高三标点、病句专题复习
高三语文病句修改知识点总结
高三语文病句修改知识点总结辨析并修改病句是历年高三语文的必考内容之一,难度很大，下面是店铺给大家带来的高三语文病句修改知识点总结，希望对你有帮助。
高三语文病句修改知识点(一)搭配不当的病因及其修改搭配不当主要是主谓搭配与动宾搭配不当。
据统计，考病句一般都会涉及搭配不当的试题，可见弄懂搭配不当，是辨析、修改病句的关键。
而实际上，如果想准确判断是否搭配不当，就要紧紧抓住句子的主干。
分清主谓宾，通过语感能力来感性认识，其次要仔细琢磨用词是否主谓对应得当。
1.主谓搭配问题(1)主语和谓语的选词应当正确。
如果主语和谓语都只有一个词，那么，两个词的选择必须恰当;如果主语、谓语都是短语、那么短语的中心词一定要选用得当。
请看下边一个例子：他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。
这句话里的主语中心词“作品”，与谓语中心词“播出”词意不搭配，应该将“播出”改为“展出”。
出现这种病句。
往往是因为主语和谓语中的修饰限制语较多所造成的。
改正的方法是先划分主语、谓语，再提出中心词，搭配的词语就很容易选择了。
(2)主语、谓语如果是并列短语，双方在语义方面必须能全面配合。
并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。
有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。
凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。
否则，就会产生主谓不搭配的问题。
例如：挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
这句话的主语和谓语，双方都是并列短语而又都不能全面搭配。
“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不能用“沉重”来陈述，”沉重”只能说明其中的“任务”，不能说明“工期”。
这一病句可以这样改：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。
(3)主语和谓语不能部分重复，部分重复会造成主谓搭配不当。
主语和谓语一部分重复，是指主语中提到的事，在谓语中又提到，但不是指主语和谓语中绝对不能有两个相同的词。
比方说，“这个孩子是个好孩子”，主语谓语中都有“孩子”一词，但主谓并不重复。
专项复习(三) 标点符号、语法与病句
二、语法知识
1.下列对语法知识的判断有误的一项是( B ) A. “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。 B. “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。 C. “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。 D. “看电视”“拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。 [解析] B项，“虽然”“但是”是连词。
[解析] A项，搭配不当，将“改善”改为“提高”；B项，语序不当，将 “发扬”与“继承”调换位置；C项，成分残缺，去掉“随着”或“使”。
2.对下列病句的病因解说，不正确的一项是( C ) A. 在那美丽的青藏高原上，是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。（“在” 和“上”连用，使句子缺少主语） B. 只有密切接触社会、联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出真 知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复） C. 我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。 （“传统”应改成“作风”，搭配不当） D. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措 施。（“防止”和“不”连用不合逻辑）
（1）第①句成分残缺,修改意见:_在__“_发__展__”_后__面___添__加__“_的__不__竭__动__力__”_。 （2）第②句有一处标点符号使用不当,请你修改:__应__将__“_、__”_改__为__“_，__”__ _（__或__将__顿__号__改__为__逗__号__）__。
很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障；①对朋友，我们是他 们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”,②这样， 你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,③对着我们这颗无数美丽 星球上的生灵,响亮地宣布——我们很重要！
（1）第①句__成__分__残__缺__,修改建议：__应__在__句__末__加__上__“_的__对__象__”_或__“_的____ _人__”_。__ （2）第②句__搭__配__不__当__，修改建议：__应__将__“_走__进__”_改__为__“_翻__开__”_。__ （3）第③句__语__序__不__当__,修改建议：__应__将__“_无__数__”_放__到__“_生__灵__”_前__。__
2024届高考语文一轮复习专项：病句辨析修改专题++课件+
7、句子太长 注意是否漏掉了成分 例1：中外文学大师的杰出创造无不以其对 传统的广博和深刻的把握为基础的。 " 无不" 之后缺少谓语动词" 是".
