幼儿园春季踏青活动方案
幼儿园的踏青活动方案
幼儿园的踏青活动方案1. 活动背景踏青活动是幼儿园教育中的一项重要活动，能够让孩子们在自然环境中学习、游戏和社交。
通过踏青活动，幼儿能够亲近大自然，增加对自然的认知和感受，丰富他们的知识和体验。
2. 活动目的•增加幼儿对自然的认知和感受•促进幼儿身体的发展和锻炼•培养幼儿的社交能力•培养幼儿的观察、探索和解决问题的能力•增强幼儿对团队合作的意识和理解3. 活动时间本次踏青活动将于每年春季进行，选择一个适合的天气和时间，在幼儿园充足的时间内进行。
4. 活动地点踏青活动的地点可以选择附近的公园、植物园等自然环境较好的地方作为目的地。
幼儿园可以在此基础上进行进一步的规划和安排。
5. 活动内容5.1 准备工作在活动进行前，需要对活动进行详细的准备工作，包括以下方面： - 确定活动的主题和目标 - 安排活动日期和时间 - 选择合适的目的地 - 与家长进行沟通，并征求家长的意见和参与 - 协调幼儿园的教育资源和人员5.2 活动过程踏青活动可以分为几个阶段进行，具体活动过程如下： 1. 集合和准备：在指定的时间和地点集合，教师向幼儿介绍活动的目的和规则，并简要说明活动的安排。
2. 旅途中的观察：在前往目的地的路上，教师带领幼儿观察周围的自然环境，引导他们发现和思考。
可以进行一些与主题相关的游戏和问答活动，增加趣味性和参与度。
3. 到达目的地：一旦到达目的地，幼儿可以进行自由活动，可以选择参观花坛、观赏动物、玩耍等。
同时，教师可以组织一些小型游戏和活动，如寻宝活动、植物识别等，促进幼儿的参与和互动。
4. 采集和收集：教师可以带领幼儿采集一些自然物品，如花朵、树叶、小石子等，让幼儿进行观察和描述，增加他们对自然的认知和理解。
5. 回归和总结：活动结束后，幼儿回到幼儿园，教师可以组织幼儿一起回顾和总结今天的踏青活动，分享他们的体验和感受。
通过集体讨论和反思，巩固幼儿对活动的理解和学习。
5.3 安全措施在踏青活动中，需要特别注意幼儿的安全。
幼儿园春季踏青郊游教案 幼儿园郊游
主题：幼儿园春季踏青郊游教案一、活动目的春季是大自然万物复苏的时节，让幼儿在春日的暖阳中感受大自然的生机，开阔视野，增强动手能力，培养团队合作意识，增强幼儿的身体素质。
二、活动对象3-6岁的幼儿园小班、中班、大班。
三、活动时间选择春季气候宜人的一个天气晴朗、气温适宜的工作日进行活动。
四、活动地点郊外公园或乡村风景区。
五、活动内容1. 活动前的准备工作a. 教师提前通知家长，让家长准备好孩子所需的衣物、食品、饮品等。
b. 做好安全考虑，充分了解活动地点的环境、设施，规划好活动路线。
c. 备好急救药箱，安排足够数量的教师和保育员参与活动。
2. 到达目的地后的活动a. 进行开幕仪式，让孩子们围成一圈，教师进行简短的讲解活动安排和注意事项。
b. 进行自然观察，带领孩子们认识周围的植物、动物，听风、赏花、观鸟等。
c. 进行团队合作游戏，如小组拔河、捉迷藏等，增强幼儿的团队协作意识。
d. 进行手工制作活动，让孩子们在户外利用大自然素材进行手工制作，如拾柴火烧、编织花环、制作昆虫模型等。
3. 活动结束后的总结a. 教师带领孩子们进行体验共享，让孩子们表达自己在活动中的感受和收获。
b. 教师进行活动总结，对孩子们的表现加以肯定，对活动中存在的问题进行反思。
c. 教师引导孩子们在归途中做好清理工作，维护活动地点的整洁。
六、活动注意事项1. 安全第一，活动中注意防止跌倒、水淹等意外事件发生。
2. 教师要随时关注幼儿的情况，保证每个孩子的安全和健康。
3. 活动中要遵守公共秩序，保护环境卫生，不随意破坏植物、动物及其生态环境。
七、活动评估1. 对幼儿参与活动的情况做出评估，包括幼儿的表现、态度、动手能力、团队合作意识等。
2. 教师根据活动情况进行总结，对活动中存在的不足和需要改进的地方进行反思，为今后的活动做好准备。
结语春季踏青郊游是一次充满乐趣和意义的活动，通过这样的活动，可以拓展幼儿的视野，增进亲子关系，也是孩子们美好童年的回忆。
幼儿春季踏青活动方案及流程
幼儿春季踏青活动方案及流程1. 活动主题“春之步伐，绿意盎然”——幼儿春季踏青活动2. 活动日期和时间日期：XXXX年XX月XX日时间：上午XX:XX集合，下午XX:XX结束3. 活动地点某国家森林公园或市区附近的郊区公园4. 活动参与人员幼儿园学生、家长及教师5. 活动目的和意义●促进幼儿与大自然的亲近，增强幼儿的观察力和感知能力。
●通过环保教育，提高幼儿的环保意识。
●加强亲子沟通，增进亲子关系。
●培养幼儿团队合作和自主探险的精神。
6. 活动内容和流程户外探险环节：●带领幼儿徒步至公园内的自然景点，沿途观察春天的植物和动物。
●设立寻宝游戏，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
环保教育环节：●开展垃圾分类小游戏，教授幼儿正确的垃圾分类方法。
●组织幼儿捡拾公园内的垃圾，进行简单的环保实践。
亲子互动环节：●组织亲子接力赛，增进亲子间的默契和协作能力。
●安排亲子野餐，享受户外的亲子时光。
