2020年教师开展电化教育工作计划范文

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2020年电教工作计划范文4篇

2020年电教工作计划范文4篇导读：本文是关于2020年电教工作计划范文4篇，希望能帮助到您！一、指导思想认真贯彻落实区教研室和市电教馆工作的重点，用科学发展观统领电教工作，坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路，团结全区各校电教、信息技术教师，求真务实，开拓创新，扎扎实实地做好各项工作。

二、工作重点1、认真学习党的xx大会议精神，进一步转变观念，增强民主意识，做到研究教学、指导教学、服务教学，努力成为学习、研究、实践、服务型教研员。

2、培养1-3名学科带头人和骨干教师。

3、参加一项专题研究（省级课题：新时期骨干教师培养的研究）本年度在市级以上刊物发表文章。

4、成立网络电教、信息技术学科教研中心组，开展网络教研活动，使全体电教、信息技术教师共享优秀的课改资源，把全区电教、信息技术学科教学质量再上一个台阶。

5、开展电教、信息技术学科教师专业技能培训，重点培训教师：校园网管理、说课、上课、评课、课件、电脑制作、举行中小学教师多媒体教学软件比赛活动。

开展评选优秀校园网站活动。

6、开展学习和研究信息技术学科课标活动，制定信息技术学科教与学的任务目标，同时建立评价体系。

7、为年轻电教、信息技术学科教师搭建成长平台，开展教师专业素质展评，说课、评课、上课等比赛活动，力争在省、市大赛中获奖。

8、组织骨干教师参加省、市中考计算机技能提高培训，完成XX年中考预定目标。

9、开展电教、信息技术学科带头人送教下乡活动，提高有关学校年轻教师的业务水平。

10、 3、4、9、10月份下乡听课，培养典型，举办教学观摩课，5月分开展评选电教、信息技术学科带头人活动。

11、指导各校开展学生电脑制作比赛活动，力争在省、市比赛中取得优异成绩。

12、做好全区校园网站、多媒体教学设备、电教设备、广播系统维修工作。

13、大力协助各股室工作。

三、主要工作日程安排表（XX、2-------XX、12）时间工作内容地点2月下乡参与备课，成立教研中心组第一初级中学第三小学3月下乡教研听课开展多媒体教学软件比赛活动召开XX年电教教研工作会议4月举办信息技术学科公开课中小学生电脑制作比赛活动5月中考信息技术培训评选学科带头人6月信息技术教师专业素质展评信息技术教学设计评比7月校园网建设研讨总结会参加省年会8月份继续教育考试下乡参与备课九月下乡参与备课下乡教研听课十月参加市教学技能大赛新课标教学观摩组织参与学魏创新杯大赛十一月学科带头人送教下乡评选优秀校园网站十二月指导思想：全面贯彻落实xx大会议精神，以邓小平理论和xxxxxx重要思想为指导，以信息技术的应用为核心，以教育教学模式的改革为关键，以信息化基础设施的建设为基础，以网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，认真学习全国、省基础教育工作会议精神，解放思想，更新观念，认真贯彻落实教学常规，深化学科教学改革，提高课堂教学效益，优化教育资源配置，深入实施素质教育、全面提高教育质量。