例4：这所学校把学雷锋活动没有放在口头 宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”， 因此效果很好。 “把”字句中的否定词必须用在“把”字前， 该句否定词“没有”位置不当。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
规律总结：
否定词易出病点： 1、多重否定造成表意相反。 2、否定词和反问句连用造成表意相反。 3、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反。 4、位置不当。
2.检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰 语内部是否有毛病：一是搭配，二是残缺、 赘余，三是顺序（多重定、状语句）
3.复句：先查句间关系，二查关联词语
例①过去几万名地质队员经过数十年才能 做到的事情，资源卫星几天内即可完成。
该句主干是“事情卫星完成”，“事情”不 能说“完成”，只能说“做完”，搭配不当。
“进入”与“分成”搭配不当，须在“分成” 之后补上中心语“的时代”。
例④不管气候条件和地理环境都极端不利，登 山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
“不管……都极端不利”不合习惯，正确 说法为“不管……多么不利”，关联词语 搭配不当。
二.主干枝叶梳理法
1.先将句中附加成分(定语、状语、补语)去掉， 紧缩出主干，检查主干是否有毛病：一是搭配， 二是残缺、赘余。
4.句子成分赘余
（1）语义重复 示例：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 “一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。 （2）主语多余 示例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了 多少宝贵的生命。 前面有了主语“革命前辈”，因而“他们”可删去。 （3）谓语多余 示例：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 句子谓语重复，应该删去“打”。
2024年高考语文语病句知识点总结(二篇)
2024年高考语文语病句知识点总结高考语文语病句主要是指在语言表达上出现的错误或不规范的用法，容易影响文章的流畅度和逻辑性。
下面是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结。
一、修辞语病1. 比喻夸张语病：过分夸大的比喻造成虚假的效果。
例句：这件事闹得满城风雨，传得沸沸扬扬。
修正：这件事引起了广泛的关注。
2. 直喻低下语病：使用低级、俗俗的词语作为修辞手法。
例句：老师讲话像放屁一样。
修正：老师的讲话不可思议。
3. 反复累述语病：过多的反复表述，造成冗长、枯燥的效果。
例句：他的眼睛像星星一样，闪闪发光，放射出无限的光芒。
修正：他的眼睛闪烁着迷人的光芒。
二、虚词语病1. 助词错误语病：错误使用或省略助词。
例句：我化解了这个问题。
修正：我成功化解了这个问题。
2. 介词错误语病：错误使用或省略介词。
例句：这是一辆没有车牌的车。
修正：这是一辆没有车牌的汽车。
三、逻辑语病1. 概念混淆语病：将不同概念混淆在一起，导致理解困难。
例句：爱情就是金钱。
修正：金钱不等于爱情。
2. 因果推断错误语病：从事物的联系上做出不准确的推理。
例句：她那么漂亮，一定很聪明。
修正：外表漂亮并不代表聪明。
四、成分辨析语病1. 形容词或名词辨析错误语病：错误使用形容词或名词。
例句：他是个爱干净的男孩。
修正：他是个干净利落的男孩。
2. 动词辨析错误语病：错误使用动词。
例句：他通宵地学习。
修正：他通宵不休地学习。
五、语法错误语病1. 主谓不一致语病：主语和谓语不一致。
例句：我的手机已经坏了。
修正：我的手机已经坏掉了。
2. 缺少主谓宾语语病：主语、谓语、宾语缺失。
例句：爸爸回家了。
修正：爸爸回家了，给我们买了很多好吃的。
六、标点错误语病1. 逗号错误语病：逗号使用不当。
例句：他是个又高又帅的男孩。
修正：他是个又高、又帅的男孩。
2. 顿号错误语病：顿号使用不当。
例句：他喜欢吃水果，如:苹果、梨子。
修正：他喜欢吃水果，如苹果、梨子。
以上是一些常见的高考语文语病句及其知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
高三标点病句专题复习
★主干梳理仍然是病句题的核心能力，练习大跨度阅读是非常有必要的训练。
明确主干无误，再研究细节。
★关键词是快速判断语病的捷径。
要关注主语（n.）前后介词和关联词导致的失误。
要关注动词（v.）前后的名词（主语和宾语）介词：我和【和我弟弟一个班的】那个人一起来的。
（双介词）原因是由……引起的/造成的随着/通过/经过/由于/……，使/导致……△江西电视台在对……进行报道后，多家网站纷纷转播。
自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》△问世以来，曾经影响了中国几代人。
动词参观的人流络绎不绝这里一年四季泉水叮咚、鸟语花香、青松翠柏（松青柏翠）、云蒸雾绕。
加速了社会文明的进步。
我市近万名志愿者走上街头△学雷锋活动此次疫苗接种采用“知情同意、自愿免费”的原则。
（动词和宾语间隔开，搭配失误）这套丛书收录了铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕红敏、迟子建等五位作家。
拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》，是姜文最想要出演的人物。
这是成为楼顶覆冰融化时整体滑落砸到过路人的原因。
计划于6月至8月择机发射的“神舟十号”，将是飞船在太空飞行时间最长的一次举办田径运动会是展现合肥教育的重要窗口参观的人流一直络绎不绝×这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，青松翠柏×，云蒸雾绕。
有效改变这一先天不足。
做有违公众利益的行为。
搜集同学的心理遏制不断攀升的事故数量吸引了诸多媒体的关注华谊公司将投入巨资，筹拍史诗巨作《曹操》，全面演出×乱世枭雄的一生。
这次活动的宗旨是展现京剧艺术发展的历史过程，并以此推动×弘扬民族文化优秀传统。
福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便（的功能）。
统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题×。
激发免疫力正朝着产业化、规模化、标准化（的方向）不断前进与发展加大了海上巡航密度的执法装备的质量×领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑×。
加快构建政府、企业、公众共同参与共同建设体系的步伐。
高三标点、病句专题复习
仍然是病句题的核心能力，练习大跨度阅读是非常有必要的训练。
明确主干无误，再研究细节。
是快速判断语病的捷径。
要关注主语（n.）前后介词和关联词导致的失误。
要关注动词（v.）前后的名词（主语和宾语）我和【（双介词）原因是由……引起的/造成的随着/通过/经过/由于/……，使/导致……△江西电视台在对……进行报道后，多家网站纷纷转播。
自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》△问世以来，曾经影响了中国几代人。
参观的人流络绎不绝这里一年四季泉水叮咚、鸟语花香、青松翠柏（松青柏翠）、云蒸雾绕。
加速我市近万名志愿者走上街头△学雷锋活动此次疫苗接种采用“知情同意、自愿免费”的原则。
（动词和宾语间隔开，搭配失误）这套丛书收录了铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕红敏、迟子建等五位作家。
拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》，是姜文最想要出演的人物。
计划于6月至8月择机发射的“神舟十号”，最长的一次展现合肥教育的重要窗口有效改变这一先天不足。
做有违公众利益的行为。
搜集同学的心理遏制不断攀升的事故数量吸引了诸多媒体的关注投入巨资，筹拍史诗巨作《曹操》这次活动的宗旨是展现京剧艺术发展的历史过程，民族文化优秀传统。
福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便（的功能）。
统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的激发免疫力正朝着产业化、规模化、标准化（的方向）不断前进与发展加大了海上巡航密度的执法装备的领略完全不同的江南乡土风情和特色（两个宾语与动词一一对应）第一句正确而第二、三句开始错误）病句基本在第二句之后出错，第一句出错一般是介词出错或与后面很多句相应。
被称为“中国唯一大熊猫博物馆”（的博物馆）∧坐落在风景秀丽的山下。
（马林斯基剧院带来的）歌剧《伊戈尔王》将成为．．三部．．揭幕剧目，同时还将带来经典芭蕾舞剧。
电视剧《南下》受到了广大群众的热烈欢迎，△对这部电视剧给予了很高的评价。
北京灰尘样本中含有邻苯二甲酸脂等四大类有毒物质，△对人体危害很大。
高三病句知识点总结
高三病句知识点总结随着高中生涯的逐渐接近尾声，高三学子们不仅要应对繁重的学业压力，还要有效地提高语文写作水平。
病句是高中语文写作中常见的一个问题，如果不及时纠正，就会在语文表达中留下污点，影响文章的质量，甚至影响语文成绩的提升。
因此，学习和掌握高三病句的知识点是非常必要的。
下面我将对高三病句知识点进行总结，希望对同学们有所帮助。
一、定语从句中的病句定语从句是高考考查的重点知识之一，也是容易出现病句的地方。
定语从句的病句一般表现为关系词使用错误、句子结构不当、句意不清等问题。
在定语从句中，学生们经常会出现以下几种类型的病句。
1. 关系词使用错误高三学生在写作时，经常会将关系代词"who"、"which"、"that"、"whose"等错误地使用在非限制性定语从句中，造成病句。
例如："He is the teacher who I admire him"，这是一个常见的病句，正确的表达应该是"He is the teacher whom I admire"。
为了避免这种病句的出现，学生们需要加强对关系代词的掌握和应用，能够正确地将它们运用到句子中。
2. 定语从句句子结构不当学生们在写作中，有时会出现定语从句的句子结构不当的情况，造成病句。
例如："The man whose is sitting over there is my friend"，这就是一个病句，正确的表达应该是"The man who is sitting over there is my friend"。
为了避免这种病句的出现，学生们需要熟悉定语从句的句子结构，了解其构成和运用规则。
3. 句意不清定语从句中的句意不清也是高中学生常见的问题之一。
有时学生们为了追求新颖的句式，会在定语从句中使用一些复杂的句式结构，但却使得句意不清晰，增加了读者的阅读难度。
2025届高考语文复习：病句辨析与修改+课件
