2013应用写作考试作业

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经济应用文写作2013年01月试卷

经济应用文写作2013年01月试卷

经济应⽤⽂写作2013年01⽉试卷绝密★考试结束前浙江省2013年1⽉⾼等教育⾃学考试经济应⽤⽂写作试题课程代码:06481请考⽣按规定⽤笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1. 答题前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号⽤⿊⾊字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每⼩题选出答案后,⽤2B铅笔把答题纸上对应题⽬的答案标号涂⿊。

如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

⼀、单项选择题(本⼤题共9⼩题,每⼩题2分,共18分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂⿊。

错涂、多涂或未涂均⽆分。

1.以下哪种不属于经济应⽤⽂主旨的表达⽅式A.叙述B.⽐喻C.说明D.议论2.______是调查报告写作环节中的关键环节。

A.收集资料B.整理数据C.分析材料D.编写提纲3.适⽤于母本数量⼤、母本内部差异⼤的情况的是______调查⽅法。

A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层抽样D.系统抽样4.秘密等级和保密期限之间⽤______隔开。

A.☆B.×C.★D.*5.合同的主体主要是______要素,即合同当事⼈协商议定的主要条款。

A.五项B.六项C.七项D.⼋项06481# 经济应⽤⽂写作试题第1页(共5页)6.“⼀只⽻⽑雪⽩,红冠竖⽴,雄纠纠的⼤公鸡和四只同样漂亮的⽩母鸡,11⽉23⽇代表它们的家族——‘北京⽩鸡’,‘神⽓⼗⾜’地通过了畜禽专家们的技术鉴定。

”这样的导语属于A.述评式B.描写式C.叙述式D.对⽐式7.简报的格式较固定,⼀般由______组成。

A.标题、导语、主体、结尾B.标题、消息头、导语、主体、结尾C.标题、主送机关、正⽂、落款D.报头、报核、报尾8.外经贸汉语函件按______可分为交易磋商、确认成交函,索赔、理赔函,⾮直接贸易交往函。

A.时间长短B.步骤C.内容D.交易⽅式9.脚注写在引⽂的______,尾注则写在整篇⽂章的______。

《应用写作》第一次作业

《应用写作》第一次作业

《应用写作》第一次作业回顾第 1 次试答窗体顶端窗体底端Question1分数: 0/5__________、发文事由和公文种类是构成公文标题的三个基本要素。

答案:Question2分数: 0/5一份公文的发制过程,一般应当经过以下几个程序:拟稿(草拟);__________;签发;复核;缮印;用印;登记;分发。

答案:Question3分数: 0/5中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为:决议;__________;指示;意见;通知;通报;公报;报告;请示;批复;条例;规定;函;会议纪要。

答案:Question4分数: 0/5主旨、__________、结构和语言是一切应用文的构成要素。

答案:Question5分数: 0/5人们一般习惯于把一份公文划分为三大块,即__________、主体部分和版记部分。

答案:Question6分数: 0/5传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,要用__________。

答案:Question7分数: 0/5公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,要用__________。

答案:Question8分数: 0/5公文主要具有以下特点:法定;__________;实用;时效;规范。

答案:Question9分数: 0/5公文正文的开头有许多种,常见的有目的式;__________;缘由式。

答案:Question10分数: 0/5公文正文结尾的写法多种多样,比较常见的有归结式;__________;申明式;祈祷式;期望式。

答案:Question11分数: 0/5公文的具体功用主要体现在以下几个方面:颁布法规、传达指示、反映情况、__________、联系工作、商洽公务、宣传教育、依据凭证。

