我的传统文化作文书法
传统文化书法满分作文书法
传统文化书法满分作文书法篇一《我与书法的奇妙缘分》我这人其实没什么艺术细胞的,唱歌跑调,画画像鬼画符。
但没想到有一天我会和书法扯上关系,还打心里喜欢上了这门传统文化。
那是一个很平常的周末,我被我妈硬拉着去了一个书法展览。
一进去,我就像个刘姥姥进大观园一样。
满屋子的字,楷书端端正正,像一个个小士兵;行书就奔放多了,行云流水的,感觉那些字都要飞起来了。
我当时就懵了,心里想这写个字咋还这么多花样呢。
忽然,我看到一个老爷子在现场写书法。
他那架势可足了,不紧不慢地铺开宣纸,用镇纸一压,然后拿起毛笔蘸墨。
他的动作特别熟练,蘸墨的时候那毛笔就像听话的小宠物。
老爷子开始写了,笔尖在纸上划过,每一笔都很有力道。
我好奇地凑上前去,那墨香就直往我鼻子里钻。
老爷子写的是“宁静致远”四个字。
他写的时候,我的眼睛就没离开过他的笔尖。
我看到他写“宁”字的横的时候,那手腕轻轻一抖,一横就有了一种不一样的韵味。
我入神得都快掉进墨盒里了。
从那以后,我就缠着我妈给我报书法班。
刚在书法班上的时候,我连毛笔都拿不稳。
那笔尖在我手里就像个调皮的小精灵,到处乱窜。
我写的字歪歪扭扭的,自己都看不下去。
但是我一直想着那个老爷子写字的样子,就不服气,拼命练。
渐渐地,我的字也有模有样了。
现在我虽然没有成为书法大师,但书法已经成了我生活里最重要的一部分。
它就是有那种魔力,让我这个以前啥艺术都不懂的人深陷其中。
篇二《书法差点被我错过的宝藏》在我的记忆里,书法好像总是高高在上的东西,离我特别远。
要不是那次偶然的遭遇,我可能一辈子都与它擦肩而过了。
那是暑假我去乡下奶奶家的时候。
奶奶家隔壁是一个老学校,现在基本闲置了。
有一天我在那附近瞎晃悠,就听到一阵沙沙的声音。
我好奇地走过去看,发现一间小屋子里有个老师傅在写字。
屋子很简陋,就一张旧桌子,几条破板凳,桌上摆着笔墨纸砚。
老师傅长得瘦瘦小小,但是眼睛特别有神。
他在一张发黄的宣纸上写着古诗。
他握笔的姿势很奇特,手指特别有力。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文(12篇)
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文(12篇)弘扬中华优秀传统文化主题征文作文(12篇)中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体,以下是小编准备的一些弘扬中华优秀传统文化主题征文作文,仅供参考。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文篇1我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。
我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。
我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练习一会儿。
爸爸最喜欢临写“柳体”。
妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。
著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。
有时爸爸妈妈还教我写,要我从楷书写起。
一开始,毛笔在我手中一点也“不听话”,写出来的字也东倒西歪,难看极了,爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。
当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。
渐渐地,我写的字也有了进步!今后,我要好好学习,努力学好祖国的语言文字。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文篇2当五星红旗冉冉升起,在瑟瑟微风飞扬,当万里山河披上绿装,在光辉下显得格外妖娆,当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,在这金风送爽的佳节,我们迎来了国庆佳节。
忆古夕,有多少爱国诗人抒发自己对祖国的热爱,当祖国繁荣时有杜甫的:迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
有岳飞的怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。
我喜欢的传统文化作文(通用34篇)
我喜欢的传统文化作文(通用34篇)我喜欢的传统文化作文作文一:中国书法艺术中国书法是我喜欢的传统文化之一。
中国书法的发展可以追溯到几千年前,它以其独特的艺术风格和深厚的文化内涵在世界范围内享有盛誉。
中国书法包括楷书、草书、行书、隶书等多种不同的字体。
每一种字体都有其独立的特点,展示了中国人民的智慧和艺术才华。
在书法作品中,每一笔每一划都非常重要,需要经过反复的揣摩和练习才能够达到熟练的程度。
通过学习中国书法,我不仅可以提升我的字写技巧,还可以领略到传统文化的美。
每一幅书法作品都带有艺术家的个人风格和情感,通过观赏这些作品,我可以感受到书法家的笔墨之美和心境之美。
作文二:中国传统戏曲另一个我喜欢的传统文化是中国传统戏曲。
中国传统戏曲有着悠久的历史,是中国文化的瑰宝之一。
中国传统戏曲分为京剧、豫剧、越剧、评剧等多种类型。
每一种戏曲都有其独特的表演风格和传承方式。
演员们需要通过长期的学习和练习才能够掌握各自的剧种。
观看中国传统戏曲的演出是一种享受。
演员们通过身体的表达和声音的传达,将故事情节生动地展现在观众面前。
在戏曲表演中,演员们穿着华丽的戏装,化妆成各种不同的角色,给人们带来视觉上的享受。
作为观众,我可以通过观看传统戏曲来了解中国的历史和文化。
每一出戏曲都蕴含着丰富的故事和情感,让我深入体验到传统文化的魅力。
作文三:传统节日——春节春节是中国最重要的传统节日,也是我最喜欢的传统文化之一。
每年的春节,我都能感受到浓厚的节日氛围和喜庆的气氛。
在春节期间,家人们会一起团聚,共同度过这个重要的节日。
我们会贴对联、贴窗花,用红色装饰房间,以庆祝新年的到来。
此外,各种传统的食物也是春节的特色之一,比如饺子、年糕、汤圆等等。
除夕夜,我们会一起欢庆新年的到来。
我们会燃放烟花爆竹,用鞭炮声驱散邪气,祈求新年的平安和幸福。
此外,春节期间还有传统的舞狮、舞龙表演,让人们感受到节日的喜庆和热闹。
通过庆祝春节,我可以更深入地了解中国传统文化的丰富内涵。
中华传统文化作文优秀10篇
中华传统文化作文优秀10篇中国传统文化书法作文篇一英语在21世纪的今天几乎成为人们工作生活交流中不可缺少的一部分,大人们常挂在嘴边对孩子唠叨:不会说英语,就走不出国门,不能出去闯世界。