【答案】20．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。
【解析】20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如 由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱 为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确 修改。
能”，致使“我们”与“古人”不能视为并列主语，二者之间的主次关系分明，难以在意义不变的情况下互相对调，这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致，只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样，修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是，原文并没有什么重大错误，题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。
高考病句专项复习
（二）搭配不当
近年来，我国加快了高等教育发 展的速度和规模，高校将进一步 扩大招生，并重点建设一批高水
平的大学和学科
这个文化站已成为教育和帮助后进 青年，挽救和培养失足青年的场所，
多次受到上级领导的表彰。
“规模”岂能“加快”？ “培养”“失足青年”？
天津卷
01
C．“蛟龙”号载人 深潜器每年会有近5 个月的时间执行深 海资源勘察、环境 勘探、海底生物研 究等项工作。
2
3
C.这里，昔日开阔的 湖面大部分已被填平， 变成了宅基地，剩下 的小部分也在以10% 的速度每年缩减着， 令人痛心。
解析：C项中语序不 当，应改为“也在以 每年10%的速度缩减 着”，“令人痛心” 缺主语，应为“这种 情况令人痛心”。
3．虚词的位置
有些副词和连词是可以有几个位 置的，必须在每个句子里把它安排 在最恰当的位置上。
完成
应在“建立”前面加个谓语 “完成”（完成……工作）。“建 立与加强”的宾语是“制度”。
（09年全国卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动， 这次活动的总口号是“弘扬锋精神，参与志愿行动，服务青年 创业，建设和谐城市”
解析：B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展 学雷锋活动”。
多项定语与中心语的正确次序 一般是：①表领属性的或时间、 处所的；②指称或数量的短语； ③动词或动词短语；④形容词 或形容词短语⑤名词或名词短 语。另外，带“的”的定语放 在不带“的”的定语前。
1
2
3
[四川卷] 下列各句 中，没有语病的一 句是（ ）
B．近年来世界艺 术品拍卖价格屡创 新高，许多有眼光 的国际大商人纷纷 购买、收藏有价值 的艺术品，希望以 这种投资方式实现 资产保值和增值。
2023届高考语文二轮复习：“标点+词语+病句+连贯”专练--统编版高三总复习
2023届高考语文二轮复习：“标点+词语+病句+连贯”专练统编版高三总复习2023届高考第2轮复习：全国高考“标点+词语+病句+连贯”解读与训练考点：1.标点2.词语3.考题对接【考点研究】一、词语辨析方法(一)从意义方面辨析1．看词义轻重有些近义词的意义虽然是相近的，但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分：有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的表示的程度浅、性质轻。
2．看词义侧重点词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。
这也是近义词的一个主要差异，只有把握各自的侧重点，才不会用错。
3．看范围大小有些近义词虽指同一事物，但所指范围有大有小。
有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中一部分；有的是事物的集体，有的是事物的个体。
(二)从色彩方面辨析4．看感情色彩有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词的感情色彩。
从感情色彩的角度来讲，词语可分为褒义词、中性词和贬义词三类。
5．看语体色彩语体色彩指词义中所反映的词语的语体倾向性，也就是说有些词语尽管它们的意义相同或相近，但适用的场合不同，主要表现为口语和书面语的区别。
口语通俗、朴实、生动，多用于对话、文艺(作品)；书面语文雅、庄重，多用于郑重场合。
(三)从用法方面辨析6．看搭配习惯在语言实践中，词语之间的搭配有一定的规则，不能任意组合。
词语的搭配，一要合乎情理，二要合乎习惯。
7．看适用对象词语的适用对象主要看它是适用于一般对象还是特定对象，是用于自己表谦称，还是用于他人表敬称。
8．看语法功能一些近义词的语法功能是不同的，如有的可带宾语，有的则不能；有的只能用于否定句中；有的不能带补语。
9.看词语的“特定方向”有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面内容的意义，就会出错。
例如：“惠存”是敬辞，请别人保存，而不是请“我”或“我们”保存。
“斧正”是请别人改文章，而不是“我”改。
2025届高考语文一轮专题基础复习：病句辨析课件
常见病句类型—歧义
句子理解存在多重含义 改错：删改表意不明的部分
例句：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
