七年级语文说明文阅读练习
七年级语文说明文阅读训练(1)-人类能在地球上生活多久(附答案)
阅读下面文章，完成第1—5题。
人类能在地球上生活多久（节选）何祚庥①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。
课外现代文阅读二(说明文阅读)过关训练(练习版)
课外现代文阅读过关训练（说明文阅读）一、阅读下文,完成问题。
《流浪地球》——恒星的挽歌冯小宝①《流浪地球》是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。
有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法.....回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。
一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩;另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。
这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。
但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。
随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。
因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。
到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。
③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。
2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。
在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。
预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。
④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。
离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。
此时，地球不得不流浪。
因此，科幻电影《流浪地球)带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。
⑤流浪的地球，离开了生命之光——太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。
当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。
(选自《中学科技》，2019年第4期，有删改)1.文章开头从电影《流浪地球》说起，有什么作用?2.第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。
七年级语文说明文训练(11)-人脑(附答案)
阅读下面文章，完成第1—8题。
人脑①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。
让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。
这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。
有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。
所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。
人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。
因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。
相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。
这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。
外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。
这对老年人来讲尤为重要。
我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。
所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。
老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。
老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
1．给下面加点的字注上拼音。
【语文】说明文阅读专题训练题20套(带答案)
【语文】说明文阅读专题训练题20套(带答案)一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下文，完成下列小题。
鳖鱼是海洋系统的“整容师”①鳖鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。
可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。
听到这些，你是否感到十分惊讶呢？②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击和吞食。
尤其在鲨鱼出没捕食的低光环镜下更加如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。
但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等研究机构人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量捕杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。
鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如：眼睛变小，尾鳍变小。
因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。
③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。
这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经持续了一百多年。
研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。