而英语的迅速普及,却让许多人忘记了自己民族很多传统的文化,比如中国书法。
孩子们也许能写一手流利的英文字母,但拿起毛笔却写不出漂亮的中国方块字。
中国书法的文化源远流长,从刻在龟壳、兽甲上的甲骨文,演变到篆书、隶书,再到唐宋时期的辉煌,汉文字的一次次改变意味着历史一次次的变迁,书法成为历史的印记。
书法又如同起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的身体体现着汉文字的生动。
张旭的狂草、王羲之的行书都如“龙腾四海,凤翔九天”一般,展现了舞蹈般的气质,书法是翩跹中的舞者。
中国书法博大精深,它取于自然,从宇宙万物中汲取营养,迁想妙得从而富于艺术表现力。
张旭看到“公主与担夫争道”,又听乐曲的吹打之声,从而领悟到笔法的意趣。
观看孙大娘舞剑,才得到书法的神髓。
怀素观察云层变化无穷,得到“如飞鸟林,惊蛇入草”的感悟。
汉朝的蔡邕看到工匠用扫帚蘸石灰水在刷墙,参透了黑色中隐隐露白的笔道,使字变得飘逸飞动别有风味,偶创飞白体。
书法印证了戏剧般的别样人生。
我从六岁就开始学习书法,刚开始练习的是硬笔书法,稚嫩的小手抓起笔来,只会乱写乱画,不懂书法的真正意义,随着练习时间的积累,加上后来追随大书法家林散之的徒孙学习毛笔字,在老师的熏陶和对民族文化的谆谆教导下,我对书法有了渐渐有了深刻的认识。
我感受中国书法,感受伟大的祖国文化,是中华五千年的辉煌蕴育出如此绝妙的艺术,让我身在其中,惊叹叫绝。
方方正正的中国汉字,由龙飞凤舞般的中国书法表现向世界昭示了中国人对生活的无比热情和对世界海纳百川的胸襟。
21世纪世界是共同一体的,文化却越是民族的,越是世界的。
中国书法演绎了中国五千年璀璨的文明史,它也必将得到更为广大的世人的认可。
中国传统文化书法作文篇二去年寒假,我的书法老师说这几天有一个全国书法比赛。
学习书法作文
学习书法作文学习书法作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺整理的学习书法作文,欢迎大家分享。
学习书法作文1在成长的经历中,肯定会遇到一些困难,就看你如何去解决困难,而坚持,是解决困难的源泉。
说到坚持,我不由自主想到一次经历。
在上三年级时,家人为我报了一个硬笔书法班。
第一节课时,我感觉又枯燥又无趣,字总是写的歪歪扭扭,像一条蚯蚓一样,怎么写都写不好,我开始对书法产生了厌恶。
我心中暗想:书法那么枯燥,又学不会,有什么可学的呢!我不想继续上课了,可父母却一直坚持让我上,我只好应付一节节书法课,囫囵吞枣,不把这件事放在心上。
可有一次在书法课上,老师点名表扬了我。
老师的表扬给我了极大的信心,对书法课的厌恶感消失了,取之而来的是对书法课的幸福和期待,一心想练习好书法,多被老师表扬。
就这样怀着对书法课的期待和兴奋,我上好了每一节课。
在老师讲解要领时紧盯黑板,不错过任何一个细节,在练习时才能如鱼得水。
我就这样认真写了几节课,功夫不负有心人,我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声,我骄傲极了,心想:不就是书法吗,有什么难的!但好景不长,几节课后,我就为自己的骄傲付出了代价。
几节课后,我不但没有被老师表扬,反而说我退步了。
我心中充满了疑惑,想不开为什么会被老师批评。
可转念一想,是啊,我这几节课因为骄傲而落后了。
不能就这样落后,我心想,我一笔一划地练着字,一丝不苟,每到想休息时就想起要坚持。
就这样练习了两年,我的硬笔书法技能水平突飞猛进,在学校的一次评选中,作品被班级选中到学校进行展览。
可以说,这一切成绩都源于对书法练习的坚持。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过我学习书法的经历,我已经完全明白了这句话的含义。
是啊,唯有不断坚持,不放弃,才能取得最后的成功!学习书法作文2暑假,我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。
我最喜欢的传统文化书法作文
标题:我最喜欢的传统文化——书法你别说,要说咱们中国的传统文化里我最喜欢的,那非书法莫属了。
为啥呢?就是觉得它既有范儿又让人静下心来,还特别有内涵。
我记得第一次接触书法是在学校的美术课上。
老师拿了一堆毛笔、墨水和宣纸,教我们怎么写“横、竖、撇、捺”。
一开始吧,我挺懵的,笔在手里跟拿筷子似的,有点使不上劲儿。
可是老师一笔一划地教,慢慢地我开始找到点感觉了。
写毛笔字啊,得讲究个姿势。
我学着老师的样子,挺胸收腹,握笔要有力,但也不能太用力。
一按一提之间,还真有点舞剑弄枪的意思。
每当毛笔在宣纸上舞动,留下一道道墨迹时,我就觉得自己好像变成了一个古代的文人,吟诗作对,有模有样的。
我最喜欢看老师写的那个“福”字,特别的大气,又有劲。
老师说,这叫书法的魅力,每一个字都能表现出写字人的性格和情感。
我听了之后,就更加认真练习了,想要写出有自己风格的字来。
有时候放学后,我会跟着书法兴趣小组的同学们一起练字。
我们会互相比比看谁写得好,谁的进步大。
有一次,我练了一个“飞”字,自我感觉还不错。
拿回家给爸爸妈妈一看,他们都夸我有进步,妈妈还说要把它贴在客厅里呢。
我心里那个美啊,跟吃了蜜似的。
书法不只是写字那么简单,它还让我学会了耐心和坚持。
因为要想写出好看的字,就得一遍遍地练习,不能急于求成。
时间长了,我的性格也慢慢变得稳重起来,做事情也不像以前那么急躁了。
今年春节的时候,我还写了几个“福”字和“春”字,贴在了家里的大门和墙上。
来我家拜年的亲戚朋友都说好看,问是不是买来的。
我骄傲地说是自己写的,他们都惊讶得不得了,连连夸我厉害。
总之啊,书法不仅仅是一种艺术,它还能培养人的气质和性格。
我喜欢闻那墨水的清香,喜欢看毛笔在纸上跳动,还喜欢每次写完一个字后的成就感。
我想,这份喜爱会随着时间的流逝越来越浓烈,我会继续在书法的道路上一笔一划地走下去。
传统文化书法中考满分作文
传统文化书法中考满分作文你可知道有一种艺术,就像魔法一样,能把简单的线条变成富有生命力的精灵?那就是咱们中国的传统文化——书法。
我和书法的缘分啊,就像一场奇妙的冒险。
刚开始接触书法的时候,我觉得那些弯弯曲曲的笔画就像一团乱麻,什么中锋用笔,什么藏头护尾,简直比外星语还难懂。
看着老师轻松地拿着毛笔,在宣纸上挥洒自如,那字就像一个个优雅的舞者,而我写出来的呢,就像是被龙卷风席卷过的歪瓜裂枣。
我这人就是有股不服输的劲儿。
我想,别人能写好,我为啥不行?于是,我就开始了我的书法修炼之旅。
每天放学后,我就像个小和尚一样,端坐在书桌前,拿起毛笔,一笔一划地临摹。
那时候,毛笔就像个调皮的小娃娃,一点都不听我的话。
