2019年社团指导教师评价意见.doc
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结感谢您对社团指导工作的付出和努力。
在过去的一年里,您对社团指导工作全力以赴,取得了一系列令人瞩目的成绩。
通过您的辛勤努力,社团的发展和活动得到了极大的促进,学生们的综合能力也得到了有效提升。
您对社团工作的策划和组织非常有效。
您能够审时度势地把握学生们的兴趣和需求,设计出丰富多样的社团活动。
无论是科学社、文艺社还是体育社,学生们都能够在您的指导下充分发挥自己的才能和潜力。
您还善于运用多种教育手段,使社团的活动更具有针对性和实用性。
通过定期的集体讨论和个别指导,您能够帮助学生们提出问题、解决问题,进一步提高自我管理和团队协作的能力。
您对学生的关心和教育十分到位。
您时刻关注着学生的成长和发展,注重培养学生的品德修养和道德观念。
在社团活动中,您积极引导学生注重团队协作和互相尊重,促进学生之间的良好关系。
您还深入了解每个学生的特长和潜力,鼓励他们挖掘自己的优势,发展自己的特长。
通过您的耐心教导和悉心指导,很多学生在社团活动中有了长足的进步。
您对社团成员的管理和服务工作也做得非常出色。
不仅能够及时解决学生在社团活动中遇到的问题,还时常关心学生的学习和生活情况。
您主动与学生交流,了解他们的需求和困惑,并给予他们适当的建议和指导。
您还组织了一些社团交流活动,使学生们能够互相学习和借鉴,不断提高自己。
您的工作态度和团队合作精神值得我们学习和借鉴。
您不仅为社团指导工作投入了大量时间和精力,还积极与其他老师和班主任进行合作,共同推动学校教育的发展。
您与其他老师之间的良好沟通和协作为社团指导工作提供了良好的保障和支持。
您在社团指导工作中展现出了专业的素养和扎实的工作能力。
您的辛勤付出和真诚关怀得到了学生、家长和学校的一致好评。
我们相信,在您的带领下,社团指导工作将会有更加辉煌的未来。
再次感谢您对社团指导工作的付出,祝愿您在未来的工作中再创佳绩!。
社团指导老师意见范文
社团指导老师意见范文篇一:厦门大学社团指导老师意见厦门大学篇二:社团指导老师发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸可以代表我们汝州一高首届社团的指导老师来进行发言。
汝州一高的学生社团是在校领导关怀和校团委的指导下,以宣传党的路线、方针、政策,活跃和繁荣校园文化,丰富我校学生的课余文化生活,搭建学生张扬个性、拓展素质的舞台,推进素质教育的深入开展,为学校的育人工作服务为宗旨来开展活动的。
学校目前设有五个社团,以提高学生英语兴趣,培养英语思辨能力为主的英语俱乐部;以帮助他人,快乐自己为主题的青年志愿者协会;以强身健体,发扬运动精神为宗旨的体育社;以展示自我,张扬个性为主题的艺术团;以的书画文学社。
各个社团均设有两名指导老师。
书画文学社的李国现老师,满腹经纶,文学大儒;孙建荣老师,蕙质兰心,文采斐然。
英语俱乐部的张向旭老师,发音标准,口语流利。
青年志愿者协会的韩亚琼老师热心公益,认真负责;郑占伟老师春风化雨,润物无声。
艺术团的,王珊珊老师的歌声余音绕梁,不绝如缕;于涵老师活波灵动,一丝不苟。
体育社,李站稳老师羽毛球打的是出神入化,张耀鹏老师的乒乓球造诣很高。
有这么多优秀负责的老师为我们作指导,我们有理由相信,一高的社团定能走向辉煌。
社团招新时,各位同学踊跃报名,其中每个社团都下面,我代表社团辅导老师向大家承诺:第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作,以高度的责任感和饱满的热情,投入到工作中去。
认真贯彻落实社团活动计划,要立足本职,开展好社团活动辅导工作。
第二,各辅导教师在做好教学过程的同时,还要按照团委20xx-20xx年社团活动工作要点辅导做好本学期的一些重点工作。
如:要紧紧围绕校庆这一主题,完成社团巡礼月、社团文化节,打造精品社团和特色活动等。
第三,切实发挥我们的职能,服务和指导社团活动的正常开展。
监督指导社团的工作活动,保障活动按期举行,切实搞好社团工作。
最后,我相信我们汝州一高的社团在张校长,杨主席的大力支持下,在宋书记,王书记的主动带领下,在各位指导老师的悉心指导下一定会大放异彩,成为我们一高一到独特而亮丽的风景线。
社团期末总结教师评价意见
社团期末总结教师评价意见亲爱的同学们:首先,我想对大家在这学期里在社团中表现出的努力和热情表示衷心的感谢。
无论是在多名同学的帮助下还是独立完成任务,你们的工作都让我感到非常骄傲和满意。
在这学期中,我们的社团在各类学术和非学术活动中都有所参与,我们不仅取得了重要的成果,而且发展了新的技能和经验。
首先,让我们回顾一下这学期的活动。
我们的社团积极参与了学校组织的各种学术活动,如学术讲座和学术竞赛等。
在这些活动中,大家始终保持积极的学习态度和强烈的组织协作能力。
特别是在学术竞赛中,大家经过几个月的密集训练,不仅取得了优异的成绩,而且展示了高超的学术水平和出色的团队合作精神。
