幼儿园春天亲近大自然游园踏青方案
幼儿园春季踏青郊游教案 幼儿园郊游
主题：幼儿园春季踏青郊游教案一、活动目的春季是大自然万物复苏的时节，让幼儿在春日的暖阳中感受大自然的生机，开阔视野，增强动手能力，培养团队合作意识，增强幼儿的身体素质。
二、活动对象3-6岁的幼儿园小班、中班、大班。
三、活动时间选择春季气候宜人的一个天气晴朗、气温适宜的工作日进行活动。
四、活动地点郊外公园或乡村风景区。
五、活动内容1. 活动前的准备工作a. 教师提前通知家长，让家长准备好孩子所需的衣物、食品、饮品等。
b. 做好安全考虑，充分了解活动地点的环境、设施，规划好活动路线。
c. 备好急救药箱，安排足够数量的教师和保育员参与活动。
2. 到达目的地后的活动a. 进行开幕仪式，让孩子们围成一圈，教师进行简短的讲解活动安排和注意事项。
b. 进行自然观察，带领孩子们认识周围的植物、动物，听风、赏花、观鸟等。
c. 进行团队合作游戏，如小组拔河、捉迷藏等，增强幼儿的团队协作意识。
d. 进行手工制作活动，让孩子们在户外利用大自然素材进行手工制作，如拾柴火烧、编织花环、制作昆虫模型等。
3. 活动结束后的总结a. 教师带领孩子们进行体验共享，让孩子们表达自己在活动中的感受和收获。
b. 教师进行活动总结，对孩子们的表现加以肯定，对活动中存在的问题进行反思。
c. 教师引导孩子们在归途中做好清理工作，维护活动地点的整洁。
六、活动注意事项1. 安全第一，活动中注意防止跌倒、水淹等意外事件发生。
2. 教师要随时关注幼儿的情况，保证每个孩子的安全和健康。
3. 活动中要遵守公共秩序，保护环境卫生，不随意破坏植物、动物及其生态环境。
七、活动评估1. 对幼儿参与活动的情况做出评估，包括幼儿的表现、态度、动手能力、团队合作意识等。
2. 教师根据活动情况进行总结，对活动中存在的不足和需要改进的地方进行反思，为今后的活动做好准备。
结语春季踏青郊游是一次充满乐趣和意义的活动，通过这样的活动，可以拓展幼儿的视野，增进亲子关系，也是孩子们美好童年的回忆。
幼儿户外踏青方案策划书3篇
幼儿户外踏青方案策划书3篇篇一《幼儿户外踏青方案策划书》一、活动主题“拥抱春天，快乐踏青”二、活动目的1. 让幼儿亲近大自然，感受春天的美好景色，开拓视野，增长知识。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对大自然的热爱之情。
3. 增强幼儿的体质，锻炼他们的意志品质，促进其身心健康发展。
4. 增进幼儿之间的交流与合作，培养他们的团队意识和社会交往能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的户外踏青地点]五、参与人员[参与活动的幼儿班级及人数]六、活动准备1. 提前与活动地点负责人沟通，确保场地安全、适宜开展活动。
2. 准备好活动所需的物资，如帐篷、野餐垫、食品、饮料、玩具、医疗急救用品等。
3. 安排好车辆，确保幼儿的安全运输。
4. 教师提前对幼儿进行安全教育，讲解活动中的注意事项。
5. 准备相机或录像机，记录活动的精彩瞬间。
七、活动流程1. 集合与出发教师在幼儿园集合幼儿，强调活动纪律和安全注意事项。
乘坐车辆前往活动地点。
2. 到达目的地到达后，组织幼儿有序下车，引导他们观察周围的环境。
选择合适的区域搭建帐篷，让幼儿休息片刻。
3. 踏青活动带领幼儿漫步在踏青区域，欣赏春天的花朵、树木、草地等，引导他们感受大自然的变化。
组织一些简单的游戏活动，如寻找春天的颜色、春天的声音等，增强幼儿的参与度和趣味性。
让幼儿自由发挥，进行绘画、手工制作等活动，记录下他们眼中的春天。
4. 野餐与休息安排幼儿进行野餐，分享各自带来的美食。
鼓励幼儿在野餐垫上休息，放松身心，享受大自然的美好时光。
5. 游戏与互动组织一些团队游戏，如接力比赛、拔河比赛等，培养幼儿的合作精神和竞争意识。
开展互动游戏，如问答游戏、故事分享等，增进幼儿之间的交流与了解。
6. 返程活动结束后，组织幼儿整理好物品，乘坐车辆返回幼儿园。
八、安全保障措施1. 教师全程陪同幼儿，密切关注他们的活动情况，确保幼儿的安全。
2. 提醒幼儿遵守活动纪律，不随意离开队伍，不攀爬危险设施。
幼儿园春天乐园户外踏青活动方案
幼儿园春天乐园户外踏青活动方案一、活动目的：1.让幼儿亲近自然，增加对大自然的兴趣；2.培养幼儿的观察力、动手能力和创造力；3.培养幼儿的合作精神和团队意识；4.促进幼儿身体的锻炼。
二、活动地点：校园内的花园、操场等户外场地。
三、活动时间：春季天气适宜的周末上午。
四、活动内容：1.活动一：春季花卉知识学习活动目标：通过观察花朵、花草，培养幼儿爱花、植花的兴趣。
活动流程：-到花园或操场寻找春季开花的花朵；-学习观察花朵的花瓣、花蕊、叶子等部分；-与幼儿合作，根据观察到的特征给花朵命名；-教孩子们如何培养花卉，并亲自动手种植花草。
2.活动二：户外美术创作活动目标：通过感受大自然的美，促进幼儿的审美能力和创造力。
活动流程：-到校园内的自然风景好的地方，让孩子们欣赏大自然的美景；-鼓励幼儿用颜色、纸张、画笔等材料进行户外画画创作；-教孩子们用画画表达自己对春天的感受；-帮助幼儿展示自己的作品，并进行分享和互动。
3.活动三：小动物观察活动目标：引起幼儿对小动物的兴趣，培养幼儿对小动物的保护意识。
活动流程：-到校园内的小花园或公园，观察花园内的小动物，如蜜蜂、蝴蝶、鸟类等；-讲解小动物的习性、生活方式等相关知识；-带领幼儿一起观察小动物的行为，并用相机或手机拍摄图片；-教孩子们如何保护小动物及与它们和谐相处。
