幼儿园春游主题活动方案
幼儿园春游活动方案与总结范文
幼儿园春游活动方案与总结范文《幼儿园春游活动方案与总结范文》一、春游活动方案1. 活动主题“春天的小脚丫:探索大自然的奥秘”2. 活动目的让小朋友们亲近大自然,感受春天的美好,同时也锻炼他们的观察力和团队合作能力,当然啦,最重要的是让孩子们痛痛快快地玩一场!3. 活动时间与地点时间就定在一个阳光明媚的周六上午,地点呢,我们选了郊外的一个小农场。
这个小农场可有意思啦,有大片大片的草地,五颜六色的小花,还有可爱的小动物呢。
4. 参与人员幼儿园全体小朋友和老师,当然还邀请了一些家长志愿者来帮忙。
毕竟,这么多小娃娃,光靠老师可有点忙不过来呢。
5. 活动准备(1) 提前和小农场的工作人员联系好,确定我们的活动区域,确保安全。
(2) 通知家长为小朋友们准备舒适的运动鞋、轻便的小背包,背包里装上小水壶、小零食,还有一个小帽子,可不能让小脸蛋被太阳晒得黑黑的。
(3) 老师们准备一些简单的医疗用品,像创可贴、消毒棉球什么的,以防哪个小调皮不小心磕了碰了。
(4) 再准备一些小彩旗,到时候插在我们活动的区域周围,既好看又能让小朋友们容易找到自己的“小地盘”。
6. 活动流程(1) 早上八点半,小朋友们在幼儿园集合。
哇,那天早上可热闹了。
小朋友们一个个都像小麻雀一样叽叽喳喳的,眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
有的小朋友穿着印有小恐龙的T恤,有的戴着可爱的小兔子耳朵发卡,超级可爱。
(2) 九点整,坐上大巴车出发啦。
大巴车上,老师们带着小朋友们唱歌。
有个叫小明的小朋友特别逗,他扯着嗓子唱《两只老虎》,那调跑得呀,都快跑到外太空去了,但是他唱得特别起劲儿,全车的人都被他逗得哈哈大笑。
(3) 九点半到达小农场。
首先,农场的工作人员带着小朋友们参观小动物区。
这里有小羊咩咩叫,有小猪在泥坑里打滚。
有个小女孩叫小红,她特别勇敢,主动要求去喂小羊。
她拿着一把干草,小心翼翼地伸到小羊嘴边,小羊“嗖”的一下就把草吃进去了,还把小红吓了一跳,不过她马上就笑了起来,眼睛弯成了月牙儿,说:“小羊吃我的草啦,小羊吃我的草啦!”其他小朋友看到了,也都纷纷效仿,一时间小动物区充满了小朋友们的欢声笑语。
春游活动策划方案【通用6篇】
春游活动策划方案【通用6篇】篇一:春游活动策划方案篇一一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间:2022年_月__日(星期X)三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备:1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。
2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程:(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。
3)培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动20分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2、以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。
幼儿园户外春游活动方案
幼儿园户外春游活动方案幼儿园户外春游活动方案(精选6篇)为了确保活动有序有力开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是店铺精心整理的幼儿园户外春游活动方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园户外春游活动方案1明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行,特制定安全应急预案。
一、幼儿春游的时间:XX年4月29日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。
地点:游玩xxxxx人数:亲子 85人教师:7人租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。
二、春游组织单位:由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长:xxx领导小组成员:xxx四、人员安排:总指挥:xxx分管负责人员:各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人沈小薇,医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确,职责到位。
出行时园长带队。
突发事件处理程序(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。
写出书面报告,总结经验教训。
(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。
重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。
安全应急具体措施(一)安全常规措施:1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。
幼儿园春游活动策划14篇
幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标:1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。
2、通过讨论,提高解决问题的能力,学会运用简单的方法帮助自己学习。
3、知道对物品进行简单的分类与统计。
活动准备:经验准备:幼儿已逛过超市,知道自选商品。
物质准备:幼儿没人一张春游物品统计表,黑板,各类物品卡,小筐。
重点:学会运用简单的方法帮助自己学习难点:对物品进行简单的分类与统计。
活动过程:一、游戏:逛超市,导入活动。
