初中信息技术教师2020年度考核个人总结.doc
2024年初中信息技术教师年度考核总结模版（3篇）
2024年初中信息技术教师年度考核总结模版本学期，在学校整体规划的指导下，结合我校计算机硬件设施的实际情况，我们顺利推进了信息技术教育与教学工作。
随着学期的即将结束，现对一学期以来的工作进行总结汇报如下：一、思想认知与态度本学期，我始终秉持服从学校工作安排的原则，积极配合领导及同事们完成校内外的各项任务。
我坚信，在党组织的关怀与同事们的协助下，通过个人不懈努力，定能克服自身不足，实现更大的成长与进步。
面对即将到来的新学期，我将以更加饱满的热情与坚定的决心，勤勉学习，刻苦钻研，致力于成为一名能够经受住各种考验的优秀教师。
二、教学实施与成效1. 鉴于我校计算机硬件的实际状况，我在学期初便制定了详细且切实可行的教学计划，并严格遵循计划开展教学活动。
2. 为激发学生学习兴趣，我在确保教学任务完成的前提下，积极搜集并引入了一些有益于学生智力发展的小游戏。
还从游戏中汲取了丰富的课外知识，使得信息技术课程成为学生们普遍喜爱的学科之一。
三、教学研究与能力提升教学质量的高低直接取决于教师的专业素养。
本学期，我在完成教学任务之余，不断加强业务学习与研究。
我深入研读新课程标准与教材内容，积极探索创新教学方法与手段，努力提升个人教学水平。
我还注重收集与整理相关教学资料与网络资源，以拓宽学生的知识视野与思维空间。
四、信息化发展贡献作为信息技术教师的我深知自身肩负的重要使命。
除了专注于教育教学工作外我还积极参与学校信息化建设的各项工作如为其他学科教师制作公开课课件等。
通过我的努力与付出为提升学校信息化发展水平贡献了自己的力量。
五、考勤与纪律在严格遵守学校各项规章制度的同时我妥善处理好个人工作与学校任务之间的关系。
整个学期中我从未缺席过任何一次教学活动与会议始终保持着高度的责任心与敬业精神。
在即将到来的新学期里我将继续秉持这一优良传统为学校发展贡献更多力量同时不断提升自己的专业素养与教学能力。
展望未来随着信息技术的不断发展与课程改革的深入推进我深知自己仍需不断学习新知识、掌握新技能以更好地适应教育教学工作的需要。
信息技术教师年度考核个人总结（精选17篇）
信息技术教师年度考核个人总结（精选17篇）信息技术教师年度考核个人总结篇1-x学年度第二学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过党员的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。
在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言VBSCRIPT(简称VBS)的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。
本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。
本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。
此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。
三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
初中信息技术教师年度考核总结(6篇)
初中信息技术教师年度考核总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻____教育方针，要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动，如学校的“校园艺术节”等活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在校领导班子的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一、二共十个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，我们学校机房里边的硬件设施比较老旧，而信息技术这门学科，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
信息技术教师年度考核个人工作总结(16篇)
信息技术教师年度考核个人工作总结不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。
为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。
信息技术教师年度考核个人工作总结
信息技术教师年度考核个人工作总结尊敬的领导、评委：我是信息技术教师XXX，非常荣幸能够参加本次的年度考核，并在此向各位领导、评委汇报我的个人工作总结。
一、教学工作作为一名信息技术教师，我非常注重教学工作，不断提升自己的教学水平，努力培养学生的信息技术能力。
