初中生个人信息表
直学校2017年初中新生个人信息表
入
学
类
型
*
○A.地段生（户籍在学校服务地段范围内的适龄少年）。
○B.政策性照顾生(现役军人子女、军烈士子女等）。
○C.以学生或法定监护人在学校服务地段内的房产申请就近入学的学生。
○D.以法定监护人在学校服务地段内的固定租赁住所申请就近入学的随迁子女。
入学类型审定
证明材料审核人签名
家长签名
网上信息审核人签名
市直学
民族
健康状况
学籍号*
原小学毕业学校
学
生
户
籍
情
况
户籍所属
派出所*
派出所
户主姓名
户籍所属
单位
学生与户主关系
户籍地址*
注：以学生户口簿第一页（变动了的以第二页）的地址为准
家庭
情况
父
姓名
工作单位
母
姓名
工作单位
家庭现住址*
联系电话*
户籍地段学校*
申请就读学校*
积分量化分数
2019初中生成长档案模板(通用版)
2019初中生成长档案模板(通用版)
学生姓名：班级：
目录
1．个人基本情况信息表 (1)
2．运动与体质健康 (2)
3．父母寄语 (3)
4．眼中的我 (4)
5．我的作品展 (5)
6．赏识薄 (6)
7．综合素质评价表 (8)
8．社会实践活动调查报告 (9)
9．德育活动记录 (10)
10．成长的足迹-------荣誉榜 (11)
11．学期学习、生活感悟 (12)
中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
中学生成长档案资料二
运动与体质健康
中学成长档案资料三
父母寄语
中学学生成长档案资料四
眼中的我
4
中学学生成长档案资料五
我的作品展
中学学生成长档案资料六
赏识簿
姓名：班级：
悦纳自我：
赏识是学生精神生命的养分，
赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮。
中学学生成长档案资料七
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
德育活动记录表
老人等。
10
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
初中生成长档案模板
**中学
学
生
成
长
档
案
班级： C45班小组：姓名：
2012年上学期
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
伯延镇中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
伯延镇中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心
理的时候，所有的一切都＝0。
伯延镇中学成长档案资料三
父母寄语
伯延镇中学学生成长档案资料四
老师同学的话
伯延镇中学学生成长档案资料五
我的作品展
伯延镇中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
社会实践活动调查报告
伯延镇中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
初中生个人简历表格模板
初中生个人简历表格模板
个人信息
姓名：[姓名]
性别：[性别]
生日：[生日]
籍贯：[籍贯]
教育背景
初中学校
•时间：[起始年份] - [结束年份]
•学校名称：[学校名称]
•所在地：[学校所在地]
小学学校
•时间：[起始年份] - [结束年份]
•学校名称：[学校名称]
•所在地：[学校所在地]
学习成绩
初中成绩
•数学：[数学成绩]
•语文：[语文成绩]
•英语：[英语成绩]
•物理：[物理成绩]
•化学：[化学成绩]
•生物：[生物成绩]
小学成绩
•数学：[数学成绩]
•语文：[语文成绩]
•英语：[英语成绩]
获奖经历
•[获奖项目1]：[获奖时间]，[奖项级别]
•[获奖项目2]：[获奖时间]，[奖项级别]
•[获奖项目3]：[获奖时间]，[奖项级别]
社会实践经历
•[实践经历1]：[参与时间]，[实践内容]
•[实践经历2]：[参与时间]，[实践内容]
•[实践经历3]：[参与时间]，[实践内容]
技能特长
•[技能1]：[熟练程度]
•[技能2]：[熟练程度]
•[技能3]：[熟练程度]
自我评价
[自我评价内容]
以上内容仅供参考，具体格式根据个人需要进行调整和修改。
希望能对您的个人简历表格模板提供一些帮助，祝您顺利完成！。
初中生成长档案模板
初中生成长档案模板
汇通路中学学生成长
档案袋
班级：小组：姓名：
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
汇通路中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
汇通路中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心
理的时候，所有的一切都＝0。
汇通路中学学生成长档案资料三
父母寄语
汇通路中学学生成长档案资料四
老师同学的话
汇通路中学学生成长档案资料五
我的作品展
汇通路中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
汇通路中学学生成长档案资料七
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
汇通路中学学生成长档案资料八
社会实践活动调查报告
汇通路中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
（创文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