4.活动四：大自然中的游戏活动目标：通过户外游戏锻炼幼儿的协调能力、平衡感和体力。
活动流程：-安排一系列的户外游戏，如接力跑、跳绳、踩气球等；-让孩子们在游戏中体验大自然的乐趣，同时锻炼身体；-分组比赛，培养幼儿的合作精神和团队意识；-为孩子们准备小礼物作为奖励，鼓励他们参与游戏。
五、活动结束：活动结束后，可以组织幼儿一起整理活动场地，教育他们要爱护环境。
并与他们共同回忆活动过程，分享活动收获。
六、活动准备：1.学习有关春季花卉知识，并准备一些花卉的图片作为教具；2.准备绘画工具、纸张等美术创作材料；3.准备望远镜、显微镜等观察工具，以便更好地观察小动物；4.准备户外游戏所需的器材；5.提前通知幼儿携带帽子、防晒霜、运动鞋等户外活动必备物品。
幼儿春季踏青活动方案及流程
幼儿春季踏青活动方案及流程1. 活动主题“春之步伐，绿意盎然”——幼儿春季踏青活动2. 活动日期和时间日期：XXXX年XX月XX日时间：上午XX:XX集合，下午XX:XX结束3. 活动地点某国家森林公园或市区附近的郊区公园4. 活动参与人员幼儿园学生、家长及教师5. 活动目的和意义●促进幼儿与大自然的亲近，增强幼儿的观察力和感知能力。
●通过环保教育，提高幼儿的环保意识。
●加强亲子沟通，增进亲子关系。
●培养幼儿团队合作和自主探险的精神。
6. 活动内容和流程户外探险环节：●带领幼儿徒步至公园内的自然景点，沿途观察春天的植物和动物。
●设立寻宝游戏，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
环保教育环节：●开展垃圾分类小游戏，教授幼儿正确的垃圾分类方法。
●组织幼儿捡拾公园内的垃圾，进行简单的环保实践。
亲子互动环节：●组织亲子接力赛，增进亲子间的默契和协作能力。
●安排亲子野餐，享受户外的亲子时光。
7. 交通及住宿安排●幼儿园将安排专车接送幼儿及家长，确保安全往返。
●由于活动为一日游，无需住宿。
8. 安全管理措施●活动前进行安全教育和预案演练。
●配备足够数量的教师和志愿者，确保每个幼儿都有专人看护。
●准备急救箱和联系附近医疗机构，以应对突发状况。
9. 老师培训与指导建议●对参与活动的教师进行户外教育和应急处理的培训。
●指导教师在活动过程中，注重观察幼儿的行为和情绪，及时给予引导和支持。
10. 家长参与方式及沟通方案●通过家长微信群、幼儿园网站和公告栏发布活动通知和详细信息。
●设立家长志愿者团队，欢迎家长自愿参与活动的组织和保障工作。
●活动结束后，发放家长反馈表，收集家长的意见和建议。
11. 活动中可能遇到的问题及应对措施●天气突变：提前关注天气预报，准备应对雨具或防晒物品。
●幼儿受伤：配备急救箱，并确保能迅速联系到附近医疗机构。
●幼儿走失：确保每个幼儿都佩戴有姓名和联系方式的胸牌，并加强看护力度。
12. 活动预算●交通费用：租赁大巴车等●餐饮费用：野餐食物和饮用水●活动材料费用：寻宝游戏道具、垃圾分类标识牌等●急救和应急物资费用●其他不可预见费用13. 如何评价本次活动效果并总结反馈●活动结束后，组织教师和家长代表进行座谈会，听取他们对活动的意见和建议。
幼儿园春游踏青大型活动方案
幼儿园春游踏青大型活动方案一、活动主题：春游踏青，共享大自然二、活动时间：春天是一年中最美的季节，正是万物复苏的时候，我们计划在4月中旬的周末进行春游踏青活动。
三、活动地点：选择一个环境优美、空气清新的郊外公园作为春游踏青的地点，让孩子们亲身感受大自然的美丽与奇妙。
四、活动准备：1.安全准备：安全是活动的首要考虑因素，保证每个孩子的安全是我们的首要任务。
我们将组织专门的工作人员负责孩子的安全，并做好预防措施。
2.物资准备：出行所需物资包括：各类食品、水、药品等，保障孩子们的食品安全和身体健康。
同时还需要准备游戏用具、帐篷、蓝天、草地等等，为孩子们提供一个舒适的活动环境。
3.组织准备：活动前我们将与家长沟通，了解孩子的身体情况和日常饮食习惯，为他们准备合适的食物。
在春游踏青的前一天，将与老师与家长一同进行活动的讲解，包括游戏规则、注意事项、行程安排等，确保每个家长都对活动有充分的了解。
五、活动内容：1.集合出发：早上7点，在幼儿园门口集合，统一分配好旅行装备、食物、水等物资，确保每个孩子都准备齐全。
我们将安排大巴车接送孩子和家长前往目的地。
2.到达目的地：预计10点左右到达目的地，我们将孩子分成若干小组，每个小组安排一名老师和一名家长进行照顾。
给每个小组分配颜色不同的团旗，使孩子们易于辨认。
3.亲近大自然：在目的地，我们将带领孩子们进行一些与大自然亲近的活动，如：捉昆虫、观察花草、拾捡垃圾等。
通过这些活动，让孩子们学会尊重大自然、保护环境的意识。
4.户外运动：我们将安排一些适合孩子们参与的户外运动，如：拔河比赛、接力赛、小游戏等，让孩子们在玩耍的同时锻炼身体。
5.野餐午餐：中午我们将组织孩子们进行野餐午餐，每个小组带上自己准备的食物和饮品一起享用。
在野餐过程中，老师将与孩子们进行有关食物卫生和健康饮食的讲解，引导他们养成良好的饮食习惯。
6.自由活动：下午我们将给孩子们一定的自由时间，可以选择自己喜欢的活动。
幼儿园春游踏青活动方案策划
幼儿园春游踏青活动方案策划一、活动目标通过踏青、观光，让幼儿了解自然，尊重自然，培养幼儿的环保意识，以及感受大自然给人带来的美好感受，增强幼儿园合作意识和团队精神，丰富幼儿的感官体验，发掘幼儿的潜能和创造力。
二、活动时间及地点时间：4月中旬，具体时间根据天气情况安排。
地点：幼儿园周边林地。