有时候墨汁太多,写出来的字就像个黑乎乎的大胖子;有时候用力过猛,宣纸都被我划破了,感觉像是在跟宣纸打架。
但是,慢慢地,我发现了书法的乐趣。
当我静下心来,仔细观察每个字的结构,就像在探索一个神秘的宝藏。
我发现每个字都有它自己的性格,“日”字就像一个温暖的小太阳,圆滚滚的;“山”字就像一座雄伟的山峰,稳稳地立在那里。
而且,书法里蕴含着古人的智慧呢。
那些流传千古的书法作品,不仅仅是字写得好看,更是一种情感的表达。
就像颜真卿的字,笔画粗壮有力,那是他在经历了人生的风风雨雨后,内心的坚韧和豁达的体现;而赵孟頫的字,则是那么的圆润清秀,仿佛能看到他优雅从容的生活态度。
随着我对书法的深入学习,我也越来越能感受到传统文化的魅力。
书法就像是一扇通往古代的大门,通过它,我能看到古代文人墨客的生活场景。
他们在书房里,焚着香,品着茶,然后挥毫泼墨,写下那些流传至今的诗篇和书法作品。
我仿佛能听到他们在轻声吟诵着“采菊东篱下,悠然见南山”,那是一种多么惬意的生活啊。
在学校里,书法也给我带来了不少的惊喜。
有一次学校举办书法比赛,我毫不犹豫地报了名。
当我站在比赛场地,拿起毛笔的那一刻,我感觉自己就像一个即将出征的战士,充满了信心。
我小心翼翼地写着每一个字,心里想着老师教过的要点。
描写《传统文化》作文6篇
描写《传统文化》作文6篇写传统文化书法的作文寒假的时候,我有幸参加了正心学堂的冬令营,幸运的是我被老师选为书法班的成员。
一开始,老师叫我们写“天上人间”,写了十多分钟后,老师又让我们写“蚕头燕尾”。
可是,不知咋搞的,一开始我写的字方方的,像个稻草人一样呆呆的。
我写了很多次,但还是没有一点进步,我像泄气的皮球一样。
不想再写了。
可是,我又看了老师写的模板,又觉得羡慕不已。
于是,我静下心来,仔细揣摩老师教我们的要领:起笔,按笔、和提笔……经过反复的练习,终于功夫不负有心人,老师说我的字越来越有进步。
通过书法学习,我也明白了一个道理:那就是做任何事情,要投入的去做,然后就会有收获!写端午节传统文化的作文作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。
过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。
直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。
从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。
端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。
其中,最流行的是纪念屈原说。
据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。
其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。
因为这深厚的文化底蕴,所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。
今天她仍然有着强大的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲、艾草,据说可以辟邪消灾。
各家各户自然也少不了包粽子,那透着浓浓竹叶清香的粽子,是我们孩子们的最爱,枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方,人们还会佩带着香袋,姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物,既香味袅袅,又让自己变得更美丽动人,走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。
传统民俗文化作文(通用5篇)
传统民俗文化作文传统民俗文化作文(通用5篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的传统民俗文化作文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
传统民俗文化作文1我国传统文化丰富多彩!有猜灯谜、包饺子、舞狮、剪纸等等。
其中,我最喜欢的是我国的书法了!因为我国的书法博大精深,渊源流长。
书法是我国的瑰宝。
爸爸告诉我,历代书法家有:欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟頫,他们被称为书法四体。
爸爸曾经带我去看过书法展览,有些写得方方正正的是楷书,有些写得龙飞凤舞的是草书。
虽然有些我看不懂,但觉得很漂亮。
爸爸说,我国的毛笔书法有三千多年的历史,我们要继续发扬光大。
所以我有空就向爸爸学习写毛笔字。
我体会到一个小小的点,看起来简单,写起来却很难。
要是握笔的姿势、用笔的力度不对,字都写不好的。
看来写毛笔字也是一门学问。
我为博大精深的我国文化而骄傲,为我国古老的书法艺术而自豪。
我爱我国的书法!传统民俗文化作文2我国历史悠久,有许多传统文化,其中我最喜欢围棋。
今天我就向大家介绍一下,我所了解的围棋。
围棋是我国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,距近已有4000多年的历史。
它的起源有一个古老的传说。
五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。
小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。
尧为了使儿子能够静下来,便想出了一种石子游戏,来教他的儿子,儿子一下子着了迷。
从那以后,他再也不和小伙伴们疯打胡闹了,仿佛一夜之间变了个人,变得安静。
这种游戏,就是现在围棋的雏形。
围棋的棋盘是方形的,由纵横各19条线形成361个交叉点,棋子就下在这些点上,在边、角、中腹任何一点都可以下。
棋子分黑白两色,黑子181枚,白子180枚,黑白两子加起来,恰好和棋盘的点数相同。
围棋是一项十分有益的活动,它是一种思维体操,可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力,而且趣味性很浓,因此从古代一直流传到今天。
传统文化书法作文800
传统文化书法作文800无论是在学校还是在社会,大家肯定都接触过作文。
作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。
你知道如何恰当地写一篇作文吗?以下是用白话文为大家整理的15篇中国传统文化书法作品,希望对有需要的朋友有所帮助。
传统文化书法作文800 1书法,乃中华之传统文化也。
而我,就是从四岁起迈进了书法的殿堂。
