东师现代教育技术18春在线作业3
现代教育技术作业 3(书面作业)参考答案
现代教育技术作业3（书面作业）参考答案一、书面作业第四章、第五章1、简述动画在教育教学领域中的4 种主要应用。
（1）呈现复杂的结构，尤其是具有复杂空间结构的事物。
（2）表现复杂的过程。
（3）优化教学信息的呈现。
（4）创设学习情境。
2、简述动画的类型（二维与三维动画，位图动画与矢量动画，顺序与交互动画）。
二维画面是平面上的画面。
纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。
一个真正的三维画面，画中景物有正面，也有侧面和反面，调整三维空间的视点，能够看到不同的内容。
二维画面无论怎样看，画面的内容是不变的。
二维与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景物运动效果。
二维动画的特点：二维动画是对手工传统动画的一个改进。
就是可将事先手工制作的原动画逐帧输入计算机，由计算机帮助完成绘线上色的工作，并且由计算机控制完成纪录工作。
三维动画又称3D 动画，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。
当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。
在位图动画中，动画的一帧是一幅位图图像。
而矢量动画是在计算机中使用数学方程来描述屏幕上复杂的曲线，利用图形的抽象运动特征来记录变化画面信息的动画。
顺序动画是指类似视频文件，只能顺序播放的动画。
而交互动画，指具有交互功能的动画，即动画内部有些可以与用户交互的物体，用户操作后，动画可以以某种方式响应用户的操作。
3、简述多媒体课件的开发过程。
分析阶段：需求分析；学生、目标和内容分析；资源和约束条件分析设计阶段：内容选择和组织；教学活动设计；教学信息呈现方式设计；交互方式设计制作阶段：素材收集和处理；集成试用和评价：制订试用计划；试用过程观察和数据收集；数据汇总与形成结论4、简述使用Powerpoint 的典型开发任务的操作。
东师《现代教育技术》18秋在线作业1(第二版本)(满分)
(单选题) 1: 关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是（）A: 不允许学习者改变模拟环境中的一些变量。
B: 允许学习者控制进程。
模拟比游戏更让学习者放松，并努力激发学习者更多的反应。
C: 对于如何操作这一模拟有详细的说明，并介绍它与学习的相关性。
D: 鼓励学习者做出选择，并可观察不同选择所产生的不同结果。
正确答案:(单选题) 2: 所谓Intranet，就是一类基于Internet技术的企业内部网络，它通过( )与Internet连接。
A: HUBB: 交换机C: 防火墙D: 电话线正确答案:(单选题) 3: 下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有A: 计算机网络B: 投影仪C: 功放/音箱D: 中央控制器正确答案:(单选题) 4: 网络教学的优势中不包括的是（）A: 实现社会化学习环境B: 实现灵活的单独学习方式C: 交互式成本低D: 实现个性化教学正确答案:(单选题) 5: 学习者特殊特征分析主要是指（）A: 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B: 指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C: 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D: 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统正确答案:(单选题) 6: 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是A: 朝小型化、微型化、大容量发展B: 朝综合化方向发展C: 制作精密方向发展D: 朝使用简单化和制作简单化方向发展正确答案:(单选题) 7: 学习者一般特征分析主要是指（）A: 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B: 指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C: 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D: 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统正确答案:(单选题) 8: 下列选项中不属于基于页面的工具的多媒体创作软件是A: Power PointB: FrontPageC: FlashD: Dreamweaver正确答案:(单选题) 9: 建构主义心理学家对学习的界定是（）A: 学习是指由经验引起的行为的相对持久变化B: 学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化D: “刺激一反应一强化”正确答案:(单选题) 10: 关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是（）A: 评价要给出成绩，评定能力，因此必须要在受监督的情况下进行，通常由教学者进行。
东师模拟电子技术18春在线作业3
(单选题) 1: 当温度升高时，二极管的反向饱和电流()A: 增大B: 减小C: 不变D: 无法判定正确答案:(单选题) 2: 通用型集成运放的输入级多采用()A: 共基接法B: 共集接法C: 共射接法D: 差分接法正确答案:(单选题) 3: 三极管工作在开关状态下，其“关”态和“开”态，分别指三极管的（）。
A: 截止状态和饱和状态B: 截止状态和放大状态C: 放大状态和饱和状态D: 饱和状态和截止状态正确答案:(单选题) 4: 两个β相同的晶体管组成复合管后，其电流放大系数约为()A: βB: β2 2βC: 1+β正确答案:(单选题) 5: 差分放大电路是为了()而设置的A: 稳定AuB: 放大信号C: 抑制零点漂移正确答案:(单选题) 6: 在桥式（文氏桥）RC正弦波振荡电路中，()A: φA=-1800，φF=+1800B: φA=+1800，φF=+1800C: φA=00，φF=00正确答案:(单选题) 7: 构成反馈通路的元器件是（）。