2020年电教工作计划4篇

指导思想以“三个面向”和“__”及“科学发展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为核心，配合其它处室，本着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的三服务原则，以教学为中心，力求在学科竞赛和学校网站建设上求突破，加强电教设备的管理，努力开创我校现代教育技术的新局面，积极推进教育现代化工程.主要工作一、深化课堂教学改革，加大师生培训辅导力度，提高师生信息技术水平和能力1、对教师而言充分发挥各学科信息技术骨干教师的带动作用.课堂尽量用多媒体教学.在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进行研究，更要增加学科与信息技术整合的研究内容，制作的课件要供全组教师研讨交流(每组活动一次)，每人上好一节多媒体课，上传一有质量的课件，形成信息技术应用和研究的良好氛围.现代教育技术发展日新月异，本学期我们本组教师首先要不断学习，提高自身的业务素质;另外还要向相关教师进行相关硬件、软件、电教设备使用程序的培训，培养出一批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校教育向更高水平迈进.积极鼓励教师参加__市电教论文与__市课件的评比.学期初制定计划，鼓励并规定教师必须向学校网站、丹阳教育网站投稿，宣传我们的学校，宣传我们的教师和学生.2、对学生而言以基础教育课程改革为契机，认真学习、贯彻领会课程改革的精神，研究信息技术和其它学科整合的策略、途径和方法，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的的教育环境和信息化课程资源以及有力的学习工具.按照教育部下发的课时计划安排学生的信息技术课，强调网络的安全和规范，文明上网，使学生由懂电脑，转变为用电脑，利用电脑来学习其它学科，解决疑难问题，自主学习，从而培养他们自我发现问题，分析问题，解决问题的能力.本学期在对初一学生的教学中，不仅仅教会学生书本知识，而且要结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，小报制作等.在对初二学生的教学中，加强理论与实践相结合，提高信息考试合格率.同时，利用中午午休时间、双休日活动时间组织学生进行兴趣小组活动，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得.二、加强电教管理，完善制度，强化责任开学前，我们将全部安装到位，调试到位，确保新学期顺利使用.在对电教设备的管理过程中，我们也不断的摸索总结.本学期将实施《行宫中学多媒体教师使用管理制度》，填好电教设备损坏、维修记录，电教耗材使用记录，班级电教设备使用情况等表格.班主任、各处室负责人是各自班级、处室电教设备的第一责任人，对电教设备要备加爱护，保持电教设备的整洁干净，特别是教室电脑、展台等电教设备，发现问题及时报修，期末检查核对，遗失电教设备要照价赔偿.三、加强学校网站网页建设，使其成为学校对外宣传交流的窗口.学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长了解学校，了解学校学生的一条途径.本学期我们在__市教育信息化先进学校的基础上，进一步加大“校校通”硬件建设，加强网络道德安全建设，执行网络安全管理制度、保密制度，保障网站的正常运行，从而保证学校教师通过ftp传送资料、素材，通过internet网络检索、查询、存储资料，方便教师电脑备课，运用电教媒体教学.本学期我们通过一些规章制度、检查措施来保证学校网站网页内容的更新与维护.各处室负责人积极配合，全体教师积极投稿，让我们的网站网页有血有肉，枝丰叶茂，真正成为学校对外宣传的窗口.本学期我们要求每位教师利用校园网络，介绍自己、上传教育随想、论文、课件，改变以往纸张传输方式;四、配合学校，配合各部门做好其它工作.新的一学期，迎接新的挑战，力争新的发展.山西大同是个历史文化底蕴极为深厚的城市，素有“三代京华，两朝重镇”之称.虽遭历代毁坏，如今仍保存下了不少数目与质量都非常可观的古建筑，如善化寺、华严寺、府文庙、雁塔等.时下，__市恢复古城风貌的工程正如火如荼的进行着，城墙、庙宇以及民居等古建均得到了较大程度的保护与修复.__年年山西大同大学云冈文化研究中心的成立，激发了大同人，特别是同大人研究云冈、平城文化的热情.__年首届云冈文化论坛的成功举办，使得大同大学的文化研究氛围更为浓厚.云冈文化研究中心已经取得阶段性的成功，硕果累累.山西大同大学学生更应该勤奋学习，奋发向上，争取在平城文化考究，地方文化比较，以及古建方面有所建树.山西大同大学古建爱好者协会顺应大同古城修复与山西大同大学研究性发展的潮流，宣告成立.古协将以“观古建，溯古追今;究史事，承古萌新”为宗旨，开展各种活动与相关学习探究.山西大同大学古建爱好者协会，简称古协.鉴于古协是新生社团，以及专业性比较强，本协会在__年的工作主要是完善组织机构，开展前期的准备工作，做一些初步的实践探究活动.为了协会的进一步发展，在各级领导机构，在云冈文化研究中心的指导下，制定如下计划：一、召开古协成立大会.本次大会内容主要为：正式确定古协组织机构，组成古协常务委员会;表决通过《山西大同大学古建爱好者协会章程》，宣读、学习章程;明确各部职责，制定计划大纲;安排招新工作.参会人员：古协全体成员、云冈文化研究中心、院系领导、其它社团负责人.此会议由秘书处主办，其它部门协办.二、开展招新活动本次活动旨在吸纳一批对古建、地方文化有知识积累的同学加入协会，充实壮大队伍;招收一批对古建、地方文化有足够兴趣的同学，共同建设我们的协会;帮云冈文化研究中心做宣传，藉此扩大协会在学校内的知名度和影响力.具体事宜将在常务会议上确定.此活动由宣传部主办，其它部门协办.三、古建知识培训学习基础知识，夯实理论功底.这种知识培训将会形成定制，定期举行.由有古建知识功底的同学开办，或者邀请相关专家、学者讲授.外联部要联系__市当地文化学者和与此相关的新浪博主，争取邀请到他们来开坛授课.宣传部要为每次培训做好ppt课件，做好后期宣传工作.策划组织部要做好每次培训的行动部署.秘书处负责整理每次培训内容，做好文件的存储工作.此活动由会长牵头，多部门合作开展.四、实践技能培训深入到__市区，如雁塔、府文庙、李怀角巷、鼓楼东街等地，实地学习.学习拓碑技术，掌握拓碑要领.在熟悉后，组建拓碑专组.此活动由策划组织部主办，其它部门协办.五、平城民居探考深入__市区，调查民居遗存状况，考察民居建筑，特别是民居照壁文化.绘制大同民居遗存分布图(尽量做成电子图).此活动由古建文化研究部主办，其它部门协办.六、地方文化比较地方文化比较范围很广，本年主要比较地方语言差异.地方文化研究部主要招收外省学生，这项工作主要用闲散时间做，不集中开展.由地研部成员收集当地地方方言(如地方话等级考试等，网络流传方言等)，定期交由地方文化研究部研究组.地方文化研究部要认真开展这项工作.此活动由地方文化研究部主办，其它部门协办.上述活动进行时间视具体情况而定，若和云冈文化研究中心的辅助工作冲突，则自动延期进行.一、指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作.二、工作安排1．努力提升电教设备管理维护水平（1）加强电教设备的日常管理与维护.在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作.管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录.用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障.继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室.鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果.（2）增强电教人员的服务意识.本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果.2.开展信息技术与学科整合的研究（1）在教师中开展信息技术培训活动.在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力.本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力.普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率.认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足.（2）提高信息技术人员的专业素质.作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平.3．做好学生信息技术教学与培训工作本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动.开展丰富多彩的电教活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼.三、其它工作1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作.2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作.3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作.