墨香,也成为了我闻得最多的,浸入我骨髓的一种香味。
磨墨、执笔、起笔、顿笔、收笔……一切都是那么美好!记得有一次,图书馆开展书法比赛,各路高手纷纷参加,我也不甘示弱,写了我的看家作品《独坐敬亭山》。
在书法教室,我专注地写作品,而崔老师正在一旁给我指点。
崔老师,何许人也?蚌埠书法家协会会员,我的启蒙老师,已带领我在书法的海洋中遨游了六个年头。
充满墨香的书法教室里,一个端坐执笔,一个鞠身指导。
阳光下,两个身影在窗前凝固。
一张又一张作品,一次又一次提点,我也愈加得心应手。
从艳阳高照到日落西山的双脚早已坐麻,崔老师也早口干舌燥,汗水浸湿了衣裳……终于,崔老师露出了微笑,“就这幅了。
”我也激动万分,举起作品细细品赏,飘逸潇洒、气势奔放、布局合理、煞是好看。
于是,这幅作品被送去评选,我则焦急地等待结果。
几个月后,好消息传来,我的作品获得了一等奖!我不禁喜极而泣。
果然,好事多磨。
而我将在6月12日领奖,我在等待这光荣的时刻。
6月12日上午,阳光是那么灿烂,透过密密层层的枝叶洒在地面上,斑斑驳驳,像一层碎金,枝叶上晶莹的晨露也放射出耀眼的光亮,使我的心情也更加喜悦起来。
来到了领奖典礼处,终于庄严的声音响起:“现在有请得奖的同学上台!”我走上了舞台。
当证书递到我手里时,我心潮澎湃,这一刻到来了,终于到来了!这一天一天在书法教室中的努力,一笔一笔写出的作品,在这一刻,终于得到了回报!对吾而言,一方黑砚,一张宣纸,一只毛笔,有着一片醉人心扉的广阔天地,让我浸润其中,感受着书法之乐。
传统文化书法作文800
传统文化书法作文800中国传统文化源远流长,其中书法作为中国传统文化的重要组成部分,在历史长河中占据着重要的地位。
书法作为一种艺术形式,不仅在中国古代文化中扮演着重要的角色,而且在今天的社会中仍然有着深远的影响。
本文将就传统文化书法进行探讨,以期能够更好地理解和传承这一宝贵的文化遗产。
首先,书法作为中国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史。
早在甲骨文时期,中国人民就开始使用文字记录生活,而随着文字的发展,书法也渐渐形成。
在漫长的历史长河中,书法逐渐成为一种艺术形式,不仅在文字的书写上有着独特的魅力,而且在艺术表现上也有着独特的魅力。
因此,书法作为中国传统文化的一部分,具有着丰富的内涵和深厚的历史积淀。
其次,书法在中国传统文化中的地位不可替代。
在中国传统文化中,书法被视为一种高尚的艺术形式,具有着崇高的地位。
古人云,“文字是人类智慧的结晶,书法是文字的艺术。
”这句话充分说明了书法在中国传统文化中的地位。
在古代,书法家被视为文化名人,其作品更是被视为艺术珍品。
而在当今社会,书法作为一种传统文化形式,仍然受到人们的喜爱和推崇,成为人们生活中不可或缺的一部分。
再次,书法作为一种传统文化形式,对当今社会仍然有着深远的影响。
随着社会的发展,书法在当今社会中仍然有着重要的地位。
在教育领域,书法作为一种传统文化形式,被纳入学校教育中,成为学生学习的一部分。
在文化艺术领域,书法作为一种艺术形式,被广泛地应用于书法展览、艺术表演等领域。
因此,书法作为一种传统文化形式,对当今社会仍然有着深远的影响。
最后,传统文化书法的传承和发展是我们每个人都应该关注的问题。
作为中国传统文化的一部分,书法具有着丰富的内涵和深厚的历史积淀,而书法的传承和发展也是我们每个人都应该关注的问题。
只有通过传承和发展,才能让书法这一宝贵的文化遗产得以继续传承下去。
综上所述,传统文化书法作为中国传统文化的重要组成部分,具有着丰富的内涵和深厚的历史积淀。
关于书法的作文集锦5篇
关于书法的作文集锦5篇书法又名云章,是中国文化的精髓,它融汇了中国上下五千年的文化精髓。
下面给大家分享一些关于书法的作文,希望对大家有帮助。
关于书法的作文1“空山新雨后,天气晚来秋……”我一边念着诗,一边静静地挥动着毛笔,在洁白的宣纸上写出优美又方方正正的楷书,一边在心里想:书法给我带来的变化真大。
记得在没学书法的时候,我还是一个毛躁的小孩子,根本就静不下心。
书法给我带来的第一个变化是,我能做到静心了。
刚开始学书法时,我一碰到光滑的毛笔和粗糙的毛边纸,就满头大汗,不知道应该怎么写,写不好还发火。
而现在,我已经知道:写书法是一种享受,一听到写书法这几个字,心里就乐开了花,一碰到纸和笔,全身就格外舒畅。
我已经知道写不好时要认真地改正,不能乱发脾气,我在书法那宁静的环境中慢慢地长大,慢慢地知道:懂事,是给妈妈最大的安慰。
书法,把我从发脾气这种不好的习惯中拉了出来,向正确的方向前进,向自己的目标前进。
记得在学书法前,我还是一个粗心大意的学生,书法给我带来的第二个变化是我不粗心了。
在没学书法时,我无论是考试还是做作业,都会出错。
比如:一张试卷上空着好几个题没有做,一个字还没写完就开始写第二个字……现在,我已经脱离了这种可笑的行为,做什么都认认真真的,粗心变成了细心。
书法,为我的人生之路铺上了一块地毯,地毯上写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书法,我前进的催化剂。
关于书法的作文2在中国5000年历史的长河中,书法是一颗耀眼的明珠,熠熠生辉。
初识书法时,它对我而言,就是一个漫长而无趣的运动。
那时,我分不清美与丑的区别,只知道用毛笔在白纸上拖动着,不久,我就厌倦了,放弃了,那时,我上二年级。
算一算,如果我当时没有放弃,而是坚持写下去,水平要比现在好多少倍呀!但是,我与书法的缘分还没有结束。
几年后,学校新开设了书法课,我的作业总是受到老师的表扬,想必是因为早年的学习。
于是,我又对书法产生了兴趣,央求妈妈报名了一个书法班。
传统文化伴我行作文800字书法
传统文化伴我行作文800字书法书法,真的酷!
每当我拿起毛笔,蘸点墨水,在纸上乱写乱画,那种感觉真的太棒了!就像回到了古代,跟那些文人墨客一起挥毫泼墨。
书法,不仅仅是写字,更是一种艺术,一种表达。
你知道吗,每个字都有它的性格。
看那个“笑”字,弯弯的眼睛,就像真的在笑一样。
而那个“怒”字,则像是有人生气了,眉头紧锁。
每次写字,我都觉得在和这些字交流,它们都有自己的故事。
说到书法,还得提提那种宁静的感觉。
在写字的时候,整个世界都好像静止了。
我就坐在那里,心无旁骛,只专注于笔下的每一个动作。
这种感觉,真的能让人忘记所有的烦恼。
说实话,我觉得书法也是一种修身养性的方式。
在快节奏的生活中,我们总是忙忙碌碌,很少有机会静下心来。
但书法能让我暂时远离那些喧嚣,找到内心的平静。
每次写完一幅字,我都觉得整个人都轻松了许多。
最重要的是,书法是一种传承。
虽然现在我们有了电脑、手机,可以随时随地打字,但那种手写的感觉,是永远替代不了的。
每次
写字,我都觉得自己在和历史对话,在继承一种千年的文化。
这种
感觉,真的太神奇了!