改错：究竟是妹妹心里着急呢？是爸爸妈妈心里着急呢？还是 妈妈心里着急呢？据实情，可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可 在爸爸前加逗号。
常见病句类型—歧义
句子理解存在多重含义 改错：删改表意不明的部分
例句：他们班有将近30个左右的人考试取得了进步。
改错：删除将近或左右的
常见病句类型—并列不当
包含关系不可并列 改错：去掉包含部分
例句：参加运动会的有老师、同学和班主任。来自改错：老师和班主任删除一个
常见病句类型—并列不当
无并列关系不能并列 改错：删掉不能并列的部分
例句：果园里有西瓜、葡萄和土豆。
改错：土豆不属于果园。
改错：降落了一半。
病句练习 下列句子没有语病的一项是（ B ）
A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人 生观的关键。 B．惊闻我国“杂交水稻之父”袁隆平院士去世，人们通 过线上线下多种方式寄托哀思。 C．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校 园”系列活动。 D．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色 发展理念，增强低碳生活方式。
例句：通过这一次“垃圾分类”主题班会，使我们的爱卫生 清洁意识有了进一步提高。
改错：删除通过，主语为主题班会；删除使，主语为清洁意识。
常见病句类型—成分残缺
缺主语：
通过、经过、由于、伴随、在……下/中等介词+使、导致等词 改错：删除其中一个
练习：在地面科技人员支持下，使 3 名航天员美满完成了 2 次“天宫课堂”太空授课活动，开展了多项科学技术实验与应 用项目。 改错：删除在……下或删除使
高考语文复习：辨析并修改病句课件
如：最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制 度等一系列的工作。 （“建立”前缺少谓语，应加动词“完成”）
3.缺宾语
如：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举行了三 期饲养员技术培训班。 （“推广”的应是“经验”，应在“为了全面推广……喂猪”后加“的经验”）
• 如果两个分句主语相同，第一分句的关联词应放在主语之后； • 如果两个分句的主语不同，第一分句的关联词应放在主语之前。
例： 他不但钢琴弹得好，而且字写得漂亮。 不但他钢琴弹得好，而且你也弹得好。
例子： ※他如果不能实事求是，事业就会
受到损失。 “他”应移到“如果”后面。
※要是一篇作品里的思想有问题，那 么文字即使很不错，也是要不得的。
五
自相矛盾
.
不
范围不清
合
逻
强加因果
辑
不合事理
1.自相矛盾
如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，所以不能说是“死难者中 的一个”，应改为“他是多少个遭遇灾难者中幸免的一个”）
2.范围不清
如：从事业发展的角度看，还缺乏各项人才与各项科学家。（各项人才包括科学家，不宜并列，二 者取其一）
• （1）表示时间的名词（何时？） • 或表示原因、目的的名词或介宾短语； • （2）表示地方或方向的介宾短语（何地？） • （3）表示范围的副词（什么范围？） • （4）表示情态的形容词（怎样？）； • （5）表示对象的介宾短语（同谁？）
•如：许多老师[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。
——语义性语病
6.不合逻辑
——逻辑性语病
多项定语语序不当
语 序
专项复习标点符号与病句(含答案解析)
专项复习标点符号与病句（含答案解析）一、标点符号1．下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。
)2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
(解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。
) 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。
C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
(解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C句逗号在引号外。
)4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
(解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。
高考语文病句必考知识点总结
高考语文病句必考知识点总结高考语文考试中的病句题一直以来都是考生备受关注的难点，考察的是考生对语文知识的掌握和灵活运用能力。
下面是对高考语文病句必考知识点的总结，希望能给考生提供一些参考。
一、主谓一致错误主谓一致错误是病句中常见的错误类型之一。
主谓一致要求主语和谓语在人称和数上保持一致，即单数主语用单数谓语，复数主语用复数谓语。
例如:1. 这些苹果是新鲜的。
(正确)这些苹果是新鲜的。
(错误)2. 我们正在看一部有趣的电影。
(正确)我们正在看一部有趣的电影。
(错误)二、动词时态错误动词时态错误是高考病句题中另一个常见的错误类型。
时态错误主要包括时态不一致和时态混乱两种情况。
例如:1. 昨天我去了图书馆借书。
(正确)昨天我去了图书馆借书。
(错误)2. 我们昨天在海边度假，天气非常好。
(正确)我们昨天在海边度假，天气非常好。
(错误)三、代词指代不明代词指代不明是高考病句题中的另一个重要考点。