――我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们都准备带些什么东西呢?今天老师要带你们到超市逛一逛,准备春游的东西。
1、幼儿取小筐自由逛超市,选择物品。
提示:幼儿第一次选择时教师不进行干预,教师在过程中观察幼儿选择的情况。
2、请个别幼儿说一说:自己准备带些什么东西?数一数,你买了几样东西?3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中,并进行物品统计,比一比什么买得最多,什么最少?4、幼儿互相检查,教师小结。
二、讨论所带物品的多少。
1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什么?提示:此环节为本活动的重点环节,教师应引导幼儿充分讨论,知道要选择合适物品及合适数量。
2、提问:什么东西可带可不带?为什么?3、教师小结:春游外出带的东西应该是适量的,如果带得太多,我们小朋友背不动,我们也用不完、吃不完,会浪费;如果太少了会不够吃和用。
三、操作春游物品统计表,选择合适的物品。
1、幼儿操作,教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。
2、再次检查物品是否带得合适。
四、为朋友准备物品。
1、提问:你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?知道你好朋友喜欢吃什么吗?五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
1、讨论:为什么要带一个塑料袋?2、教师小结:带一个塑料袋,我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到处乱扔。
六、教师小结。
――看来春游准备物品真不是一件简单的事情,不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的,还要考虑带的东西的数量是否合适,最后还要想想你的好朋友,方方面面都要考虑周到,你们回家后能完成好这项任务吗?活动建议:1、活动延伸:家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。
幼儿园主题春游活动方案
幼儿园主题春游活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园学生春游策划方案
2024年幼儿园学生春游策划方案:春季,大地回春,鲜花盛开,正是踏青游玩的好时节。
为了让幼儿园的小朋友们感受大自然的美好,增强他们的体魄和团队意识,我们精心策划了一场春游活动。
本次春游将在一个周末举行,地点选择在郊外的乡村度假村,让小朋友们远离喧嚣城市的环境,享受清新的空气和大自然的怀抱。
活动内容将包括户外拓展、自然观察、团队合作等,让小朋友们在游戏中学会合作、互助,感受到团队力量的重要性。
春游当天,早晨,我们将组织小朋友们统一集合,进行简短的热身运动,让他们身体得到充分的准备。
然后,我们将带领他们一起展开户外拓展活动,通过攀爬、奔跑等活动,让他们锻炼身体的同时培养勇气和团队合作意识。
接着,我们将以自然观察为主题,带领小朋友们走进大自然,认识植物、动物,感受自然美景的同时也加深对生态环境的认识。
午餐时间,我们将在室外准备简单又美味的野餐,让小朋友们感受在户外享用食物的乐趣。
午餐过后,我们将继续展开团队合作游戏,让小朋友们形成团队,共同解决问题,增强他们的团队意识和沟通能力。
随着太阳慢慢落山,我们将组织小朋友们一起进行露营活动,搭建帐篷、篝火晚会等,让他们体验露营的乐趣,增强团队合作和自理能力。
晚上,我们还将组织夜间探险活动,让小朋友们在夜晚里感受大自然的神秘和美丽。
第二天早晨,我们将带领小朋友们进行自然环境整理活动,让他们了解保护环境的重要性,培养他们爱护自然的意识。
活动结束后,我们将组织小朋友们离开度假村,回到幼儿园,结束这次愉快的春游之旅。
通过这次春游活动,我们希望小朋友们在玩乐中学会团队合作、互助,认识大自然的奥秘,增强体魄和自理能力,培养爱护环境的意识,为他们的健康成长和全面发展打下良好的基础。
愿这次春游活动给小朋友们留下美好的回忆,让他们在未来的成长道路上发光发热!。
幼儿园春游活动策划3篇
幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇(一)幼儿园春游活动策划1. 活动目的:促进幼儿全面发展,增强亲子互动,提高幼儿园集体合作意识。
2. 活动时间和地点:选择适当的春季天气,安排在近郊或公园等户外场所。
3. 活动内容安排:- 游园观察:幼儿园师生一起参观公园或自然景区,观察春天的变化,如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。
- 自然探索:组织幼儿参与一系列与自然相关的活动,如赏花、摘果、捉昆虫等,鼓励幼儿主动观察和探索自然。
- 亲子合作游戏:安排亲子参与互动游戏,提高亲子关系,如跳绳比赛、拔河比赛等。
- 手工制作:给幼儿带上画板和画笔,让幼儿在户外自由发挥创造力,画春天的景象。
- 自助餐野餐:组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物,进行自助餐野餐,增加亲子互动和家庭乐趣。
4. 安全措施:- 提前进行场地勘查,确保场地安全可靠。
- 建立活动的值班制度,确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。
- 强调幼儿安全知识,如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。
- 提前做好急救准备,准备基本的急救药品和设备。
5. 宣传与实施:- 向幼儿家长发放活动通知,说明活动目的、内容、时间、地点等。
- 在幼儿园内进行活动宣传,展示相关图片、作品等。
- 协调好教师、家长的参与,确保活动的顺利实施。
- 活动后,通过图片、视频等形式,向家长展示活动成果。
以上是一份幼儿园春游活动策划方案,可以根据具体情况进行调整和完善。