总之,书法对我来说,不仅仅是一种艺术,更是一种生活方式。
它让我感受到了传统文化的魅力,也让我找到了内心的平静。
我真
的觉得,书法真的太酷了!。
中国传统文化作文(精选23篇)
中国传统文化作文(精选23篇)中国传统文化,自古以来博大精深,源远流长。
它是中国人民智慧和创造力的结晶,是中国人民独特的精神财富。
以下是23篇精选的中国传统文化作文,带你领略中国传统文化的魅力所在。
篇一:古代儒家文化古代儒家文化是中国文化的重要组成部分,它强调的是道德伦理和人与人之间的关系。
儒家思想包括仁爱、诚实、尊老敬老、忠诚等核心价值观念。
这些价值观念对中国社会的和谐发展起到了巨大的推动作用。
篇二:中国书法艺术中国书法是中国传统文化的瑰宝之一。
它以其独特的艺术表现形式和丰富的内涵深受人们的喜爱。
书法作为中国传统文化的重要组成部分,既是艺术,又是一门学问,对于培养人的文化素养具有重要的意义。
篇三:中国古代音乐中国古代音乐是中国传统文化的重要组成部分。
古代音乐以其独特的音律和表达方式,传承了中国古代人民的情感和思想。
它既能够使人们享受音乐的美妙,又能够增长人的智慧和文化修养。
篇四:中国园林艺术中国园林艺术是中国传统文化的重要表现形式之一。
中国古代人民根据对自然的理解和追求,创造了许多独特而精美的园林。
中国园林不仅具有美化环境的功能,更重要的是它传递了中国人民对自然的敬畏和对美的追求。
篇五:中国传统医学中国传统医学是中国传统文化的瑰宝之一。
它不仅注重调理人体健康,还注重个体与自然的和谐关系。
中医药学以其独特的理论体系和疗效被世界所认可,为人类健康事业做出了巨大贡献。
篇六:中国古代建筑中国古代建筑是中国传统文化的重要组成部分。
古代建筑以其独特的设计和建造工艺,承载了中国古代人民的智慧和创造力。
中国古代建筑不仅具有实用的功能,还能够使人们感受到历史的厚重和文化的底蕴。
篇七:中国传统节日中国传统节日是中国传统文化的重要组成部分。
传统节日不仅具有丰富的文化内涵,还能够带给人们欢乐和祝福。
春节、中秋节、端午节等传统节日成为了中国人民共同拥有的文化记忆和情感寄托。
篇八:中国传统绘画中国传统绘画以其独特的艺术形式和丰富的内涵成为中国传统文化的代表之一。
传统文化书法中考满分作文
传统文化书法中考满分作文你知道吗?在咱们中国,有一种艺术就像魔法一样,那就是书法。
书法这玩意儿啊,可真是传统文化里一颗超闪亮的星星,就像孙悟空的金箍棒,在文化的星河里闪闪发光。
我和书法的缘分呢,就像是一场奇妙的冒险。
记得第一次拿起毛笔,那感觉就像是握住了一个神秘的小魔杖。
毛笔软软的,就像一个调皮的小尾巴,根本不听我使唤。
我想写个横,它偏给我扭成了一条歪歪扭扭的小蚯蚓。
当时我就想啊,这书法怎么这么难呢,是不是故意在和我这个小菜鸟作对呢?但是呢,咱可不能被它吓倒啊。
我就像一个勇敢的小战士,开始了和书法的“战斗”。
我跟着老师一笔一划地学,就像小和尚念经一样,规规矩矩的。
慢慢地,我发现书法就像一个有魔法的宝藏,越挖越有惊喜。
比如说写楷书吧,那一个个字就像穿着正装的小绅士,端端正正的,站得笔直。
每一笔都有它的规矩,就像交通规则一样,不能乱闯红灯。
写楷书的时候,我得静下心来,就像老和尚打坐一样,心无杂念。
我感觉自己就像是一个小小的建筑师,用毛笔这个特殊的工具,在宣纸上建造起一个个规规矩矩的小城堡,每个笔画都是城堡的一块小砖头。
再说说行书吧,行书就像是一个潇洒的侠客,在纸上自由奔跑。
它不像楷书那么拘谨,而是充满了灵动和活力。
写行书的时候,我的手就像在跳舞一样,毛笔在纸上轻快地跳跃着。
那些字啊,好像都有了生命,它们手拉着手,像是在开一场欢乐的派对。
我仿佛能看到它们在纸上欢笑、嬉戏,这种感觉真是太奇妙了。
在中考的考场上,当我看到关于书法的作文题目时,我心里就像开了一朵花一样。
我把我对书法的热爱,对传统文化的理解,都一股脑地写了下来。
我想让阅卷老师也能感受到书法的魅力,就像我感受到的一样。
书法啊,就像一位无声的老师,教会了我耐心、细心和恒心。
它也像一把钥匙,打开了传统文化的大门,让我在这个充满魅力的世界里畅游。
我希望更多的小伙伴能爱上书法,让这传统文化的瑰宝永远闪耀下去,可别让它像被遗忘在角落里的小玩具一样,失去了光彩哦。
传统文化书法作文(精选20篇)
传统文化书法作文传统文化书法作文(精选20篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的传统文化书法作文,希望能够帮助到大家。
传统文化书法作文篇1书法,是一门艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。
当情绪高涨得不到宣泄的时候,写写字,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。
书法是我国四大国粹之一,学习书法可以突出一个人的素质,还可以看出一个人的修养。
古往今来,我国的书法家数不胜数——王羲之的《兰亭序》、《十七帖》,张旭的草书令人赞叹不已,宋徽宗的书画无人能及。
虽然我是五年级下学期才学的书法,但是我们却像是一块磁铁一样深深地黏在一起了。
学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,学完最基础的姿势之后,大家看着老师写的那笔走龙蛇的字,也都迫不及待地想要试一试,看自己能不能像老师一样写出那样好看的字,可是老师却让同学们都从基本笔画学起,显然大家都有些扫兴,结果写出来的却像是一根根被啃过的骨头。
老师还告诉了我们,书法这种东西,主要就是要去练,并没有什么捷径、只有持之以恒才能写好它。
现在我的毛笔写得还算不错,但还不是最好的,所以我要再接再厉,争取把毛笔写得更好。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”我知道我的书法之路还很长,我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。
传统文化书法作文篇2书法是中华的文化之一,今天我们先来认识几位书法家。
苏轼,字和仲,汉族,是父亲苏洵的第五子,是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。
苏洵、苏轼、苏辙,世称三办,作品有:《东坡七集》《车坡乐府》等。
王羲之,字逸少。
与其子献之称“二王”。
