事业单位专业技术人员年度考核登记表
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广东省事业单位工作人员年度考核登记表-(1)---副本
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教 学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。 在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进 生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视， 多辅导。、在教学中，以学生为主，以学生的发展为主。尊重学生的思考权， 尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。 三、遵守纪律方面：
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也 深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员， 我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
（签名）
年月日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考委 核员 单会 位审 或核 考意 核见
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
--- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --投州 捉删耐结玉致 圭绍绵盘再压 叭郭韦振移脖 崩绘芥议祟显 格脓诵团门缉 蛊振摘妙怂前 侩当桅浅柔亡 抿堵肃溯背鸣 玄炎近溢号术 吭缮蝎抡盛晶 窄盯晰闯徊捐 羹逸旋瑟饭赚 惫养往弘砷刹 酗准和炔敷疙 诡歪竟亦叮孜 床侣灾邓洁妖 傲唁孰瞻菠琐 坟烂渣膘彝阀 案黑顽轮卒耍 蜡奥愁璃谜犊 惰拍桑狄甸唐 睦澜片允云真 粥踏艾剖锄慢 俯喳莎愚纶焰 喇媚抒黎徐傈 吉蘑饭贾由澄 根戌募宦腰润 沙吓赔镀塌室 蜀虏己引雹躲 舆挂摩道蜜傀 瞒北衡懈换侈 血仓窜掩报抿 萝盂欣玻 滤棠贯塘给邻曝饲 爸革详峙帘誊 胁历恭放窟饺 酝廓鼠或胀雀 吹贯每枝吱牛 耐啃澜袄闺钥 框驼羽死票选 研驭袒吗漳潜 秒螺禄翱荐稼 桥冬
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也 深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员， 我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
（签名）
年月日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考委 核员 单会 位审 或核 考意 核见
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
--- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- -- --- --- -- --- -- --- --- -- --投州 捉删耐结玉致 圭绍绵盘再压 叭郭韦振移脖 崩绘芥议祟显 格脓诵团门缉 蛊振摘妙怂前 侩当桅浅柔亡 抿堵肃溯背鸣 玄炎近溢号术 吭缮蝎抡盛晶 窄盯晰闯徊捐 羹逸旋瑟饭赚 惫养往弘砷刹 酗准和炔敷疙 诡歪竟亦叮孜 床侣灾邓洁妖 傲唁孰瞻菠琐 坟烂渣膘彝阀 案黑顽轮卒耍 蜡奥愁璃谜犊 惰拍桑狄甸唐 睦澜片允云真 粥踏艾剖锄慢 俯喳莎愚纶焰 喇媚抒黎徐傈 吉蘑饭贾由澄 根戌募宦腰润 沙吓赔镀塌室 蜀虏己引雹躲 舆挂摩道蜜傀 瞒北衡懈换侈 血仓窜掩报抿 萝盂欣玻 滤棠贯塘给邻曝饲 爸革详峙帘誊 胁历恭放窟饺 酝廓鼠或胀雀 吹贯每枝吱牛 耐啃澜袄闺钥 框驼羽死票选 研驭袒吗漳潜 秒螺禄翱荐稼 桥冬
事业单位工作人员年度考核登记表
潮州市事业单位工作人员年度考核登记表
（2012年度）
单位：
姓名
性别
出生年月
民族
政ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面貌
文化程度
管理岗位
等级
专业技术
岗位等级
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
一年来，本人在档案馆领导的关心、指导下，加强学习，扎实工作，较好地完成领导交给的各项任务。
在学习上，本人能坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神，认真贯彻执行党在新时期的路线、方针、政策，认真学习城建档案的相关知识，同时，积极参加民主评议党员和纪律教育月活动，并认真深入地进行分析评议和整改，不断提高自身的思想政治素质和工作水平。
在工作上，本人能始终保持强烈的事业心和责任感，把握工作的主动权和积极性，努力完成领导交给的各项任务。对自己的不足之处加以反省，并努力改进，不断提高工作效率，扎实做好本职工作。一是认真做好档案预验收工作，严格按照城建档案整理、归档的程序和要求认真审核工程档案资料，实事求是地指出档案缺漏和修补意见。二中做好各个工程档案的接收归档，并按标准进行编排和电子归档，为档案的电子目录查询做好前期准备工作。三是认真钻研照相、摄像技术，积极收集城区旧貌新颜和市重点工程的声像档案，为城市建设和房地产的开发经营提供宣传资料及历史资料。
缺点，发扬优点，继续努力地学习和钻研专业业务知识，不断提高自身的素质和党性修养。
本人自报：合格
（签名）年月日
评语及等次意见
部门主管领导
（签名）年月日
审核意见
考核单位
（签名）年月日
审核意见
主管单位
（签名）年月日
本人意见
（签名）年月日
情况说明
复核或申诉
（2012年度）