高楼中心学校一、指导思想：为了加快学校信息技术教育和电教工作的发展，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，以规范的常规保质量，以实效的教研上水平，围绕县教育局教研室“一个中心、两个重点、三大目标、四项常规”总体工作思路，以“自育自学”引导自学课型实验为抓手，促进全镇电化教育工作整体质量实现新的跨越.二、工作任务：（一）教师队伍能力建设教师是实现教育信息化的主导力量.由于我镇教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平还有待提高，本学期中心学校仍将有目的的对全校的教师进行有针对性的现代教育手段的培训，使全体老师提高制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平.（二）电教管理及应用本学期各完小仍然要做好农远ip资源的接收及应用工作，提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作. 立足现有条件，充分利用学校教育教学现代化设施.以满足教育教学需求.2、利用远程教育的资源接收设备不断完善教学资源库建设、各完小农远专用教室要切实有效地使用起来，保证教师方便使用农远资源.要求有课表安排，有教师使用登记记录.3、加强电教设施的管理（1）各学校电教管理员要及时与总务配合做好电教设施的登记工作，做到电教设备登记册与学校固定资产帐相符.作好网络设施、专用教室（计算机教室、光盘播放教室、ip资源接收教室、农远专用教室）使用情况、问题记录.（2）管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等工作，建立完善的管理制度，并做好相关记录.（3）加强对远程教育设备的管理，及时做好软硬件的维护工作，切实保证网络、软件正常安全运行.（4）对于传统的电教设施，也要及时与学校总务做好设备的登记工作，已经不在使用报废的设备也要完善登记报废手续（如投影仪等），英语组使用的录音机、点读机，专门负责的教师要做好使用保管记录.4、信息技术课的教学工作（1）配备计算机教室的学校要按照教学计划开齐开全信息技术课.努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动，提高教学技能.（2）加强信息技术课教学常规管理.信息技术任课教师每堂课要填写《网络教室使用登记表》，并监督学生填写上机记录.（三）努力提高电教成果质量激励教师采取多种形式制作电教作品，尤其鼓励原创作品，提高作品的实用价值及参赛档次.2、加强信息技术课教学与管理，激发学生学习信息技术的兴趣，培养创新意识，积极组织学生制作电脑绘画、电子学习小报等作品.三、具体工作安排：九月份：做好20nn年秋季电教软件及点读教材的征订工作.2、制定新学期电教工作计划.十月份：课改开放周暨“引导自学”型课堂教学观摩研讨活动.2、各校有针对性的对教师进行现代教育手段的培训，提高全体教师制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平.十一月份：检查各校远程教育的资源接收状况及其教学资源库建设.2、检查配备计算机教室的学校的信息技术课是否开足开齐.3、征集评选教师优秀电教成果作品（课件、论文、教学设计、优质电教课等）、学生电脑制作作品.十二月份：农远教学应用新星评选推荐.2、中心学校农远优秀管理员评选推荐.元月份：各完小电教设备清查整理登记.2、做好本学期电教工作总结.一、指导思想进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征.我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用.二、工作目标和具体措施1、抓现代教育技术的学习和提高以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益.（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化.（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量.（3）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平.（4）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教育的良性循环.在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率.2、抓信息技术的研究和应用带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新自]型人才，为推进教育教学改革作贡献.（1）强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作.（2）深入开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率.（3）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享.定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、县参评.（4）充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用.（5）做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做，重大新闻第一时间在学校网站发布，并及时送县电视台、县教育时空播出.（6）加大《学科教研网》的建设力度，发挥各学科组信息员的作用，在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库.3、抓服务和管理重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平.（1）组织电教人员认真学习《学校电化教育管理的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平.（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展.（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带.（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务.（5）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能.（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载.三、具体工作安排九月份1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算机、电话、网络设备.2、完善全校信息网络平台的建设，确保信息畅通.3、对处室人员进行分工，明确各人工作职责.4、对教室多媒体设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行.5、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书.6、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护，确保正常进行.7、做好开学新闻报道及网站更新工作.十月份1、对大、小报告厅，体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查.2、验收校园监控系统，对使用人员进行培训.3、继续完成一校三区电教资产清查、维护工作.4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库.5、建好校园网络管理系统，充分体现网络在教育教学中的功能.十一月份1、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范.2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作.3、对2个计算机教室进行一次全面维护.4、对教师进行一次现代教育技术应用培训.5、组织部分老师到外校参观学习.十二月份1、对教师进行网络应用知识培训.2、对全校音响系统进行一次检查维护.3、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送省、市、县参评.4、组织学生参加省、市中学生信息技术奥赛.元月份1、同教科处一起举办教师网上备课竞赛活动.2、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养.3、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用.4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰.5、做好学期末英语听力测试带的录制工作.6、对学期电教工作进行总结.。