除此之外,我们的社团还积极参与了各种公益活动,如慈善义卖和社区服务等。
通过这些活动,大家体会到了更广阔的社会联系和更深刻的社会责任。
在慈善义卖中,大家通过自己的努力筹集了一定的善款,帮助了需要帮助的人们;在社区服务中,大家为社区居民提供了各种方便和帮助。
这些活动不仅让我们做了许多有意义的事情,而且让我们更加懂得了关心他人以及如何快乐地为社会做出贡献。
在这学期中,我观察到了大家的一些优点和不足之处。
首先,大家在组织和协作方面都展现出了一定的能力。
大家积极参与集体活动,能够合理分配任务并按时完成工作。
大家善于沟通和协商,能够有效地解决问题和调节关系。
这些能力对于一个社团来说非常重要,也是我们能够取得成绩的重要原因。
其次,大家在学术和专业方面的能力也在不断提高。
通过学术讲座和学术竞赛的训练,大家的学术能力和专业素养得到了极大的提升。
大家能够理解和运用所学的知识,并在实践中不断发掘和解决问题。
这些能力是我们未来发展的基础,也是我们走向社会的重要保证。
然而,我也注意到了大家存在的一些问题和不足。
首先是时间管理能力的薄弱。
在社团活动中,我发现有些同学常常拖延任务或者不能按时完成工作。
这种行为不仅会影响我们整体的进度,而且也会给其他成员造成压力。
因此,我希望大家能够提高时间管理能力,合理分配自己的时间和精力,提高工作效率。
社团教师评价意见
指导教师评价意见
随着新时期校园文化的发展,学生社团的重要性日益明显。
“舞出我人生”社的成立,在丰富学生的业余生活、培养学生的创新精神、增强学生体质,提高学生运动能力,激发学生运动兴趣,掌握运动方法和技能方面成绩显著,为学生终生锻炼打下坚实的基础。
舞出我人生社在过去的一年的时间里,举办了多次活动,学生参与舞蹈的积极性很高,在校园里掀起了跳舞热潮,并且与许多跳舞爱好者,定期做技术交流活动。
在蔡庄镇镇政府举行的文艺汇演中获的全镇第一的好成绩,多次在本校举行的舞蹈比赛中获得优异成绩,赢得了校领导的赞誉.
现在的舞蹈在北孟小学已蔚然成风,已成为北孟小学众多师生的健身之最爱。
指导教师:陈永生 2016.5。
2019年学校对社团的评价意见
2019年学校对社团的评价意见
1.组织管理:学校关注社团的组织结构、日常管理、财务管理等方面是否规范。
如果社团有良好的管理制度,积极推进各项工作,那么学校会持肯定态度。
2.活动开展:学校注重社团所开展的具体活动,包括文艺表演、志愿服务、学术研究等方面。
如果社团活动丰富多彩、具有一定的创新性和影响力,那么学校会给予高度评价。
3.社会价值:学校会根据社团对学生思想品德、学科能力、职业素养等方面的培养与提升效果进行评估,以及社团与外界交流、合作的情况。
如果社团在这些方面有较好的表现,学校也会给予相应的支持和肯定。
幼儿园合唱社团对教师指导学生社团活动的效果评价意见
幼儿园合唱社团对教师指导学生社团活动的效果评价意见1. 引言幼儿园合唱社团是一个重要的学生社团活动,它不仅可以培养孩子们的音乐素养和团队合作能力,还可以提高他们的自信心和表达能力。
教师在指导学生社团活动中扮演着重要的角色,本文将对教师指导学生社团活动的效果进行评价。
2. 教师的指导方式教师在指导学生社团活动中采取了多种方式,包括但不限于以下几个方面:2.1. 策划活动教师在活动策划方面做得非常出色。
他们根据幼儿园合唱社团的特点和孩子们的年龄特点,设计了富有趣味性和教育性的活动内容。
活动不仅包括合唱训练,还包括舞蹈、戏剧等元素,丰富了孩子们的艺术体验。
2.2. 组织排练教师在排练过程中起到了重要的组织和指导作用。
他们制定了详细的排练计划,合理安排时间,确保每个孩子都有充分的练习机会。
教师还根据孩子们的不同水平和需求,制定了不同的训练内容和方法,个别辅导,使每个孩子都能得到适当的指导。
2.3. 激发兴趣教师在指导学生社团活动中注重激发孩子们的兴趣。
他们通过故事讲解、音乐鉴赏等方式,让孩子们对音乐产生浓厚的兴趣。
教师还鼓励孩子们积极参与社团活动,提供一定的奖励机制,激发孩子们的积极性和主动性。
2.4. 培养团队合作能力教师通过社团活动培养孩子们的团队合作能力。
他们安排了合唱团的分组演唱,让孩子们学会相互配合和合作。
教师还组织了一些团队建设活动,如团队拓展训练、团队合作游戏等,进一步加强了团队的凝聚力。
3. 效果评价教师的指导对幼儿园合唱社团的发展产生了积极的影响,具体表现在以下几个方面:3.1. 学习成果在教师的指导下,孩子们的合唱水平得到了显著提高。
他们学会了正确的发音、合理的呼吸方法和正确的演唱技巧。
孩子们的声音更加清晰、饱满,音准和节奏感也有了明显的提高。
同时,孩子们还学会了如何与他人合作,相互配合,共同完成一项任务。
3.2. 自信心提升通过参与合唱社团活动,孩子们的自信心得到了提升。
在教师的指导下,他们克服了初次上台表演的紧张和害羞,敢于展示自己的才华。
2019指导教师评语(4篇)_日常使用评语_