7. 交通及住宿安排●幼儿园将安排专车接送幼儿及家长，确保安全往返。
●由于活动为一日游，无需住宿。
8. 安全管理措施●活动前进行安全教育和预案演练。
●配备足够数量的教师和志愿者，确保每个幼儿都有专人看护。
●准备急救箱和联系附近医疗机构，以应对突发状况。
9. 老师培训与指导建议●对参与活动的教师进行户外教育和应急处理的培训。
●指导教师在活动过程中，注重观察幼儿的行为和情绪，及时给予引导和支持。
10. 家长参与方式及沟通方案●通过家长微信群、幼儿园网站和公告栏发布活动通知和详细信息。
●设立家长志愿者团队，欢迎家长自愿参与活动的组织和保障工作。
●活动结束后，发放家长反馈表，收集家长的意见和建议。
11. 活动中可能遇到的问题及应对措施●天气突变：提前关注天气预报，准备应对雨具或防晒物品。
●幼儿受伤：配备急救箱，并确保能迅速联系到附近医疗机构。
●幼儿走失：确保每个幼儿都佩戴有姓名和联系方式的胸牌，并加强看护力度。
12. 活动预算●交通费用：租赁大巴车等●餐饮费用：野餐食物和饮用水●活动材料费用：寻宝游戏道具、垃圾分类标识牌等●急救和应急物资费用●其他不可预见费用13. 如何评价本次活动效果并总结反馈●活动结束后，组织教师和家长代表进行座谈会，听取他们对活动的意见和建议。
小班春季踏青活动方案
小班春季踏青活动方案一、活动主题。
“春天的小脚丫：小班宝贝踏青之旅”二、活动目的。
1. 让小班的小朋友们亲近大自然，感受春天的美好，激发他们对大自然的热爱之情。
2. 锻炼小朋友们的身体，增强他们的体质，同时在活动中培养小朋友们的观察力和探索能力。
3. 提供小朋友们之间相互交流、互动的机会，增进彼此的友谊，也让家长和孩子有更多的亲子时光。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 12:00（选择一个天气晴朗、温度适宜的周末）四、活动地点。
[当地适合踏青的公园名称]五、活动对象。
小班全体小朋友及家长。
六、活动准备。
# （一）教师准备。
1. 提前到踏青地点踩点，确保活动场地安全，确定集合地点、休息区域、活动路线等。
2. 制作并打印活动当天所需的指示牌，如“小班踏青集合点”“休息区”等，方便家长和小朋友识别。
3. 准备一些简单的小道具，如放大镜（让小朋友观察小昆虫和花朵）、小铲子（可以挖挖泥土找小蚯蚓之类的）、泡泡水（小朋友超爱的），每个小朋友一份，装在小袋子里。
4. 设计一些简单有趣的自然观察任务卡片，例如“找到一片像小手掌的树叶”“发现一朵有五片花瓣的小花”等，让小朋友们在踏青过程中有目标地去探索。
5. 联系公园管理处，说明活动情况，确保活动的顺利进行。
6. 准备医药箱，里面放上创可贴、消毒棉球、防蚊液等常用药品，以应对小朋友可能出现的小意外。
# （二）家长准备。
1. 为小朋友穿上舒适的运动鞋和适合户外活动的衣服，最好是轻便、容易穿脱的。
2. 给小朋友准备一个小水壶，装满温水，方便小朋友随时喝水。
3. 可以根据个人情况为小朋友准备一些小零食，但要注意保持环境卫生哦。
七、活动流程。
# （一）集合签到（9:00 9:15）1. 在公园门口设置签到处，安排两位老师负责签到，家长和小朋友到了之后，在签到表上写下名字，并领取活动小道具袋（里面有放大镜、小铲子、泡泡水和任务卡片）。
2. 老师给小朋友们贴上姓名贴，方便在活动中辨认。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园踏春教研活动方案
主题：一起踏青·亲子春游活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
活动地点XX公园活动准备1、横幅、班牌、统一服装。
2、教师事先考察，确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
安全保障措施1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。
3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
活动流程8:10-8:30在政府新区广场集合（教师8点到达广场集合）。
8:30-8:50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。
8:50-9:10组织各班级幼儿集体照相。
9:10-9:30观察公园里的树木、花草，感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……10:30-10:40组织幼儿集体上厕所、洗手。
10:40-11:00所有老师和孩子共同围坐在一起分享食物，鼓励幼儿其他小朋友共同分享食物，提醒幼儿爱护环境，垃圾放进垃圾袋。
11:00-11:30家长带幼儿回家，注意路上安全。
亲子游戏（1）看谁得第一目的：培养孩子合作精神和独立能力。
玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。
