2020年教导处周工作计划
2020年度小学教导处的工作计划书
2020年度小学教导处的工作计划书目标- 提高小学教育质量，促进学生综合素质发展。
- 加强教师队伍建设，提升教师专业能力。
- 加强家校合作，促进家长参与学校教育。
- 推动校园文化建设，营造良好的教育环境。
战略- 制定并执行课程改革计划，注重培养学生的创新思维能力和实践能力。
- 组织教师培训和研讨活动，提高教师教学水平和教育教学研究能力。
- 定期组织家长会和家校互动活动，加强与家长的沟通交流。
- 建设校园文化活动中心，丰富学校文化生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
具体计划1. 开展课程改革：- 制定新的课程方案，注重培养学生的创新思维和实践能力。
- 引进新的教学方法和资源，提高课堂教学效果。
- 定期评估课程改革成效，不断优化教学内容和方法。
2. 加强教师培训：- 组织专题培训和学术研讨会，提高教师的教学能力和教育研究水平。
- 鼓励教师参加教育相关的研究项目和学术交流活动。
- 建立导师制度，帮助新教师快速适应工作并提升专业能力。
3. 加强家校合作：- 定期组织家长会，向家长介绍学校的教育方针和教学进展。
- 开展家长培训课程，帮助家长提高家庭教育水平。
- 建立家校沟通平台，及时解答家长的疑问和关注。
4. 推动校园文化建设：- 建设校园文化活动中心，提供丰富多样的文化艺术活动。
- 组织学生参加艺术、体育比赛和文化展览，展示学生的才艺和成果。
- 创建良好的校园文化氛围，培养学生的艺术素养和社会责任感。
实施和评估- 按照计划逐步实施各项工作措施。
- 定期召开工作会议，评估工作进展，并根据需要进行调整和改进。
- 加强与其他学校和教育机构的交流合作，借鉴先进经验，提高工作质量。
总结通过以上工作计划的实施，我们将致力于提高小学教育质量，促进学生全面发展。
同时，加强教师队伍建设和家校合作，打造良好的教育环境，为学生的成长和发展提供全方位的支持和保障。
我们相信，通过这些努力，我们的学校将迎来更加美好的明天！。
2020教导处工作计划精选3篇
2020教导处工作计划精选3篇Selected work plan of Education Office 2020汇报人：JinTai College2020教导处工作计划精选3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020教导处工作计划精选2、篇章2：2020教导处工作计划精选3、篇章3：2020教导处工作计划精选篇章1:2020教导处工作计划精选一、指导思想:以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。
二、工作目标:1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。
2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。
3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。
4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。
5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
6.立足教师自主培训，提升教师素养。
教导处周工作计划教务处周工作安排
教导处周工作计划教务处周工作安排
教导处周工作计划：
1. 督导校园安全工作，包括检查安全设施、门禁系统等是否正常运行，提醒学生和教
职员工注意安全意识。
2. 负责学生心理健康工作，组织心理辅导活动，关注学生的心理状态，提供必要的帮
助和支持。
3. 组织和协调学生违纪处理工作，与班主任和其他相关部门合作，制定处理方案，并
及时向学生和家长做出说明。
4. 负责学生补助和奖学金评审工作，审核申请材料，评选评定优秀学生，并及时发放
奖励。
5. 组织学生社团和社会实践活动，提供必要的经费和场地支持，指导学生活动的开展。
教务处周工作安排：
1. 协助教学管理工作，负责教师的考勤、培训和日常管理工作，保证教学过程的顺利
进行。
2. 负责教材的订购和分发工作，确保教材的质量和数量满足教学需要。
3. 组织教学质量评估工作，包括课堂教学观摩、学生评教等，提供教学改进的建议和
措施。
4. 统筹管理课程表的编排工作，确保教学资源的合理利用和课程安排的合理性。
5. 负责学生成绩管理工作，包括成绩录入、查询和统计等，确保学生成绩的准确性和公正性。
6. 协调学院和其他部门的教务事务，处理教务相关的投诉和纠纷，并及时给予解决方案。
教导处周工作计划优质6篇
教导处周工作计划优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年学校教导处工作计划范文4篇
2020年学校教导处工作计划范文4篇本文是关于2020年学校教导处工作计划范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、指导思想以学部工作计划为指导，遵照学部周工作安排，落实好各项教育教学活动。
