2020中小学防踩踏应急疏散安全演练方案

合集下载

中小学防踩踏安全逃生演练方案

中小学防踩踏安全逃生演练方案在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。

准备了以下内容，供大家参考!中小学防踩踏安全逃生演练方案1活动目标：1通过观察图片、看例子，我能说出踩踏事件产生的原因。

2通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。

教学过程：一、校内安全教育(一)校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

二、了解踩踏事件悲剧的发生(一)、图片、例子回放国外踩踏事件国内踩踏事件(二)、讨论：1、踩踏事件产生的原因。

2、怎样预防踩踏事件的产生?3、怎样面对学校踩踏事件?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的原因是什么?人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现，易发生踩踏。

因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

(二)、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办?(三)、如何预防和避免踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、如果旁边有可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。

切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。

待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

(四)、掌握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。

不怕脚踩风，就怕手抓空。

扶稳抓稳后，接着向前走。

如果被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。

踩踏事故疏散应急演练方案

一、演练目的为了提高全体师生的安全意识和应急处置能力，确保在发生踩踏事故时能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练时间2023年10月27日（周五）下午14:30三、演练地点学校教学楼及操场四、演练内容1. 应急疏散演练：模拟教学楼发生踩踏事故，师生按照预定路线进行有序疏散。

2. 现场急救演练：对受伤人员进行现场急救处理。

3. 应急指挥演练：检验学校应急指挥体系的运作效率和协调能力。

五、演练组织1. 领导小组：由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。

2. 演练指挥：由副校长担任总指挥，各班主任及任课教师为现场指挥员。

3. 参演人员：全体师生。

六、演练流程1. 演练前准备- 安全教育：各班级进行踩踏事故预防教育，让学生了解踩踏事故的危害及预防措施。

- 预案制定：制定详细的演练方案，明确各岗位职责和疏散路线。

- 物资准备：准备应急疏散所需的标志、指示牌、急救包等物资。

2. 演练实施- 应急疏散：听到警报声后，各班级按照预定路线有序疏散，注意保持队形，避免拥挤。

- 现场急救：对受伤人员进行现场急救处理，同时联系校医和救护车。

- 应急指挥：总指挥协调各部门工作，确保演练顺利进行。

3. 演练总结- 现场总结：演练结束后，总指挥对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足。

- 书面总结：撰写演练总结报告，提出改进措施和建议。

七、演练要求1. 高度重视：各部门要高度重视本次演练，确保演练顺利进行。

2. 严肃认真：参演人员要严肃认真，严格按照演练方案执行。

3. 安全第一：确保演练过程中师生安全，防止发生意外事故。

八、预期效果通过本次演练，进一步提高全体师生的安全意识和应急处置能力，为预防和应对踩踏事故提供有力保障。

小学防踩踏疏散演练方案4篇

小学防踩踏疏散演练方案小学防踩踏疏散演练方案4篇为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的小学防踩踏疏散演练方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学防踩踏疏散演练方案1为保证教学顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。

进行一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下：一、演练目的1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发事件时的防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。

达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组组长：x副组长：x组员：xx及全体班主任三、时间：20xx年10月30日下午大课间。

四、演练地点及路线地点：教室、操场路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

五、演练过程1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的.逃生路线、到达的目的地及注意事项等；保护人员到指定位置做好准备。

2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练，按做操的班级位置集合。

3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。

各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项因本次演练有一定的危险性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。