比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。
幼儿园踏青方案
幼儿园踏青方案引言：春季是一年四季中最宜人的季节之一，也是幼儿园开展户外活动的最佳时机。
踏青活动不仅可以让幼儿近距离接触大自然，感受春季的气息，还可以提供丰富多彩的学习和体验机会。
本文将为您提供一份幼儿园踏青方案，帮助教师们组织一次愉快且富有意义的户外活动。
一、活动目的：1. 培养幼儿对大自然的热爱和兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力和探索精神。
3. 开拓幼儿的视野，丰富幼儿的知识和经验。
4. 增进幼儿间的友谊和团结合作精神。
二、活动时间和地点：1. 时间：选择一个晴朗温暖的春日，最好在早晨或下午2点之后，避免中午阳光过强。
2. 地点：可以选择附近的公园、农田、山区或河边等开阔的户外场所。
充分考虑安全因素，选择有草坪、树木和水源的地方。
三、活动准备：1. 与幼儿家长进行沟通，征得他们的同意，并告知活动时间、地点和安全注意事项。
2. 制定详细的活动计划，包括活动流程、注意事项和应急预案等。
3. 确定活动人数和分组情况，保证每个小组有足够的成人陪同。
四、活动内容：1. 野花观察：带领幼儿们一起观察不同种类的野花，了解它们的生长环境和特点，并让幼儿用手感受花的质地和气味。
2. 昆虫捕捉：教师带领幼儿使用放大镜观察昆虫，了解它们的形态和生活习惯，并帮助幼儿学会用小网捕捉昆虫，然后观察它们的特点。
3. 野餐分享：在户外场地搭建起简单的野餐区，让幼儿和家长一起品尝自带的食品，并分享自己的野餐心得和感受。
4. 群体游戏：组织一些团体活动，如真人版五子棋、拔河比赛等，让幼儿感受团队的力量和友谊的重要性。
5. 自由活动：为幼儿提供一定的自由时间，让他们根据自己的兴趣选择活动，如奔跑、探险、拾草、放风筝等。
五、安全注意事项：1. 活动场所要选好，确保没有危险物品和陷阱。
2. 带足够的饮水和食物，保证幼儿在活动中能及时补充水分和能量。
3. 孩子们穿着舒适、适合活动的服装和鞋子。
4. 活动期间，保持与幼儿紧密联系，确保他们的安全。
幼儿园徒步春游活动方案
幼儿园徒步春游活动方案
一、活动目的
1. 让幼儿亲身体验春天的美景,感受大自然的魅力。
2. 培养幼儿热爱户外活动的兴趣和习惯。
3. 锻炼幼儿的体能,增强体质。
4. 加强幼儿对交通安全意识的教育。
二、活动时间和地点
时间:20XX年4月X日(星期X)上午9:00-11:30
地点:XX公园
三、活动对象
大、中、小班幼儿及家长
四、活动准备
1. 制定详细的活动计划和安全预案。
2. 准备必需的户外活动用品,如遮阳帽、雨具、水壶等。
3. 通知家长活动安排,让家长做好陪同准备。
4. 组织教职工会前勘察线路,熟悉环境。
五、活动流程
1. 8:30园方人员集合就位,检查物品准备情况。
2. 9:00幼儿陆续到达,老师核对人数。
3. 9:30出发前安全教育,分组有序出发。
4. 10:00到达公园,幼儿自由活动、户外游戏。
5. 11:00整理有序返回。
六、活动要求
1. 教师要高度重视安全工作,保证活动顺利进行。
2. 家长须全程陪同,积极配合园方工作。
3. 注意幼儿的饮食卫生,防止肠胃不适。
4. 活动结束后,请家长汇总反馈意见。
七、活动意义
通过徒步春游活动,让幼儿亲近大自然,体验春天的美好,培养热爱户外运动的兴趣,促进幼儿身心健康发展。
托班春游踏青活动方案
托班春游踏青活动方案活动背景春季是大自然复苏的季节，也是幼儿园开展户外活动的黄金时期。
托班春游踏青活动是为了让幼儿在欣赏春天的美丽同时，增强身体素质、开拓视野、培养团队合作精神。
本文档将详细介绍托班春游踏青活动的方案和安排。
活动目标1.让幼儿亲身感受春天的美丽和生机；2.增强幼儿的身体素质；3.增加幼儿的户外活动经验；4.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
活动时间和地点•时间：2021年4月中旬•地点：附近的公园活动准备1.选择合适的公园：找到离幼儿园较近的公园，考虑到公园的环境、安全设施和便利性。
2.活动安全检查：对公园的场地、路面、设施进行安全检查，确保幼儿的安全。
3.准备教具和道具：准备好鹅卵石、塑料球、绳子等教具和道具，用于活动中的小游戏和运动。
4.通知家长：提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征求家长的配合和支持。
活动内容和安排为了让幼儿全面感受春天的美丽和生机，我们将安排多个环节的活动。
活动1：集合和预备操在活动的第一部分，我们将在幼儿园门口集合，进行简单的预备操，热身准备。
活动2：春天的颜色在公园的花坛旁，我们将播放春天的音乐，给幼儿讲解春天的特点和春天的颜色，引导幼儿观察花朵、草坪和树木，并让幼儿描绘自己眼中的春天。
活动3：踏青采风我们将带领幼儿齐心协力，收集一些春天特有的物品，如树叶、花瓣等，同时感受春天中的微风和阳光。
