苏教版小学科学六年级下册5-2《能量的转换》优秀课件
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六年级下册科学课件-5.2能量的转换 ｜苏教版 (共14张PPT)
（4）用打火机点燃花生米，慢慢转动花 生，让它燃烧均匀，等火焰比较大时再 放置在烧杯正下方，观察水温变化。
（5）火熄灭后，温度计上的示数不再变 化时，读出加热后的水温，并记录下来。 （6）实验结束把材料按顺序放回托盘。
探究一粒花生燃烧时能量转换情况实验记录表
加热前水温 加热后水温 水温上升了
（°C） （°C）
作业：寻找生活中能量转换的例子并用卡通画的方
式将能量的转换过程画出来。
能量的一个重要特点
• 它可以从一种形式转换成 另一种形式。
苏教版小学科学六年级下册第五单元
2.能量的转换
化学能 → 动能→热能、声能
F1空气动力赛车 电能→动能 风能、声能 动能
电能→光能、声能
一粒花生
实验步骤：
（1）将石棉网、装有水的烧杯放置在铁圈上。 （2）把温度计挂在铁架台上，玻璃泡 完全浸没在水中。 （3）测量加热前的水温，并记录下来。
多少（°C）
实验注意事项：
（1）用打火机的时候要小心，不要 烫到手！ （2）注意小组分工合作。
光能
化学能
动能
声能和
太阳的能量以光的形式辐射到地球上，植物通过光合作 用接收了来自太阳的光能，把光能转换成化学能储存在植物 体内，人吸收植物的化学能转换为动能，发电机把动能转化 为电能，电热水壶把电能转化为热能，把水烧开，发出响声 并把壶盖往上顶，热能转化成了声能和动能。
（5）火熄灭后，温度计上的示数不再变 化时，读出加热后的水温，并记录下来。 （6）实验结束把材料按顺序放回托盘。
探究一粒花生燃烧时能量转换情况实验记录表
加热前水温 加热后水温 水温上升了
（°C） （°C）
作业：寻找生活中能量转换的例子并用卡通画的方
式将能量的转换过程画出来。
能量的一个重要特点
• 它可以从一种形式转换成 另一种形式。
苏教版小学科学六年级下册第五单元
2.能量的转换
化学能 → 动能→热能、声能
F1空气动力赛车 电能→动能 风能、声能 动能
电能→光能、声能
一粒花生
实验步骤：
（1）将石棉网、装有水的烧杯放置在铁圈上。 （2）把温度计挂在铁架台上，玻璃泡 完全浸没在水中。 （3）测量加热前的水温，并记录下来。
多少（°C）
实验注意事项：
（1）用打火机的时候要小心，不要 烫到手！ （2）注意小组分工合作。
光能
化学能
动能
声能和
太阳的能量以光的形式辐射到地球上，植物通过光合作 用接收了来自太阳的光能，把光能转换成化学能储存在植物 体内，人吸收植物的化学能转换为动能，发电机把动能转化 为电能，电热水壶把电能转化为热能，把水烧开，发出响声 并把壶盖往上顶，热能转化成了声能和动能。
六年级下 能量的转换苏教版实用PPT (共24张PPT)
思考与交流
• 应用你所掌握的关于能量转换的知识，以 卡通画的形式将你设计的能量转换过程画 出来，其中应至少包括两种能量转换？
六年级下 能量的转换苏教版实用PPT (共24张PPT)
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有趣的卡通画
六年• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
六年级下 能量的转换苏教版实用PPT (共24张PPT)
六年级下 能量的转换苏教版实用PPT (共24张PPT)
游戏： 一起来玩溜溜球
问题：放手后，溜溜球在下降至最低点的过程中，______能转化为 ______能；接着，在溜溜球依靠自身的旋转自动缠绕绳子而上升的过程 中，______能又转化为______能。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加 热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用 钩码盒放在软木塞下来垫高。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测 小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录 表上。
实验总结： 说说能量是如何转换的？
• 点燃打火机，人体中的化学能转化成光能 和热能。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
• 点燃花生米，花生米中的化学能转化成光 能和热能。
六年级下 -能量的转换苏教版ppt完美课件( 28张ppt)
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
光能
化学能 机械能
声能和动能 电能 热能
光能（太阳光） 化学能（植物生长 机
械能（机械运动）
电能（发电机工作）
热能 （电水壶加热） 声能 （水开的叫声）
太阳是地球上一切能量的来源
下面的图是能量从一种形 式转换成其他形式的实例。试 着描述下列能量转换是如何进 行的？
描述早晨起床后到出门上学的这段时间里， 你经历的能量转换过程。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
（1）点亮台灯：
台灯把（
）
（
（2）用热水洗脸：
电热水器把（
）
（3）吃饭后去上学：
你把食物中的（
）
） （
（
） ）
风能发电: 风能
电能
水能发电: 水能
电能
核能发电:核能
电能
秦山核电站
太阳能发电:太阳能
能电能
·
电池充电时： 电能 电池放电时： 化学能
化学能 电能
各种发电厂
水力发电 风力发电
火力发电 核能发电
实验注意事项
温度计的液泡要完全浸没在 水中。
光能
化学能 机械能
声能和动能 电能 热能
光能（太阳光） 化学能（植物生长 机
械能（机械运动）
电能（发电机工作）
热能 （电水壶加热） 声能 （水开的叫声）