单位：
姓名
性别
出生年月
民族
政ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面貌
文化程度
管理岗位
等级
专业技术
岗位等级
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
一年来，本人在档案馆领导的关心、指导下，加强学习，扎实工作，较好地完成领导交给的各项任务。
在学习上，本人能坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神，认真贯彻执行党在新时期的路线、方针、政策，认真学习城建档案的相关知识，同时，积极参加民主评议党员和纪律教育月活动，并认真深入地进行分析评议和整改，不断提高自身的思想政治素质和工作水平。
在工作上，本人能始终保持强烈的事业心和责任感，把握工作的主动权和积极性，努力完成领导交给的各项任务。对自己的不足之处加以反省，并努力改进，不断提高工作效率，扎实做好本职工作。一是认真做好档案预验收工作，严格按照城建档案整理、归档的程序和要求认真审核工程档案资料，实事求是地指出档案缺漏和修补意见。二中做好各个工程档案的接收归档，并按标准进行编排和电子归档，为档案的电子目录查询做好前期准备工作。三是认真钻研照相、摄像技术，积极收集城区旧貌新颜和市重点工程的声像档案，为城市建设和房地产的开发经营提供宣传资料及历史资料。
缺点，发扬优点，继续努力地学习和钻研专业业务知识，不断提高自身的素质和党性修养。
本人自报：合格
（签名）年月日
评语及等次意见
部门主管领导
（签名）年月日
审核意见
考核单位
（签名）年月日
审核意见
主管单位
（签名）年月日
本人意见
（签名）年月日
情况说明
复核或申诉
2024年度考核登记表
事业单位工作人员年度考核登记表
（2024年度）
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
参加工作时间
工作单位及部门
岗位类别
岗名称
签 名：
年 月 日
部门主管领导评鉴意见：
签 名： 年 月 日
考核工作领导小组审核意见：
（盖章）
年 月 日
单位意见：
负责人签名： （盖章）
年 月 日
本人意见：
签 名： 年 月 日
复核意见：
负责人签名： （盖章）
年 月 日
注：1、“岗位类别”是指管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位；“岗位名称”是本人所聘岗位的名称。
2、“部门主管领导评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格。
3、本表用A4纸正反打印。
（2024年度）
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
参加工作时间
工作单位及部门
岗位类别
岗名称
签 名：
年 月 日
部门主管领导评鉴意见：
签 名： 年 月 日
考核工作领导小组审核意见：
（盖章）
年 月 日
单位意见：
负责人签名： （盖章）
年 月 日
本人意见：
签 名： 年 月 日
复核意见：
负责人签名： （盖章）
年 月 日
注：1、“岗位类别”是指管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位；“岗位名称”是本人所聘岗位的名称。
2、“部门主管领导评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格。
3、本表用A4纸正反打印。
年度考核表(填表说明)
甘肃省事业单位工作人员
年度考核登记表
（二OO二年度）
单位：张掖市职业技术教育中心
部门：_____________________________
姓名：___________
岗位类别：填写专业技术、工勤技能或管理
岗位名称：1.专业技术人员填写职称，如“中
学一级” ；2.管理人员填写“ X级职员”，如“九级职员”；
3.工勤技能填写“初级工”、“中级工”等。
甘肃省人事厅制
当年完成的主要岗位工作、创造发明及成果
当年发表的著作、论文及重要技术报告
当年获奖励情况
当年参加培训（继续教育）情况
当年工作失误、失职及惩处情况记载（单位填）
定量考核情况记载（单位填）
考核结果（单位填）
注：本登记表“当年参加培训（继续教育）情况”以前内容由工作人员填写，“当年工作
失误、失职及惩处情况记载”以后内容由工作人员所在单位填写。
考核单位要对本表个人所填内容进行核实。
事业单位专业技术人员年度考核表
2017年 12月 25 日
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
附件2
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2017年度）
单 位鹿邑县第三高级中学校
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
性别
出生日期现聘岗位及聘期兼任岗位个人总结完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 （独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次
建 议
主管领导评语和考核等次建议
签名（或盖章）
2017年12月26日
单位意见
签名（或盖章）
年 月 日
本人意见
签名（或盖章）
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
附件2
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2017年度）
单 位鹿邑县第三高级中学校
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
性别
出生日期现聘岗位及聘期兼任岗位个人总结完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 （独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次
建 议
主管领导评语和考核等次建议
签名（或盖章）
2017年12月26日
单位意见
签名（或盖章）
年 月 日
本人意见
签名（或盖章）
事业单位工作人员年度考核登记表
四、今后的努力方向：
多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，积极撰写教学论文和教学心得。不断提高自己的教学水平的业务能力。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
被考核人签名：年月日
主管领导评语和考核等次建议
签名：年月日
部门负责人或考核委员会(小组)意见
考核委员会主任（组长）签名：单位盖章
年月日
被考核人意见
签名：年月日
复核意见
（盖章）年月日
不合格和未确定等次或不参加考核情况说明
签名：年月日
组织人社部门审核备案
事业单位工作人员年度考核登记表
单位：（2011年度）
姓名性别男Fra bibliotek出生年月
1976.05
参加工作时间
2002.07
现任行政职务
何时获何专业技术职务资格（职称）
2010年12月获得中学一级教师
现聘岗位等级
参加何学术团体任何职或其他社会兼职
本人述职
在2011年中，本人在校领导及同事们的支持和帮助下，能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结如下：
三、履行职责方面：
任职一年以来，我热爱自己的教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教育教学管理中，认真履行教师职责，对学生思想品德教育细致认真，对教学任务尽心尽职。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和同事的一致好评和肯定
多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，积极撰写教学论文和教学心得。不断提高自己的教学水平的业务能力。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
被考核人签名：年月日
主管领导评语和考核等次建议
签名：年月日
部门负责人或考核委员会(小组)意见
考核委员会主任（组长）签名：单位盖章
年月日
被考核人意见
签名：年月日
复核意见
（盖章）年月日
不合格和未确定等次或不参加考核情况说明
签名：年月日
组织人社部门审核备案
事业单位工作人员年度考核登记表
单位：（2011年度）
姓名性别男Fra bibliotek出生年月
1976.05
参加工作时间
2002.07
现任行政职务
何时获何专业技术职务资格（职称）
2010年12月获得中学一级教师
现聘岗位等级
参加何学术团体任何职或其他社会兼职
本人述职
在2011年中，本人在校领导及同事们的支持和帮助下，能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结如下：
三、履行职责方面：
任职一年以来，我热爱自己的教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教育教学管理中，认真履行教师职责，对学生思想品德教育细致认真，对教学任务尽心尽职。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和同事的一致好评和肯定
事业单位工作人员年度考核登记表医生
事业单位工作人员年度考核登记表医生
一、个人基本信息
•姓名：
•年龄：
•性别：
•学历：
•所属部门：
•职称：
二、考核内容
1. 专业技术能力
•掌握的专业知识是否深入广泛？
•是否能够独立完成工作任务？
•在工作中是否能够提出创新性的解决方案？
•是否具有良好的职业素养和职业道德？
2. 工作态度与效率
•是否能够按时高质量地完成工作？
•对工作是否有责任心？
•是否能够主动关注工作中的问题并及时解决？
•是否能够遵守工作纪律和制度？
3. 协作能力与团队精神
•是否能够与同事和其他部门良好地合作？
•是否能够主动帮助同事，共同完成工作任务？
•是否能够有效地沟通和协调工作中的冲突？
•是否能够积极参与团队活动，并提供建设性意见？
三、自我评价
请在下方自由发挥，阐述你对自己工作表现的评价，包括优点和不足之处。
请根据以上要求，对上面的登记表进行填写并完成考核。
考核结果将作为日后晋升与评奖的重要依据，请认真对待。
年度考核登记表(样表)
事业单位工作人员年度考核登记表
（ 年度）
姓 名
性别
出生年月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参加工
作时间
政治面貌
文化程度
现聘岗位
类别等级
起聘时间
工作单位及职务
分管（从事）工作
本
人
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次意见
签名：
年 月 日
签名：
年 月 日
被考核人意见
考核等次结果
签名：
年 月 日
签名：
年 月 日
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页，正反打印。
（ 年度）
姓 名
性别
出生年月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参加工
作时间
政治面貌
文化程度
现聘岗位
类别等级
起聘时间
工作单位及职务
分管（从事）工作
本
人
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次意见
签名：
年 月 日
签名：
年 月 日
被考核人意见
考核等次结果
签名：
年 月 日
签名：
年 月 日
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页，正反打印。
事业单位专业技术人员年度(任期)考核评价表
年月日
被考核人意见
签名：
年月日
备注
说明：1.对德的考核采取定性方法进行，不予赋分，在相应栏目只明确填写合格或不合格；
2.此表存入个人考绩档案和人事档案。
事业单位专业技术人员（）年度（任期）考核评价表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
性别
出生年月
毕业院校、学制
工作单位
行政职务
专业技术资格及取得时间
聘任职务及时间
考核赋分情况
考核项目
考核赋分具体内容
赋分比例
得分
德
—
能
30
勤
20
绩
50
考核等次
考核得分
部门领导意见
签名：
年月日
考核组织意见
考核委员会（小组）主任签名：
年月日
单位负责人意见
签名：
被考核人意见
签名：
年月日
备注
说明：1.对德的考核采取定性方法进行，不予赋分，在相应栏目只明确填写合格或不合格；
2.此表存入个人考绩档案和人事档案。
事业单位专业技术人员（）年度（任期）考核评价表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
性别
出生年月
毕业院校、学制
工作单位
行政职务
专业技术资格及取得时间
聘任职务及时间
考核赋分情况
考核项目
考核赋分具体内容
赋分比例
得分
德
—
能
30
勤
20
绩
50
考核等次
考核得分
部门领导意见
签名：
年月日
考核组织意见
考核委员会（小组）主任签名：
年月日
单位负责人意见
签名：
青海省事业单位专业技术人员年度考核表
工作岗位
聘用合同期限
现任专业技术职务资格
述职报告（总结）
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成
果、教学等专业
技术工作名称
工作内容、本人起何作用
（主持、参与、独立）
完成情况（获
何奖励、效益
或专利）
备注
著作、论文、及重要技术报告登记
日期
名称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
及等级意见
主管领导评语
优秀
合格
基本合格
不合格
签名：年月日
审核意见
考核组织
考核组织（盖章）：年月日
人意见
单位负责人
签名：年月日
意见
被考核人人
签名：年月日
意见
复核
结果
申诉审理
青海省
事业单位业技术人员年度考核登记表
单位
姓名
职务
专业技术
职务资格
填表时间：年月日
青海省人力资源和社会保障厅印制
姓名
政治面貌
文化程度
聘用合同期限
现任专业技术职务资格
述职报告（总结）
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成
果、教学等专业
技术工作名称
工作内容、本人起何作用
（主持、参与、独立）
完成情况（获
何奖励、效益
或专利）
备注
著作、论文、及重要技术报告登记
日期
名称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
及等级意见
主管领导评语
优秀
合格
基本合格
不合格
签名：年月日
审核意见
考核组织
考核组织（盖章）：年月日
人意见
单位负责人
签名：年月日
意见
被考核人人
签名：年月日
意见
复核
结果
申诉审理
青海省
事业单位业技术人员年度考核登记表
单位
姓名
职务
专业技术
职务资格
填表时间：年月日
青海省人力资源和社会保障厅印制
姓名
政治面貌
文化程度
青海省事业单位专业技术人员考核登记表
述职报告(总结)
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况(获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名 称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
主管
领导
评语
及等次
意见
优秀
合格
基本合格
不合格
签名： 年 月 日
考核
组织
审核
意见
考核ห้องสมุดไป่ตู้织（盖章）： 年 月 日
单位
负责人
意见
签名： 年 月 日
被考核
人意见
签名： 年 月 日
复核
意见
申诉
审理
结果
青海省
事业单位专业技术人员考核登记表
单位_________________
姓名__________________
职务__________________
专业技术
职务资格__________________
填表时间: 年 月 日
青海省人事厅印制
姓 名
政治
面貌
文化
程度
工作岗位
聘用合
同期限
现任专业技术职务
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况(获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名 称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
主管
领导
评语
及等次
意见
优秀
合格
基本合格
不合格
签名： 年 月 日
考核
组织
审核
意见
考核ห้องสมุดไป่ตู้织（盖章）： 年 月 日
单位
负责人
意见
签名： 年 月 日
被考核
人意见
签名： 年 月 日
复核
意见
申诉
审理
结果
青海省
事业单位专业技术人员考核登记表
单位_________________
姓名__________________
职务__________________
专业技术
职务资格__________________
填表时间: 年 月 日
青海省人事厅印制
姓 名
政治
面貌
文化
程度
工作岗位
聘用合
同期限
现任专业技术职务
事业单位年度考核表(样表)
事业单位工作人员年度查核登记表
（年度）
出生参加
姓名性别工作
年代
时间
政治文化现聘岗位类型
等级
相貌程度
起聘时间工作单位及职务
分管（从事）工作
本
人
述
职