三、活动内容1. 采集活动在活动前，老师发放搜集物品的清单，包括方便携带的袋子、小盒子、放大镜、塑料夹、笔记本等。
在活动中，老师带领幼儿搜集周围的奇花异草、小虫子等，领会大自然的奥秘和多彩世界的博大精深。
老师在收集完毕后，指导幼儿具体观察和分类。
幼儿园需要为搜集物品准备充足的分类标签等。
2. 生态体验各班带上午点零食、水盆、仙人掌等，老师在优雅的自然环境中引导幼儿学会欣赏和呵护自然，探究自然生态奥秘。
同时，积极发掘幼儿的自我表现能力，在空闲时间里，可以自由发挥，展示自我才华。
3. 生存训练带上滤水器、火柴及其他必需品，让幼儿在自然环境中学习基本的生存知识。
老师通过指导幼儿使用简单工具、烧水、干饭等活动，提高幼儿们的自理能力和自信心。
4. 团队协作通过游戏、拓展训练等团队活动来强调集体主义和团队协作的重要性。
组织一些合作游戏，让小朋友可以互相帮助并协同合作完成任务。
同时，安排有挑战性的障碍挑战、完成团队任务等活动，增强小朋友的信心和勇气。
5. 安全提示活动中，老师需进行适当的安全提示。
如：走路不要跑、不用看石头，观察路面石子刚齿的状态，以免发生跌倒；不乱吃未经验证来源合格的植物等，营造安全、健康、愉快的活动气氛。
四、注意事项1. 冷暖应对活动前，确保了解当天天气预报，建议家长在孩子的衣物上标明名字，以免弄错。
孩子穿上宽松的运动鞋和透气的衣服。
不要忘记防曬伞和防晒水。
2. 餐食安排请家长带上孩子午点食品，防止孩子在野外食用什么不干净的食品。
建议带上维生素，防止春季缺乏营养过程中引发身体不适。
3. 特殊情况应对一旦发现孩子有身体不适，应及时就医或妥善照料。
2024年幼儿园春季踏青活动设计
2024年幼儿园春季踏青活动设计一、活动主题：寻找春天的足迹二、活动时间：2024年4月10日（星期一）三、活动地点：市郊森林公园四、活动对象：全园幼儿及教职工五、活动流程：1.出发前准备（1）提前通知家长活动时间、地点及注意事项，并提醒家长为孩子准备适合户外活动的衣物和鞋子。
（2）提前一周组织各班教师进行活动安全教育，确保活动期间孩子们的安全。
2.活动当天（1）8:30-9:00全体人员集合，发放活动用品（如：帽子、背包、水壶等）。
（2）9:00-9:30乘坐校车前往森林公园。
（3）9:30-10:00抵达目的地，分组进行热身活动。
①寻找春天的足迹：孩子们在老师的带领下，观察春天的植物、昆虫等，记录下自己的发现。
②春天绘画：孩子们用彩笔、颜料等绘画工具，描绘出自己眼中的春天。
③春天音乐会：孩子们用树叶、花朵等自然物品制作乐器，进行音乐表演。
（5）11:30-12:30午餐时间，全体人员共进午餐。
（6）12:30-14:00自由活动时间，孩子们可以自由玩耍、拍照留念。
（7）14:00-15:00集合，整理垃圾，准备返程。
（8）15:00-15:30乘坐校车返回幼儿园。
六、活动注意事项：1.提前了解天气预报，确保活动当天天气适宜。
2.做好孩子们的安全教育，提醒他们注意安全。
3.配备足够的教职工参与活动，确保孩子们的安全。
4.活动过程中，注意观察孩子们的情绪和身体状况，如有不适，及时处理。
5.活动结束后，及时向家长反馈活动情况，分享孩子们的成长点滴。
七、活动效果预期：1.孩子们通过活动，能够感受到大自然的美好，提高对生态环境的关爱意识。
2.培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3.增进师生之间的感情，提高幼儿园的凝聚力。
4.增强孩子们的社会实践能力，为他们的成长奠定基础。
让我们携手孩子们，一起走进大自然，感受春天的美好，共同度过一个难忘的踏青活动！寻找春天的足迹，听起来就让人充满了期待。
这个春季踏青活动，我们想得更周到一些，让孩子们不仅玩得开心，还能学到知识，增长见识。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园春游踏青活动方案策划
幼儿园春游踏青活动方案策划活动目的春天是孩子们最喜欢的季节，春游踏青不仅可以让孩子们在户外体验自然，更重要的是能够增强他们对自然的认识和感受，促进孩子们身心健康发展。
本活动的目的是通过春游踏青活动，让幼儿园的孩子们更好地了解大自然和自己的身体，增强孩子们对生命和环境的珍视和保护。
活动内容安全措施春游踏青是一项很好的户外体验活动，但同时也存在一定的风险，因此在活动前需要制定一些安全措施：1.贴出安全提示标志，宣传安全知识。
2.要求家长签署免责协议。
3.设置严格的活动路线和禁止通行区域。
4.对学生的人数和年龄做出合理的限制和分组。
5.对学生进行安全教育培训，保证学生了解安全知识，掌握安全技能。
活动流程春游踏青的活动流程可以分为以下几个环节：1.准备阶段–安排班级和学生，确定出游时间，地点和主题。
–向家长发放出游通知，征求家长意见和签署免责协议。
–与景区或者公园协商合作事宜，确认出游细节和费用。
2.到达景区–学生按照规定时间和路线前往出游地点。
–到达后，进行整体介绍，集体讲解。
引导孩子们认识周围的环境。
3.活动环节–小组分工进行各种活动，如野外探索，观察植物与昆虫，绘画等。
–鼓励孩子们交流，分享他们的自然体验和收获。
4.教育环节–引导孩子们认识和了解大自然的重要性。
–教授孩子们如何保护环境和生物。
5.给予奖励–对出色表现的孩子进行奖励，如小礼品、优秀表彰等。
6.活动结束–在规定时间内按照规定路线结束活动，带领学生按既定安排返回学校。
活动策划注意事项为了确保春游踏青活动的成功，需要注意以下几个方面：1.活动地点选择：选择适合幼儿园孩子的景区或者公园，优先选择有相应教育资源的地点。