太阳是地球上一切能量的来源
下面的图是能量从一种形 式转换成其他形式的实例。试 着描述下列能量转换是如何进 行的？
描述早晨起床后到出门上学的这段时间里， 你经历的能量转换过程。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
（1）点亮台灯：
台灯把（
）
（
（2）用热水洗脸：
电热水器把（
）
（3）吃饭后去上学：
你把食物中的（
）
） （
（
） ）
风能发电: 风能
电能
水能发电: 水能
电能
核能发电:核能
电能
秦山核电站
太阳能发电:太阳能
能电能
·
电池充电时： 电能 电池放电时： 化学能
化学能 电能
各种发电厂
水力发电 风力发电
火力发电 核能发电
实验注意事项
温度计的液泡要完全浸没在 水中。
六年级下册科学课件能量的转换｜苏教版 (共24张PPT)
举例
• 打开电视机，电能就转换成光 能和声能。
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六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版 (共24张P声能和热能。
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六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版 (共24张PPT)
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• 下面的图是能量从一种形式转 换成其他形式的实例。试着描 述下列能量转换是如何进行的？
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游戏： 一起来玩溜溜球
问题：放手后，溜溜球在下降至最低点的过程中，______能转化为 ______能；接着，在溜溜球依靠自身的旋转自动缠绕绳子而上升的过程 中，______能又转化为______能。
①溜溜球在下降的过程中，速度增大，所处高度减小，即溜 溜球的动能增大，重力势能减小，因此将重力势能转化为动 能。 ②溜溜球在上升的过程中，速度减小，但所处高度增加，即 溜溜球的动能减小，重力势能增大，因此将动能转化为重力 势能。
复习：你知道哪些能量？它们有 什么作用？
• 光能、电能、热能、声能、 化学能、核能……
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能量的一个重要特点是：
• 可以从一种形式转换成另一种 形式。
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六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版
数变化。 • 待度数稳定后，视线平视，读数并记录，
注意不能将温度计取出。 • 取出温度计，用抹布擦干并归放原处，要
做到.电钻工作时的火花 由 动由能转化成 热能和光能。
2.太阳能热水器
由 太阳能 转化成 热能 。
3.电风扇
由 电能 转化成 动能和风能。
4.电饭锅
由 电能 转化成 热能 。
能量的种类
能量种类
点燃花生米给水加热步骤
• 1、用针将花生米固定在胶塞上 • 2、点燃花生米，加热适量的水 • 3、测量水在加热前和加热后的温度，并做
好记录
点燃花生米给水加热材料
• 打火机 缝衣针 胶塞 小烧杯 水 三脚架 石棉网 温度计 记录单
温馨提示：温度计侧水温的方法
• 将温度计玻璃泡与热水充分接触。 • 让玻璃泡与热水接触一段时间后，观察示
5.纸风车转动 6.电灯
由 化学能 转化成 风能和动能 。 由 电能 转化成 光能和热能 。
7.钻木取火 8.汽 车
由 动能 转化成 光能和热能 。 由 化学能 转化成机械能、动能 、 声能光能 。
六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版
• 能量：能量是一切活动的源泉。 任何东西只要有移动、发热、 冷却、生长、变化、发光、发 声的现象， 就说明有能量在起 作用。
• 能量常见的表现形式：机械能、 电磁能、声能、化学能、热能、 光能、电能等。
游戏一：纸风车转动的秘密 化学能→机械能
• 游戏二：搓手的能量是怎样转换的？ 化学能→机械能→声能
注意不能将温度计取出。 • 取出温度计，用抹布擦干并归放原处，要
做到.电钻工作时的火花 由 动由能转化成 热能和光能。
2.太阳能热水器
由 太阳能 转化成 热能 。
3.电风扇
由 电能 转化成 动能和风能。
4.电饭锅
由 电能 转化成 热能 。
能量的种类
能量种类
点燃花生米给水加热步骤
• 1、用针将花生米固定在胶塞上 • 2、点燃花生米，加热适量的水 • 3、测量水在加热前和加热后的温度，并做
好记录
点燃花生米给水加热材料
• 打火机 缝衣针 胶塞 小烧杯 水 三脚架 石棉网 温度计 记录单
温馨提示：温度计侧水温的方法
• 将温度计玻璃泡与热水充分接触。 • 让玻璃泡与热水接触一段时间后，观察示
5.纸风车转动 6.电灯
由 化学能 转化成 风能和动能 。 由 电能 转化成 光能和热能 。
7.钻木取火 8.汽 车
由 动能 转化成 光能和热能 。 由 化学能 转化成机械能、动能 、 声能光能 。
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• 能量：能量是一切活动的源泉。 任何东西只要有移动、发热、 冷却、生长、变化、发光、发 声的现象， 就说明有能量在起 作用。
• 能量常见的表现形式：机械能、 电磁能、声能、化学能、热能、 光能、电能等。
游戏一：纸风车转动的秘密 化学能→机械能
• 游戏二：搓手的能量是怎样转换的？ 化学能→机械能→声能
六年级下册科学_能量的转换苏教版(15张)精品课件