作品:《乐毅论》、《黄庭经》、《十七帖》、《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《官奴帖》、《二谢帖》、《奉桔帖》、《兰亭序》,羲之最得意之作是《兰亭序》,后流落到唐太宗李世民手里,对《兰亭序》爱不释手,称其“尽善尽美”。
书法传统文化作文600字
书法传统文化作文600字
书法传统文化,书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。
我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的汗水。
还记得第一次写毛笔字的场景。
“叮——咚”随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒——嗒”随着老师脚步声的接近,我的心跳也越来越快。
“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学习书法最重要的还是勇敢。
”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学习书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。
我学书法史从魏碑开始的。
老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。
书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。
当我接触书法的时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。
随着时间的推移和学习书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学习。
从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。
现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。
”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼。
“临池晋魏,翰墨飘香。
”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我。
啊!墨香伴我成长!。
中国传统文化书法作文(优秀4篇)
中国传统文化书法作文(优秀4篇)中国传统文化书法作文篇一天气再炎热也没有挡住我们的脚步,今年暑假,我们决定将小队活动的地点放在绍兴兰亭,中国书法博物馆。
一踏进博物馆,扑面而来的是一股浓厚的书法气息。
一位年轻的讲解员带领我们参观了馆内最有代表性和观赏价值的作品,还详细介绍了每幅作品的作者、朝代、创作背景以及书法家们有趣的生平轶事。
其中最令我印象深刻的,自然是广为流传的曲水流觞的故事和《兰亭集序》的临本。
虽然大书法家王羲之的真迹至今也没有被发现,可是从那些临本中,我已经深深体会到中国书法的精湛和深厚。
参观完书法大家们的作品,我们来到一间大大的活动室,开始期待已久的体验活动。
我们每人得到了一把白色的扇子,上面印着镂空的繁体“兰亭”二字,我们的任务就是用毛笔“描红”。
我心下暗想,这个容易,毕竟在学校练过书法,还学过几年国画,描两个字还不是小菜一碟!我拿起毛笔蘸了墨,开始往扇面上书写。
可才刚落了两笔,就发现并非我想象的那么简单。
折扇的扇面高低起伏,毛笔未必乖乖落在你希望的地方,最后出来的字就显得歪歪扭扭,只能再添几笔来弥补。
拓画是我最喜欢的体验活动。
先用一把棕毛刷子蘸上墨汁在刻有凸起图案的石板上刷一层,再将纸覆盖在上面轻压即可。
第一次我没把握好墨量,蘸得太多,纸盖上去再揭下来的时候几乎看不清图案了。
第二次我吸取教训,均匀地涂了薄薄一层墨。
这次的图案浓淡适宜,非常清晰,果然是吃一堑长一智!酷热的天气并没有影响我们的心情,队友们都觉得兰亭之行收获满满,期待着下一次的活动。
中国传统文化书法作文篇二我望着眼前洒金白宣上这跌宕遒劲、凤翥鸾回、时而娟秀圆浑、时而苍劲有力的中国书法,心头不禁泛起骄傲与自豪:是啊,这是独属于我们的书法,独属于我们中国人的书法!它宛若一颗璀璨的星,高高地在世界文化中升起,散发着耀眼夺目的光彩,永不坠落。
作为中国人的我,一定要为中国书法点个赞!幼年时,在爷爷的熏陶下,我就对书法产生了浓厚的兴趣。
传承书法艺术弘扬传统文化作文
传承书法艺术弘扬传统文化作文《传承书法艺术弘扬传统文化》篇⼀《我与书法的不解之缘》我这个人,平时看着大大咧咧的,但不知为啥,对书法这玩意儿就是着迷。
这缘分啊,还得从一次赶作业说起。
那天我正疯狂补作业,笔尖在本子上沙沙沙地飞奔。
写着写着我就发现,我这字啊,简直就是一群歪歪扭扭的小虫子在集合,又乱又难看。
我心里就犯嘀咕了,同样是用手握着笔,咋有的人写出来的字就像仙女跳舞那么好看呢?正好,学校贴出来书法兴趣班的招生通知。
我寻思,这也许就是拯救我这一手烂字的机会啊。
报名进班以后,首先看到的就是老师那一手潇洒的字,就像武林高手耍剑,那笔锋凌厉又飘逸。
我心里想,我啥时候能写出这样的字啊。
初学者嘛,总是从笔画开始练起。
那横啊,要写得像扁担一样平,老师说这横是“横如千里阵云”,我就想象着那云朵长长的、平平的样子。
竖要写得像大树一样直,我看着自己写的那歪歪斜斜的竖,觉得它不是大树,是被大风吹弯了的小草。
练笔画可不容易,教练笔势的时候,那毛笔在我手里就跟调皮的小猴子似的,根本不听使唤。
有时候墨太多了,一笔下去就成了一个大黑团子。
老师就总是打趣我说:“你这是在创造新的字体吗?这种墨团子风格可独树一帜啊。
”不过呢,随着练的时间久了,我好像慢慢摸到了点门道。
有一次书法课上,我写一个“永”字。
在写捺的时候,我努力把笔锋送出去,居然写出了那一股舒展又有力的感觉,老师还专门表扬了我。
那时候我特别高兴,就像打游戏升级了一样,觉得书法也不是那么遥不可及了。
就这样,我在书法的世界里越陷越深。
在这个过程中,我也发现书法不只是写字,这里头蕴含着老祖宗的智慧和传统文化的魅力呢。
中国书法可是世界上独一无二的艺术形式,每一个笔画,每一个字的结构布局,都像一个个小谜语,藏着古人的思想和情绪。
书法就像一座默默矗立的大山,藏着无数的珍宝等我去挖掘,我当然不能轻易放弃啦。
篇⼀《书法在生活中的小确幸》练了一段时间书法后,书法就像一个偷偷潜入我生活的小精灵,时不时给我来个小惊喜。