班主任应告知学生如下内容：1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

2、在疏散过程中，注意上下阶梯、转角的安全；大同学不能冲撞小同学；不随意停留；不随意大呼小叫（特殊情况除外）。

中小学防踩踏安全逃生演练方案

中小学防踩踏安全逃生演练方案一、活动目标：1. 提高学生的安全意识和自救能力。

2. 学习正确的逃生方法和应急处理技巧。

3. 培养学生的团队合作精神和应变能力。

二、活动流程：1. 准备工作：- 教师组织学生观看有关火灾、踩踏等安全事故的相关教育影片，提醒学生如何正确逃生。

- 教师向学生介绍逃生演练的目的和意义，并讲解逃生演练的注意事项和必备装备。

2. 组织演练：- 教师根据学校的实际情况设置逃生演练的起点和终点，并安排教师和学生分别扮演被困人员和救援人员的角色。

- 假设起火或发生踩踏事故，教师按照预先制定的预案提前通知学生进行逃生演练。

- 学生按照预定的逃生路线和方法，有序地进行逃生演练。

教师和其他工作人员要全程观察学生的行动情况，以便随时提供帮助和指导。

3. 总结和反思：- 演练结束后，教师组织学生进行总结和反思。

让学生回顾整个演练的过程，指出存在的问题和不足，并提出改进措施。

- 鼓励学生为演练中表现突出的同学进行表彰和奖励，以激发其他学生的参与和积极性。

三、注意事项：1. 组织演练时，要确保学生的安全，特别是注意小学生的身体和心理健康状况，避免造成不必要的伤害和恐慌。

2. 教师要提前准备好所需的逃生设备，如逃生绳、灭火器等，以确保演练的顺利进行。

3. 学校应设置逃生设施和标识牌，明确逃生路线和安全出口，并定期检查和维护，确保其正常使用。

四、安全教育持续开展：1. 学校要定期组织安全教育活动，提升学生的安全意识和自我保护能力。

2. 教师要加强对学生的安全知识的普及教育，提高他们的安全素养和应急处理能力。

3. 家长要积极参与学校的安全教育活动，与学校共同关注孩子的安全问题，共同为孩子的安全保驾护航。

以上是中小学防踩踏安全逃生演练方案的内容，希望能对您的工作有所帮助。

如有其他需要，请随时向我提问。

小学集体活动防踩踏疏散演练方案(二篇)

小学集体活动防踩踏疏散演练方案一、演练目的：为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危___生时采取的防护措施和方法，避免学生参加___活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。

二、人员安排：1、应急疏散演练领导小组：总指挥：___副总指挥：___救护队：___引导员：___照相：___操场秩序及计时员：___一、二年级负责___三、四年级负责___五、六年级负责___2、配班老师安排：一甲班：___一乙班：___二甲班：___二乙班：___三甲班：___三乙班：___四甲班：___四乙班：___五甲班：___五乙班：___六甲班：___六乙班：___三、演练时间：___月9上午课间操时间四、演练要求：（一）班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等___活动时路队要安静，听从体育委员与老师的指挥，认真对待疏散演练。

（二）疏散过程中保持安静。

听到疏散命令后（以警报铃声为准），教师立即指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队）,体育委员整队后，班主任在前方带队，引领学生快速前行，班长垫后督促后面同学行进速度。

行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。

（三）班级之间距离保持___米左右，班主任在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。

务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。

（四）遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。

（五）牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。

（六）疏散到操场后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向总指挥汇报人数。

五、学生排队方法撤离线路：听到警报后，各班迅速出走廊排队，前___排同学走前门出教室，后___排同学走后门出教室，分两排站好队，班主任，体育委员站队伍前面，配班老师站队伍后面。

小学防踩踏疏散演练方案(7篇)

小学防踩踏疏散演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学防踩踏疏散演练方案（7篇）踩踏事故的发生有部分原因是人意识到危险时，奔跑、逃生，是人类的本能。

某某学校中学小学防踩踏应急疏散演练预案3篇

某某学校中学小学防踩踏应急疏散演练预案3篇第一篇为贯彻执行国家教育部《关于进一步加强中小学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的精神》，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，特制定如下应急预案。

一、组织与指挥1、学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

2、应急预案处理领导小组名单：总指挥：XX副总指挥：XXX成员：XX职责：加强领导,健全组织，强化工作职责，加强对因紧急情况而造成的防踩踏工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(1)通信联络组:组长：XX组员：XX(2)疏散引导组:组长：X组员：XX(3)安全防护组: 组长：XX组员：XX(4)救护组：组长：XX组员：XX后勤服务人员应急领导小组履行下列主要职责:1）组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。

