英国的高等教育PPT课件

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英国教育体系英文PPT课件

英国教育体系英文PPT课件
maters)
Attendance
93%
Teaching Staff and Facilities
Graduates
7%
Public schools have better teaching staff & facilities.
Students from the public
schools are more promising,
❖ At 16, students in England and Wales take GCSE (General Certificate of Secondary Education中学毕业证书) examinations involving a final exam, an assessment of work done during the two-year course, or both of these things. Then they can leave school and find a job.
❖ There’s little or no specialist subject teaching and great emphasis is on literacy and numeracy in early years.
❖ Prep Schools (预备学校) (from 7/8 to 13)
(separate; fees; entrance exam )
.
8
Secondary Schools
❖ State Schools (93%)
1. Comprehensive Schools (综合中学) (84%)
(No entrance exam, general education)

2024年度英国概况ppt课件

2024年度英国概况ppt课件
6
02
政治制度与法律体系
2024/3/24
7
君主立宪制及政府结构
01
02
03
女王伊丽莎白二世
作为国家元首,女王承担 国家象征性职责,如签署 法律、任命首相等。
2024/3/24
首相与内阁
首相领导政府,对议会负 责。内阁由首相从议会多 数党中挑选阁员组成,共 同制定和执行政策。
政府部门
负责具体政策的制定和执 行,如外交部、财政部、 教育部等。
03
英国在医疗技术方面处于世界领先地位,尤其在肿瘤治疗、心
血管手术等领域具有显著优势。
24
社会保障制度覆盖范围
2024/3/24
全面的社会保障制度
英国建立了全面的社会保障制度,涵盖养老、医疗、失业、工伤 、生育等方面。
广泛的社会保障覆盖
英国的社会保障制度覆盖范围广,几乎涵盖了所有居民,包括本国 公民、合法居留的外国人等。
10
03
经济发展与产业结构
2024/3/2411来自国民经济概况及主要产业
英国是世界上第五大经济体,拥 有强大的制造业、服务业和金融
业。
主要产业包括金融、商业服务、 旅游、教育、医疗、创意产业等

英国政府积极推动产业结构调整 和转型升级,加大对创新和高科
技产业的投资力度。
2024/3/24
12
贸易投资环境分析
英国概况ppt课件
2024/3/24
1
2024/3/24
• 英国地理与历史背景 • 政治制度与法律体系 • 经济发展与产业结构 • 教育体系与学术科研 • 文化传承与旅游资源 • 社会福利与民生保障
2
01
英国地理与历史背景

《英国教育》课件

《英国教育》课件
英国小学教师及时向学生和家长提 供反馈和指导,帮助学生发现自己 的不足之处,提出改进建议。
04
英国的中学教育
中学教育的目标
培养学生的学术能力
通过提供高质量的教育,培养学生的学术素养和思维能力,为未 来的高等教育打下基础。
培养学生的社会能力
通过参与课外活动、志愿服务等,培养学生的团队合作、领导力和 社交技巧。
实践教学
英国高等教育注重实践教学,通过实验、项目、实习等方 式,让学生在实际操作中学习和掌握知识,提高实践能力 和创新能力。
合作式教学
英国高等教育提倡合作式教学,通过团队合作、跨学科合 作等方式,培养学生的团队协作和沟通能力,促进知识交 流和创新。
高等教育课程设置
1 2
核心课程
英国高等教育设置核心课程,涵盖学科基础知识 和理论体系,为学生打下扎实的学科基础。
专业课程
英国高等教育根据专业方向设置专业课程,注重 学科深度和广度,满足学生专业发展的需求。
3
选修课程
英国高等教育提供丰富的选修课程,学生可以根 据兴趣和职业规划选择相关课程,拓展知识面和 技能。
高等教育的评价与反馈
考试和考核
英国高等教育采用考试和考核相结合的方式,评价学生的学习成果和学术水平 。考试通常采用闭卷形式,考核则包括课程论文、实验报告等形式。
的不同需求。
中学教育的课程设置
核心课程
包括数学、英语、科学、历史、地理等基础学科 ,为学生提供全面的基础知识。
选修课程
学生可以根据兴趣和职业规划选择一些专业课程 ,如艺术、音乐、体育等。
实践课程
学生参与实践活动、实验和研究项目,培养实践 能力和创新精神。
中学教育的评价与反馈
考试评价