谢 谢 观 看 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。
木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？ 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。
用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。
木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？
用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。
木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？
火来温暖你的身体，为你驱走
电水壶工作时能量是如何转换的？
这时，你迫切的需要一堆火来温暖你的身体，为你驱走野兽……
机你能……想到什么办法？
看一看
几种取火方式
想一想
取火中的能量转换
1 “水凸透镜”取火 2 捶打金属取火 3 钻木取火
想一想
下图中有哪几种能量
太阳能
化学能
机械能
声能 热能
电能
做一做
用下图中的实验器材，你能完成哪些形 式的能量转换？动手做一做。
斯特林发动机
电水壶工作时能量是如何转换的？ 这时，你迫切的需要一堆火来温暖你的身体，为你驱走野兽…… 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？ 木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？ 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 电水壶工作时能量是如何转换的？ 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 电水壶工作时能量是如何转换的？ 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。
木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？ 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。
用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。
木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？
用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。
木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？
火来温暖你的身体，为你驱走
电水壶工作时能量是如何转换的？
这时，你迫切的需要一堆火来温暖你的身体，为你驱走野兽……
机你能……想到什么办法？
看一看
几种取火方式
想一想
取火中的能量转换
1 “水凸透镜”取火 2 捶打金属取火 3 钻木取火
想一想
下图中有哪几种能量
太阳能
化学能
机械能
声能 热能
电能
做一做
用下图中的实验器材，你能完成哪些形 式的能量转换？动手做一做。
斯特林发动机
电水壶工作时能量是如何转换的？ 这时，你迫切的需要一堆火来温暖你的身体，为你驱走野兽…… 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？ 木柴和蜡烛燃烧时能量是如何转换的？ 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 电水壶工作时能量是如何转换的？ 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 如果有一天，你只身来到荒野，饥饿和寒冷侵蚀你的身体，野兽威胁着你的安全。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。 用下图中的实验器材，你能完成哪些形式的能量转换？动手做一做。 电水壶工作时能量是如何转换的？ 运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形式将你设计的能量转换过程画出来。
六年级下册科学_能量的转换苏教版(18张)精品课件
•
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
探究飞旋扣子的秘密，说说其中 能量转换的过程
• 1.找一颗大扣子，按图穿入一根1米左右的 细绳。
• 2.把扣子放在线中央，甩动绳子几圈。 • 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放
松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 • 4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。 • 5.观察并说一说这个过程中能量的转换。
• 太阳是地球上能量的来源
• 太阳能可以转换成热能
• 太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形 式的能。