活动4：团队游戏在场地上设置一些障碍物，幼儿将分成小组，进行团队合作游戏。
比如，要求幼儿们一起通过绳子中的“蜘蛛网”，锻炼幼儿的团队协作能力。
活动5：户外运动为了让幼儿能够充分运动和锻炼，我们将设置一些简单的户外运动项目，如鹅卵石扔、塑料球投掷等，让幼儿亲自动手体验运动的乐趣。
活动6：野餐和游戏在公园的草坪上，我们将为幼儿准备简单的野餐食物和饮料，让幼儿共同享受野餐的乐趣。
并举行一些简单有趣的游戏，如踢毽子、踢足球等，增加互动和娱乐性。
活动7：合影留念和回校活动的最后一部分，我们将在公园的美丽景点安排一次集体合影，留念这次美好的春游踏青活动。
幼儿园春游踏青方案
幼儿园春游踏青方案一、活动目的春天是大自然的复苏季节，也是幼儿认识和观察自然的最佳时机。
通过春游踏青活动，可以让幼儿亲近大自然，感受春天的美好，增进对大自然的认识和理解。
二、活动内容1. 春游目的地的选择选择一个大自然环境优美、空气清新、植被丰富的地方作为春游目的地。
可以选择公园、植物园、农田、山区等地。
同时考虑到幼儿的安全性和可达性，最好选择离幼儿园较近的地方。
2. 课前准备（1）教师提前与春游场所相关部门或管理园区进行联系，了解春季园内的植物情况，以便为幼儿提供相关知识。
（2）准备幼儿春游所需的物品，如食物、水、草席、雨具等。
（3）准备相关教学素材，如昆虫标本、植物模型等。
3. 春游路线的规划由于幼儿年龄较小，行程不宜过长，最好安排在半天或一天。
根据目的地调查情况规划合理的行程，确保能让幼儿有充分的时间进行观察和体验。
4. 春游活动的组织（1）观察植物：引导幼儿观察、认识植物的特征，如树木、花草、叶子等。
可以通过问答、讲解、比较等方式来提高幼儿观察和认知的能力。
（2）生活体验：设立简单的活动场地，让幼儿亲手参与种植小菜、浇水、施肥等活动，让他们亲身感受到植物生长的过程，培养他们的责任心和喜爱大自然的情感。
（3）观察昆虫：引导幼儿观察昆虫的形态特征、行为习性，如观察蜜蜂采蜜、蝴蝶吸花蜜等。
并告诉幼儿一些简单的昆虫知识，如：蚂蚁的工作特点、蜜蜂的社会性等。
（4）环保意识：在春游过程中，教育幼儿保护环境的重要性，引导幼儿将垃圾丢入指定的垃圾桶，不乱扔废纸和废弃物，保护幼儿园和大自然的美丽环境。
（5）游戏体验：组织一些亲子游戏，如放风筝、踢毽子等体验活动，增加幼儿与家长的互动和合作，增强亲子关系。
5. 安全措施（1）确保幼儿离园期间的安全。
教师应与家长做好充分的沟通，告知家长春游的具体时间、地点和所需物品，提醒家长在活动过程中注意幼儿的安全。
（2）幼儿园应与目的地园区联络，了解目的地的安全性，确保幼儿在春游活动中的安全。
幼儿园春游踏青方案范文(四篇)
幼儿园春游踏青方案范文活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
活动安排：1、活动时间：大班小班____月____日(周一);中班____月____日(周二)2、活动地点：____公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时，不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。
(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程：1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。
____班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
____家长与幼儿亲子热身活动____家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
____家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影留念。
幼儿园春游踏青方案范文（二）活动目的：春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
大班踏青活动方案
大班踏青活动方案一、活动主题。
“走进大自然，快乐踏青行”二、活动目的。
1. 让大班的小朋友们亲近大自然，感受春天的美好气息，激发他们对大自然的热爱之情。
2. 通过户外活动，锻炼小朋友们的身体，增强体质，提高他们的团队合作意识和社交能力。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 下午3:00。
四、活动地点。
[公园名称]五、活动准备。
1. 物资准备。
提前联系好公园管理方，预订好活动场地。
准备足够数量的小零食（如饼干、水果）和饮用水，每个小朋友一份，装在小背包里。
准备一些简单的游戏道具，像小皮球、跳绳、泡泡水等。
急救药品，如创可贴、碘酒等，以防小朋友们出现小意外。
每个小朋友发一顶可爱的小帽子，上面可以写上班级名字，方便辨认。
野餐垫若干，用于休息和野餐。