结果发现，与罗沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾尺寸小4%。
④研究人员解释说，人类捕捞鲨鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。
⑤首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。
那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。
⑥其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。
七年级语文说明文阅读专题训练和答案
. 语言的运用（40分）1. 根据拼音写出汉字（10分）盘曲línxún（） lòu空（）丘hè（）鸣钟击qìng( )休qì( ) yí和园（）jiǒng然不同（）wéi幕（） zhuó磨（）2. 解释下列句中加线词语的意思。
(4分)a. 造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。
（）b. 有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（）3. 填空题（10分）①银烛秋光冷画屏，。
②乡泪客中问，。
③坐观垂钓者，。
④《苏州园林》的作者是，原名是，是我国著名的作家、教育家、编辑家。
⑤为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。
（a映衬b布局c层次d配合）4. 指出下列句子使用了什么说明方法（8分）①这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（）②几个园里有古老的藤萝，盘曲línxún的枝干就是一幅好画。
（）③布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，图案也有明显的变化。
（）④我国的石拱桥几乎到处都有。
……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
（）5. 找出并改正下列词语中的错别字：（4分）重峦叠嶂因地治宜俯仰生姿自出心裁诸如此类巧妙绝论珠光宝气陡劳无益6. 下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。
请你依照示例，以形象化的语言介绍一下“书”、“家”、“黑板”。
（4分）示例：桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量，把这块板凳放大，“跨”过一条河，或是一个小谷，那就形成一座桥。
二. 阅读题〈一〉赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最早的石桥。
这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
语文七年级下册期中优化讲练测评(部编版)专题09 说明文阅读(原卷版)
专题09 说明文阅读一、说明文知识点讲解说明文知识点归纳（1）：说明方法：常见的有列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料摹状貌（2）：说明顺序：1、时间顺序；2、空间顺序；3、逻辑顺序；（从现象到本质、从原因到结果、从抽象到具体、从整体到部分、从主要到次要、由个别到一般、由一般到特殊）（3）：说明的结构层次：总分式（总分、分总、总分总）并列式递进式（4）：说明的语言：生动平实（5）：说明文的分类：按照说明对象分为事物说明文和事理说明文按照说明语言分为生动说明文平实说明文（科学小品文属于生动说明文）（6）：说明文阅读应该注意的问题：1、文章开头引用一个故事的作用是什么？（1）引出说明对象----------- （2）增加文章的趣味性，能够吸引读者。
2、说明对象的特征有哪些：一般需要从文中来找，可能有原话，也可能有一些词语来概括，需要我们去找，一般非常集中或者是非常明显的并列式句子存在。
3、结合内容解释什么是--------？这是一个下定义的格式，首先需要格式要标准，即“----是--------”或者是“----------叫做-----”，中间的内容需要从文中找，可以找一些句子，也可以找一些词语进行组合排列，顺序是可以颠倒的。
这些词语不一定在一个段落，也可能在几个段落中出现。
4、说明的内容和说明对象要区分开：说明的内容指的是说明的具体的内容，比如“---的构成、原理、制造方法等等”说明对象就是一个事物或者是事理。
如说明对象是故宫博物院。
5、说明文中这个词能不能去掉？为什么？（举例子说明语言运用体现了准确性）首先要分析这个词的意思，然后再说明在文中的内容，然后再说，如果去掉，就表明了--------，与事实不符合，体现了说明文语言的准确性。
例：“大约五千年前”这个句子中的大约能不能去掉。
（大约表示的是不确定，也许差不多的意思，表明不一定是五千年前，如果去掉，就表示一定是五千年前，与事实不符合，体现了说明文语言的准确性）“经过了长期大量的积累--”（长期表示时间之长，大量表示数量之多，在文中表明-------，如果去掉，就变成了----------，与事实不符合，体现了说明文语言的准确性。
七年级语文说明文阅读训练(1)-人类能在地球上生活多久(附答案)
阅读下面文章，完成第1—5题。
人类能在地球上生活多久（节选）何祚庥①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。
(word版)七年级语文阅读理解练习题
七年级语文阅读理解练习题1、说明文阅读：人类能移居火星么？早在一个多世纪以前的科幻小说里，人类就开始在火星上散步了，然而直到今天这还只是个设想。
但许多人都坚信，问题不是人类能不能登上火星，而是在什么时候通过什么方式到达那里。
至今，仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。
有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。
不过火星协会主席罗伯特?祖布林认为这个数字应该是300到400亿美元，相当于阿波罗登月方案的花费。
祖布林出版了一本名为?移民火星?的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火星是最有可能成为人类第二家园的地方。
尽管火星上的温度是零下200℃，但在所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。
火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。
最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。
每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。
祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的关键。
在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。
〞行星协会主席路易斯?弗雷德曼说，人类想要回答的根本问题是，人从哪里来？要到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。
〞“并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会永远呆在地球上；如果我们〔A〕能往火星上移民，那么地球可能〔B〕是我们唯一的家园，我们将不得不再次审视人类和地球的关系。
〞1、由于编者的疏忽，文中划线句子中掉了一个“不〞字。
有人认为这个“不〞字应放在〔A〕处，也有人认为应放在〔B〕处。
你认为应该放在哪里？为什么？2、假设有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点及特征。
期末专题复习：《实用类文本阅读》 统编版语文七年级下册
【链接材料二】鸽子是世界上最好的航海家，它们可以听到低 至0.5赫兹的声音，可以探测到远处的风暴、地震甚至火山。
【链接材料三】人类更擅长在餐桌上进行谈话，而不是在大自 然中咆哮和嚎叫，因此，很多动物比人类听力要好。
示例：①躲避天敌；②捕捉猎物；③同类之间进行交流；④感知
环境变化，如地震、风暴等。
(二)垃圾分类：一种科学有效的垃圾处理方法(说明文) ①我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里 去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋、焚烧。
②在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、 焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或 填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水。经过高温焚化后的 垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人。垃圾无害化处理的 费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为 一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大 量地消费，又大量地产生着废弃物。
⑧猫头鹰在世界各地分布极广，主要以鼠类为食，也吃昆虫、 小鸟、蜥蜴等小动物。它们喜欢夜晚活动，这不仅得益于它们惊人 的视力，也得益于其灵敏的听力。与前面的大耳朵动物不同，猫头 鹰是利用双耳的不对称性进行听音辨位的。它们的双耳有明显差 异——右耳孔通常高于左耳孔，左耳道也明显比右耳道宽阔，左耳 的耳鼓非常发达，双耳对声音的敏感频率也不同，这就导致声音到 达猫头鹰左、右耳的时间存在差异。因此，它们不仅能判断出猎物 的水平方向，还能判断出猎物的垂直高度。
(选自《学与玩》，有删改)
1. 下列对选文的理解分析，不．正．确．的一项是( A ) A. 本文介绍了能同时听到超远距离和音量极小声音的动物，包括
七年级上册语文阅读题
七年级上册语文阅读题(一)所谓植物塑料是指由玉米或甘蔗等制造的聚乳酸塑料。
现在使用植物塑料的实用化产品已有农业用的地膜和快餐盒等。
另外，部分电器产品和服装等也开始使用了植物塑料。
植物塑料一直以来被视为与环境亲和的“生物分解塑料”之一。
所谓生物分解塑料是指，在自然界中能够通过微生物的作用将其分解为水和二氧化碳的塑料。
那么，玉米、甘蔗等植物是如何造出塑料的呢?首先，从玉米、甘蔗等植物中萃取出淀粉;接着，用酶将淀粉分解制成麦芽糖或葡萄糖;然后，将麦芽糖或葡萄糖供给微生物食用并发酵，制造出乳酸;最后，将乳酸聚合，造出聚乳酸。
这样制作的聚乳酸材料十分坚硬，并具有极高的透明度。
但是聚乳酸单晶在室温下接近玻璃的性质，稍加冲击马上就会碎裂。
如果想作为塑料使用，还需要通过掺加柔顺的化合物。
另外，由于聚乳酸的熔点只有170℃，作为商品，还必须提高它的耐热性和强度。
聚乳酸塑料最大特点是在自然界中容易分解。
在聚乳酸塑料中加上水，即可变成容易分解的酯。
把聚乳酸塑料放入堆肥中，首先通过水分和酶的分解，变成乳酸;再经被称为需氧菌的微生物食之并代谢，最终被分解为水与二氧化碳。
而二氧化碳和水原本就是植物从大自然中吸收来的，所以，从整体来说它没给环境增加负担。
用聚乳酸塑料制造的产品具体有什么价值呢?首先，这些塑料来自植物，作为材料来源它优于石油化工塑料。
其次，植物能够通过种植获得，所以聚乳酸塑料可说是再生资源或可持续使用的材料。
另外，使用谷物为主制造的聚乳酸，不论是焚烧还是在自然界中分解，都不会对环境增加负担。
现在世界生产石油化工塑料的年产量是1.5亿吨。
如果用聚乳酸制造塑料，这就减少了石油或天然气的消耗。
这对化石燃料面临枯竭的现状，无疑是一个最大的福音。
除了日常用品中的广泛使用外，聚乳酸植物塑料在医学方面的应用优势尤为突出，也是目前应用得最为成功的领域。
第一是制作医用骨钉。
以前治疗骨折等骨科疾病使用的是不锈钢骨钉，病人必经两次手术才能治愈。
七年级语文上册专项复习 专题17 说明文阅读专练(含解析)
2024-2025学年七年级语文上册期末专项复习专题17 说明文阅读专练一、阅读下文，回答小题。
“天问一号”上的科技新元素①“天问一号”成功着陆火星的背后，离不开大量科技新元素的支撑。
太空“千里眼”优势多②火星和地球间距离漫长，通信存在一定时延，在地球上无法控制着陆过程，必须让着陆巡视器自主完成这段旅程，这对敏感器提出的要求极为苛刻。
③相控阵敏感器是位置和速度测量的重要仪器。
在着陆阶段，为航天器持续提供高精度测量数据，成功助力着陆巡视器安全着陆火星表面。
它安装在火星着陆巡视器进入舱着陆平台下方，作用范围达数十千米，可谓火星探测器的太空“千里眼”。
④相控阵敏感器的雷达天线由多个辐射单元组成，就像生物学中蜻蜓的复眼，具有波束扫描快、指向灵活、目标容量大、抗干扰能力强等特点。
此外，相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息，从而快速修正航天器的姿态测量误差，确保着陆巡视器方向控制准确无误。
⑤这是国内首次将相控阵体制雷达应用于地外天体着陆测量。
小型“传动器”作用大⑥火星探测任务的重头戏就是在火星表面巡视，这个过程必须万无一失。
但火星表面地形复杂，火星车如何准确传递运动指令，进而灵活行走、爬坡下坎呢？为了解决这一问题，科学家们从原材料、热处理、机械加工、精密测试与试验等基础方面入手，通过不断探索和开拓创新，一路闯过了多道难关，成功研制出火星车移动分系统核心传动部件——悬架减速自锁装置，确保了火星车在转向、过坡中更自主灵活。
⑦据介绍，在火星车左右两侧悬架上，分别装备了2种结构精密的悬架减速自锁装置。
该装置体形小、重量轻，整套传动装置相互配合，使火星车6个行走车轮独立实现抬升和降落，实现车体姿态和高低调节，以适应火星表面地形，保证爬坡下坎行动自如。
如果将火星车比作一辆马车，那么悬架减速自锁装置就是驾驭这架“马车”的“车夫”。
“超薄外套”脱颖而出⑧火星着陆阶段，着陆发动机产生的热量会使周围温度超过1000℃，而在火星巡视阶段，着陆器将要面对﹣130℃的工作环境，这种极热极寒考验超出了世界上常规隔热保温材料——气凝胶的耐温极限范围。
七年级语文上册期末说明文阅读复习试题-word文档资料
七年级语文上册期末说明文阅读复习试题2018学年第一学期七年级语文期末说明文阅读专项训练班级：姓名：学号：一、文体知识：1、说明文的主要内容：说明对象及其特征：①说明对象往往在文章题目或开头，文中反复出现的语;②说明对象的特征要注意给说明对象下定义的句子，通读全文，注意每一段的中心句(段首或段尾)，注意表示先后次序的词语。
2、说明顺序：顺序、顺序、顺序。
3、常见的说明方法有：、、、、、。
二、常见题型归纳：1、概括说明文的内容：【方法】注意抓住中心句，抓住语，进行概括。
答题方式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特征)2、说明方法及作用：(1)举例子：(语言标志：例如、比如、据说、譬如……)基本作用：具体形象准确地说明了的特点，使人信服。
(2)列数字：(语言标志：数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(年代、具体的年月日、型号不是列数字)基本作用：具体准确地说明了。
(3)打比方：(语言标志：像、仿佛……)基本作用：把比作，生动形象地说明了。
(4)分类别：(语言标志：一类(种)……一类(种)……)基本作用：条理清楚地说明了的几种情况，便于读者理解。
(5)作比较：(语言标志：也、而、相对于、较…… )基本作用：通过与比较，鲜明地突出了的特点。
(6)下定义：(语言标志：……是……，……叫做……)基本作用：准确具体地说明了。
(7)引用：基本作用：准确具体地说明了，使内容有依有据。
【答题方式】本句使用了的说明方法，(基本作用)地说明了。
3、说明文语言的准确性：主要是指表限制性的词语、表估计和猜测的词语和表程度范围的词语。
如：大约、左右、主要、唯一、全部、所有、有些、经常、通常、只、仅仅、都、极、最、之一、一般、可能、几乎、也许、大概、据说、据统计……(1)××加点的词语能否删去(能否替换)，为什么?答题格式：不能。
××词表示……(解释词语的意思)，它表示……(分析它在句中的作用)，删去后变成……，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。
七年级语文组合阅读试卷两套(含答案)
初中语文组合阅读拓展阅读训练拓展阅读训练（一）一、记叙文阅读（2022·四川广元期末测试）阅读文本，完成下面小题追梦笨小孩谢鹤醒①刚接手初三年级的语文课，我还记不清学生名字，可偏偏记住了崔安然。
②第一次对她刮目相看，是我在某节课讲综合性学习《走进小说天地》时，随口建议道：“大家周末不妨去收集小说作品及人物。
”这种“特殊作业”。
学生一般是不会放在心上的。
周一刚上课，我试探性检查上周布置的作业情况，全班竟然鸦雀无声。
只有崔安然主动站了起来，讲她收集到了哪些小组合阅读试卷说作品及人物，并吞吞吐吐地介绍小说的主要内容。
我当时愣了一下，才表扬道：“全班只有崔安然把我的话当回事，其他同学都忘了这项作业。
”③后来我发现，无论是听讲的专注程度还是写作业的认真程度，崔安然都是让人挑不出毛病的。
然而，辛苦付出并没有换来满意的结果——背诵默写总是磕磕绊绊，讲过的题目再做一遍还是错误连篇，每次大考小考，她永远破不了班级后五名的魔咒。
④历史老师无奈地说过：“有次我让大家整理近代史的笔记，别人都是两三张纸就搞定了，你知道崔安然写了多少吗？56页！唉……”数学老师总结道：“崔安然啊……就是单纯的脑子笨。
”我还听隔壁班的王梦茹同学说，她俩是发小，上学时崔安然在学习方面就认真而吃力，效果不理想。
⑤我开始格外关注这个笨小孩：凌乱的头发，额头上此消彼长的痘痘，瘦小的肩膀……明明是单薄的小姑娘，身体里却像是有使不完的能量，面对大大小小的挫折时她波澜不惊、一往无前地继续努力，偶有一丝焦虑掠过，也稍纵即逝。
我不知道那压力如山的一天又一天，崔安然究竟是怎么扛下来的……这一切，都令人心疼。
⑥距离中考越来越近，有一天她忧心如焚地来办公室问我：“老师，如何提高学习效率？”我心想，这个问题难道不该两年前就解决了吗？而且，影响她成绩的主要原因并不是效率啊！我讲了几句类似“每年都有垫底的学生一鸣惊人”的话来宽慰她，带她扶一扶摇摇欲坠的信心。
这孩子倒也好劝，稍微一鼓励，她又能激情满满地奋斗去了。
初中语文七年级现代文阅读理解精选：说明文20篇(含答案)
初中语文七年级现代文阅读理解精选说明文20篇目录1 天桥 (1)2 安全的空中旅行 (2)3让地球人烦心的“太空杀手” (3)4被妖魔化的沙尘暴 (5)5谁染枫林醉 (6)6位次的讲究 (7)7 抗生素滥用：一个沉重的话题 (9)8 开发小行星漫想 (10)9 自给自足的人体生物能发电 (11)10 成语里的歌声 (12)11 “高铁时代”已到来 (14)12 动物的弄虚作假 (15)13 会呼吸的建筑 (16)14 呦呦之蒿，中国神药 (17)15 小满 (19)16 猴年说猴 (20)17 盐促进了华夏民族的形成 (21)18 “阿尔法狗”凭什么打败世界冠军 (23)19 人体器官有可能自愈吗 (24)20 调好你的“食物钟” (26)参考答案 (27)1 天桥天桥，是对各类天桥的统称。
其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。
现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。
它们有的结构简单，便于建造;有的富于变化，形式多样;有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。
人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。
总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。
以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。
我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。
初中七年级上册语文现代文阅读含答案
初中七年级上册语文现代文阅读含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，完成各题。
改变一生的闪念①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。
但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。
一天中午，门外响起了一阵敲门声。
她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问。
但女孩却激动地说出了一大堆话。
好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
七年级语文说明文阅读训练(附答案)
阅读下面文章，完成第1—5题。
①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。
一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。
唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。
它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。
根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。
出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。
视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。
比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。
“缩微胶卷”就是其中的一种。
它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。
使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。
其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
1．选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语是：__________________。
2．选文第④⑤两段运用的说明方法有：__________、__________、__________。
3．第④段画线句子在选文结构上的作用是：_____________________________。
七年级语文上册说明文阅读训练
七年级语文上册说明文阅读训练班级： 姓名： 学号： 组号： 学习内容一、阅读下面的说明文，回答问题。
1.中国第五大发明——汉字①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。
从甲骨文算起，已有3500年以上的历史了。
古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。
中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。
它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。
尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。
汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。
著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。
”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。
”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。
如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。
我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。
汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。
”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。
由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。
并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。
会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。
我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。
其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。
因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。
从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。
七年级语文说明文阅读参考答案
七年级语文说明文阅读参考答案人类能在地球上生活多久（节选）1、①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。
②人类能否合理利用资源。
2、因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%。
3、对资源过度的消耗（意思相近即可）。
4、①太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，……至多只有极小的摆动。
（答出第一句即可）②a.控制人类对资源的损耗。
b.控制人类对生存环境的破坏。
（答出一种即可）。
5、答出文章所涉及的两点知识即可。
人造肺：让人像鱼一样畅游1、①鱼类是通过它的特殊器官把氧气直接输入血液。
②a.人造肺是通过许多超细纤维管，b.将溶解在海水中的氧分子变成可供人呼吸的气体，c.再通过嘴上的呼吸送入人的肺中。
（每一点1分）。
2、D。
3、带着人造肺的潜水者可以像鱼一样在海洋中畅游。
4、在海洋一定的深度，由于压力的关系，氧气变成毒气，危害人体健康。
5、①第3段：人造肺的特点；②第4段：人造肺的功用和潜在危害；③顺序：逻辑顺序，由特点到功用。
植物的报复行为1．（1）植物轰轰烈烈的报复情况；（2）植物让敢于冒犯的入侵者刻骨铭心甚至命丧黄泉的情况。
（2分，意对即可。
）2．当布尔塞拉的叶子部分受损时它会让释放的萜烯类物质快速流遍受损叶片，在几秒内就能覆盖叶面至少一半的面积，迫使虫子窒息或快速逃离。
（3分，如没有答到“当布尔塞拉的叶子部分受损时”只得2分）3．不设统一答案。
（5分，意对即可。
必须扣住文章内容回答。
要点：植物都有一套对付动物的办法但方式方法不一样。
答出共性给3分，答出个性给2分。
如答到植物“报复”“捕捉”“反击”动物，而没有综合归纳，答到一点给1分。
如从其他角度有独特发现，也符合要求。
）。
七年级语文说明文阅读知识考点、答题模板、巩固练习及参考答案
七年级语文说明文阅读知识考点、答题模板、巩固练习及参考答案说明文阅读【知识沉淀】一、含义说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章。
它通过对实体事物的解说，或对抽象真理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。
二、分类1、事物说明文的说明对象一般为具体事物，通过对具体事物的形状、构造、性质、特点作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
例如《南州六月荔枝丹》。
2、事理说明文的说明对象一般为抽象事物，将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然、知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
例如：《人类的语言》、《花儿为什么这样红》。
三、说明方法常用的说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、引资料。
四、说明的语言说明文依据说明对象与说明目的根据说明语言的不同特色表达方式的使用情况生动的说明文平实的说明文事物说明文事理说明文语1、内容的科学性说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。
2、结构的条理性事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必段有一定的条理和顺序。
3、语言的准确性说明文的实性性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬之千里”所以说明文语言要求准确无误。
五、说明的顺序1、时间顺序即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。
这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
2、空间顺序即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。
这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
2、逻辑顺序即按照事物或事理的内部关系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。
七年级语文说明文训练-荷花之谜练习题
七年级语文说明文训练-荷花之谜练习题考生须知：本卷共三大题，29小题。
满分100分，考试时间为120分钟。
题序一二三总分分值 31 39 30 100得分一、语言积累与运用。
（31分）1、选出加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A 收敛（lián）炽痛（zhì）菜畦（qí）兀兀穷年（wù）B 磐石（pán）踱步（duó）燕山（yān）锲而不舍（qì）C 相称（chân）木屐（jī）脑髓（suǐ）人迹罕至（hǎn）D 可汗（hàn）踌躇（chú）污秽（huì）气冲斗牛（dǒu）2、下列词语的书写没有错别字的一项是（）（3分）A 谰语力挽狂澜喝彩兴高采烈B 汹涌来势凶凶凄惨荒草萋萋C 振奋义愤填膺懊悔悔人不倦D 毕竟锋芒必露气概慷慨淋漓3、下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替代的一项是（）（3分）A 踌躇多日难以下笔，因为遥远的中学生活之于我的人生，就像是水墨山水中那一抹若有若无的浅色背景。
（犹豫）B 科学实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。
（细腻）C 当年英法联军火烧圆明园，劫走了包括兽首在内的大量珍贵文物，法国家喻户晓的大作家雨果希望法国有朝一日能“把这些脏物归还被劫掠的中国”。
（妇孺皆知）D 虽然我们成功举办了2008年奥运会，但我们也不能忘乎所以，还要总结成功的经验，弥补不足之处。
（得意忘形）4、下列加点成语使用得体的一项是（）（3分）A 赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式与众不同，令人叫绝。
B 考试前，我班的李军同学连发了几天高烧，使他痛心疾首，焦急万分。
C 在学习上我们应该有不耻下问的精神，有疑难问题及时向老师同学请教。
D 中华民族在任何内忧外患艰难险阻面前表现出了坚韧不拔、不可战胜的英雄气概。
5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里__________着。
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七年级语文说明文阅读
练习
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七年级语文说明文阅读练习
班级姓名
一、填空。
1、常见的说明顺序一般包括、、三种。
2、常见的说明方法包
括、、、、、下定义、作诠释、引用(引资料)、摹状貌、画图表等10种。
3、说明文的结构一般有、、三种。
二、判断下列句子采用的说明方法，并谈谈作用。
1、空中汽车的飞行本领很高，其最高飞行时速超过了600千米/小时，比直升机快2倍，飞行最大高度9000米，最远航程1500千米。
②氢的放热效率高，1克氢燃烧可以放出14万焦耳的热量。
③一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。
我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。
④一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。
三、下列句子中加点词语能否删去为什么
1、木材是应用十分广泛的商品包装材料之一
．．。
2、在我国福建、台湾、广东、海南部分
．．沿海地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木。
3、航天飞机飞行一次，大约
．．花费1000万美元。
四、阅读。
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留不是。
科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。
这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。
它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。
荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。
一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。
这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。
荷花的自身加热有利于花粉传播。
荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。
科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。
沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。
科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺
陷。
倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?