代词指代不明指的是代词所代表的名词或名词短语在上下文中没有明确的指代对象。
例如:1. 小张对他的学习目标信心满满。
(正确)小张对他的学习目标信心满满。
(错误)2. 奶奶在厨房里做饭，香味四溢。
(正确)奶奶在厨房里做饭，香味四溢。
(错误)四、句子成分搭配错误句子成分搭配错误是病句题中较难的一种类型，主要考察考生对句子成分的理解和运用能力。
例如:1. 他提笔写下这些动人的诗句。
(正确)他提笔写下这些动人的诗句。
(错误)2. 我喜欢吃饺子，特别是酸菜的。
(正确)我喜欢吃饺子，特别是酸菜的。
(错误)五、修饰成分位置错误修饰成分位置错误是高考病句题中一种比较难的错误类型，需要考生熟练掌握语法知识并加以灵活运用。
例如:1. 北京的夜晚很美，月亮也圆。
(正确)北京的夜晚很美，月亮也圆。
(错误)2. 学校的大门前有一棵高大的梧桐树。
(正确)学校的大门前有一棵高大的梧桐树。
(错误)综上所述，高考语文病句必考知识点主要包括主谓一致错误、动词时态错误、代词指代不明、句子成分搭配错误和修饰成分位置错误等。
高考语文复习之标点病句
（三）正确使用标点符号考纲解读《考试大纲》明确要求“正确使用标点符号”，能力层级为D。
关于标点符号的正确使用，我们要以国家语言文字工作委员会颁布的《标点符号用法》（见试验修订版教材《语文》第三册附录）为依据，结合语言现象，加深对标点符号应用规则的理解。
高考语文对标点符号的考查，一般带有较高程度的综合性和技巧性，要能正确判定或使用标点符号。
首先，要熟悉标点符号的有关规定；其次，要能理解句(段)意，分清句(段)类型与结构。
高考一般把对标点符号的考查放在第Ⅰ卷，每道试题均考查三四种不同的标点，题型以选择题为主，也可能在第Ⅱ卷中与病句结合起来判定并修改，也可能放在文言文中考查句读。
测试范围主要集中在顿号、分号、冒号、问号、破折号、括号、引号等标点符号的使用上。
知能点解析一、弄清功用每一种标点符号都有其独特的功用，作为考生就必须切实掌握它们的功用，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地使用和判断。
例1：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
（1995年全国高考题）【分析】此题误用顿号。
顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。
此句中的“三四里”表概数，“三”和“四”并非并列关系，所以不应该加顿号，应删去。
例2：他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
（1995年全国高考题）【分析】此例混淆了书名号和引号的功用。
书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称，而“中国文化与世界文化暑期讲习班”却不是书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称，而是一个需要指出的机构的专名，所以应该用可以表示特定称谓的功用的引号。
例3：今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
（1997年全国高考题）【分析】此题混淆了顿号和逗号的功用。
2023届高考语文复习专题—病句辨析与修改
2023届高考语文复习专题—病句辨析与修改病句辨析与修改一、病句类型1.语序不当2.搭配不当3.成分赘余或残缺4.句式杂糅5.表意不明6.不合逻辑二、具体含义01语序不当:主要指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。
02搭配不当:指句子的主要成分之间、附加成分和主要成分之间的搭配不恰当。
03成分赘余或残缺成分赘余,指一个结构完整、句意明晰的句子。
表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。
成分残缺, 指句子必须具备的语法成分残缺不全。
04句式杂糅:把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠。
05表意不明:包括两种情况:一是“费解”，一是“歧义”。
“费解”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么;“歧义”即一句话有两种理解。
不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。
06不合逻辑:句子表达的意思没有道理，不符合客观事实。
三、病句举例1.语序不当例：在新中国的建设事业中，他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解析：“无穷的”应紧靠“力量”。
多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
2.搭配不当例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。
“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。
3.成分赘余或残缺例：通过形式多样的活动，使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
解析：“通过”与“形式多样的活动”构成介宾短语，充当状语，后一分句由“使”领起，造成该句缺少主语，“通过”或“使”保留一个即可。
例：全场座位座无虚席，教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。
