2018年高一物理合格考复习计划
高中物理学业水平测试复习计划
高中物理学业水平测试复习计划第一篇：高中物理学业水平测试复习计划物理学业水平测试复习计划作为高二的物理教师，在学业水平测试复习前，应仔细阅读《山西省普通高中学业水平测试（必修科目）说明》，全面并透彻理解大纲的要求，并结合我校实际教学质量，在学业水平测试复习中拟定以下计划：两个理科重点班，五月二十五号开始复习，其余班级五月十号开始复习。
物理学业水平测试内容包括必修1、2，选修3-1 内容总共九章。
从现在到考试还有6周时间，每周三节课，基本上非重点章节一节课一章，重点内容两节课一章，每周利用一个晚自习做一份章节测试题，一个晚自习讲练习，留一个晚自习给学生看书整理。
最后六月中旬做几分综合练习题。
同时复兴过程注意一下问题。
1．回归课本，深抓概念复习，查漏补缺，夯实基础（对文科班、普通班复习重点放在必修1、2上）重视能力和素质的考查是新一轮高中学业水平测试改革的一个特点，虽然在会考中强调了对能力的考查，但物理学科的基本知识仍然是非常重要的。
考能力离不开知识的载体作用，离开了知识的积累，能力很难形成。
强调对物理基本知识的考查，并不是要求学生死记硬背物理中的某些概念、规律的内容，而是要求学生能够解释和说明这些概念和规律的含义，并能用适当的形式（如文字、图或算术式子）进行表达。
这个目标分为三条：⑴理解物理学科的基本概念、原理和规律。
所谓理解物理基本概念、原理和规律，就是不但要知道它们的含义，还要知道它们的前因后果、适用条件，以及相关概念之间的联系和区别。
⑵定量描述物理学科的现象和规律。
包括用数学知识处理物理问题，以及用简单的图、表和数据描述物理现象和规律；⑶了解物理学科发展的最新成就和成果及其对社会发展的影响。
因此对照测试内容和要求复习，对模糊不清的知识点要看书弄懂。
物理概念复习是教学复习中的重要环节,忽视概念复习,只讲不练，或练的不够，是导致学生一听就懂，一做就错的主要原因，让学生做学习的主人。
这样学生学习既轻松又卓有成效，受到学生的普遍欢迎。
物理会考高中学习计划
物理会考高中学习计划高中物理学习计划第一部分：学习目标和规划1. 学习目标- 熟练掌握物理基础知识，包括力学、光学、电磁学等方面的知识；- 培养物理思维和实验能力，能够运用所学知识解决实际问题；- 为将来的学业和职业发展奠定扎实的物理基础。
2. 学习规划- 每天固定时间进行物理学习，保持良好的学习习惯；- 每周复习一次已学的知识，巩固基础；- 参加学校或社会组织的物理实验课程，培养实验能力；- 通过阅读相关物理书籍和期刊，了解前沿科学进展。
第二部分：学习方法1. 科学学习- 充分理解每个物理概念的含义和适用范围；- 独立思考，举一反三，积极解决物理问题。
2. 课外实践- 参加物理实验课程，探索物理现象和规律；- 参加物理竞赛和科学活动，拓宽物理知识面。
第三部分：学习内容1. 初中物理知识回顾- 复习初中所学的力学、热学、光学等基础知识；- 温故而知新，做好知识的衔接和延伸。
2. 高中物理知识学习- 力学：学习动力学、静力学等内容，深入理解牛顿定律和质点运动规律；- 电磁学：学习电场、磁场、电磁感应等内容，掌握电路分析和电磁波知识；- 光学：学习光的直线传播、衍射、干涉等内容，掌握光的折射和成像规律。
第四部分：学习资源1. 校内资源- 学校物理教师的指导和辅导；- 物理实验室的设备和实验资源。
2. 网络资源- 通过互联网获取物理知识、题目和解析，例如百度百科、物理学习网站等；- 参与物理论坛，交流学习经验和解题技巧。
第五部分：考试准备1. 模拟演练- 参加学校组织的模拟考试，了解自己的薄弱和优势方面；- 参加物理竞赛，锻炼解题能力和应试技巧。
2. 复习备考- 考试前，进行系统性的知识点复习和题目练习；- 注意针对考试重点和难点有针对性的复习。
第六部分：自我评价和调整1. 定期自我评价- 根据学习情况和考试成绩，进行定期的自我评价；- 发现问题，及时调整学习方法和学习计划。
2. 学业规划- 根据物理学习情况和兴趣爱好，考虑未来的学业和职业发展规划；- 选择与物理相关的专业和职业方向，继续深造和发展。
2018年物理高考总复习第一轮复习攻略
2018年物理高考总复习第一轮复习攻略2019年物理高考总复习第一轮复习攻略高考物理一般要经过三轮复习，每一轮复习目的各有侧重。