2. 人员准备。
邀请几位家长志愿者一同参与活动，帮忙照顾小朋友们。
安排两位老师负责带队，一位老师负责拍照记录美好瞬间。
六、活动流程。
1. 集合出发（9:00 9:30）小朋友们在幼儿园操场集合，老师先检查每个小朋友的背包，确保小零食、水和帽子都带好了。
老师简单介绍一下今天的活动内容和注意事项，比如说要跟着队伍走，不能乱跑，有什么事要及时告诉老师。
然后排好队，像小火车一样出发去公园啦。
2. 公园漫步与自然观察（9:30 10:30）到达公园后，先在门口来个大合影，纪念这个开心的时刻。
接着老师们带领小朋友们沿着公园的小路漫步。
一路上，老师可以引导小朋友们观察周围的花草树木，比如说：“小朋友们，看那边的小花，像不像在对我们笑呀？”鼓励小朋友们去闻一闻花香，摸一摸树叶，感受大自然的神奇。
家长志愿者可以在旁边帮忙维持秩序，确保小朋友们的安全。
3. 趣味游戏环节（10:30 12:00）找一块宽敞的草地，开始玩游戏。
第一个游戏：“接力小皮球”。
把小朋友们分成几个小组，每组的第一个小朋友抱着小皮球，跑到指定的位置再跑回来，把球传给下一个小朋友，看哪个小组最先完成接力。
2024幼儿园踏青活动方案范本
2024幼儿园踏青活动方案范本
幼儿园2024年春季踏青活动方案范本：
为了丰富孩子们的课外生活，增强他们的体贴和团队精神，我园计划组织一场春季踏青活动，让孩子们近距离感受大自然的魅力，增加对自然的认知。
在这次踏青活动中，我们将选择一个离园区较近、风景优美且安全的地方作为目的地。
在出发前，老师们将对孩子们进行相应的安全教育和注意事项提醒，确保每个孩子的安全。
踏青当天，孩子们将早早来到幼儿园，整装待发，带上午餐和水壶。
我们将组织家长志愿者一同前往，保证全程安全。
行程安排包括游戏、亲子互动、观察自然景观等活动，让孩子们在自然中尽情玩耍。
在踏青过程中，孩子们可以在大自然的怀抱中感受到和谐与美好。
活动结束后，我们将会让孩子们分享自己的收获和感受，激发他们对自然的热爱之情。
通过这次踏青活动，我们希望能够让孩子们更了解自然、更加热爱大自然，同时增强孩子们的团队合作意识和责任感。
让孩子们在游戏中学会感恩，学会珍惜，让他们的童年更加美好、更加丰富多彩。
愿每个孩子都能在这次活动中收获满满的快乐和成长！
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幼儿春游活动方案15篇
幼儿春游活动方案15篇幼儿春游活动方案1活动时间：x月x日活动地点：防山镇纪庄村树林内活动形式：幼儿园集体活动活动目的：阳春三月，春光明媚，百花齐放，大自然充满了勃勃生机，正是孩子们踏青游玩，领落大自然美好风光的好季节。
让幼儿感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探寻春天的秘密，开拓幼儿的视野，增长幼儿的知识，让幼儿亲近自然、感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，特制定了本次春游活动。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋，戴园帽。
4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。
5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全。
活动过程：8：30——8：40全体幼儿在操场集合，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。
8：50——9: 40全体幼儿在目的地集合。
9：40——10:20各班组织自己班级的集体活动。
10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下，适当地吃点东西。
10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园。
幼儿园春游安全方案为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。
要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。
因此在全园开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：一、成立春游安全小组，加强安全预控解决能力。
组长：副组长：成员：二、春游期间教师工作制度及要求1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。
2024年幼儿园教职工春游方案
2024年幼儿园教职工春游方案阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。