2.活动时间的确定：在天气温和气候适宜的季节进行活动。
3.活动过程安排：确定活动流程和活动方案，确保活动过程严格按照规定进行。
4.学生分组：根据学生的年龄、人数、性格等因素做出合理的分组，确保整个活动的安全和顺利进行。
5.人员的配备：确定一定的教育人员、安全人员等陪同工作人员，确保活动的顺利开展和孩子们的安全。
幼儿园春季踏青活动安排案例
幼儿园春季踏青活动安排案例幼儿园春季踏青活动安排案例一、主题：春季踏青，亲近大自然，感受春天的美好。
二、活动目的：通过踏青活动，让幼儿感受到春天的气息，了解春天万物复苏的自然规律，增强幼儿对大自然的热爱和保护意识。
三、时间安排：1、活动时间：4月上旬2、活动天数：1天3、活动地点：附近的公园或野外自然景点4、活动形式：（1）带成年人自由活动（2）集体活动，统一出发、返程，分小组活动四、活动准备：1、地点准备：选择场地、进行安全检查、了解当地气候情况等。
2、教师准备：协调行程、组织分组、购买食品，安排医务等。
3、物资准备：体力活动食品、急救用品、通讯设备、遮阳伞等。
4、学生准备：提醒家长准备好学生的午餐、饮用水、小零食、备用衣物等。
五、活动流程：1、集合在幼儿园门口集合，进行到场点名、告知活动安排和注意事项等。
提醒家长及携带的成年人严格遵守规定，并要求随时注意幼儿的安全。
2、出发发放食品、饮用水、零食等，带上草席、遮阳伞，边走边玩，边玩边学，在游乐场、操场等固定的时间进行休息。
3、分组活动到达野外景点后，按照分组进行游戏或者参观，一定时间后再换组或者交换活动。
4、午餐午餐可以野餐，可以选择餐厅用餐，午餐时间安排一个小时左右。
5、下午活动下午活动继续进行，可以根据当时天气和幼儿的身体状况适当调整活动内容。
6、返回在确定好返回时间后，增强安全意识，不要迷路，暂不采取分组返回的方式，集体返回。
7、收官返回幼儿园后，幼儿们整理自己的物资，由教师组织幼儿进行评价及体验交流。
六、注意事项：1、安全第一，康健第一。
2、离散成员不得离队，被教师安排离散的幼儿由携带的成年人随时照看。
3、休息是必要的，但过长的休息会影响活动时间安排。
4、防晒措施要做足，需要携带草帽、遮阳霜、遮阳伞等物品。
5、幼儿可选择采集一些简单的自然花草等，但不能随意破坏环境。
总之，在幼儿园春季踏青活动中，让幼儿亲近大自然、锻炼身体以及享受春天的美好，将是一次愉快的经历。
幼儿园春游踏青活动方案(精选7篇)
幼儿园春游踏青活动方案(精选7篇)幼儿园春游踏青活动方案篇1活动时间：20__年4月16日活动地点：__X山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识，做个文明旅游人。
4、注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施：1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：7：30——8：00幼儿来园8：00——8：10幼儿活动前准备8：10——准时出发9：00——11：00：游恩龙11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数11：00---11：30到园就餐延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
幼儿园春游踏青活动方案篇2一、目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
二、组委会成员徐天惠爸爸(全程策划)郑伊婷妈妈(财务)周炫均妈妈 (联络代表)谢佳宇妈妈 (财务)吴子仪妈妈(担任主持)三、特邀嘉宾黄老师及其家人、李老师及其家人四、参加人员(具体名单见附件)共计36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人五、集合地点白鹤小学校门口的加油站六、时间3月21日早上8:15分七、交通(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车，如有特殊情况除外。
幼儿园春天靠近大自然游园踏青方案
幼儿园春天《靠近大自然游园踏青》方案大自然一年有四个季节，常言道“一年之季在于春”。
春天是一个常见多变的季节，天气暖和，万物苏醒，朝气蓬勃。
天气与动植物的转变给小孩带来许多新觉察，为了让小孩充分接触大自然，感受春天的美好，我园特举行了这次游园踏青活动。
踊跃参与春游活动，体验集体春游的乐趣，感受春天的美好，产生对大自然的喜爱之情，有初步的环保意识。
增强幼儿体质，引导幼儿充分与大自然接触，使幼儿主动构建有关知识体会。
关注周围事物、人物的转变。
向幼儿讲述春天的事物。
注意事项：不落伍、不扔垃圾。
通知家长让幼儿穿轻便服装与鞋子。
预备数码相机、饮用水。
上午7:40入园，然后组织幼儿喝水、上茅厕，反复吩咐在路上行走时该注意什么。
站队，检查小孩的着装，精神状态。
路上引导幼儿观看周围事物及人物生活及着装的转变。
关爱大自然动植物，如：小草、小树、小动物。
点心：酸牛奶、脆皮蛋糕等，幼儿吃的津津有趣。
没有剩餐现象，可能是又累又饿。
随机教育，钟爱大自然珍惜环境、不乱扔垃圾。
练中国功夫，给幼儿拍照。
幼儿喝水。
在回园的路上鼓舞已经疲惫的小孩。
通过这次活动，让幼儿增加了对大自然的熟悉和钟爱，也锻炼了躯体，而且身心取得了愉悦的伸展。
