XX电大工商管理社会实践报告
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结工商管理专业是对企业管理理论及实践技巧的学习和应用，为了提高学生的实践能力和培养实际操作问题的解决能力，我校组织了一次社会实践活动。
本次实践活动我所在的团队选择了一家大型公司进行实地考察和研究。
本次实践活动的目的是了解企业的运作和管理方法，了解企业在市场竞争中的优势和困难，掌握一些实用的管理知识和技巧。
通过参观企业和与企业人员交流，我们得以亲身体验并深入了解企业的各个环节和运转机制。
在实践中，我们首先参观了该公司的生产车间和办公区域。
在生产车间，我们亲眼目睹了产品的生产过程，了解了企业如何利用先进的生产设备进行高效生产。
在办公区域，我们参观了企业的管理部门，了解了企业的组织结构和职能分工。
通过这些实地参观，我们对企业的运作流程和管理体系有了更为直观的了解。
我们还与一些企业人员进行了座谈交流。
在交流中，我们了解了企业在市场经济下的面临的一些问题和挑战，如市场竞争激烈、人才招聘和培养等。
与企业人员的交流使我们深刻认识到企业管理的重要性和复杂性，并且也提醒了我们在将来的职业生涯中需要不断学习和提高。
通过本次实践活动，我对工商管理专业有了更深入的认识。
我认识到工商管理不仅仅是一门理论知识，更是实际操作问题的解决能力。
在现实生活中，面对复杂的市场环境和竞争压力，工商管理人员需要不断学习和提高自己的专业能力，才能应对各种挑战和问题。
本次实践活动也增强了我对团队合作的意识和能力。
在实践活动中，我们需要相互配合和协作，共同完成任务。
只有团队的紧密合作和有效沟通，才能使整个活动顺利进行。
通过这次实践活动，我收获颇丰。
从参观企业和交流中，我不仅了解了企业的经营管理和市场竞争，更了解了工商管理专业的重要性和复杂性。
我也认识到自己还有很多不足之处，需要继续学习和提高自己的能力。
希望在将来的职业生涯中，我能够运用所学的知识和技巧，为企业的发展做出自己的贡献。
电大工商管理实践报告范文3篇
电大工商管理实践报告范文3篇电大工商管理实践报告范文篇一工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的营销管理练习、生产管理练习、财务管理和人力资源管理的实际练习使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
企业只有按正规的流程进行相应的工作安排，才能将企业的内部调整完善，才能完成从人治到制度治，才能将企业做大，做强，降低企业内部的资源消耗。
工商管理社会实践实习报告6篇
工商管理社会实践实习报告 (2)工商管理社会实践实习报告 (2)精选6篇（一）报告摘要：本次实习是我在大学期间的一次工商管理社会实践，通过实习我深入了解了企业的运营管理和市场营销，并在实践中提升了自己的组织能力和沟通能力。
在实习期间，我参与了公司的市场调研、客户接待和团队合作等工作，收获了很多实践经验和人际交往技巧。
通过实习，我不仅加深了对工商管理的理论知识的理解，也明确了自己的职业发展方向，并为将来的就业打下了坚实的基础。
一、实习背景本次实习是在某公司进行的。
该公司是一家从事电子产品销售的企业，主要经营手机、电脑等产品。
我通过网络招聘了解到该企业正在招聘实习生，经过面试和考核后被录取为该公司的实习生。
二、实习内容1. 市场调研：我与团队成员一起进行了一次市场调研，通过问卷调查和访谈了解了消费者对于电子产品的需求和购买偏好。
通过市场调研，我们能够更好地了解市场需求，为企业的产品定位和营销策略提供依据。
2. 客户接待：我负责公司接待客户，了解他们的需求并提供相应的解决方案。
通过与客户的沟通和交流，我学会了如何与人建立良好的关系，提高了自己的沟通能力和服务意识。
3. 团队合作：我与团队成员一起参与了一次团队项目，我们需要合作完成一个销售计划。
通过与团队成员的讨论和协作，我学会了如何与他人合作，分配任务和管理时间，提高了自己的组织能力和团队合作能力。
三、实习收获通过实习，我不仅加深了对工商管理的理论知识的理解，也学会了如何将理论知识应用到实践当中。
我提高了自己的组织能力和沟通能力，并明确了自己的职业发展方向。
实习也为我的将来就业打下了坚实的基础。
同时，通过与企业员工的交流和观察，我了解到了企业的运营管理和市场营销的实际情况，为自己将来从事相关工作积累了宝贵的经验。
四、实习总结通过这次工商管理社会实践实习，我更加深入地了解了企业的运营管理和市场营销。
实习期间，我通过市场调研、客户接待和团队合作等工作，不仅提升了自己的组织能力和沟通能力，也明确了自己的职业发展方向，并为将来的就业打下了坚实的基础。
电大工商管理社会实践报告9篇
电大工商管理社会实践报告9篇第1篇示例：这次社会实践活动是由学校组织安排的，活动地点是一家知名企业的总部。
这家企业是一家大型的电子科技公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
我们的实践任务是分为三个部分：第一部分是参观公司的各个部门，了解公司的运营模式和管理机制；第二部分是参与企业文化的传播和体验活动；第三部分是针对员工工作状态和职业发展进行调研并提交报告。
在这次实践中，我主要参与了第一部分和第三部分的工作。
首先是参观公司各个部门，了解公司的运营模式和管理机制。
在参观过程中，我们先后参观了生产车间、市场营销部门、研发部门和人力资源部门等。
通过参观，我们对公司的整体运作有了更加深刻的了解。
我们了解到，这家企业在生产方面非常注重质量控制，每一个环节都严格按照标准操作，以确保产品的质量。
在市场营销方面，公司通过多种渠道进行宣传推广，确保产品的销售顺利进行。
在研发和人力资源方面，公司注重人才培养和团队合作，鼓励员工不断学习和进步。
接下来是针对员工工作状态和职业发展进行调研并提交报告。
在调研过程中，我们与公司的员工进行了深入交流，了解到他们对工作的看法和态度，以及对自己未来发展的规划。
通过调研，我们了解到，大部分员工对公司的管理和文化非常满意，认为公司给予他们充分的发展空间和机会。
员工们也表示在未来的职业规划中，希望能够继续在该公司发展，提升自己的职业水平和地位。
通过这次社会实践活动，我不仅对工商管理理论知识有了更深入的了解，也锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
我学到了如何与企业员工有效沟通，如何分析和解决实际问题，以及如何合理规划自己的职业发展。
这次实践活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了自己选择工商管理专业的决心。
通过这次电大工商管理社会实践活动，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识与实际工作相结合，才能更好地应对未来的挑战和机遇。
我将继续努力学习，提升自己的专业技能和综合素质，为将来的社会实践和工作做好充分准备。
工商管理电大实习报告
工商管理电大实习报告工商管理电大实习报告1一、实习目的一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培育自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容1、实习单位简介：____商贸有限公司：由中国保健品行业百强企业、国家级信誉企业——中加合资__天地健公司控股的股份有限公司，它隶属于__天地健公司，__天地健生物工程有限公司是中、加、香港三方合资企业。
外方是____投资有限公司和____集团公司。
公司创建于19__年__月__日，是集药品、保健品研发、生产经营和进出口业务为一体的高科技公司。
公司是集科研、生产、销售、进出口业务于一体的现代化高科技企业。
现拥有自己的科研机构、生产加工和成品包装车间，并有一支强大的朝气蓬勃的市场营销队伍。
公司自成立以来，始终坚持老老实实做人，踏踏实实做事的经营信条，以卓越的产品质量和良好的企业信誉，赢得了广大消费者的支持和信赖，取得了令人瞩目的成绩。
2、实习内容：实习的内容主要是销售保健品，刚到单位培训的时候，我们就学到了许多东西，很明显的提高了自身的能力，比如与人沟通，在台上讲话，这些都是对我非常大的锻炼。
再在以后工作中，学到的更是理论和书本所没有的。
再就是开始了与顾客的沟通，主要是负责维护好与顾客的关系，让顾客认可你，信任你，进而信任产品，信任公司。
工商管理社会实践报告(优秀模板12篇)
工商管理社会实践报告（优秀模板12篇）工商管理社会实践报告第1篇一：实习目的经过大学四年关于工商管理理论知识的学习，我已经初步掌握了关于工商管理的基本理论知识，并逐步形成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平时所碰到的生活问题。
对专业知识的全面了解，使得我意识到工商管理专业的特点，优势以及劣势。
也全面的了解到在社会主义市场经济的形势下，以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。
不过这所有一切的感触和认识，都仅仅停留在理论认识的表面上，如果要从实际生活中探寻真理，把握规律，就不可避免的要从实践中获得经验，掌握一些基于理论又高于理论的实践应用，使自己的知识更上一层楼。
所以今年的三月一日开始，我就开始了在闽侯县晓峰工艺品厂的实习经历。
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
二：实习相关晓峰工艺品厂地处福建闽侯县，在实习期间，我采用了看、问、做等方式。
分别在生产一线，公司人事部，财务部，市场部，以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。
三：实习经历1：背景我所实习的闽侯县晓峰工艺品厂是福建的一家小型的工艺品厂，主要生产仿真类工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。
产品选料精良，造型新颖独特，形象华美玲珑剔透，颇有特色，具有较高的欣赏价值。
由于地处沿海。
其产品很大部分为出口产品。
这家外向型独资民营企业，创建于1998年，总厂占地面积2800平方米，建筑面积1800多平方米，拥有资产300万元，年生产能力500万元，年创汇60余万美元，创税20余万元人民币，全厂拥有职工130余人，其中管理人员和技术人员占据15%。
晓峰工艺品厂下设两个分厂，多家代理商遍布全国各地。
晓峰工艺品厂虽然是一家小型的工厂。
但工厂充分利用地方资源优势和现有的技术实力，在短短的7年多时间里，相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两大系列，尤其是树脂装饰品的研制成功，博得了专家和广大同仁的一致好评，倍受世人青睐，其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品。
电大工商管理实习报告
电大工商管理实习报告电大工商管理实习报告（精选10篇）实习生活又即将告一段落了，想必你学习了很多新技巧，是时候回头总结这段时间的实习生活了。
在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的电大工商管理实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电大工商管理实习报告 1 一、实习目的1、了解建筑公司物流业务的特点、主要设备和作业流程。
2、立足项目管理和物流管理的相关知识，通过实习将理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。
3、锻炼实际操作的能力，为今后的学习工作积累经验。
二、实习主要内容在20xx年的x月x日到x月x日这近一个月的时间，我有幸到x省xxx安装公司进行实习。
在实习期间，我的主要任务是跟随公司的物流部门的工作人员，了解建筑行业的物流相关状况与基本流程。
具体内容如下：1、运输成本的控制，有效降低费用率；2、建筑装备在仓储阶段的审查和保管3、建筑装备在运输和环节的调查、分析，以及运输渠道的拓展、维护；4、参与发货和市内配送相关工作，对相关数据进行分析，最终使得运输成本与时效、OTD(订单到货时间)及客户满意度在到相关要求。
5、观摩调动车辆，合理安排公司运输资源。
以上内容全是我跟随公司的物流主管和其他相关工作人员一起完成的。
虽然在很多时候我都是一个学习与旁观的角色，但在这次宝贵的实习过程中，我还是认真学习，努力讲所学到的专业知识和企业的实际情况结合起来，做到理论和实践的统一。
三、实习总结在这将近一个月的实习过程中，我的主要工作是跟随物流主管，了解建筑公司的物流方面的基本流程。
以往我接触和了解到的物流都是以小件产品为主的物流知识，而建筑装备公司的物流则是以大件产品为主。
所以这次实习加深了我对物流专业知识的了解，让我更好地在实际工作中更加全面地了解物流行业。
(一)公司简介xx省xxx安装公司是具有国家一级技术资质，关于xx年通过ISO9002质量体系认证的专业化的设备安装施工企业，中国务院总xxx家实力最强的施工企业之一，也是中国线路管道xxx家实力最强的安装施工企业之一。
工商管理专业社会实践报告（三篇）
工商管理专业社会实践报告摘要本报告对工商管理专业进行了一次社会实践，通过实地调研和参观实践，深入了解了工商管理专业的岗位需求和职业发展前景。
实践过程中，我们主要参观了一些知名企业及机构，并与相关从业人员进行了交流。
通过实践，我们更加明确了自己的职业规划，并对工商管理专业的重要性和价值有了更深入的认识。
1. 引言工商管理专业作为一门应用型的学科，对培养具备广泛的商业实践和管理知识的人才具有重要的意义。
为了更好地了解工商管理专业，提高自身对专业的认识，并促进职业规划的发展，我们进行了一次社会实践。
2. 实践过程本次实践包括参观实践和调研实践两个方面。
在参观实践中，我们参观了一家知名的跨国公司，了解了他们的企业文化、管理方式和市场运作。
在调研实践中，我们选择了几个相关的行业进行深入调研，了解了工商管理专业在不同行业中的岗位需求和就业前景。
3. 实践成果通过实践，我们更加深入地认识到了工商管理专业的重要性和广泛性。
工商管理专业不仅需要具备扎实的管理知识，还需要掌握市场营销、人力资源管理、项目管理等一系列相关知识和技能。
在职业规划方面，我们认识到了自己的优势和不足，明确了未来的发展方向。
4. 实践启示本次实践对我们的个人发展和职业规划有着重要的意义。
通过实践，我们深入了解了工商管理专业的职业发展前景和岗位需求，对今后的学习和就业方向有了更清晰的认识。
同时，实践还加深了我们对工商管理专业的理解和认同，提高了对专业的热爱和投入度。
5. 结束语通过本次工商管理专业的社会实践，我们深入了解了工商管理专业的职业发展前景和岗位需求，明确了自己的职业规划，并提高了对专业的热爱和投入度。
希望通过这次实践，能够为今后的学习和工作奠定坚实基础，为实现自己的职业目标不断努力。
工商管理专业社会实践报告（二）工商管理专业社会实践报告一、实践背景近年来，中国的经济飞速发展，对于企业的管理能力提出了更高的要求。
作为一个学习工商管理专业的学生，我深感自己需要在理论与实践中不断磨砺自己的管理能力。
工商管理暑期社会实践报告6篇
工商管理暑期社会实践报告6篇第1篇示例：工商管理暑期社会实践报告一、实践背景二、实践目的本次社会实践的主要目的是通过亲身参与实践活动，了解实际工商管理的运作模式，锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。
通过与企业和组织的互动，拓展视野，增加社会经验。
三、实践过程在实践的第一周，我被分配到了一家小型企业实习。
在这家企业，我主要负责了市场调研和竞争分析的工作。
通过实际操作，我深刻了解了市场调研的重要性，并学会了如何利用各种工具和方法进行有效的数据分析。
在与同事的合作中，我学会了如何与人沟通协作，解决工作中的问题。
第二周，我参与了一次企业的市场推广活动。
通过实地了解和参与，我深刻理解了市场推广的策略和实施方法。
在活动中，我结识了许多行业专业人士，拓宽了自己的人脉。
第三周，我选择参加了一场关于企业管理的研讨会。
在会议上，我听取了各行业领导人的演讲，了解了企业管理中的先进理念和实践经验。
通过与各界人士的交流，我获得了许多宝贵的见解和建议。
最后一周，我选择参与了一次公益活动。
在活动中，我和志愿者们一起为贫困山区的孩子们送去了爱心和温暖。
通过这次活动，我深刻体会到了社会责任和公益意义，也增强了自己的社会情怀。
四、实践收获通过这次暑期社会实践，我收获颇丰。
我在实践中锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
我拓展了自己的视野，增加了社会经验，为将来的职业发展奠定了基础。
最重要的是，通过与企业和组织的互动，我学会了如何与不同人群进行沟通和合作，提高了自己的综合素质和职业素养。
五、实践体会通过这次暑期社会实践，我深刻意识到了工商管理的重要性和广泛性。
只有不断学习和实践，我们才能不断提升自己，不断适应社会的变化和挑战。
我将珍惜这次实践机会，将所学到的知识和经验运用到未来的工作和生活中，努力成为一名优秀的工商管理人才。
六、总结通过这次工商管理暑期社会实践，我收获颇丰，也意识到了自己的不足之处。
我将继续努力学习，积累经验，提升自己的综合素质，不断完善自己，迎接未来的挑战。
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结一、社会实践活动简介本次社会实践活动是由学校组织的工商管理专业学生参与的一次综合性社会实践活动。
活动内容主要包括参观企业、调研市场、参与公益活动等多个方面，旨在帮助学生了解社会经济、政治、文化等方面的知识，并培养学生的实践能力和社会责任感。
1. 参观企业我们一行20人先后参观了三家知名企业，分别是***集团、***科技和***工业。
在参观过程中，我们了解了这些企业的发展历程、产品销售情况、生产流程等方面的内容，使我们对企业的经营管理有了更加直观的了解。
2. 调研市场为了更好地了解市场营销的实际运作，我们进行了市场调研活动。
我们选择了当地一家大型超市作为调研对象，通过问卷调查和实地观察，我们了解了消费者的购物习惯、产品销售情况等方面的情况，这对我们了解市场需求和消费者行为有了很大的帮助。
3. 参与公益活动在社会实践活动中，我们还参与了一次公益活动，为当地一所贫困小学进行志愿支教。
我们为孩子们上了一堂生动有趣的课程，还组织了一些文体活动，帮助孩子们度过了一个愉快的下午。
1. 拓宽眼界，增长见识通过参观企业、调研市场等活动，我们了解了企业的实际运营情况，市场销售的实际情况，这些都是我们在课堂上学不到的知识。
这些实践活动拓宽了我们的视野，增长了我们的见识。
2. 提高实践能力参与企业参观、市场调研等活动，我们不仅仅是在接受知识，更重要的是锻炼了我们的实践能力。
在活动中，我们需要主动与企业负责人交流沟通，需要设计问卷进行调研，这些都是锻炼我们实践能力的过程。
3. 培养社会责任感通过参与公益活动，我们深刻地感受到了社会的不公平和贫困地区孩子们的求知愿望。
这让我们更多地意识到自己身上的责任，培养了我们的社会责任感。
1. 对工商管理知识的理解更加深入通过实践活动，我们对工商管理相关知识的理解更加深入、更加具体。
在参观企业、调研市场的实践中，我们更加直观地感受到了企业管理和市场运作的复杂性，这让我们对学校里的理论知识更加有了实际的认识。
电大工商管理实践报告
电大工商管理实践报告工商管理工作的水平事关执法的能力和市场的健康，通过实践可以更好的掌握所学知识点。
本文是为大家整理的电大工商管理实践报告范文，仅供参考。
电大工商管理实践报告范文篇一工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结一、简介我是一名电大工商管理专业的学生，为了提升自己的社会实践能力和实践操作能力，在学校的安排下，进行了为期一个月的社会实践活动。
本次实践主要以学习并实践工商管理相关知识为主，通过实践活动，我对工商管理的实际运作有了更深的了解。
二、活动内容本次社会实践活动主要包括三个方面的内容：企业调研、实践操作和综合总结。
1. 企业调研在实践活动的开始阶段，我团队选择了几家知名的企业进行调研。
我们通过走访企业、访谈企业主要负责人和员工，了解了企业的经营状况、管理方式和存在的问题。
通过调研，我深入了解了企业经营活动的全过程，并对企业的商业模式和经营策略有了更清晰的认识。
2. 实践操作为了将理论知识联系实际，我团队选择了一家小型企业进行实践操作。
我们通过与企业沟通，了解了他们在销售、采购、人力资源等方面的具体运作。
在实践操作过程中，我参与了企业运营的方方面面，学习了如何制定销售计划、管理团队和进行市场调研等实际操作，并且积极参与了团队合作，提高了自己的团队协作能力。
3. 综合总结在实践活动结束后，我团队进行了一次综合总结。
我们将这一个月以来的调研和实践经验进行了整理和分析，从中总结了一些有关工商管理的实际问题和解决方法。
通过综合总结，我不仅加深了对工商管理理论知识的理解，还提升了自己的问题解决能力和思维逻辑能力。
三、收获和体会通过这次社会实践活动，我获得了很多实践经验和知识。
我对工商管理的理论知识有了更深入的了解，通过与企业的实际运作接触和参与实践操作，我将理论知识与实践紧密结合，提升了自己的实践操作能力。
我提高了自己的团队协作能力和沟通能力，在团队中学会了如何合作、如何领导和如何处理团队内部的分歧。
我也发现了一些问题。
在实践活动中，我发现一些企业在管理方面存在一些问题，比如人力资源管理不到位、销售计划制定不合理等。
这些问题让我认识到工商管理不仅仅是理论知识，更需要不断的实践和改进。
电大工商局社会实践报告
一、前言随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，工商行政管理作为国家宏观调控的重要手段，对于维护市场秩序、保护消费者权益、促进公平竞争等方面发挥着至关重要的作用。
为了更好地了解工商行政管理工作的实际运作，提高自身的社会实践能力，我于近期参加了电大工商局的社会实践活动。
以下是我在实践过程中的所见、所闻、所思。
二、实践单位简介电大工商局，全称为“XX省电大工商行政管理局”，是负责XX省电大系统工商行政管理工作的专门机构。
其主要职责包括：贯彻执行国家有关工商行政管理的法律法规，制定电大系统工商行政管理工作制度；负责电大系统内各类市场主体登记注册、监督管理、行政处罚等工作；开展市场巡查、消费维权、公平竞争等工作，维护市场秩序。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次社会实践主要包括以下几个方面：（1）参观电大工商局，了解机构设置、人员构成、工作流程等基本情况；（2）跟随业务科室工作人员，参与市场巡查、企业登记注册、行政处罚等工作；（3）参与消费者维权、公平竞争等工作，提高自身维权意识；（4）撰写实践报告，总结实践过程中的收获与体会。
2. 实践过程（1）参观电大工商局在实践的第一天，我们参观了电大工商局，了解了机构设置、人员构成、工作流程等基本情况。
通过参观，我对工商行政管理工作的整体框架有了初步的认识。
（2）参与业务工作在接下来的几天里，我跟随业务科室工作人员参与了市场巡查、企业登记注册、行政处罚等工作。
通过实际操作，我深刻体会到工商行政管理工作的严谨性和重要性。
在市场巡查过程中，我了解到市场巡查的主要目的是为了维护市场秩序，保障消费者权益。
巡查人员会对市场内的各类市场主体进行监督检查，确保其合法经营、诚信经营。
在企业登记注册方面，我跟随工作人员学习了企业登记注册的流程和注意事项。
企业登记注册是工商行政管理工作的基础，对于促进企业发展具有重要意义。
在行政处罚方面，我参与了行政处罚案件的处理。
工作人员会对违法行为进行调查取证，依法作出行政处罚决定，维护市场秩序。
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结
水瓶座2019年星座运势完整版2018年最后一天，2019年所有运势都出炉啦，全部星座请在“星座钥匙”公众号后台回复“运势”查看哦~2019(参考太阳星座和上升星座)「逃避看似是一种很好的药，但是吃的时间久了，会中七分毒。
」黑夜之后就是阳光在今年，貌似失败的阴影、逃避的心理、领悟与解脱、奋斗与成功会轮流拜访你。
最开始，你时常会陷入迷茫、恐惧，感觉自己被困住了——困在僵固的生活、工作或关系里。
那时候，你内在的那部分可能会通过生病、独处、甚至沉迷于令人上瘾的电视、游戏、酒精等，试图借这些事情逃离这些你不想去面对的困境。
不过幸运的是，你能够慢慢改变自己的心态，然后通过一些生活的感悟、挫折的提醒，逐步从困境中获得宝贵的成长。
令人瞩目的成功2019年，你将会投入到与团队的紧密合作中，平日积累的人脉，会为你带来很多拓展业务的机会。
这个时候一定要加强跟同事的合作，一起前进才让你更为振奋；具有前瞻性的目标并肩作战，一同摸索新的业务发展方向，打破以前的旧模式，你会对自己更有信心。
尤其是从事营销行业、社区服务，或者高科技、互联网等新兴产业，你通常能够取得令人瞩目的成功。
这些事业上的表面风光，没有办法掩盖你内心的不满足，孤独、压抑，情绪低落等好像越来越多。
身体也可能因为长期的疲劳、压力而开始出现一些问题。
于是你可能会开始思考这一切奋斗的意义，这么累这么拼搏到底是为了什么？值得吗？是不是用错了方式？搞错了占比？你还可能开始质疑至今为止你的生活方式、工作、人际、感情关系、和家人的关系。
但是，随着你逐渐转入对内心的探索，你会发现有些事物对你来说已经不重要了，舍弃不再有意义的事物——陈旧的价值观、阻碍你成长的信念，甚至是你习以为常的关系、工作。
只有经历了旧的瓦解，才能在未来，逐步重建新的人生。
今年不妨投入身心灵修行，进行各种形式的疗愈（比如中医调理、心理治疗等），转化负面情绪，提高身体能量，学习慢慢放下执念，活在当下。
研习神秘学、玄学、发展一种宗教信仰、瑜伽，或者投入艺术创作，也有利于你了解自己的内心。
电大工商管理社会实践报告
电大工商管理社会实践报告第1篇：电大工商管理社会实践报告电大工商管理社会实践报告社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，其作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。
下面xx给大家带来，欢迎大家阅读。
篇1：一、研究背景工商管理专业是一个社会性、实践性很强的专业。
综合实习是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试,是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。
作为培养复合型和应用型人才的重要途径,工商管理专业综合实习课程教学的研究日益受到关注。
一项美国公立大学的调查中显示,有实习经验的学生在职业生涯中有着显着的优势。
学生通过实习,可以经历多种环境,同时有效地将所学理论知识联系实际,认识社会,了解社会,提高自身综合素质,培养创新和实践能力,提前感受工作角色,为将来的就业做好充分的准备。
然而目前工商管理专业综合实习课程教学存在着一些不足之处。
随着高校的不断扩招,大学生的就业难问题不断恶化,学校想统一安排工商管理专业学生去某些企业实习日渐困难,另一方面学生自主分散实习效果无法保证。
在这种背景下,需要对工商管理专业综合实习教学方案进行深入研究,发现目前教学方案存在的一些问题,从而提出相应的改进措施,以期工商管理专业综合实习教学能培养出更好的人才。
二、调查分析(一)问卷描述本次调查问卷共设计了两种,问卷的发放时间是20xx年10月,发放对象是北京林业大学工商管理专业20xx级20xx级本科学生,采取的是向班级负责人分发问卷,事后由班级负责人收回问卷的形式。
每个年级发放50份调查问卷,覆盖率达80%以上,本次总共发放20xx调查问卷,事后回收173份问卷,其中两份无效问卷,共成功收回171份有效问卷,问卷有效率为%。
本次调查问卷共包含基本情况的介绍、工商管理专业综合实习课程采用学校统一集中型实习模式、工商管理专业综合实习课程采用学生自主分散实习模式和综合实习课程的考核标准四部分,只是对20xx级版问卷相比20xx级20xx级版问卷各部分所包含的问题做了稍微的削减。
工商管理社会实践实习报告7篇
工商管理社会实践实习报告7篇第1篇示例：工商管理社会实践实习报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家知名的跨国公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
公司总部位于中国的一个一线城市，拥有多家子公司遍布全球各地。
在实习期间，我主要在公司总部的市场营销部门实习，参与了一些市场调研、营销策划以及客户服务等工作。
二、岗位职责与工作内容在实习期间，我的主要岗位是一名市场助理，负责协助市场经理进行市场调研和市场推广工作。
具体工作内容包括：1. 参与市场调研：包括通过问卷调查、数据分析等方式对市场需求、竞争对手等进行调研，为公司的市场营销策略提供数据支持；2. 策划营销活动：参与策划和执行公司的促销活动、广告宣传等营销活动，包括线上线下活动的执行和跟进；3. 客户服务：处理客户的咨询、投诉等问题，及时回复客户的邮件和电话，维护客户关系；4. 协助市场经理完成其他临时性的工作任务。
三、实习收获通过这段时间的实习，我收获了很多。
首先是对市场营销工作的深入了解。
在实习期间，我不仅了解了市场调研和市场推广的具体操作流程，还学到了很多相关的知识和技能，比如如何撰写调研报告、如何运用数据分析工具等。
其次是提高了沟通能力和团队合作能力。
在工作中，我和同事之间需要频繁沟通协作，我学会了如何与同事取得有效沟通，并学会了如何与同事合作完成任务。
也提高了自己的问题解决能力和应变能力。
在实习期间，遇到了很多问题和挑战，我学会了如何面对问题和挑战，解决问题，并从中得到成长和提高。
四、实习心得通过这段时间的实习，我深刻地认识到了自身的不足，并对自己未来的职业发展有了更清晰的规划。
我意识到了市场营销工作的重要性，并且非常感兴趣。
在今后的学习和工作中，我将更加努力地学习市场营销方面的知识和技能，争取通过相关的证书考试，提升自己在这一领域的竞争力。
我也意识到了团队合作的重要性。
在实习期间，我深刻地体会到了团队的力量，团队合作的重要性。
今后在工作中，我会更加注重团队合作，学会协调和配合团队成员，共同完成任务。
电大工商本社会实践报告
一、前言为了更好地将所学理论知识与社会实践相结合，提高自己的综合素质和实践能力，我于XX年XX月参加了电大工商管理本社会实践。
在为期一个月的社会实践中，我深入了解了企业运营、市场营销、团队协作等方面的知识，收获颇丰。
以下是我对这次社会实践的总结与反思。
二、实践内容1. 企业实地考察在实践期间，我首先参观了XX公司，这是一家从事电子产品研发、生产和销售的高新技术企业。
通过实地考察，我了解了企业的组织架构、生产流程、市场营销策略等。
此外，我还参观了公司的研发中心、生产车间和办公区域，对企业的运营模式有了更加直观的认识。