毕业班工作中，确保中招综合评价的霸主地位，保状元位置，力争实现中招前十名人数有增加，实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩；非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率；学生管理中，以规范行为为出发点，教育学生热爱学校，尊进师长，突出教学中心地位，全面提高学生素质，全力打造质量品牌。
二、工作目标1、常规教研活动在落实好三课活动的同时，注重历年河南中招动向及其试题研究，立足基础年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。
2、规范课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学习惯和自学能力，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。
3、非毕业年级教学质量（人均分、及格率、优秀率）在全县不低于第二名。
4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作，选好有实力的个别尖子，重点培养，使其竞争状元和前十名，力争实现中招前十名人数有增加，本校招生考试前十名有突破，中招综合评价全县第一，学科各项指标在上一届成绩的基础上保第一或上台阶，学科各项指标不低于第二名。
5、通过各种活动加强学生管理，提升班级凝聚力，引导学生健康成长，防止恶性事件的发生，杜绝部分学困生形成不正常的小团体。
三、教导处教育教学常规要求：（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。
各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划，及时上交教导处。
2、抓好教师的备课。
备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学评价。
3、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。
教导处周工作计划参考5篇
教导处周工作计划参考5篇明确的工作计划有助于我们设定目标，确保每个成员都朝着共同的方向努力，工作计划的灵活性使我们能够快速适应市场变化，保持竞争优势，下面是本店铺为您分享的教导处周工作计划参考5篇，感谢您的参阅。
教导处周工作计划篇1本学期教学工作的指导服务工作理应做实做细，每一天贵在坚持督促。
一、教学常规的督促和检查。
备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。
定期检查学生作业教师的批改情景。
教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎样做，期末总结你的得失即可。
保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。
少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查教师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。
班级自习课无教师不适宜。
纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，所以课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。
同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮忙他们；校各级领导需每一天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励教师。
定期进行家长开放日进课堂活动。
严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。
任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教导处，上班后需到教导处销假，以便教导处对代课的管理。
二、对考试的管理。
本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展教学。
2020学校教导处的工作计划文档5篇
2020学校教导处的工作计划文档5篇2020 school education office work plan document2020学校教导处的工作计划文档5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020学校教导处的工作计划文档2、篇章2：2020年学校教导处工作计划范文3、篇章3：上半年学校教导处工作计划文档4、篇章4：学校教导处工作计划文档5、篇章5：新学期学校教导处工作计划文档篇章1:2020学校教导处的工作计划文档教导处，是进行教学指导、组织教学研究、负责教学后勤服务的管理机构。