现阶段高三就要进行第一轮复习，这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。
在这一阶段里，要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。
1.夯实基础知识、注意主干知识尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。
在备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。
要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。
新课程知识应用性较强，与素质教育的教改目标更加接近，容易成为命题点。
2.注重学科思想方法的掌握学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。
为什题，例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。
(07上海物理卷最后一题最后一问磁场运动问题就是从磁悬浮列车中演化来的)这些都是联系实际的典范，加强理解、巩固知识、培养能力。
4.切实加强实验复习，提高实验变通能力随着高考的改革，命题已由知识立意逐步转向能力立意，联系实际、实验的题目越来越多。
同时近几年高考物理有力地冲击了照本宣科式的教学模式，它给我们的启发是：首先，要更加重视课本中的实验，高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。
其次，我们也应该认识到，课本中的实验仅仅是为我们提供了一套可行的实验设计方案和操作规程，但它决不是唯一可行的，也不一定是最佳实验方案。
高一下学期物理期末复习安排
高一下学期物理期末复习安排引言为了确保高一下学期物理期末考试的顺利进行，本复习安排旨在帮助同学们系统地复习本学期所学的物理知识，提高复习效率。
请同学们按照以下安排认真复习，做好期末考试的准备。
复习计划第一阶段：基础知识回顾（1周）在这一阶段，同学们需要回顾课本上的基础知识，理清知识脉络。
建议同学们按照课本章节顺序，逐一复习，重点关注公式、定理、定律等。
每日任务- 早晨：阅读并复习前一日的学习内容，做好笔记- 上午：针对当天的学习内容，进行课堂笔记整理，加深理解- 下午：做相关练习题，巩固所学知识周末任务- 完成本周所学知识点的练习题，对照答案进行检查- 对本周的学习内容进行总结，梳理知识点第二阶段：重点难点突破（2周）在这一阶段，同学们需要针对本学期学习的重点和难点进行深入研究和突破。
建议同学们可以借助课外辅导书、网络资源等，对重点知识点进行拓展学习。
每日任务- 早晨：复习前一天的学习内容，做好笔记- 上午：针对当天的学习内容，进行课堂笔记整理，加深理解- 下午：研究相关练习题，巩固所学知识周末任务- 完成本周所学知识点的练习题，对照答案进行检查- 对本周的学习内容进行总结，梳理知识点第三阶段：模拟考试与总结（1周）在这一阶段，同学们需要通过模拟考试来检验自己的学习成果，并对考试中暴露出的问题进行总结和改进。
每日任务- 早晨：复习前一天的学习内容，做好笔记- 上午：进行模拟考试，限时完成- 下午：对模拟考试的答案进行批改，分析错误原因周末任务- 完成本周的模拟考试，对照答案进行检查- 对本周的考试情况进行总结，找出自己的薄弱环节结语通过以上复习安排，相信同学们一定能够在期末考试中取得优异的成绩。
希望大家能够按照计划认真复习，同时也祝大家考试顺利！。
高一物理期末复习计划
高一物理期末复习计划工作目标1.全面复习高一物理知识：系统梳理力学、热学、电磁学等核心概念，确保对每个知识点的理解深入且扎实。
将重点放在概念理解、公式推导和运用上，通过大量例题分析，强化学生对物理公式的运用能力和解题技巧。
2.针对性地解决学生的疑难问题：对学生在平时学习中遇到的问题进行归纳总结，针对性地设计复习课，强化学生的知识盲点。
例如，针对学生对自由落体运动、牛顿运动定律理解不深的问题，设计专门的复习课程，通过图示、动画等多媒体工具，帮助学生形象理解物理过程。
3.提升学生的物理思维能力：通过思维导图、物理实验分析等教学方法，培养学生的逻辑思维和创新能力，引导学生学会如何将物理知识应用到实际问题中。
