对就业指导课建议和意见

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大学生就业指导课感想与建议

大学生就业指导课感想与建议

大学生就业指导课感想与建议在就业压力大、就业大学生增加的背景下,为了更好的解决大学毕业生的就业问题,高校开设就业指导课,帮助大学生认知自我,认知职业。

下面为大家分享了大学生就业指导课心得体会,欢迎借鉴!犹记得那个紧张但又快乐的夏日,十月的鸣蝉依旧不减当年的风采,还是嘶鸣着欢迎着我的到来。

我知道我漫长的四年求学之路,就这样开始了。

但自从学习了就业指导课后,我就一直坚信:只要有路,就不怕路远。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

因为我真的,这较长时间的几节课的自学,却是我人生道路上的他山之石,它可以并助我刺穿青天,直上时重霄!第一,它协助我更好地重新认识了现状。

第二,它培育了我的职业素质。

第三,他并使我对自己存有了一个更冷静更深入细致的重新认识,对自己的未来和前途存有了明晰的目标和计划。

第四,它鞭策了我从现实已经开始不断地多样自己,为劳动力晚搞准备工作,就不能像是一个独眼的苍蝇打听没自己的方向了。

第五,提升了我的顿悟,我深刻地明白了一个道理,那就是求职者就是一门非常有意思的生活艺术。

上回去这门课后,我真的斩获的确蛮大的。

就业指导课给了我一个持续的警醒:我终将会是一个完全的成人,该对自己的未来负责。

所以,我从现在起,就得从细微处入手,以正确、机灵的方法为指导,相信这样,我就会比我的同龄人,在人生的天空,飞的更高,更远,更自由!大学生活,收紧与自律共存;统一与单一制共存;多彩与细致共存。

没了老师谆谆地教导,严苛的管理,但我绝不会搞草原上横冲直撞的野马。

我会确认生活的方向,瞄准生活的座标。

因为新生活,从选取目标已经开始!既然走进了这个学校,就得证明自己的存有,同时实现自己存有意义的既定目标-----当我想当的人,搞我想要搞的事,说道我想要说道的话,回去我要去的地方。

就像是杨澜,大长今一样,搞最出色,最欢乐的自己。

说虽说,但这需要切切实实的执行,执行力,就是竞争力。

毕竟我们都是普通人,不过它能让我们或多或少的知道些前辈们给我们留下来的经验,让我们是真的会少走点弯路。

对大学生就业指导课的评价与建议

对大学生就业指导课的评价与建议

对大学生就业指导课的评价与建议第一篇:对大学生就业指导课的评价与建议对大学生就业指导课的评价与建议在大学生就业指导课上,老师讲得很好,详细的为我们讲述了该怎样写简历,怎样写好简历,并且在讲述如何写好简历的同时为我们分析了许多以前学长学姐的简历,分析他们简历的长处和缺点,让我们从中取得不少经验,使我们在写简历时,能够找到方向。

在学习完如何写好简历之后,老师又教给我许多面试的技巧,该如何着装,如何做到举止大方得体又有礼貌,如何回答面试官提出的各种问题。

对于我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,这无疑是莫大的帮助。

大家临近毕业,考研的同学不少,而选择找工作的同学则很多。

相信我们找工作时都会比较紧张,老师的指导可以缓解同学的紧张心理,老师对一些招工单位还是比较了解。

听了几节老师的就业指导课,自己对未来的就业也更加有信心,没有了最初的迷茫。

至于对于这门课程的建议,我认为在教学过程中可以再多一些教学之间的互动,例如加入一些无领导讨论等,可以让这门课程更加具有生动性和趣味性,这样同学们的记忆才会深刻,也可以让同学们更好的融入课堂。

第二篇:大学生就业指导课的感想与建议上就业指导课有感一、就业指导课的必要性我们的就业指导课是在大三的下学期开展的。

在我看来,就业指导课应该是一门就业心理的辅导课,旨在培养学生的就业技能和就业心理。

据资料显示:现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。

在没有上就业指导课以前,我不会去思考以后就业的问题,甚至对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知。

自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。

培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。

在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。

毕业生就业指导与建议

毕业生就业指导与建议

毕业生就业指导与建议毕业生就业指导与建议接待余生,面对毕业之后的工作,肯定是很迷茫的,所以学校会开展大学生就业指导课程,同时,学生们也会自己去寻找,属于自己的就业指导的建议。

以下是店铺收集整理的毕业生就业指导与建议,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业生就业指导与建议篇1在校就业指导与服务中心和学院领导的高度重视和指导下,我院2013届毕业生就业工作取得了较好的成绩并获得先进就业工作单位称号。

就业工作始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,强化服务意识,努力提高毕业生就业竞争力,拓宽就业渠道,校企交流合作不断深入。