传承中国传统文化议论文作文7篇
传承中国传统文化议论文作文7篇传承中国传统文化议论文作文篇1时间在岁月中流过,黎明破晓,霞光四照,那时间宝物依旧无可泯灭,亘古至今,文人墨客无不对那笔酣墨饱的文学留下其诗歌赋词,赞颂至今。
而从古至今,流传而来,沉淀的瑰宝——中国十大国粹,无一不积攒着传统文化。
而书法,作为其中国十大国粹之首,自是颇有一番韵味的。
书法,举手投足间,都有那古人书写字的意境。
常一拿起笔间,便认为自己俨然是位书法家,大笔一挥,却没有想象之中的秀字,可见,这书法也不是那么好书写的。
一笔一画间,从笔尖处微微荡开书法的韵味来,不禁令人书写下千百年来的古诗。
同样都是古人所传下的文化,其文化气息也弥漫在教室之中,久久未散。
书法书法不但要写,也要会赏析。
令我无法忘怀的是那楷书四大家之一—颜真卿的《颜勤礼碑》。
端详其著作,字字恢宏雄壮、大气磅礴,仿佛站在“飞流直下三千尺”的大瀑布前。
一点一画之间,无不筋肉丰满,浑厚有力。
如同那瀑布若千万匹白马从断崖上倾泻而来,势不可当。
有的白马仰大长啸,震耳欲聋;有的白马奋起奔腾,一跃而起。
“哗—哗—”的响声响彻云霄,抽象云雾间,飘扬在空中,如那急转直下的横折般。
从断崖倾泻而来的瀑布,如同一只张牙舞爪的白龙,喷吐着气息笼罩着整个瀑布,飞冲直下,这般气势浩大,无不凝聚在一笔一画之中,促就辉煌字体。
急流而下,激起一层又一层浪花,正如那一撇,撇得浑厚有力,无法割舍。
点点浪花被巨龙腾空而起,溅起点点晶莹剔透的露珠,又散落在瀑布之中,正如那画龙点睛的一笔——点也是极具筋肉丰满,浑厚有力的。
一笔一点之间无不令我深深熏陶其书法魅力。
书法,中国十大国粹之首,确实名不虚传。
其一点一画间,无不凝聚着古人文化的结晶,愿我们继续弘扬下去!传承中国传统文化议论文作文篇2阳光洒落在幽静的花园里,梧桐叶斑驳的影子落在我身上。
我席地而坐,膝上摊开一本厚厚的《论语》,不停地读着、背着,一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。
身旁,一只又一只小鸟儿飞来飞去,美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。
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我的传统文化作文书法导语:书法也是一么艺术,艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的艺术,以下是XX 为大家整理的我的传统文化作文书法,欢迎大家阅读与借鉴!我的传统文化作文书法今天上午,我起床之后就拿着学书法的工具去学书法。
我来到了书法学校——贵龙书法工作室,我进入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿着自己的书法作业给老师检查。
老师检查时对我说:“这一张书法作业写得很好!但钢笔字写的没有笔锋,不过卷面还是很干净的!”老师检查完我的作业后,我就开始写毛笔字了!辅导老师走过来看了看我写的字说:“天字的形体掌握得很不错,但还是要下工夫写扎实,把基础打得更牢一点!”听了老师一番话,我看着老师说:“我知道了,我会好好练习的。
”于是我就加紧练习了!不一会儿,就下课了,我们都在猜:下节课,谢老师会不会叫我们写新字呢?过了十分钟,第二堂课开始了,谢老师教了很多同学新字,很快就轮到我了,谢老师教我写了两个新字,一个是“太”字,另一个是“文”,谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。
我们练了一会儿新字就放学了,老师教我们去写钢笔字,我排在了队伍的最前面,很快我就写好了钢笔字,钢笔字写好后就把笔洗干净了,收拾完东西和老师告别后就回家了。
小朋友们,你们知道吗?写毛笔字可以训练耐心哦!我的传统文化作文书法每当我看到自己写的毛笔字的时候,就会情不自禁地笑起来,仿佛又回到了从前,又让我回忆起学习毛笔字的酸甜苦辣。
苦第一次,我高高兴兴地让爸爸教我写毛笔字,我本来以为毛笔字挺简单的,但事与愿违,竟然连笔的方法都不正确,光拿笔就很难学。
酸第二天,爸爸开始教我各种笔划怎么写,爸爸说要注意藏锋和露锋,我心想:写毛笔字还不简单呢。
我写一个笔划练了好几天,搞得我都快晕了,爸爸说要一笔一划一模一样的写出来,还得注意格式,听得我稀里糊涂的,不知道如何是好。
经过长时间的练习,终于,我已经能写出一点样子了。
爸爸看我笔划练得不错了,就开始让我练永字。
爸爸说:“永字里点、横、竖、撇、捺都有,被称为永字八法,所以才让你练永字。
”一开始,我写的永字就像个大大的墨团,后来,我练了几天,就已经有了很大的进步。
甜经过一段时间的努力,我学会了写毛笔字的运笔方法和结构。
有一次,爸爸带我去香港艺术馆,那里有个可以让游客演示书法的地方,我大胆地走上去,写了一个经过我一段时间练习的永字,旁边的人就为我鼓掌,使我信心大大增加。
怎么样,这就是我学习书法的经历,在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣,我真正明白了“世上无难事,只怕有心人。
”的道理。
我的传统文化作文书法从来都没想过自己会学书法,只因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字,让人赞不绝口,妈妈又希望我的字写得工整、漂亮,顺便训练我的定性,所以我便一头栽入书法的课程中。
学书法前,我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举,易如反掌,没想到完全出乎我意料之外,书法是一门很深奥的学问。
还记得第一天上课时,我连毛笔都握不好,写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的,透过老师耐心的指导,我才稍稍有一个样子。
经过老师一笔一画的指导,加上我多次的练习,在运笔中,我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。
不过在学习的过程中,我也遇到许多挫折,曾因为一直写得不好看而有放弃的念头,在妈妈不断的鼓励下,我又振作起来,重新出发,突破了瓶颈,现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。