答案:Question12分数: 0/5公文的发文字号是由发文机关代字、__________、序号三个要素构成的。

02126应用文写作全国13年10月自考试题

02126应用文写作全国13年10月自考试题

02126应用文写作全国13年10月自考试题第一篇:02126应用文写作全国13年10月自考试题全国2013年10月高等教育自学考试应用文写作试题课程代码:02126一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.在立意的过程中,必须根据材料确定主旨,借助材料表现主旨,因此,立意具有A.客观性C.观念性 B.主观性 D.时代性2.作者为完成文章的写作,体现自己的写作意图,从现实生活和文献资料中选取,使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的A.立意C.拟写 B.准备 D.材料3.应用文语言是要求用词造句要规范,符合现代语法规律,是要求语言A.精确C.正确 B.真实 D.完整4.写作者组织材料,设计安排结构的过程是应用文的A.构想C.立意5.市场调查报告的根本特点是A.时效性C.事实性 B.针对性 D.多样性 B.谋篇 D.准备6.根据大量的、完备的资料、信息,借助统计分析、数学运算等方法进行定量分析或图解,对预测对象的未来发展趋势作出预测的市场预测调查方法是A.因果法C.定量预测法 B.类推法 D.程序法7.为不使产品生产厂家或企业蒙受经济上的损失,并有利于产品市场的进一步开拓,写作产品说明书时要求A.说服力强C.语言平易 B.夸大其辞 D.实事求是8.商品经营者或服务提供者承担费用,通过一定媒介和形式,为直接或间接地介绍、宣传自己所推销的商品或所提供的服务而形成的文字、图案或音像制品等称为A.产品说明书C.商品广告 B.意向书 D.通知9.一般都因慰问对象成绩卓著、贡献突出,或遭受挫折、损失,或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问,因此慰问信具有A.说服力C.艺术性 B.具体性 D.尝试性10.单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是A.申请书C.通知 B.请柬 D.请示11.感谢信在感谢别人或其他单位时,要通过具体事实加以表述,表明感谢原因,这样才便于他人学习,因此感谢信具有A.具体性C.艺术性 B.针对性 D.预见性12.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在开会之初对与会者发表的讲话是A.开幕词C.解说词 B.欢迎词 D.计划13.向上级机关,部门请求指示,批准的公文是A.请示C.申请执行书 B.申请书 D.意向书14.将本单位法规性、会议性文件、领导讲话等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为A.规定C.批转 B.颁发 D.转发15.根据会议进程真实地,客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是A.总结C.计划 B.会议记录 D.通讯16.计划是对未来的规定,难免有预测不到的地方,因此计划在写作时要求A.留有余地C.谨慎思考 B.实事求事 D.论证充分17.诉状的内容涉及事实,法律理由,诉论请求等很多方面,因此,在针对原告方或上诉方的指控进行答辩状的写作时,要求A.证据充足C.陈述全面周详 B.论证有力 D.条款明确18.为了便于相关人员默识熟记,守则在写作时要求A.尽力简单 B.条文简明C.含义深刻 D.具有知识性19.如果诉状中只有陈述事实,而没有理由,那么请求事项的提出就成了无源之水,无本之木,因此诉状具有特点A.号召力强C.法律理由充分 B.具有导向性 D.具有完整性20.广播稿是为了听而写的,大家能否听懂是衡量一篇广播稿好坏的重要标准,因此广播稿在写作时要求A.内容准确C.主题明确 B.逻辑性强 D.语言通俗21.内容集中,情节性较强,往往通过现实生活中一个较为连贯性的事件或者人物活动的某一片段和报道,生动活泼地反映现实生活的通讯是A.人物通讯C.消息 B.事件通讯 D.新闻故事22.对具体事物,人物事件进行解释说明的一种文体是A.广播稿C.解说词 B.答辩词 D.消息二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2013全日制应用写作复习题

2013全日制应用写作复习题

全日制《应用写作》复习题一一、填空题1、完整的公文标题由发文机关、(事由)和文种三部分组成。

2、公文的各个组成要素可划分为眉首、主体和(版记)三大部分。

3、(通知)是所有公文中适用面最广,使用频率最高的。

4、通告是国家机关、企事业单位、社会团体广为使用的(告知性)公文。

5、一份计划应包括四要素,即目的和任务、措施和办法、步骤和时间、(检查和督促)等内容。

6、述职报告的特点是实绩的(呈现性)、论断的标准性、行文的庄重性。

7、合同该具备以下主要条款:标的、数量和质量、(价款或酬金)、履行的期限、地点和方式、(违约责任)。

8、对于广告写作而言,(广告主题)是其首要解决的问题。

9、经济文书的特点是鲜明的政策性、(突出的效益性)、明显的专业性。

10、根据2000年8月24日国务院发布的(《国家行政机关公文处理办法》),行政机关的公文种类主要有(13)种11、(函)适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。

12、(主送机关)是公文的主要受理机关。

13、.通报适用于(表彰先进),(批评错误),传达重要精神或者情况。

14、通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位(周知)或者(执行)的事项,(任免)人员。

15、、属于上行文的公文文种是(报告)和(请示)。

16、(秘密等级)是公文内容保密程度等级的标志。

二、选择题1、下列公文属于平行文的是( D )A.命令B.请示C.报告D.函2、.一般应标识签发负责人姓名的文件是( A )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文3、向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用( A )。

A.公告B.通告C.通报D.决定4、公文的发文字号包括(ACD)A、机关代字B、事项C、年份D、序号5、××省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,适宜使用的文种是( D )。

A.通知B.通报C.决定D.通告6、( B )是最常用的法律文书之一,具有引起第一审判程序发生的作用。

2013年应用写作卷

2013年应用写作卷

2013应用写作复习题一、判断题(每题1分共30分1.应用文是指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字。