“座无虚席”的“座”已经是“座位”的意思了，没有必要再说一次“座位”。
4.句式杂糅例：小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仍然是病句题的核心能力，练习大跨度阅读是非常有必要的训练。
明确主干无误，再研究细节。
是快速判断语病的捷径。
要关注主语（n.）前后介词和关联词导致的失误。
要关注动词（v.）前后的名词（主语和宾语）我和【（双介词）原因是由……引起的/造成的随着/通过/经过/由于/……，使/导致……△江西电视台在对……进行报道后，多家网站纷纷转播。
自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》△问世以来，曾经影响了中国几代人。
参观的人流络绎不绝这里一年四季泉水叮咚、鸟语花香、青松翠柏（松青柏翠）、云蒸雾绕。
加速我市近万名志愿者走上街头△学雷锋活动此次疫苗接种采用“知情同意、自愿免费”的原则。
（动词和宾语间隔开，搭配失误）这套丛书收录了铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕红敏、迟子建等五位作家。
拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》，是姜文最想要出演的人物。
计划于6月至8月择机发射的“神舟十号”，最长的一次展现合肥教育的重要窗口有效改变这一先天不足。
做有违公众利益的行为。
搜集同学的心理遏制不断攀升的事故数量吸引了诸多媒体的关注投入巨资，筹拍史诗巨作《曹操》这次活动的宗旨是展现京剧艺术发展的历史过程，民族文化优秀传统。
福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便（的功能）。
统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的激发免疫力正朝着产业化、规模化、标准化（的方向）不断前进与发展加大了海上巡航密度的执法装备的领略完全不同的江南乡土风情和特色（两个宾语与动词一一对应）第一句正确而第二、三句开始错误）病句基本在第二句之后出错，第一句出错一般是介词出错或与后面很多句相应。
被称为“中国唯一大熊猫博物馆”（的博物馆）∧坐落在风景秀丽的山下。
明度，∧有助于问题的解决。
（马林斯基剧院带来的）歌剧《伊戈尔王》将成为．．三部．．揭幕剧目，同时还将带来经典芭蕾舞剧。
电视剧《南下》受到了广大群众的热烈欢迎，△对这部电视剧给予了很高的评价。
北京灰尘样本中含有邻苯二甲酸脂等四大类有毒物质，△对人体危害很大。
进行了一系列卓有成效的改革，又在经济上采取了许多有利于发展生产的措施，因而“和”、“与”、“及”、“或”列入黑名单）正确213树立和落实科学发展观，发展和重视（前后顺序）临港产业经济完善人才的2任用、1培养、4激励、3评价机制以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
各地铁路、公路、交通、民航等部门高度重视（包含关系）在发展中国家的农村、山区及边远地区提出了关于132《全宋文》的出版，对于312重点扶持．．．．．蔬菜种植基地的大棚建设和农副产品批发市场的冷库建设//为主轴依据．．．．欧洲银行已完成的压力测试结果显示纪念馆分．序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成．．经．（在）迅速感到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下．食用水果应该．．．．．．洗净削皮较为安全肩负．．．．．翻译、导游等多项角色于一身邀请．．该校许多作家、学者（表示完成时，与前面时态不一致，可删除）各自的观点围绕以……为中心关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用借口查处“非法捕鱼”为名诱发冠心病、脑中风等心脑血管疾病发作搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的不同文体之间相互借鉴、吸收、融汇与交织的趋势越来越不可避免地存在着。
前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭应为“使低收入家庭受惠”很熟悉应为“很熟悉”这所大学充满了神秘感。
这头牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并（被∨）命名为“金丝牦牛”“本山体”以其独具个性的风格为无数网友所倾倒。
（“为所”表被动，此处应为使动）改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，证实了这一理念的正确。
×学生志向的高远和低下，对其能否成才有重要的作用。
√如同拥有士兵的多寡不是判断将军英明与否的尺度一样，智商也不是衡量聪慧与否的标准。
√人们担心，人类食用过转基因的作物后会不会有“无法预料”的后果。
×历时大约一个多小时至少超过二百万人撤离家园不但A……，而且B……//A不但……，而且……（应为“从而”）大大削弱了作品的思想性和艺术性。
这∧要考虑前后语义轻重是否颠倒35位导演墨西哥和美国的部分地区相继爆发了流感以避免合法权益不受侵害（否定适当）为杜绝调控不遭遇尴尬的局面37名提出了索赔要求“质”即“提出”的意思）兴未艾令人堪忧（重复）浑身遍体鳞伤非常至关重要可以堪称先进提前预报随便苟同其个中原因诸多数不清的困难首开……的先河突然猝死报刊杂志原来的初衷连败他们舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲的老人呢！作弊．．提醒旅客障碍供那些预防免受紫外线伤害的产品的厂家选用（代词指代不明）中国首善陈光标的行为究竟是行善还是作秀，我们的评价是肯定的。