Higher-education-in-British英国高等教育简介PPT课件

Higher-education-in-British英国高等教育简介PPT课件

.
10
2. Funding
• The vast majority of United Kingdom universities are government financed, with only one private university--the University of Buckingham, where the government does not subsidize the tuition fees.
.
14
Higher education
—undergraduate study
➢ A bachelor degree (BA, BSc, etc) can be obtained by a minimum of three year’s study at one of the more than 200 universities or institutions of higher education in the UK offering degree courses.
.
12
• There are about 40,000 full time university teachers paid wholly from university funds. About 1 in 6 of all university teachers are professors.
.
• British higher education has become a mass system, enrolling about a third of the age group. Approximately 1.8million students currently are in the higher education system. There are 114 university institutions (and 60 higher education colleges) in the UK, counting separately the constituent colleges of the federal universities of Wales and London. In addition, higher education programs are offered in many further education colleges.

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

英国的政治制度
实行议会民主制,立 法权和行政权分离。
首相是政府首脑,由 下院多数党领袖担任 。内阁对议会负责。
议会是最高立法机关 ,分上下两院。上院 由贵族组成,下院由 选举产生。
02
英国的经济体系
英国的经济现状
英国是全球重要的经济体之一 ,其经济规模和贸易量均居世 界前列。
英国经济以服务业为主导,占 国内生产总值的约三分之二, 其中金融业是英国经济的支柱 产业之一。
首都伦敦是世界著名城市之一。
历史背景
1603年,英格兰和苏格兰合 并,成立斯图亚特王朝。
公元前1066年,诺曼底公爵 威廉征服英格兰,建立诺曼
王朝。
01
02
03
17世纪中叶,发生“光荣革 命”,形成君主立宪政体。
19世纪,工业革命使英国成 为“世界工厂”。
04
05
20世纪初,英国成为世界最 大债权国。
02
英国与美国保持着紧密的政治和经济关系,共同应对全球性挑
战和问题。
全球发展合作
03
英国积极参与全球发展合作,支持发展中国家的经济发展和社
会进步,推动全球治理体系的改革和完善。
THANK YOU
感谢观看
英国著名的学者
从牛顿、达尔文到霍金,这些世界级的学者为人类科学和技术的发展做出了巨 大贡献。他们的思想和成就不仅影响了学术界,也影响了人类社会的各个方面 。
04
英国的旅游资源
英国的著名景点
伦敦塔桥
伦敦塔桥是英国最具代表性的建筑之 一,是伦敦的地标之一,游客可以乘 船游览泰晤士河,欣赏这座历史悠久 的桥梁。
也鼓励创新。英国的历史、文学、艺术和音乐等方面都为世界文化做出
了重要贡献。

