管，依法打击偷逃税款行为②完善税制，提高税率，扩大税目③加强税法教育④使每个公民都成为直接纳税人A．①②③B．②④C．③④D．①③答案 D解析选项②④表述不科学，答案选D。
2．对于违反税法规定，偷税、欠税、骗税、抗税的行为()A．税务机关要对其说服教育、督促其遵守税法B．税务机关不仅要追缴税款，处以罚金，有的还要由司法机关予以刑事处罚C．要由税务机关给予法律制裁D．要予以行政处罚答案 B解析此题考查如何处理违反税法的四种行为，答案选B。
【原创】2013-2014学年高一政治(人教版必修一)导学案：3.8.2《征税和纳税》
8.2《征税和纳税》教案课题： 征税和纳税 第 课时 时间：课标要求：分析个人所得税、增值税等重要税种，知道税收是财政收入的主要来源，理解依法纳税是公民的 基本义务。
教学目标知识目标：1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。
2、理解税收基本特征之间的关系。
识记纳税人、负税人3、理解纳税人和负税人的区别与联系，依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。
4、运用税收知识，联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的必要性。
能力目标：提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。
情感、态度与价值观目标：通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。
教学 重点 1、 税收的含义，税收的基本特征及其关系3．依法纳税的重要性 教学 难点税收的含义，税收的基本特征及其关系3．依法纳税的重要性教学 方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
是否有课件有 课时设计 1课时 教学过程(集体备课)课后 补充 问题设计与 双边活动 授课内容教师活动：请同学们阅读教材68页虚框内材★ 教学过程★教学过程请同学们阅读课本内容,思考以下问题：▪ 税收的含义？▪ 税收区别于其他财政收入形式的主要标志是什么？▪ 税收的强制性、无偿性和固定性的含义是什么？三者之间的关系如何？ ▪ 税收的分类标准及类别有那些?▪ 增值税,个人所得税的含义、纳税人及作用是什么? 一．税收及其种类 1、什么是税收教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的财富。
请大家想一想，交给国家5分钟料，并思考所提问题学生活动：阅读材料，积极思考请同学们阅读教材80页虚框内材料，并思考所提问题。
学生活动：阅读讨的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？学生活动：积极思考，回答问题教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。
1382高一政治《征税和纳税》导学案
3.8.2征税和纳税班级学科思想政治小组学员学习目标1．识记税收的含义和本质；税收三个基本特征及关系2．掌握增值税和个人所得税的内容及其作用3．依法纳税是公民的基本义务；社会主义税收的性质和违反税法的主要表现学习活动自主探究1——税收及其种类1、税收的基本特征1）税收的含义：税收是_____（主体）为___________（目的），凭借____________（手段）依___ （依据）取得___________的基本形式（地位）。
2）税收与国家、税法的关系：。
3）税收的基本特征（1）特征：税收具有、、。
这些特征是税收区别于其他的主要标志。
（2）税收三个特征之间的联系：①、②、③。
2、我国税收的种类1)税收种类：根据征税对象划分为、、、、。
2)目前在我国影响很大的两个税种、。
种类含义纳税人税率作用增殖税个人所得税（温馨提示：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个人。
）自主探究2——依法纳税是公民的基本义务1、我国社会主义税收的性质：____________________________________ 。
2、公民自觉纳税的必要性：_________________________________________________。
3、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚：行为表现手段处理联系偷税欺骗、隐瞒等方法四种违法行为从程度上越来越高，其违法性也一个比一个强。
违反税法规定，都要受到法律制裁。
