山东版必修1第二节细胞的形态和功能课件
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? 1、形态与功能的统一是有机体细胞的一个 重要特征。
? 2、越高级的生物，细胞分化越明显。
蚕豆叶表皮细胞
?
保卫细胞
红细胞
细胞体
突起
树突 轴突
髓鞘
三、显微镜的使用：
第一步：取显微镜： ? 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。
2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微 镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装 好目镜和物镜。
第一章 第二节 细胞的形态和功能
支原体
大肠杆菌
幽门螺旋杆菌
金黄色葡萄球菌
肺炎双球菌
草履虫
变形虫
红细胞
神经元
精子 卵细胞
受精作用
一 细胞的wenku.baidu.com状与大小
1 细胞的形状：多种多样 2 细胞的大小：差别很大 支原体 动植物细胞与微生物细胞 卵细胞与体细胞
二 细胞的形态与功能的统一
? 问题1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视 野明亮？为什么？
? 问题2、为什么要先用低倍镜观察清楚后把 要观察放大观察的物像移至到视野的中央 ，再换高倍镜观察？
总结：显微镜使用步骤
? 对光——放置装片——使镜筒下降——使 镜筒上升——观察——将要用高倍镜观察 的部位移至视野中央——转动转换器，换 至高倍镜——观察。
注意事项：
1放大的是指长或宽 2放大倍数越大视野越暗
例题：显微镜目镜为10×、物镜为10×时， 视野中被相连的64个分生组织细胞所充满， 若物镜转换为40×，则在视野中可检测到的 分生组织细胞数为( )
A．2个
B．4个
C．8个
D．16个
? 第二步：对光
? 3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物 镜的前端与载物台要保持2厘 米的距离)
? 4．把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注 视目镜内(右眼睁开，同时画图)。转动反光 镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通 过目镜，可以看到白亮的视野
第三步：观察
? 5．把所要观察的玻片标本（也可以用印有 “6字” 的薄纸片制成）放在载物台上，用压片夹压住， 标本要正对通光孔的中心。 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接物 镜近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰 到玻片标本）。 7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微 转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
? 2、越高级的生物，细胞分化越明显。
蚕豆叶表皮细胞
?
保卫细胞
红细胞
细胞体
突起
树突 轴突
髓鞘
三、显微镜的使用：
第一步：取显微镜： ? 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。
2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微 镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装 好目镜和物镜。
第一章 第二节 细胞的形态和功能
支原体
大肠杆菌
幽门螺旋杆菌
金黄色葡萄球菌
肺炎双球菌
草履虫
变形虫
红细胞
神经元
精子 卵细胞
受精作用
一 细胞的wenku.baidu.com状与大小
1 细胞的形状：多种多样 2 细胞的大小：差别很大 支原体 动植物细胞与微生物细胞 卵细胞与体细胞
二 细胞的形态与功能的统一
? 问题1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视 野明亮？为什么？
? 问题2、为什么要先用低倍镜观察清楚后把 要观察放大观察的物像移至到视野的中央 ，再换高倍镜观察？
总结：显微镜使用步骤
? 对光——放置装片——使镜筒下降——使 镜筒上升——观察——将要用高倍镜观察 的部位移至视野中央——转动转换器，换 至高倍镜——观察。
注意事项：
1放大的是指长或宽 2放大倍数越大视野越暗
例题：显微镜目镜为10×、物镜为10×时， 视野中被相连的64个分生组织细胞所充满， 若物镜转换为40×，则在视野中可检测到的 分生组织细胞数为( )
A．2个
B．4个
C．8个
D．16个
? 第二步：对光
? 3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物 镜的前端与载物台要保持2厘 米的距离)
? 4．把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注 视目镜内(右眼睁开，同时画图)。转动反光 镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通 过目镜，可以看到白亮的视野
第三步：观察
? 5．把所要观察的玻片标本（也可以用印有 “6字” 的薄纸片制成）放在载物台上，用压片夹压住， 标本要正对通光孔的中心。 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接物 镜近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰 到玻片标本）。 7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微 转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。