梁衡《享受生命》阅读答案

梁衡《享受生命》阅读答案

篇一：《人人皆可为国王梁衡》阅读答案

人人皆可为国王——梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王一一孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感?．④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水

处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王一一词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。⑥国王的精神享受有三：一是有；二是有；三是有。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行一一因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。 17．文章的中心论点是什么？（3分）18．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分）19．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分）20．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（3分）21．你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？（3分） 17．人人皆可成为国王（3分）（意思相近即可）18．举例论证（1分）作用是为了证明“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光”这一观点。（2分）19．第③段：每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。（1分）第④段：当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他

仍然可以为王。（1分）第⑤段：在日常生活中更是人人可以为王。（1分）20．答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”这一分论点，举出例子并作简要分析即可。（3分）21．生活中的自卑的人（或骄傲的人）。（3分）

篇二：潍坊市中考语文试卷及答案

潍坊市初中学业水平考试

语文试题

注意事项：

1．本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块，总分120分。考试时间120分钟。2．答卷前将密封线以上的项目及座号填写清楚。

3．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接答在试卷上。

第一部分积累与运用（20分）

一、（20分）

1．下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（2分）（）

A. 编撰/酒馔孱弱/潺潺骇人听闻/言简意赅．．．．．．

B．隔阂／弹劾泥淖／阔绰竭泽而渔/桀骜不驯．．．．．．

C．啜泣/辍学麻痹／裨益卷帙浩繁/鳞次栉比．．．．．．

D．木讷／呐喊荟萃／纯粹浑身解数/不屑置辩．．．．．．

2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）

A. 惆怅徘徊苦心孤诣相辅相承

B．羁绊祈祷好逸恶劳锲而不舍

C．静谧招睐登峰造极冥思苦想

D．暄嚣害燥万恶不赦拈轻怕重

3．依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（2分）（）

①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动国际社会日益强烈的反对。

②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了的地步。

③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。

A. 遭受刻不容缓即使／也

B. 遭到迫不及待即使／也

C. 遭到刻不容缓虽然／却

D. 遭受迫不及待虽然／却

4．下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(2分）

①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第＿句有语病，修改：

(2)第句有语病，修改：

5．名句填空。（(1) (2)小题必做，(3) (4)小题选做一个）(5分)

(1)故天将降大任于是人也，，劳其筋骨，空乏其身。

（《生于优患，死于安乐》）

（2），月有阴晴圆缺，此事古难全。，千里共蝉娟。（苏轼《水

调歌头》）

(3)君不见黄河之水天上来，。（李白《将进酒》）

(4)纸上得来终觉浅，＿。（陆游《冬夜读书示子聿》）

6．名著阅读。(5分)

(1)那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一

瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道……

这段文字