推进制度建设的科学性

推进制度建设的科学性

推进制度建设的科学性

学校管理的关键是人，管理的手段要靠制度，科学、规范、合理、合情的管理制度具有激活效应和约束效力。在学校的各项管理上要

积极推进制度文化建设，建立健全激励机制，改变教师竞争态势，

提高管理灵魂作用。

一、制定好制度，规范教学管理

二、健全好机制，落实考核管理

三、形成好规范，加强日常管理

我们认为：学校工作要规范，制度管理最重要；制度要想落实好，人心才是最关键。

推进制度建设的科学性[篇2]

制度具有基础性和根本性的作用。基层工作制度建设既是基层全面建设的重要组成部分,又是推进科学发展的重要保证。笔者在调研

中感到，有的单位工作落实不好,原因之一就是制定的制度不仅没有

反映基层建设的时代特征和客观规律，也没有反映部队建设科学发

展的实际需要。因此，必须坚持把制度建设贯穿于基层工作建设始终，着力推进基层工作制度建设的科学化、规范化、程序化，为不

断提高基层建设科学化水平提供坚实基础和可靠保证。

努力增强制度建设的系统性。基层部队制度建设是一项系统工程，其目标就是建立完整的制度体系。加强制度建设要用系统思维审视

各项制度建设，既要不断完善各项制度建设，又要使各项制度成为

一个相互有机联系的整体，使制度建设真正落到实处、取得实效。

增强制度建设的系统性，要求各种制度要互相联系、互相支撑配合，形成一个符合逻辑的严密系统。加强制度建设的系统性，不仅要有

实体性制度，而且要有程序性制度，还要有相应的'监督制度，使任

何行为都有章可循、有法可依。既要重视基本的法规制度建设，又

要重视具体的实施细则；既重视党内法规制度的建立健全，又注意

与国家法律法规的协调配合，使各项法规制度彼此衔接、互相联系，真正发挥条令条例和法规制度的整体合力。

努力增强制度建设的权威性。所谓权威性，即指作为规范组织和个人言行的制度一旦颁布实行，任何组织和个人都应在它的制约之下，不得违反。实践告诉我们，好的制度固然重要，但如果缺乏应

有的权威性，也难以发挥作用。维护制度的权威性，就是要在基层

形成人人尊重制度、遵守制度，制度面前人人平等的局面。有的干

部的制度观念淡薄，缺乏遵章守纪的自觉性；有的执行制度畸轻畸重，对普通士兵严，对领导干部松；今天需要则严，明天不需要则松。久之，制度也就失去了权威性。基层工作制度虽然不同于法律

法规，但它也是一种行为准则和行为规范。领导干部只有带头模范

遵守规章制度，才能维护制度的权威性。要建立监督制约机制，不

管谁违反了制度，都要受到相应的惩处。加强对制度落实情况的监

督检查，把制度的落实作为制度建设的重要环节来抓，做到令行禁止、违者必究，真正使基层工作制度成为官兵共同遵守的行为准则。

努力增强制度的可操作性。所谓可操作性，就是制度规章要贴近实践，符合实际，具体细致，有可行性，实施制度的主体易于把握

和操作。制度建设的生命力往往体现在具体实践操作过程之中。实

践证明，可操作性强的制度往往在实践中具有很强的生命力。一些

单位在制定制度时，从制度的设计上就无执行力，结果是这些制度

一出台就流于形式，甚至产生负面影响。科学的制度建设必然是既

紧密联系现实，符合部队建设实际，又是切实可行的。理论设计上

完美的制度不等于科学的制度，科学的制度必然是符合实际具有可

操作性的制度。否则，制定出来的规章制度，只能是写在纸上、贴

在墙上、喊在嘴上的东西。当前，基层工作制度建设科学化水平不高，一个重要因素就是制度建设的可操作性不强。因此，确保制度

建设的可操作性不能疏忽。

努力增强制度建设的创新性。不断推进制度创新是提高领导科学发展水平的重要环节。当前，根据部队建设的实际需要,确定建立一

系列制度或提出了建立制度的要求,在推进部队建设制度化、程序化、科学化上迈出了新步伐。坚持制度创新，首先要在系统总结与反思

部队以往制度建设经验教训的基础上推进制度建设。对已有的好的制度,要加大贯彻执行力度;对军委、总部已经确定要建立的制度,或者实践急需而条件基本具备的制度,要抓紧制定;对实践中一些行之有效的好做法,要及时总结经验,形成制度;实践急需而条件暂时不具备的,要抓紧研究、创造条件。同时,对实践证明不完善的制度要抓紧修订完善;对实践证明不科学、无实效的制度要及时废止。