通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题：寻找春天活动方案：一、时间：4月15日(周五)一天二、活动地点安排：三、四、五年级到博山原山森林公园三、春游活动人员安排(一)学生春游活动安全工作领导小组组长：副组长：组员：各班主任及带班教师(二)三年级段负责：四年级段负责：五年级段负责：(三)随班安全管理(略)四、服务人员：主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。
五、活动计划：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中。
行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项：1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋)，并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
春游那天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带太多零食。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
踏青活动策划方案范例（4篇）
踏青活动策划方案范例一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间：三、活动地点：__野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备：1.旅游车___辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。
2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程：(一)参加人员早晨8点分准时到园，分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间安排3.注重活动的过程：1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3)培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动___分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2.以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施：1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
___班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。
___春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。
___家长一定要让孩子在自己视线范围内，以防走失。
幼儿园小班踏青徒步活动方案及流程
幼儿园小班踏青徒步活动方案及流程《幼儿园小班踏青徒步活动方案及流程一、活动主题春之漫步，萌宝踏青行二、活动目标1. 让小班小朋友亲近大自然，感受春天的气息，激发他们对自然的热爱之情。
2. 通过徒步锻炼小朋友的体力和意志力，提升他们的身体素质。
3. 在活动中，培养小朋友的团队意识和协作能力，增进小朋友之间以及师生之间的感情。
三、活动地点[适合徒步的公园名称]四、活动时间[具体日期]，上午9:00 - 11: 30五、活动流程（一）活动准备阶段（8:00 - 9:00）1. 老师们提前到达公园，布置一个简单又有趣的集合点。
可以在树上挂满彩色气球，摆上可爱的动物卡通板，让小朋友们一到就能感受到欢乐的氛围。
2. 在集合点设置小桌子，放好小朋友们的名字贴纸，方便老师点名和分组。
3. 每个小朋友发放一顶带有小动物耳朵的遮阳帽，这样既能遮阳，小朋友们带着又超级可爱，就像一个个小动物在踏青呢。
（二）集合与开场（9:00 - 9:15）1. 小朋友们在家长的陪同下，来到集合点。
老师们欢欢喜喜地迎接每一个小宝贝，像迎接小明星一样贴上名字贴纸，并且根据小贴纸分成几个小组，每组安排一位老师负责。
2. 主持人（可以是最喜欢跟小朋友们玩的那位老师）开场啦：“亲爱的小班小朋友们，还有我们帅气美丽的爸爸妈妈们，今天我们就像小小探险家一样，要走进这个超级美的大公园，去发现春天的秘密哟，大家有没有信心呀？”小朋友们响亮地回答“有！”。
（三）徒步进行时（9:15 - 10:30）1. 出发啦！老师们像赶一群小鸭子（当然是超级可爱的那种）一样，带着小朋友们沿着公园的小径慢慢前行。
2. 路途中，老师们化身“春天魔法师”，给小朋友指着路边的小花说：“看呀，这些小花就像小仙子在跳舞呢。
”看到大树，就说：“大树爷爷伸着懒腰欢迎我们呢。
”让小朋友们眼中的春天充满童话色彩。
3. 为了让徒步过程更有趣，老师们还可以设置几个小小的“关卡”。
比如，找一片像小扇子的树叶（银杏树树叶），或者看到三只小蝴蝶。