成为首位中国网球历史上△晋级WTA年终总决赛的单打选手（“首次”“首位”“最早的”往往有语序错误）澳大利亚队和日本队△以6:0和5:2分别战胜A和B.△城市缺乏激情和动感△的关注（定语状语语序颠倒）博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔被剥夺到手的金牌（位置调换才对）△返回内地。
主语+谓语+宾语城市化水平约70%的国家占多数（改为：“城市化率约70%”）尽管仍持谨慎态度，但美国不得不承认中国是“利益攸关者”△参与重大事务的国际协调。
（加入“应当”）【山东卷病句正确选项积累】C实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。
C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式工，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D. “五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和莅风车展。
C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。
C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。
A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。
据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力喧11级，地面能见度0米。
C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
冒号：1、表示总分或分总关系；2、注意管的范围；3、有较大停顿；4、一般不能一个句子用两个；5、和破折号一样，不与“即”“就是”“如”等连用。
（“即”“就是”后面可以用冒号，破折号后面不能有“但”、“如同”）之重复的词语。
引号：1、XX说：“。
？！……”（1）、XX说：。
？！……（不强调是原话）（2）、XX说，。
？！……（甚至不强调说话人）2、“, 。
？！……”XX说，“。
？！……”3、“。
？！……”XX说。
1、“”中句末点号。
A如其保持相对独立，则保留句末点号。
B如已经成为句子的一部分，则不再保留——问号，叹号除外。
2、特殊含义、强调或特定称谓用引号。
3、多组引号，书名号之间一般连顿号都不加。
4、引号放在开头，只有【“……。
？！”】或者【“”，】两种形式。
括号（）1、句中括号，紧贴原则，括号内最后不能用句号，问号感叹号可用；2、句外括号，放在句末点号之外；3、括号=双破折号，只是括号内容不读出来。
4、对引文的解释，放在引号的外面。
省略号……1、前面若是完整句子，则可保留句末的点号。
！？（有时分号也可保留）其后，一般无点号；2、不能和“等”“之类”连用；3、——和……破折号表戛然而止或扯嗓子，省略号则表余味悠长。
书名号《》1、书篇报刊歌剧画，法规文件；2、丛书（古代编的除外）、栏目不用；3、注意双书名号的用法。
）并列层次号（、＜，＜；1、小并顿，大并逗；2、集合不用，概数不用；3、顿号不与表并列的“和、与、及、或、甚至、而且”等同用；4、并列谓语补语用逗号，并列定语用顿号；5、叹词并列，用逗号；6、无逗不分——分项列举，有数码顿开标明的除外。
问号？（需要回答就加问，回答几次，加几问）1、连续问都用问；2、选择（除非为了强调每一项）倒装最后问；3、无疑而问不用问；4、答几次，问几问。
句号。
1、防止该用时不用，一逗到底。
2、防止不该用用了，隔断联系。
叹号！1、语气强烈均可用感叹号；2、倒装感叹，最后感叹。
《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？指挥家的风度。
（冒号有较大停顿，如无停顿不可用冒号）234元，高二捐了564元，高三捐了543元，同学们都很踊跃。
（冒号管不到最后）台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。
三四年（约数）///二、三组（确数）（应为顿号）烦恼，一股脑地向王校长倾诉着。
加快推进教育改革和发展，（应为顿号）满足群（应为顿号）全面建成小康社会具有重大战略意义。
新人类的表情、语调、动作乃至思维方式都卡通化了，吐舌头，带夸张的、怪怪的、奶声奶气的说话声音。
技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。
（多个并列要关注、，；）中华民族在【】中，砥砺了民族精神，磨练了民族意志，形成了空前的凝聚力和向心力。
（两个顿号均改为逗号，因为这三个句子实际都在回答“探月是……”，是谓语）；）哲人之心，世纪方知。
区域发展不平衡等问题和矛盾亟待解决。
未留下很深的印象。
古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（《管子》）”△对引文内容的解释一定放在后引号之后相互答着说：“唉，天可真凉了——”1、许多学者还保持着的和我以前所保持的观点——每一物种都是被独立创造的观23一个房地产商——告诉他，买房要慎重。
们遗憾声一片中华文化当中是根深蒂固的“鱼肉中的寄生虫不易被发现，食用时要注意。
”鱼肉中究竟有没有寄生虫？”普通群众却很关心这个问题。
（前后是两个人说的话）。