英国高等教育介绍

英国高等教育介绍
骑士精神:不畏强暴、勇敢尚武 强烈的自主、自由的精神欲望 强烈的主人翁意识和社会责任感 推崇知识与文化的价值,讲求生活的内涵与深度 因循守旧、固步自封,缺少变革精神 贵族精神是诸多品质的混合体,责任意识、涵养意
识、保守意识最为突出。
新兴工业资产阶级的文化价值观念
继承了贵族精神的某些成分,但总体上与贵族精神有 所不同:
统治阶级所宣传的“自助者天助”的观念
英国绅士文化传统的基本特征
第一,文化价值取向上追求“绅士风度” 第二,思维方式上的调和主义和经验主义影响:其
本身就是贵族精神和近现代中产阶级的价值观念相 互妥协的产物
绅士文化传统对英国高等教育的 影响
1、有保留地变革:高等教育的渐进发展道路是英国 高等教育改革与发展的典型特征 “牛桥”的渐进变革
为大学的研讨教室之用,现在改为大学图书馆BodlienLibrary的 阅览室。
Radcliffe Camera
建于十七世纪的谢尔登尼安剧院是列恩所设计的第 一栋建筑,是牛津大学传统授予学位典礼子们,将列队经过大街,进入剧院,在此获得 被授予学位的荣誉。
1、大学
英国现有九十七所名牌大学。各大学的规模、地点、开办 的课程各有不同,为有志入读大学的学生提供广泛的选择。
大学十分注重培养学生的独立学习能力,所以学生在本科 课程最后一年,通常需独立完成一项研究工作或撰写论文, 以决定获颁授学位的级别。
大学本身为独立的组织,可以自行决定开办的课程、教学 和评审课程的方法,以及确定课程名称。不过,所有大学 都设有校外主考员制度,由校外人士以客观态度进行评审, 确保所有院校的学术水平。
3、教育学院 教育学院主要提供师范及与教育有关的课程,同学可攻读 本科或研究生课程。

Britisheducationsystem英国教育体系PPT课件

Britisheducationsystem英国教育体系PPT课件
➢The comparison of these two nations’ education
2
The Purposes of the
British Education System
“The three R’s” —reading, writing and arithmetic”
to provide children with literacy and the other basic skills they will need to become active members of society .
British Education System ——presenter
1
Main Points
➢The purposes of the British education system and the comment on them
➢The main purposes of the Chinese education system
ecБайду номын сангаасnomy.
3
My Comment on These Purposes
• To develop students’ creativity and imagination
• To have better communication skills to getting along with different people
4
The Main Purposes of the Chinese Education System
To pass the exams
To let everyone accepts education, have knowledge and skills to make life

Britisheducationsystem英国教育体系优质PPT课件

Britisheducationsystem英国教育体系优质PPT课件

Similarities
Both countries have vocational schools providing study and training for those who want to follow a certain career instead of seeking university education. And China’s TV and Radio University more or less share the same features as the Open University in Britai来自.similarities
General Education System —— The general education systems in two countries are quite similar. They both have primary schooling, secondary and university education. Pupils in the UK who hope to attend university have to sit A-levels exams called the General Certificate of Education-Advanced. To a great degree, this is almost the same as the College Entrance Examination in china.
The Main Purposes of the Chinese Education System
To pass the exams
To let everyone accepts education, have knowledge and skills to make life

英国教育ppt(英文版)

英国教育ppt(英文版)

The present education system
• 3~5:nursery schools ,daycare, or play groups. • 5~16:Compulsory Education . • 16~18:Further Education. • Higher Education. Bachelor Degree, Master
Degree ,Doctorial Degree)
• 5~11:primary scool(called co-educational ` or mixed schools because they adimit boys and girls) • 11~16:secondary school,90% are comprehensive schools the other are grammer schools.(GCSE:General Certificate of Secondary Education) • 16~18(after 2 years education pupils quit school and find a job,prepare to sit Alevels exams for university or take vocational training. )
Two purpose
• Teaching children reading writing rithmetic. • To socialise children.
Social class and education
class inequality can be erased or continued in according to education policy.

英国高等教育史共29页

英国高等教育史共29页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ英国高等教育史
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

英国教育ppt课件

英国教育ppt课件
and developed rapidly from 1167. ◆ It has a history as impressive as its alumni.
Introduction to British and American Culture
Famous Universities
The University of Cambridge
Introduction to British and American Culture
Before You Read
Warm-up
What courses are taught in British primary schools? _______________________________________
◆ It is open to everybody. ◆ courses are taught through TV, radio,
videos and a network of study centers
Introduction to British and American Culture
Degrees Offered
Introduction to British and American Culture
Higher Education
British universities receive funds from the central government. The amount of funding each university receives is based on its size, the number of students it teaches, and the research it conducts.