欠税没有按时缴纳而拖欠骗税骗取税收优惠抗税暴力、威胁等手段4、公民如何增强纳税人意识？（1）要把看成是公民的基本义务，自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为（2）要增强对监督意识，关注国家对税收的征管和使用，批评和检举依法和浪费国家资财的行为。
第八课财政与税收第二框征税和纳税导学案
第八课财政与税收第二框征税和纳税导学案第八课《财政与税收》第二框征税和纳税导学案【学习目标】：识记税收的含义、税收的基本特征；理解税收基本特征之间的关系，把握增值税、个人所得税的内容和作用；了解违反税法的四种主要现象，懂得依法纳税是公民的基本义务。
【学习重难点】：重点：税收的基本特征；依法纳税是公民的基本义务难点：增值税【学习方法】：自主学习、课堂讲授、讨论探究【自主学习】：课前预习，通读教材，初步感知，在教材中做好标记。
一、税收及其种类1．税收含义：税收是国家为实现其职能，凭借__________，_______________的基本形式。
2．税收的基本特征：税收具有___________、__________、___________的特征，这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
3．税收的种类根据征税对象，分为_________、_________、__________、_________和________五大类。
____________和是影响很大的两个税种。
【温馨提示】：①税收的固定性是相对于税法来说的，而不是绝对的。
税收的固定性是就税法不变的情况而言的。
随着社会经济条件的变化，具体的征税标准是可以改变的。
②并不是所有的个人所得税都是实行超额累进税率。
实行超额累进税率的只是个人所得中的工资、奖金所得，而其他所得，如稿酬等都实行比例税率。
增值税含义征税对象税率意义联系以生产经营中的为征税对象的一种税增值额比例税率个人所得税国家对征收的一种税个人所得按应税项目不同，分别实行税率和比例税率避免对一个经营额，也可以防止是国家财政收入的重要来源，也是调节前一生产经营环节企业的行为。
个人收入分配、实现的有效手段。
二者都是我国的重要税种，对增加国家财政收入都起到积极作用。
二、依法纳税1．依法纳税的必要性：①由我国的税收性质决定。
在我国，税收是、，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
第二框征税和纳税导学案（五篇范例）
第二框征税和纳税导学案（五篇范例）第一篇：第二框征税和纳税导学案第二框征税和纳税导学案第二框征税和纳税导学案学习目标：、税收的含义，基本特征及其关系2、增值税与个人所得税3、为什么说依法纳税是每个公民应尽的义务？4、违反税法的行为5、公民要增强税收监督意识【课前延伸学案】一、税收及其种类：、税收的含义：2、税收的本质：3、税收的法律依据和法律保障：4、税收的基本特征（1）强制性（2）无偿性（3）固定性（4）税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。
5、税收的种类：根据税收的征税对象，目前我国的税收分为五大类，共20多种。
（1）增值税含义：纳税人：征税对象：作用和意义：（2）个人所得税含义：纳税人：征税对象：税率：作用和意义：二、依法纳税是公民的基本义务：、为什么说依法纳税是每个公民应尽的义务？税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的。
在我国，税收取之于民，用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
依法纳税是公民的基本义务，也是公民爱国的具体表现。
2、违反税法的行为（1）偷税：（2）欠税：（3）骗税：（4）抗税：3、违反税法的后果：4、公民要增强税收监督意识【课内探究学案】探究1：税收优惠政策尤其是企业所得税优惠政策对调节经济发挥着重要作用。
西部大开发税收优惠政策自XX年出台以来，为西部地区积累资金、促进产业结构升级、发展区域经济等都发挥了重要作用。
西部大开发税收优惠政策将在XX年执行到期。
税收优惠政策期限为10年，这对于西部大开发这一长期复杂的工程而言显得较短。
因此，有必要延长西部大开发优惠政策期限，如把享受优惠政策的期限再延长10年～20年，以吸引外地企业对西部地区基础设施建设等获利期较晚的项目进行投资。
（1）国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性？（2）有人说税率一经确定就一成不变。
《征税和纳税》导学案
第2课时征税和纳税1.知识目标:(1)了解税种的基本构成要素;增值税的内容及其作用;个人所得税的内容及其作用;社会主义税收的实质;违反税法的四种主要现象;(2)理解税收的本质;税收的基本特征及其相互关系;(3)懂得依法纳税是公民的基本义务。
2.能力目标:(1)能够准确把握税收基本特征的理解能力;(2)能够准确认识有关税收作用的理解能力;(3)能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。
3.情感态度价值观:(1)认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策;(2)牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税;(3)以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用,同偷税、欠税、骗税和抗税等违反税法的行为作斗争。
一、税收的含义及特征1.从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借①,依法取得财政收入的基本形式。
2.税收的基本特征(1)税收具有②、无偿性和③的特征。
这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。
(2)三个基本特征是紧密联系、不可分割的。
税收的④要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。
税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有⑤。
二、税收的种类1.根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类,共二十多种。
目前在我国,影响很大的两个税种是增值税和⑥。
2.增值税(1)含义:以生产经营中的⑦为征税对象的一种税。
(2)纳税人:是在我国⑧销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。
(3)意义:增值税只对增值额征税,这样可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的⑨行为。
3.个人所得税(1)含义:是国家对⑩征收的一种税。
(2)纳税人:是在我国境内有住所,或者无住所而在境内居住,从我国境内外取得所得的个人,以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。
(3)税率:按应税项目不同,分别实行和比例税率。
高中政治最新-征税和纳税导学案 精品
政治：3.8.2 征税和纳税导学案（人教版必修1）知识点一税收及其种类情景诱思思考(1)为什么要征收个人所得税？(2)我国为什么要调整个人所得税的起征点？知识归纳(1)工薪阶层作为中低收入者不在个人所得税应税范围。
个人所得税是指国家对个人所得额征收的一种税。
我国个人所得税的第一对象是工资、薪金，我国税法有规定的起征点，即超过一定收入水平才真正需要缴纳税款。
起征点以下的收入部分并非不征税，而是适用零税率。
(2)征收个人所得税能消除收入差距。
个人所得税在市场经济条件下是一种公平税，有利于调节人们的收入，缩小贫富差距，实现共同富裕和社会公平。
在市场经济条件下，收入及其差距是调动积极性、提高效率的重要杠杆，社会不可能也不应通过个人所得税把收入差距消除。
调整贫富不均这种事实上的不平等，应当依靠包括个人所得税、资产税、赠与税、遗产税等在内的税赋体系以及社会保障体系来解决。
(3)所有个人所得税实行的都是累进税率。
个人所得税分不同个人所得项目，规定超额累进税率和比例税率两种形式。
工资、薪金所得适用5%～45%的九级超额累进税率。
稿酬所得、劳务报酬所得、特许权使用费所得、财产租赁所得、财产转让所得、股息、红利所得、偶然所得和其他所得，适用20%的比例税率。
延伸应用1．在我国，房地产业是众所周知的暴利行业，其中诞生了不计其数的百万、千万乃至亿万富翁。
然而人们近日发现，在纳税大户排行榜中，房地产企业却鲜在其中。
“赢利巨人”却是“纳税侏儒”。
房地产企业之所以成为“纳税侏儒”，与他们虚开开发成本、人为隐瞒利润、逃避税收有重大关系。
要改变这种现状必须()①加强税收征管，依法打击偷逃税款行为②完善税制，提高税率，扩大税目③加强税法教育④使每个公民都成为直接纳税人A．①②③B．②④C．③④D．①③答案 D解析选项②④表述不科学，答案选D。
2．对于违反税法规定，偷税、欠税、骗税、抗税的行为() A．税务机关要对其说服教育、督促其遵守税法B．税务机关不仅要追缴税款，处以罚金，有的还要由司法机关予以刑事处罚C ．要由税务机关给予法律制裁D ．要予以行政处罚答案 B解析 此题考查如何处理违反税法的四种行为，答案选B 。
八课第二框《征税和纳税》导学案
