新学期高一班主任发言稿

新学期高一班主任发言稿

漫长又快乐的暑假过去了，迎来了新的学期，本文是范文，欢迎大家阅读学习。

亲爱的同学们：

大家好!

首先，我代表高一xx班全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎.说实话，当我接到你

们档案的那一刻起，我就非常渴望能早点认识大家，今天我们终于相聚在了高一xx班这

个大家庭，作为这个大家庭的一员，我心理非常高兴.

首先，我向大家简要的做一下自我介绍：本人xx，毕业工作x年，连续做了五年的班主任.从工作第二年起，一直担任重点班级的数学教学与班级管理工作.你们将成为我的第

四届学生，如果不出什么意外，我将陪伴班级大部分同学走过高中剩下的两年半.

关于学校我不想讲太多，咱们惠高是惠州学校的基石，目前在惠州教育一线的文人中，绝大部分毕业于惠高。就我了解到的，惠阳区教育局中，百分之百毕业于惠高。惠州市教

育局中，有百分之六十毕业于惠高。惠高有辉煌的历史，定将有不朽的将来。相信在座的

同学们会帮学校，帮自己的母校实现它!所以，我要祝贺各位同学能够进入惠高学子这个

大家庭，你们是幸运的.你们是最棒的!

接下来，我还要向各位同学简单地介绍一下我们班级的科任老师，语\数\英\政\史\

地\理\化\生\应该来说，我们班级的师资配备是相当强大的，这也体现了学校对我们班级

及我个人的关心和照顾.希望大家能够谦虚好学，不耻下问，尽量地把我们这些优秀老师

身上的本领多学点过去，不断充实和强大自己的学业实力.

上面就我们学校及班级的一些基本情况给大家做了一个简单的介绍，下面我想以一个

过来人的身份对大家就今后的学习、生活提出几点建议。

第一、发扬集体主义精神，增强团队作战能力。

大家从不同地方，不同班级，为了一个共同的理想和信念走到一起，组建成了今天的

高一xx班。这是来自不易的，我们应该珍惜这样美好的缘分。我提议，让我们为这美好

的缘分鼓掌。现在，我们大家都是同一条船上的人了，而这只船浆手是就是大家，舵手就

是我。为了能够让我们共同乘坐的这只大船，能够坚持正确的航向，能够高速驶向成功的

彼岸。只有靠我们大家齐心协力，使足力量。任何一位偏离方向的浆手都将会为其他浆手

整齐划行带来更大的困难。任何一次单独的行动都会有可能导致颠覆大船的危险。当然，

你可以在这个过程中，当一回南郭先生，可以不怎么用去力划浆，三年后也可以随大家一

起靠岸。但是你会猛然发现，当别人已经拥有强壮体格，炼就一身工夫的时候，你还是初

上船时那样身体单薄，工夫浅浅。

所以在任何时候，我看一名学生，首先看他有没有是团队意识，协作意识，大局意识;没有团队意识的人是狭隘的个人主义，离开集体的智慧，他个人是不会发展到哪里好的。谁要是有意无意地破坏了这种团结的氛围，我想你也肯定会得到集体的批评与排斥。我相信在座的每一位同学都不愿意做这样的人。

“一枝花开不是春，万紫千红才是春。”，从今天起，我们就是一个团队，只有一两个人优秀的团队，绝对不是优秀的团队，只有大家伙的实力都上去了，那才算是真正有战斗力的团队。

第二、重回起点，努力塑造全新自我。

在我的教学生涯中，我始终持有这样的信念：相信每一位同学都有学好的强烈愿望，每一位同学也都学好的强大潜能，如果我们能够联合起来最终定将获得强大的成功。这就是我的教育观。我是这样想的，也一直努力着这么去做。所以在我任教的班级的学生成绩一般都会比较优秀。

我们中间绝大部分同学在原来班级应该来说是十分优秀的，有的甚至是达到、超过重点班同学的水平;有些同学可能曾遭遇过学习的强大困苦，但经过顽强拼搏，终于顺利升

上惠高;有的可能在成绩这块就期末考试成绩看来还处于暂时落实的这样一个局面。在这

里我想表明一个观点：无论你曾经是多么的辉煌，或者是遭遇过重大的失败，我们现在终究又都站在一条新的起跑线上。但凡有过跑步经验或者看过跑步的人知道，拿考大学这件事情比着1200米赛跑，前800米跑的快的最后不一定先到终点，前800米跑的慢最后也