幼儿园春游活动策划精选3篇(二)活动名称:幼儿园春游活动活动目的:提供给幼儿一个机会去户外接触自然,感受春天的美好,增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。
活动时间:春季,具体日期和时间待确定。
活动地点:选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。
活动内容:1. 活动前准备:- 提前与家长沟通,征得家长同意、出具家长同意书,以确保幼儿的安全;- 邀请活动志愿者参与,保证活动的顺利进行;- 活动资金的筹备。
2. 活动当天流程:- 准备早餐:给每个幼儿准备营养早餐,确保幼儿有充足的能量参与活动;- 出发:统一集合并组织幼儿前往活动地点;- 到达目的地后,进行开营仪式,由园长致辞,宣布春游活动正式开始;- 分组活动:根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组,每个小组有一名教师和一名志愿者带领;- 探索自然:在指定的区域内,幼儿们可以观察春天的花草植物,认识春天的特征,感受自然的美丽;- 互动游戏:安排一些互动游戏,如搭桥、踩绳子、拔河等,增加幼儿之间的合作和互动;- 野餐午餐:在户外场地举行野餐午餐,让幼儿们享受户外用餐的乐趣;- 自由探索:给予幼儿一定的自由时间,让他们有机会自由玩耍、探索;- 反思总结:活动结束后,组织幼儿们进行反思总结,分享自己的收获和感受;- 返回幼儿园:整理物品,统一带领幼儿返回幼儿园。
幼儿园春游活动方案(通用15篇)
幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的:1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:大草坪活动准备:1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台:8:30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点:1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:7:30——8:00幼儿入园8:00——8:20幼儿活动前准备8:30——准时出发9:10——9:30家长和幼儿律动活动9:30——10:30亲子游戏10:30——11:00画"春天"11:10——11:30午餐11:30——返园准备工作,清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间:4月16日活动地点:宁国恩龙山庄活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
幼儿园春游活动方案模版(三篇)
幼儿园春游活动方案模版活动目标:旨在拓宽幼儿的认知边界,积累知识,使他们更加接近自然、理解生活。
活动旨在培养幼儿对人与自然和谐共处的深刻认识,同时强化环保意识。
活动地点:活动将在海底世界公园进行,包括参观海洋馆、观看海豹和海狮表演,以及在科普天地和儿童乐园游玩。
活动筹备:1、安排校车___辆,于8:20从幼儿园启程。
2、为幼儿及教师准备午餐___份,包括矿泉水一小瓶、香蕉一根、方包___块、鸡蛋___个,以及火腿肠一根。
3、回园后,需请食堂协助提供绿豆汁。
安全措施:1、强化管理和监督,确保安全措施落实到每个环节,责任明确到个人。
班主任为班级安全首要责任人,全面负责幼儿出游安全,教师需确保幼儿活动安全,维持良好秩序。
保育员负责幼儿的护理工作,同时,各班级将增派行政人员以保障安全。
2、班级教师需对幼儿进行安全教育,提高他们的安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生需携带急救用品,以应对可能的突发状况。
4、活动期间,所有行动需听从指挥,准时出发,准时返回。
5、要求全体幼儿穿着校服,携带书包。
6、参观时需保持秩序,避免拥挤、追逐和打闹。
上、下车时保持安静,不将头手伸出窗外。
7、注重文明行为,爱护公共设施,不随意丢弃垃圾。
8、班主任在每次集合时需准确清点幼儿人数,确保安全无误。
活动流程:7:30-8:00 幼儿早餐8:00-8:20 幼儿准备活动8:20 准时出发9:20-10:30 参观海洋馆,观看表演10:30-11:00 幼儿午餐11:10-返园准备,清点物品及人数幼儿园春游活动方案模版(二)一、活动目标1. 旨在让幼儿体验春季与大自然的魅力,理解人与自然的和谐共处;2. 通过春游活动,强化师生及亲子间的感情纽带,培养孩子的团队精神,同时带来乐趣;3. 提供平台,让孩子有机会锻炼胆识,增强自信心,以促进其全面成长。
二、活动筹备1. 将活动详细方案分发给每位家长,确保家长了解活动详情;2. 通知所有家长和儿童,鼓励全班积极参与;3. 由教师或家委会组织活动策划及后勤支持;4. 确定春游目的地,安排交通及午餐等事宜。
幼儿园孩子去春游,具体活动方案
幼儿园孩子去春游,具体活动方案示例文章篇一:《幼儿园春游方案:春天的欢乐之旅》哇塞!春天来啦,咱们幼儿园的小朋友也要出去春游咯!想想就超级兴奋呀!咱们早上八点半就在幼儿园门口集合,老师会一个一个点名,看看哪个小调皮还没到。
等到小朋友们都到齐啦,就一起坐上大巴车出发。
第一站呢,是去美丽的公园。
一到公园,那满眼的绿色呀,就像一块大大的绿毯子。
还有五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,这难道不像咱们小朋友画的画吗?咱们就在这儿,让小朋友们像小兔子一样撒欢儿跑,一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师当老鹰,小朋友们当小鸡,哎呀,这得多有趣呀!“小明,你可要跟紧我,别被老鹰抓走啦!”老师大声喊道。
“放心吧老师,我跑得可快啦!”小明自信满满地回答。
玩累了,咱们就找个阴凉的地方,铺上大大的野餐垫,把好吃的都拿出来。
有甜甜的水果,香香的面包,还有各种小零食。
“哇,这么多好吃的,我都不知道先吃哪个啦!”小红兴奋地叫着。
“哈哈,那就每个都尝尝呗!”旁边的小刚笑着说。