比如，组织学生进行实验操作，让学生在实验中发现问题、解决问题，培养他们的观察能力和实验操作能力。
工作任务1.编写详细的复习大纲：根据教学大纲和期末考试的要求，制定出一份详细的复习计划，明确每一节课的重点和难点，确保复习的全面性和针对性。
比如，在复习力学部分时，可以先从牛顿运动定律入手，然后逐步拓展到动量守恒、能量守恒等高级概念。
2.设计具有挑战性的练习题目：设计一定数量的练习题目，包括基础题、提高题和难题，让学生在练习中不断提高自己的物理水平。
针对每个知识点，设计相应的练习题目，帮助学生巩固和应用所学的知识。
3.组织模拟考试和讲评：定期组织模拟考试，让学生在真实的考试环境中检验自己的学习成果，并及时对学生的答题情况进行讲评，指出学生的错误并提供正确的解题思路。
模拟考试后，针对学生的普遍性问题进行讲解，帮助学生提高解题速度和准确率。
4.开展互动式复习课堂：通过小组讨论、问题解答等形式，激发学生的学习兴趣，提高复习效果。
比如，在复习电磁学时，可以组织学生进行实验操作，让学生在实验中发现问题、解决问题，培养他们的观察能力和实验操作能力。
任务措施1.开展一对一辅导：针对学生的个性化需求，提供一对一的辅导服务，针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导。
2018届高考物理备考计划及措施
2018届高考物理备考计划(1)第一轮复习第一轮复习称为基础复习阶段，计划从8月份开始到下年3月份结束。
在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。
在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。
这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。
学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。
因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。
(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。
(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。
(3)全盘通读，有助于深刻领会课本内容。
懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。
让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
要求学生全盘通读课本，通过全盘通读，才能对知识点进行梳理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体系。
当然，在复习的同时最好做好学习笔记，这样的笔记不仅使复杂的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。
记笔记让学生最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自己的话与书上的话有出入，再进行修正。
这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆。
(2)第二轮复习第二轮复习阶段称为专题复习阶段，大概需要一个月的时间(2011年4月中旬至5月中旬)，1、要把整个知识网络化，系统化，把所有的知识连成线，铺成面，织成网。
疏理出知识结构，把握知识模块，将知识进行专题整理2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。
3、总结考试中出错问题和作题中的共性问题，对问题进行集中整理、集中强化训练与矫正。
4、归纳解题方法，归纳题型。
5、训练如何分析物理过程，如何寻找陌生题的突破口，如何提高熟题的解题准确率。
2018物理备考方案
2018物理备考方案下面由为大家提供关于2018物理备考方案_2018年高考物理备考的建议，希望对大家有帮助!2018年高考物理备考的建议一：复习要点1·回归书本，准确建立基本术语，把握定理、定义的内涵外延。
2·夯实基础，把握物质世界的基本规律、典型实验的思维方法。