2.应用文具有惯用的格式。

3.条据可作为凭证,表明发生过借款、收物、领奖等事宜。

4.产品说明书对产品使用方法的介绍,越详尽越细致越好。

5.请假条的收尾部分要表述对领导的请求,如“敬请批准”、“望惠予准假”。

6.启事公布的方式可以是街头闹市张贴,也可在报纸杂志刊载。

7.春联是指春节时家家户户门口贴的对联。

8.招领类启事写物品特征时要有所保留,否则容易让人冒领。

9.专用书信不需要有标题。

10.感谢信的作者一定是受益者。

11.鼓动性是演讲稿的生命,演讲稿只要能为主题服务,如何煽情都不为过。

12.函是最典型的平行文。

13.公文是应用文中的一种。

14.报告、请示、通知都属于上行文。

15.某大学和某县教育局之间的行文关系是上下级关系。

16.为了渲染气氛,消息也可略作简洁的描写,这都是允许的。

17.某地发生一突发性重大事故,向上级反映此事故及其有关情况,用报告行文。

18.请示可以一文一事,也可以一文多事。

19.报告不能用“以上报告当否,请指正”之类的结束语。

20.公文标题:关于发生重大火灾事故的报告。

21.如果贡献和奖项都较大,或者错误严重、处分严厉,不宜用通报而宜用决定。

22.通报可以用于告之各有关方面需要知晓的事项,通知则不可以。

23.通告通常是以张贴或刊载的方式发布。

24.计划的时间跨度介于规划于安排之间。

25.《××省煤炭厅2009年度工作总结》是一个专题总结的标题。

26.综合总结是对某一阶段各项工作的全面回顾、分析和评价。

27.总结的种类主要有全面总结和专题总结两种。

二、单项选择题(每题1分共20题1.某市政府要发一则“关于禁止……的通告”,这份公文由市委秘书长委托王秘书负责撰写,那么发文时的署名应是()。

A.市政府B.市长C.市委秘书长D.王秘书2.常用的说明性条据有请假条和()。

应用写作试卷

应用写作试卷

2013-2014 学年度第二学期13 级《应用写作》期末考试试卷(考查)班级学号姓名总分( 考试形式:闭卷时间:90 分钟) D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请4.古代应用写作走向成熟时期是。

( B )A 、魏晋南北朝B 、唐宋C 、元代D 、清代题号一二三总分5.法定性的公文种类主要有。

( C )得分A、决定、通报、批复、通知、命令、请示、报告、函、意见、会议纪要B、报告、批复、通知、指示、请示、报告、函、意见、会议纪要、决定一、判断题(判断正误,并在括号内填“√”或“X”)(每题 2 分,共20 分)C、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、意见、会议纪要、命令、议案1. 正式提出“应用文”这一名称的人是刘熙载。

(X )D、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、申请、会议纪要、命令、议案2.申请事项要单一,一般是一事一书。

(√)6.新中国成立后,年通过并颁布了新中国第一个全国性公文法规《公文处理暂行办法》,3.公文的紧急程度分为“特急”“火急”“加急”“急件”“平急”。

(X )标志着我国新公文体式从此诞生。

( A )4. 请示成文时间应具体到年、月、日,使用阿拉伯数字书写。

(X )A 、1951B 、1954C 、1981D 、19945. 写求职信不能太谦虚,要写足自己的长处,否则缺乏说服力。

(X )7.下列公文用语没有语病的是________。

( A )6. 应用文具有实用性、真实性、规范性和时效性的特点。

(√)A. 依法加强对集贸市场的监督管理,不断提高集贸市场的管理水平7. 讣告和悼词都是报丧的专用文书,将人去世的消息报告给有关方面。

(X )B . 依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验,打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为8. 广告的目的在于推销商品,以引起消费者的购买欲望;而商品说明书的目的则在于C. 引导加强个体经济的健康发展,加强对个体经济的管理和监督说明商品,以便于消费者正确使用和保养。

2013华工应用写作平时作业(完成)

2013华工应用写作平时作业(完成)

一、简答题1、为什么撰写应用文前要先确立主旨?答:主旨是作者对所要处理的事务,所要解决的问题的基本看法和主张。

主旨是文章的灵魂,主旨是文章的统帅,主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。

文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排,决语言的运用,表达方式的运用。

下笔前先确立主旨,材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣,才会有所依据,有所遵循,才能从容成篇。