它可以从一种形式转换成另一种形式。 用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。 搓一搓手，化学能就转换成了声能和热能。 太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形式的能。 把扣子放在线中央，甩动绳子几圈。 搓一搓手，化学能就转换成了声能和热能。 太阳是地球上能量的来源 用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。 拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 下面的图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。 点燃花生米，加热适量的水。 点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。 花生米燃烧完后，测一测水温。 探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换的过程 打开电视机，电能就转换成光能和声能。 观察并说一说这个过程中能量的转换。
• 下面的图是能量从一种形式转 换成其他形式的实例。试着描 述下列能量转换是如何进行的？
下面的图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。 用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。 花生米燃烧完后，测一测水温。 它可以从一种形式转换成另一种形式。 打开电视机，电能就转换成光能和声能。 搓一搓手，化学能就转换成了声能和热能。 搓一搓手，化学能就转换成了声能和热能。 拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 观察并说一说这个过程中能量的转换。 探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换的过程 能量的一个重要特点是： 拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。 下面的图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。 打开电视机，电能就转换成光能和声能。 点燃花生米，加热适量的水。 用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。 太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形式的能。
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光照射在植物身上时 当孩子吃食物时
植物果实储 存的化学能
人体储存 的化学能
当孩子骑自行车时 当自行车转动时
自行车的 机械能
发电机 的电能
当发电机 工作时
电炉的 热能
当电炉 烧水时
水蒸气 的热能
应用拓展
小制作
会旋转的纽扣
器材： 纽扣一枚，尼龙线一根
思考： 使纽扣来回旋转的过程中，
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
3.用大头针将一粒花生米固定在软木塞上。
4.用蜡烛将花生米点燃，放在三脚架下，来加热小 烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用小烧 杯倒置放在软木塞下来垫高。
5.等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测小 烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录表 上。
注意事项：
1.正确使用温度计 （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不 要碰到容器底部或容器壁。 （2）温度计浸入被测液体中后要稍等一会儿，等 示数稳定后在读数。 （3）读数时，眼睛视线要与温度计的刻度平行。 2.使用火柴时要注意安全。 3.仪器使用时要轻拿轻放，以防碰碎弄伤自己。 4.实验结束后记得将仪器整理好。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
植物果实储 存的化学能
人体储存 的化学能
当孩子骑自行车时 当自行车转动时
自行车的 机械能
发电机 的电能
当发电机 工作时
电炉的 热能
当电炉 烧水时
水蒸气 的热能
应用拓展
小制作
会旋转的纽扣
器材： 纽扣一枚，尼龙线一根
思考： 使纽扣来回旋转的过程中，
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
3.用大头针将一粒花生米固定在软木塞上。
4.用蜡烛将花生米点燃，放在三脚架下，来加热小 烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用小烧 杯倒置放在软木塞下来垫高。
5.等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测小 烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录表 上。
注意事项：
1.正确使用温度计 （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不 要碰到容器底部或容器壁。 （2）温度计浸入被测液体中后要稍等一会儿，等 示数稳定后在读数。 （3）读数时，眼睛视线要与温度计的刻度平行。 2.使用火柴时要注意安全。 3.仪器使用时要轻拿轻放，以防碰碎弄伤自己。 4.实验结束后记得将仪器整理好。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
六年级下-能量的转换苏教版ppt精美课件 (共14张PPT)
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
思考与交流
现在的社会提倡低碳环保，节约能源.