2024年幼儿园教育学前月活动方案
小班春季踏青活动方案一、活动主题。
“春之小脚丫，快乐踏青行”二、活动目的。
1. 让小班的小朋友们亲近大自然，感受春天的气息，观察春天里动植物的变化。
2. 通过户外活动，锻炼小朋友们的身体，增强体质，同时也提高他们的团队合作意识（哪怕只是小小的合作意识萌芽呢）。
3. 给小朋友们提供一个自由玩耍、探索和交流的机会，让他们在快乐中学习和成长。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:30（这个时间比较适合小班小朋友，既不会太早打乱他们的作息，也不会影响中午吃饭和午睡）四、活动地点。
[附近的公园名称]，这个公园最好是有大片草地、盛开的花朵，还有一些小动物（比如小松鼠或者小鸟）就更棒啦。
五、活动准备。
# （一）教师准备。
1. 提前去公园踩点，确定安全又好玩的活动区域，像有没有小池塘或者比较陡峭的山坡之类的危险地带，都要心中有数。
2. 给每个小朋友制作一个名字牌，挂在脖子上，方便在活动中随时识别小朋友。
名字牌可以做得可爱一点，比如用彩色卡纸剪成小动物的形状，再写上名字。
3. 准备一些简单的游戏道具，像彩色小气球、小沙包、泡泡水。
这些可都是吸引小朋友的小法宝哦。
4. 带上小药箱，里面放上创可贴、消毒棉球、感冒药等常用药品，以防小朋友们在活动中出现小意外或者不舒服。
5. 提前和家长沟通好活动的时间、地点、内容以及需要家长配合的事项。
# （二）家长准备。
1. 给小朋友穿上舒适、适合运动的衣服和鞋子，最好是轻便的运动鞋，这样小朋友跑起来才方便嘛。
2. 为小朋友准备一个小背包，里面可以放上一小瓶水、一块手帕和一些小零食（不要太多，免得小朋友光顾着吃，忘了玩啦）。
六、活动流程。
# （一）集合出发（9:00 9:15）1. 在幼儿园门口集合，老师先点一下名，看看小朋友们是不是都到齐了。
然后简单地和小朋友们讲一讲今天要去的地方，就像告诉他们：“小朋友们，今天我们要去一个超级美的公园，那里有好多漂亮的花和可爱的小动物，我们一起去探索春天吧！”2. 小朋友们和家长手牵手，排着队向公园出发。
幼儿园春季踏青活动方案
活动流程：集合出发→徒步行走→中途休息→到达目的地→游戏互动→返回幼儿 园
野餐聚会
地点选择：公园、郊外等风景优美的地方 准备食物：三明治、水果、饮料等便携式食物 活动安排：孩子们一起分享食物，玩游戏，唱歌跳舞 注意事项：保持环境卫生，注意安全，照顾好孩子们
亲子游戏
游戏名称：找春天
提高孩子的观察 力和创造力，激 发孩子的好奇心 和探索欲
增强家长对孩子 的了解和关爱， 促进家庭和幼儿了解自 然环境，培养 他们的环保意
识。
引导幼儿观察 自然，了解生 态平衡的重要 性，培养他们 的环保意识。
组织幼儿参与 环保活动，如 捡拾垃圾、种 植树木等，培 养他们的环保
安全人员配备
配备足够的安全 人员，确保每个 活动区域都有专 人负责
安全人员需要具 备基本的急救知 识和技能，以便 应对突发情况
安全人员需要佩 戴明显的标识， 以便于家长和孩 子识别
安全人员需要保持 警惕，时刻关注孩 子的安全状况，及 时处理安全隐患
安全设施准备
准备急救包，包括创可贴、消毒药水、止痛药等 准备防蚊液、防晒霜等防护用品 准备足够的饮用水和食物 准备儿童安全座椅和儿童安全帽
活动物资准备
安全帽： 确保幼儿 在户外活 动的安全
防晒霜： 保护幼儿 皮肤免受 紫外线伤 害
水壶：提 供充足的 饮用水， 保持幼儿 水分平衡
零食：补 充幼儿在 活动中消 耗的能量
急救包： 包括创可 贴、消毒 药水等， 应对突发 情况
垃圾袋： 保护环境， 保持活动 场地的清 洁
活动现场布置
场地选择： 选择风景优 美、空气清 新的公园或
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幼儿园春季踏青活 动方案
2023幼儿园春游活动设计方案
2023幼儿园春游活动设计方案
活动目的
本次活动旨在让幼儿园的孩子们体验春天的美好，增加他们对自然的认识和感性认知。
同时，通过活动的组织和实施，让家长和孩子们互动交流，促进家长参与幼儿教育，提高幼儿园教育的质量。
活动时间及地点
活动时间：2023年4月中旬
活动地点：滨江公园
活动内容
1.花海观赏
在滨江公园里的花道上，为孩子们铺上鲜花和花瓣，给孩子们留下视觉上的美好记忆。
2.植物知识学习
为孩子们准备一些有代表性的春季植物，例如桃花、杏花、梅花等，让幼儿园老师讲解每种植物的特点、用途等，让孩子们通过亲身接触，增加对植物的理解和认知。
3.野餐
在滨江公园的绿地上，为孩子们和家长准备好美味又健康的野餐食物，例如三明治、水果沙拉、红薯等，让孩子们在和家长一起野餐的同时，感受春天的美好。
4.拓展运动
为孩子们设计一些适合幼儿体能的拓展运动项目，例如跳绳、玩具球、天梯爬等，让孩子们在运动中锻炼身体，增加好奇心。
5.亲子活动
为家长和孩子们设计一些亲子活动，例如亲子比赛、手工制作等，让孩子们和家长之间有更多的互动和沟通。
活动总结