3·适度练习，发现学习中的问题，增加灵活应用知识点的能力。
1.一定要认真审题，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。
审题一定全面仔细。
很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。
要知道历史都有阶段定位，考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期，根据这个时代的特点来分析和阐述。
历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图，对这些内容考生一定要仔细思考，因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。
2.解答非选择题要求组织语言表述答案。
很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。
所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。
3.要化综合为单科。
现在的跨学科试题多数是拼盘结构，针对生产、生活中的一个问题，给出一段背景资料，分几个小问来提问，不要害怕这样的题目。
?4.物理计算题需要注意的两点。
第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。
很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。
正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，最后才往里代数字。
第二，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。
5.减少学科思维转换中的干扰。
答理科综合的卷子时要按前后顺序，先答一卷，再答二卷，先答完一个学科，再答另一个学科。
理综每道选择题都是6分，分量很重。
于是有的考生过分紧张，在选择题上花费了太多时间，没有时间去解答第二卷了。
考生要根据自己的情况合理分配时间。
看懂图表、动漫是从幼儿开始的，是生活的基本能力，当然随着学习知识的逐渐深入，又对同学们的读图能力提出了更高的要求。
高一物理复习计划
高一物理复习计划通过第一轮复习，多数学生已经有了一定的基础，知识网络已基本形成，学科能力有所提高，常规的解题技巧已基本掌握，但与理想的成绩还有很大的差距。
因此，精华在线老师告诉你第二轮复习要打破教材原有的顺序和模架结构，优化组合教材知识，选择最能体现该知识运用的角度，跨节、章甚至跨知识体系地进行复习。
在复习方法上更强调从整体出发，立足专题，着眼全局。
高一物理复习计划(一)针对每学期一次的县统一测试，也针对我们学校学生的特点对这次考试制定如下的复习计划：一、新课还有一节争取在17周星期二结束，然后针对本章做一个章节测试，了解学生对这章的一个掌握情况，然后有的放矢的对一些题型进行反复训练;三、针对这学期的内容出两套复习卷，然后讲评，对学生不易掌握的难点和重点内容加以巩固和深化。
四、模考一次，综合检测复习的效果，然后讲评试卷。
高一物理复习计划(二)临近期末，不难发现，学生与学生之间的物理学科成绩两极分化现象比较严重，不少物理基础薄弱的同学对高中物理学习尤其感到恐惧。
特别是物理新课程的实施，更加主要原理性的东西，高一学生学习起来颇感吃力。
为此，期末备考阶段我们落实课本，抓好基础;不仅关注教材，更要关注不同层次的学生，让每一个学生都能在复习阶段充分挖掘潜能，取得最大的进步。
及时的做好学生的查漏补缺工作，为期末考试打好胜利的一仗奠定基础。
一、复习目标军事、武警院校的招生体检工作按原总参谋部、总政治部、总后勤部颁发的军检标准和原市招委、重庆警备区政治部联合印发的实施办法执行。
招收定向培养直招士官工作，体检工作按《关于做好2020年定向培养直招士官试点工作的通知》(参动〔2020〕10号)及相关规定执行。
1. 重点加强学生整体素质的提高，大面积提高高一物理成绩2.知识系统化，查缺补漏，使学生有一个完整的知识体系3. 提高学生掌握知识和运用知识的能力二、复习计划与措施在高考复习备考时，既要抓住本学科的重要知识点，也要全面、系统、完整地复习所有必考的知识点，要做到重点突出、覆盖面广。
高中物理学业水平考试复习策略
高中物理学业水平测试复习策略1．深抓概念复习，打好坚实基础。
物理概念复习是复习中的重要环节。
要做到：⑴理解物理基本概念、原理和规律。
所谓理解物理基本概念、原理和规律，就是不但要知道它们的含义，还要知道它们的前因后果、适用条件，以及相关概念之间的联系和区别。
一是围绕课本并按一定的知识体系，精心学习复习提纲，按照提纲上的提示认真阅读课本，并完成提纲上需要填空的内容，二是在课堂上认真听一些重要的概念的讲解，从不同角度、不同层次去理解和应用，弄清每一个概念的内涵，明白每一个公式的意义，努力构建一个扎实的基础知识体系；三是课后认真做一些典型的、有针对性的练习，及时巩固。
⑵定量描述物理学科的现象和规律。
包括用数学知识处理物理问题，以及用简单的图、表和数据描述物理现象和规律。
物理中的各种现象和规律通常是用文字和图表来描述的。
因与文字相比，图表描述具有直观形象的特点，因此常被采用。
这就要求除能读懂物理方面的文字资料外，更要注重培养读懂图表的能力。
⑶了解物理学科发展的最新成就和成果及其对社会发展的影响。
2.加强实验复习, 切忌“纸上谈兵”物理学是以实验为基础的科学。
搞好实验复习，将有助于认识和理解物理概念。
应付实验或“纸上谈兵”，缺乏条理训练, 特别是缺少基本技能训练, 都是不可取的。
因此在实验复习中，要走进实验室。
而且在历年会考中不仅考查动手操作能力，而且在笔试中实验题的占分量也较大，作为将会考的学生，在会考复习中要特别重视实验的复习。
要求必须了解实验目的、实验原理和实验步骤，会控制实验条件和使用实验仪器，会观察和分析实验现象，解释实验结果（数据），并得出实验结论，能够根据要求设计简单的实验方案。
3．听练并重，精听精练听：针对性要强，除重点、关键外，还要注意知识的交叉，以听懂为目的。
适时做好笔记（概念和例题对应记录）。
练：以课堂作业为主要形式，同学们要在思想层面重视起来，做到动脑快，动手快！紧跟老师的节奏，不开小差，认真的复习。
物理复习计划
物理复习计划物理作为一门自然科学，是研究物质、能量、运动和相互作用的学科，具有非常重要的理论和实践意义。
在学习物理的过程中，很多同学可能会感到困惑和压力，特别是在备考期间，如何高效复习物理成为了一个关键问题。
因此，本文将针对物理复习计划进行详细的介绍，希望能够帮助大家制定合理的学习计划，提高复习效率，取得优异的成绩。
首先，制定一个合理的时间表是非常重要的。
在复习物理的过程中，我们需要充分利用每一天的时间，合理安排每个知识点的复习时间。
可以根据自己的学习情况和考试时间，制定一个详细的复习计划，包括每天的复习科目、时间安排和休息时间等。
这样可以帮助我们更好地掌握复习进度，避免出现临时抱佛脚的情况。
其次，要注重基础知识的巩固和扎实。
物理是一门基础学科，很多知识点都是相互联系的，因此在复习的过程中，要注重基础知识的巩固和扎实。
可以通过做大量的基础题目，加强对基础知识的理解和掌握，这样才能更好地理解和应用高阶知识。
另外，要注重练习和实践。
物理是一门理论联系实际的学科，因此在复习的过程中，要注重练习和实践。
可以通过做大量的习题和模拟试卷，加强对知识点的理解和应用能力，培养解决问题的能力和思维方式。
最后，要注重方法和技巧的总结和归纳。
在复习的过程中，要注重总结和归纳各种解题方法和技巧，建立自己的解题思路和方法体系。
可以通过整理笔记、归纳总结知识点、解题技巧等方式，帮助我们更好地理解和应用知识点，提高解题能力和应试能力。
总而言之，物理复习计划是非常重要的，希望大家能够根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，注重基础知识的巩固和扎实，注重练习和实践，注重方法和技巧的总结和归纳，从而提高复习效率，取得优异的成绩。
希望大家都能够在复习的过程中取得满意的成绩，加油！。
18届高三物理复习备考计划
2018届高三物理复习备考计划为了能在2018届高考中，物理能取得好的成绩，本人制定了如下复习备考计划：一、复习进度安排1、2017年9月1日——2018年3月下旬，进行第一轮全面复习。
2、2018年3月下旬——5月底，专题复习，综合考练，查漏补缺。
3、2018年5月底——考前，回归课本、查漏补缺、心理调节。
二、复习策略及措施1、紧扣新的《高考大纲》和《考试说明》的要求，广泛收集相关高考信息，研究近三年高考热点及命题趋势，选择合适的教辅资料(创新设计总复习）进行有效的复习。
2、根据本校学生实际和海南高考物理的要求，复习侧重于必修1，必修2，选修3-1，选修3-2，选修3-5，重基础，成体系，抓规范，练技巧，使学生将分散的知识点理清，形成知识网络，融会贯通，抓住高考基础部分不失分。
3、二轮复习专题专练，精讲精练，适当拔高难度，培养解题能力，选题主抓新颖的信息题的综合训练，目的将学生能力提高到较高的标准。
4、从应试策略上分析，对于选修3-3部分知识点的复习要有偏重，根据学生实际情况，分层次、分难度训练，但不占太多时间，因其在现有的高考题型中分析，其难度较低，分值较小，应余大多时间放在前五部分（必修1、2，选修3-1、选修3-2、选修3-5）5、根据实际的复习情况，适当时要有效地调整复习措施及教学方案。
高三物理教学课时计划安排第一章直线运动( 5课时)第一讲运动学基本概念匀速直线运动（1课时）1、基本概念的形成及概念间的联系。
2、匀速运动的特点。
第二讲匀变速直线的规律（2课时）1、基本规律的导出过程，v-t图的应用。
2、基本规律和导出规律的灵活应用。
第三讲实验：练习使用打点计时器研究匀变速直线运动（2课时）1、打点计时器原理。
2、利用纸带上的点求速度和加速度。
3、判断匀变速直线的依据。
第二章力物体的平衡（7课时）第一讲力的概念(2课时)1、力是物体间的相互作用。
2、明确重力、弹力、摩擦力产生的原因，它们的大小、方向、作用点。
2018年高考物理复习攻略
答案：AD
选择题考点分析
1、主干知识中Ⅱ级考点仍是重点复习对象，电学4个，力学3个，原子物理 1个，多选单选会有明示
2、既有定性(15、18）的分析推理也有定量的推导，着重考查理解与推理能力 (2016年定性分析14、18、19、20）
3、通过设置新颖的问题情境，考查考生灵活运用物理知识和方法解决实际问 题的能力 （Ⅰ卷18题扫描隧道显微镜 、15题发球机、17题“人造太阳”，Ⅱ 卷21题简易电动机） 4、几个热点： 物体平衡、运动与力（直线运动、曲线运动）、天体运动、功能关系、静电场 和磁场、电磁感应（交流电）的有关问题、带电粒子在电磁场中的运动问题
14选择题
15选择题 16选择题 17选择题 18选择题 19选择题 20选择题 21选择题 22实验题 23实验题
平行板电容器
质谱仪 交流电路理想变压器 同步卫星 牛顿运动定律与曲线运动条件 平衡问题 带电粒子在匀强电场中的运动 v-t图像；追及问题 验证机械能守恒定律 组装一个报警系统实验
动量、反冲（3-5）(定量）
2 RX RP1 S1 S2 V A
1 RP2
RX
R0 A
A1
A2 B
R
E
S
如2016年22题验证机械能守恒定律实验瞬时速度与加速度的测量，交流电源频 率的测量
2016年23题设计热敏电阻控制的报警系统中的等效法测电阻 2017年22题滴水计时器测速度与加速度
实验题考点分析
2．要根据题意，从所述的过程所遵循的物理原理的角度思考，从规 律着手，找出待测量与已测量之间的物理联系。
学生问题分析 A.不能正确认识实验操作，对物体的运动性质判断失误； B.判断两点的时间间隔出现偏差，影响速度和加速度的计算； 答案（1）从右向左 （2）0.19 0.037 C.单位换算不正确， 2位有效数字不到位。
高一期末物理复习计划5篇
高一期末物理复习计划5篇在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。
下面是收集整理的高一期末物理复习计划5篇范文，欢迎借鉴参考。
高一期末物理复习计划5篇(一)马上就要进入期末考试阶段了，做好这个阶段的学习和复习，对于期末考试好成绩的取得以及良好心态的稳定和学习自信心的加强有很大的作用。
建议广大的高三的同学们，在生物学科的复习上注意以下几个方面：首先，在重点知识原理上要避免没理解、未吃透的情况。
我们高中生物分3个必修模块和2个选修模块的内容，要能从"知识的内在联系";上把整个生物学知识做一个完整的串联。
在此基础上，把握好考试要求的重点知识。
必修模块包括内容如下：1.细胞的物质和结构基础2.细胞代谢3.细胞的生命历程4.遗传的基本规律5.遗传的细胞学基础6.遗传的分子学基础7.变异8.进化9.植物激素10.动物生命活动调节11.种群和群落12.生态系统其中复习重点侧重细胞代谢、遗传变异、生命活动调节和生态系统几大内容。
在这里选几个例子做一下说明。
细胞代谢内容中酶及其相关实验考查、光合作用和呼吸作用及其相关计算(要明确真光合、净光合、呼吸作用三个值之间的关系)都是考试重点，所占比重也较大。
海淀区高三第一学期期末试题4、5、11、31、41,及海淀高三调研题8、47都是此类目题。
高一期末物理复习计划5篇(二)针对每学期一次的县统一测试，也针对我们学校学生的特点对这次考试制定如下的复习计划：一、新课还有一节争取在17周星期二结束，然后针对本章做一个章节测试，了解学生对这章的一个掌握情况，然后有的放矢的对一些题型进行反复训练;二、对气体这章的试卷进行讲评，然后总结考试易出的考点，让学生复习。
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2018 年高一物理合格考复习计划
一、复习目标
山东省高一物理合格考将于 6 月 23 日举行，考试内容为必修 1 全部内容和必修 2中的第七章《机械能守恒定律》以及选修3-1 第一章《静电场》、第二章《恒定电流》。
面对复习时间短，学习任务重的形势，我们要充分研究考纲和课标，明确考点，把握
热点，摸准方向，周密计划，狠抓落实，使学生对水平测试涵盖的物理概念、规律及
其应用能够全面、熟练地掌握。
二、学情分析
通过以前的课堂教学，结合几次模块考试成绩，学生在学习中存在的问题主要表
现在以下几个方面：
1、学困生面大，厌学物理情况较严重。
有的班级有一半的学生基本不学物理，教材、资料什么都没有，完全不听讲。
2、学生基础普遍较差，对物理概念、物理规律、物理类型、物理公式都记不清，
更谈不上理解和应用。
对受力分析，运动状态的确定，功能关系无法自主地理解和应
用。
3、审题不严密，运算能力差，犯低级错误。
如指数的运算、分式的通分，甚至连
百以内的加减乘除都算不对。
经常看错题目、误解题目。
4、理解能力差。
听不懂老师讲的话，读不懂题意，无法正确捕捉有效的解题信
息。
5、解题不规范，格式层次不分明。
没有必要的文字说明，公式记不住，方程原形不会用字母运算，往往一开始就代数据，一点错全盘错。
6、有的学生学习方法不对头，学习习惯不好。
就题做题，一错再错，从不进行总
结和思考。
老师要求学生错题登记，题后三思，学生总是应付了事，效果不好。
7、物理思维基本谈不上灵活变通，与数学图象、函数，极值相关联的题束手无策，新情景问题有畏难情绪。
三、考情分析
1、合格考针对学生必修学分模块命题，突出物理基础知识，基本技能、基本的物
理思想和方法，注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查，注重三维目标的落实。
2、考试题型：选择题是单项选择题，在形式上降低了难度，但样卷中选择题在内
容上、情景上有一定难度。
四、复习策略
1、紧抓基础主干，重视综合联系
合格考的最低目标是60 分。
主要考查的是课本的基础知识、基本技能、基本思想和方法。
所以对课本上一些较偏、较难的知识我们尽量不展开。
在课堂教学中，尽可
能地把本章节的知识点理清、讲透，突出重点，突破难点，最大限度地让学生在课堂
上吸收和掌握知识。
在夯实基础、紧抓主干的基础上，还要重视知识的纵横联系。
每学完一章，就帮助学生全面梳理本章的知识，作一个单元整合，同时，进行测试，及时反馈信息，作出试卷讲评。
2、精心组题，限时训练
课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行，而所精选的题目的优差，也将直接
影响课堂效率。
经过不断的探索和学习，备课组从备考复习一开始便认真分析各种信
息，精选复习资料，充分利用好各种资源。
每一位任课教师再结合本班的特点对学生
的学习合理选题，适当精讲。
3、分层教学，关注全体学生
教学的进度与难度要面向全体学生，注重整体的推进，但更要着眼两部分临界生；一是后进生，估计不能及格的学生；二是经过努力能达优秀的学生，在他们身上下些
功夫，效果是比较明显的。
所以整个复习工作的一个重头戏就是把提优扶差落实到课
堂上。
在摸清各班的两类临界生基础上，对于优生采取如下措施：
①每次测验时除完成全体学生必做题外，多做附加题。
②综合训练与测试时，为他们准备5—10 套提高题。