2019指导教师评语(4篇)该文以××××××××为研究对象,选题新颖,具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真,独立查阅文献和搜集资料,提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律,按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入,逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确,格式符合论文写作要求;工作中有创新意识,有自己的独特见解。
该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在老师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但内容有待深入,逻辑较为严谨、结构合理、结论无误,格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思,但对前人工作突破不大。
该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究内容不够深入,论文结构合理、逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。
该文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理、逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结尊敬的各位领导、老师和同学们:时光荏苒,转眼间一学年的社团活动又进入了尾声。
在这一年的社团工作中,我担任了社团指导老师的工作,深感责任重大、使命光荣。
在这里,我向大家汇报一下我在社团指导工作方面的总结和自我评价。
一、工作总结今年以来,我作为社团指导老师,全面负责学校社团工作的指导和管理,主要工作总结如下:1. 积极开展社团招新工作。
在学期初,我积极组织学生会和各社团负责人,制定了详细的招新方案和宣传计划,确保每一个学生都有机会参与到自己喜欢的社团活动中,招新工作取得了圆满成功。
2. 组织社团活动。
在学年中,我认真组织各社团负责人制定了丰富多彩的社团活动计划,如音乐比赛、篮球友谊赛、文艺汇演等,吸引了众多学生积极参与,极大地丰富了同学们的课余生活。
3. 加强管理和指导。
在日常工作中,我定期召开社团负责人会议,及时传达和落实学校有关社团管理的政策,并对社团活动进行全程指导,使社团工作有序开展,健康向上。
4. 培养学生实践能力。
我注重培养学生的实践能力和团队精神,鼓励学生在社团活动中发挥自己的特长,提高自身的综合素质。
5. 关心学生成长。
在社团指导工作中,我不仅关注社团活动的开展,还时刻关心学生的成长和问题,与学生建立起良好的师生关系,有效地帮助学生解决了一些成长中的困难。
二、自我评价在社团指导老师这一岗位上,我虽然取得了一些工作成果,但也存在一些不足之处,主要表现在以下几个方面:1. 学习不足。
在社团指导工作中,我感到自己在相关理论知识和实践经验方面还比较不足,需要不断学习和提高。
2. 沟通不畅。
在与学生沟通的过程中,我发现自己有时缺乏耐心和有效的沟通技巧,导致与学生之间出现了一些误解和矛盾。
3. 组织能力有待提高。
在组织社团活动的过程中,我感到自己的组织能力有待提高,尤其是对于一些大型活动的组织与策划还存在一定的不足。
4. 创新意识不强。
在社团活动的设计和策划中,我发现自己的创新意识有待加强,对于活动的新颖性和吸引力有时欠缺。
指导教师考评意见
指导教师考评意见
综述
经过对指导教师的观察和评估,我对该指导教师在本学期的工
作进行了全面的考评。
下面是我的意见和建议。
评价内容
教学能力
该指导教师在教学能力方面表现出色。
他/她掌握了相关知识,能够清晰地讲解复杂的概念,并能将知识与实际案例相结合。
他/
她注重培养学生的批判思维和解决问题的能力,通过互动式的教学
方法使课堂生动有趣。
指导方法
该指导教师以身作则,为学生树立了良好的榜样。
他/她善于
引导学生思考,鼓励学生的独立思考和创造性思维。
他/她还关注
学生的个别差异,根据学生的需求和能力制定相应的指导计划,并
及时给予帮助和支持。
人际关系
该指导教师与学生之间建立了良好的人际关系。
他/她待人友善,积极主动地与学生沟通,并尊重学生的意见和建议。
他/她关心学生的研究和生活情况,经常与学生进行交流,为学生提供必要的帮助和支持。
建议与改进
尽管该指导教师在多个方面表现出色,但仍有一些可以改进的地方:
- 加强与学生之间的互动和沟通,提高对学生的关注程度。
- 在课堂教学中增加更多的实例和案例,以便更好地帮助学生理解和应用知识。
- 继续关注学生的研究进展,鼓励学生参与课外学术活动。
结论
综上所述,该指导教师在本学期的工作中表现出色,教学能力突出,指导方法得当,并与学生建立了良好的人际关系。
然而,仍有一些方面需要改进。
希望该指导教师能继续努力,为学生的研究和发展做出更大的贡献。