过去一年，我按照学校的教学安排，完成了授课任务，同时也参与了信息技术课程的教材研究和更新工作。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过多种教学方法和手段将知识融入实际生活中，使学生能够真正理解并应用所学知识。
针对不同学生的学习特点和需求，我灵活运用教学策略，采用小组讨论、案例分析等方式进行教学，促使学生思维的发展和能力的提升。
通过评价测评、课堂作业和考试，我及时发现并解决学生学习中的问题，提高了教学质量。
此外，在教学过程中，我还尝试了新的教学方法和教学工具，如利用多媒体教学和网络资源进行课堂教学，开展项目学习等等。
这些尝试不仅使教学更具趣味性，激发了学生的学习兴趣，也拓宽了学生的视野，增强了他们的创新思维和实践能力。
二、班级管理作为班主任，我注重班级管理工作，以培养学生的全面发展为目标，努力创建良好的班级学习氛围。
我通过定期召开班会，与学生进行互动交流，了解学生的成长情况和学习问题，及时解决学生在学习和生活中遇到的困难。
此外，我还注重课外辅导和个性化指导，为学生提供更多机会和资源，帮助他们充分发展潜能，获得更好的成绩。
同时，我也积极参与班级活动的组织和策划，做好学生的思想教育工作。
比如，我组织了班级的各类文化活动，如班级主题教育演讲比赛、课外科技创新竞赛等，旨在培养学生的团队合作意识和创新能力，丰富学生的课余生活。
三、教育研究和成果在过去一年的工作中，我还积极参与教育研究和教育教学改革工作。
我参加了学校组织的各类教研活动，参与编写教材和教材研究工作，不断更新和改进自己的教学内容和方法。
同时，我也积极参与学科竞赛和教师培训，从中不断提高自己的专业素质和教学能力。
信息技术教师年度考核表个人工作总结（三篇）
信息技术教师年度考核表个人工作总结尊敬的考核委员会：我是信息技术教师××，在过去的一年里，我担任信息技术教师一职，全心全意地履行自己的教学职责，并不断努力提高自己的教学水平和专业能力。
在此，我将针对过去一年的工作，进行个人工作总结。
一、工作概述过去一年里，我积极参与学校的教育教学改革，不断更新教学内容和教学方法，加强课程建设和课程实施，提高学生的信息技术应用能力和创新思维能力。
我按照学校的要求，积极组织学生参加各类信息技术竞赛，并取得了一定的成绩。
同时，我也积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和资源，提升自己的教学质量。
二、教学工作1. 课程设计与实施针对信息技术课程的要求，我不断完善和更新课程设计，注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
我结合学生的实际情况和兴趣爱好，设计了一系列富有创新性和实践性的教学活动。
通过学生的参与和反馈，我不断调整教学内容和教学方法，使教学更加贴近学生的需求。
2. 学习氛围建设我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
在课堂上，我积极引导学生通过合作学习和探究学习的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我也积极营造积极向上的学习氛围，鼓励学生勇于探索、开拓思维。
3. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的自律能力和责任心。
我与学生保持良好的沟通，关心他们的学习和生活情况，并及时解决他们遇到的问题。
在学生考试、作业和课堂表现方面，我注重客观评价，鼓励学生不断进步。
三、教研工作作为一个信息技术教师，我积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和资源，提高自己的教学水平。
我参加了多次学科组的教研讨论会，就教学方法、资源开发、课程设计等方面展开了深入的研讨。
我也经常主动向同事请教，学习他们的优点和经验。
同时，我也积极参加学校和区级的信息技术教师培训活动，提高自己的教学能力和专业素养。
我参加了多次培训课程和教学研讨会，通过学习理论知识和实践经验，不断提升自己的专业知识和能力。
信息技术教师年度考核个人工作总结(5篇)
信息技术教师年度考核个人工作总结尊敬的领导、评委：首先非常感谢各位领导和评委给予我参加年度考核的机会，也非常感谢大家对我的关心和指导。
在过去的一年里，我作为信息技术教师，我用心尽职，勇挑重担，在教学和教育工作中不断努力，积极探索创新，努力提高自己的专业水平和教学能力。
在这里，我将用____字来总结我的工作情况。
一、教学工作教育教学是我们的核心工作，对于信息技术教师而言，更是如此。
在教学工作中，我以循序渐进、因材施教、注重实践为原则，通过多种教学手段和方法来提高学生的学习兴趣和效果。
在教学实践中，我不断创新、勇于尝试，积极运用现代教育技术和教学平台来丰富教学内容和形式，提高学生的学习积极性和主动性。
1.精心备课针对不同学生的不同需求，我精心备课，制定合理的教学计划，统筹各个教学环节，确保课堂教学的连贯性和高效性。
我根据学生的实际情况，设计了一系列的教学活动，将抽象的知识内容转化为具体的实践操作，提高了学生的学习效果。