汇通路中学学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
汇通路中学学生成长档案资料十一
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
学生个人信息一览表
姓名
性别
出生年月
毕业学校
父母姓名
父母联系方式
父母工作单位及职务
家庭详细住址
你的特长、爱好
请简单介绍你最爱读的一两本书，并说明喜爱的理由
小学六年，你一直坚持做的事是什么
至今所获荣誉（校级或校级以上的表彰）
四至六年级，在班级担任何种职务
初中阶段是否想担任班干，你具体可以在哪些方面为班级出力
请你用两三句话客观、公正地评价自己
小学阶段，你遇到的最好的老师是谁，他（她）最突出的优点是什么
你们家最有仪式感的一件事是什么，你和父母谈心时聊得最多的是什么
你最本人填写）
初中生成长档案模板
初中生成长档案模板 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学生姓名：班级：滦县油榨镇郑庄中学目录1．个人基本情况信息表 (1)2．运动与体质健康 (2)3．父母寄语 (3)4．眼中的我 (4)5．我的作品展 (5)6．赏识薄 (6)7．综合素质评价表 (8)8．社会实践活动调查报告 (9)9．德育活动记录 (10)10．成长的足迹-------荣誉榜 (11)11．学期学习、生活感悟 (12)郑庄中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日出生地政治面貌照片身份证号联系电话家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学习计划体质健康锻炼计划1郑庄中学生成长档案资料二运动与体质健康姓名性别出生年月日健康是、否是否喜爱运动生长发育重要指标视力期初期中左：右：期末左：右：身高期初期中期末体重期初期中期末肺活量期初期中期末耐力类项目800m（女子）期初期中期末1000m（男子）期初期中期末柔韧力量类项目坐位体前屈实心球期初期中期末仰卧起坐（女子）期初期中期末引体向上（男子）期初期中期末速度灵巧类项目50m 期初期中期末25m往返跑期初期中期末跳跃类项目立定跳远期初期中期末2郑庄中学成长档案资料三父母寄语3郑庄中学学生成长档案资料四眼中的我4郑庄中学学生成长档案资料五我的作品展注：荣誉比较多的可附在本页的后面5郑庄中学学生成长档案资料六赏识簿姓名：班级：悦纳自我：序号姓名同学赏识：我从他（她）身上看到了 (1)2345678910111213141516171819202223242526赏识是学生精神生命的养分，赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮。
序号姓名同学赏识：我从他（她）身上看到了………27282930313233343536373839404142434445464748495051527郑庄中学学生成长档案资料七我的综合素质评价表说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
初中生成长档案模板
目录
1、个人资料 2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语 4、我的综合素质评价档案 5、老师的话 6、同学的话 7、我的作品展 8、幸福每一天 9、我的获奖记录 10、评价档案
个人基本情况信息表
姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ 号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想
好朋友 宠物 愿望
性别
民族
出生年月
身体状况
政治面貌
家庭住址
E-mail 地址
其他联系方式
吉祥物
项目 阅读能力
老师评价
自我评价
父母评价
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力 体育能力
日常行为 规范能力
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
。
学生基本情况查询表
学生基本情况查询表学生基本情况查询表是一种用于收集学生基本信息的工具。
它通常由学校、教育机构或招生部门使用，以收集学生的个人信息、学习情况、家庭背景等内容。
以下是一些常见的参考内容，供学校和教育机构在设计学生基本情况查询表时参考。
1. 学生个人信息- 姓名：学生的全名- 性别：男性、女性、其他- 出生日期：学生的出生年、月、日- 年龄：学生的年龄- 身份证号码：学生的身份证号码2. 家庭联系信息- 家庭住址：学生的家庭住址及详细地址- 联系电话：学生或家长的电话号码- 电子邮箱：学生或家长的电子邮箱地址3. 教育背景信息- 学校名称：学生所就读的学校的名称- 班级：学生所在的班级和年级- 入学年份：学生入学该学校的年份- 中考/高考成绩：学生参加的中学阶段的考试成绩- 各学科成绩：学生在各个学科的成绩情况4. 家庭背景信息- 父母姓名：学生的父母的全名- 父母职业：学生的父母的职业信息- 兄弟姐妹人数：学生的兄弟姐妹的个数- 家庭经济状况：学生家庭的经济状况，如家庭年收入、父母的职业等5. 学生特长和兴趣爱好- 特长：学生的特长领域，如音乐、体育、美术等- 兴趣爱好：学生的兴趣爱好，如读书、写作、摄影等6. 学生奖励和荣誉- 奖项：学生在学术或其他领域所获得的奖项- 荣誉称号：学生获得的特殊荣誉称号，如“优秀学生”等7. 学生健康情况- 身体状况：学生的身体健康情况，如是否患有某种疾病或需要特殊关注的健康问题- 过敏情况：学生是否有过敏史或对某些食物或物品过敏8. 其他补充信息- 学生自我评价：学生对自己的评价，如性格特点、学习态度等- 家长或学生的补充：家长或学生可以在此处提供其他补充信息，如家庭环境、学习困难等以上是学生基本情况查询表的一些参考内容。