下面是小泰整理的关于学校教导处的工作计划，欢迎阅读。
学校教导处工作计划（一）围绕学校提高教学质量，增强办学实力这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规范学校教育行为;强化师资，提高教师教育教学水平;优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。
1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。
不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。
2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。
全面提升我校教师的教育教学水平。
教导处周工作计划教务处周工作安排
教导处周工作计划教务处周工作安排
教导处周工作计划：
1. 组织和安排学生的辅导活动，包括提供学习技巧和学习方法的指导，开展学习辅导班等。
2. 负责学生的行为纪律管理工作，制定规章制度，并监督学生的遵守情况。
3. 协助处理学生的心理问题，提供心理咨询和支持。
4. 组织学生的社会实践活动，促进学生的实践能力和社交能力的发展。
5. 组织学生的课外活动，如文艺演出、体育竞赛等。
6. 跟踪学生的学习进展和成绩情况，及时与教师沟通，帮助学生解决学习问题。
7. 协助教务处处理学生的选课、调课等相关事务。
教务处周工作安排：
1. 编制课程表，安排教师的授课时间和地点。
2. 跟进和监控教学进度，确保课程按时进行。
3. 组织考试工作，包括考试安排、试卷印制、考场布置等。
4. 教师培训和教育工作，包括组织教师的培训讲座、教学研讨会等。
5. 监督教师的教学质量，进行教学评估和反馈。
6. 组织和评选教学奖励，鼓励教师的教学创新和优秀教学成果。
7. 处理学生的选课、调课、退课等相关事务。
注：以上是一般的工作安排，具体情况可以根据学校的实际情况进行调整。
2020学年第一学期教导处周工作计划
周次
日期
教研活动
主要工作
1
9.2-9.6
开学准备工作；完成学籍整理工作；各科课、课间大活动正常开始；开学典礼。
2
9.9-9.13
新学期教学例会
教研组长例会
制定计划；布置本学期主要工作;班主任培训，备课组长会
3
9.16-9.20
教学工作会
教案检查，青年教师工作指导
4
9.23-9.30
教研组研修
考务安排;国庆文艺汇演
5
10.1-10.7
国庆长假
6
10.8-10.12
备课组活动
单元测试、组织批卷、成绩汇总、分析
7
10.14-10.18
教研组研修
青年教师工作指导，微课视频制作培训
8
10.21-10.25
备课组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动
全校汇操比赛
9
10.28-11.1
教学比赛
10
11.4-11.8
教研组研修
考务会，青年教师工作指导
11
11.11-11.15
新教师汇报课活动
期中考试；教案、部分作业检查
12
11.18-11.22
教研组研修
期中教学工作总结会
13
11.25-11.29
教研组长例会
汉字听写比赛，数学、英语知识竞赛
14
12.2-12.6
教研组研修
备课组长会
15
12.9-12.13
教案、部分作业检查；拔河比赛
16
12.16-12.20
教研组研修
青年教师工作指导
17
2020年学校教导处工作计划范文五篇
2020年学校教导处工作计划范文五篇根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。
下面就是我给大家带来的学校教导处工作计划，欢迎大家阅读!学校教导处工作计划(一)一、指导思想本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养，提升教师队伍的整体素质，积极探索教学教研工作的新思路，继续努力提高学校教育教学质量。
二、工作目标1、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。
2、加强校本教研和校本培训，促进教师专业成长，做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。
3、转变教学观念，重视课堂教学改革;加强新课程教学研究，继续做好初中新课程教学。
4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。
5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。
三、主要措施1、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
(1)切实转变教育教学观念，课堂教学体现以生为本，关注学生个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。
(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，要求全体教师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。