不断总结经验对于毕业生就业工作进行如下分析及建议。

一、就业工作基本情况及主要做法(一)领导重视,加强就业基础保障1、成立了以院长任组长的商学院毕业生就业工作领导小组,负责就业方案的制定与落实。

及时把握就业形势,强化组织领导,增强责任意识,完善毕业生就业管理机制与服务体系。

2、积极动员,广泛参与。

全员参与是做好毕业生就业工作的保证,对此建立了班级就业指导老师制,每班指定一名教师担任就业指导老师,帮助学生了解就业形势和就业政策,提高自身就业竞争力。

(二)严谨细致,规范就业日常管理1、建立健全了就业日常管理体系,使得各项工作有章可循,提高就业服务效率。

包括对就业招聘信息的传达、毕业生就业材料的整理、就业指导课的开展、就业率统计等就业日常工作的规范和管理。

2、定期召开和参加就业工作会议。

辅导员、班主任深入到各毕业班,注重就业服务实效,稳抓就业质量。

定期进行就业统计核查。

及时更新就业率,配合学校开展各项核查统计工作,力争准确无误。

(三)广泛动员,推进就业市场建设1、学院领导高度重视就业市场的建设,带队走访企业开拓就业市场。

推动了我院实习基地的建设,拓宽了我院毕业生就业渠道。

充分利用了各方人脉资源,挖掘就业机会。

缓解了毕业生就业难的问题。

2、加强校企合作,推进校友会建设。

对于来院招聘企业,我们进行了热情的接待,制作来校招聘单位信息册。

就业指导意见与建议

就业指导意见与建议

学习《就业指导》后的收获和建议时光荏苒,眨眼之间,已经是大三的学生了。

很快也将要面对职业生涯的抉择了,以及随之而来的紧张的就业。

在大四即将到来的时候,学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况,开设了《就业指导》《职业生涯规划》等一系列关于就业方面的指导课程。

给我们提供了宝贵的学习机会。

未接受像《就业指导》等这样关于就业方面课程的训练之前,我想,对我们这一部分没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。

但是,我觉得,既然选择了就业这一条路,如果还是对就业形式极其知识,一点儿也不了解的话,那么对于将来真正的走向职场,是非常不妙的。

就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。

如果现在都还没有明确的目标,或者知识,那么将来走向社会,才会发现为时晚矣!所以、这学期我选了就业规划的课——《大学生就业指导》。

我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,才有机会打胜仗。

上完《大学生就业指导》课程,听了几位老师的讲评,很有感触。

似有“听君一席话,胜读十年书”。

原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。

这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

一、学习《就业指导》课程的收获和体会:1、《大学生就业指导》,首先让我知道提前规划职业生涯的重要性。

还未曾上《就业指导》课程之前,总是感觉到找不到未来的方向,而且也从来没有想过要规划今后的人生。

现在想起来,以前大学生活都是浑浑噩噩得过且过,没有明确的目标,也就没有思想动力。

但是自从上了《就业指导》课程之后,我就学会了给自己定下目标,然后找到行动的方向,至少我现在不再盲目,而是在朝着目标奋斗!2、《大学生就业指导》,让我了解到更多就业方面的信息。

对就业指导课的建议

对就业指导课的建议

对就业指导课的建议
1. 提供实用的信息:就业指导课应该提供有用的和最新的信息来帮助学生找到工作,如如何撰写简历、面试技巧、如何寻找工作机会等等。

2. 个性化建议:学生在职业规划和求职方面有不同的需求,因此就业指导课程应该个性化地为每个学生提供特别的建议,帮助他们了解他们自己的独特技能和特长,并为他们在工作市场上找到适合的职位提供指导。