A: 只能是电阻元件B: 只能是三级管、集成运放等有源器件C: 只能是无源器件D: 可以是无源器件，也可以是有源器件正确答案:(单选题) 8: 放大器的输入电阻高，表明其放大微弱信号能力（）A: 强B: 弱C: 一般正确答案:(单选题) 9: 在OCL乙类功放电路中，若最大输出功率为1W，则电路中功放管的集电极最大功耗约为（）A: 1WB: 0.5WC: 0.2W正确答案:D: 发射结反偏、集电结反偏正确答案:(多选题) 1: 振荡电路的平衡条件是（），（）反馈才能满足振荡电路的相位平衡条件A: AF=1B: 正C: 负D: AF=2正确答案:(多选题) 2: 两级放大电路的第一级电压放大倍数为100，即电压增益为()dB，第二级电压增益为26dB，则两级总电压增益为()dBA: 20B: 25C: 46D: 48正确答案:(多选题) 3: 以下是正弦波振荡器组成部分的是（）A: 处于放大状态的放大器B: 选频网络C: 反馈网络组成正确答案:(多选题) 4: 石英晶体振荡器在正弦波振荡器中等效于（）元件A: 当工作频率在fp至fs之间时，石英晶体振荡器等效于一个电感元件B: 当工作频率等于fs时，石英晶体振荡器等效于一个电阻元件C: 当工作频率在fp至fs之间时，石英晶体振荡器等效于一个电阻元件D: 当工作频率等于fs时，石英晶体振荡器等效于一个电感元件。
小学教学技能18春在线作业1答案(奥鹏东师)
小学教学技能18春在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.教学反思的最高境界是：____
A.交流探讨
B.借鉴听课评价
C.反思札记
D.行动研究
正确答案:D
2.下列哪一项不是听课的基本特点：
A.目的性
B.指导性
C.理论性
D.调节性
正确答案:D
3.____是师生课堂交往的主要手段，对培养学生的质疑能力和积极向上的学习心理有着极为重要的现实意义。
A.提问
B.讨论
C.个别指导
D.作业交往
正确答案:A
4.．一般性的课堂纪律问题，教师最好用________方法解决。
A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.教育与惩罚相结合
正确答案:A
5.( )是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。
A.讲解
B.讲述
C.讲读
D.讲授
正确答案:D。
东北师范《现代教育技术》15春在线辅导作业3试卷(最新)
东北师范《现代教育技术》15春在线辅导作业3一、单选题（共10 道试题，共25 分。
）1. 关于智能代理在教学中的应用以下说法不正确的是A. 作为教师代理B. 作为学生代理C. 实现智能化信息服务D. 数据挖掘-----------------选择：D2. 提出了表述一般传播过程中的五个基本元素即5W模型的是A. 香农B. 韦弗C. 罗密佐斯基D. H. 拉斯韦尔-----------------选择：D3. 以“学”为主的教学设计过程模式的特点（）A. 教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象B. 教材是教师向学生灌输的内容；教学媒体则是教师向学生灌输的方法、手段C. 以学生为中心，在整个教学过程中，教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的D. 以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识-----------------选择：C4. 下面那种媒体最利于学习记忆的保持A. 听觉B. 视觉C. 视听觉D. 无法判断-----------------选择：C5. 学习者特殊特征分析主要是指（）A. 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B. 指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C. 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统6. 关于总结性评价的论述错误的的是（）A. 指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值B. 总结性评价的方法主要是标准参照测验C. 该方法的优点是利于操作，D. 主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果-----------------选择：D7. 下面选项哪一项不是流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式-----------------选择：C8. 我国采用以下哪种电视制式A. NTSCB. PALC. SECAMD. 以上都不是9. 下面哪个软件是基于图标的工具A. FrontPageB. FlashC. DreamweaverD. Authorware-----------------选择：D10. 教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项A. 项目管理B. 资源管理C. 过程管理D. 教学系统管理和信息管理-----------------选择：C《现代教育技术》15春在线作业3单选题多选题判断题二、多选题（共15 道试题，共37.5 分。
东师教育政策学18春在线作业3