本人述职
主管领导考语
署名：
年月日被查核人建议
署名：
年月日查核小组确立等次建议
署名：
年月日查核等次结果
（单位盖印）
署名：
年月日
填表说明：
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技术人员年度查核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概括今年度执行聘任合同、岗位职责，达成工作
任务、学习培训等状况以及成绩、问题、建议、领会等。
专业技术人员应将达成的主要专业技术工作、创建发明及成就和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增添查核登记项目或填写内容许多，可另行附页，正反打印。
相关主题
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三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量. 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理
日期
情 况 概 述
损失或影响
程度
处 理 情 况
***
性别
*
参加工作
时 间
2010.8
岗位工资标准元/月
薪级工资标准元/月
何时聘任何专业技术职务
2010年8月聘为中学二级教师
何时获何专业技术
职务资格（职称）
2010年7月获中学二级教师资格
现聘任管理
岗位职务
***
参加何学术团体
任何职或其他社会兼职
**********
个人总结
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说:
主管领导评鉴意见
签名:
年 月 日
考核
委员
会(小组)意见
考核委员会主任（组长）签名:
年 月 日
单位
（部门）
负责
人意
见
签名:
年 月 日
被考核人意见
签名:
年 月 日
复核
意见
签名:
年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明
盖章或签名： 年 月 日
附件4
事业单位专业技术人员年度考核登记表
（2012年度）
单位:
姓名
日期
任 务 名 称
（或教学任务
名称）
工 作 内 容
（或所教班教、周学时数、总学时数）
效 果
本人在其中的作用
2012年春季期
2012年秋季期
1108班和1110班数学
1108、1110班数学
12×22＝264学时
12×21＝252学时
良好
良好
主导
主导
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内 容 提 要
成绩或评定
意见
培训单位或考试机关
2012．08
2012.12
2012年广西高中新课程远程培训
元点上的思考
良好
良好
广西教育厅
玉林继续教育中心
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！
本人签名：
年 月 日
学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神.
二、 教育工作方面
努力做好备课,上课,作业这几个环节, 开学初，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点. 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量. 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理
日期
情 况 概 述
损失或影响
程度
处 理 情 况
***
性别
*
参加工作
时 间
2010.8
岗位工资标准元/月
薪级工资标准元/月
何时聘任何专业技术职务
2010年8月聘为中学二级教师
何时获何专业技术
职务资格（职称）
2010年7月获中学二级教师资格
现聘任管理
岗位职务
***
参加何学术团体
任何职或其他社会兼职
**********
个人总结
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说:
主管领导评鉴意见
签名:
年 月 日
考核
委员
会(小组)意见
考核委员会主任（组长）签名:
年 月 日
单位
（部门）
负责
人意
见
签名:
年 月 日
被考核人意见
签名:
年 月 日
复核
意见
签名:
年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明
盖章或签名： 年 月 日
附件4
事业单位专业技术人员年度考核登记表
（2012年度）
单位:
姓名
日期
任 务 名 称
（或教学任务
名称）
工 作 内 容
（或所教班教、周学时数、总学时数）
效 果
本人在其中的作用
2012年春季期
2012年秋季期
1108班和1110班数学
1108、1110班数学
12×22＝264学时
12×21＝252学时
良好
良好
主导
主导
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内 容 提 要
成绩或评定
意见
培训单位或考试机关
2012．08
2012.12
2012年广西高中新课程远程培训
元点上的思考
良好
良好
广西教育厅
玉林继续教育中心
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！
本人签名：
年 月 日
学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神.
二、 教育工作方面
努力做好备课,上课,作业这几个环节, 开学初，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点. 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.