3. 提供实践机会:除了理论知识外,就业指导课程还应该提供实践机会,例如实习和志愿服务,以帮助学生获得实际工作经验,并在寻找工作时增强他们的竞争力。

4. 多角度视角:就业指导课程不仅应该关注就业,还应该教授学生养成良好的职业素养,例如沟通技巧、职业道德和领导力等方面的知识,综合提升学生的综合职业素养。

5. 更新课程内容:由于就业市场和求职环境的变化,就业指导课程的内容应该不断更新,以保证学生获得最新的求职信息和知识。

学生就业指导意见

学生就业指导意见

学生就业指导意见现如今,随着社会的不断发展,学生就业问题越来越受到重视。

面对激烈的就业竞争,学生们需要一个全面的就业指导,以帮助他们顺利进入职场。

在这篇文章中,我将提出一些建议,帮助学生们更好地面对就业挑战。

一、职业规划的重要性职业规划是实现就业目标的第一步。

学生应该在大学期间考虑自己的兴趣、能力和目标,并明确自己职业发展的方向。

他们可以通过参加职业规划课程、实习和交流访问来了解各种职业领域,并逐渐确定自己的职业目标。

二、提升个人能力在就业市场中,仅凭学历是远远不够的。

学生们应该不断提升自己的专业素养和技能,适应社会的需求。

他们可以通过参加实习、加入学术团队或者参与校内外比赛等方式,增加经验并展示自己的能力。

三、简历的撰写简历是学生在求职过程中必不可少的一部分。

学生们应该认真编写简历,突出自己的优势和经历。

同时,他们还可以利用互联网平台来展示自己的作品和项目,吸引潜在雇主的注意。

四、面试技巧的提升面试是学生们进入职场的关键一步。

他们需要提前做好面试准备,了解公司的背景和岗位要求。

同时,学生还应该熟悉常见的面试题型,准备好自己的答案,并通过模拟面试来提升自己的表达能力和应对技巧。

五、人际关系的建立在职场上,人际关系的建立至关重要。

学生们应该主动寻求机会,拓展自己的人脉圈。

他们可以参加行业研讨会、参观公司或者加入行业协会等方式,与业界的专业人士建立联系,并争取到更多的就业机会。

六、创业的机会由于就业市场的竞争激烈,有些学生可能会选择创业。

学校可以提供一些创业的培训课程,帮助学生们了解创业的基本知识和技能。

同时,学校还可以为创业者提供一些启动资金和资源支持,鼓励学生积极创业。

七、实习经验的重要性实习经验是学生们进入职场的一张亮眼名片。

学生们应该积极参加各种实习机会,尽早接触职场,并学习实际工作中的各种技能。

通过实习,学生可以了解自己是否适合某种职业,也可以增加自己的就业竞争力。

八、持续学习的态度学生不应该把学业的结束视为就业准备的终点,而应该保持持续学习的态度。

关于大学生就业指导课程建议【五篇】

关于大学生就业指导课程建议【五篇】

关于大学生就业指导课程建议【五篇】篇1大学生就业指导课程建议1、提前进行职业进行规划大学期间应根据自己的性格、特点、习惯、兴趣、爱好提前对自己的职业进行规划,选择什么职业、从事什么工作,自己要有一个目标,因为人有了目标,才有动力。

2、多掌握一些知识和技能当然,知识并不是越多越好,而是越实用越好,现在企业喜欢一专多能的人才,学文的人要懂一些理工科常识,学理工科的要懂一些基本的文科常识,企业需要的是综合性人才。

3、培养自己的特长这世上你喜欢的东西可能没有多少,这没有关系,但需要你起码要培养自己的一个专长。

4、参与集体活动参与集体活动不仅可以培养自己的团队精神,还可以获得人际关系技巧、角色认知、扩大视野、能力得到体现、价值得到承认。

5、培养好习惯好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了未来命运。

6、加强自身修养修养是一个人立足社会待人处世的一种态度,它反映了一个人的涵养和水平。

7、勤于思考要勤于思考,敢于挑战书本、权威。

思考如何学习、如何工作、如何生活、如何做人。

8、参加实践活动参加各种社会活动,一方面可以让你看到学校以外的世界,有个感性的认识,懂得如何去加强自己的弱项,另一方面可以获得经验、发现自己的长处和能力,锻炼自己的实际工作能力和解决实际问题的能力。

9、锻炼身体好的身体会让人精神焕发、精力充沛,让人看到有种愉快的感觉,任何企业都不喜欢病殃殃的人。

10、学会与人相处社会和学校最大的不同就是人际关系复杂,尽管你的各方面能力都很突出,但如何人际关系处理不好,仍然很难取得成功。

要学会与任何人友好相处,不管老还是少,男还是女,地位高还是低都要与之友好相处,这样大家才会喜欢你、帮助你、支持你。

篇2大学生就业指导课程建议随着我国高等教育改草迅猛推进、高等教育大众化进程加快、高校毕业生数量迅速增加,大学生就业问题越来越突出。

同时,高校毕业生就业工作也从传统的毕业分配向现代的就业指导转变。

对就业方面的建议及解决措施

对就业方面的建议及解决措施

对就业方面的建议及解决措施一、就业方面的建议及解决措施1.1 保持积极的心态我们要保持一颗积极向上的心态。

在当前的就业市场中,竞争非常激烈,我们可能会遇到很多困难和挫折。

但是,只要我们保持积极的心态,相信自己,勇敢地面对挑战,我们就一定能够找到一份满意的工作。

1.2 提升自己的综合素质在找工作的过程中,我们需要不断提升自己的综合素质。

这包括专业技能、沟通能力、团队协作能力等。

只有具备了这些素质,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,成功地找到一份理想的工作。

1.3 善于利用网络资源在找工作的过程中,我们可以利用网络资源来寻找信息和机会。

例如,我们可以在各大招聘网站上投递简历,关注企业的招聘信息;也可以通过社交媒体平台,如微信、微博等,了解行业动态和拓展人际关系。

二、解决措施2.1 提高自身竞争力为了提高自身的竞争力,我们可以从以下几个方面着手:(1)加强专业学习。

我们可以通过阅读专业书籍、参加培训课程等方式,不断提高自己的专业技能水平。

(2)提升沟通能力。

沟通是人际交往的基础,我们需要学会如何与他人有效沟通,以便在工作中更好地协作。

(3)培养团队精神。

在工作中,我们需要学会与他人合作,共同完成任务。

因此,具备良好的团队精神是非常重要的。

2.2 扩大人际圈子为了扩大人际圈子,我们可以参加各种社交活动,如聚会、座谈会等。

通过这些活动,我们可以结识更多的朋友,拓展人际关系,为自己的职业发展创造更多的机会。

2.3 调整心态,迎接挑战在求职过程中,我们可能会遇到很多挫折和困难。

这时,我们需要调整自己的心态,以积极的态度去面对这些挑战。

只有这样,我们才能在压力中不断成长,最终找到一份理想的工作。

三、结论要想在就业市场上取得成功,我们需要保持积极的心态,不断提升自己的综合素质,善于利用网络资源,扩大人际圈子。

我们还需要调整心态,勇敢地面对挑战。

相信只要我们付出努力,我们一定能够在就业市场中找到一份满意的工作。

对大学生就业指导课的看法和建议

对大学生就业指导课的看法和建议

对大学生就业指导课的看法与建议
在大学生就业指导课上,老师讲得很好,详细的为我们讲述了该怎样写简历,怎样写好简历,并且在讲述如何写好简历的同时为我们分析了许多以前学长学姐的简历,分析他们简历的长处在哪里,缺点又在哪里,让我们从中取得不少的写简历经验,使我们在写简历时,找到了方向,也明白该如何的扬长避短,去粗取精。

在学习完如何写好简历之后,老师又教给我许多面试的技巧,该如何着装,如何做到举止大方得体又有礼貌,如何回答面试官提出的各种问题。

对于我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,是个莫大的帮助与指引。

大家临近毕业,考研的同学不少,而选择找工作的同学亦有很多。

我们找工作时都比较紧张,老师的指导可以缓解同学的紧张心理,听一听还是很有帮助的,指导老师可能已经负责好多届学生的就业,对一些招工单位比较了解,比如银行对面试者的着装要求,气质谈吐要求等。

听了几节老师的就业指导课,顿时觉得心里有了一些底气,至少知道了该如何展现出自己最好的一面,老师在讲述面试技巧的时候播放了很多视屏教材,将面试时不对的做法与正确的做法相对比,让我们的印象更加的深刻,为自己面试提供了不少的参考,很值得我们学习与借鉴。

我想,在大四的时候开设就业指导这门课,可以说是雪中送炭,刚好满足同学们的需要,听到别的学校的同学说他们没有这门课,我心里还是暗自庆幸能有学校为我们学生排忧解难,我认为每个大学在为学生开设这门课时很有必要且很重要的。

至于对于这门课程的建议,我认为在教学过程中可以多一些教学之间的互动,比如学生自我
介绍演,之后老师和同学开始点评,或者老师扮演面试官,学生扮演求职者,多一些老师和同学之间的互动,同学与同学之间的互动,可以让这门课程更加具有生动性和趣味性。

对就业指导课建议和意见

对就业指导课建议和意见

对就业指导课的建议
就业指导课结束了,从课上我们学到了很多东西,在这里也有一些对课堂的
建议提出来,以供老师参考,表达不当的地方,请指正;
1.希望课上老师能多给同学介绍校友找工作中的实际案例,这样比较有参考价值和对比意义;
2. 希望老师能多讲讲如何面试,怎么样写好个人简历,面试时应注意的问题,面试应该如何表现;这一点可以不必以讲述列举条款方式讲授,可以多穿插进职来职往、非你莫属等大学生面试求职类栏目,这样更加生动有趣,活泼课堂气氛;同时可以让课堂上同学多互动,参与评价和模拟;
3. 希望能够多看和就业有关的视频,多了解一些激励人上进的求职故事,希望能提供大量的信息辅助就业;
4. 大学生是即将步入社会大课堂的新人,许多同学对未来的路觉得很迷茫,希望老师能多讲一些关于就业形势以及在我们这段转换角色过程中应该注意的问题,更让我们更快的从一个学生的心理转变成一个职业人;
5.希望老师能多讲些关于礼仪、着装方面的知识;
最后,希望就业指导课能够成为我们学生走向职场的有力指导,祝就业指导课越来越好;。

对就业指导课程的建议和意见

对就业指导课程的建议和意见

对就业指导课程的建议和意见一、背景介绍就业指导课程是指为了帮助学生更好地适应社会,提高就业竞争力而设置的一种课程。

随着社会的发展,就业形势越来越严峻,对于大学生来说,如何提高自己的就业竞争力已经成为一个非常重要的问题。

因此,就业指导课程在大学教育中具有非常重要的作用。

二、现状分析目前,大多数高校都开设了就业指导课程。

但是,在实际教学中存在一些问题。

首先,很多学生对这门课程缺乏兴趣,认为这门课程没有什么用处;其次,有些老师缺乏实践经验,不能给学生提供有效的建议;最后,一些高校只是简单地安排了几节课来讲解简历和面试技巧,并没有涉及到更深层次的问题。

三、建议和意见1. 增强学生对就业指导课程的兴趣针对学生对就业指导课程缺乏兴趣的问题,可以采取以下措施:(1)增加实践环节:让学生亲身参与到就业指导课程中,通过实践来提高学习兴趣。

(2)邀请成功人士来分享经验:请一些成功的企业家、职场精英等来分享自己的经验,让学生感受到就业指导课程的实际意义。

(3)增加互动环节:在课堂上增加互动环节,让学生参与其中,提高学习效果。

2. 提升老师的教学水平针对老师缺乏实践经验的问题,可以采取以下措施:(1)邀请企业HR来授课:邀请具有丰富招聘经验的企业HR来授课,让学生了解企业招聘的内部机制。

(2)组织教师参加培训:组织教师参加相关培训,提高他们的教学水平和实践经验。

(3)建立导师制度:建立就业指导老师和学生之间的导师制度,让老师和学生之间建立更紧密的联系。

3. 深化就业指导课程内容针对一些高校只是简单地安排了几节课来讲解简历和面试技巧,并没有涉及到更深层次的问题的问题,可以采取以下措施:(1)增加职业规划课程:增加职业规划课程,让学生了解自己的职业定位和职业发展方向。

(2)开设创业课程:开设创业课程,让学生了解创业的机会和挑战。

(3)开设心理辅导课程:开设心理辅导课程,帮助学生更好地应对就业压力和挫折。

四、总结就业指导课程在大学教育中具有非常重要的作用。

对就业指导课程的建议

对就业指导课程的建议

对就业指导课程的建议就业指导课程可以为毕业生提供宝贵的职业发展资源和指导,帮助他们更好地适应当今竞争激烈的就业市场。

以下是我对就业指导课程的建议:首先,就业指导课程应该提供行业洞察力。

课程应该包括有关各个行业的市场趋势、就业前景和关键技能的详细信息。

这将使学生能够更好地了解自己感兴趣的行业,并做出更明智的职业选择。

其次,课程应该帮助学生提高求职技巧。

这包括如何撰写有效的简历和求职信、准备面试、发展个人品牌和建立职业网络。

提供实践经验,例如模拟面试和简历编辑工作坊,将帮助学生在实际求职中更有自信。

第三,就业指导课程应该强调重要的职业素养。

这包括沟通能力、领导力和团队合作等重要技能的培养。

此外,课程还应该强调社交媒体的使用和个人品牌的塑造,因为这在现代职场中变得越来越重要。

第四,课程应该鼓励实习和实践机会。

这是让学生积累宝贵工作经验和发展所需技能的重要途径。

课程可以通过提供实习机会、职业见习项目或与企业合作,来帮助学生在工作中获得实践经验。

第五,就业指导课程应该提供创业教育。

这将使学生有机会了解创业的机会和挑战,并提供有关组建和运营自己公司的基础知识。

这将帮助学生培养创新精神和企业家精神,为未来的职业发展做好准备。

最后,就业指导课程应该定期更新和调整,以跟上不断变化的就业市场需求。

尽管有些基本原则和技能在很长一段时间内保持不变,但随着技术和行业的快速发展,一些新的趋势和技能也将相继出现。

因此,及时更新课程内容变得非常重要。

总的来说,通过提供行业洞察力、求职技巧、职业素养、实习机会和创业教育等内容,就业指导课程可以帮助学生更好地准备好进入竞争激烈的就业市场。

这些课程可以帮助学生更清楚地了解自己的职业目标,并提供他们成功实现这些目标所需的工具和资源。

就业指导课感想和建议

就业指导课感想和建议

就业指导课感想和建议“就业指导课”这一门课程,让我们清晰地认识当前的就业形势,,以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向,还有如何投写简历等等。

下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会吧。

在没有上就业指导课以前,我不会去思考以后就业的问题,甚至对实习如何求职这一方面根本就是一无所知。

自从学院开展了就业指导课以来,我有了更深一步的了解实习时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。

在就业形势十分严峻的情况下,我们该转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。

第一步,认识自己,探索自我;一个有效的职业生涯设计必须建立在充分认识自己的基础上,对自己进行全面的评估和了解。

在自我剖析的基础上,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么。

第二步,了解职业;在对自己进行深入了解后,还要对自己想从事的职业进行深入综合地分析,认识这些职业有哪些要求和特点,对自己的需求、职业的发展前景及就业状况的了解。

此外,还可以利用图书馆借阅不同职业、不同*的相关书籍来阅读,充分了解这个职业。

第三步,明确职业理想与成功的标准;对自己有了进一步的探索,对职业有了进一步的了解之后,接下去要做的事情就是确定自己的职业理想目标,思考如何度过四年的大学生活了。

一定要利用学校的各种资源充实自己,在喜欢自己的*中多投入力量,在其他*领域内可以选择辅修以锻炼自己多方面的能力,为实现自己的目标做出脚踏实地的努力。

第四步,准确把握自身优势;必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。

第六步,努力克服心理弱点;对于面临职业选择的实习生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。

所以我要努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

积极地做好各种思想准备、心理准备,增强心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。

对高校就业指导服务的改进建议和措施

对高校就业指导服务的改进建议和措施

对高校就业指导服务的改进建议和措施随着高校毕业生数量的逐年增加,高校就业指导服务的质量也愈发被重视。

在我国经济转型的背景下,高校就业服务已经不再是单纯的为毕业生提供简历投递和面试指导,而是从多方面出发提高服务质量,帮助毕业生走上工作岗位。

本文将从优化就业指导服务内容、加强就业指导服务师资力量三个方面进行探讨,提出改进建议和措施,以提高高校就业指导服务质量。

一、优化就业指导服务内容1.提供个性化的求职咨询服务由于每个人的求职情况及需求不同,高校就业指导服务应该在提供跨专业、跨领域的基本指导服务外,为学生提供个性化的求职咨询服务。

例如,针对特定职位的面试技巧或特定城市的招聘信息等地方性的求职信息。

高校可以成立求职沙龙,邀请企业HR从面试问题、在职体验、招聘流程等方面分享经验和指导;也可利用在线直播平台进行讲座等形式提供在线就业咨询。

2.完善创业指导服务随着创业热潮的兴起,有越来越多的毕业生希望创业。

高校就业指导服务可以提供一系列的创业指导服务,例如商业计划书指导、创业项目评估和投资融资等方面的指导与支持。

同时,也可以协调专业技术人员或政府机构给予技术转化支持和政策扶持等。

二、加强就业指导服务师资力量1.建立配套的师资培训体系高校就业指导人员应该了解当前就业市场和用人需求变化趋势,为毕业生提供更加专业的求职指导和技巧培训。

因此,在优化就业指导服务的同时,高校也应该加强就业服务师资力量,建立配套的培训体系。

举办就业指导师的专业培训、职业资格认证及相关证书万能机构,提高就业指导师的专业技能和工作能力,确保就业指导师能够真正为毕业生提供科学、专业的就业指导服务。

2.拓宽就业指导服务的发展渠道高校应该积极联合企业、政府和社会组织等各方力量扩宽就业指导服务的发展渠道。

例如,与大型公司和各级政府部门建立长期的合作关系,协助毕业生顺利进入就业市场。

建立与公共就业服务机构、社会组织等重点服务项目对接,实现对毕业生权益的保障。

对我院毕业生就业工作的意见和建议

对我院毕业生就业工作的意见和建议

对我院毕业生就业工作的意见和建议对我院毕业生就业工作的意见和建议篇一:就业工作的意见和建议学生对我院就业工作的意见与建议?1.开展大型模拟招聘会;2.提高大学生对就业的认识,加到对就业工作的宣传力度;3.邀请各专业资深从业者作为实践导师,指导学生就业;4.开展毕业生返校活动,邀请优秀毕业生传授本专业学习、就业经验5.开展跨专业交流会促进不同专业的交流6.组织学生调研搜集就业信息7.开设从业礼仪、社交课程,并纳入学科总成绩8.教师指导学生科学分析就业现状结合自身实际选择从业岗位9.多开关于就业方面的讲座10.建立双学位辅修制度培养学生综合素质11.召开优秀企业家座谈会积极引导学生自主创业12.老师对学生减少约束,鼓励创业13.最好多邀请一些企业来我们学校考察,然后签订一些关于就业的合同14.和企业合资专门为某个企业培养学生15.主动提供场地开展社会型的招聘会让在校学生感受就业氛围16. 组织学生进行社会问卷调查搜集就业信息17.与就业网络建立良好合作关系18.挑选部分学生参与工作第一线撰写工作总结19.加强工作单位的回访工作20.全员师生动员,形成全员开展就业工作的新机制21.成立毕业生就业工作指导委员会22.加大投入,为毕业生就业工作提供可靠保障,确保毕业生就业工作经费按需足额核拨,满足毕业生就业工作的基本需要。

23.健全制度,促进毕业生就业工作的规范化。

24.积极拓宽就业渠道25.加大设施设备投入,促进就业信息网络建设26.加强与政府毕业生就业主管部门及社会用人单位的联系与沟通,积极为大学生创业、就业搭建舞台,拓宽就业渠道,促进校内外有形市场的完善和发展27.加强学校与社会用人单位之间的交流,吸纳用人单位对学校办学、人才培养以及毕业生就业工作的建议和意见,为用人单位提供一流的服务和优秀的人才,在用人单位乃至全社会树立我院良好的形象28.加强培训,努力提高我院就业指导服务水平29.根据市场需求,对可能面临就业困难的本科学生,有针对性地举办短期技能培训班进行培训30.逐步就业扩大指导服务范围31.组织大学生对"择业、就业、创业、事业"等问题的讨论、辩论,请事业成功人士来校做报告32.学校将就业工作列入目标责任制考核体系,量化指标,责任到人,动员全院教职工重视就业工作,加强就业指导,并把就业指导理念融入教学全过程,努力形成人人关心就业、人人参与就业的良好氛围33.将毕业生初次就业率与各专业的招生数量适度挂钩34.对根据国家和社会需要志愿赴基层、西部等落后地区、艰苦行业服务的毕业生予以表彰奖励。

对大学就业指导课的具体建议

对大学就业指导课的具体建议

给就业指导课老师的一些具体建议(一)借助网络资源随着信息技术的发展和智能手机在学生中的普及,各种网络资源极大的丰富了教学的形式和内容,带动学生自学的积极性,增强学生对所学课程的兴趣。

网络资源本身具有传播快、容量大、开放性、交互性和多媒体等特点,对于提高课程的有效性有着重大意义。

当前已经有很多机构如锦程教育和北森测评等,将很多共享资源放在网站上供学生们学习,一些学校将就业指导课程建设为精品课,有大量的资源可以利用,用人单位、招聘网站等也提供了所需的很多信息。

网络资源的多样性为学生开阔了眼界,提高了兴趣,能促使学生主动学习,提高学生自主学习、共同学习、深入学习的能力。

在上课的时候,教师可以给学生提供一些网络资源的链接,也可以引导学生自己去寻找发现相关网络资源,然后再相互交流共享,这样不但能促进就业指导课程的教学,更能够促进学生自学能力的提高。

但是不宜大部分课程都以网络的方式来进行,否则比较难以控制学生注意力的分散问题,最好是安排在课后,作为讲授课程的有益补充。

(二)巧妙布置作业课外作业作为课堂的延伸和补充,也是教学的重要组成部分,经过精心设计的作业,可以有效调动学生参与课程的积极性。

所以,可以根据学生所学课程特点,设计形式多样的作业。

(三)精心选择案例在学习就业指导课程的时候,学生们对跟自己有相似之处的案例格外感兴趣,尤其是历届本专业毕业生的就业去向和发展情况。

因此教师可以去就业指导中心搜集一些这方面的案例,最好是授课教师集体参与,编写一些典型的本校各专业毕业生的就业经过,并把它做成案例库。

这样一方面教师们可以共享资源,另一方面也增强了教师对就业指导课程的了解程度。

案例可以是讨论式的,提出一些问题诸如“假如你是某某,你将会选择哪一份工作”、“要获得这份工作,你要具备哪些知识和能力”等,启发学生结合自身实际情况进行深入的思考。

(四)鼓励学生参与对于提高学生兴趣这一主题而言,需要将学生放在主体地位,精心设计一些教学活动,调动学生参与教学的全过程。

大学生就业指导课程建议

大学生就业指导课程建议

大学生就业指导课程建议随着大学生就业压力的不断增大,越来越多的学生开始寻求并需要专业的就业指导课程来帮助他们找到理想的职业。

为了更好地帮助大学生提升职场竞争力,建设具有创新性的大学生就业指导课程是至关重要的。

一、开设个性化就业指导课程大学生的就业情况与择业观念存在差异,应根据大学生的兴趣爱好、特长和实习经验等设立多样化的课程。

“就业指导课程”可以包括培训、讲座、实习推荐等形式。

个性化课程设计的目的是根据大学生个人实际情况,分析出适合他们自己发展的职业方向,帮助学生制定合理的职业发展规划和目标。

比如,开设不同领域的实习推荐课程,进一步增强学生专业知识和实践操作能力,提升对行业的了解程度。

二、提高实际指导能力就业指导课程在选题、课程设计、实施方式和专业度上应充分考虑学生实际需求,把握就业市场的变化,兼顾实用性和趣味性,提高指导课程的针对性和实际指导能力。

不仅要考虑面授,还可以利用网络平台、线上直播、微信群等形式和方式来实现多元化的课程开放。

邀请资深职场人员经验营转化为职业指导产品,例如行业数据大咖,职业咨询师,职业规划师,共同为大学生打造较高价值的就业指导服务。

三、引导学生积极主动就业大学生不应该把自己局限于职位和薪资,而应该通过专业能力、成就感和社会价值来衡量。

“大学生就业指导课程”应从校园内部到社会各个层面提供多种途径。

例如,学生刚毕业可以定期开展“就业指导沙龙”,邀请企业实际情况相似或者单位优秀的学长,职场老师进行分享,从而取得职场认同感以及更加独立和自信的就业态度。

通过这些途径,指导学生主动积极地面对就业市场,进一步树立正确的职业观念和人生价值观。

四、开展职业规划课程职业规划是一种具有系统性和科学性的工作方法。

开展职业规划课程,帮助大学生了解自己的优势和短板,明确自己所追求的职业道路,制定具有可行性的职业规划,实现职场自我营销,提升自身职场竞争力。

比如,精心设计的课程针对不同学生,帮助学生理清自己的兴趣爱好和优势能力,为学生制定适合其个人情况、具有科学性、可操作性的职业规划,培训学生职业交际能力、面试技巧、职场沟通等能力。

对就业指导课程的意见和建议

对就业指导课程的意见和建议

对就业指导课程的意见和建议一、课程内容方面1. 就业形势分析就业指导课程里关于就业形势的内容有点太笼统啦。

就像在雾里看花,只说现在就业竞争大,但是没有具体的数据和例子。

比如说,能不能讲讲不同专业在近几年的就业比例变化呀?像计算机专业,这几年因为互联网发展,就业人数大增,但是具体增加了多少呢?是5%还是10%?这样具体的数据能让我们更直观地感受到就业形势的严峻或者乐观呢。

对于新兴行业的就业形势基本没咋涉及。

现在像直播带货、新能源汽车相关行业都很火,很多同学可能对这些新兴行业感兴趣,想知道在这些行业里就业需要哪些技能,有什么发展前景,可是课程里都没提到,感觉有点落后于时代啦。

2. 职业规划指导职业规划讲得太理论化啦。

总是说要有长期目标、短期目标,但是没有教我们怎么根据自己的兴趣、能力去设定这些目标。

比如说,我喜欢画画,但是我不太清楚在美术这个大领域里,是做平面设计好呢,还是当美术老师好呢?课程应该给我们一些具体的方法,像做一些职业倾向测试之类的,然后根据测试结果来给我们一些针对性的建议。

对于职业发展的不同阶段讲解得不够详细。

我们知道刚毕业是一个阶段,工作几年后又是一个阶段,但是每个阶段需要做什么准备,有什么不同的挑战,课程里没有深入地说。

就像爬山,只告诉我们有山脚、山腰和山顶,但是没说在山脚要穿什么鞋子,山腰可能会遇到什么天气,山顶有什么风景等待着我们。

3. 求职技巧传授简历制作这一块,给的模板太单一啦。

现在的企业越来越多元化,不同的企业可能喜欢不同风格的简历。

有的可能喜欢简洁明了的,有的可能喜欢有创意的。

课程里只给了一种很传统的模板,而且对于简历内容的优化也讲得不够。

比如说,怎么把自己的实习经历写得更吸引人,怎么突出自己的优势技能,这些小技巧都没有太多涉及。

面试技巧方面,模拟面试太少啦。

光在那里讲面试要注意仪表、要回答得有条理,但是我们没有真正实践过,还是很紧张。

要是能多安排几次模拟面试,让老师当面试官,然后给我们具体的反馈,比如我们回答问题的时候哪里眼神不对啦,哪里说话声音太小啦,这样我们才能真正提高面试能力。

对就业课的建议

对就业课的建议

对就业课的建议一、课程内容方面。

1. 案例多样化。

老师啊,咱就业课上那些案例能不能再丰富点儿呢?现在讲的老是那些大公司的例子,像什么互联网大厂啊,金融巨头啥的。

可咱班里好多同学将来不一定都去这些地方啊。

能不能也讲讲小公司的逆袭故事,或者一些新兴行业的就业情况,就像搞自媒体的、做宠物经济的那些。

这样我们就能知道更多元化的就业选择了。

2. 实战性增强。

就业课不能光讲理论啊,那些就业政策、劳动法啥的,虽然重要,但听起来真有点枯燥。

能不能多搞点实战的内容,比如模拟面试。

让同学们分成小组,互相当面试官和求职者,然后老师再给点评。

还有写简历这块,光说怎么写好简历,不如让我们真刀真枪地写一份,然后老师当场批改,这样我们肯定能进步得更快。

3. 行业动态更新。

就业市场那可是变化快得很呢。

老师在课上分享的行业动态有时候有点滞后啦。

希望老师能多关注一些新的行业趋势,像现在什么元宇宙概念下的就业机会,或者是环保产业的新岗位。

这样我们就能紧跟时代步伐,不至于毕业找工作的时候两眼一抹黑,还在找那些已经快被淘汰的岗位。

二、教学方法方面。

1. 互动性提升。

老师,咱这就业课上有时候气氛有点沉闷呢。

您可以多设置一些互动环节,别老是您在上面讲,我们在下面听。

比如说搞个就业相关的话题辩论,像“是先就业还是先择业”这样的话题,大家肯定都有话说。

或者是让我们分享自己的职业理想,互相交流交流,这样既能活跃课堂气氛,又能让我们从同学身上学到东西。

2. 因材施教。

咱们班同学的情况可不一样啊,有的同学想考研之后再就业,有的同学想一毕业就工作,还有的想创业。

老师能不能根据我们不同的需求来调整教学内容呢?比如说给想创业的同学多讲讲创业政策和风险,给想找工作的同学多一些求职技巧方面的指导。

这样就不会让大家觉得有的内容跟自己没关系,在课堂上干瞪眼啦。

3. 邀请嘉宾。

要是能多请一些已经在工作的师兄师姐或者企业的HR来课堂上分享经验就好了。

他们都是过来人,讲的东西肯定比我们从书本上学到的更接地气。

对母校就业指导工作的意见和建议

对母校就业指导工作的意见和建议

对母校就业指导工作的意见和建议尊敬的母校就业指导中心负责人:我是贵校的一名校友,我对母校就业指导工作有一些意见和建议,希望能够提供一些参考。

首先,我认为母校在就业指导方面的工作是非常重要的,因为它关系到每一位毕业生的就业前景和职业发展。

因此,希望母校能够一直重视并不断改进就业指导工作。

首先,就业指导中心需要更加了解毕业生的就业需求和现状。

毕业生的就业需求是多样化的,他们可能希望进入不同的行业、从事不同的工作。

因此,就业指导中心需要通过调查和了解,明确毕业生的就业意向和就业现状,从而有针对性地提供更为有效的就业信息和指导。

其次,就业指导中心需要与相关行业和企业建立更紧密的合作关系。

行业和企业是毕业生就业的主要渠道,与这些渠道建立紧密的合作关系可以为毕业生提供更多的就业机会和资源。

母校可以与相关行业和企业合作开展实习、就业洽谈会等活动,为毕业生提供更多的就业机会和求职渠道。

再次,就业指导中心应该加强对毕业生的职业规划指导。

很多毕业生在毕业后迷茫,不知道自己该从何处入手进行职业发展。

因此,就业指导中心可以组织职业规划课程或讲座,帮助毕业生了解自己的兴趣和优势,并提供职业规划的指导和建议,使他们能够更好地规划自己的职业发展。

最后,鼓励母校的校友资源与就业指导工作相结合。

校友资源是宝贵的,他们有着丰富的工作经验和人脉资源。

就业指导中心可以通过组织校友分享会、校友企业招聘会等活动,让校友与毕业生进行交流和互动,为毕业生提供更多的就业机会和就业支持。

总之,我希望母校的就业指导中心能够更加关注毕业生的个性化需求,与行业和企业加强合作,加强职业规划指导,充分利用校友资源,为毕业生提供更为有效和全面的就业指导。

相信在母校的不断努力下,每一位毕业生都能够找到合适的工作,实现自己的职业理想。

祝愿母校的就业指导工作越做越好!谨致问候!一位关心母校发展的校友。

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对就业指导课的建议
就业指导课结束了,从课上我们学到了很多东西,在这里也有一些对课堂的建议提出来,以供老师参考,表达不当的地方,请指正。

1.希望课上老师能多给同学介绍校友找工作中的实际案例,这样比较有参考价值和对比意义。

2. 希望老师能多讲讲如何面试,怎么样写好个人简历,面试时应注意的问题,面试应该如何表现。

这一点可以不必以讲述列举条款方式讲授,可以多穿插进《职来职往》、《非你莫属》等大学生面试求职类栏目,这样更加生动有趣,活泼课堂气氛。

同时可以让课堂上同学多互动,参与评价和模拟。

3. 希望能够多看和就业有关的视频,多了解一些激励人上进的求职故事,希望能提供大量的信息辅助就业。

4. 大学生是即将步入社会大课堂的新人,许多同学对未来的路觉得很迷茫,希望老师能多讲一些关于就业形势以及在我们这段转换角色过程中应该注意的问题,更让我们更快的从一个学生的心理转变成一个职业人。

5.希望老师能多讲些关于礼仪、着装方面的知识。

最后,希望就业指导课能够成为我们学生走向职场的有力指导,祝就业指导课越来越好。

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