2. 市场营销调研为了更好地了解市场需求，我参与了XX公司的新产品市场调研。
在调研过程中，我学会了如何运用问卷调查、访谈等方法收集数据，并学会了如何对数据进行分析。
通过这次调研，我发现了该产品在市场上的潜在需求和不足之处，为公司产品改进提供了有益的建议。
3. 团队协作与沟通在实践过程中，我与团队成员共同完成了多个项目。
在这个过程中，我深刻体会到团队协作与沟通的重要性。
我们通过定期召开会议、分工合作、互相学习等方式，确保了项目的顺利进行。
同时，我也学会了如何与不同性格、不同背景的人相处，提高了自己的沟通能力。
4. 企业文化体验为了更好地融入企业，我积极参与了企业的各项活动，如晨会、团建活动等。
通过这些活动，我感受到了企业的团队氛围和企业文化。
我认为，企业文化是企业发展的灵魂，是企业凝聚力的源泉。
三、实践成果1. 提高了自己的实践能力通过这次社会实践，我不仅将所学理论知识应用于实际工作中，还锻炼了自己的实践能力。
在实践过程中，我学会了如何分析问题、解决问题，提高了自己的综合素质。
2. 拓宽了视野在实践过程中，我接触到了许多新知识、新技能，拓宽了自己的视野。
同时，我也了解了不同行业、不同企业的运营模式，为今后的发展奠定了基础。
3. 增强了团队协作能力在实践过程中，我与团队成员共同完成了多个项目，学会了如何与他人合作、沟通。
工商管理暑期社会实践报告2570字5篇
工商管理暑期社会实践报告2570字5篇第1篇示例：工商管理暑期社会实践报告一、活动背景暑期社会实践是大学生将课堂所学知识应用于社会实践的重要途径之一，通过参与实践，能够增强学生的实践能力和动手能力。
我所参与的暑期社会实践是在一家知名企业进行的工商管理实践，旨在让我们了解企业的运营管理、市场营销、人力资源等方面的知识，培养学生的企业管理能力。
二、实践过程在暑期社会实践的第一天，我们进行了企业的全面参观，了解了企业的规模、产品、市场定位等基本情况，通过实地参观，我们对企业的运营管理有了直观的了解，也感受到了企业内部的工作环境和企业文化。
接下来的几天，我们深入到企业的各个部门进行了实际工作，比如市场部门的市场调研、销售部门的销售业务、人力资源部门的招聘管理等，通过实际操作，我们体会到了企业管理的方方面面。
在实践过程中，我们遇到了很多问题，比如在市场调研中遇到了受访者的不配合，销售中遇到了客户的异议等，但是在企业的老师和员工的指导下，我们逐渐学会了如何解决这些问题，提高了我们的问题处理能力。
我们也在实践中收获了很多，比如了解到企业市场营销的策略、掌握了一些招聘面试的技巧、学会了如何与客户进行沟通等，这些知识和技能对我们以后的学习和工作都具有很大的帮助。
三、实践收获通过这次暑期社会实践，我受益匪浅，首先是对企业管理有了更深入的了解，知道了企业管理不仅仅是简单的规划、组织、领导、控制，还需要具备很多软实力，比如沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
其次是提高了自己的实践能力和动手能力，在实践中，我们不仅仅是接受理论知识，更是将理论知识应用于实践中，从而加深了对知识的理解和掌握。
通过和企业老师、员工的互动，使我学到了很多不同于课堂的知识，这些知识并不是通过书本所能学到的，而是需要通过实践和与实践者的交流才能获得。
四、实践体会在这次暑期社会实践中，我深刻体会到了实践的重要性。
在参与实践的过程中，我不仅仅是学到了很多知识和技能，更重要的是培养了自己的实践能力和动手能力。
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XX电大工商管理社会实践报告工商管理专业是一个社会性、实践性很强的专业。
综合实习是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试,是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。
作为培养复合型和应用型人才的重要途径,工商管理专业综合实习课程教学的研究日益受到关注。
一项美国公立大学的调查中显示,有实习经验的学生在职业生涯中有着显着的优势。
学生通过实习,可以经历多种环境,同时有效地将所学理论知识联系实际,认识社会,了解社会,提高自身综合素质,培养创新和实践能力,提前感受工作角色,为将来的就业做好充分的准备。
然而目前工商管理专业综合实习课程教学存在着一些不足之处。
随着高校的不断扩招,大学生的就业难问题不断恶化,学校想统一安排工商管理专业学生去某些企业实习日渐困难,另一方面学生自主分散实习效果无法保证。
在这种背景下,需要对工商管理专业综合实习教学方案进行深入研究,发现目前教学方案存在的一些问题,从而提出相应的改进措施,以期工商管理专业综合实习教学能培养出更好的人才。
本次调查问卷共设计了两种,问卷的发放时间是XX年10月,发放对象是北京林业大学工商管理专业XX级XX级本科学生,采取的是向班级负责人分发问卷,事后由班级负责人收回问卷的形式。
每个年级发放50份调查问卷,覆盖率达80%
以上,本次总共发放200份调查问卷,事后回收173份问卷,其中两份无效问卷,共成功收回171份有效问卷,问卷有效率为%。