2）副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

3）安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4）组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。

3.突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

4.学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。

对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故主动纳入学校预案工作程序。

5.应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

6.学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

中小学防踩踏应急演练预案

一、预案背景为确保学校师生在发生紧急情况时能够迅速、有序地撤离，最大限度地减少踩踏事故的发生，提高师生应对突发事件的应急能力，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师生对踩踏事故的认识和防范意识。

2. 建立健全应急组织机构，明确职责分工。

3. 做好应急预案的宣传教育工作，提高师生的应急技能。

4. 提高学校应对踩踏事故的快速反应能力，确保师生生命安全。

三、组织机构及职责1. 指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 应急小组：由学校保卫处、政教处、后勤处等部门负责人组成，负责应急演练的组织、协调和实施。

3. 现场指挥组：由各班主任、辅导员组成，负责本班学生的组织、疏散和现场指挥。

4. 医疗救护组：由校医和部分教师组成，负责受伤学生的救治。

5. 信息报道组：由宣传部门负责人组成，负责演练过程中的信息收集、整理和报道。

四、应急响应程序1. 情报报告：发生踩踏事故时，现场指挥组立即向指挥部报告事故情况。

2. 指挥部启动应急预案，通知应急小组、现场指挥组、医疗救护组、信息报道组等相关人员迅速到位。

3. 现场指挥组立即组织师生按照预案要求进行疏散，确保师生安全撤离。

4. 医疗救护组对受伤学生进行救治，确保其生命安全。

5. 信息报道组对演练过程进行记录、整理和报道。

五、应急演练内容1. 疏散演练：模拟紧急情况下的师生疏散，检验学校应急疏散的组织能力。

2. 救护演练：模拟踩踏事故发生后，医疗救护组对受伤学生的救治过程。

3. 应急指挥演练：模拟应急指挥机构在事故发生后的协调、指挥能力。

六、应急演练实施步骤1. 准备阶段：制定详细的演练方案，明确各小组职责，进行相关人员的培训。

2. 演练阶段：按照预案要求，组织师生进行疏散、救治等演练。

3. 总结评估阶段：对演练过程进行总结评估，找出不足之处，及时进行改进。

七、应急演练保障措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、校报等多种形式，提高师生对防踩踏事故的认识。

小学防踩踏应急疏散演练方案范文（4篇）

小学防踩踏应急疏散演练方案范文1.防踩踏应急疏散演练方案防踩踏应急疏散演练方案为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、组织机构及职责成立紧急疏散安全领导小组。

总指挥：____副总指挥：____成员：____1)办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。

掌握房屋倒塌安全事故情况。

做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。

妥善保存现场重要痕迹、物证。

2)保安。

负责拉响警铃、计时。

3)各班老师。

各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。

4)保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：120，将伤病人员及时送往医院进行抢救。

5)安全管理人。

组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。

6)各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。

旧教学楼：西楼梯：____；东楼梯：____7)应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，____小时保持通信畅通。

二、疏散路线：旧教学楼：____个班疏散次序。

大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。

三、疏散要求与注意事项：1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点。

全部幼儿在操场集中。

3、疏散顺序。

教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

四、应急结束：(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束，预案圆满完成。

(2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议，总结本次预案的不足之处及需完善的地方。

小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

小学防踩踏紧急疏散安全演练方案一、演练目标1.提高全体师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下，能够迅速、有序地疏散。