电化教学工作计划(共7篇)

电化教学工作计划（共7篇）电化教学工作计划为了更好的利用远教资源，让优质的教学资源为我镇的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，本学期制订教学应用计划如下。

一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。

1、要充分利用周二周四的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作软件的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。

2、学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。

使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

3、鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于2次。

4、本学年内建立教学资源库。

包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。

二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

1、为方便学科教师开展电化教学实验课，本学期开设电化教学实验教室。

在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。

2、各教研组要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，期间要有听评课记录。

3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平。

4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教1、继续进行教学应用课件制作的培训，使每个任课教师都能自己制定教学计划、并完成演文稿的制作。

2、提高培训。

进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、画面构图、文字应用、视频技术应用、音频技术应用、动画技术应用、合成技术等方面的指导与培训。

新的学期，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。

相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

刘庄小学电化教学工作计划一、指导思想：认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。

学校教师电教工作计划

学校教师电教工作计划随着现代教育技术的不断发展，电化教育在学校教育中的地位日益重要。

电化教育充分发挥了声、光、色、形、动等优势，具有直观形象、生动活泼、新颖有趣等特点，能多渠道、多角度、多层次地传授知识、启迪思维，开发智力，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的创新精神和实践能力，使学生在愉悦的气氛中积极主动地获取知识，学会学习，提高能力，从而有效地完成教学目标，取得良好的教学效果。

因此，深入开展电教实验，大力推广电教媒体的应用已经引起了教育行政部门、学校领导和教师的高度重视。

作为实施素质教育的主阵地——学校，更应在新课程理念的指引下，以新的姿态迎接电化教育的到来。

下面是本人就学校实施电化教育工作的计划。

一、确定教学目标目标是行动的先导，我们进行任何活动首先必须确立活动目标。

学校在实施电化教育中首先要把电化教育纳入素质教育的轨道，充分利用电教媒体对学生进行思想品德教育、审美教育、愉快教育和成功教育。

在课堂教学方面，要求教师结合教材的知识点制作多媒体课件运用于课堂教学，使学生的知识得以丰富、扩大，探究知识的领域得以宽广；使课堂教学气氛活跃、轻松、愉快；使学生的学习情绪高涨；使课堂教学真正成为实施素质教育的舞台。