2.注重实践操作信息技术是一门实践性很强的学科，为了提高学生的实践操作能力，我积极组织实验活动和实践操作。
我利用实践机会，指导学生在实践中学习和掌握有关知识和技能，让学生亲身体验和实践，培养他们的实践能力和创新思维。
3.关注个性化教学每个学生都有不同的兴趣爱好和学习习惯，为了提高学生的学习积极性和主动性，我注重个性化教学和差异化教育，根据学生的具体情况，为每个学生提供有针对性的教学目标和教学策略，让每个学生都能在自己的兴趣和能力范围内发展和进步。
二、教育工作除了教学工作，我还积极参与学校的教育工作，为学校和学生做出了一些贡献。
1.参与教研活动作为一名信息技术教师，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和技巧，交流教学经验，提高自己的教学水平。
在教研活动中，我分享了我在教学中的心得和体会，也从其他同事的经验中获益良多。
2.关注学生发展作为一名教师，我对学生的发展非常关注，我在班级管理中注重学生个体的发展，通过与学生的沟通，了解学生的需求和困惑，帮助学生解决问题，激发学生的潜能，培养学生的综合能力。
信息技术教师年度考核表个人工作总结
信息技术教师年度考核表个人工作总结尊敬的评委们：您好！非常荣幸能够站在这里，向各位评委展示本人在过去一年的工作总结。
本人是一名信息技术教师，在过去的一年里，不断努力提升自己的教学水平和专业能力，为学生们提供更好的教育教学服务。
首先，我将从个人专业能力提升、课程开展与教学方法改进、学生发展及评价等方面进行个人工作总结。
一、个人专业能力提升在过去一年里，我不断加强自己的学习与提高个人专业能力，以适应信息技术教育发展的需求。
具体表现如下：1.参加教育培训：我积极参加了各类教育培训，包括信息技术教育相关的培训课程。
通过参加这些培训，我了解到了最新的教育理念和新的教学方法，不断更新和提升自己的专业知识。
2.自主学习与研究：除了参加培训，我还主动利用业余时间进行专业学习和研究。
阅读相关教材和期刊，深入了解信息技术教育的最新发展动态，不断拓宽自己的知识面。
3.分享教学经验：我积极参加学校内部的教学研讨会，并与其他教师分享自己在信息技术教育方面的教学经验。
同时，我也会与其他学校的信息技术教师进行交流和讨论，互相学习和借鉴。
二、课程开展与教学方法改进在过去一年里，我重点关注课程开展和教学方法的改进，努力提高信息技术教育的质量和效果。
具体表现如下：1.课程设计与准备：我通过充分了解学生的需求和教学目标，进行了科学的课程设计和准备工作。
根据不同的年级和学生群体，我选择适当的教材和教学资源，设计出富有挑战性和趣味性的教学内容。
2.教学方法创新：我尝试采用了一些创新的教学方法，如项目制学习、合作学习等。
通过这些方法，我能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们自主学习和解决问题的能力。
3.教学评价与反馈：在教学过程中，我注重对学生的学习成果进行评价和反馈。
通过形成性评价和评估，我能了解学生的学习进度和问题，并及时对其进行指导和帮助，提高他们的学习效果。
三、学生发展及评价在过去的一年里，我注重了解学生的发展情况，并进行了及时的评价和反馈，以帮助他们更好地发展个人能力和才华。
信息技术教师年度考核个人工作总结
展望未来，我将继续以饱满的热情和敬业精神，投入到信息技术教育事业中。我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够创造更加美好的明天。
总结：过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在不足。在新的一年里，我将以更加坚定的信念、更加务实的作风，为学生的成长和发展贡献自己的力量。愿我们共同携手，创造更加辉煌的明天！
2.教学研究与改革
为了提高教学质量，我积极参与教学研究与改革，不断探索适应时代发展的教学模式。本年度，我主导了校级信息技术课程改革项目，为优化课程体系和提高教学质量做出了贡献。
3.学科竞赛与社团指导
我关注学生的全面发展，鼓励他们参加各类信息技术竞赛。在本年度，我指导学生参加了省级信息技术竞赛，取得了优异成绩。同时，我还担任了学校信息技术社团的指导老师，帮助社团成员提高技能，培养他们的团队协作精神。
3.学科竞赛与社团指导
我关注学生的全面发展，鼓励他们参加各类信息技术竞赛。本年度，我指导学生参加了省级信息技术竞赛，取得了优异成绩。此外，我还担任了学校信息技术社团的指导老师，帮助社团成员提高技能，培养他们的团队协作精神。
4.教师成长与自我提升
作为一名教师，我深知自身素质的重要性。本年度，我参加了多项教师培训，提升了我的教育教学能力和专业素养。同时，我还关注教育行业的发展动态，不断丰富自己的知识体系，为更好地服务学生和学校做好准备。
4.教师成长与自我提升
作为一名教师，我深知自身素质的重要性。本年度，我参加了多项教师培训，提升了我的教育教学能力和专业素养。同时，我还关注教育行业的发展动态，不断丰富自己的知识体系，为更好地服务学生和学校做好准备。
二、工作中存在的问题与原因
1.课堂管理方面：在课堂管理上，我发现有时自己的情绪会影响到学生的学习氛围。经过反思，我认为这是由于课堂节奏把握不当和师生互动不足导致的。