这次活动取得了广大幼儿家长的大力支持，家长在活动前做了大量的预备工作，教师也踊跃参与，保证了幼儿的平安，又踊跃地引导幼儿熟悉大自然、感受大自然，他们的耐心引导使得这次活动开展得很成功。
幼儿们在活动进程中表现踊跃和浓厚的爱好。
一方面踊跃配合教师安排，不落伍、不乱扔垃圾；另一方面认真听教师讲解，踊跃参与各类游戏活动，还对自然中的各类花草产生浓厚的爱好，大部份幼儿既好奇、又好问，教师们也忙得不亦乐乎。
这次活动使得幼儿的身心都取得了充实与健康进展。
大自然一年有四个季节，常言道“一年之季在于春”。
春天是一个常见多变的季节，天气暖和，万物苏醒，朝气蓬勃。
天气与动植物的转变给小孩带来许多新觉察，为了让小孩充分接触大自然，感受春天的美好，我园特举行了这次游园踏青活动。
幼儿园踏青方案
幼儿园踏青方案引言：春季是一年四季中最宜人的季节之一，也是幼儿园开展户外活动的最佳时机。
踏青活动不仅可以让幼儿近距离接触大自然，感受春季的气息，还可以提供丰富多彩的学习和体验机会。
本文将为您提供一份幼儿园踏青方案，帮助教师们组织一次愉快且富有意义的户外活动。
一、活动目的：1. 培养幼儿对大自然的热爱和兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力和探索精神。
3. 开拓幼儿的视野，丰富幼儿的知识和经验。
4. 增进幼儿间的友谊和团结合作精神。
二、活动时间和地点：1. 时间：选择一个晴朗温暖的春日，最好在早晨或下午2点之后，避免中午阳光过强。
2. 地点：可以选择附近的公园、农田、山区或河边等开阔的户外场所。
充分考虑安全因素，选择有草坪、树木和水源的地方。
三、活动准备：1. 与幼儿家长进行沟通，征得他们的同意，并告知活动时间、地点和安全注意事项。
2. 制定详细的活动计划，包括活动流程、注意事项和应急预案等。
3. 确定活动人数和分组情况，保证每个小组有足够的成人陪同。
四、活动内容：1. 野花观察：带领幼儿们一起观察不同种类的野花，了解它们的生长环境和特点，并让幼儿用手感受花的质地和气味。
2. 昆虫捕捉：教师带领幼儿使用放大镜观察昆虫，了解它们的形态和生活习惯，并帮助幼儿学会用小网捕捉昆虫，然后观察它们的特点。
3. 野餐分享：在户外场地搭建起简单的野餐区，让幼儿和家长一起品尝自带的食品，并分享自己的野餐心得和感受。
4. 群体游戏：组织一些团体活动，如真人版五子棋、拔河比赛等，让幼儿感受团队的力量和友谊的重要性。
5. 自由活动：为幼儿提供一定的自由时间，让他们根据自己的兴趣选择活动，如奔跑、探险、拾草、放风筝等。
五、安全注意事项：1. 活动场所要选好，确保没有危险物品和陷阱。
2. 带足够的饮水和食物，保证幼儿在活动中能及时补充水分和能量。
3. 孩子们穿着舒适、适合活动的服装和鞋子。
4. 活动期间，保持与幼儿紧密联系，确保他们的安全。
幼儿园春游踏青方案
幼儿园春游踏青方案随着春天的来临，幼儿园踏青活动成为了孩子们期待已久的一天。
为了给孩子们提供一个丰富多彩的春游踏青体验，我们特别制定了一份幼儿园春游踏青方案。
一、活动目的与意义春游踏青是幼儿园每年春季的重要活动之一，旨在激发孩子们对自然的探索和兴趣，培养他们的观察力、探索精神和团队合作能力。
通过踏青活动，让孩子们亲近大自然，感受春天的美妙，培养他们的身体素质，促进全面发展。
二、活动时间与地点活动时间：选择一个晴朗温暖的春天日子，最好是工作日。
活动地点：选择一个离幼儿园较近且环境优美的地方，如公园、植物园等。
三、活动内容1. 晨会活动：在出发前的晨会上，讲解踏青知识和注意事项，激发孩子们的参与热情，提前为春游踏青做好准备。
2. 游览花海：带领孩子们游览附近的花海，让他们感受春天的芬芳和色彩。
3. 野餐活动：在户外环境中组织野餐，让孩子们与小伙伴们一起分享食物，增进友谊。
4. 运动比赛：在适当的时候，组织一些小型的运动比赛，如踢球、跳绳等，让孩子们放松身心，充分发泄精力。
5. 自然观察：鼓励孩子们观察周围的自然环境，教导他们认知各种昆虫、花草植物，并帮助他们搭建小昆虫居所。
6. 开展团队合作游戏：组织孩子们进行一些团队合作游戏，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
7. 故事分享：安排一段休息时间，在幽静的环境中讲述有关春天的故事，让孩子们在欢声笑语中更好地体味春天的美好。
四、安全防范与教育1. 组织前安全教育：在出发前，向孩子们再次强调注意事项，包括不离队、遵守规则、听从老师的安排等，确保大家的安全。
2. 安排足够的成人陪同：为了保证孩子们的安全，每5名幼儿应有一名教师陪同。
教师要时刻关注孩子们的动向，确保他们的安全。
3. 提前了解活动地点：提前了解选择的活动地点，确保其环境安全并具备适合幼儿活动的设施。
4. 包备急救箱：准备足够的急救箱，以及在需要时可以及时到达的医疗设施，以应对突发状况。
五、活动总结与反馈活动结束后，进行活动总结与反馈，让孩子们分享他们的感受和收获。
托班春游踏青活动方案
托班春游踏青活动方案活动背景春季是大自然复苏的季节，也是幼儿园开展户外活动的黄金时期。
托班春游踏青活动是为了让幼儿在欣赏春天的美丽同时，增强身体素质、开拓视野、培养团队合作精神。
本文档将详细介绍托班春游踏青活动的方案和安排。
活动目标1.让幼儿亲身感受春天的美丽和生机；2.增强幼儿的身体素质；3.增加幼儿的户外活动经验；4.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
活动时间和地点•时间：2021年4月中旬•地点：附近的公园活动准备1.选择合适的公园：找到离幼儿园较近的公园，考虑到公园的环境、安全设施和便利性。