不一定就落后别人，最重要的是最后的400米该如何跑。我们跑完了小学、初中、高一第一学期的前800米，现在大家都站在了最后400米的起点。这是多么好的一会啊，因为即便是你前面800米曾经落后过也不要紧，那只是行进过程中的一个曲折，最重要的要最后400米跑好，因为他将关系到们最终的成绩。所以说大家真正意义上的较量是在高考。要想第一个冲过终点，经受住高考的考验，高中阶段就要努力塑造全新的自我。

我想若干年后，没有哪一位同学会向别人炫耀他所读的小学、初中、高中是什么?更

多的是说我是哪一所大学毕业的。我说的这是事实。大学是每个人求学路上最重要的一个阶段，现在很多知名企业在招聘博士、硕士的人才的时候，还特别强调一点大学就读学校必须是211工程之类的要求。这就可见，大学对一个人今后的发展是何等的重要。

在以往的毕业生在谈到学习体会经常感叹：高一开始一阶段太大意了，尤其是刚分班时出现迷茫、不知所措，导致高中最重要的一些内容没有弄清楚，以至后来要要付很大的代价去弥补，而且效果还不是很好的结局。现在高中分班后的生活才刚刚开始，我就要把过来人的一些经验教训先告诉你们。让你们少走弯路。可以说，新的起点，机遇与挑战并存。抓住开始，也就抓住了机遇，也就获得了成功的一半。不管初中你是优秀还是平凡，那些已经成为过去，只要你们能心怀坚定信念，勇于面对一切困难、挫折。我想我们老师会全力作好你们坚实的后盾，你们只管大胆往前冲就可以了，2021年的金秋，定将硕果累累。

第三、关注细节，做学习生活上的有心人。

在寒假的时候，我就同学们的成绩和实验班的成绩做了一个比较，分到每个学科差距

在6分左右。其实就一个学科而言，6分的差距是不算大，也就两三个选择题目的差距。

我们老师都知道，两三个选择题的差距其实在能力上不上什么差距。那为什么每个学科都

有6分左右的差距呢?我想最主要的就是细节没有作好。俗话说：细节决定成败。学习上

取得成功的那些同学无论是在学习上，还是在生活中都是比较细心的人，做事情都是比较

有心的人。我想如果同学们在学习肯去琢磨，肯去查找差距的根源，并坚持去采取措施加

以补救，我相信，两年半以后，你定当取得不俗的成绩。在平常学习中，我经常看到一些

同学做事情毛毛燥燥，写作业丢三落四，打草稿胡乱涂抹，告诉他注意一些，他还不以为然，总觉得这是小事情，靠自己的一点小聪明就可以弥补，结果到了高三一大考，成绩一

塌糊涂。有人总觉得自己很聪明，有人到了高中甚至还炫耀小学的那点成绩，以为自己怎

么怎么厉害，结果这也不重要那也不重要，试问：一屋不扫，何以扫天下?我建议同学，

从学习中的小事情做起，把每件小事情努力作好，把每次小考努力考好，到了后面的高考，你自然就会考的很好。

第四、做好心理准备、迎接更大挑战。

从今天起，同学们就已经成为一名高中的文科考生了。高中和初中的生活有许多不同

之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，在高中阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常

是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能

动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们

自立，老师们常常是只有课堂作业，家庭作业则往往比较宽松，而且不可能像小学初中老

师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于，高中比初中的学习内容、科目发生了明显

变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门

和旧知联系较少的科目。

面对这些不同，同学们该怎么做?最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯

使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。

应该说，你们在你们以前已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认

真完成作业等等，你们除了要继续保持这些良好习惯外，还应该从现在开始，努力培养能

够适应高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习惯在开学后，老师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要

还像以前那样等待老师和家长去安排布置，那样，你会很快落伍的。一些在初中很好的学生，就是因为不能适应新年级的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后

进生。所以，我希望在座的同学们，能在思想、心理上，行动上做好一切准备，完成从初