2.强化师生的安全意识，提高自我保护能力。

3.检验学校防踩踏紧急疏散预案的可行性，为实际应对事故提供参考。

二、演练时间1.每学期进行一次，时间为上午或下午的课间操时间。

2.如遇特殊情况，可临时调整演练时间。

三、演练地点1.学校操场、教学楼、宿舍楼等可能发生踩踏事故的地点。

2.选择宽敞、安全的地方作为紧急疏散集合点。

四、演练对象1.全体师生。

2.学校保卫处、后勤处等相关人员。

五、演练内容1.紧急疏散：模拟发生踩踏事故，全体师生按照预定路线迅速、有序地疏散。

2.救援处置：学校保卫处、后勤处等相关人员迅速组织救援，将受伤人员送往安全地带。

六、演练步骤1.前期准备（1）成立演练指挥部，负责组织、协调、指挥演练工作。

（2）制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、对象等。

（3）召开演练动员大会，对全体师生进行安全教育，明确演练要求。

（4）检查演练场地，确保安全、畅通。

2.演练实施（1）警报响起，全体师生迅速启动应急预案。

（2）按照预定路线，有序疏散至紧急集合点。

（3）保卫处、后勤处等相关人员迅速组织救援。

（4）全体师生在紧急集合点集合，进行安全教育。

（2）对表现突出的师生进行表彰。

（3）完善应急预案，为下一次演练提供参考。

七、注意事项1.演练前，要对全体师生进行安全教育，强调演练的重要性。

2.演练过程中，要确保师生安全，避免发生意外。

4.加强与家长的沟通，确保家长了解演练情况，共同关注孩子的安全。

5.演练过程中，要注重培养学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。

八、后期工作2.根据演练中发现的问题，完善应急预案，提高应对突发事件的能力。

3.加强安全教育，提高师生的安全意识。

4.定期组织演练，确保全体师生熟悉应急预案，提高应急能力。

通过这次演练，我相信学校的防踩踏紧急疏散工作会更加有序、高效。

中小学防拥挤踩踏应急疏散演练方案

中小学防拥挤踩踏应急疏散演练方案一、前言近年来，中小学校踩踏事故频发，给学生的生命安全和身心健康造成了极大的威胁。

为了提高学生的应急疏散能力，预防校园踩踏事故的发生，制定本方案，以确保学生安全及降低事故造成的损失。

二、总体目标通过对中小学生开展防拥挤踩踏应急疏散演练，提高学生的安全意识和自救能力，使学生在火灾、地震等紧急情况下能迅速、有序地疏散撤离，最大程度上保护学生的生命和财产安全。

三、演练内容1.现场模拟：根据不同的情景和场景，设置多个演练点，模拟火灾、地震等各种紧急情况，提高学生应对突发事件的应急能力。

2.著装要求：学生着便于运动和疏散的服装，不穿高跟鞋、裙子和过长过大的衣物。

3.疏散路线：校园内设置多个疏散路线，确保每个学生都能找到可行的逃生通道。

4.教师指挥：学校应确保每个班级都配备有专业的教师进行指挥，提高疏散的效率和安全性。

5.勤注意事项：在演练过程中，教师要时刻保持警惕，及时发现可能发生的危险情况，并采取措施加以避免。

6.疏散组织：校园安全管理部门应组织演练，协助教师指挥学生的疏散，并及时发现并解决演练中存在的问题。

四、实施步骤1.踩踏应急疏散演练的前期准备工作：a)制定演练方案，并将方案公布于校内，使全校师生都了解该方案；b)安排演练时间和地点，并组织相关人员开展演练；c)召开会议，向全校教师和学生介绍演练方案，明确演练目的和内容；d)安排人员制作疏散路线图，并张贴在每个教室门上；e)调查学生家庭的灭火器和急救包的存放情况，并与家长沟通。

2.演练准备：a)教师组织学生按照演练方案，带上应急物品和防护用品；b)教师向学生讲解应急疏散的基本知识和技能；c)在演练前，校方应大力宣传演练的重要性，并号召学生和家长积极参与；d)演练前需要确保校园内消防设施和安全出口的正常和有效运行。

3.演练流程：a)分批进行：根据学校的规模和人数，将全校师生按照班级，分批进行演练；b)教师指挥：每个班级安排一名教师进行指挥，确保学生跟随教师有序、快速地撤离；c)学生行动：学生按照指定路线迅速离开教室，并按照集合点要求集合；d)集合点到达：学生到达集合点后，按班级进行点名；e)教师总结：演练结束后，教师对演练的效果进行总结，并提出改进建议；f)演练终结：学校安全管理部门会同教师组织对演练进行评估，确保演练的安全性和实效性。

小学防踩踏应急疏散演练方案(6篇)

小学防踩踏应急疏散演练方案一、活动目的为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防突发事件应急演练”活动，本活动旨在预防校园突发事件(火灾、地震等)和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对突发事件，主要达到以下目的：1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。

2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。

3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间____月____日----____年____月____日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。

三、活动组织：(一)成立领导小组：组长：____副组长：____组员：____(二)明确职责分工：总指挥：____人员组织者：____年级负责人：大班—____中班—____小班—____后勤—____宣传报道：____负责警报：____负责各楼梯：____：西教学楼一楼(西)____：西教学楼一楼(东)____：西教学楼二楼(西)____：西教学楼二楼(东)____：东教学楼楼梯(东)____：东教学楼楼梯(西)____：东教学楼外楼梯(东)____：东教学楼外楼梯(西)四、活动要求：1.要求各班教师认真组织幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。

2.要求全体职工听到警报后(或看见火警，或遇到其他突发事件)，各地段负责人到指定负责的地段行使职责。

指挥师生安静、有序地通过逃生通道，注意观察幼儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。

2.要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。

3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。

小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

01 Chapter提高师生安全意识掌握紧急疏散方法掌握应急疏散的组织方法和行动要点熟悉应急疏散后的集结方式和地点安排了解应急疏散预案的基本内容和实施步骤熟悉应急疏散流程02 Chapter职责成员领导小组职责成员疏散引导组校医、护士及具备相关急救技能的人员。

医疗救护组成员职责职责负责演练前的宣传教育活动，以及演练过程中的记录和报道，营造浓厚的安全氛围。

成员宣传部门工作人员、摄影摄像人员等。

宣传报道组03 Chapter预警信号发布预先警报解除警报预设疏散集合点标识明显疏散集合点设置疏散路线规划规划疏散路线根据学校的建筑布局和人员分布情况，规划合理的疏散路线，确保师生能够迅速、有序地撤离到安全区域。

标识疏散路线在疏散路线上设置明显的标识牌，如指示牌、引导牌等，以便师生按照指示进行疏散。

在演练现场配备专业的医疗救护人员，随时准备对受伤的师生进行紧急救治。

准备医疗器材提前准备常用的医疗器材和药品，如止血带、绷带、消毒液等，以备不时之需。

配备医疗人员医疗救护准备VS04 Chapter每个楼梯口和转角处设置一名引导员，负责指引学生疏散方向和维持秩序。

每个班级至少安排一名教师作为疏散引导员，协助学生顺利撤离。

校门口及周边安排安保人员，确保学生安全离开。

疏散引导人员设置班级疏散顺序安排低年级学生优先疏散，高年级学生随后。

按照班级顺序依次疏散，避免出现混乱。

01学生应保持安静，不要大声喧哗或嬉笑打闹。

020304学生应按照引导员的指引，有序撤离，不要私自改变方向或返回教室。

学生应注意脚下，避免因为地面湿滑或障碍物而摔倒。

在疏散过程中，学生应尽量避免触碰电器设备或易燃物品。

疏散过程中注意事项05 Chapter明确评估目的制定评估标准评估人员培训030201评估标准制定演练准备演练实施数据统计与分析演练过程总结问题梳理针对问题，制定相应的改进措施，如完善应急预案、加强安全宣传教育等。

改进措施制定改进措施实施改进措施提出与实施06 Chapter演练内容演练时间演练地点：学校教学楼。

防踩踏应急演练方案范文(3篇)