因此,撰写公文前要先确定主旨。

2、通知与通告的区别答:第一,受文对象不同。

通知的受文对象比较明确,是有关的下级单位。

通告的受文对象比较广泛,涉及到社会不同层次的单位和个人,不完全是发文机关的下属单位。

第二,通告是泛行文,面向广大社会组织和公众,没有特定的主送机关;通知则是下行文,主送机关是发文机关的下级单位。

3、请示与报告的区别答:1.请示的目的是请求上级机关对某事宜给予批准或明确答复某个问题;报告的目的是向领导部门汇报工作,反映情况,提出建议,不需要批准答复。

2.请示必须在事前行文;报告则不受行文时限,事前、事中、事后皆可行文。

3.请示内容单一,要求一文一事,以便上级及时处理;报告则一文一事,一文数事皆可。

4.请示中可以反映有关情况,要有请示事项;报告中决不能夹带请示事项。

5.本机关难以解决或难以回答的问题用请示;本机关职权范围内可解决或已解决的问题用报告。

4、什么是函?函与请示的区别答:函是“适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项”的公文。

函和请示的区别十分明显。

(1)行文关系不同。

从行文机关来看,函多用于不相隶属的机关。

这些机关在有关的业务工作方面,存在着“主管”和“被主管”的关系。

函只用来“请求批准”或回复有关业务工作方面的事项的平行文(2)行文关系不同。

函是用于不相隶属的机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项”的公文。

函的是平行文,请示是向上级机关请求指示批准的公文,请示是标准的上行文。

2013年秋季应用文B卷参考答案

2013年秋季应用文B卷参考答案

参考答案及评分标准200 13 ——200 14学年度第一学期(B卷)课程名称应用写作课程代码任课教师系(部)主任签字学号考生姓名系别班级-------------------------------------------------------------------------------------------------------题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空题(每空1分,共12分)1.陶行知认为一个完整的人应具备三要素,其中核心要素是独立的思想。

2.条据分为便条和单据两类。

3.甲方向乙方借得20000元,借条中,其金额应写为“人民币贰万元整”。

4.某市人民政府向本省人民政府汇报本市乡镇企业发展情况,写成的党政机关公文文种是报告。

5.计划与总结的完整式标题包含制定计划单位、时限、事由和文种等要素。

党政公文完整式标题包含的要素有发文机关、事由和文种。

6.广州市人民政府办公厅在2013年12月1日发了第129号文件,其发文字号应写为穗府﹝2013﹞152号。

7.通知可用于转发上级机关或不相隶属机关的公文,亦可批转下级机关的公文。

8.某省安全厅向该省人事厅请求批准录用一批应届高校毕业生,应使用的公文文种是请批函,该单位向该省政府请求批准增设下属机构,应使用的公文文种是请示。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,并说明理由,每小题2分,共20分)1.“家里有事”可以作为充分合理的请假理由。

(×)该理由不充分。

2.为达到自己的目的,申请书应尽量多说自己的好话,甚至可虚构理由。

(×)真实性是应用文的生命。

3.总公司拟用通知颁发一项内部管理办法。

(√)可用发布性通知。

标题:关于印发广州市学校食堂卫生管理条例的通知(×)通知标题中引述法规、规章性文件名,应加书名号。

5.受双重领导的单位向上级机关行文,可以写明两个主送机关。

(×)上行文主送单一。

13年7月中央电大专科《文秘管理与应用写作》期末考试试题及答案

13年7月中央电大专科《文秘管理与应用写作》期末考试试题及答案

中央电大行管专科《文秘管理与应用写作》期末考试试题及答案2013年7月试题一、填空题(每空2分,共18分)1.中华人民共和国国家标准(GB/T9704-1999)《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为____、____、____三个部分。

2.经济新闻的特点主要体现在____、____、____三个方面。

3.民事诉讼状通常是由____、____ 和____组成的。

二、名词解释(每题6分,共12分)4.调查报告5.经济活动分析报告三、简答题(10分)6.经济合同是商品经济的产物。

在社会经济活动中,合同具有哪些作用?四、运用教材中的文体写作知识,对下面这份工作计划进行分析。

(20分)7.提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。

(2)既要注意运用所学习的知识,又要注意结合原文。

(3)分析要有条理。

××区国税局2012年工作计划一、2012年工作的指导思想和目标任务根据上级关于做好2012年经济和税收工作的精神,结合全区国税系统的具体实际,今年全区国税工作的总基调是“稳中求进”。

指导思想是:全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民理念,牢记为国聚财、为民收税使命,按照“稳中求进”的工作总基调,积极开展“四化建设”,切实抓好依法行政、组织收入、纳税服务、税收征管、队伍建设、反腐倡廉、文明创建、社会管理、行政管理以及办好“五件实事”等工作,为促进全区经济社会又好又快发展作出新贡献。

总体要求是:在今年的各项工作中,要确保政令畅通、令行禁止,确保依法行政、规范执法,确保和谐稳定、事业进步,切实做到“五个继续坚持”,更好地服务地方经济社会发展大局。

二、2012年主要工作部署根据今年全区国税工作的指导思想、总体要求和工作重点,系统各级各单位要在抓好常规工作的同时,着眼实现“四零一高”五大工作目标,集中力量突出抓好以下十项主要工作。