信息技术教师年度考核表个人总结
信息技术教师年度考核表个人总结尊敬的评审委员会：大家好！我是信息技术教师XXX，非常荣幸能够参与年度考核，并在此向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我想谈谈我的教学成果。
在过去一年中，我积极采用多种教学方法，结合学生的实际情况，将信息技术与学生的兴趣和生活相结合。
我更加注重培养学生的实践能力，通过开展实践活动，提升学生的动手能力和创新思维。
诸如编写小程序、制作动画、设计网页等项目，有效提高了学生的学习兴趣和学习积极性。
同时，我也鼓励学生参加各类信息技术比赛，取得了一定的成绩。
在教学效果方面，我采用多种评价方式，包括作业、小测验、实验报告等，及时发现学生的学习问题，并对他们进行个性化辅导。
其次，我还积极参与学校的教研活动。
过去一年，我参加了多次信息技术教学研讨会，与其他教师分享了自己的教学经验和教材资源。
此外，我还组织了教学观摩课，邀请其他科任教师到我的课堂进行观摩，以互相学习和提高。
我也积极为学校组织开展信息技术相关的比赛和活动，如编程大赛、应用软件展示等，以丰富学校的科技氛围，提升学生的综合素质。
另外，我还注重自身的专业发展。
过去一年，我利用业余时间通过阅读专业书籍、参加专业培训等方式，不断学习更新的信息技术知识和教育教学理念，提升自己的教学能力和专业素养。
此外，我也将所学所思所感写入教育教学日志，反思自己的教学过程和效果，并根据反思结果进行调整和改进。
我相信，持续的学习和专业发展是作为一名教师应当具备的必要素质。
最后，我还希望在未来能够继续努力，进一步提升自己的教学水平。
我计划加强与家长的沟通，建立家校合作的良好关系，更好地促进学生的发展。
同时，我还准备积极参加研究课题的申报和研究，深化自己的教育教学研究，为学科的发展做出更大的贡献。
总之，在过去一年中，我兢兢业业，不断学习和探索，取得了一定的成绩。
但我也意识到还有很多不足之处，需要继续努力。
希望评审委员会能够给予我宝贵的意见和建议，以期我能够更好地改进和发展。
初中信息技术教师个人工作自我总结（四篇）
初中信息技术教师个人工作自我总结作为一名初中信息技术教师，我在过去的一年中从教育教学中不断成长与进步。
在这个过程中，我积累了宝贵的经验，提高了自己的教学水平。
以下是我个人工作的自我总结。
首先，我认为作为一名信息技术教师，自己的专业能力是非常重要的。
我通过不断学习、研究新教材、参加教研活动等方式不断提高自己的专业知识和技能。
我深入了解了信息技术的最新发展动态，熟悉了各种教学方法和技巧，为学生提供了最新、最适合的教学内容和方法。
其次，我注重培养学生的信息技术素养。
信息技术不仅仅是一门学科，更是一项综合性的能力。
我通过课堂教学，引导学生熟悉计算机的基本操作，提高他们的信息检索和处理能力。
我组织学生开展各类实践操作，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
我注重培养学生的创新思维，鼓励他们发散思维，提出新颖的见解和创意。
通过这些努力，我培养了一批信息技术素质较高、综合素养较强的学生。
再次，我注重课堂教学的实效性。
我通过调整教学设计，采用多种教学方法，提高教学的针对性和适应性。
我注重培养学生的学习兴趣，通过讲解有趣的例子和故事，引发他们的兴趣，激发他们的学习动力。
我还注重课堂互动，鼓励学生提出问题、发表意见，促进学生的思考和交流。
通过这些措施，我提高了课堂教学的有效性，使学生充分参与，提高了他们的学习效果。
此外，我注重培养学生的实践能力。
信息技术是一门实践性很强的学科，所以我注重培养学生的动手能力和实践能力。
我组织学生进行实际操作，让他们亲自动手，通过实践掌握知识和技能。
我还注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组活动和合作项目，让他们学会与他人合作、共同完成任务。
通过这些实践性的活动，我提高了学生的实践能力和团队协作能力。
最后，我注重与家长的有效沟通。
家长是学生成长的重要支持与帮助者，所以与家长的沟通是非常重要的。
我时常与家长进行面对面交流，了解家长对教育的期望和问题，共同解决学生在学习上的困难和挑战。
信息技术教师年终考核个人总结
信息技术教师年终考核个人总结作为一名信息技术教师，我在过去一年中，不断努力提升自己的教学能力，积极推动学生的学习兴趣和能力的提高。
以下是我对这一年工作的总结。
首先，我注重自身的专业知识的学习和更新。
在信息技术这一快速发展的领域，我认识到只有不断学习和更新自己的知识，才能够有效地教授给学生。
因此，我参加了各种培训和研讨会，学习最新的教学方法和技术应用。
我还通过相关的书籍和网络资源不断补充和更新自己的知识。
通过这些努力，我能够更好地理解和掌握信息技术的知识点，并能够更好地传授给学生。
其次，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
作为信息技术教师，我的目标不仅仅是传授知识点，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。