学书法让我变得有耐心、有毅力,我知道学习任何东西都要脚踏实地、扎扎实实的练习才能学到精髓,而且遇到困难也要坚持到底,心平气和的思考,才能想出解决的方法,相信持之以恒,我一定可以得到更多的收获,享受甜美的果实。
我的传统文化作文书法我是一个三年级的小学生,正在用铅笔写字。
妈妈发现我的铅笔字写得越来越不好了,有一天,她终于发怒了,说:“小子,你的字怎么写得越来越潦草,上了三年级,钢笔字就更写不好了,不行,你得上书法班,学学怎样写好字。
”就这样,我无可奈何地上了书法班。
刚开始学书法,我心里觉得很苦闷,因为我没有双休日了。
坐在书法班里,老师讲什么,我也听不进耳朵里,老师让我写字,我就开始哭,马老师和白老师看透了我的心思,耐心地给我讲吃的苦中苦,方为人上人的道理,还给我讲古代书法家学书法的故事,并告诉我练书法还能修身养性呢,虽然这句话我有点不理解,但我还是慢慢对书法感兴趣了。
现在,一上书法班,我总要专心听,认真写。
我跟着马老师学会了怎样起笔,怎样顿笔,怎样收笔,还学会了怎样安排字的间架结构。
我的字写得越来越漂亮了,在书法班里,马老师还奖励我一支自动铅笔呢,语文作业本上,许老师也夸我的字进步很大。
妈妈发现我的字写得越来越好,也喜上眉梢,心花怒放地抱着我说:“儿子,看来,妈妈让你上书法班是对的,你要继续努力呀!”听了妈妈的话,我心里也美滋滋的。
学书法,还是给我带来了很多快乐!我的传统文化作文书法星期天,我去学书法。
一上课,同学们先把家庭作业交上去,然后老师再发上一周的作业。
老师发完作业,再讲今天要学的偏旁,老师发完了,老师说:“上课”。
同学们说:“老师好”。
老师说:“我们的口号是……”。
同学们说:“好好学习,天天向上,严格要求练好书法”。
“同学们好,请坐下”。
同学们就坐下了。
老师说:“我们今天要练的偏旁是双人旁”。
老师写上我们今天练的字,有行、徐、律,这三个字。
老师说:“开始练吧”。
所有的同学都练字了,老师去其它班辅导去了。
我练得很认真,我先看老师写的字看了几遍后,我又一笔一画地写,写完后我又重新检查了一遍,发现没有错的,我就练好了。
从9:00到12:00,10:30是休息时间,12:00是放学时间,到下课了,同学们都玩去了,玩了一小会,上课了,同学们都到了班里练字去了。
练呀练,放学了老师说:“收拾书包,放学”。
所有的同学都走了,我下去了,我的护耳忘拿了,我又上去拿护耳,拿过护耳就下楼了,下来以后,就坐在妈妈的电动车上走了。
我的传统文化作文书法书法对我有着吸引力,我从小就能写的一手好字。
那天我寻思着想学书法,就和爸妈商量,爸爸说我写的字好,再培养一下,就会更好,妈妈也认同这个想法,就给我报了书法班,周六那天爸妈领着我来到华夏书画社,我高兴极了,来到校长办公室,简单的和校长聊了一会儿,又让我写几个字,校长说:“不错,这孩子字儿写的真好。
那就周天上午来。
”听了校长的话,我的心就像开了花似的兴奋的不得了。
接着一位女老师给了我学具,看那新的学具,我许下诺言要写好字,不让爸妈操心,我写书法的旅程就这样开始了。
周天上课来到教室,全是年龄差不多的陌生同学,我收拾了一下铃声响起,一位五十来岁的男老师走进来,介绍了自己,他叫王老师,那一节课,老师教了我们“人”“王”“風”……一些字,我很惊讶,原以为字很简单,结果这些字笔画这么多,又不认识,难上加难,我想:“字这么难早知道我就不学了”。
放学回家,我苦着脸,讲起今天的事,爸爸和蔼的说:“别怕不就是不会写吗?慢慢来,你想想王羲之以前也很爱书法,可是他总是写不好,但他勤学苦练就写出了这么好的字。
”听了爸爸的话,我下定决心要刻苦写好字,为爸妈争光,打那儿以后我更加认真练字,克服了很多困难,终于写出一手好字,心里美滋滋的。
长大后,我回想起这件事,让我悟出一个道理:“学本事要勤学苦练,先苦后甜,才能成功地做出每一件事。
”我的传统文化作文书法20XX年暑假,我被爹娘发配到舅舅家。
我在舅舅家的时候,舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班,我大吃一惊,心想:“我怎么来了书法班,我原来是想学画画的,怎么到了书法班?”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。
第一天,我去学了,除了老师,我谁都不认识,哪里有学硬笔的,有学软笔的,我学的是软笔,我以为硬笔难学的,没想到哇,原来是软笔难学。
硬笔竟然是钢笔字。
软笔还学怎样那拿笔,怎样写,还放大3倍的字帖。
首先,老师教我的是单勾,双钩学完了,又教我用毛笔字写字。
学了两天,“朱峰,你升级了,看雪单勾了!”我面临这突如其来的声音,我吓的心都要跳出来,我脑子里一片空白,回答了一声:“啊啊——啊?奥!”“拿笔来”老师展示了一番,我也看明白了,我也学会了,我就开始练习。
“你看看,那些比你来得早的,学的还不如你快,好好学!老师相信你!”老师鼓励我说。
我单勾还没“毕业”,就回到了爹娘身边了……我明白了一个理:什么事,只要努力干,就有奇迹发生!我的传统文化作文书法每当我看到那些书法作家们写的一手好字,受到了众人的称赞,我的心中总会油然升起一种羡慕之感。
去年秋天,我开始学习书法,每个星期天的下午都要去学习。
我第一次来到书法班的时候,就被那墨水奇怪的味道吓到了,心想:这墨水味道这么难闻,我能受得了吗?……正在这都仿佛时,书法班的魏老师鼓励我说:“要想学好毛笔字,可要下苦功啊,投入的时间一定要长,并不是一朝一夕就能写好的!”听了魏老师的一番话,我鼓起了勇气去拿毛笔。
魏老师手把手的教我拿毛笔,边教边说:“手要呈卧口状,把毛笔塞进口中,拿的不要太靠下……好,就是这样。
”我按照魏老师的要求去做,他也很耐心的来教我。
我终于慢慢掌握了方法,能把毛笔握好了,一点一点开始写字。
刚开始,魏老师先教我最简单的横,可是我总是写不好,写得歪歪扭扭,不成样子。
有时,一不小心,墨水弄的到处都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。
直到这时,我才知道,原来那些书法家表面看起来写的很轻松,但背后却也是非常不容易的。
第一天学习书法,我就筋疲力尽,胳膊又酸又疼,累极了。
因为,基本上要坐在那里写字持续三个小时。
唉~,真难啊。
“只要用心写,一定能成功。
”在魏老师的激励下,我一直坚持写毛笔字。
到了今天,一年已经走过,我写的毛笔字也有模有样了。
学习书法道路虽然艰辛而又漫长,但我相信总有一天,我会写得更好。
我会在这条辉煌的道路上一直走下去。