(单选题) 1: 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A: 问题察觉B: 问题分析C: 问题界定D: 问题陈述正确答案:(单选题) 2: 制度模式也称( )A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 3: 下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A: 服务于阶级需要B: 服务于社会发展需要C: 是各种利益关系的调节器D: 是人民利益满足的手段正确答案:(单选题) 4: 渐进模式的提出者是（）A: 林德布鲁姆B: 拉斯维尔C: 邓恩D: 德洛尔正确答案:(单选题) 5: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 6: 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策学综合运用各种知识和方法B: 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C: 教育政策学探索教育政策制定模式D: 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案:(单选题) 7: 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A: 政策价值评价B: 政策影响评价C: 政策效能评价D: 政策范围评价正确答案:(单选题) 8: 团体模式的理论基础是（）A: 理性主义B: 渐进主义C: 团体理论D: 精英理论正确答案:(单选题) 9: 教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A: 进入决策机构视野B: 引起群众关注C: 体现公共价值D: 实现公共建设目标正确答案:(单选题) 10: 教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A: 结果评价B: 后续评价C: 后果评价D: 终结评价正确答案:(单选题) 11: 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A: 教育政策主体B: 教育政策客体C: 教育政策环境D: 教育政策内容正确答案:(单选题) 12: 下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是（）A: 有利于提高教育政策方案的科学性与可行性B: 有利于促进教育政策实施的进程C: 有利于检验教育政策实施效果D: 有利于改变教育政策目标正确答案:(单选题) 13: 系统模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 14: 政策执行评价的侧重点在于（）A: 对执行过程和执行机构的行为进行检查B: 对执行结果进行检查C: 对执行手段进行检查D: 对执行者进行检查正确答案:(单选题) 15: 可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）A: 淘汰投票制B: 正负表决法C: 赞成投票法D: 博尔达计数法正确答案:(单选题) 16: 下列不属于政策的一项是（）A: 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B: 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C: 高一-二班班级管理规范D: 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知正确答案:(单选题) 17: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 18: 风险型决策一般采取的方法是（）A: 决策树法B: 方面排除法C: 组合排列法D: 举手表决法正确答案:(单选题) 19: 下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B: 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C: 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D: 教育政策执行是教育政策方案的重要参考正确答案:(单选题) 20: 风险型决策一般采取的方法是（）A: 决策树法B: 方面排除法C: 组合排列法D: 举手表决法正确答案:(单选题) 21: 规范最佳模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 邓恩正确答案:(单选题) 22: 教育政策运行过程不包括（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策终结D: 教育政策分析正确答案:(单选题) 23: 制度模式也称（）A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 24: 教育政策问题认定过程的中心环节是（）A: 问题界定B: 问题表述C: 问题察觉D: 问题规划正确答案:(单选题) 25: 下列不属于政策的一项是（）A: 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B: 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C: 高一?二班班级管理规范D: 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知正确答案:(单选题) 26: 理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()A: 净价值成效最大的政策B: 较好的政策C: 相对好的政策D: 满意的政策正确答案:(单选题) 27: 规范最佳模式的提出者是( )A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 邓恩正确答案:(单选题) 28: 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 29: 现代政策科学诞生的标志是（）A: 《政策科学》的出版B: 《政策分析》的出版C: 《政策研究》的出版D: 《政策理论》的出版正确答案:(单选题) 30: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 31: 理性模式的理论基础是（）A: 理性主义B: 实用主义C: 渐进主义D: 理想主义正确答案:(单选题) 32: 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A: 袁振国B: 孙绵涛C: 万里D: 刘复兴正确答案:(单选题) 33: 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A: 纵向政策和横向政策B: 基本政策和具体政策C: 体制政策和机制政策D: 宏观政策和微观政策正确答案:(单选题) 34: 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A: 社会问题的出现B: 社会问题取得合法性C: 形成官方行动D: 社会问题得到解决正确答案:(单选题) 35: 综合模式包括（）A: 规范最佳模式和综视模式B: 规范最佳模式和理性模式C: 规范最佳模式和渐进模式D: 理性模式和综视模式正确答案:(单选题) 36: 教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A: 政府认为有必要解决B: 人民认为有必要解决C: 多数人需要D: 集中爆发正确答案:(单选题) 37: 下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是（）A: 教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切B: 教育政策问题的发生与政治有关C: 教育政策问题的发生与经济有关D: 教育政策问题的发生与人口无关正确答案:(单选题) 38: 中国政策制定过程的主要特点是（）A: 注重内输入B: 注重外输入C: 注重理性D: 注重多元正确答案:(单选题) 39: 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A: 投票制B: 集中制C: 听证制D: 民主制正确答案:(单选题) 40: 理性模式的理论基础是( )A: 理性主义B: 实用主义C: 渐进主义D: 理想主义正确答案:(单选题) 1: 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A: 问题察觉B: 问题分析C: 问题界定D: 问题陈述正确答案:(单选题) 2: 制度模式也称( )A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 3: 下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A: 服务于阶级需要B: 服务于社会发展需要C: 是各种利益关系的调节器D: 是人民利益满足的手段正确答案:(单选题) 4: 渐进模式的提出者是（）A: 林德布鲁姆B: 拉斯维尔C: 邓恩D: 德洛尔正确答案:(单选题) 5: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 6: 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策学综合运用各种知识和方法B: 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C: 教育政策学探索教育政策制定模式D: 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案:(单选题) 7: 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A: 政策价值评价B: 政策影响评价C: 政策效能评价D: 政策范围评价正确答案:(单选题) 8: 团体模式的理论基础是（）A: 理性主义B: 渐进主义C: 团体理论D: 精英理论正确答案:(单选题) 9: 教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）A: 进入决策机构视野B: 引起群众关注C: 体现公共价值D: 实现公共建设目标正确答案:(单选题) 10: 教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）A: 结果评价B: 后续评价C: 后果评价D: 终结评价正确答案:(单选题) 11: 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A: 教育政策主体B: 教育政策客体C: 教育政策环境D: 教育政策内容正确答案:(单选题) 12: 下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是（）A: 有利于提高教育政策方案的科学性与可行性B: 有利于促进教育政策实施的进程C: 有利于检验教育政策实施效果D: 有利于改变教育政策目标正确答案:(单选题) 13: 系统模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 14: 政策执行评价的侧重点在于（）A: 对执行过程和执行机构的行为进行检查B: 对执行结果进行检查C: 对执行手段进行检查D: 对执行者进行检查正确答案:(单选题) 15: 可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）A: 淘汰投票制B: 正负表决法C: 赞成投票法D: 博尔达计数法正确答案:(单选题) 16: 下列不属于政策的一项是（）A: 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B: 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C: 高一-二班班级管理规范D: 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知。
东师2018年春季《现代教育技术》期末考核参考答案(可直接上传)
期末作业考核