(3)认真学习《中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》《某某小学教师职业道德规范》。
加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。
杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。
不搞有偿家教，不向学生收取任何的资料费用。
(4)以学科组为单位，继续组织教师参加协作区教研工作，相互学习、借鉴，不断提高教师的教学、教研水平。
2、认真落实课堂教学常规，规范教学工作行为，花大力气提高教学质量。
(1)继续抓好教学常规管理，严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。
教导处周工作计划
教导处周工作计划在新的一周里，教导处将围绕学校教育教学工作的总体目标，细致规划、精心组织，以确保各项教学工作的有序进行。
具体工作计划如下：一、教学目标规划本周我们将继续深化对各学科教学目标的理解，确保每位教师都明确所教课程的短期与长期目标。
我们将组织一次教学研讨会，共同探讨如何在教学中更好地实现这些目标，确保教学内容与教学方法与目标紧密相连，提高教学效率。
二、课程安排调整针对上周课程实施中出现的问题，本周我们将对课程安排进行适度调整。
重点关注课程之间的衔接与学生课业负担的平衡，确保学生在各个学科中都能得到均衡的发展。
同时，我们将密切关注学生的学习状态，根据实际情况进行微调，最大限度地满足学生的学习需求。
三、教学资源筹备为确保教学工作的顺利进行，我们将加强教学资源的筹备工作。
这包括但不限于教材、教具、多媒体设备等。
我们将与教学材料供应商保持密切联系，确保所需资源及时到位。
同时，我们将鼓励教师充分利用现有资源，创新教学方法，提高教学效果。
四、教学质量监控本周我们将加强对教学质量的监控，通过听课、评课等方式了解教师的教学情况，及时发现问题并给予指导。
同时，我们将鼓励学生参与到教学质量评价中来，听取他们的意见和建议，不断完善教学工作。
五、师生互动组织为了增强师生之间的互动，我们将组织一系列师生交流活动。
包括但不限于学科竞赛、学习经验分享会等。
通过这些活动，我们旨在营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和热情，同时增进师生之间的了解和信任。
六、教学研究与培训本周我们将组织一次教学研究与培训活动，邀请专家学者或资深教师分享教育教学经验，探讨当前教育教学中的新问题、新挑战。
我们将鼓励教师积极参与，通过学习和交流不断提升自己的教育教学水平。
七、考试与评估安排为了及时了解学生的学习情况，我们将合理安排考试与评估工作。
我们将根据学科特点和教学进度，制定科学的考试与评估方案，确保评估结果客观、公正、全面。
同时，我们将注重考试与评估的反馈作用，帮助学生了解自己的学习状况，明确努力方向。
教导处周工作计划优秀6篇
教导处周工作计划优秀6篇如果想要在工作中实现更高的效率，制定一份实用的工作计划是不可或缺的步骤，有了清晰的工作计划，我们能够更加专注地投入到每一项工作中，提高工作质量，下面是本店铺为您分享的教导处周工作计划优秀6篇，感谢您的参阅。
教导处周工作计划篇1一、指导思想本学年教导处工作将在学校的正确领导下，认真贯彻落实上级主管部门有关会议、文件精神，根据学校以抓教学质量为核心，稳固提升学校竞争力的工作重点，深化教学常规管理，优化课堂教学，提升教师课堂教学能力，深化课程改革，夯实校本教研，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展二、工作思路1加强教学常规管理，逐步实现教学管理规范化标准化2深入开展以有效教学为主的教学研究活动，积极推进课程改革3严格课程管理，开足开齐课程，提高技艺学科的上课质量4严格执行五规范要求，立足教学质量，确实让学生的课外负担减下来5 继续开展书香校园活动，提升师生的文化内涵6开展丰富多彩的活动组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，陶冶学生的情操，全面提升师生综合素质三、主要工作及措施（一）注重管理规范，关注细节，夯实基础1、严格执行课程计划要严格实施国家课程，按计划开足、开齐各个学科课程，督促教师切实按课程表上好每一节课教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂要做好经常性的巡课工作，进一步落实巡课制度，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，发现一例没有严格执行的，及时通报一例，切实保证教育教学常规的落实2、严格抓好教学常规本学期，转移过程检查的中心，转变以往重数量，轻质量的做法，重点把关教师的备课、上课、作业、训练几个环节，检查不打招呼，结果通报原生态化并对问题追踪检查，力求整改，不留遗憾3、继续完善学籍管理切实落实学籍管理的基本要求，做到管理规范，信息