请你以图文结合的形式设计一款节能装置，
并说一说具体的能量装换过程。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
搓一搓手，你有什么样的感觉？ 热能又是从哪里来的呢？
点燃花生米，说说不同形式能量之 间的相互关系
1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软 木塞或橡皮泥上。
2.点燃花生米，加热适量的水。 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
说说能量是怎么转换的
能量的一个重要特点是：
它可以从一种形式转换成另 一种形式,或者从一个物体转移 到其他物体上。
探究飞旋小魔方的秘密，说说其 中能量转换的过程
1.找一个小魔方，按图穿入一根1米左右的细 绳。
2.把小魔方放在线中央，甩动绳子几圈。 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放
松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 4.不停地拉、松，使小魔方有节律地旋转。
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
思考与交流
现在的社会提倡低碳环保，节约能源.
请你以图文结合的形式设计一款节能装置，
并说一说具体的能量装换过程。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
搓一搓手，你有什么样的感觉？ 热能又是从哪里来的呢？
点燃花生米，说说不同形式能量之 间的相互关系
1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软 木塞或橡皮泥上。
2.点燃花生米，加热适量的水。 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
说说能量是怎么转换的
能量的一个重要特点是：
它可以从一种形式转换成另 一种形式,或者从一个物体转移 到其他物体上。
探究飞旋小魔方的秘密，说说其 中能量转换的过程
1.找一个小魔方，按图穿入一根1米左右的细 绳。
2.把小魔方放在线中央，甩动绳子几圈。 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放
松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 4.不停地拉、松，使小魔方有节律地旋转。
小学科学六年级科学下册课件 5.2能量的转换(苏教版) (12张)
太阳能
当太阳光照射在植物身上时 当孩子吃食物时
植物果实储 存的化学能
人体储存 的化学能
当孩子骑自行车时 当自行车转动时
自行车的 动能
发电机 的电能
当发电机 工作时
电炉的 热能
当电炉 烧水时
水蒸气 的热能
探究飞旋扣子的秘密，说说其中能 量转换的过程
1.找一颗扣子，穿入一根1米左右的细绳。 2.把扣子放在线中央，甩动绳子几圈（至少
科学六年级（下册）第5单元
能量的转换
能量的一个重要特点是：
这能 它些量种物可形体以式靠从。什一么种“形工式作转”换或成运其动的？
点燃火柴和花生米，说说能量是如何 转换的。
实验步骤：
1、用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。 2、先测量一下加热前水的温度。 3、点燃花生米，加热适量的水。 4、花生米燃烧完后，测一测水温。 5、计算水温升高了多少度。
生活中的能量的转换
光能可以使植物 生长，进行光合 作用，可以用来 发电，还能使物 体发热……
生活中的能量的转换
食物中的化学 能可以使我们 身体运动，还 能使同学们身 体发育……
生活中的能量的转换
热能可以使水 烧开，可以发 电，使湿的物 体变干，可以 烧熟饭菜，可 以取暖……
生活中的能量的转换
20圈）。 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转再放松
绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。 5.玩一玩并说一说这个过程中科学道理。
电能可以使灯泡 发亮，还能使机 器转动，使电视 机出图像，使电 瓶车跑起来……
能量守恒与转换定律
自然界一切物体都具有能量，能量有
各种不同形式，它能从一种形式转化
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个大扣子或是穿了孔的圆形厚纸板。 2.按图穿入一根长100-115厘米的线绳，两端打好结。 3.把扣子或圆纸板放在线的中间，甩动绳子
15-20圈。 4.拉紧绳子，让扣子或圆纸板向相反方向旋转。 5.再放松绳子，让扣子或圆纸板按初始手甩动
的方向旋转。 6.不停地拉、松，使扣子或圆纸板有节奏地旋转。
什么是能量的转换
搓一搓手，动能就转换成了声能和热能。
