学校“四好”领导班子创建方案

良渚成人文化技术学校“四好”领导班子创建方案

根据余教党委〔2013〕11号《关于开展“四好”领导班子创建活动的通知》精神，为努力打造一支“理论学习好、团结协作好、自身形象好、工作实绩好”的领导班子队伍，切实推动学校管理层走内涵化、科学化发展道路，结合本校实际，特制订“四好”领导班子创建方案。

一、明确创建意义

“四好”领导班子的创建要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实《余杭区教育事业发展规划》和《振兴余杭教育三年行动计划》，全面加强我校领导班子理论建设、能力建设、作风建设和制度建设，不断增强我校领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和竞争意识，着力提高我校领导班子的决策能力、管理能力、应变能力、开拓创新能力和驾驭复杂局面能力，为推进学校的教育事业又好又快发展提供有力的保障。

二、严格内容标准

要充分认识争创“四好”领导班子活动是贯彻落实党的群众路线实践教育活动的有效举措，也是新形势下进一步加强教育系统领导干部建设，提高教育管理水平的重要方法。根据“四好”领导班子的创建标准，重点做好以下四方面的学习：

（一）抓好理论学习

领导班子能自觉加强政治理论学习，做到理论联系实际，与时俱进，学以致用，不断提高理性思维和解决实际问题的能力。坚持理论学习制度，做到有计划、有措施、有实效。班子成员要带头开展读书活动，带头开展学习交流与学习点评，结合分管工作撰写1篇以上有指导作用的理论文章或调研报告，每年至少上一堂党课和作一次专题理论辅导，营造良好的学习氛围。

（二）搞好团结协作

坚持民主集中制原则，规范领导班子议事制度。认真按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，搞好重大事项的决策，确保重大决策、决定不失误。班子成员思想统一，职责明确，形成活力。领导班子成员要定期沟通，经常协商工作，定期开展交心谈心和批评与自我批评，着力建设开拓创新、和谐团结的领导班子。

（三）树好班子形象

领导班子具有较好的政治素质、思想素质、道德品质及业务能力，做到求真务实、真抓实干、作风正派、办事公道、勤政为民、深入一线，在群众中有较高的威信，能得到大多数教职工的认可。认真落实党风廉政建设责任制，自觉遵

守领导干部廉洁自律的各项制度、规定，班子及成员不发生违法违纪现象。

（四）抓好工作实效

充分发挥领导班子职能作用，创造性地开展工作，全面完成各项目标任务，科学推进学校各项工作，促进学校管理水平、师资水平和教育教学质量的同步提升，办学特色有效彰显。学校各项管理制度健全，无重大安全责任事故，无违法违纪案件，具备优良的师德师风和教风学风，整体保持和谐稳定。

三、扎实推进工作

（一）成立工作小组

学校成立创建“四好”领导班子活动领导小组，由支部书记、校长高建平同志任组长，副校长周金平任副组长，中层及以上其他成员为领导小组成员。

（二）突出工作重点

1、加强理论学习，提高政治文化素养

我们借“四好”领导班子创建为契机，结合师德师风第三次整改活动以及我校本年度的校本培训活动，加强各方面学习，努力提高班子成员的思想素质和思想境界，创造学习型校园。

第一，人人阅读一本好书，培养读书习惯。我校今年在结合区教育局文件精神下，征求各位教师意见，推荐大家人人读一本好书，由学校出资购买书籍，丰富病完善了学校的图书阅览室，自行借阅，受到了教师们的欢迎。一方面提高了教师们的能力，业务水平和政治文化素养，同时也能了解最新的教育信息，为成校教育服务。同时要撰写阅读反思，择优进行评选，以鼓励大家养成阅读的好习惯。

第二，每月定期召开一次全校的集中学习，提高政治理论知识和解决问题的能力。学习的主题主要是根据学校存在的问题并着力去解决，如当下要去完成的扫盲教育、双证制教育、农民素质教育、社区教育、学历教育等。要求全体教师参加，实行签名制，并对学习要有反思，形成反思材料的文本稿，纳入到学校绩效考核制度中，与教师年终评优评先进挂钩。领导班子成员要起带头作用，率先垂范，作出好榜样。

第三，定期与共同体学校交流，学习先进的教育教学理念。我校与临安昌化成校结成办学共同体，每学期定期开展一次学习交流，带着问题进行探讨，汲取经验。

除此之外，我们要求教师积极参加上级部门举办的各种集中培训和学习，并完成学习任务。还采取“走出去，请进来”的办法提高班子人员素质。

通过丰富的学习内容，学习局党委和教育局关于班子建设及思想道德教育的文件内容，教育政策法规，学习先进的政治理论知识，先进的教育管理信息以及与时俱进的教育思想和理念等，着力解决领导班子政治方向、政治观点、政治纪

律的问题，增强班子成员的理论修养、政治素质以及综合素质，提高领导班子的决策能力，转变教育思想和办学思想，牢固树立为教职工服务的思想，提高依法办事的管理能力。

2、狠抓团结协作，增强凝聚力和战斗力

班子团结、干群团结，是学校改革发展的基础和保证。班子团结，最重要的是党政领导之间的团结。因此我校力倡团结之道，紧握团结之手，领导班子以事业为重，以学校发展为本，思想上主动交流，工作上商量支持，感情上沟通理解，行动上配合互补。