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结社团指导老师是学校中非常重要的角色,他们负责指导和管理学校的各种社团活动。
在过去的一年里,我作为社团指导老师,尽力履行职责,努力推动学生参与社团活动,取得了一定的成绩。
我积极组织各种社团活动,丰富学生的课外生活。
我与各个社团负责人密切合作,共同策划并组织了一系列富有特色的活动,包括文艺晚会、运动会、志愿者活动等。
这些活动既满足了学生的兴趣需求,又提高了他们的组织能力和协作能力。
通过这些活动,我发现了很多具有潜力和才华的学生,并帮助他们发挥自己的特长,取得了很好的成绩。
我注重学生的培训和指导,提高他们的综合素质。
在社团活动中,我不仅关注学生的表演技巧和才艺水平,还注意培养他们的团队意识和领导能力。
我定期组织社团负责人会议,分享经验和学习成果,并鼓励他们创新和探索。
我也给予他们个人指导和辅导,帮助他们克服困难和提高自己的能力。
经过一年的培训和指导,社团负责人们的表现明显提升,得到了同学们的一致好评。
我与家长和其他老师保持密切的沟通。
我定期与社团负责人的家长进行沟通,及时了解学生在社团活动中的表现和问题,并与家长共同协商解决方案。
我也与其他老师密切合作,互相借鉴经验,共同促进学生的全面发展。
通过这种沟通和合作,我们共同为学生提供了更好的社团活动环境。
在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
由于学校资源有限,社团活动的场地和设备不够完善,给社团指导工作带来了一定的困扰。
但我坚信只要有正确的方法和坚持不懈的努力,就一定能够克服困难,取得更好的成绩。
作为社团指导老师,我深知自己肩上的责任和使命,努力履行职责,尽心尽力为学生服务。
通过一年的工作,我取得了一些成绩,但也还有很多不足之处需要改进。
在未来的工作中,我会进一步改进自己的工作方法,提高学生的参与度和社团活动的质量,为学生的全面发展做出更大的贡献。
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结经过一个学年的辛勤工作,回顾这段时间的社团指导工作,总体上我感到较为满意。
在这段时间里,我积极主动地参与了学校的社团指导工作,充分发挥了自己的专业特长和经验,得到了同事们和学生家长的一致好评。
我在社团招募和培训方面做出了不少努力。
为了吸引更多的学生加入社团,我制定了详细的招募计划,并在学校的宣传栏、班级会议以及公众号上广泛宣传。
我也邀请了一些校外专业人士来学校为学生们进行专业技能培训,提高了社团成员的综合素质和技能水平。
经过这些努力,社团的人数得到了大幅增加,并且社团活动的质量也有所提升。
在社团活动的组织和管理方面,我也做出了一些探索和实践。
我建立了一个社团活动的规范管理制度,包括活动的策划、实施和总结等各个环节。
在具体的活动中,我注重培养学生的主动性和创造性,鼓励他们发挥自己的特长和才能。
我也积极与其他学校合作,组织了一些跨校的交流活动,为学生们提供了更广阔的舞台。
在与学生的沟通交流中,我注重培养学生的团队合作能力和沟通能力。
我经常组织学生进行讨论和分享,激发他们的创造力和想象力。
我还鼓励他们勇敢地表达自己的意见和想法,并尊重每个人的独立性。
通过这样的交流,我与学生们建立了良好的师生关系,使社团活动的开展更加顺利。
我还经常与家长保持密切联系,及时了解孩子们在社团中的表现和问题,并及时给予指导和帮助。
我通过家长会、电话和微信等多种方式与家长进行交流,理解他们的期望和意见,并及时反馈给学校和社团成员。
为了更好地服务于家长和学生,我还组织了一些家长参与的活动,加强了家校合作。
我在这个学年的社团指导工作中取得了不少成绩,但也存在一些不足之处。
我在社团活动的策划和组织方面还有待改进,需要更加注重活动的创新和趣味性。
我在与学生的沟通交流中,有时没有充分尊重学生的个性差异和自主性,需要注意更多地倾听他们的声音和意见。
我还需要进一步加强自身的专业知识和技能,提高自己在社团指导方面的能力和水平。
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结作为社团指导老师,我在过去一学年中积极参与和推动学校社团活动的开展,充分发挥自身的专业优势,为学生们提供了良好的学习、交流和展示的平台。
在工作中,我遇到了一些困难和挑战,但也取得了一些成效和收获。
我积极参与了社团的招募和培训工作。
在社团招募阶段,我精心制定了招募宣传材料,并与学生会合作,将宣传信息推送到全校师生。
通过有效的宣传和宣讲,吸引了大量学生积极报名参加社团活动。
在社团培训方面,我主动与社团指导员沟通协调,确定培训时间和内容,并组织了一系列培训讲座和实践活动,帮助学生们提升专业技能和团队合作能力。
我也积极参与社团指导员的反馈评估,帮助他们解决工作中的难题和困惑。
我注重学生思想教育和个性发展。
在社团活动中,我与学生进行深入的交流和互动,关心他们的学习和生活,了解他们的困惑和需求。