吃饱喝足,咱们就去第二站——动物园。
一进动物园,就能听到各种动物的叫声,好像在欢迎咱们呢。
看那大象,腿像柱子一样粗,耳朵像扇子一样大,难道不像童话里的巨兽吗?还有猴子在树上跳来跳去,多调皮呀!“小莉,你看那猴子多可爱呀!”小美拉着小莉的手说。
“是呀,它们好像在表演节目给我们看呢!”小莉笑着回答。
咱们还能去喂小兔子,那些小兔子毛茸茸的,眼睛红红的,就像宝石一样。
小朋友们可以拿着胡萝卜,小心翼翼地喂给它们吃。
“小兔子,快吃呀,这可好吃啦!”小军轻声说道。
最后一站,咱们去儿童乐园。
那里有旋转木马、小火车,还有滑滑梯。
小朋友们可以尽情地玩耍,就像快乐的小鸟一样自由自在。
“哇,我要坐旋转木马!”“我要坐小火车!”小朋友们兴奋地喊着。
等到太阳快要落山的时候,咱们就坐上大巴车回幼儿园啦。
这一天下来,小朋友们肯定又开心又累。
我觉得呀,这次春游不仅能让小朋友们玩得开心,还能让他们更亲近大自然,认识更多的动物,增进小朋友之间的友谊。
幼儿园春游活动方案范例(六篇)
幼儿园春游活动方案范例一、活动宗旨随着春天的到来,万物复苏,我们计划在___月底___月初组织一次以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动。
旨在让孩子和家长们共同体验文明出游,欣赏春天的美景,提升孩子们的环保意识,同时增进亲子间的互动与联系。
二、活动时间大班组:__年___月___日上午9:30,于金台山大门口集合。
小班组:__年___月___日上午9:30,于一楼大厅集合。
中班组:__年___月___日上午9:30,于金台山大门口集合。
三、活动参与者活动面向全园的教师、幼儿及家长开放。
四、活动路线小班幼儿及家长将从一楼大厅集合,沿文卫路前往绣屏公园。
中、大班幼儿在家长陪同下,于金台山大门口集合,由教师引导,经前门上至山顶,再沿大路返回。
五、活动目标1. 中、大班幼儿将有机会了解金台山,感受佛学文化的魅力,激发对佛学文化的尊重及对家乡镇安的热爱。
2. 小班幼儿将在家长和老师的陪伴下,通过游戏体验春天的美丽,享受户外活动的乐趣。
3. 家长通过参与春游,更深入理解幼儿在园生活,分享美好时刻,进一步加强亲子关系。
六、活动准备1. 安全室需制定安全预案,各年级组根据预案讨论并制定春游计划,由保教处审核后执行。
2. 幼儿需自备水、零食、卫生纸等必需品。
3. 家长需携带照相机,捕捉美好瞬间,活动结束后各班收集照片,用于展板布置。
七、活动流程1. 提交活动安排,召开家长会,讨论相关事宜。
2. 春游前一天各班召开家长会,介绍春游方案和安全预案,强调注意事项,并进行安全教育。
3. 活动当天,各年级组于9:30在幼儿园后院集合,宣布春游要求,讲解活动注意事项和路线。
4. 活动结束后,各班提交活动总结,评选出最佳参与家长名单。
八、具体安排1. 家长会:每位家长的联系方式需由班主任收集,并告知家长。
活动采取一名幼儿一名家长自愿参加的方式。
2. 毎班推选1-___名家长,提前了解金台山历史和文化,为幼儿提供讲解。
3. 春游活动当天,由年级组长负责,教师和家长代表介绍景点,确保活动有序进行。
2024年有关幼儿园春游方案
2024年有关幼儿园春游方案一、活动目的和背景春天是大自然的重新复苏,也是幼儿园组织春游的好时机。
通过春游活动,可以让孩子亲近大自然,增强他们对自然的认识和感受,培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。
同时,春游活动也可以增进家园共育的合作,提高亲子沟通和互动的机会。
因此,我们制定了2024年幼儿园春游方案,提供给家长和教师参考,以便更好地组织春游活动。
二、春游目的地的选择根据幼儿群体的特点和春季的气候条件,我们为2024年春游活动选择了如下几个目的地:1.植物园:植物园是春游的理想场所,可以让孩子们近距离观察各种植物的生长变化,了解植物的特点和作用。
2.动物园:动物园是孩子们非常喜爱的地方,可以让他们近距离观察各种动物,学习动物的特点和习性。
3.游乐园:游乐园有各种各样的游乐设施,可以让孩子们尽情玩耍,增强他们的体力和协调能力。
4.郊外农庄:郊外农庄可以让孩子们接触农田生活,了解农作物的种植和养殖等基本知识。
根据幼儿园的具体情况和家长的意见,我们可以根据以上目的地进行选择,并制定相应的行程方案。
三、春游行程安排以下是我们为2024年幼儿园春游活动制定的一天行程安排:早上8:30:家长和幼儿到幼儿园集合,进行签到和准备工作。
早上9:00:乘坐校车前往目的地,行程大约1个小时。
上午10:00:到达目的地后,由老师介绍这个地方的特点和安全注意事项,并进行简短的游园指导。
上午10:30-11:30:孩子们参观植物园/动物园/游乐园/农庄,观察和了解各种植物/动物/设施的特点和功能,并进行亲身体验和互动。
中午12:00:在目的地的餐厅或露天用餐区,进行午餐。
下午13:00-15:00:孩子们可以继续游览,根据具体情况安排参观其他的景点和设施,如玩具展览馆、动物表演等。
下午15:00:集合,进行集体照片拍摄和回程准备。
下午15:30:乘坐校车返回幼儿园。
下午16:30:到达幼儿园,家长接回幼儿,并进行反馈交流。
幼儿春游活动方案15篇
幼儿春游活动方案15篇幼儿春游活动方案1活动时间:x月x日活动地点:防山镇纪庄村树林内活动形式:幼儿园集体活动活动目的:阳春三月,春光明媚,百花齐放,大自然充满了勃勃生机,正是孩子们踏青游玩,领落大自然美好风光的好季节。
让幼儿感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探寻春天的秘密,开拓幼儿的视野,增长幼儿的知识,让幼儿亲近自然、感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,特制定了本次春游活动。
活动准备:1、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包纸巾。
3、教师统一穿园服,运动鞋,戴园帽。
4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。