二、选择合适的教学资源根据教学目标确定后，就要选择最能恰如其分地完成教学目标的教学资源。

在选择电教媒体和教学设计最优化时应该做到：根据学生年龄特点选择教学资源。

学生的年龄特征是我们在选择媒体时必须考虑的因素。

小学生自控能力差、好奇心强、思维以具体形象为主，抽象思维能力较差。

因此在选择媒体时，要尽可能的形象具体、富有趣味性，能激发学生的学习欲望。

随着学生年龄的增长，他们的理解能力也不断增强，选择的媒体可以相对抽象一些。

到了高中阶段，学生已经具备了较强的自控能力和分析理解能力，因此选择的媒体可以更侧重于启迪思维、培养创新能力。

根据教学内容选择教学媒体。

教学内容不同，所选择的媒体也应不同。

例如：语文教学中，对于语言、文学的教学重在培养学生的听说读写能力。

教师开展电化教育工作计划范文

千里之行，始于足下。

教师开展电化教育工作计划范文电化教育是运用现代信息技术手段进行教育教学活动的一种方式。

教师开展电化教育工作对于提高教学效果、培养学生创新能力具有重要意义。

下面是一份教师开展电化教育工作计划的范文：一、背景介绍随着现代科技的快速发展，电化教育已经成为当今社会教育教学的重要组成部分。

作为一名教师，我深感将电化教育运用到教学中，可以帮助学生更好地理解知识，激发学生的学习兴趣，提高教学效果和培养学生创新能力。

二、目标和意义1. 目标：通过开展电化教育工作，提高学生的学习效果和学习兴趣，激发学生的学习动力，提高学生的学习能力和创新能力。

2. 意义：电化教育可以更好地满足学生对个性化学习的需求，提供丰富多样的学习资源，培养学生的自主学习能力和创新能力。

三、具体计划1. 提升教学技能(1) 学习并熟练掌握电化教育的基本理论和操作技能。

(2) 参加相关培训和研讨会，提高自身的专业水平。

(3) 积极借助网络资源，了解最新的电化教育发展动态。

2. 设计电化教学课件(1) 根据学科特点和学生的学情，设计符合学生学习习惯和能力发展的电化教学课件。

(2) 使用多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣。

(3) 注重整合教材、作业和实践环节，提高教学效果。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

3. 推广电化教育工具(1) 推广使用智能手机、平板电脑等电子设备，让学生可以随时随地进行学习。

(2) 引导学生使用学习平台和在线学习资源，培养学生的自主学习能力。

(3) 利用在线教育平台进行教学互动和学生作业批改，提高教学效率。

4. 加强学生创新能力培养(1) 鼓励学生使用电化工具进行科学实验、调查研究等创新实践活动。

(2) 开展电化教育创新项目，鼓励学生进行团队合作和创新设计。

(3) 利用虚拟实验平台，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

四、实施措施1. 建立优质电化教育资源库，为教师和学生提供丰富的学习资源。

教师开展电化教育工作计划

教师开展电化教育工作计划随着信息技术的飞速发展，电化教育已经成为现代教育体系中不可或缺的一部分。

为了顺应时代潮流，提升教育质量，教师必须充分认识到电化教育的重要性，并制定相应的工作计划。

本文将围绕教师如何开展电化教育工作进行详细的阐述。

一、明确电化教育的目标与意义电化教育的主要目标是通过技术手段改善教学方法，提高学生的学习效果。

在这一过程中，教师需要明确电化教育的意义，认识到它不仅能够使教学更加生动有趣，还能够提高学生的学习积极性和自主学习能力。

同时，电化教育还有助于实现教育资源的优化配置，缩小教育差距，促进教育公平。

二、加强电化教育技能的培训为了有效地开展电化教育工作，教师必须不断提升自身的电化教育技能。

学校应定期组织电化教育培训活动，邀请专家进行授课，帮助教师掌握电化教育的基本知识和技能。

此外，教师还可以利用课余时间自主学习，如参加在线课程、阅读相关书籍等，以不断提升自己的电化教育水平。

三、制定电化教育课程计划在实施电化教育的过程中，教师需要结合学科特点和学生需求，制定具体的电化教育课程计划。

课程计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。

同时，教师还应关注电化教育资源的整合和优化，确保学生能够充分利用各种资源进行学习。

四、创新电化教育模式与方法在电化教育过程中，教师需要不断创新教育模式和方法，以适应学生的学习需求。

例如，教师可以利用多媒体教学工具，将文字、图片、音频、视频等多种信息形式融合在一起，提高学生的学习兴趣。

此外，教师还可以尝试采用线上教学、翻转课堂等新型教育模式，为学生提供更加个性化、多样化的学习体验。

五、完善电化教育评价体系为了评估电化教育的效果，教师需要建立完善的电化教育评价体系。

评价体系应包括学生的学习成果、学习态度、学习方法等方面。

通过对学生学习情况的全面了解，教师可以及时调整电化教育策略，提高教学效果。

同时，教师还应鼓励学生进行自我评价和反思，培养学生的自主学习能力和批判性思维。

2020教师小学电教工作计划

2020教师小学电教工作计划本文是关于2020教师小学电教工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

20xx教师小学电教工作计划范文1根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

工作目标1、加大硬件建设。

完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

5、进一步抓好电教常规培训，本学期以ppT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

2020年电化教学计划范文（通用5篇）

2020年电化教学计划范文（通用5篇）2020年电化教学计划范文（通用5篇）日子如同白驹过隙，为了以后教学质量不断提高，该好好计划一下接下来的教学工作了！那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的2020年电化教学计划范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电化教学计划1一、指导思想:以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。