本次调查问卷共包含基本情况的介绍、工商管理专业综合实习课程采用学校统一集中型实习模式、工商管理专业综合实习课程采用学生自主分散实习模式和综合实习课程的考核标准四部分,只是对XX级版问卷相比XX级XX级版问卷各部分所包含的问题做了稍微的削减。
调查问卷的最后还包括了学生对调整本校工商管理专业综合实习课程安排的相关建议。
关于实习效果的认知,调查结果(参见表1)显示,年级越高,学生对实习课程的态度越不积极。
问卷中关于实习能锻炼我们的社会交流能力,从而提升我们的综合素质以及实习能增加日后的就业竞争力,并为今后工作的胜任打下基础,同时实习也能为毕业论文做一些前期调研准备工作,诸如此类说法,各级工商管理专业的学生大致上都是持赞同看法的。
进一步调查结果的分析,XX级学生对于每项陈述都在3~4分之间,说明XX级学生对于实习能达到的锻炼社会交流能力、提升综合素质以及增强社会竞争力等效果并没有报那么大的期望。
XX级学生相比XX级学生,对上述各项陈述的赞同率明显更高。
低年级XX级学生,就上述四项表述都是4分以上,可看出他们对于综合实习课程的态度是积极的。
关于实习模式的认知,调查结果(参见图1)显示,各年级同学都比较赞同实习由学校统一安排的模式。
XX级、XX级、XX级以及XX级同学对于学校统一安排实习的实习模式的赞同度都在3分以上,表示大部分的同学都不排斥这种实习模式,但进一步比较之下发现,XX级、XX级以及XX级高年级的同学普遍是3至4分之间,XX级学生表现出4分以上的赞同。
进一步分析如下表所示, XX级大概%的学生不是很同意学校统一安排到相关企业实习或是不看好这种实习模式;XX 级大概%的学生不是很同意;XX级%的学生不同意,而XX级高达%的学生不同意这种实习模式。
虽说大部分同学都不排斥学校统一安排实习,但随着年级越高,学生对学校统一安排实习表现出不愿意,而低年级学生绝大多数还是希望学校安排实习单位这种模式,侧面反映出低年级学生还是有着依赖学校的心理。
关于实习考核标准的认识,调查结果(参见表2)显示,XX 级学生不太赞同以提交实习报告为考核标准,相比之下XX级学生较倾向于这种考核标准,XX级和XX级学生对于提交实习报告这种考核标准持中立态度。
若以个人PPT答辩展示为考核标准,不同年级对此的认知分别是XX级是,XX级是,XX级是,XX级是,高年级学生明显比较倾向于个人PPT答辩展示这种考核形式,而XX级学生不是太愿意以PPT展示来作为实习报告的考核形式。
作为部分实习成绩由实习单位评语组成的
陈述,各年级认同度差不多,XX级是,XX级是,XX级学生是,XX 级学生是,各级同学都比较认同实习单位给的评语可以作为实习成绩的组成部分。
最后实习以提交实习报告和小组PPT 答辩的形式,各年级的赞同度分别是XX级学生是,009级学生是,XX级学生,XX级学生是,除了XX级不太赞同这种考核形式,其他年级对于此种考核形式普遍还是不排斥的。
调查问卷中,还设置了开放式问题,不少同学提出了提高实习效果的意见,大致包括:希望学校能推荐一些专业针对性强的实习机会,相信在一些具有良好企业氛围的企业实习能取得更佳实习效果;希望通过自己的努力,多出去实习,走入社会,接触社会,从而全面提升自己的综合能力;希望学校能与相关企业联合,增加渠道和信息资源的提供;希望综合实习课程的时间能更长一些,借此深入了解企业的各项运营,而不是走马观花;希望学校能注重实际,以实习单位的评价为主要考核标准,并且实习单位的选择最好能与专业对口。
首先,学生对实习课程的认识有待深入。
从调查结果表一显示,工商管理专业年级越高,专业学生对综合实习课程能达到的锻炼社会交流能力、提升综合素质以及增强社会竞争力等效果的表述越来越不抱那么大的期望。
因此,为了让工商管理专业学生更好地了解综合实习课程,以此方便了解学生对实习课程的看法,提出相应的建议,保证工商管理专业综合实习课程更好地进行。
其次,实习模式有待拓宽。
从上面的数据分析中,学生都认为实习由老师带领能取得更好的实习效果,侧面也反映出目前学生对于社会还有恐惧心理,不愿意也缺乏勇气去独自面对这个社会。
统一集中型实习模式能让学生在需要帮助的时候还能及时找到援助之手,可以帮助学生渐渐熟悉社会工作,但不乏有些学生依赖性太强,不利于锻炼学生的独立自主处理问题能力;自主分散型实习模式是学生自己出去找实习,亲自去体验社会工作,能很好地提升学生的综合能力,但这种实习模式的实习效果无法评估。
再次,考核制度有待健全。
根据以前的相关研究显示,实习考核与成绩评定存在的主要问题是考核项目不全面,考核方法不科学,因而不能准确考核实习生的实习表现。
学生还是比较倾向于部分成绩由实习单位给出的评语组成,但许多实习单位的人力资源部人员给出的评语难以准确、客观和公正地评价实习生实习表现。
实习制度的制定,能规范学生的实习内容和标准,规范了学生的实习准则。
而相关实践也证明了实习效果的好坏,大部分都与考核制度的是否健全有关。
最后,实习基地有待扩充。
就学校集中统一型实习模式来说,由学校统一分配实习单位,并配备老师负责学生的实习工作,便于对实习生的统一管理和控制,本文调查问卷分析也指出学生还比较倾向于此种实习模式。
但统一集中型实习模式的前提是要有接收单位,就现在这个社会情境下,学
校与企业之间建立一个稳定的长期合作的实习单位很难。
因此,进一步规范和扩充实习基地建设很有现实意义。