准确，报送及时，确保上报学籍信息真实、准确、完整对于学生变动数据，转入、转出、休学、复学等手续将严格把关对于学生有变动的情况的要求学籍管理的第一责任人——班主任老师在一天之内上报教导处，并要求学生在一周之内办理好各项手续，确保各项手续的完整性4、大力实行赏识教育要求全体教师用欣赏的眼光认识、评价我们的学生，在思想上重视、行动上落实、制度上保证（二）抓实教学各环节，扎实推进精细化管理，变有效为高效（1）抓实电子备课各备课组要以组为单位，针对单元教学内容上的疑点、难点，进行讨论，每个单元都要有进行集体备课研讨内容记录包年级行政人员要深入到年级组的集体备课中严格把好备课、教案质量关，逐步形成较为成熟的备课模式，群策群力、集思广益，形成个案（2）深化课堂改革课堂是实施创新教育，提高质量的主阵地本学期各年级要迎接学年度联考，要求每位授课教师做到三个不，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课（3）严控作业量，减轻课业负担本学期，学校要求各科教师把好作业质量关控制数量、确保质量作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少全面落实精选，精练，精讲，精评和有发必收、有收必批，有批必评、有错必纠的作业制度，提高作业设计的质量，作业内容要体现层次性和创造性，不拘泥于书本和教辅导资料，注重培养学生的创新意识和动手能力，作业量要适中，尝试学科尽量在自己课堂完成，基础学科作业学生在自习时间能够按时完成作业批改更应规范，要有记载，日期等级或分数要齐全（4）分类推进，细化辅导造就优等生、特长生，培养中等生，扶持暂差生使三类学生各得其所各科教师要有高度的责任感和强烈的竞争意识，善于发现和培养特长生，使他们冒尖；在那些中等学生身上发现他们的潜长，并着力开发智力因素，使他们上台阶；要关爱暂差生捕捉他们身上的闪光点，加以呵护克服他们的自卑心理，增强学习信心，端正学习态度，养成良好的学习习惯（5）做好检测检测是及时反馈教学信息，矫治教学中存在问题的一种最有效手段本学期，全体任课教师要继续将课堂考练和单元章节检测作为教学工作一个重要的方面抓紧抓好：一是，在课堂教学中要精讲精练、讲练结合，加强练的内容和时间，通过板演、提问、对话、背诵、默写、听写等多种形式，巩固教学内容、反馈教学信息，反对课堂教学满堂灌和教学工作大水泡倒墙的方法，走轻负高效的新课改路子二是，检测前要积极指导学生复习，培养学生整理知识点，能力点，总结归纳学习方法；命题要依据课标，适应从知识型向能力型转变，适应实践能力，创新能力的考核，要讲究难易的比例，讲究区分度，测后要及时做到质量分析，总结教学得失，及进矫正同时要与不同层次学生沟通，使之能够得到发展三是，认真命制好阶段检测试题，严禁网上下载或拿现有的试题，确保检测的针对性和有效性四是，要严格落实单元章节检测制度五是，认真做好质量分析，及时查找存在问题，想好对策，抓好落实（三）开展各类师生活动，进一步丰富校园生活本学期，要以学生为本，多方拓展学生活动领域，使学生在活动中成长，让学生各方面的素质得以提高1、积极开展课外活动坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，尤其是大课间的开展要正常有序地开展，应做到有计划、有组织由体育组统一组织，各班班主任及科任教师配合，促进学生德、智、体全面发展2、继续开展校本兴趣小组活动学校设立舞蹈、号鼓、乒乓、田径、排球、生活数学等多个兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动3、继续推进书香校园读书活动本学期继续抓好经典诵读比赛系列活动，用圣贤先哲的思想净化心灵，培养师生的阅读兴趣充分发挥图叔叔的作用，设置开放性的班级阅读时间，便于学生在课余时间博览群书4、积极参与各级各类的竞赛活动加强教师基本功训练，积极组织教师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高以活动为载体，以评比为手段，鼓励教师施展技能，脱颖而出附：每月具体工作安排二月：做好开学时的一切准备工作（教学用品的发放、教师授课安排及课表的微调、教材及教辅资料的分发等等）为快速步入教学正轨保驾护航；开学教学常规检查及通报；学生异动清理；教师备教改辅考要求、学生课堂作业的设置等要求的再次强调；二月份教学常规检查三月：生活数学初赛、及启动第二阶段生活数学培训联合少先队、语文组开展实小小作家评选及作文竞赛三月份教学常规检查四月：课堂教学状况及学生课堂作业开展的跟踪调查；四月份教学常规检查学校田径运动会期中考试组考，期中小结与表彰迎接镇中学的期中工作检查五月：经典诵读活动开展及展演五月份教学常规检查六月：教学进度摸底；各学科复习计划的拟定及对上好复习课的要求学生操行评语的誊写迎接学年度联考期末教学工作检查与小结相关资料收集、整理、装订教导处周工作计划篇2重点工作：一、教学管理——构建管理网络形成管理合力学校加强各级管理网络的执行力，以校长室为指挥，以教导处为中心，以学年组、教研组，备课组为机构，建立管理网络，形成管理合力（分管领导每月1-2次参与教研活动）。
教导处周工作计划优质5篇
教导处周工作计划优质5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020教导处工作计划范文5篇
2020教导处工作计划范文5篇工作一定需要做好计划，开始一段工作之前，做好相关的规划是很有必要的。
下面就是给大家带来的教导处工作计划范文5篇，希望大家喜欢!教导处工作计划一一、指导思想按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据《县教研室2019年工作意见》和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领, 以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。
二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。
1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课, 教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计, 教案体现”自主、合作、探究”新理念。
坚持每周写一则教学反思, 对阶段性检测有质量分析，有改进措施。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度, 形式多样，在巩固基础中求提高。
作业书写规范（按《县教研室2019 年下发的作业规范》）。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
教师教案中要有”作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。
4.抓好学困生辅导。
遵循”面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。
2020教导处工作计划
2020教导处工作计划教导处工作计划一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标1.教学管理精细化。
加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。
2.教学质量优质化。
认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。
3.学生素质综合化。
全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，保证学生每天运动一小时；开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。
3、工作措施（一）严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。
（1）“备课”关。
备课要考虑三重目标，即培养目标、课程目标及教学目标，熟悉教材的知识、结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。
要善于驾驭教材，创新性的处理教材。
把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
要求超前一周备课。
语、数、英教师使用电子备课，其余学科均采用手写备课。
备课应追求“规范+实效”，二次备课要有个人特色。
让备课真正为课堂教学服务。
在抓好三重目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论＋形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。
（2）“上课”关。
教师上课，要有激烈的目标意识、质量意识、效益意识。
2020教导处工作计划范文(5篇)
2020教导处工作计划范文（5篇）2020教导处工作计划范文（精选5篇）教导处工作计划1一、指导思想认真贯彻落实教育局2023年工作意见，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个主题，全面推进有效教学，以有效教学的实施作为教学研究的中心工作。
改进教研方式和教学业务管理，更新教学观念，强化有效教研意识，紧紧围绕教研室工作目标及工作主线，着力于提高学校教育教学的质量，提高课堂教学效益，强化教师培养，提高服务水平，为把我校建成有特色的现代化初级中学而努力！二、工作目标1.以课堂教学为中心，紧紧围绕“提高课堂教学效益”这一主题，积极探索有效教学模式，不断提高教学质量。
2.以学生发展为根本，积极围绕“提高学生自主学习的能力”开展教研工作，更新教师教学观念与行为，培养学生学习兴趣和良好的学习习惯，关注学生身心健康，努力提高学生综合素质。
3.以制度建设为抓手，切实提高各项制度的执行力，不断规范教师的教学行为。
4.认真贯彻落实《武乡县中小学教学常规管理》，狠抓备课、上课及作业三个重要环节。
5.切实加强并规范集体备课制度，不断提高集体备课的质量。
三、主要工作及措施（一）强化过程管理，提升教学质量1.进一步增强法律法规意识。
健全落实各项管理制度，注重内涵发展，切实提高学校管理水平，向管理要质量要效益，不断增强教学管理素质，保证教学管理的有效性，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
2.强化“教学常规”工作检查。
强化教师教学工作的考核，定期开展评教评学活动，全面了解学校教学现状，发现问题，及时纠正。
尤其要抓好备课、上课及作业这几个环节。
抓实备课。
力求做到确保集体备课的质量，精心挑选业务和组织能力强的教师担任备课组长。
集体备课制度化、规范化和高效化，同组教师相互听课、研讨，每周不少于2节，对集体备课效果进行考核。
抓活课堂。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。
“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。
教导处周工作计划最新5篇
教导处周工作计划最新5篇为了确保目标的实现，认真撰写工作计划是非常重要的，有了清晰的工作计划，我们能够更加专注地投入到每一项工作中，提高工作质量，本店铺今天就为您带来了教导处周工作计划最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
教导处周工作计划篇1一、指导思想：以学区20XX年研训工作计划为指导，以提高教育教学质量和提高教师业务水平为重点，以有效学习与有效教学的研究为核心，以校本教研的有效开展为载体，紧紧围绕《永嘉县教育教学质量提升行动计划实施方案》为核心，加强教师培养，强化质量管理，为全面提高本学区小学教育教学质量服务。
二、工作要点：1.结合我校实际情况认真学习《温州市第二轮促进有效学习课堂变革实施意见》，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
深度学习、教学常规、作业优化、学习评价等角度聚焦课堂变革，探索课堂变革的多样途径。
积极参与课堂变革项目研究。
以作业优化行动为主要研究项目，开展点上研究、面上推进，完善课前、课中、课后等各个环节，优化作业设计与布置、批改与诊断、反馈与总结。
积极参与相关的课堂变革专题研讨活动。
逐步转变教学理念，以新的教育理念指导我们的教学实际，继续开展一学期每位老师上一节研讨课。
以学为中心、有效学习的课堂变革实验为契机，积极开展金溪片学科课改研讨会、主题教研活动，有效性课堂教学调研与学科教研组综合教学调研，转变教的方式和学的方式，切实提高课堂效益，有效提升教学质量重视培养学生综合能力，促进学生全面发展。
积极组织老师们参与学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程的开发与建设，延续以往的方式将拓展课程做到精细，努力让每个孩子学有所得，在精品课程建设的培训和评比工作这方面学校还需努力加强，迎头赶上。
2。
进一步规范学籍管理工作。
按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，杜绝学生流失。
3.加强各科教学活动，发挥校本研训在教师专业发展中的主阵地作用，为提升教师专业素养提高教师课堂教学能力服务。
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教导处周工作计划
一、指导思想
在区教育局和校长室的领导下，紧紧围绕学校中心工作，贯彻落实市教委《推进课改加强教学工作》会议精神，引领全体教师，全面实施素质教育，聚焦课堂、以提高教学质量为目标，进一步深化课堂教学改革，使我校的教学质量和教导处工作质量上一新台阶。
二、具体工作
（一）加强教学常规工作的过程管理
1、加强和规范课程设置，按要求落实好三课两操两活动，规范体育课教学内容，进一步落实拓展型课程、探究型课程的设置和实施，完成探究型课程的教师申报、学生选修工作，规范探究型课程的备课、教学和评价工作，作好成绩记录，填好成长手册。
2、加强教学常规工作检查。
教导处不定期进行2分钟预备铃抽查工作、定期进行教案和作业检查，及时将检查结果反馈到教师本人。
教导主任及教研组长实行推门听课制度，加强对课堂教学中的关键环节进行抽查，并及时向有关部门和人员反馈检查情况。
3、积极开展教师基本功练兵活动，努力提高教师的教学能力。
发挥高级教师和骨干教师的示范引领作用，每位高级教师和骨干教师在本学期内上一堂向全校展示的教学观摩课。
加强教师的试题研究能力和命题能力，在校内展开试题研究，加强学科测试试题的导向研究，提高教师的命题能力，每位教师至少完成2份有一定质量的自命题试
卷。
针对教师反思意识不强的现状，认真开展活动，每位教师每月完成1篇质量较好的，在校园网上展示评比。
5、加强初三毕业班教学工作管理，制定初三教学工作计划和教学目标，重点关注后三分之一学生的学习成绩的走向，努力提高合格率和优秀率。
（二）加强教研组、备课组建设
1、认真组织教研组长例会活动，加强教育理论学习和教学研讨。
每次例会组织集体学习，并及时分析教学改革的动向和成果，反思我校的教学状况，布置落实教学任务。
2、提高备课组集体备课质量。
在集体备课的基础上开展特色教学，要做到时间、内容、人员三落实，备课组长认真做好记录。
教导处将不定期组织备课组活动质量检查。
加强体育教研活动力度，落实各年级体锻课活动内容和教师安排。
3、以教研组为单位开展备课、说课、听课、评课活动。
同一备课组的教师要经常进行教学交流和互相听课评课，所有的组内外公开课的展示时间、课题由教师自定，提前一周向教导处申报，由教导处进行统一协调安排。
本学期每个教研组至少要进行3次组内教学研讨，1次校级教学展示。
组织好校级课堂教学竞赛，每个教研组推选一名教师参赛，全校共6名，教研组要加强集体备课，争取好成绩。
4、加强新教师和青年教师的培养工作，建立师徒结对制度，老教师负责青年教师的课堂教学指导和监督工作，做到措施具体，内容充
实，目标明确。
教研组长对组内教师的教学情况进行监控，对薄弱学科和薄弱教师加强课堂教学指导。
5、开展各类学科竞赛。
以教研组和备课组为单位开展各类学科竞赛，作好竞赛的命题、评奖和表彰工作。
（三）其它工作
1、推进卡通画特色教育，在学科教学中渗透卡通画教学，提升我校卡通画教学水平。
2、认真作好期中、期末及其他各类考试的动员、安排和考务工作，规范考试程序和环节。
3、加强教学档案，学籍档案管理，规范操作，为保证和提升学校教学质量把好入口和出口关；精心组织安排学期教学过程中各个教学环节，为维护和建立良好的教学环境和秩序发挥主导作用。
4、图书馆、实验室、教务处、文印室等教务部门要增强为教学第一线服务的意识，主动地创造性地开展工作。
5、落实《关于上海市中小学教学工作的若干意见》，保证学生体育锻炼时间，充分利用学校现有资源，开放各类活动场所，精心组织安排学生参加各项有益身心健康的活动，丰富课余生活，提高综合素质。
第二篇：第二周教导处工作安排
区教学安排：
1、兹定于20XX年2月26日(周二)下午1：30，在三中心小学进行小学数学五年级教研活动，请小学五年级全体数学教师及高年级教研组长带好相关教材准时出席。
为了更好的做好本学期五年级质量管理工作，我们征得市、区领导同意，将对本学期五年级的新、老教材教学内容和进度作适当调整，请各校高年级教研组长务必将会议精神带回学校。
2、兹定于2月26日下午1：30，在高镜二小举行三年级数学教研活动。
请本区三年级数学教师和一至三年级教研组长准时出席（带好教材）。
3、兹定于20XX年2月27日（周三）下午1：30，在宝山区教师进修学院（团结路29号）文翰楼阶梯教室召开全区中小学教育信息化工作分管领导会议。
（内容请见区教育信息网）
4、学科
活动内容
时间
地点
出席对象
组织者
小学音乐
新学期工作安排
2月28日周四下午1：00
进修学院
全体小学音乐教师
李春红
小学美术
小学美术教研活动
2月26日周二下午1：30 进修学院
全体小学美术教师
李欣
小学自然
1．新学期打算
2．区中心组会议
2月28日周四下午1：30 进修学院
全体自然教师
陶积慧
小学英语
本学期工作要点
2月26日周二下午1：30 进修学院
四、五年级英语教师
胡敏
小学英语
教研活动
2月26日周二下午1：30
宝林三小
1-3年级全体英语教师
姜雅
5、兹定于20XX年2月25日（星期一）下午1：30，在区教师进修学院召开中小学信息科技教师会议。
会议主要内容关于本学期信息科技学科工作安排，请各信息科技教师安排好自己的工作，准时出席。
中学：文渊楼101室小学：文渊楼301室
6、语文教研主题：设计有效的课后练习，关注学生语文能力的达成
时间：20XX年2月27日下午1点30分
地点：乐业小学
内容：
1、课堂教学实践
执教内容：五年级新教材《找到“神奇子弹”的人》
执教老师：华东理工大学附小蔡国英
2、教研员评课
3、新教材研读：
四年级新教材第一、二单元
出席对象：各小学四、五年级语文教研组长、各小学四年级语文青年教师1名
（备注：1、请四年级教研组长及青年教师带好四年级新教材。
2、活动当天有教材组的老师为大家提供本学期各年级的教学参考和教学设计，请需要购买的学校统计好相关数量前往订购。
）校工作安排：
1、全体教师教研活动。
时间：周一下午4：10。
地点：多功能厅。
2、本周开始检查备课，随堂听课，常规检查。
第三篇：教导处第九周工作安排
一、教研检查情况通报：
上周是开展中心教研活动的第一周，语数中心教研活动准备的很充分，时间准时、人员齐，有中心议题。
黄校长参加了一、二年级语数的中心教研活动，希望今后继续开展好中心教研活动。
二、出差顶课
1、送教下乡：本周二至周五郑云霞和丛娇娜参加市教育局师管科组织的到竹山、竹溪送教下乡活动。
2、曹戈带韩莎莎到房县参加科学学科优质课比赛，本周二至周四。
以上共五位老师的课已安排，请有关年级关注一下，避免漏课现象。
有什么问题及时和教导处汇报。
教导处周工作计划(2)两个比赛：
市综合实践活动学科论文和教学案例评比，本周将把我校的作品上报教科院。
全省第九届“天地杯”作文比赛3-6年级，本周六进行决赛。
四、一个会：
本周五，我校全体音乐老师将到柳林小学参加音乐学科生本教学研讨会。
五、国培计划相关资料的整理、上报
接省继教中心通知，本周将国培计划总结等相关资料上报省继教中心。
六、各年级各学科教具的购买
各学科以教研组为单位，组内老师一起商议，根据教学需要列出要购买的常规、直观教具，本周内上报教导处，学校将统一购买。