英国教育体制课件

英国教育体制课件
英國教育體制
英格蘭教育體系
威爾斯與北愛爾蘭的教育制度類似英格蘭體系, 但是, 與強調課程深度與廣度蘇格蘭則有很大差異。 (1)義務教育 英格蘭5-16歲小孩的正式教育是屬於義務教育。這些學校可能包括國立、獨立學校或居家教育學校等。目前政府希望可以在2013年提升義務教育到18歲。 (2)初級教育( Primary education) 英格蘭的初級教育可以由「幼稚園(Infant and Junior schools) (4-6歲)」開始, 並由小學(Junior schools) (7-10歲)或綜合小學(combined Primary school) 銜接。 繼續教育 一般而言, 學生不外進入第六級學院(Sixth Form of a School, a Sixth form college)或繼續教育學院(further education college), 主要研究傳播、電腦科技應用方面課程。這些課程也可以提供超過18歲成年人。這個時期統稱繼續教育階段。
在三足鼎立體系下, 共有三類型國家經營的初中。每種類型設計都有特殊目的以傳授一些知識技巧以符合學生需求或未來就業。
何謂 『十一級進級考試 (Eleven Plus examination.)』
英國四個關鍵階段考試常是指進行「標準評量測驗(SATs, Standard Assessment Tests)」。如果想進入文法學校, 需要再參加『十一級進級考試』。這套考試制度將學生分成三部分, 所有學生都在11歲參加考試, 所以稱為『十一級進級考試』。這項考試主要測試數學能力、普通主題與普通推理能力。這項考試最原始的目的是要決定學生比較適合唸那種學校。由於科技學校很少, 所以, 這項測驗後來流於決定這個小孩是否適合當地文法學校的測驗。通過『十一級進級考試』也被視為日後是否成功的必經途徑。『十一級進級考試』被認為具有濃厚的文化歧視。過去以這種測驗方式來篩選學生被認為比較無法達成目標, 而在IQ 測驗出現後, 這種編班的偏誤就減小。 『十一級進級考試(Eleven Plus examination.)』與繼續教育的關係(further education) 無論那種類型的教育, 都在16歲參加不同類型的考試。文法學校學校參加「O 層(O level)」, 但是, 現代學校的學生最開始都不用參加考試, 而是準備一種學校證書, 這個證書只是證明他們在該校留到15歲而已。

17、18世纪英国高等教育

17、18世纪英国高等教育

17、18世纪
英国高等教育
——入学人数减少
1680~1690年,牛津大学和剑桥大学的年平均入学 人数是321和294;在下个十年中,数字分别降至 303人和238人;18世纪情况变得更加严峻,牛津大 学大部分年份的入学人数都在300人以下,而在入学 人数最低的1750~1790年中,有一年的入学人数只 有182人;同牛津一样,剑桥从18世纪30年代起平 均年入学人数也在200人以下。牛津大学最大的学院 在1750年时只有83人,而剑桥大学只有三所学院在 1781年学生人数达到50以上,只有七所超过40人。 入学人数下降的结果是获得学士学位人数的减少, 据司铎恩估计,牛津大学17世纪20年代每年的学士 有230人左右,从1660年代到17世纪20年代降至150 人,而到了17世纪50年代后更是降至100人左右。 而且很多学生没有完成学业便离开学校,如1760~ 1780年,剑桥大
出身平民的学生进入大学的目的是希望能够成 为牧师或文法学校的教师。他们常常依靠奖学 金或主教及有钱人的帮助来支付学习的费用。 在16世纪末这一社会群体的学生占总注册人 数的一半以上,但到17世纪初(1601)比例 下降到42%;在1637~1690年间,比例又进 一步降至37%。整个18世纪情况更加恶化, 到1810年,平民出身的学生比例只有1%。
17、18世纪英国高等教育
2011级 教育学院 张凤贤
牛津大学
剑桥大学
大学衰败的原因
政治宗教原因 : 1、资产阶级的胜利成果被斯图亚特王朝的 复辟葬送 2、 内战期间,牛津成为国王的避难所,学 校教育教学工作停止 3、《1662年英国统一法案》的限制 教育内部的原因 • 固守古典课程,成了落伍于时代的“老人”
大学的衰败的表现

《英国教育》PPT课件

《英国教育》PPT课件
and developed rapidly from 1167. ◆ It has a history as impressive as its a lumni.
Introduction to British and Americ
an Culture
Famous Universities
• The University of Cambridge
• Do you know the main examinations for secondary school stude nts? _______________________________________
• Can a housewife or a coal miner go to university in Britain? ______________________________________
Introduction to British and Americ
an Culture
Higher Education
• History and types of university • Famous universities
Introduction to British and Americ
Introduction to British and Americ
an Culture
• Two secPtrioinmsary Schools
• State schools • Co-educated schools • Academic year • Curriculum in school
an Culture
Primary Education
• Pre-schooling • Before primary schooling some children have an opportunity to attend th e few kindergartens, which are called “Nursery Schools”.

英国高等教育评估与质量保证(PPT49页)

英国高等教育评估与质量保证(PPT49页)

各所大学都强调学生对老师上课的评价。 学生课程评价包括口头性的意见建议和 正式评估问卷等形式。
–伦敦经济学院正式评估问卷是通过网上来完 成,学校通过一些奖励鼓励学生参加评估。
–评估结果由学校进行分析后反馈给系主任和 任课教师,并在教师提职和工资方面发生影 响。
(二)外部质量保证:
XX国高等教育质量保证传统上是大学自己的责 任。
大学的质量保证是自己的事。
双重制的控制机制:
1965年双重制 大学依靠校外考试员系统(external
examiner system),并且学位数量较少,保 证学位质量的一致性。 其它学校:从有权授予学位的大学聘请专家组 成的全国学位授予委员会(CNAA)负责监督 其它无权授予学位的院校的学位授予,以保证 这些院校的学位和大学的学位具有可比性。
检查课程项目是否有效达到目标,学生学习是否 成功。
由提供课程项目的系在每学年末自己进行。其中 要考虑:
– 校外考试员的报告 – 教员的反馈 – 学生的反馈 – 相关专业团体的报告 – 以前学生及其顾主的反馈 在基础上对课程设置进行调整,以保证课程的有效性
校内周期性评估periodic review
校外考试员对下列问题作出专业判断:
–根据有关课程标准(subject benchmark statements ) 、 学 校 对 课 程 项 目 的 特 殊 要 求等判断课程项目的标准是否适当
–学生成绩标准(the standards of student performance)及其与其它院校相近专业学 生成绩标准的可比性
校内周期性评估一般每5年进行一次 一般要请校外专家参与 一般检查课程项目的目标和学习结果是
否仍然有效 并且对为学生提供的各种服务进行检查