我通过组织学生参与各种科技竞赛和项目实践，让他们能够更好地将所学知识应用到实际中，培养他们的解决问题的能力和创新意识。
通过这些实践活动，我发现学生的兴趣和能力得到了极大的提高，并且能够更好地理解和应用所学的知识。
再次，我注重与学生的良好沟通和关系建立。
作为一名教师，与学生的良好沟通和关系建立是非常重要的。
我尽量与学生保持良好的互动，了解他们的学习情况和问题，及时给予指导和帮助。
同时，我也鼓励学生主动与我交流，表达自己的想法和困惑。
通过与学生的良好沟通，我能够更好地了解学生的需求和问题，并能够针对性地给予指导和帮助。
最后，我注重自我反思和持续改进。
在教学工作中，我意识到自身的不足和问题，并努力寻找解决的方法。
我经常进行自我反思，总结教学中的成功和失败，然后针对性地改进自己的教学方法和策略。
通过这种不断地反思和改进，我能够不断提高自己的教学水平，更好地促进学生的学习和发展。
总而言之，过去一年中，我通过不断学习和更新自己的知识，培养学生的创新思维和实践能力，与学生建立良好的沟通和关系，以及进行自我反思和持续改进，取得了一定的成绩。
但同时，我也意识到自己的不足和问题，例如在教学内容的设计和教学方法的选择上需要更多的深入研究和实践。
初中信息技术教师年度考核工作总结
初中信息技术教师年度考核工作总结初中信息技术教师年度考核工作总结（通用6篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是店铺收集整理的初中信息技术教师年度考核工作总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中信息技术教师年度考核工作总结1弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。
这一学期来的工作自己没有取得太大的成绩。
但是，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。
为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将本学期工作情况总结如下：一、思想方面我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。
与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
二、教学方面我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校五年级的信息技术教学工作。
在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对五年级学生进行了网站制作内容的教学，所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份简单的网页，能在规定时间内完成任务，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
此外，我还负责学校远程教育资源的接收工作，确保学校其他学科的资源共享。
在这项工作中，我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录，对学校的各类教育教学光盘进行分类登记和保管，并负责向老师宣传现存的资源，以便更好地利用这些资源。
解决了学校各科教师对教学资源使用的方便，得到了大家的认可。
三、教研工作方面身为教研组长，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系，认真搞好政治学习，积极参加学校组织的公开课或观摩课，坚持每周三下午的教研活动，做到时间、内容、人员三落实，做好记录，老师之间互相切磋，交流经验，不断提高和进步，为使综合教研组的工作再上新台阶努力奋斗。
信息技术教师年度考核个人工作总结(15篇)
信息技术教师年度考核个人工作总结（15篇）信息技术教师年度考核个人工作总结（通用15篇）信息技术教师年度考核个人工作总结篇1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。
我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。
二、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、信息技术教学方面：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
关注全体学生，注意信息反馈4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2024年初中信息技术教师年度考核总结例文（四篇）
2024年初中信息技术教师年度考核总结例文我怀揣着对教育事业的崇高理想，以满腔热忱踏上了教书育人的神圣讲台。
经过一个学期的辛勤耕耘，随着新学期的即将开启，我深刻体会到了教师职业的辛劳与喜悦。