在活动结束之后，幼儿园的老师将对活动进行总结和反思，以便更好地为下一次活动提供指导和帮助。
同时，将给孩子们发放一些小礼物，以表达对他们参与活动的感谢和鼓励。
以上，就是2023幼儿园春游活动的设计方案，希望这次活动能为孩子们带来快乐和收获，增加他们的感性认知和对自然的认识。
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幼儿园春季踏青活动方案
春季是个踏青的好季节，下面为大家准备了以下幼儿园春季踏青活动方案，希望可以帮到你!
幼儿园春季踏青活动方案一
一、活动时间2016年3月29日
二、活动地点犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。
教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。
过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。
1、活动前：安全知识讲解。
过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。
不和
陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。
2、行程中：卫生环保的讲解。
不摘花草树木，不踩花草。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
了解春天的特征。
欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。
3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。
歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。
《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。
在默契配合的同时，增进
家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
幼儿园春季踏青活动方案二
一、活动目标：
1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子
们的团队意识。
二、活动地点：白沙门公园
三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间：周五(3月30日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动
的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
6、参观。
活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏：
(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红
色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家
长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家
长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束，乘专车返回幼儿园。
幼儿园春季踏青活动方案三
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班发放踏青邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好踏青活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园
4、活动时间：
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健
医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快
乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意
事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织
好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。
除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行踏青活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、踏青活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。