③ 平时完成必做的作业外，可到老师处拿额外的练习卷做。
对于后进生采取如下措施：
① 首先是对他们多些关心，让他们有足够的信心，从而乐于投入到复习中去。
②加强个别辅导，督促他们背诵一些重要的概念和规律公式、甚至典型例题，按
考点一一排查，找出薄弱知识点进行强化训练。
③同样，综合训练与测试时，为
他们准备 5— 10 套基础题。
五、复习内容与时间安排
时间天数
4.101天第一章运动的描述
4.11—4.12 2 天第一章运动的描述
第二章匀变速直线
4.13 1 天
运动
第二章匀变速直线
4.14—4.15 2 天
运动
第二章匀变速直线
4.16—4.17 2 天
运动
4.18 1 天第三章相互作用
复习内容
1.早读把第一章教材翻看一遍，理解并掌握以下概念：质点、参考系、坐标系、时间和位移，速度、加速度、实验
2.完成 P3P4：热点一
1.完成 P5P6：热点二
2.第一章单元整合
3.单元抽测
1.早读把第二章教材翻看一遍，熟记三个公式：速度公式、位移公式、速度位移公式
2.完成 P7P8：热点三
1.理解两个推论：位移差公式、平均速度公式
2.掌握两个图像v-t和x-t
3.完成 P9P10：热点四
1.掌握自由落体运动的概念和规律
2.完成 P11P12：热点五
3.单元整合，并且单元抽测
1.早读把第三章教材翻看一遍，理解并掌握：重力、弹力、摩擦力这三种力的概念、条件、大小、方向以及胡克定律
2.完成 P13P14：热点六
4.19—4.20 2 天第三章相互作用完成： P P ：热点七
1516
4.21—4.23 3 天第三章相互作用 1.理解并掌握：①力的合成与分解都满
足平行四边形定则；②合力与分力的
关系；③学会画受力图
2.完成： P17P18热点八
3.单元整合
4.单元抽测
4.23—4.25 3 天期中考试阶段性测试与反馈
1.早读把第四章教材翻读一遍，掌握牛
4.26—4.27 2 天第四章牛顿运动定一、牛二、牛三、惯性、国际单位制、律平衡力、作用力与反作用力的概念
2.完成 P19P21：热点九
第四章牛顿运动定
1. 完成 P22P23：热点十
4.28 1 天掌握实验：探究加速度与力、质量的
2.
律
关系
4.29—
5.1 3 天劳动节假期
1.掌握超重、失重的概念、条件、实质
2.能用牛顿运动定律解决问题
5.2—5.3 2 天第四章牛顿运动定
3.单元整合，完成： P24 P25：热点十律
一
4.单元整合 +单元抽测
1.熟读第七章教材，掌握以下概念：动第七章机械能守恒
能、重力势能、动能定理、重力做功
5.4—5.5 2 天的特点、机械能、机械能守恒定律、
定律
能量守恒定律。
2.完成 P26P27：热点十二
5.6 1 天第七章机械能守恒
完成 P28P29：热点十三定律
5.7—5.9 3 天第七章机械能守恒会用动能定理解决问题，完成
定律P30P31：热点十四
1. 掌握机械能守恒的内容、条件、表
5.10—5.11
达式，会用机械能守恒解决问题
第七章机械能守恒
2. 完成 P32 P33：热点十五
3. 单元整合 +单元抽测
1.翻读教材第一章静电场，理解以下概
念：点电荷、元电荷、感应起电、电荷
守恒定律、库仑定律、电场、电场强度、
5.12—5.13第一章静电场电场线、电荷及其守恒定律、电势能、
电势、电势差、电势差与电场强度的关系、
电容器和电容。
2.完成 P34 P35：热点十六
1.第一章教材翻读第二遍，熟记相关概
5.14第一章静电场念及公式。
2. 完成 P35 P37：热点十七
5.15第一章静电场完成 P37：热点十八
5.16第一章静电场完成 P39P40：热点十九
1.翻读第一章教材第三遍，掌握各概念
5.17第一章静电场间的联系，并自己进行整理。
2.单元抽测
5.18—5.21 4 天第二章恒定电流完成 P43P48：热点21—热点23
5.22—5.23 2 天模拟考试一 +纠错、反思
5.24—5.25 2 天模拟考试二 +纠错、反思
5.26—5.27 2 天考前冲刺一 +纠错、整理
5.28—5.29 2 天考前冲刺二 +纠错、整理
5.30—5.31 2 天考前冲刺三 +纠错、整理
6.01—6.02 2 天合格考真题样卷
6.03—6.1614 天高考 +中考假期
6.17—6.22 6 天考前查漏补缺
6.23山东省合格考考试
2018年 4月。