我已将自己的青春热血无私地奉献给了挚爱的教育事业，倾注于每一位学生的成长之中。
回顾过去一学期的工作历程，我取得了诸多宝贵经验，现将其总结如下，并为新学期的工作设定新的奋斗目标。
一、思想认识的提升在过去的一学期里，我始终在思想上严于律己，秉持对教育事业的热爱，全面贯彻国家教育方针，严格要求自己，不断鞭策自己，力求在思想和工作上都能成为同事和学生心中的楷模。
我积极参与学校组织的各项活动，如“校园艺术节”等，以实际行动展现教师的风采。
我服从学校的工作安排，与领导和老师们紧密合作，共同推进校内外的各项工作。
我将继续在校领导的关怀和同事们的帮助下，通过不懈努力，克服自身不足，实现更大的进步。
新学期即将开启，我将以更加饱满的热情投入到工作中，勤学不辍，苦练内功，努力成为一名能够经受住任何考验的人民教师。
二、教学工作的精进在教学工作方面，我面临了繁重的任务，同时担任初一、初二年级共十个班级的信息技术课程教学。
为了不断提升自己的教学水平，我坚持阅读电脑报、信息技术奥赛书籍等专业资料，并通过网络寻找优秀的教案和课件进行学习，从中汲取他人的长处并领悟其教学艺术。
在日常教学中，我虚心向经验丰富的教师请教，认真分析教材特点和学生实际情况，精心设计教案。
一学期以来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。
我广泛涉猎各种知识领域，努力构建完善的知识结构体系。
在教学过程中，我严格要求学生并尊重他们的个性发展，发扬教学民主精神，确保学生学有所获并不断进步。
针对学校机房硬件设施老旧的问题以及信息技术学科对学生动手能力的特殊要求，我积极采取措施激发学生的学习兴趣和信心，努力营造活跃的课堂氛围。
通过我的努力，学生们不仅掌握了Microsoft Office中Word、E____cel等软件的基本操作和应用技能还学会了更多课外操作知识。
信息技术教师个人年度考核工作总结
信息技术教师个人年度考核工作总结一、工作概述本年度，我担任信息技术教师一职，负责教授初中和高中学生信息技术课程。
在本年度的工作中，我注重学生的学习效果和实际应用能力的培养，积极配合学校的教学管理工作，取得了一定的教学成果。
二、教学成果1.提升学生信息技术应用能力：通过教学实践，我注重培养学生的信息技术应用能力，引导他们掌握信息技术基本操作，并在实际应用中提高其解决问题的能力。
在学生的测试成绩和实际应用项目中，学生的表现有了明显的提升。
2.增加学生对信息技术的兴趣：我注重培养学生的信息技术兴趣，通过丰富的教学内容和教学方法，激发学生的学习动力。
在教学过程中，我注重与学生的互动，鼓励学生提出问题和探索。
通过这种方式，学生对信息技术的学习兴趣得到了增加。
3.积极参与学校教学管理工作：我积极参与学校的教学管理工作，与同事共同制定教学计划和教学资源，参与教研活动，提高教学质量。
同时，我也积极参与学校的教学评估和学生考试工作，为学校的教学管理工作做出了积极的贡献。
三、存在问题和不足1.教学资源的更新不及时：由于信息技术的发展速度较快，教学资源的更新十分重要。
然而，由于时间和精力的限制，我在教学资源的更新上存在一定的不足。
需要加强对最新教学资源的了解和应用。
2.教学反馈机制不完善：在教学过程中，我没有建立良好的教学反馈机制，无法及时了解学生对教学的反馈和意见。
这导致我在教学过程中的改进不够及时和精确，需要进一步改进。
3.教学实践的案例不够丰富：在教学实践中，我没有提供足够的案例和实践项目，无法提供给学生更多的实践机会和实际应用的场景。
需要加强对实践案例的收集和整理，提供更多的实践机会。
四、改进措施1.提高教学资源的更新速度：加强对最新教学资源的了解，及时更新课程内容和教学资源，提高教学的针对性和实用性。
2.建立良好的教学反馈机制：建立学生评价和教师自评相结合的教学反馈机制，定期收集学生对教学的反馈和意见，并进行整理和分析，及时改进教学方法和内容。
初中信息技术教师年度考核个人总结
教学方法创新
教学资源整合
积极寻找和整合优质教学资源，如网 络课程、教学软件等，丰富课堂教学 内容。
尝试多种教学方法，如项目式学习、 翻转课堂等，以提高学生学习兴趣和 课堂参与度。
学生管理与辅导
01
02
03
学生日常管理
负责学生的出勤、作业提 交等日常管理工作，确保 教学秩需求和问 题，提供个性化的学习辅 导和答疑，帮助学生解决 学习难题。
04
自我评估/反思
自我评估/反思
• 在过去的一年里，我作为初中信息技术教师，认真履行职责，努力提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。现在，我将 从自我评估/反思、我的优点和强项、需要改进的方面以及下一年度工作计划与目标四个方面进行个人总结。
05
对学校和部门建议
对学校和部门建议
• 在过去的一年中，我作为初中信息技术教师，认真履行职责 ，努力提高自己的教学水平和专业素养，取得了一定的成绩 。现在，我将对过去一年的工作进行全面总结，并提出对学 校和部门的建议。
初中信息技术教师年度考核个人 总结
汇报人： 202X-01-07
• 工作内容概述 • 重点成果 • 遇到的问题和解决方案 • 自我评估/反思 • 对学校和部门建议