应用文写作2013年度试卷答案

应用文写作2013年度试卷答案

应用文写作2013年度试卷(一)参考答案一、单项选择题(10%)1、A2、B3、C4、A5、D6、B7、B8、B9、A 10、A二、多项选择题(10%)1、BD2、ABC3、ABCD4、ABC5、AD三、判断题(10%)1、×2、×3、√4、√5、×6、√7、×8、√9、√10、√四、填空题(20%)1、绝密机密秘密2、上行文下行文平行文3、倒金字塔4、目标措施步骤5、司法公证担保6、第三7、凭证式条据说明式条据8、调解仲裁起诉9、观察法询问法五、简答题(10%)1、(1)请示应当一文一事(2)报告不得夹带请示事项(3)一般不得越级请示和报告(4)受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关(5)报告要及时、内容在真实、语言要简明、语气要谦敬2、(1)主体不同,就业协议书适用应届毕业生与用人单位、学校三方之间,劳动合同只适用于劳动者与用人单位之间(2)内容不同,就业协议书不涉及双方权利和义务(3)时间不同,就业协议书在毕业生就业之前签订,劳动合同在毕业生报到之后签订(4)目的不同,就业协议书是劳动合同订立的依据(5)适用法律不同,就业协议书尚无专门的适用法律,劳动合同适用于《劳动合同法》六、改错题(10%)1、没有写明对方单位或单位负责人的称呼;2、正文中的“3”要用大写数字;3、结尾没写“请予接洽为荷”等表示谢意的话;4、没在落款的左下角用大写数字注明有效期。

七、写作题(30%)1、关于增加计算机专业教师的请示市教育局:我校由于招生扩大,学生增多,现有计算机专业教师不能满足教学的需要,需增加两名,请局里帮助解决师资问题。

可否,请批复。

××职业中专(印章)××××年×月×日2、关于召开高等职业教育管理干部座谈会的邀请函_______________院(校):为了进一步落实“十八大”精神,更快更好地发展我省高等职业教育,经我院研究,特邀我市友邻院校参加我院组织的高等职业教育管理干部座谈会,交流经验,共同研究当前存在的问题,以推动我地区高等职业教育的发展。

2012-2013-2应用写作期末补考试卷

2012-2013-2应用写作期末补考试卷

2012~2013学年第二学期应用写作补考试卷一、 判断正误(2×5=10分)1、公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。

( )2、请示如需有关上级单位知道,可用抄送形式。

( )3、个人简历只能用第一人称写自己,不能用第三人称为他人而写。

( )4、竞聘辞与演讲辞的写作格式大致相同,只是在写法上还必须突出个人的主观条件和竞聘者提出的未来的任期目标、施政构想、措施方略等要项。

( )5、所有求职类文体在写作上都要求实事求是,不能夸大或缩小,因此,在简历上也必须把负面的内容写进去。

( )二、单项选择题(7×2=14分)1、下列词语表示“征询”的有_____。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2、发文字号指的是______。

A.代字B.文件年号C.同文本文件的印刷份数编号D.标识机关、年度的发文序号3、行政公文中抄送机关之间用_____隔开。

A.顿号 B .逗号 C .空格 D .黑点4、报告适用于_______。

A.汇报工作、反映情况、答复上级询问B.请求批准事项或请求批转公文C.传达主要精神或情况D.商洽工作、询问或答复问题5、适用于任免人员的行政公文是_____。

A .决定B .通知C .命令D .议案6、表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是_____。

A.通告B.通报C.通知D.决定7、请示的正文一般由请示的事由、请示事项和_____三部分组成。

A.请求B.结语C.意见D.计划三、填空题(6×1=6分)1.应用文具有 、 、程式性 、时效性、针对性的特点。

2. 应用文的语言具有 、简明、庄重、平实的特点。

3. 应用文常用的表达方式有 、 、 。

四、简答题(5×2=10分)1、 简要回答应用文写作与文学写作的区别。

2、 简要回答请示与报告的区别五、写作题(60分)1、××市××研究所筹建生物工程实验室,但资金尚缺100万元,拟向省科技厅请示拨款,请代该研究所拟定这份请示。

攸县职业中专2013年上期二年级文秘班《应用写作》期中考试试题及答案

攸县职业中专2013年上期二年级文秘班《应用写作》期中考试试题及答案

攸县职业中专二年级文秘班2013年上期《应用写作》期中考试试题姓名计分一、单选题1、经济合同的签订人之间的关系必须是(B)A 平等的法律主体B 平等的自然人、法人C 国家与下级机关的计划任务关系 D 权利义务对等2、下列文种最有文学性的是(B)A、意向书B、广告C、合同D、产品说明书3、下列文种是合同的签订的基础(D)A、产品说明书B、广告C、协议书D、意向书4、无约束力且内容原则粗略,写得不具体的文种是( C )A、广告B、协议书C、意向书D合同5、下列不是产品说明书特点的是( D )A、科学性B、简明性C、层次性D、文学性6、“真实性、思想性、文学性”是( C )的特点A、消息B、协议书C、广告D、通讯7、消息是指(C)或者正在发生或者将要发生的新闻事实的快速简明的报道。

A、新近发生的B、昨天发生的C、刚刚发生的D、准备发生的8、行文表述为:1、请求依法撤销XXXXX(行政机关名称)XX年X月X日XX字号第XX号行政处罚决定;2、请依法判令被告因作出其错误决定给原告带来的经济损失xxx元。