我采用了个别谈心、小组研讨和集体聚会等形式,引导学生积极思考和表达自己的想法,提高他们的逻辑思维和口头表达能力。
我鼓励学生参与各类比赛和展览,展示自己的才艺和技能,增强他们对个人能力的自信心和热情。
我关注社团活动的效果和影响。
通过定期召开社团交流会议和座谈会,我与其他指导老师共同研讨社团活动的开展情况,总结经验和提出改进意见。
我定期组织社团展示和比赛等活动,展示学生们的成果和进展,激发师生参与的热情。
我与社团指导员一起撰写了社团活动报告,将活动效果及时反馈给学校领导和家长,以期得到更多的支持和关注,进一步拓宽学生们的活动空间。
我参与了社团指导工作的培训和学习。
在过去一年中,我积极参加了学校组织的社团指导培训班和研讨会,了解了最新的社团指导理论和实践经验。
我还积极参与了相关社团指导杂志的阅读和翻译工作,不断充实自己的专业知识,提高自己的指导能力。
在今后的工作中,我将进一步完善社团指导工作机制,加强与社团指导员的沟通和协作,提高社团活动的质量和影响力。
我也将继续关注学生的思想和个性发展,为他们提供更多的学习和交流机会,激发他们的创造力和才能。
社团指导老师意见【六篇】
社团指导老师意见【六篇】篇一:针对社团活动指导老师的意见尊敬的社团指导老师:您好!首先,非常感谢您对我们社团的关注和指导。
在过去的一段时间里,我们社团成员凭借着对自己兴趣的执着追求和您的指导帮助,取得了不小的成绩。
在此,我想向您反馈一些关于社团活动的意见和建议。
首先,希望您能够加强对社团成员的关注,建立更加良好的师生关系。
我们作为青少年,需要您的引导和关怀,以使我们能够更好地发展自己的兴趣爱好。
当然,我们也希望能够更多地了解您的职业经验和知识,以便更好地指导社团活动的开展。
其次,希望您能够为我们提供更加有针对性的指导。
不同的社团有不同的特点和需求,我们希望您能够根据社团的实际情况,提供更加细化、个性化的指导意见。
这样,我们才能够更好地发挥自己的特长,为社团的发展做出更大的贡献。
另外,希望您能够加强与社团成员之间的互动交流。
我们每一个社团成员都是有想法和创意的个体,对于社团活动的推进也有自己的见解。
希望您能够给予我们更多的机会,让我们能够在学习中不断成长,为社团的发展贡献自己的力量。
最后,感谢您一直以来对我们社团的关心和支持,希望您继续在未来的工作中为社团指导提供更好的服务和指导。
我们相信,在您的帮助下,我们的社团一定能够取得更大的成就!再次感谢您的辛勤付出与支持!此致敬礼×××社团成员代表篇二:社团指导老师意见与建议尊敬的指导老师:您好!感谢您一直以来对我们社团的关注与指导。
在您的辅导下,我们社团迅速壮大,并且取得了一些成果,但在运作过程中还存在一些问题,希望您能够再次提点一些建议。
首先,我觉得我们社团在活动策划方面还有很大的提高空间。
我们多数成员都是刚刚开始了解社团活动,对活动策划的经验较为欠缺。
希望您能在这方面给予一些指导,比如如何根据社团成员的兴趣爱好,制定出更加合理的活动计划。
其次,社团的组织能力还需要进一步加强。
有时候我们会遇到活动筹备时间不够,资源紧张等问题,这就要求我们更加高效的组织力和协作能力。
2019年社团活动评价意见.doc
2019年社团活动评价意见篇一:社团教师评价意见社团教师评价意见随着新时期校园文化的发展,学生社团的重要性日益明显。
“羽飞”毽球社的成立,在丰富学生的业余生活、培养学生的创新精神、增强学生体质,提高学生运动能力,激发学生运动兴趣,掌握运动方法和技能方面成绩显著,为学生终生锻炼打下坚实的基础。
羽飞社在过去的一年的时间里,举办了多次活动,学生参与踢毽的积极性很高,在校园里掀起了踢毽热潮,并且与沁阳、焦作的许多毽球爱好者,定期做技术交流活动。
在焦作市学生运动会上获初中组男女第一名的成绩,且做为焦作市中学生代表队参加了河南省中学生运动会,取得了省运会中学生组毽球第七名的好成绩,该赢得了领导的赞誉,该协会部分成员还被评选为省优秀运动员,指导教师获省优秀辅导教师。
现在的踢毽在三中已蔚然成风,已成为三中众多师生的健身之最爱。
篇二:社团活动评价表洛阳市龙门第一实验学校学生社团活动评价表篇三:学校对社团的评价朗诵社团评价意见开展社团活动,是素质教育的需要,是青少年德、智、体、美、劳全面健康发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的主人翁意识,增强朗诵知识和自觉践行的能力,经老师申请,特批准成立郭村镇中心小学“小百灵”朗诵社团。
一、朗诵社团活动内容丰富多彩我校的朗诵社团有固定的活动场所和活动时间。
每周辅导老师都精心给社团学生上课,带动学生在课外发展自己的兴趣特长。
定期开展朗诵活动,激发学生的兴趣,并带动其他学生的参与积极性,促进他们德、智、体全面发展。
二、朗诵社团活动效果突出在老师和学生们的共同努力下,社团活动取得了一定的成效。
如在我校举办的朗诵比赛中,许多同学都脱颖而出,克服了胆怯的心理,在同学面前大胆地表现了自己,体会到了朗诵的趣味。
而今,社团活动在校园里形成了较大的影响力,受到了学生们的积极响应。
