环境保护法知识讲座

爱护环境从我做起

——《环境保护法》知识讲座

一、什么是环境？

今天我要讲的是关于“爱护环境从我做起”这个主题。首先要问问同学们：你们知道什么是“环境”吗？可能有的同学会说“我们生活所处的各种场所以及大自然就是环境”。这种说法也没错，环境包括社会环境与自然环境，它的标准解释是：“环境是包括以空气、水、土地、植物、动物等为内容的物质因素”。而现在国际环境教育界向我们提出了一个更新颖也更科学的“环境定义”，主要包括两点：第一点是——人以外的一切就是环境；也就是说我们每个人，除了自己本身之外，就是我们每个人所处的环境；第二点是——每个人都是他人环境的组成部分。我们每个人对于别人来说也是他所处环境中的一小份。从这个定义，我们就不难理解到“人与环境”关系的密切，也不难理解到为什么要说“爱护环境，从我做起”了。因为“我”就是他人环境的一部分，每个人的言行举止都能够影响到环境发生一些好的或者坏的变化。那么接下来，就让我们看看我们现在所处的环境到底是怎样的。

二、当前环境的严峻形势。

首先是近年来的自然灾害接连不断：比如2007年的暴雨、2008年的暴雪、2009年南方的大雨、2010年云南干旱等，这些自然灾害发生的原因从理论上讲主要都源于自然变异，但很多也

与人为破坏生态平衡密切相关。五年级以上的同学们就应该在《科学》里学过：人为了生存，不断利用自然和改造自然，使人的生产能力和生活水平不断提高，但是，在这个过程中，人们对大自然也产生了破坏——最明显的就是全球变暖，气候产生变化，洪灾、干旱、泥石流、等自然灾害频频发生，而自然生态随之恶化，许多生物因为环境变异无法继续生存，一些珍稀物种逐渐灭绝。

不过，这说的仅仅是“自然环境”，环境恶化对人类的生产生活更是产生了直接的影响。全国约1/2的城市地下水污染，饮用水缺乏；光污染、热污染、电磁污染等新型污染一一产生，地大物博的中国，现在也面临着资源资源短缺的问题。而全球变暖带来的高温天气不仅使得病菌、细菌、寄生虫、敏感原更为活跃，同时也会损害人的精神、人体免疫力和疾病抵抗力，全球每年因此死亡的人数超过10万人。而且高温还会导致各种过敏性疾病，比如过敏性鼻炎、过敏性哮喘等之类的过敏性疾病都与天气是密切相关。

在我们身边大家都能感觉到环境污染的严重性，落后的排污设备使得垃圾污物直接排放到主河道中；污水横流的河道时不时的会散发出一阵阵难闻的臭味。堆积如山的垃圾，这些东西我们把它叫做生活垃圾，里面大部分都是不能自然分解的白色垃圾，不用在这里讲同学们也都知道“白色污染”对环境的危害，这些固体废弃物放在环境中会污染土壤、水域，还会产生有害气体污

染空气。飞驰的汽车一辆接一辆，扬起大片黑色的灰尘，路边的行人都纷纷掩口捂鼻匆匆行走；汽车尾气的排放导致空气污染，可见度降低。小朋友都在这些废物堆里玩耍，他们80%都是“铅中毒”。和上面内容相同的场景还有很多，我们就不再一一列举了。可是这些严峻的现实是生生的摆在我们眼前，如果再不努力，我们赖以生存的这个地球就要坚持不住了。那我们究竟能做些什么呢？

三、爱护环境 ,从我做起。

为了通过法律手段有效的保护和改善我们的生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展，我国制定并颁布了《中华人民共和国环境保护法》，让人们在对法律的遵守和执行中去保护我们的环境。但这远远不够，法律中规定的仅仅是重于污染控制方面的制度建设，并且规定了很多具体操作程序，在一些自然资源的保护方面却缺乏基本的规定，所以我在今天将这样一个主题“爱护环境从我做起”。

1、注意废物的回收和利用。

废弃物如果丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，任何废弃物都是放错了地方的资源，如果我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用的价值。比方说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要注意观察，开动脑筋，尽量做到废物利用。

废弃物一般也分为四大类：第一类是普通可回收废弃物：这一类是没有化学性危害，并且具有再利用价值的废弃物，比如纸制品、塑料、玻璃制品等。第二类是普通不可回收废弃物：这一类虽然也没有化学性危害，但也没有再利用价值了，像施工后的建筑垃圾、平时的生活垃圾等等。第三类和第四类都是危险废弃物，只不过它们一部分是经过加工处理后可以利用的（如废三氯乙烯，丁酮等），另一部分则是没有任何利用价值还必须经过特殊处理才能不危害环境的，这一部分就包括废电池、日光灯管、电路板和墨盒等。上面我们所说的这些种种只有将它们在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也可以被化害为利，大大减轻环境的负担。而现在政府更是为垃圾分类提供了各种便利的条件。

（1）在街道两旁设立分类垃圾桶；

（2）定期派专人负责清运各户分类出的垃圾；

（3）设置专门的垃圾填埋场，对无利用价值的生活垃圾进行填埋。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳，将它放到一个合适的地方而已。简单的说，现在我们的大街上到处都可以见到分类垃圾桶，这种分类垃圾桶分为黄色和蓝色两个桶，黄色的一边是扔（不可回收垃圾）；蓝色的一边则是放（可回收垃圾）的；假设现在有一个人准备扔掉一个饮料瓶，他应该放到什么颜色的垃圾桶去？对，当然是蓝色！因为饮料瓶是可回收的。

2、合理利用生物垃圾。

其实除了前面的几大类废弃物，另外还有一种废弃物，叫做生物垃圾，也就是剩饭剩菜、蛋壳果皮、菜叶一类的厨房垃圾。生物垃圾这些看似无奇的废物可以作什么呢，原来它们却可以用来制造很好的有机肥料。用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康，在超市还挺受欢迎。所以大家不妨将这样的垃圾合理利用，比如吃完鸡蛋的蛋壳、喝过的茶叶可以在家中的花盆里放点，可以使种的花开的更好，长的更茁壮；吃不完的剩饭剩菜可以集中起来，送给家里养鸡养猪、种地种菜的亲戚等等。这样既发挥了厨房垃圾的最大价值，还减少了生活垃圾，美化了生活。我们何乐而不为呢？

3、爱护花草树木和野生动物。

植物对于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用，制造氧气；它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它还减少噪音；它为野生动物提供栖息场所、提供食物；它美化环境，具有美学价值；它还保护植物基因等等。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树木的重要性，自觉地爱护花草树木，积极参加植树活动。

野生动物同植物一样对环境也有多方面的保护作用，特别是珍稀动物，国家都把它们列为保护动物。现在电视上为保护野生动物的公益广告里也说了一句话，“没有买卖就没有伤害”；多以同学们要爱护它们，不吃野生动物。