这是(D)请求事项的表述。

A、刑事起诉状B、民事起诉状C、行政申诉状D、行政起诉状9、《第二次洪峰昨日凌晨过汉》这是(D)标题A、广告B、通讯C、合同D、消息10、从文体的角度看,新闻是各种新闻文体的总称。

它包括消息、通讯、特写、速写、专访、调查报告、采访札记、读者来信、报告文学、(B)、新闻评论等。

A、最新广告B、编辑按语C、编辑声明D、记者招聘启事11、按法律规定行政案件申请复议后申请人对复议不服的,可以在收到复议决定之日起(B)A、5日内向人民法院提起诉讼B、15日内向人民法院提起诉讼C、10日内向人民法院提起诉讼D、30日内向人民法院提起诉讼。

12、写法为:申诉人因xxx一案,不服xxx人民法院xxxx年x月x 日(年度)xx字第xx号刑事(民事、行政)判决(或裁定),现提出申诉。

这是(C)首部案由。

应用文考试试题加答案

应用文考试试题加答案

系(部)________________班级_______________姓名________________学号________…………………………………………………密………………………封……………………线……………………………2013-2014学年度第二学期《应用写作》期末考试试卷(开卷)一、基础能力:(每空1分,共计14分)1.应用文书选择材料需符合、、和的标准。

答案:真实;切题;恰当;新颖2.应用文书的结构和质量水平,主要由作者的决定。

答案:思路3.应用文书语言的主要表达方式为、和。

答案:说明;议论;叙述。

4.应用文书常用的论证方法有、、、、、和6种。

答案:例证法;引证法;对比法;因果法;反比法;喻证法;归缪法。

二、选择题(不定项选择,每题3分,共15分)1.下列各句中用词符合应用文书语言基本特征的一句是。

()A. 公司董事会全体会议审查通过了年度决算报告B. 煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的原料C. 本合同须经甲乙双方签字,方能生效D. 截止今年10月已有京广、京沪、京包三条铁路提速运行。

答案:C2.下列没有歧义的句子是。

()A. 我看见你那年才九岁B. 涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了C. 新职工的宿舍建在开发区内D. 校部采纳了一个学生的合理化建议答案:C3.中年知识分子一般都是中坚力量,担负着较重的工作任务。

他们平均每天工作和上下班路途时间为9小时20分,比同时调查的625名其他职工多4.8%。

其中,大中小学教师工作时间比工人多11.1%,女教师达10小时30分钟。

宁波市的调查,教师工作时间比工人多 15.4%。

他们在校加班加点;校外要辅导、访问学生;回家要备课、批改作业。

这段文字采用的说明方式是()。

A.引用说明B.数字说明 C.举例说明 D.比较说明答案:B;C;D4.“请示”应当()。

A.一文一事B.抄送下级机关C.一般只写一个主送机关D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力5.下列选项属于简历正文内容的是()A.基本信息B.实践经历 C.获奖情况 D.求职意向三、修改题1.试分析下列标题的毛病,并予改正。

应用写作》作业

应用写作》作业

华南理工大学网络教育学院2013–2014学年度第二学期《应用写作》课程作业一、选择题(请将答案字母标号填入括号内,每小题1分,共10分)。

1、某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面,用(B)方式行文。

A.、批转 B、转发 C、印发D、翻印2、法定行政公文成文时间正确的写法应是(A)。

A、1999年9月9日B、99年9月9日C、九九年9月9日D、一九九九年九月九日3、地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用(B)行文。

A、命令B、决定C、通告D、通知4、××市审计局对第一季度审计工作进行了总结,拟以书面形式向市人民政府正式汇报,应选用的文种是(D)。

A、总结B、函C、通告D、报告5、国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知属(B)。

A、指挥性通知B、发布性通知C、事务性通知D、任免性通知6、某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面,用(B)方式行文。

A.、批转 B、转发 C、印发D、翻印7、下列各项,不属于主体部分的是(C)。

A、主送机关B、附件C、主题词D、标题8、公文的发文机关标识必须使用(A)字。

A、红色大号宋体字B、二号宋体字C、三号宋体字D、三号黑体字9、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用(D)行文。

A、计划B、设想C、方案D、规划。

10、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用(A)行文。

A、规划B、设想C、意见D、计划二、判断题(判断下列各题正确与否,并说明理由,每小题2分,共20分)。

1、应用文的根本特征是“应用性”。

判断:错理由:应用文的根本特征是“实用性。

”2、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。

理由:这是情况报告。

3、公文用纸必须采用A4型纸,天头要留出28mm,左边要留出37 mm。

判断:错理由:天头要留出28mm与左边要留出37mm的数值量倒换填写。

应用写作考题(五篇材料)

应用写作考题(五篇材料)