根据具体的需求和情况，学校和教育机构可以对这些内容进行调整和修改，以满足其具体的信息收集要求。
同时，为了保护学生的隐私，学校和教育机构在使用学生基本情况查询表时应遵循相关的隐私保护政策，妥善处理学生的个人信息。
初中生成长档案模板
汇通路中学学生成长
档案袋
班级：小组：姓名：
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
汇通路中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
汇通路中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心
理的时候，所有的一切都＝0。
汇通路中学学生成长档案资料三
父母寄语
汇通路中学学生成长档案资料四
老师同学的话
汇通路中学学生成长档案资料五
我的作品展
汇通路中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
汇通路中学学生成长档案资料八
社会实践活动调查报告
汇通路中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
汇通路中学学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
汇通路中学学生成长档案资料十一
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
初中生成长档案模板(92)
生
成
长
档
案
班级：小组：姓名：
2014年上学期
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
个人基本情况信息表
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
父母寄语
老师同学的话
伯延镇中学学生成长档案资料五
我的作品展
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
初中生成长档案模板
学生姓名：班级：滦县油榨镇郑庄中学目录1．个人基本情况信息表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1 2．运动与体质健康⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2 3．父母寄语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..3 4．眼中的我⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..4 5．我的作品展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..5 6．赏识薄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..6 7．综合素质评价表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..8 8．社会实践活动调查报告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..9 9．德育活动记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10 10．成长的足迹 ------- 荣誉榜⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11 11．学期学习、生活感悟⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (12)郑庄中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日出生地政治面貌身份证号照片联系电话家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学习计划体质健康锻炼计划郑庄中学生成长档案资料二运动与体质健康姓名性出生年健康是否喜别月日是、否爱运动视力期初左：左：期中期末右：右：生长身高期初期中期末发育重要指标体重期初期中期末肺活量期初期中期末800m期初期中期末耐力类（女子）项目1000m期初期中期末（男子）坐位体期初期中期末前屈实心球柔韧力量仰卧起坐期初期中期末类项目（女子）引体向上期初期中期末（男子）50m期初期中期末速度灵巧类项目25m期初期中期末往返跑跳跃类立定期初期中期末项目跳远郑庄中学成长档案资料三父母寄语郑庄中学学生成长档案资料四眼中的我自己眼中的我：教师眼中的我：同学眼中的我：4郑庄中学学生成长档案资料五我的作品展注：荣誉比较多的可附在本页的后面郑庄中学学生成长档案资料六赏识簿姓名：班级：悦纳自我：序号姓名同学赏识：我从他（她）身上看到了⋯⋯⋯123456789101112131415161718192022232425266赏识是学生精神生命的养分，序号姓名同学赏识：我从他（她）身上看到了⋯⋯⋯2728293031323334353637383940414243444546474849505152赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮。