2018年高一物理合格考复习计划

2018 年高一物理合格考复习计划

一、复习目标

山东省高一物理合格考将于 6 月 23 日举行，考试内容为必修 1 全部内容和必修 2中的第七章《机械能守恒定律》以及选修3-1 第一章《静电场》、第二章《恒定电流》。面对复习时间短，学习任务重的形势，我们要充分研究考纲和课标，明确考点，把握

热点，摸准方向，周密计划，狠抓落实，使学生对水平测试涵盖的物理概念、规律及

其应用能够全面、熟练地掌握。

二、学情分析

通过以前的课堂教学，结合几次模块考试成绩，学生在学习中存在的问题主要表

现在以下几个方面：

1、学困生面大，厌学物理情况较严重。有的班级有一半的学生基本不学物理，教材、资料什么都没有，完全不听讲。

2、学生基础普遍较差，对物理概念、物理规律、物理类型、物理公式都记不清，

更谈不上理解和应用。对受力分析，运动状态的确定，功能关系无法自主地理解和应

用。

3、审题不严密，运算能力差，犯低级错误。如指数的运算、分式的通分，甚至连

百以内的加减乘除都算不对。经常看错题目、误解题目。

4、理解能力差。听不懂老师讲的话，读不懂题意，无法正确捕捉有效的解题信

息。

5、解题不规范，格式层次不分明。没有必要的文字说明，公式记不住，方程原形不会用字母运算，往往一开始就代数据，一点错全盘错。

6、有的学生学习方法不对头，学习习惯不好。就题做题，一错再错，从不进行总

结和思考。老师要求学生错题登记，题后三思，学生总是应付了事，效果不好。

7、物理思维基本谈不上灵活变通，与数学图象、函数，极值相关联的题束手无策，新情景问题有畏难情绪。

三、考情分析

1、合格考针对学生必修学分模块命题，突出物理基础知识，基本技能、基本的物

理思想和方法，注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查，注重三维目标的落实。

2、考试题型：选择题是单项选择题，在形式上降低了难度，但样卷中选择题在内

容上、情景上有一定难度。

四、复习策略

1、紧抓基础主干，重视综合联系

合格考的最低目标是60 分。主要考查的是课本的基础知识、基本技能、基本思想和方法。所以对课本上一些较偏、较难的知识我们尽量不展开。在课堂教学中，尽可

能地把本章节的知识点理清、讲透，突出重点，突破难点，最大限度地让学生在课堂

上吸收和掌握知识。在夯实基础、紧抓主干的基础上，还要重视知识的纵横联系。每学完一章，就帮助学生全面梳理本章的知识，作一个单元整合，同时，进行测试，及时反馈信息，作出试卷讲评。

2、精心组题，限时训练

课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行，而所精选的题目的优差，也将直接

影响课堂效率。经过不断的探索和学习，备课组从备考复习一开始便认真分析各种信

息，精选复习资料，充分利用好各种资源。每一位任课教师再结合本班的特点对学生

的学习合理选题，适当精讲。

3、分层教学，关注全体学生

教学的进度与难度要面向全体学生，注重整体的推进，但更要着眼两部分临界生；一是后进生，估计不能及格的学生；二是经过努力能达优秀的学生，在他们身上下些

功夫，效果是比较明显的。所以整个复习工作的一个重头戏就是把提优扶差落实到课

堂上。

在摸清各班的两类临界生基础上，对于优生采取如下措施：

①每次测验时除完成全体学生必做题外，多做附加题。

②综合训练与测试时，为他们准备5—10 套提高题。

③ 平时完成必做的作业外，可到老师处拿额外的练习卷做。

对于后进生采取如下措施：

① 首先是对他们多些关心，让他们有足够的信心，从而乐于投入到复习中去。

②加强个别辅导，督促他们背诵一些重要的概念和规律公式、甚至典型例题，按

考点一一排查，找出薄弱知识点进行强化训练。③同样，综合训练与测试时，为

他们准备 5— 10 套基础题。

五、复习内容与时间安排

时间天数

4.101天第一章运动的描述

4.11—4.12 2 天第一章运动的描述

第二章匀变速直线

4.13 1 天

运动

第二章匀变速直线

4.14—4.15 2 天

运动

第二章匀变速直线

4.16—4.17 2 天

运动

4.18 1 天第三章相互作用

复习内容

1.早读把第一章教材翻看一遍，理解并掌握以下概念：质点、参考系、坐标系、时间和位移，速度、加速度、实验

2.完成 P3P4：热点一

1.完成 P5P6：热点二

2.第一章单元整合

3.单元抽测

1.早读把第二章教材翻看一遍，熟记三个公式：速度公式、位移公式、速度位移公式

2.完成 P7P8：热点三

1.理解两个推论：位移差公式、平均速度公式

2.掌握两个图像v-t和x-t

3.完成 P9P10：热点四

1.掌握自由落体运动的概念和规律

2.完成 P11P12：热点五

3.单元整合，并且单元抽测

1.早读把第三章教材翻看一遍，理解并掌握：重力、弹力、摩擦力这三种力的概念、条件、大小、方向以及胡克定律

2.完成 P13P14：热点六

4.19—4.20 2 天第三章相互作用完成： P P ：热点七

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4.21—4.23 3 天第三章相互作用 1.理解并掌握：①力的合成与分解都满

足平行四边形定则；②合力与分力的

关系；③学会画受力图

2.完成： P17P18热点八

3.单元整合

4.单元抽测

4.23—4.25 3 天期中考试阶段性测试与反馈

1.早读把第四章教材翻读一遍，掌握牛

4.26—4.27 2 天第四章牛顿运动定一、牛二、牛三、惯性、国际单位制、律平衡力、作用力与反作用力的概念

2.完成 P19P21：热点九

第四章牛顿运动定

1. 完成 P22P23：热点十

4.28 1 天掌握实验：探究加速度与力、质量的

2.

律

关系

4.29—

5.1 3 天劳动节假期

1.掌握超重、失重的概念、条件、实质

2.能用牛顿运动定律解决问题

5.2—5.3 2 天第四章牛顿运动定

3.单元整合，完成： P24 P25：热点十律

一

4.单元整合 +单元抽测

1.熟读第七章教材，掌握以下概念：动第七章机械能守恒

能、重力势能、动能定理、重力做功

5.4—5.5 2 天的特点、机械能、机械能守恒定律、

定律

能量守恒定律。

2.完成 P26P27：热点十二

5.6 1 天第七章机械能守恒

完成 P28P29：热点十三定律

5.7—5.9 3 天第七章机械能守恒会用动能定理解决问题，完成