应用写作考题(五篇材料)第一篇:应用写作考题一.填空题(15分)1、应用文具有多种用途,分为(公务文书)和(私务文书)两大类;2、公文是党政机关、社会团体、企事业单位等社会合法组织在公务轰动中形成的具有(特定效力)和(规范体式)的文书。

3、公文的标准格式,包括(文面格式)、(用纸格式)(排版及印装格式)三部分。

4、完全式公文的标题有(发文机关)(事由)(文种)三要素。

5、法规、规章的内容包括(总则)(分则)(附则)三层次;表现三层次内容,有(章条式)(分条式)(序条式)三种方式。

6、简报的文面格式,由(报头)(报核)(报尾)三部分组成。

7、合同的违约责任指违约者应承担的(法律责任)和(经济责任)。

8、广告按是否盈利分广、狭二义,(广义)广告是指不以营利为目的的广告,狭义广告是以(营利)为目的的广告,如商品广告。

9、上诉状,按性质范围内(刑事诉讼)(民事诉讼)和(行政诉讼)。

10、(祝词(或祝辞))是事情未果之前的祝愿,(贺词)是事情已果之后的庆贺;11、(创造性)是学术论文的生命。

学术论文的选题,主观上应遵循(可行性)原则,客观上应遵循(创新性)原则。

12、应用文的概念应用文是机关、团体、单位和个人在办理公务和处理私务时使用的具有实用价值和惯用格式的文书材料。

13、我国最早的应用文是甲骨文;最早的应用文专集是《尚书》;最早提出应用文概念的是刘熙载。

二.判断题(15分)1、公文首页必须显示正文,印章与正文须处在同一页。

(√)2、报告和请示都可以多头主送和抄送。

(×)3、《成都市人民政府关于加强“门前三包”责任制的通知》,此标题揭示了主旨。

(×)4、**县广播电视遭受洪灾,为尽快修复广电设施,正常开展工作,拟请求上级拨给10万元救灾款撰写了一份《**县广播电视站关于修复广电设施的报告》。

(×)5、**大学为了规范食堂管理,制订了《**大学食堂管理条例》。

(×)6、法和条例是法规使用的文种。

2012-2013应用文写作期末考试复习题

2012-2013应用文写作期末考试复习题

应用文测验试题一:总论一、判断题11.公文的成文日期应用汉字书写。

标准答案:对12.《全国税务系统安全保密工作重大事件报告制度》的标题由"发文机关+事由+文种"构成。

标准答案:错13.为了取得应用文较好的阅读效果,作者要努力调动各种各样的艺术表现手法。

标准答案:错14.应用文在反映客观事物与人的思想时,可以而且应该进行一些合理的想象。

标准答案:错15.应用文以实际应用为目的,写作时要采用惯用的格式。

标准答案:对16.公文行文一般不得越级报告,但在紧急情况下可以越级报告。

标准答案:对17.某公文(草稿)有四个结构层次序数,第一层为"(一)"、第二层为"一、",第三层为" (1)",第四层为"1."。

标准答案:错18.应用文应以多种表现手法满足读者艺术享受的需求。

标准答案:错19.公文的成文日期通常排列在正文后的右下角(右空四字)。

用汉字书写。

"零"写为"O"。

标准答案:对20..标题中不能出现阿拉伯数字,如"2001年度全市国税工作总结表彰大会开幕词"。

标准答案:错21.任何公文的标题都必须三要素俱全,请示也不能例外。

标准答案:错22.在十三种行政公文中,使用频率最高的公文是通知。

标准答案:对23、应用写作材料可以进行虚构或艺术加工。

(×)标准答案:错二、单项选择题10.在有些公文中,要大量的运用数据说明问题,那么文中的数字则应用()表示。

A、汉字B、阿拉伯数字C、汉字与阿拉伯数字D、汉字或阿拉伯数字标准答案: b11.根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文日期必须()A、写年月日全称B、只须写明年月即可C、必须写明月日D、可写阿拉伯数字标准答案:a12.在应用文写作中,为做到条理清楚、层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()A、一、(一)2.(2)B、(一)一、(2)2.C、2.(2)一(一)D、(2)2.(一)一、标准答案: a通知一、判断题7、把下级机关的公文加批示意见,要求其他有关的下级机关自行参照执行,则用“转发”;标准答案:错8、当把上级机关或不相隶属机关的公文发给下级单位,则用“批转”。

攸县职业中专二年级文秘班

攸县职业中专二年级文秘班

攸县职业中专二年级文秘班2013年上期《应用写作》第一学月考试试题一、填空题(15分。

每空一分)1、经济合同主要条款有:①标的;②数量;③质量;④价款或酬金;⑤履行的时间、地点和方式;⑥违约责任;⑦争议解决的方法。

2.按时间分,经济合同分为长期合同、短期合同以及中期合同。

3.经济合同的特点是立约人具有限定性、协商互利性和约束性4.按照格式和写法分类,经济合同可分为条款式合同、表格式合同和条款和表格结合式合同三种类型。

5.具有法律行为能力的人,才能充任经济合同的立约人。

6、经济文书具有自己的特点,即符合经济规律、政策性强、专业性强、讲究效益、语言准确、条理性强。

二、单项选择题(10分)1.经济合同属于下列何种类型的财经文书(C)。

A.方案类B.宣传类C.协议类D.报告类2、某局准备召开年终表彰大会、局长、副局长及上级主管领导将出席会议,主席台上局长的座位应该安排在 ( A )A、首位B、首们左侧位C、首位右侧位D、最左端或最右端3、某百货公司要求某厂履行合同,所发公文为(B)A、通知B、函C、通告D、通报4. 经济合同的签订人之间的关系必须是(B)A 平等的法律主体B 平等的自然人、法人C 国家与下级机关的计划任务关系 D 权利义务对等5、下列不是合同特点的内容是(D)A、平等性B、合意性C、约束性D、思想性6、满足用户要求、要突出重点、不带个人感情是(D)写作应注意的事项。

A、合同书B、广告C、意向书D、产品说明书7、下列文种最有文学性的是(B)A、意向书B、广告C、合同D、产品说明书8、下列文种是合同的签订的基础(D)A、产品说明书B、广告C、协议书D、意向书9、无约束力且内容原则粗略,写得不具体的文种是( C )A、广告B、协议书C、意向书D合同10、下列不是产品说明书特点的是( D )A、科学性B、简明性C、层次性D、文学性三、多项选择题(10分)1.经济合同按形式分常见种类有 ABC 。

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一. 给下面标题填写文种(10分),将答案写在题前括号内。

()1.××部关于几起重大火灾的。

()2. ××研究所关于要求改变拨款待遇的。

()3.×××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的。

()4.××省财政厅关于要求解决××县广播、电视设备问题的。

()5.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的。

二.单选与多选混合题(20分),将答案写在题前括号内。

()1.指令性的公文是指。

A.命令和决定
B.函
C.公告
D.通告
()2.批转下级机关的公文时使用。

A.通知
B.通告
C.通报
D.决定
()3.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用。

A.报告
B.决定
C.总结
D.请示
()4.不相隶属机关之间请求批准,用。

A.请示
B.报告
C.函
D.批复
()5.受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理。

A.写明主送机关和抄送机关
B.主送一个上级机关
C.报送两个上级机关
D.主送并抄送两个上级机关
()6.联合行文的机关应该是。

A.两个以上的机关
B.两个以上的同级机关
C.上下级机关
D.不相隶属的两个机关
()7.公文标题中除法规、名称加书名号外,一般不用标点符号。

A.规章
B.指令
C.公告
D.决定
()8.公文的紧急程度分为。

A.特急
B.急件
C.火急
D.加急
()9.发文字号应当包括机关代字和。

A.年份
B.序号
C.简称
D.全称
()10.公文在以下情况可以联合行文。

A.同级政府
B.同级政府各部门
C.各级政府
D.政府与同级党委
三、将下面通讯改写为通报(20分),要求格式规范,结构完整。

李坚舍己救人英勇献身
共青团全国铁道委员会和团委决定
授予“优秀少先队员”光荣称号并追认为共青团员本报讯:5月28日下午,共青团成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会,宣读共青团全国铁路委员会和共青团四川省委的决定,授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号,并根据他生前要求,追认他为共青团员。

李坚同学生前是西昌铁路中学学生,刚满14周岁,2008年5月2日,李坚和另外四名小朋友在河边玩耍,忽然,张昆同学不慎落入水中,李坚当即跳下水去营救,张昆被救了,而他却献出了年轻的生命。

团委副书记等领导在讲话中分别号召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习,做一个有理想、有道德、无私无畏的好孩子。

四.据指定内容写作(30分)。

核心提示:要写两封函
某大学化学系,为了使三年级学生了解现代有机化学发展现状,特去信与该市化工研究所联系,希望安排学生前去参观,并请该所著名研究员×××介绍情况。

该市化工研究所见信后,经研究同意该大学化学系的请求,特邀请化学系来人面商参观事宜。

应自选文种,拟定公文标题。

字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。

五、修改病例(20分)。

核心提示:写出修改稿即可,不需要点评。

请示
╳╳教委:
在改革大潮面前,在以经济为中心的形势面前,我们不甘落后,所以我们决定筹建印刷厂。

我们有技术力量,不是吗?我们有三名教师家属是市印刷厂的退休工人,这还不够么?我们有36个班,将近2千名学生,且还有周围四五所兄弟学校愿做我们未来的“上帝”,这还不是产品的好销路么?我们的学校去年刚建立了一所教学楼,学生空出平房,喜迁高楼,这不是工厂场地么?如果上级不予以答应我们的请求,那学校的经费紧张,教委就不得不多拨一点,我们的教师子弟没活干,由此造成教师队伍不稳,我们不负责。

╳╳中学
2002年1月19。

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