2.活动安全检查：对公园的场地、路面、设施进行安全检查，确保幼儿的安全。
3.准备教具和道具：准备好鹅卵石、塑料球、绳子等教具和道具，用于活动中的小游戏和运动。
4.通知家长：提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征求家长的配合和支持。
活动内容和安排为了让幼儿全面感受春天的美丽和生机，我们将安排多个环节的活动。
活动1：集合和预备操在活动的第一部分，我们将在幼儿园门口集合，进行简单的预备操，热身准备。
活动2：春天的颜色在公园的花坛旁，我们将播放春天的音乐，给幼儿讲解春天的特点和春天的颜色，引导幼儿观察花朵、草坪和树木，并让幼儿描绘自己眼中的春天。
活动3：踏青采风我们将带领幼儿齐心协力，收集一些春天特有的物品，如树叶、花瓣等，同时感受春天中的微风和阳光。
活动4：团队游戏在场地上设置一些障碍物，幼儿将分成小组，进行团队合作游戏。
比如，要求幼儿们一起通过绳子中的“蜘蛛网”，锻炼幼儿的团队协作能力。
活动5：户外运动为了让幼儿能够充分运动和锻炼，我们将设置一些简单的户外运动项目，如鹅卵石扔、塑料球投掷等，让幼儿亲自动手体验运动的乐趣。
活动6：野餐和游戏在公园的草坪上，我们将为幼儿准备简单的野餐食物和饮料，让幼儿共同享受野餐的乐趣。
并举行一些简单有趣的游戏，如踢毽子、踢足球等，增加互动和娱乐性。
活动7：合影留念和回校活动的最后一部分，我们将在公园的美丽景点安排一次集体合影，留念这次美好的春游踏青活动。
幼儿园春游踏青方案
幼儿园春游踏青方案一、活动目的春天是大自然的复苏季节，也是幼儿认识和观察自然的最佳时机。
通过春游踏青活动，可以让幼儿亲近大自然，感受春天的美好，增进对大自然的认识和理解。
二、活动内容1. 春游目的地的选择选择一个大自然环境优美、空气清新、植被丰富的地方作为春游目的地。
可以选择公园、植物园、农田、山区等地。
同时考虑到幼儿的安全性和可达性，最好选择离幼儿园较近的地方。
2. 课前准备（1）教师提前与春游场所相关部门或管理园区进行联系，了解春季园内的植物情况，以便为幼儿提供相关知识。
（2）准备幼儿春游所需的物品，如食物、水、草席、雨具等。
（3）准备相关教学素材，如昆虫标本、植物模型等。
3. 春游路线的规划由于幼儿年龄较小，行程不宜过长，最好安排在半天或一天。
根据目的地调查情况规划合理的行程，确保能让幼儿有充分的时间进行观察和体验。
4. 春游活动的组织（1）观察植物：引导幼儿观察、认识植物的特征，如树木、花草、叶子等。
可以通过问答、讲解、比较等方式来提高幼儿观察和认知的能力。
（2）生活体验：设立简单的活动场地，让幼儿亲手参与种植小菜、浇水、施肥等活动，让他们亲身感受到植物生长的过程，培养他们的责任心和喜爱大自然的情感。
（3）观察昆虫：引导幼儿观察昆虫的形态特征、行为习性，如观察蜜蜂采蜜、蝴蝶吸花蜜等。
并告诉幼儿一些简单的昆虫知识，如：蚂蚁的工作特点、蜜蜂的社会性等。
（4）环保意识：在春游过程中，教育幼儿保护环境的重要性，引导幼儿将垃圾丢入指定的垃圾桶，不乱扔废纸和废弃物，保护幼儿园和大自然的美丽环境。
（5）游戏体验：组织一些亲子游戏，如放风筝、踢毽子等体验活动，增加幼儿与家长的互动和合作，增强亲子关系。
5. 安全措施（1）确保幼儿离园期间的安全。
教师应与家长做好充分的沟通，告知家长春游的具体时间、地点和所需物品，提醒家长在活动过程中注意幼儿的安全。
（2）幼儿园应与目的地园区联络，了解目的地的安全性，确保幼儿在春游活动中的安全。
幼儿园春游踏青方案范文(四篇)
幼儿园春游踏青方案范文活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
活动安排：1、活动时间：大班小班____月____日(周一);中班____月____日(周二)2、活动地点：____公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时，不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。
(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程：1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。
____班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
____家长与幼儿亲子热身活动____家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
____家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影留念。
幼儿园春游踏青方案范文（二）活动目的：春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
幼儿园春天乐园：户外踏青活动方案
幼儿园春天乐园：户外踏青活动方案幼儿园春天乐园：户外踏青活动方案在春天这个充满生机的季节，幼儿园的户外踏青活动是一件非常有趣和有意义的事情。
通过户外踏青活动，不仅可以让孩子们感受大自然的美好，还可以促进他们的身心健康和全面发展。
今天，我们将为您介绍一些幼儿园春天户外踏青活动的方案，希望能为您提供一些灵感和参考。
1. 野餐活动在春天，阳光明媚的天气适宜户外野餐活动。