能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。
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能量如何转换
点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。
1.用细铁丝或针将一粒花生米固定 在软木塞或橡皮泥上。
2.点燃花生米，加热适量的水。 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
点燃火柴： 机械能→内能；化学能→热能
苏苏教教版版点小击小输学入学标科题科学学六六年年级级下下册册第第五一单单元元 神我奇在的长能大量
2. 能量的转换
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大 什么是能量的转换 能量如何转换 做一个能量转换玩具
点击输入标题
什么是能量的转换
打开电视机，电能就转换成了光能、热能和声能。
点击输入标题
点击输入标题
能量如何转换
点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。
点燃花生米烧水： 化学能→热能；热能→内能
点击输入标题
能量如何转换
下图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。试着 描述下列能量转换是如何进行的。
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能量如何转换
太阳能
化学能（人）
声能
化学能（西红柿）
机械能 电能
热能
做一个能量转换玩具
练习与拓展
问答题
1.写出下图中能量转换的过程。
答：能量的转换为：人体的化学
能—人体的动能—篮球的动能—篮
球势能。
你做对了吗？
做一个能量转换玩具
运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形 式将你设计的能量转换过程画出来，其中应至少包括两种 能量转换。
练习与拓展
填空题
1.能量的重要特点是： （ 它可以从一种形式转换成另一种形式
）。
2.打开电视机，电能就转换成（光能 ）和（声能 ）。
3.搓手，动能就转换成了（声能 ）和（热能 ）。
15-20圈。 4.拉紧绳子，让扣子或圆纸板向相反方向旋转。 5.再放松绳子，让扣子或圆纸板按初始手甩动
的方向旋转。 6.不停地拉、松，使扣子或圆纸板有节奏地旋转。
什么是能量的转换
搓一搓手，动能就转换成了声能和热能。
能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。
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能量如何转换
点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。
1.用细铁丝或针将一粒花生米固定 在软木塞或橡皮泥上。
2.点燃花生米，加热适量的水。 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
点燃火柴： 机械能→内能；化学能→热能
苏苏教教版版点小击小输学入学标科题科学学六六年年级级下下册册第第五一单单元元 神我奇在的长能大量
2. 能量的转换
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大 什么是能量的转换 能量如何转换 做一个能量转换玩具
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什么是能量的转换
打开电视机，电能就转换成了光能、热能和声能。
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能量如何转换
点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。
点燃花生米烧水： 化学能→热能；热能→内能
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能量如何转换
下图是能量从一种形式转换成其他形式的实例。试着 描述下列能量转换是如何进行的。
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能量如何转换
太阳能
化学能（人）
声能
化学能（西红柿）
机械能 电能
热能
做一个能量转换玩具
练习与拓展
问答题
1.写出下图中能量转换的过程。
答：能量的转换为：人体的化学
能—人体的动能—篮球的动能—篮
球势能。
你做对了吗？
做一个能量转换玩具
运用你所掌握的关于能量转换的知识，以卡通画的形 式将你设计的能量转换过程画出来，其中应至少包括两种 能量转换。
练习与拓展
填空题
1.能量的重要特点是： （ 它可以从一种形式转换成另一种形式
）。
2.打开电视机，电能就转换成（光能 ）和（声能 ）。
3.搓手，动能就转换成了（声能 ）和（热能 ）。