不能制约自己的人，不能成为自由的人。
第三单元 收入与分配第八课 第二框 《征税和纳税》导学案 班级： 姓名：一、学习目标1．理解税收的本质；2．理解税收的基本特征及其相互关系； 3．了解增值税和个税的内容及作用； 4、懂得依法纳税是公民的基本义务。
二、学习重难点税收的特征；依法纳税是公民的基本义务；增值税和个人所得税 三、情感、态度与价值观目标：①认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策 ②树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税 三、学法指导自主学习，小组合作探究四、创设情境、导入新课 知识点一 税收及其种类几年前，台湾著名女星萧蔷因漏报900多万元新台币收入，被台湾税务部门连税带罚要求补交385万元新台币一事尘埃落定。
在法律和证据面前，萧蔷淡定地表示：“尊重税法，该付的就付，一切交给会计师和律师处理。
”北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采取不列或少列收入、多列支出、虚假申报等手段偷税漏税达1458.3万元。
因数额巨大，刘晓庆蹲了1年多的大狱。
任贤齐以一首《心太软》红遍海峡两岸，并以清纯的面目出现在观众的视线里，没有想到他也有涉嫌偷税漏税，而且早在出演《笑傲江湖》时就涉嫌偷税漏税，他被要求补缴税款为100万人民币左右。
阅读材料：体会下面的问题1、 什么是税收？国家为什么要收税？2、 即使是明星违反税法也要受到法律的惩罚，我国税收有哪些特征？用图表示三者关系？我国税收的种类有哪些？ 知识点二 依法纳税是公民的基本义务 认识增值税和个人所得税合作探究案件回放：2012年5月至2013年5月，大同县宏兴金属炉料有限公司在无生产设备、无原材料、无产成品实际购销的情况下，虚构经营业务，以收取手续费为目的，对外虚开增值税专用发票1000份，虚开金额1亿元，税额5327万元。
处理情况：该单位虚开增值税专用发票的行为已涉嫌犯罪，大同市国家税务局稽查局已依法将该案移送公安机关立案侦查。
征税与纳税
《征税与纳税》导学案高一政治备课人：张明乐赵孟绍如果你是开车族，以后在打开皮夹子交油费时，每升汽油要多缴纳0.12元消费税。
11月28日晚上，财政部、国税总局发布《关于提高成品油消费税的通知》，11月29日起，汽油和柴油的消费税单位税额在现行单位税额基础上分别提高0.12元/升和0.14元/升。
调整后，汽油消费税单位税额为1.12元／升。
消费税是国家引导生产和消费、促进节能环保、调节收入分配的重要税收工具，我国从１９９４年开始征收消费税。
根据党的十八届三中全会部署，我国消费税改革的基本思路是“调整消费税征收范围、环节、税率，把高耗能、高污染产品及部分高档消费品纳入征收范围”，此次消费税政策调整将进一步推动我国经济迈向健康可持续的增长模式，迈出了深化财税体制改革的重要一步。
什么是税收？税收有什么特征？【夯实基础】考点一：税收及其种类1．税收的含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力依法取得财政收入的基本形式。
2．税收的基本特征及其联系：（1）特征：、、（2）联系：①；②；③。
3.税收的种类：（1）根据征税对象划分，目前我国税收分为、、、、及五大类。
（2）主要税种考点二：依法纳税是公民的基本义务（1）要把看成是公民的基本义务，自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为（2）要增强对监督意识，关注国家对税收的征管和使用，批评和检工资个税的计算公式为：=（工资薪金所得－“五险一金”－起征点）×适用税率－速算扣除数一．选择题：（每小题4分，共48分）1.所谓税收就是不付任何报酬而向居民取得的东西。
”这句话是在强调税收的特征。
A. 强制性B. 无偿性C. 固定性D. 法制性2.2014年11月28日晚上，财政部、国税总局发布《关于提高成品油消费税的通知》，11月29日起，汽油和柴油的消费税单位税额在现行单位税额基础上分别提高0.12元/升和0.14元/升。
调整后，汽油消费税单位税额为1.12元／升。
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征税和纳税导学案LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020
高一政治学科学案
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一、税收及英种类
1、税收的含义：税收是_______ （主体）为 ____________ （目的），凭借.