幼儿园可以选择一个周边环境优美、空气清新的自然公园或者郊外场地，组织孩子们进行野餐活动。
在野餐当中，可以为孩子们准备丰富多样的食物和饮料，如新鲜水果、小蛋糕、果汁等。
可以安排一些户外游戏和体育活动，如接力赛、扔沙袋等，让孩子们在户外尽情玩耍，感受大自然的无限魅力。
2. 观赏花海春天是花开的季节，幼儿园可以组织孩子们前往花海观赏。
可以选择一些有特色的花海景点，如樱花园、郁金香园等，带领孩子们一同欣赏绚丽多彩的花海，感受春天的美好。
在观赏花海的过程中，可以引导孩子们用心去观察、感受花朵的香气、形状和颜色，同时也可以进行一些与花朵相关的手工制作活动，如鲜花插花、花环制作等，让孩子们在亲近自然的同时培养他们的审美情感和动手能力。
3. 田园体验春天是农作物生长的季节，可以组织孩子们前往田园进行农作物体验活动。
可以选择一些农场或者田园景点，让孩子们亲自体验种植、收割农作物的乐趣。
可以安排一些与农作物相关的亲子互动活动，如挖土豆、摘草莓、采摘蔬菜等，让孩子们亲身感受农耕生活的乐趣，增进对农作物的了解和热爱。
4. 森林探险春天的森林充满了勃勃生机，可以组织孩子们进行森林探险活动。
可以选择一些适合儿童的森林景点，带领孩子们进行探险和观察。
在森林探险中，可以让孩子们学习认识一些植物和动物，了解它们的生长环境和习性，同时也可以进行一些与森林相关的探索游戏，如寻宝游戏、指认植物游戏等，让孩子们在探险中学习、成长。
幼儿园春天户外踏青活动方案多种多样，可以根据孩子们的芳龄、兴趣和特点进行合理安排。
幼儿园迎春踏青：春季户外活动方案
幼儿园迎春踏青：春季户外活动方案春天是大自然万物复苏的季节，也是幼儿园开展户外活动的最佳时机。
在这个美好的季节里，幼儿园可以组织孩子们进行迎春踏青活动，让他们在户外尽情地感受春天的气息，感受大自然的魅力。
接下来，我们将针对幼儿园迎春踏青活动提出一些具体的方案。
一、植物观察与探索1. 植物的生长环境成为小小植物观察员，带领幼儿们走进校园或公园，寻找不同的植物，观察它们的生长环境和特点，引导幼儿们用心感受植物的魅力。
2. 种下属于自己的小花园在活动中，可以准备一些种子、土壤和花盆，让孩子们亲手去将种子种植到花盆中，从下手到浇水等，亲手参与，培养他们的责任心和爱心。
可以选择一些易于生长的植物，比如向日葵、四季豆等。
二、昆虫探索和观察1. 春季是昆虫活动的季节，可以带领孩子们去寻找各种昆虫，观察它们的生态习性、外形特点等。
2. 组织昆虫观察活动可以事先准备一些透明的玻璃瓶、放大镜等工具，带领孩子们去观察捕捉到的昆虫，引导他们用微小的眼睛去观察大自然的微小世界。
三、户外游戏1. 组织传统的游戏活动在活动中可以组织一些中国传统的游戏，比如踢毽子、跳绳等，不仅锻炼了幼儿们的身体，也增进了他们之间的友谊。
2. 举办春季运动会可以准备一些小奖品，举办一些小型的运动比赛，比如跑步、跳远等，让孩子们在健康快乐的比赛中感受运动的乐趣。
四、自然探索1. 野外露营可以选择一个适合露营的地点，组织孩子们进行一次短途露营活动，让他们在大自然中建立露营帐篷、生火做餐等活动，提高幼儿们的生活自理能力。
2. 观察天空之美最好的教室是天空，可以带领孩子们去户外观察天空的变化，观察白天和黑夜的变化，让他们感受到大自然的奇妙之处。
总结：春天是大自然赋予孩子们的最好礼物，户外活动可以让他们更好地感受这份礼物。
幼儿园应该充分利用春季这个季节，组织丰富多彩的户外活动，让孩子们在游戏中学习，感受自然的美好，健康快乐地成长。
在迎春踏青的过程中，我们可以让孩子们了解更多关于自然的知识，增强他们的环保意识，提高观察能力和动手能力，并且增强团队合作和交流能力，让他们的童年更加丰富多彩。
幼儿园春季踏青活动组织安排
幼儿园春季踏青活动组织安排春天是大自然万物复苏的季节，也是幼儿园开展踏青活动的最佳时节。
踏青活动可以让孩子们走出闷热的教室，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好，同时也能锻炼他们的身体，促进他们的身心健康发展。
为了让踏青活动取得良好的效果，幼儿园需要对活动进行精心的组织和安排。
1.确定活动地点在组织春季踏青活动时，需要确定一个适合的踏青地点。
这个地点最好是离幼儿园较近的公园或者郊外风景区，环境优美，空气清新，有适合孩子们游玩的设施和场地。
需要提前与相关部门联系，确保能够得到必要的支持和协助。
2.制定活动流程活动流程的制定要根据孩子们的芳龄和实际情况来安排。
一般来说，可以包括集体活动、小组活动和自由活动等环节。
集体活动可以安排开场舞蹈或者合唱，拉近师生关系，增强集体凝聚力；小组活动可以分组进行拔河比赛、踢毽子等，增强团队合作意识；自由活动可以让孩子们自由玩耍，感受大自然的美好。
3.安排活动内容在确定了活动流程的基础上，需要合理安排活动内容。
可以开展采摘水果、观赏花草、进行自然散步等活动，让孩子们在活动中学习自然常识，培养对大自然的热爱和保护意识。
还可以引导孩子们观察春天的变化，感受春天的气息，培养他们对美的感知能力。
4.确保安全措施在组织踏青活动时，安全是最重要的考虑因素。
幼儿园工作人员要做好活动前的安全检查工作，确保游玩场地的安全性。
在活动过程中，要加强对孩子们的监护和照顾，防止发生意外事件的发生。
还要做好防晒和防蚊虫叮咬的措施，保障孩子们的健康和安全。
5.做好后勤保障为了保证踏青活动的顺利进行，还需要做好后勤保障工作。
包括准备轻食和饮料，为孩子们提供丰富的食品，保证他们在活动中有足够的能量补充；同时要准备简易的医疗药品，以备不时之需。