使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。

二、工作思路:本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。

切实推进我校的电化教育工作。

三、目标任务:围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

四、具体工作:(一)、加快硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。

2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升教师科研水平。

学校积极申报了省“十二五”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。

与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。

使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。

3、加强学校教育信息化工程建设，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。

因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。

建立FTP网络资源库，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动。

教师开展电化教育工作计划范文

教师开展电化教育工作计划范文电化教育工作计划一、背景和目标：随着信息技术的快速发展，电子化和数字化已成为教育领域的重要趋势。

电化教育使教学更加灵活和个性化，并且能够满足学生对于多样化学习方式的需求。

为此，制定电化教育工作计划是非常必要的。

本次电化教育工作计划的目标是促进教师的教学能力提升，增强教育与技术的结合，并为学生提供更好的学习环境和资源。

二、具体措施：1.提升教师的电化教学能力。

- 组织参加电化教学培训，学习和掌握相关技术和教学方法。

- 鼓励教师利用电化教学平台进行在线学习和互动，提升自身的教学水平和能力。

2.推广电化教学资源。

- 建设电化教学平台，提供丰富的数字教材和教学资源。

- 教师通过平台分享自己的教学资源和经验，实现资源共享和互助。

3.开展电化教学活动。

- 组织教师利用电子教材、多媒体等资源进行电化教学实践活动。

- 教师通过在线互动、讨论等形式进行教学设计和教学评价，提高教学效果。

4.优化教学环境。

- 提供良好的电子设备和网络环境，确保教师和学生能够顺利开展电化教学活动。

- 配备专业的技术支持人员，及时解决教学过程中的技术问题。

三、工作进度和评估：1.制定详细的实施计划，并按计划逐步推进。

2.定期组织教师进行电化教学情况的交流和分享。

3.收集学生和家长对于电化教学的反馈，及时进行评估和改进。

四、预期效果：1.提高教师的教学水平和能力，增强他们的电化教学意识和技能。

2.丰富学生的学习资源和方式，提高学习的效果和兴趣。

3.促进学生学习能力的全面发展，培养他们的创新思维和合作能力。

五、风险和对策：1.技术设备和网络的不稳定性可能会影响电化教学的进行。

我们需要及时修复设备故障和改善网络环境。

2.教师对电化教育的接受度不高，可能会阻碍工作计划的实施。

我们需要提供有针对性的培训和支持，增加教师的参与和积极性。

六、总结：通过电化教育工作计划的实施，能够促进教师的教学能力提升，增强教育与技术的结合，并为学生提供更好的学习环境和资源。

怎么写学校电教工作计划（精选3篇）

怎么写学校电教工作计划（精选3篇）怎么写学校电教篇1一、指导思想电教工作坚持以师生培训促应用，以教育教学应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，积极参加上级信息技术赛课展示，一师一优课，青年教师赛课活动各学科自制教学课件的数量不少于5个，用以完善学校资源库的建设。

3、网络管理的目标学校教育信息网络的管理要职责分明，要统一规划，责任到人，电教实验工作每月上交稿件不少于1件，每学期被三台县教育信息网采集稿件不少于2篇，积极完善校园网的建设。

三、主要任务（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

（二）加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

（三）加强教师信息技术应用能力培训工作1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

2、丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

要求每位教师每月在多媒体教室上一次课，每周使用班班通一次，学校定期检查通报。

4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

教师开展电化教育工作计划

教师开展电化教育工作计划一、电教教材建设电教教材的建设是电化教育的重要组成部分，是开展电化教学的基础。

为充实和完善我园的电教教材，充分提高软件质量，我们组织力量，根据各学科的特点，进行电教教材的选编工作。

(一) 选择具有明确教学目的、内容科学、方法恰当、符合幼儿接受能力的电教教材。

(二) 紧密结合教学实际，鼓励教师自己动手制作电教教材。

(三) 逐步建立健全电教教材的管理和借还制度，使我园的电教教材管理工作逐步走向规范化。

二、培训工作组织教师学习现代教育教学理论，统一认识，强化电化教育意识。

在现代教育理论指导下，组织教师认真总结经验，在幼儿教师中开展电化教学基本功的培训。

使我园的教师能迅速适应和逐步掌握电教手段在课堂教学中的应用。

做到不仅在技术上掌握，在思想上也要真正重视起来。

以会代训。

在园内普及电教知识，使大家重视并掌握电化教育的方法和操作技能。

三、教研工作组织电教员和教师将已有的资料整理、分类，提供给全园的教师参考，并在此基础上积极选编适合我园各年龄段的电教教材。

同时逐步提高教师的软件开发能力，使我园的电教教材不断更新和提高。

定期开展专题研究活动如“计算机辅助教学研讨”、“幼儿园优秀电教活动观摩”等，通过专题研究活动使教师进一步提高运用现代教育手段服务于教学的能力。

四、电教设备使用与维护合理安排专人负责保管幼儿园的电视、录像机、录音机、幻灯机、照相机等电教设备。

建立电教设备档案，做到专人保管，借还登记制度，使设备经常保持完好状态。

提高电教设备的使用率，建立电教设备使用制度，做到定期通电、用后及时切断电源，专人负责开关。

在充分利用现有设备的基础上，根据教学需要添置必要的教学仪器和设备，以充实完善我园的电教设施。

定期对录音机、幻灯机进行保养和维护，及时更新软件带，迅速排除故障，保证录音机、幻灯机的正常运转和优质放映。

切实为课堂教学服务。

电教工作计划范文(精选14篇)