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

高二必修5《英国》教师演示文稿课件

英国中学教育强调学生的独立思考和 自主学习能力,鼓励学生参与社会实 践和志愿服务等活动,培养其社会责 任感和公民意识。
英国中学教育注重学生的全面发展和 个性化教育,提供多样化的课程和活 动,培养学生的兴趣和特长。
04
英国的经济和产业
英国的经济体制
市场经济体制
英国实行自由的市场经济体制,政府通过宏观干预和监管来维护 市场秩序和公平竞争。
英国的政治制度
君主立宪制
英国实行君主立宪制,国王为国 家元首,但实权在议会和内阁。
议会制度
英国议会由上议院和下议院组成, 下议院拥有立法和财政监督权。
政府与内阁
政府由首相领导,内阁为最高行政 机构,负责制定政策并执行法律。
02
英国的文化和传统
英国文学
总结词
英国文学历史悠久,拥有众多世界著名的作家和文学作品,是世界文学的重要组成部分。
英国大学为学生提供广泛的学科 选择和灵活的学习方式,包括全
日制、半日制和在线学习等。
英国大学致力于培养学生的独立 思考、创新能力和社会责任感, 为全球各行各业输送优秀人才。
英国的中学教育
英国的中学教育分为公立中学和私立 中学两类。公立中学由政府资助,面 向所有适龄学生;私立中学则由私人 或团体创办,收费较高。
详细描述
英国文学从古代的《贝奥武甫》开始,历经中世纪的骑士文学、文艺复兴时期的莎士比 亚、启蒙运动时期的简·奥斯汀,到现代的哈代、萧伯纳、伍尔芙等,产生了深远的影 响。这些作家和他们的作品不仅反映了英国社会的历史变迁,也反映了人类共同的情感
和价值观。
英国艺术
总结词
英国艺术以其独特的风格和传统闻名于世,涵盖了绘画、雕塑、建筑等多个领域。
私有化进程

英国高等教育ppt课件

英国高等教育ppt课件
school education
academic test
Secondary Education (11~16)
►state system (94%) ►private system (2500)
home schooling
Comprehensive schools (88%)
Grammar schools
►Red Brick University
The University of Manchester (1824)
The University of Leeds (1831)
The University of Liverpool (1881)
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
Secondary Education
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
compulsory and free (5~16)
Primary Education (5~11)
the National Curriculum
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
How many stages can the British
2.1 education system be divided into?
Red Brick University 3.5
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
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8
EXAMS
GNVQ (General National Vocational Qualification) are courses and exams in job-related subjects which are studied at Colleges of Further Education and are divided into five levels The first level is equivalent to GCSEs, the third level – to A levels / SCE “Highers”
previously known as forms.
4
Opportunities for British school leavers
• The system was changed in1990. • School years are now numbered. • Year 7 is the first year at a secondary
3
Opportunities for British school leavers
In the education systems of England, Wales,
and Northern Ireland a sixth form represents
the final two years of secondary education, where students (typically between sixteen and eighteen years of age) prepare for their Alevel (or equivalent) examinations IT ALL HAS HAPPENED BECAUSE :the first five years of English secondary schooling were
6
EXAMS
1 At the age of 16 school children pass: - in England, Wales and Nr.Ireland GCSE
exams General Certificate of Secondary Education The system of marks is from A to G - In Scotland SCE exams Scottish Certificate of Education The system of marks is in numbers (number
9
- There is no right of entry to university for anybody in Britain - Universities select students on the basis of A-level results and interviews - The course of studies in England, Wales and Nr Ireland is three years, but for modern languages and certain vocational studies are four years - In Scotland four years is the norm for most subjects
2
Opportunities for British school leavers
2 At the age of 16 many school leavers decide to stay in full-time -education 2.1 School leavers stay in their schools to attend a Sixth form 2.2 School leavers have to leave their schools and go to a Sixth-Form-College or College of further Education 2.2.1 the school doesn’t have a Sixth Form 2.2.2 the school does not teach desired subjects
Higher Education in Britain
1 Opportunities for British school leavers 2 Exams 3 Types of British Universities 4 Degrees
1
Opportunities for British school leavers
1 is the best)
7
EXAMS
A levels are exams passed after completing a Sixth Form College or a Sixth Form at the age of 18 in England, Wales and Nr Ireland SCE “Highers” are the Scottish equivalent of A-levels Typically a student will pass three A-levels (10)
1 At the age of 16 school children are free to leave school 1.1 Some go straight out and look a job (1/3 of such school leavers) 1.2 Those who find no immediate employment, take part in training schemes which involve on-the-job training combined with part-time college courses
school • Year 13 is the last year at school
5
Opportunities for British school leavers
3 An increasing number of school leavers do training courses or particular jobs and careers
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