防踩踏应急演练方案范文“防踩踏事件应急演练”活动方案一、活动目标：为了增强全校学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对___，主要达到以下目的：1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点；2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间上午10：10三、活动准备：1、演习前将计划与内容告知教师及全校各部门人员；2、准备警报声，各班师生事先熟悉校园及自己班级的逃生路线（安全通道、安全出口）、下楼梯（方法、顺序、路线）；3、集中讲解紧急疏散、预防踩踏的安全事件。

四、活动___1、演习领导小组及应急小组成员组长：组员：各校委会成员及各班班主任、门卫2、岗位安排及职责（1）总负责——。

全面负责整个疏散过程，发布各项指令。

启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援；（2）具体负责组。

九年级——班主任负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

八年级——老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

七年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

六年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

五年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

校门警卫组——负责大门警戒，保证大门安全畅通，禁止无关人员进入。

班级教师——向学生发出提示，协助各班主任完成本班学生的撤离，负责带领学生有序到达指定地点。

楼梯值岗人员——北楼道：南楼道：五、活动过程本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段各班教育训练：各班教师根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

防踩踏紧急疏散安全演练方案一、基本情况我校教学区主体建筑是一幢三层就教学楼（10个教学班）和一幢新教学楼（4个教学班），全校有14个学生人数足额班级，近800名学生，新旧教学楼各2个楼梯口。

如果遇到火灾或其它突发意外事件，学生惊慌失措蜂拥而出，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。

实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。

三、演练时间： 2020年3月27日课上午四、演练形式：实地操作五、演练信号：校园广播报警声六、组织机构中小学安全演练领导小组。

总指挥：郭虎副总指挥：周厚柏指挥员：旧教学楼：颜新发谢俊汉新教学楼：肖玉波罗功森全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师七、演练指挥员工作分配：1、操场指挥员：谢俊汉：负责篮球场学生有序集合肖玉波：负责学校校道和教学楼前走道学生的有序集合2、楼道指挥员：颜新发：负责旧教学楼楼道安全的指挥罗功森：负责新教学楼楼道安全的指挥各班班主任、任课教师：负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波，负责学生上下楼楼道安全工作八、安全疏散撤离路线及原则：疏散路线：1、一（2）班、二（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告；2、一（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶，经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道，以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告；3、学前（1）班、学前（2）班、六年级（1）、六年级（2）班从教室排队出来后，沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶，到学校教室前校道上以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告；疏散先后原则：各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散九、现场模拟程序：2020年3月27日上午第二节课任意时间，总指挥郭虎在校内通过校园广播启动警报，全校师生立即停课，组织师生紧急集合，有序疏散到制定的安全区域，进行安全疏散预防踩踏演练。