电教工作计划范文（精选14篇）电教工作计划 1指导思想：本学期我校的电教工作以我校20某某年工作计划，以加快教育信息化建设，强化服务功能为重点，以没有任何借口，第一次就把事情做好的精神状态，确保现有设备的利用率。

强化教研，向电教要效益，切实提高学生能力，使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。

主要工作：1.重视课堂教学，上好信息技术课。

2.加强师资培训，提高广大教师信息技术素养。

3.加强硬件管理，保证设备设施正常的运行。

4.完善软件管理，对软件登记造册，严格借还制度，既保证流通，又不流失。

5.做好校园网信息的发布、更新，开发校园网络的教学、管理功能。

6. 建设学校FTP资料库。

具体工作任务及措施：一、重视信息化课程，提高学生数字化技能。

1.上好信息技术课。

培养学生对信息技术的兴趣，使学生了解、掌握信息技术基本知识和技能，让他们具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。

2.开展好信息技术兴趣小组活动。

结合市中小学信息技术竞赛活动，积极开展丰富多彩的第二课堂和实践活动，如文字编辑、电脑绘画、网页制作、电脑小报、程序设计等，培养学生兴趣特长。

一方面使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园，另一方面要使之成为学生提高电脑使用技能、收获电脑学习成果的基地.二、注重现代教育技术的研究和应用。

1.加强学校网站建设。

学校网站是宣传学校的窗口，受到了上级领导和社会上的广泛关注。

在以后的工作中我们将进一步增加网页内容，是网页更美观。

负责更新、发布信息的老师要要积极主动的关注相关的资料，及时发布。

同时，要研究学校网站的实用性，使学校网站方便教育教学工作的开展。

2.加强学校网络安全工作。

建立网络信息安全事件防范、应急、处理机制，逐步建立和完善技术保障措施，提高网络安全的管理水平。

积极参加市电教站开展的“e网平安—网络文明学校”创建活动，根据网络文明学校标准，我校要逐步建立网络防病毒系统，加强网络中心机房、设备安全管理，建立网络故障防范、应急、维护、运行监测体系，确保网络安全、可靠运行，积极准备有关材料，保证本学期创建市“e网平安—网络文明学校”成功。

教师开展电化教育工作计划

教师开展电化教育工作计划电化教育，也称为电子化教育，是指利用电子技术和网络工具来支持教学和学习活动的一种教育模式。

随着科技的不断发展，电化教育已成为当今教育领域的热点，并且在教学实践中得到了广泛应用。

为了推动学校教育的创新和发展，制定一份详细的电化教育工作计划是非常重要的。

下面是一个1500字的教师开展电化教育工作计划供您参考：一、目标与愿景作为一所现代化教育学校，我们的目标是通过电化教育模式，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和动力，培养他们的信息技术能力和综合素质。

我们的愿景是打造一个学生中心的学习环境，让每个学生都能充分发挥自己的潜能，并为未来的学习和工作做好准备。

二、电化教育基础设施建设1.提供高速网络接入为了支持电化教育的顺利开展，我们将全面提升学校的网络设施，确保每个教室都有高速的互联网接入。

2.建设电化教室在每个教室中安装智能投影仪、电脑和音响设备，搭建电化教学平台，为教师和学生提供更加便捷的教学工具和资源。

3.购买教育软件和数字学习资源为了支持电化教育的实施，我们计划购买一些教育软件和数字学习资源，为教师提供多样化的教学资源和活动设计。

三、教师专业发展1.组织电化教育培训为了提高教师的电化教育能力，我们将组织相关的培训活动，邀请专家进行授课，帮助教师学习如何运用电化教育工具和技术来支持教学。

2.推行教师互助学习鼓励教师之间相互交流和分享经验，建立教师互助学习的机制，促进教师之间的合作和学习。

3.评估和反馈定期对教师的电化教育实施情况进行评估，收集学生和家长的反馈意见，并将评估结果和反馈意见用于教师的专业发展。

四、电化教育课程设计1.设计电化教学活动推动教师运用电子技术和网络工具设计电化教学活动，例如使用电子白板进行互动教学、制作教学视频和多媒体课件等。

2.培养学生信息素养通过电化教育课程，培养学生的信息素养，让他们能够科学有效地获取、评估和利用信息，提高他们的信息技术能力和创新思维能力。

2020年电化教育工作计划范文（精选4篇）

2020年电化教育工作计划范文（精选4篇）2020年电化教育工作计划范文（精选4篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编为大家整理的2020年电化教育工作计划范文（精选4篇），欢迎大家分享。