在本次踏青活动中，我们将为孩子们带来一次充满乐趣和教育意义的户外体验。
我们相信，通过这次活动，孩子们不仅能够接触大自然，感受春天的美好，还能培养团队合作精神，增强身体素质，促进他们全面发展。
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幼儿园春天《亲近大自然游园踏青》
方案
大自然一年有四个季节，常言道“一年之季在于春”。
春天是一个常见多变的季节，天气暖和，万物苏醒，生机勃勃。
天气与动植物的变化给孩子带来许多新发现，为了让孩子充分接触大自然，感受春天的美好，我园特举行了这次游园踏青活动。
积极参与春游活动，体验集体春游的乐趣，感受春天的美好，产生对大自然的喜爱之情，有初步的环保意识。
增强幼儿体质，引导幼儿充分与大自然接触，使幼儿主动构建有关知识经验。
关注周围事物、人物的变化。
向幼儿讲述春天的事物。
注意事项：不掉队、不扔垃圾。
通知家长让幼儿穿轻便服装与鞋子。
准备数码相机、饮用水。
上午7:40入园，然后组织幼儿喝水、上厕所，反复叮嘱在路上行走时该注意什么。
站队，检查孩子的着装，精神状态。
路上引导幼儿观察周围事物及人物生活及着装
的变化。
关爱大自然动植物，如：小草、小树、小动物。
点心：酸牛奶、脆皮蛋糕等，幼儿吃的津津有味。
没有剩餐现象，大概是又累又饿。
随机教育，热爱大自然保护环境、不乱扔垃圾。
练中国功夫，给幼儿拍照。
幼儿喝水。
在回园的路上鼓励已经疲惫的孩子。
通过这次活动，让幼儿增加了对大自然的认识和热爱，也锻炼了身体，而且身心得到了愉悦的舒展。
这次活动得到了广大幼儿家长的大力支持，家长在活动前做了大量的准备工作，老师也积极参与，保证了幼儿的安全，又积极地引导幼儿认识大自然、感受大自然，他们的耐心引导使得这次活动开展得很成功。
幼儿们在活动过程中表现积极和浓厚的兴趣。
一方面积极配合老师安排，不掉队、不乱扔垃圾；另一方面认真听老师讲解，积极参与各种游戏活动，还对自然中的各种花草产生浓厚的兴趣，大部分幼儿既好奇、又好问，老师们也忙得不亦乐乎。
这次活动使得幼儿的身心都得到了充实与健康发展。
大自然一年有四个季节，常言道“一年之季在于春”。
春天是一个常见多变的季节，天气暖和，万物苏醒，生机勃勃。
天气与动植物的变化给孩子带来许多新发现，为了让孩子充分接触大自然，感受春天的美好，我园特举行了这次游园踏青活动。
积极参与春游活动，体验集体春游的乐趣，感受春天的美好，产生对大自然的喜爱之情，有初步的环保意识。
增强幼儿体质，引导幼儿充分与大自然接触，使幼儿主动构建有关知识经验。
关注周围事物、人物的变化。
向幼儿讲述春天的事物。
注意事项：不掉队、不扔垃圾。
通知家长让幼儿穿轻便服装与鞋子。
准备数码相机、饮用水。
上午7:40入园，然后组织幼儿喝水、上厕所，反复叮嘱在路上行走时该注意什么。
站队，检查孩子的着装，精神状态。
路上引导幼儿观察周围事物及人物生活及着装的变化。
关爱大自然动植物，如：小草、小树、小动物。
点心：酸牛奶、脆皮蛋糕等，幼儿吃的津津有
味。
没有剩餐现象，大概是又累又饿。
随机教育，热爱大自然保护环境、不乱扔垃圾。
练中国功夫，给幼儿拍照。
幼儿喝水。
在回园的路上鼓励已经疲惫的孩子。
通过这次活动，让幼儿增加了对大自然的认识和热爱，也锻炼了身体，而且身心得到了愉悦的舒展。
这次活动得到了广大幼儿家长的大力支持，家长在活动前做了大量的准备工作，老师也积极参与，保证了幼儿的安全，又积极地引导幼儿认识大自然、感受大自然，他们的耐心引导使得这次活动开展得很成功。
幼儿们在活动过程中表现积极和浓厚的兴趣。
一方面积极配合老师安排，不掉队、不乱扔垃圾；另一方面认真听老师讲解，积极参与各种游戏活动，还对自然中的各种花草产生浓厚的兴趣，大部分幼儿既好奇、又好问，老师们也忙得不亦乐乎。
这次活动使得幼儿的身心都得到了充实与健康发展。
大自然一年有四个季节，常言道“一年之季在于春”。
春天是一个常见多变的季节，天气暖和，万物苏醒，生机勃勃。
天气与动植物的变化给孩子带
来许多新发现，为了让孩子充分接触大自然，感受春天的美好，我园特举行了这次游园踏青活动。
积极参与春游活动，体验集体春游的乐趣，感受春天的美好，产生对大自然的喜爱之情，有初步的环保意识。
增强幼儿体质，引导幼儿充分与大自然接触，使幼儿主动构建有关知识经验。
关注周围事物、人物的变化。
向幼儿讲述春天的事物。
注意事项：不掉队、不扔垃圾。
通知家长让幼儿穿轻便服装与鞋子。
准备数码相机、饮用水。
上午7:40入园，然后组织幼儿喝水、上厕所，反复叮嘱在路上行走时该注意什么。
站队，检查孩子的着装，精神状态。
路上引导幼儿观察周围事物及人物生活及着装的变化。
关爱大自然动植物，如：小草、小树、小动物。
点心：酸牛奶、脆皮蛋糕等，幼儿吃的津津有味。
没有剩餐现象，大概是又累又饿。
随机教育，热爱大自然保护环境、不乱扔垃圾。
练中国功夫，给幼儿拍照。
幼儿喝水。
在回园的路上鼓励已经疲惫的孩子。
通过这次活动，让幼儿增加了对大自然的认识和热爱，也锻炼了身体，而且身心得到了愉悦的舒展。
这次活动得到了广大幼儿家长的大力支持，家长在活动前做了大量的准备工作，老师也积极参与，保证了幼儿的安全，又积极地引导幼儿认识大自然、感受大自然，他们的耐心引导使得这次活动开展得很成功。
幼儿们在活动过程中表现积极和浓厚的兴趣。
一方面积极配合老师安排，不掉队、不乱扔垃圾；另一方面认真听老师讲解，积极参与各种游戏活动，还对自然中的各种花草产生浓厚的兴趣，大部分幼儿既好奇、又好问，老师们也忙得不亦乐乎。
这次活动使得幼儿的身心都得到了充实与健康发展。