中小学防踩踏安全逃生演练方案

中小学防踩踏安全逃生演练方案背景介绍近年来，由于各种原因，学校内部的突发事件时有发生，其中踩踏事故的发生率居高不下。

这给学生安全教育提出了更高的要求，需要学校对学生进行安全教育培训和演练。

本文旨在提出中小学防踩踏安全逃生演练方案，以期减少这类事故的发生，保障学生的生命安全。

方案具体内容一、规范学生上下课的流程学校应制订具体的上下课流程，明确不同校区、年级、班级不同的上下课路线，避免交叉行走。

同时，应尽量缩短上下课的时间，以减少人员聚集密度，从根本上规避踩踏事件的发生。

二、组织师生参加逃生演练1.周期性进行演练学校应每学期至少进行一次逃生演练，以检验本次演练方案的可行性和掌握班级和个人的逃生能力。

2.制定演练方案安排好演练时间和地点。

根据学生和教师人数、试验楼层数、灾害种类，制定逃生演练方案。

3.突出安全教育在演练中突出安全教育，在逃生前让学生了解知识和技能，保证学生知道如何逃生。

根据学生年龄，教师应用不同的方式讲解相关知识。

例如，老师可以在黑板前模拟学生逃生的场景，让学生亲眼看到火势蔓延的速度及有害气体的影响。

4.逃生演练要求一是每个人要熟记校园的安全出口，以便在逃生时避免混乱。

二是要有意识的连接在一起，减少落单，不要哄抢。

学校应安排有关老师负责组织有序疏散，保证每个学生都顺利逃离现场。

三、加强学生交通管理1.制定校内交通管理规定学校应切实加强对学校内各交通形式的监管，规定校内交通路线、交通情况的管理，防止拥堵，从而进一步减少踩踏事故的发生。

2.强化早晚高峰管理针对早晚高峰交通繁忙时段，学校应增加管控人员，引导学生有序进出校门。

限定家长进出校门的时间，确保校园交通的有序性，降低踩踏事故的发生。

方案的落实情况学校应将此方案的内容落实到实际行动中。

建立相应的制度和措施，由学校领导统筹协调，由各级管理人员具体组织实施，以保障所有师生的人身安全。

分别从规范上下课流程、组织师生参加逃生演练、加强学生交通管理等方面来防范踩踏事故的发生。

中小学防踩踏安全逃生演练方案

演练总结与点评
演练目的：提高学生防踩踏安全意识，掌
握逃生技能
演练过程：模拟踩踏场景，学生按照逃生路线有序撤离
教师点评：表扬表现良好的学生，指出存在的问题和不
足
学生反馈：分享演练感受，提出改进建议
总结提升：根据点评和反馈，进一步完善演练方案，提高
演练效果
05安全措施确保疏散道畅通无阻定期检查疏散通道，确保无障碍物
制定疏散路线，明确疏散方向
安排专人负责疏散通道的秩序维护
定期进行疏散演练，提高师生应急反应能力
强化学生安全意识教育
定期开展安全教育课程，提高学生的安全意识
组织学生观看安全教育视频，了解安全知识
开展安全知识竞赛，激发学生学习兴趣
设立安全警示标志，提醒学生注意安全
演练时间和地点
时间选择：避开上课时间，选择课间或放学后进行地点选择：空旷的操场或室外空地，避免狭窄的走廊或楼梯演练时间：根据实际情况，合理安排演练时长地点布置：设置明显的逃生路线和指示标志，确保学生能够快速找到逃生路线
04
演练流程
启动紧急疏散警报
警报声响起，所有人员立即停止活动，保持冷静教师迅速组织学生按照预定路线有序撤离学生听从指挥，不推搡、不拥挤，保持队伍整齐撤离过程中，注意观察周围环境，避免意外发生抵达安全区域后，教师清点人数，确保所有学生安全到达
培养学生的团队精神和协作能力，共同应对危险情况
掌握安全逃生基本技能
提高学生安全意识，增强自我保护能力
掌握正确的逃生方法，避免在紧急情况下惊慌失措
熟悉逃生路线，提高逃生效率
培养团队协作精神，共同应对突发事件

小学防踩踏应急演练方案(5篇)

小学防踩踏应急演练方案(5篇)小学防踩踏应急演练方案篇一：一、演练目的为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身伤害，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练科目：防踩踏演练三、演练时间：20XX年4月27日9：四、演练地点：XXX实验小学校园内五、演练形式：实战模拟演练六、举办单位：荣成市XXX实验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。

八、组织指挥机构及职责：（一）领导小组成员：组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作职责：XXX校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。

XXX、XXX副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。

其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。

（二）各工作小组1、协助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级学生人数；带领学生撤退；到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。

2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。

3、医疗救护组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。

人员安排：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。

4、其他小组：（1）体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。

（2）王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。

（3）宣传报道：XXX（4）摄像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员迅速到位；班主任清点人数，对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应该立即停止前进。

2、警报长鸣：9：35开始，组织防踩踏紧急疏散演练。

（由王波老师发布警报并开始负责计时）学生听到警报后，听从指挥，立即排成两列纵队，按照指定路线由班长带领开始有序疏散，班主任老师在班级最后，确保学生全部疏散完毕。