第一，坚持民主集中制。遇到学校重大事情必须在校务会上提出讨论，召开教代会研究，然后校长向全体老师通报，征求意见，一旦通过、形成决议就要坚决贯彻执行，按章分工，各负其责。

第二，实行分工责任制。年初再次明确教师岗位职责和分工要求，做到领导班子分工明确、各司其职，各负其责，相互尊重、密切配合。领导班子成员一方面要自觉地接受党组织的领导和监督，另一方面也要虚心听取教职工对学校工作的意见和建议，不搞个人专制，也不允许“一团和气”和“好人主义”。校长建议大家积极主动向领导反映自己对所在岗位的建议看法，一方面根据教职工的特性、特长可合理安排工作，另一方面也考虑大家的难处，进行协调。这样既能发挥大家的才能，又可增强大家的责任感。

第三，定期召开民主生活会。由于我校教师人数不多，所以有足够的时间让大家表达。班子成员首先要主动敞开心扉，结合主管或分管的工作，与大家交流沟通，认真开展批评与自我批评，以形成全体教职工团结一心，以学校的利益为重，服从学校安排。

第四，开展谈心谈话。班子成员走进各室，以“拉家常”的方式轻松与教职工交流，拉近彼此的距离，一方面能了解大家的内心需求，消除一些不必要的误会矛盾，另一方面能发现潜在的问题，获得改进的意见和建议。并及时进行记录，反思，制定改进方案。

另外还要充分发挥好教代会和工会的作用。总之班子成员之间要以诚相待，大事讲原则，小事讲风格，遇事多通气、多商量、多沟通，相互补台不拆台，“各拿一把号，同吹一个调”，自觉摆正个人在班子中的位置。学校继续倡导“成校兴旺我光荣，我为成校而奋斗”的思想。同时对教职工要充分尊重和发挥他们工作的主动性、积极性和创造性，共同为学校的建设出谋划策，贡献自己的力量。

3、做到率先垂范，加强党风廉政建设

我校组织教师多次学习“十八大”，领会其精神内涵，并按照要求严格规范自身的行为；班子成员认真执行国家的教育方针、政策，带头遵守学校管理制度，坚持按制度办事，做到依法行政，坚持廉洁从政，艰苦奋斗，勤俭办学；还要遵照《党章》的规定，以崇高的人格力量去感染、影响和带动教职工。具体来说一

要廉洁奉公，正确对待权利和地位，一身正气，接受学校民主监督管理；二要率先垂范，正确认识自身的优缺点，不断完善自己；三要摆正位子，恪尽职守，全心全意为人民服务。

总之领导班子成员要用自己的人格魅力和榜样表率去影响和带领全校教职工努力工作，注重自身的言行规范，要求教职工做到的，自己必须要以身作则，带头遵行，遵守学校的各种规章制度等，这样教职工才会心悦诚服，严厉要求自身，用心完成学校工作。

4、注重办学实绩，提升教育教学品质

我校一直坚持“知识改变人生，成校伴您同行，知识创造财富，成校为您服务”的办学理念，努力做好农民素质培训，双证制教育教学，学历培训及社区教育等工作。每年学校都制定计划、制度确保各项工作都能落实并努力创造性的完成。如制定了《良渚成校岗位目标和奖惩制度》《良渚成校校本培训管理制度》等制度。这些制度的制定和执行，规范了学校的教育教学管理，提高了教育教学品质。同时对严格认真执行制度并取得良好成绩者，作为评优的条件，纳入考评，给予奖励。

领导班子齐抓共管，对学校中存在的问题及时进行整改，如学历班教学中学员的到课率问题，学员考试的制度问题，在发现这些问题之后，校长对各部门提出严格要求，并规范执行，亲自到校，监督把关，以身作则。

如双证制教育培训，我校严格按照区级文件要求，开班组班上课均有序进行，在文化课中执行严格的到课点名等制度，对教师提出严格要求，同时对学员也提出要求，努力保证文化课的到课率及课时，力求让学员学到知识，学有所成。在技能课的培训中采用“点菜式”方式，即开设厨师、花卉园艺、计算机等 6种技能课，学员任选其一，受到了学员的欢迎和好评，每年都超额完成区下达的指标。

结合社区教育的任务目标，开展了《良渚文化传承与社区教育发展的关系研究》的课题，创新社区教育的工作思路，完成社区教育的任务，努力营造“人人皆学，时时皆学”的学习氛围，促进学习型社会的创建。

同时抓好教师业务进修与继续教育工作，在时间和经费上给予保障，创造机会与条件让教师去学习提高。

我们必将此次创建“四好”为契机，结合师德师风整改活动及校本培训等活动，以“转作风、树形象、破难题、促发展”为工作目标，更加精细成校的管理，为大家服务，努力提高成校的教育教学品质。工作中必定会存在一些问题，这些都需要去我们本着真诚、严谨、踏实的工作作风努力去改正，在改正中进步，在学习中收获，在创建中成长。

良渚成人文化技术学校

2014年4月20日