电化教育工作计划1为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。

根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：一、指导思想：为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。

充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。

二、任务目标：1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。

充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。

每月至少学习两次。

3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。

4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

6、搞好中心校网站维护和更新工作。

三、具体措施：1、配合教研组搞好校本教研工作。

成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。

组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。

按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务潜力。

3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。

学校教师电教工作计划范文

学校教师电教工作计划范文
2023年教师电教工作计划
一、教学资源的整理与更新
1. 梳理学科教学内容,整理出合适的电教资源。

2. 更新教学PPT、视频、音频等教学资源,保证内容新颖、精准。

二、电子教学环境的维护
1. 定期检查教室的多媒体设备,保证设备正常运行。

2. 协助学校技术人员解决教室电子设备故障。

三、在线教学平台的运用
1. 熟练掌握各类在线教学平台的使用方法。

2. 设计线上课程,提高线上教学效果。

四、教学效果的评估与改进
1. 利用电教工具进行学生学习效果的评估。

2. 根据评估结果,针对学生的薄弱环节进行教学内容的调整和
补充。

五、学科教学的研究与创新
1. 学习和借鉴其他学科教师的电教案例,提升自身的电教水平。

2. 不断挖掘和创新电教资源,为学科教学注入新的活力。

六、与家长的沟通与合作
1. 利用电子通讯工具,及时向家长反馈学生学习情况。

2. 参与学校举办的家长会议,与家长共同探讨学生的学习问题。

以上工作计划,将有力促进学生的学习效果,提升学校的教学质量,也将提高教师的电教水平,让教学工作更上一层楼。

2020年电教的工作计划范文

电教的工作计划范文认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。

2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

1、对现有设备加强管理，提高使用效率。

本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。

鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。

如音乐VCD、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。

1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

2、现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。

调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。

3、结合网页制作培训考核，充实校园网站上教师个人主页。

重点进行以下几个方面的应用研究(1) 开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。

(2) 开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

(3) 开展应用现代教育技术，进行家校合作教学研究，本学期着手制作使用软件，积累经验。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。

教师个人电化工作计划

教师个人电化工作计划一、前言随着信息技术的不断发展，电化教育已经融入到现代教育教学中，成为教育改革发展的重要方向之一。

作为一名教师，我深知电化教育对于提高教学质量、促进学生学习兴趣和发展创新能力的重要作用。

因此，我制定了本个人电化工作计划，旨在结合自身的教学实践，探索有效的电化教育路径，提高自身的教学水平，推动学校教育信息化建设，为学生提供更加优质的教育资源和服务。

二、电化教学内容及方法1. 理论知识的网络教学传统教学主要依靠教师的讲授和学生的课后复习，信息传递效率不高，学生的学习兴趣也不容易被激发。

在电化教学中，我将针对学科的部分理论知识，采用网络教学的方式进行教学。

诸如WeChat、微信公众号、QQ、知乎专栏等社交媒体平台，通过发布视频、文章等方式，让学生在课后、间隙时有更多机会接触课程内容，提高理解和记忆的效率，激发学生对知识的兴趣和探索欲。

2. 实践活动的多媒体教学实践活动是学生理论知识的实际应用，也是学生综合能力的重要锻炼，因此在电化教学中，我会将实践活动与多媒体教学相结合，通过PPT、影音资料等方式对实践活动进行解说和展示，让学生在课堂上获得更加直观、生动的教学体验，提高实践教学的实效性。

3. 网络资源的开发与使用网络资源是电化教学的重要支撑，我会根据学科特点和学生需求，开发和收集一系列网络资源，包括视频、音频、图表、图片等，形成自己的网络资源库，为学生提供丰富、多样的学习资源。

同时，我也会引导学生主动利用网络资源进行课外学习和自主探索，提高他们的信息获取和处理能力。

4. 互动式教学的尝试电化教学具有互动性强的特点，我会利用网络平台，组织一些在线讨论、互动答题等互动式教学活动，让学生在这些活动中进行自主学习、思考和合作，提高课堂氛围，增强学生的学习动力。

三、电化教学实施过程与评估1. 实施过程为了确保电化教学的顺利实施，我将采取以下措施：（1）规划备课时间，对课程内容及教学材料进行调研、整理。