5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全。
活动过程:8:30——8:40全体幼儿在操场集合,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。
8:50——9: 40全体幼儿在目的地集合。
9:40——10:20各班组织自己班级的集体活动。
10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下,适当地吃点东西。
10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园。
幼儿园春游安全方案为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。
要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。
因此在全园开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:副组长:成员:二、春游期间教师工作制度及要求1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报组长。
幼儿园主题春游方案(优秀8篇)
幼儿园主题春游方案(优秀8篇)幼儿园主题春游方案篇1设计意图:春风得意,春意盎然,春天的脚步已来到我们身边,为了让幼儿增长见识,更好的亲近大自然,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美丽风景,体验社会实践活动带来的快乐,以此增进亲子感情,促进同伴间的友情,为家庭间的相互交流打下基础。
进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。
活动时间:4月12日(星期五)上午8∶30活动地点:口孜镇坝子南空地活动目标:1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子自我表现的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子的交往能力的发展。
3.在活动中,让幼儿走进大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。
活动准备:1.教师准备:铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。
2.家长准备:适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。
3.孩子准备:准备一个节目、适合外出的衣服。
4.其他准备:安全意识及环保意识的教育。
活动过程:一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8:30——8:40)活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手游园。
要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。
要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。
鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。
二、亲子游戏(9:30——10:20)1.找宝宝准备:每位家长自己准备一块纱巾规则:宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿拉成圆圈。
音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
(找错的家庭为大家表演一个节目)2.玩报纸走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
多组进行游戏,先到达目的地的一方为胜。
三、快乐分享(10:20——10:50)大家围坐在一起品味美食。
鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
四、集体留影(11:00)五、活动结束家长带幼儿回家。
幼儿园春游活动方案(精选3篇)
幼儿园春游活动方案(精选3篇)
方案一:野餐野餐是春天最适合的活动之一,可以选择一个宽敞的草坪或是公园作为活动场地。
活动前,家长可以准备好食物和饮料,幼儿园老师和家长一起携带席子、凉帽、玩具等必备物品。
在野餐时,可以进行一些简单的团体游戏,如扔沙包、追赶等,加强小朋友之间的交流和互动。
同时,孩子们可以自由活动,享受自然的美好,感受春天的气息。
方案二:室外运动活动在春天的阳光下,进行室外运动活动可以让孩子们释放多余的能量,增强体力。
可以选择一处宽敞的草地或操场作为活动场地。
活动前,可以准备一些简单的运动器材,如篮球、足球、跳绳等。
幼儿园老师可以带领学生们一起进行一些简单的运动,如跳绳比赛、踢球比赛等。
同时,也可以设置一些小游戏,如分组接力赛等,提高孩子们的协作能力和团队意识。
方案三:动物园春天正是动物园的好时光,可以选择带领孩子们去动物园进行春游活动。
幼儿园老师可以事先准备好一些简单的问题,让孩子们观察动物,并进行回答。
在游览期间,可以找时间讲解一些有趣的动物知识,增加孩子们的学习兴趣。
在结束游览后,可以给孩子们一些纸和彩笔,让他们画出在动物园中见到的动物,激发他们对动物的兴趣和创造力。
以上三个方案都可以根据实际情况进行调整,确保安全,增加趣味性和教育性。
同时,家长的配合和参与也是活动顺利进行的重要因素。
幼儿园春游活动方案(精选15篇)
幼儿园春游活动方案(精选15篇)幼儿园春游活动方案I一、活动目的:结合园本主题活动《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和饼》、《普陀山的沙和贝》,带孩子领略家乡夸姣的景色,引导他们关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,萌发小朋友们对家乡的爱,感受春的气息,体验和同伴一起游戏的快乐。
同时培养讲卫生、护环境的良好环保意识和行为习惯,特安排以下春游活动。
二、相关活动事项:活动时间:20某某年4月15日(周五)8:30—11:30大一班、大二班活动地点:前寺景区、多宝塔、文物馆,并绘画写生周边美景中班活动地点:码头隐秀庵茶园、游人中心小一班、小二班活动地点:龙湾油菜花基地、金沙滩参加对象:普济幼儿园全体幼儿和教师、保育员、后勤人员、保安三、活动流程:大班段活动流程:幼儿8:30幼儿园徒步出发--参观普济寺(结合园本主题普陀山的景与人,观察各行各业的人)一一参观文物馆一一观察普济寺边上永寿桥、多宝塔、各种人群等一--¾)o11:10-11:30家长到多宝塔碧海山庄门前的空地接孩子,活动结束后歇息。
中班活动流程:幼儿8:30在海鲜园停车场集中徒步前往-一隐秀庵茶园-一-前寺游人中心(结合园本主题普陀山的茶和饼,参观普陀山茶园,现场体验“一芽一叶”的采摘,倾听茶农师的介绍等。
然后徒步行走到游人中心,11:10-11:30家长在游人中心大门口接孩子,活动结束后歇息。
小班段活动流程:幼儿早上8:30-8:40入三摩地幼儿集中一一紫竹林油菜花地赏花、拍照片留念一一金沙滩放风筝、光脚走沙滩、沙滩寻宝、沙滩徒手画、挖沙等玩沙活动。
龙湾沙滩空地里接孩子,活动结束后歇息。
四、活动人员分配安排:总负责:沃灵燕组织负责:各班班主任大一、二班到齐人数53,教师4人,保育员2人,配班大一魏振华、忻康台,大二尚坚清、张海峰负责;中班:到齐人数30人,教师2,保育员1,配班石李梅,沃灵燕负责;小一、二班:幼儿人数到齐50,教师4人,保育员2人,配班小一柴春香、周贵荣、小二石桃香,王晓珊负责。
幼儿园春游活动方案(精选25篇)
幼儿园春游活动方案(精选25篇)幼儿园春游活动方案篇1春季是一年中最美的季节是幼儿踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景,我班家委会建议于4月5日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。
目的是让孩子更多的感受春天带给人们的美感和享受。
一、活动地点:阳城县凤西公园二、活动时间:请大家带好孩子于4月6日上午9:00前在凤西公园停车场集合,车辆等交通工具自行停放整齐。
(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、物品要求:请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求:为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。
由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。
汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。
因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排:1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;2、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)3、中场休息。
(游戏环节,准备好2-3个亲子游戏)4、活动结束。
本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。
过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。
家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
幼儿园春游活动方案篇2为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间:20xx年4月11日(周五) 活动地点:文化广场活动形式:幼儿园集体活动活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2023年幼儿园春游活动方案精选15篇
2023年幼儿园春游活动方案精选15篇幼儿园春游活动方案1一、活动主题:我们一起放风筝!二、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。
同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间:4月12日(周六)如遇雨天,时间另行通知。
三、活动地点:碧桂园四、活动准备:(希望各位家长积极配合)1、安全教育:(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。
(2)自我保护意识,在活动地点不玩水,不攀爬,避免危险行为,家长预先设想防范措施。
(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。
)(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。
遇到突发情况与老师或小组负责人商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。
按照所在小组小组长负责的原则,换一个地方清点一次人数。
(5)审查幼儿身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明:培养幼儿有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2-3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
)(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。
不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量,食用中不浪费。