（手段），依—（依据）取得 _____________ 的基本形式（地位）。
2、税收与国家、税法的关系: 3
、税收的基本特征:
（2）税收三个特征之间的联系：是紧密联系，不可分割的。
税收的 ______________ 要求它具
有强制性，强制性是 ___________ 的保障：强制性和无偿性又决泄了它必须具有固世性。
4、我国税收的种类
1）税收种类：根据征税对彖划分为. （温馨提示：纳税人是指税法规崔的宜接负有纳税义务的单位和个人。
一个单位或个 人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。
我国公民不一窪 都是宜接的纳税人，但都是实际的负税人。
负税人是指最终承担税款的单位和个 人。
）
二、依法纳税是公民的基本义务
（1）特征：税收具有 _______
他 _____________ 的主要标志。
O 这些特征是税收区别于其
1、公民自觉纳税的必要性: (1)从我国税收的性质看: (2)从国家行使职能看：国家职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为 (3)从权利和义务的关系看：公民在亭受国家提供的各种服务的
同时，必须承担 自觉诚信纳税。
2、违反税法的表现及对违反税法行为的处罚:
3、公民如何增强纳税人意识?
_______ 监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的 ,,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国 新知探究
探究二：材料一：一外国旅游者在深圳购买了我国发行的社会福利彩票中了一等奖， 他去兑奖时，彩票管理中心代扣了他应缴的个人所得税款。
但这位旅游者认为自己不 是中国人，不应缴纳个人所得税。
材料二：一家乡镇企业的厂长带领职工奋力拼搏，使工厂扭亏为盈，为该乡经济发展 做出了突出贡献。
乡政府决定奖励他8万元人民币。
① 结合材料一，你认为这位旅游者是否应该缴纳个人所得税为什么
② 结合材料二，你认为这8万元奖金应不应该缴个人所得税为什么
探究二：79岁的張大爷在家中开了一个经销店，本小利微，但他时刻不忘纳税，年年 被秤为“纳税标兵‘‘。
这年12月1日，病危的张大爷把儿子叫到床前，嘱咐说：“我 一生从未拖欠过国家一分钱税款，你替我到税务所把11月份的税款交了吧。
"儿子交 完税后，张大爷含笑离开了人世。
张大爷积极为国家纳税，给我们什么启示?
行为
表现 手段 偷税
欺骗、隐瞒 等方法
欠税
没有按时缴 纳而拖欠
骗税
骗取税 收优惠 抗税
暴力、威胁 等手段
联系 四种违法行 为从程度上 越来越高， 尖违法性也 一个比一个 强。
违反税 法规定，都 要受到法律 制裁•
要增强对- _______ 和 家的利益。
处理
A•可以增加国家财政收入B・具有用之于民的本质属性
C.具有强制性的基本特征
D.可以保证调控政策的实施
8、财政部于2009年6月再次提高我国部分商品的出口退税率，这是自2008年8月以
来第七次大范围提高出口退税率，相比此前的6次上调，这次覆盖商品范围更广。
对此，下列认识正确的是（）
A.这是国家扩大内需的重要举措
B.这违背了税收的固定性特征
C・表明税收是调节个人收入分配的有效手段D.表明税收是调竹经济的重要杠杆
9、在现实的社会经济生活中，我们会经常碰到这样的情景：购买商品时候，当消费者
向商家索要发票时，消费者就要多付钱：如果不需要发票，则可以享受到一总的打折优患。
商家的行为是（）
A-是一种偷逃国家税款的行为B・是一种抗税行为
C・最终有利于消费者D・是骗税行为，应受到法律制裁
10、从2009年1月1曰起.我国开征燃汕税，形成“多用油多负担，少用油少负担" 的机制，同时取消公路养路费等六项收费。
税收区别于公路养路费的主要标志是
A.税收具有强制性、无偿性和固定性的特征
B.税收是公平社会负担的重要手段
C.税收是为公共目的向政府支付的货币
D.税收的开征要依照法律规定执行
11、而对国际金融危机，国家采取了多项描施进一步扩大内需，刺激消费，有专家建议将个人所得税的起征点由现行的2 000元提高到3 000元，原则上得到全国人大常委会的认可，可望择机实行。
到时，月薪7 500元的职工实际少缴多少税款
B. 550 元
D. 175 元
C. 1 000 元
课堂小结
课后作业。