01
工作内容概述
课程设计与教学
课程规划与安排
根据学校教学大纲和学生需求，合理 规划信息技术课程，确保教学内容既 符合大纲要求，又能满足学生实际需 要。
THANK YOU
02
重点成果
重点成果
• 在过去的一年中，我作为初中信息技术教师，致力于提升学生 的信息技术应用能力，不断探索有效的教学方法和策略，为学 校信息技术教育的发展做出了积极贡献。以下是我年度考核的 个人总结。
初中信息技术教师年度考核个人总结 信息技术教师年度考核个人工作总结
初中信息技术教师年度考核个人总结前言将一年的工作总结成一篇文档是对自己工作的一次回顾和总结，也是对过去一年努力的一个交代。
作为一名初中信息技术教师，我在过去的一年里经历了各种挑战和收获。
在这篇个人总结中，我将回顾自己在教学、科研和工作能力方面的表现，并对未来的工作提出一些建议和目标。
一、教学工作总结在教学工作方面，我注重教学内容的实际性和有趣性，努力营造积极向上的学习氛围。
以下是我在教学工作中的一些亮点和经验总结：1.精心准备教案：我认真研读教材，根据教学大纲和学生的实际情况设计出合适的教案。
我注重教学过程中的互动，为学生提供多种参与方式，激发他们的学习兴趣。
2.注重实践操作：信息技术是一门实践性很强的学科，我注重让学生自己动手实践，通过实际操作来掌握知识和技能。
我在课堂上设置了一些实际应用场景，并鼓励学生进行模拟操作，提升他们的实际能力。
3.尊重学生个体差异：每个学生都有自己的特点和潜能，我尊重每个学生的个体差异，注重因材施教。
我和学生们建立了良好的师生关系，关心他们的学习和成长。
4.评价方式多样：在教学评价方面，我采用了多样化的方式来评价学生的学习情况，包括课堂表现、实践操作成果、小组合作等。
通过不同的评价方式，我能够全面了解学生的学习状况，并及时调整教学策略。
在教学工作中我收获了许多学生的肯定和家长的赞扬，这为我今后的工作提供了动力和信心。
二、科研工作总结作为一名信息技术教师，科研工作对于我个人的发展和学校信息技术教学的提升都具有重要意义。
以下是我在科研工作中的一些总结：1.学习新知识：作为信息技术教师，我不断学习新知识，不断更新自己的教学理念和方法。
我通过参加培训和学术交流活动，与其他同行进行交流和合作，不断提高自己的学术水平。
2.撰写教育论文：我积极参与教育论文的撰写和发表，通过研究和分享自己的教育经验，提升自己的学术影响力。
我深入研究教育领域的新理论和新技术，将其应用到实际教学中，取得了一些创新性的成果。
初中信息技术教师年度考核总结
初中信息技术教师年度考核总结本人担任初中信息技术教师已有五年时间，经过这五年的教学实践和不断努力，我在教学方面有所收获，也深刻理解到自己的不足之处。
下面我将以此次考核为契机，总结自己的革新与提高，展望今后的发展目标。
一、工作量本人热爱教育事业，认真最重要的工作就是对学生进行个性化教育和学习指导。
除了正课教学之外，我还积极组织科技活动，丰富学生的课余生活。
比如小学童话创意设计大赛，全校 Scratch 作品展示比赛等等。
我也积极参与相关的丰富课程活动。
工作量较大，但尽可能完成任务。
二、教学特点在教学过程中，本人注重学生的主题，随着教育的发展，学生的需求在不断变化,教学方法也要不断更新。
本人参加了许多关于“翻转课堂”的培训。
我采取了翻转课堂的教学思想，在课堂之外制作配套录像，激发学生的学习兴趣,培养学生自我学习的能力和交流技能。
此外，我也致力于使用多媒体技术在课程中的应用，如 Scratch 运用，PPT 等等。
重视项目式教学，设置项目活动，让学生在做项目中获得技术的提高，同时也增强他们的创造力和空间想象力。
三、学生表现在教师的关注下，学生们得到发展和进步。
本人一直密切关注着学生的表现，关注着他们的学习和生活。
经过观察和记录，大多数学生在教学中表现不错，他们能够独立思考，乐于探究，勤于实践。
有一部分学生在学习中遇到困难，但我们与学生的家长进行了及时沟通，给学生更多的关心和帮助，让他们迎刃而解。
总体而言，学生们的表现已经得到了巨大的提高，这让我感到非常欣慰。
四、自我提高虽然已经拥有多年的工作经验，但本人仍然认为自己可以不断提高。
为此,我努力参加相关专业的学习和交流，多参加听课，在学习中夯实知识，增加技术应用的实践深度、丰富能力技能，增强电子信息教育实际教学能力,提高学科竞赛指导和项目指导等方面的水平。
整体而言，以往一年在多个方面都存在欠缺，需要加强或改进，但我一直坚定地推进了个人的发展，广泛关注行业的新趋势，确信自己会不断提升职业能力，在未来的教育事业中做出更多的贡献。
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初中信息技术教师2020年度考核个人总结信息技术教师最重要的就是对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的初中信息技术教师年度考核个人总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：初中信息技术教师年度考核个人总结本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好初二、初三年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。
上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。
确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。
通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简单的操作，熟练的掌握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简单的网页，打字速度也有了明显的提高。
按照课程标准完成了教学任务。
当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这些班中，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会QQ聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。
在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。
学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。
1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。
保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。
给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。
3、不要非法x一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
四、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计;认真做好读书笔记，每月写一份经验交流，手记和案例。
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。
我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。
五、今后努力方向1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。
2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。
3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
胜利地完成我校的信息技术教学工作。
篇二：初中信息技术教师年度考核个人总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
文章《计算机系老师年终工作总结》正文开始>> 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。
还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。
辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。
从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。
首先这是初中生学习ASP网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。
在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。
在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
篇三：初中信息技术教师年度考核个人总结本学期我担任的是初一(1、2、3、4、5)及初二(1、2、3、4、5)班的信息技术教学、2机房管理、初一年级及初二年级GBR课程班教学和以初二为主的学生成绩统计分析工作。
以下为这学期教学方面工作小结：一、教学方面一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时评价赏析优秀学生作品，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
提高教学质量的关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教效果更好。
②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等。
③考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂素材面向学生关注的社会生活，注意激发学生学习创作的兴趣。