五、活动过程:1、我们去寻宝吧!家长要引导学生仔细观察,留心记忆,寻找到指定标志,兑换礼物。
2、放风筝!首先家长和小朋友们一起涂鸦美化风筝,然后带着自己独一无二的风筝,自由的翱翔吧。
3、亲子游戏,点心时间!增进亲子感情,学会分享!4、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排:1、幼儿到校时间及安排:8:20准时到幼儿园门口集合。
集合后,以小组为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
幼儿园春游活动方案范文
幼儿园春游活动方案范文《幼儿园春游活动方案》一、活动主题“春天的小脚丫,快乐春游去”二、活动目的让幼儿园的小朋友们亲近大自然,感受春天的美好,同时也能在春游过程中增进小朋友们之间的友谊,锻炼他们的身体。
三、活动时间[具体日期],上午9:00 - 下午3:00四、活动地点[XX公园名称]五、活动准备1. 人员安排- 每个班级安排两名老师带队,确保小朋友们的安全。
- 邀请几位家长志愿者,帮忙管理小朋友们,还可以协助组织活动。
我就想起上次我们班有个活动,邀请了小明的妈妈当志愿者。
那可真是帮了大忙了呢,她特别细心,活动前就和我们老师商量着要给每个小朋友准备一个小名牌,写上名字和家长电话。
就怕小朋友们走丢了不好联系。
她亲手做那些小名牌的时候可认真了,用彩色的卡纸,剪出各种可爱的形状,像小花朵呀,小动物的头啊,然后再工工整整地写上字。
小朋友们拿到的时候可高兴了,一个个都像得了宝贝似的,到处炫耀自己的小名牌有多特别。
这也让我们觉得家长志愿者有时候能想到我们想不到的小细节,对活动帮助可大了。
2. 物资准备- 提前准备好小朋友们的午餐,要营养丰富又方便携带的,比如三明治、水果(切成小块方便小朋友吃)、小饼干、牛奶等。
- 准备足够的饮用水,每个小朋友都要有自己的小水壶,贴上名字标签。
- 带上一些简单的医疗用品,像创可贴、消毒棉球、感冒药等,以防有小朋友不小心受伤或者生病。
- 游戏道具,例如小皮球、跳绳、泡泡水等,这样在公园里可以组织小朋友们玩游戏。
3. 交通安排- 联系好合适的大巴车,确保车辆干净、安全,座位数量足够容纳所有小朋友、老师和家长志愿者。
六、活动流程1. 出发前- 早上8:30,小朋友们在幼儿园集合。
老师先检查每个小朋友的小水壶是否装满水,小背包里有没有带上自己的午餐和小毛巾等物品。
- 再一次给小朋友们强调安全注意事项,像不能乱跑啦,要跟着老师和队伍走啦,有事情要及时告诉老师等等。
就像上次我们班有个小调皮鬼,出发前老师讲注意事项的时候,他就一直盯着自己的小皮球,好像心思都在等会儿怎么玩球上了。
幼儿园东方绿洲春游活动方案
幼儿园东方绿洲春游活动方案《幼儿园东方绿洲春游活动方案》一、活动主题走进东方绿洲,拥抱春天二、活动目的春天到啦,我们幼儿园的小朋友们就像一群小花朵,也该到外面去晒晒太阳,看看大自然啦。
东方绿洲可是个超级好玩的地方,那里有好多好多有趣的东西等着小朋友们去发现呢。
这次春游呀,就是想让小朋友们亲近大自然,感受春天的气息,还能让小朋友们在游玩中互相帮助、一起玩耍,增进小伙伴之间的感情。
三、活动时间[具体日期],早上8点出发,下午3点回来。
四、活动地点东方绿洲五、活动人员幼儿园全体小朋友和老师六、活动准备(一)老师们的准备1. 老师得提前去东方绿洲踩点,就像探险家先去探路一样。
要看看哪些地方适合小朋友们玩,有没有什么危险的地方,把路线都规划好。
2. 老师要分成几个小组,每个小组负责照顾一部分小朋友。
就像一群小鸭子跟着鸭妈妈一样,每个小组的老师就是小鸭子们的鸭妈妈,要紧紧地看着自己的小朋友。
3. 准备一些常用的药品,像创可贴、消毒棉球什么的。
万一有小朋友不小心摔倒擦破了皮,就可以马上处理,可不能让小朋友疼着呀。
(二)小朋友们的准备1. 前一天晚上,小朋友们要让爸爸妈妈帮忙准备一个小背包。
这个小背包里可以放小水壶,就像小朋友们随时带着一个小水泉一样,渴了就能喝水。
还要放一小包纸巾,擦嘴巴、擦小手。
2. 小朋友们要穿上舒服的运动鞋和轻便的衣服,这样跑起来才轻快,就像小兔子一样蹦蹦跳跳的。
七、活动流程(一)出发早上8点,小朋友们在幼儿园的操场上集合。
哇,操场上就像一个热闹的小集市。
小朋友们叽叽喳喳的,像一群快乐的小鸟。
老师再检查一遍小朋友们的装备,然后就排队上车啦。
在车上,老师可以带着小朋友们唱歌,像《两只老虎》《小星星》这样的歌,歌声在车里回荡,感觉车都变得欢快起来了呢。
(二)到达东方绿洲到了东方绿洲,小朋友们就像进入了一个大乐园。
首先映入眼帘的是大片大片的绿色草地,那草地就像绿色的地毯一样柔软。
还有五颜六色的花朵,就像天上的星星落在了地上。
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幼儿园春游主题活动方案
活动目标:
1.能主动地收集各种关于春天到来的气息,并且敢于用自己的语言在集体面前做自己的阐述。
2.在社会实践中,体验人与环境相互依存的关系。
并且通过这些活动感受大自然的美,培养热爱大自然的情感。
3.学会用美术作品表现春天,通过学习绘画表达对春天的热爱之情。
4、在春游中通过购买物品,培养幼儿的交往能力。
通过在活动中尝试解决困难,提高分析问题、解决问题的能力。
活动准备:
环境布置
1、用幼儿在主题活动中的指纹画、吹画和折纸作品小花丰富后墙和外墙。
2、语言区投放关于春天知识的图书、挂图、和汉字游戏字卡。
家长工作
帮助收集、查阅有关春天的知识材料,并且提供资料给大家共享。
通过家长园地、和每日的家园信息反馈及个别谈话,鼓励家长利用休息日带孩子踏青、去放风筝等等,帮助幼儿更
好的完成教育目标。
活动过程
活动一春天的花儿
活动目标:
会用指纹画表达春天的小花
掌握指纹画的步骤和方法
发幼儿学习美术的兴趣和对大自然的热爱情感
活动准备:
颜料、颜料盒、美术画纸若干
活动重点与难点:
活动重点:掌握指纹画表现花朵的方法
活动难点:把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花
活动过程:
谈话导入
师:春天到了,到处开满了颜色鲜艳的小花。
小朋友喜不喜欢呀?今天老师就教小朋友用我们的小手画出可爱美丽的小花。
小朋友想不想学啊?