三、朗诵社团活动对学校工作的开展起到了促进作用朗诵社团活动的开展,就像一个小小的窗口,引领学生走入学校工作的大门中,有力地推动学校整体工作的顺利进行。
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结
班主任指导老师评语_社团指导老师工作总结尊敬的XXX老师:在过去的一个学期里,您担任黄家湖中学XX班的班主任指导老师,为学生的成长贡献了很大的力量,您的工作表现得到了广大师生的认可和赞扬。
首先,您的教育教学工作得到了同学们的高度认可。
您以公平公正的态度,对待每一个学生,对于每一份作业、每一次考试都进行了及时、认真的批改和分析,每次的讲课都生动活泼,课堂氛围积极向上,充分展示了您的专业水平和教学才华。
其次,您的班级管理得到了家长和学生的赞扬。
您严格遵守纪律,以身作则,时刻关注学生的学习、生活和身心健康,耐心开展各项工作,收获了学生的信任和支持。
同时,您每周都会与家长进行充分沟通,及时反馈学生学习和行为表现,增强了家校合作的联系,让家长对您的工作充满信心。
最后,您对学生的思想教育得到了同学们的肯定。
您为学生树立了正确的价值观和人生观,鼓励学生要有自信、勇气和担当,不停地为未来奋斗。
您引导学生发扬团队精神和集体荣誉感,促进了班级的凝聚力和向心力。
在以后的工作中,希望您能继续为学生的成长发挥重要的作用,为学生创造更多的机会和发展空间。
再次感谢您在过去一学期里所做出的努力和付出,祝您工作顺利、身体健康、家庭幸福!此致敬礼!新学期的社团活动已经安排得有条不紊,各位社团指导老师取得了不小的成绩。
在这里,我作为学生社团部的工作负责人,对各位老师的辛勤付出表示感谢,并向各位老师提出一些改进建议。
一、活动安排需要更加灵活多样在新学期的活动安排中,我们推出了一系列诸如讲座、比赛、社交等多样化的活动,但是在有些社团活动中,活动的内容仍然有单一化和刻板化的倾向。
因此,我们建议各位指导老师在开展社团活动的过程中,根据学生的兴趣、爱好和能力水平,设计具有各自社团特色的、多样化的活动,并尽可能为学生留下惊喜和乐趣。
二、对学生进行专业指导每个社团都有其特有的技能和知识领域,学生在参加社团活动时需要掌握相关技能。
因此,我们建议各位指导老师在活动中加强对学生的专业指导,帮助学生掌握技能和知识,提高学生的学习成绩和竞争力。
社团指导教师对学生的评语
社团指导教师对学生的评语社团指导教师对学生的评语一、想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度经验丰富有较强的动手能力和创新能力。
二、学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
三、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。
四、诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。
你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。
老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
五、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。
六、思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
七、你认真踏实,学习勤奋努力,对自己要求很严格;这学期,数学天才的你开始摸索英语学习的方法,成绩明显有了进步。
建议假期多阅读一些英语短文,培养语感。
你会成功的!八、诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。
学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
九、老师最爱批的是你的作业,真棒!老师最爱读的是你的,真美!同学们最佩服的是你的勤奋,真了不起!老师最欣慰的是你的心邻神会,真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活,劳逸结合,也许会事半功倍,相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。
“化海畅游”社团指导教师评价
“化海畅游”社团指导教师评价化学实践教育是全面素质教育中一个必不可少的环节。
化学学习与人类社会密不可分,化学与科学息息相关,化学为其它学科的发展提供了条件和基础。
学好化学对中学生素质教育有着重要作用,提高学生实践能力是我们长期面临的任务。
“化海畅游”社团成立以来,紧紧围绕学校改革、发展、稳定的全局,紧跟时代的步伐,开展了以“化海畅游”学习化学知识为主题的各项活动,得到学校的大力支持和全体师生的高度评价和充分肯定。
主要有以下几点收获:1、做到了将培养化学实践的意识贯彻在活动的全过程中。
2、在活动中通过引入贴近现实生活的选题,使学生明确了化学技术与人类社会密不可分,化学技术将会影响到他在现代社会中的立足和发展,从而体现化学的实际应用价值和化学实践的社会功能。
3、以实验、动手操作为核心,激发了学生学习化学的积极性,学会了团结协作、建立良好的人际关系、相互合作的工作能力,从而为学生将来成为具有创造性思维的人奠定了基础。
4、通过比赛活动培养了学生自我评价能力。
通过自评、互评和教师点评,可以更好的培养学生的自我评价能力和审美、鉴别能力,学生正是在这种不断修改不断完善的过程中活动中,来反省自己、充实自己,从而形成独立思考的习惯和良好的自我评价能力。
但是,在活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。
首先是学生的自制力问题,七、八年级学生的自制力不够,学生在动手实践时,总有部分自制力较差的学生借机会乱动实验器材,造成不好的影响。
其二,学生不够仔细,在操作过程中不能严格按照操作规程,练习的时间也不够充分。
发展中的“化海畅游”社团,正以创新的工作理念和饱满的工作激情,为培育高素质的综合型创新人才,统一认识,明确目标,把我社建设成为我校乃至全县极具影响力的学生社团而努力!。
社团期末总结教师评语简短
社团期末总结教师评语简短亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们的社团活动已经接近尾声了。
在这一学期的社团活动中,你们展现出了非常出色的表现和积极的进取态度。
作为你们的指导教师,我感到由衷地骄傲和欣慰。
首先,我想表扬你们在社团活动中展现出来的团队合作精神。
在整个学期中,你们能够相互帮助、团结协作,共同面对来自各个方面的挑战和困难。
你们不单单在解决问题时能够找出更有效的解决方案,而且在面对困境时也能够互相支持。
这种团结精神不仅让整个社团活动更加顺利,也培养了你们的团队意识和合作能力。
其次,你们在社团活动中展现出的领导才能和组织能力也非常值得称赞。
你们在各自负责的岗位上能够明确目标、合理分工、周密计划,并且严格执行。
你们以身作则,带领社团成员一起努力,不断提高自我和他人的能力。
作为学生,能够担当起领导责任,并且取得非常好的成绩,这实在是令人敬佩的。
同时,我也要称赞你们在社团活动中展现出来的个人才能和创新能力。
你们不仅在专业技能上取得了可喜的进展,还能够在活动中不断寻求突破和新的尝试。
你们勇于挑战自己的极限,不断钻研、探索,为社团活动注入了新的活力。
当然,虽然你们在社团活动中表现出色,但也有一些不足之处需要改进。
首先,有些同学在分工和合作时可能还存在一些分歧和冲突。
这些问题需要更广泛的沟通和讨论,确保团队合作能够更加和谐顺畅。
其次,有些同学在活动过程中可能还存在一些个人能力的欠缺。
这需要你们进一步加强自我学习,提高自己的专业技能和领导才能。
最后,希望大家在今后的学习和成长中保持对社团活动的兴趣和热情。
社团活动是你们培养爱好、锻炼自我、提升综合能力的非常好的平台,相信大家一定会在未来取得更大的进步和成就。
谢谢大家!祝愿大家在接下来的学习和生活中取得更好的成绩!。
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2019年社团指导教师评价意见
篇一:社团教师评价意见
社团教师评价意见
随着新时期校园文化的发展,学生社团的重要性日益明显。
“羽飞”毽球社的成立,在丰富学生的业余生活、培养学生的创新精神、增强学生体质,提高学生运动能力,激发学生运动兴趣,掌握运动方法和技能方面成绩显著,为学生终生锻炼打下坚实的基础。
羽飞社在过去的一年的时间里,举办了多次活动,学生参与踢毽的积极性很高,在校园里掀起了踢毽热潮,并且与沁阳、焦作的许多毽球爱好者,定期做技术交流活动。
在焦作市学生运动会上获初中组男女第一名的成绩,且做为焦作市中学生代表队参加了河南省中学生运动会,取得了省运会中学生组毽球第七名的好成绩,该赢得了领导的赞誉,该协会部分成员还被评选为省优秀运动员,指导教师获省优秀辅导教师。
现在的踢毽在三中已蔚然成风,已成为三中众多师生的健身之最爱。
篇二:文学社指导教师意见
文学社指导教师意见第一次
我校文学社自成立以来,以“读优秀作品,品多彩生活,写真情文章,养浩然之气”为办社宗旨,以《》刊物为前沿阵地,文学社组织主持每学期的作文竞赛和语文知识竞赛、演讲朗诵比赛、外出参观等大型活动,充当校园文化的先锋与鼓者,为推动和巩固语文教学的发
展和成果,提高学生的阅读与写作能力方面作出了重大贡献。
文学社指导教师意见第二次
文学社组织开展了一系列形式丰富,内容多彩的课外活动课。
从提高学生写作兴趣入手,通过组织社员积极参与到写作实践,使他们开拓视野,锻炼思维,培养能力,尤其是作品发表后更获得了成功的方法和自信心,写作的潜力被充分地挖掘出来了。
文学社指导教师意见第三次
名作欣赏课:从朗读名篇名作入手,让学生直接从佳作中吸取写作经验,避免理论指导的枯燥无味。
一般分年级和层次来选取材料,低年级以精短美文为主,如《母爱深深》、《背后的故事》;高年级以中外名著选段为主,如《围城》、《红楼梦》。
再从模仿和创造两个等级布置课后作业,既促进了学生的课外阅读,又提高了学生的思考能力。
文学社指导教师意见第四次
作品争鸣课:把收集到的学生作品中有创意和想象力的文章拿出来,供社员观摩讨论,提出自己的意见和建议,并由作者谈他的创作设想,解答大家提出的问题,自然双方都会有所启示和进步。
或者在高水平社员中把当代文坛上引起争鸣的文学作品拿来,从文学批评的角度组织分析和讨论,再写出评论文章。
其中韩寒和郭敬明的作品是讨论最受欢迎的,春树的《北京娃娃》是争论最激烈的。
文学社指导教师意见第五次
写作讲座课:由高水平社员根据兴趣和特长事先选定一个写作知
识点,然后针对专题查阅资料、学习理论、整理讲义,再在专题讲座上汇报个人的独到见解和学习成果。
这既有助于调动社员的积极性,又有助于培养社员的独立钻研精神,改变了老师唱独角戏学生被动接受的方式。
先后有高中各年级分社的社长主持过讲座,很受老师和同学的喜欢,还出现过争相签名提问的现象。
文学社指导教师意见第六次
问题研讨课:为写作中存在的某些问题或难题展开探讨,如审题、立意、选材、语言、表达等方面,分析其来龙去脉,找到失误症结所在,并结合历届中高考不同等级的文章,先由学生打分,再与实际情形相
对照,找出问题和差距,从而领悟出写作的道理和奥妙。
学习后的心得在校报校刊上择优发表,并开辟疑难信箱,由老师或学生负责解答。
文学社指导教师意见第七次
调查研究课:又叫社会实践课。
带学生走出校园去感受生活,了解社会,搜集材料,调查情况,发现问题,研究问题,然后写出文章,激化他们对国家、民族、人类命运的关注和思考,培养和增强其责任感和使命感。
来自深切体验的表达将是那样丰厚、真切,又将是那样独到、深刻、感人。
今年我们先后参观了周立波故居、长沙世界之窗、佛教胜地浮邱山、益阳植物园、四方山庄等人文或自然景区。
文学社指导教师意见第八次
集体创作课:每逢遇到重大赛事,如圣陶杯作文比赛、新概念作
文大赛、放胆作文比赛等,就先出示题目,再分组讨论和构思,然后即兴表达思路,允许争辩和补充。
这样集思广益,使大家都有收获,动起笔来就胸有成竹啦!因此不仅激发了社员的写作兴趣,也提高了他们的口头表达能力。
文学社指导教师意见第九次
音乐欣赏课:内容分两部分,一是对古典民乐的欣赏,如《春江花月夜》、《十面埋伏》、《二泉映月》等,要求社员学会领略音乐的优美意境,用文字表达出聆听时的美妙感受来。
二是对优秀歌曲歌词的赏析,如《懂你》、《二泉吟》、《望乡》等,无不让人思绪连绵、感慨万千!另外还推荐一些已谱成曲谱的古典诗词传唱,如《虞美人》、《但愿人长久》、《相见时难》等。
文学社指导教师意见第十次
研究学习课:由集体讨论每学期定出五个课题,分组开展研究性学习,制定研究计划,划定研究范围,指定研究任务,最后行文成册。
如本学期的五个研究性学习课题是:中国传统节日的由来及其相关资料;益阳旅游资源的开发和利用情况考察报告;当前青少年喜爱的音乐和书籍调查与分析;报刊杂志征订广告语的搜集整理。
文学社指导教师意见第十一次
活动课的特点就是要“活”,活得适当,活得有效,让学生提高写作兴趣和能力是目的,是根本,充分让学生或获得写作的经验,或懂得文章的基本要求,或取得丰富的材料,或激发最佳的思维状态。
文学社指导教师意见第十二次
文学社要全面提高学生的身心素质,促进学生非智力因素和个性发展,它所具有的目的性、参与性、实践性、趣味性、个体性,为实施大语文教学和学生将来走向社会打下良好的坚实的基础,我们将一如既往地探索和追求下去,并将取得更大的成果!
文学社指导教师意见第十三次
文学,就是人学。
文学对于人类的成长和发展有着极其重要的作用,大到塑造人类的灵魂,小到提升个人的生活情调,文学担起了其他社会科学所无法完成的任务,所以,投身文学殿堂,做一个思想者和文化的传播者,就是对人类文明传承的一大贡献。
文学社指导教师意见第十四次
墨忆文学社经历了从无到有、从弱小到壮大的发展历程。
这其中的每一步,都和各位的关心、帮助、支持和参与紧密相连。
墨忆发展的每一天,都饱含着您们的爱护与期待。
感谢校领导、老师、同学对墨忆文学社的大力支持。
文学社指导教师意见第十五次
墨忆文学社是一个年轻但充满朝气的文学社,这半年取得了蓬勃发展。
希望在今后继续关注墨忆文学社,让我们共同努力,把《墨忆》越办越好!
篇三:社团教师评价意见
指导教师评价意见
随着新时期校园文化的发展,学生社团的重要性日益明显。
“舞出我人生”社的成立,在丰富学生的业余生活、培养学生的创新精神、
增强学生体质,提高学生运动能力,激发学生运动兴趣,掌握运动方法和技能方面成绩显著,为学生终生锻炼打下坚实的基础。
舞出我人生社在过去的一年的时间里,举办了多次活动,学生参与舞蹈的积极性很高,在校园里掀起了跳舞热潮,并且与许多跳舞爱好者,定期做技术交流活动。
在蔡庄镇镇政府举行的文艺汇演中获的全镇第一的好成绩,多次在本校举行的舞蹈比赛中获得优异成绩,赢得了校领导的赞誉.
现在的舞蹈在北孟小学已蔚然成风,已成为北孟小学众多师生的健身之最爱。
指导教师:陈永生
20XX.5。