1.这段文字的说明对象是。
2.本文采用了的说明顺序是
3.荷花出淤泥而不染的真正原因是什么？
4.这段文字说明了荷花的哪几个特点？
5、文中划线句子用了什么说明方法作用是什么
6、文中“沉睡了近．千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽”一句中加点的“近”字能否删
去为什么
七年级语文说明文阅读练习
班级姓名
一、填空。
1、常见的说明顺序一般包括、、三
种。
2、常见的说明方法包
括、、、、、下定义、作诠释、引用(引资料)、摹状貌、画图表等10种。
3、说明文的结构一般有、、三种。
二、判断下列句子采用的说明方法，并谈谈作用。
1、空中汽车的飞行本领很高，其最高飞行时速超过了600千米/小时，比直升机快2
倍，飞行最大高度9000米，最远航程1500千米。
用了列数字、作比较的说明方法，准确具体地说明了空中汽车的飞行本领很高。
②氢的放热效率高，1克氢燃烧可以放出14万焦耳的热量。
用了列数字的说明方法，准确地说明了氢的放热效率高。
③一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。
我国在1970年发射的第一颗卫
星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。
用了举例子的说明方法，以我国在1970年发射的第一颗卫星为例，具体地说明了人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。
④一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一
样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。
用了打比方的说明方法，生动形象地说明了一些低轨道的人造卫星，寿命短。
三、下列句子中加点词语能否删去为什么
1、木材是应用十分广泛的商品包装材料之一
．．。
不能删，“之一”表示其中一个，说明了商品包装材料很多，木材只是其中一种，如果删去，就变成商品包装材料只有木材，与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。
2、在我国福建、台湾、广东、海南部分
．．沿海地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木。
不能删，“部分”表示局部，不是全部。
说明了有些沿海地区生长常绿灌木和小乔木，有些不生长，如果删去，就成了沿海所有地区都生长常绿灌木和小乔木，与实际不符，这体现了这体现了说明文语言的准确性。
3、航天飞机飞行一次，大约
．．花费1000万美元。
不能删。
“大约”表示推测、猜测，是对航天飞机飞行费用的估计，如果删去，就成了航天飞机每次飞行都一定花费1000万美元，与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。
四、阅读。
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留不是。
科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。
这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。
它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。
荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。
一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。
这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。
荷花的自身加热有利于花粉传播。
荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。
科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。
沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。
科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。
倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?
5.这段文字的说明对象是荷花出淤泥而不染的原因。
6.本文采用了的说明顺序是逻辑顺序。
（解说文章开头就用一个问句告诉我们荷花出淤泥而不染的结果，接着阐述了为什么会出淤泥而不染的原因。
）
7.荷花出淤泥而不染的真正原因是什么？
8.
荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。
9.这段文字说明了荷花的哪几个特点？
明确：（1）出淤泥而不染；（2）能自身加热；（3）有旺盛的生命力。
5、文中划线句子用了什么说明方法作用是什么
6、文中“沉睡了近．千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽”一句中加点的“近”字能否删
去为什么。