老师示范
老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。
老师把沾了颜料的手指擦干净,同样的方法,把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。
(重点告诉小
朋友们,在组合花瓣时,要保证花瓣围绕一个中点组合成一个圆形,不要太分散、也不要过分重叠在一起。
)
幼儿自己动手操作
老师先带领幼儿一起回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。
幼儿自己动手操作,老师在一旁指导。
活动结束
教师评价幼儿的作品,以鼓励为主,激发幼儿学习美术的兴趣。
展示幼儿的作品,用幼儿的作品装饰教室的后墙和外墙。
鼓励幼儿再接再厉。
活动二动物醒来了
一、活动目标:
1.激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣。
2. 发展幼儿的语言表达能力和动手操作能力。
3. 帮助幼儿记住故事主要情节,简单了解几种常见动物与季节变化的关系。
二、活动准备:
1. 幼儿已有冬天动物冬眠及春季天气特征的知识经验。
2. 故事课件,小鱼、青蛙和小蜜蜂的头饰,幼儿操作卡片。
3.《郊游》磁带、轻音乐、磁带、录音机。
三、重点和难点:
重点是引导幼儿记住故事的主要情节,学说动物间的对话,发展幼儿的语言表达能力。
难点是激发幼儿产生主动探索小动物的好奇心,产生爱惜小动物,保护小动物的情感,并对文学作品产生一定的兴趣。
四、活动观察
1、以游戏引题:温暖而又春天真美丽来了,一些小动物也出来了,教师分别扮演小鱼游,青蛙叫跳,小蜜蜂飞、叫等动作来引导幼儿猜。
这种师演生猜的师生互动方式,旨在营造和谐、愉悦的活动氛围,充分调动幼儿活动的积极性,增加幼儿对小动物的喜爱与好奇,同时引出故事的主要角色。
2、依次出示故事的四个画面,每个画面设计几个开放性的问题,请幼儿思考,例如:画面一,设计了这样的问题:"谁能看出这是哪个季节的画面?为什么?" 引导幼儿结合画面及自己的生活经验讲出春季的主要特征。
画面二,设计了这样的问题,"小鱼醒来了,看见青蛙蹲在泥洞中,它心里怎么样?""它会怎么说?" 这些开放性问题的设计具体、明了,每个幼儿通过思考能得出一个较合理的结论,都能有话说。
在充分调动回答每个幼儿之后,点出课件对话,让幼儿初步了解故事中角色的对话。
对每一个幼儿的回答,都根据幼儿
的个体特点,给予不同程度不同形式的肯定.在这种自由、宽松的语言交往环境中,幼儿想说、敢说,喜欢说,不仅初步掌握了故事中小动物的对话,而且语言表达能力,想象力也得到不同程度的发展。
3、幼儿自我发现后。
结合课件,师配乐讲述故事,请幼儿完整的欣赏故事,引导幼儿思考:"故事里有哪些动物?小动物在什么季节醒来了?为什么?"本环节主要是借助多媒体的形、色、景等多种优势,直观形象的帮助幼儿了解故事的主要情节,萌发幼儿对文学作品的兴趣。
通过几个问题的思考,让幼儿知道有的动物冬天要冬眠,如小鱼,小青蛙等,春天来了,它们就醒来了,从而简单了解动物与季节变化的关系,扩展幼儿的知识面。
4、再次通过课件,结合故事的主要情节,运用多种形式引导幼儿学说小鱼、小青蛙、小蜜蜂的对话。
如运用师引导全体幼儿说,师生分角色说.男孩女孩分角色说等。
这种灵活有趣的师生互动,生生互动的学说方式,不但极大的调动了幼儿参与活动的积极性,较有成效的掌握了动物间的对话,并把其中的礼貌语言内化为自己的语言。
而且又进一步明确了故事的主要情节,发展了幼儿的语言表达能力,养成了幼儿注意互相倾听,积极应答的习惯,使语言理解能力得到进一步的发展。
5、故事表演,这一活动的主要目的是进一步巩固幼儿对
故事主要情节的理解,发展幼儿的语言表达能力。
从而使幼儿更加喜欢文学作品。
六、活动延伸:
通过操作活动的评价:小动物都回到春天真美丽里,自然中院子里去.都很感激小朋友,喜欢小朋友.进一步激发幼儿爱动物,喜欢动物交朋友的情感。
最后,听着《郊游》乐曲,师生一同到寻找春天里的小动物与它们交朋友。
使活动目标再次通过延伸活动得到强化与落实。