《现代教育技术》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共30分）
1．教育技术
答：教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
上述定义明确地指出了教育技术的两个研究对象（学习过程、学习资源）和五个研究领域（设计、开发、运用、管理与评价）。
2．教学媒体
答：教学媒体包括教与学两方面的媒体，它是在教/学活动中，传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分。
3.文件传送协议FTP
答：文件传送协议FTP是Internet传统的服务之一，它也是Internet的一种标准协议。
这一协议使用户能在联网的计算机之间传送文件，使用FTP几乎可以传送任何类型的正文文件、二进制文件、图像文件、声音文件、数据压缩文件等，因此FTP文件传输已成为Internet上传递文件的最主要方法。
4．网络教室
答：教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通常又称网络教室。
5．电子邮件
答：电子邮件是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段。
它是Internet上使用最广泛的一种服务，是Internet最重要、最基本的应用
6．研究性学习。
东师中音18春《现代远程学习概论》作业
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 考生每年大概有几次考试机会（）A: 2次B: 3次C: 4次D: 2次到4次正确答案:(单选题) 2: 人能够集中精力的时间限度是（）A: 15分钟B: 8分钟C: 25分钟D: 45分钟正确答案:(单选题) 3: 对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。
A: 阅读新闻B: 玩游戏C: 浏览课程论坛D: 和陌生人聊天正确答案:(单选题) 4: 小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（）A: 学习中心B: 报考的院校C: 国家开放大学D: 辅导老师正确答案:(单选题) 5: 通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动，相互交流、相互促进，从而提高学习效果的一种学习形式，我们称之为（）。
A: 远程学习B: 网络学习C: 协作学习D: 共同学习正确答案:(单选题) 6: 学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。
A: 阅读笔记B: 听课笔记C: 小组讨论笔记D: 复习笔记正确答案:(单选题) 7: 适合于描述复杂事件（现象）发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是（）。
A: 概念图B: 文氏图C: 层级图D: 鱼骨图------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 正确答案:(单选题) 8: 使用Word 时，下列哪一个操作是正确的？（）A: 选择一段文字，然后使用格式刷，可以快速将这段文字的格式应用到其他文字上面B: 在word里面可以直接使用聊天工具C: 使用word可以处理可执行文件D: 你新建的word文档别人不能修改正确答案:(单选题) 9: 一般来讲，网站中的FAQ是指（）。
东师小学生心理咨询18春在线作业3
(单选题) 1: 观察者效应是A: 观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度，可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望，使假设得以成立B: 观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C: 观察者的期望被观察者得知后，作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D: 观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定，根据现场情况所进行的观察正确答案:(单选题) 2: 解释从哪种参考体系出发A: 从来访学生自身的参考体系出发B: 从咨询教师的参考体系出发C: 为来访学生提供其自身情境之外的另一种参照体系D: 所依据的咨询理论不同，对同一心理问题常会做出极不相同的解释正确答案:(单选题) 3: 内疚感训练可以用于A: 道德心理训练B: 学习心理训练C: 认知心理训练D: 意志心理训练正确答案:(单选题) 4: 情境转移法可用应对 :A: 自卑B: 抑郁C: 焦虑D: 愤怒正确答案:(单选题) 5: 心理测验是 .A: 通过测量人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量分析的科学手段B: 根据心理诊断的目的和任务，通过与来访者面对面的交谈方式，直接收集诊断资料的方法C: 通过书面的形式，以设计的题目或问题为中介收集诊断资料的一种方法D: 利用标准化的测验量表对儿童的心理品质进行测定正确答案:(单选题) 6: 元认知策略是A: 对相关信息进行归类和整理的过程B: 通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略C: 帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制D: 监控、指导认知过程进行的策略正确答案:(单选题) 7: 摆脱孤独时可采用A: 身体放松法B: 提高学生的自我效能感C: 沟通法D: 培养良好的性格正确答案:(单选题) 8: 下面不属于非言语交流技巧的是.A: 非言语关注B: 面部表情C: 身体语言D: 沉默正确答案:(单选题) 9: 下面可用于培养自制力的是A: 讨论法B: 自我暗示C: 榜样法D: 厌恶疗法正确答案:(单选题) 10: 系统脱敏法是 .A: 诱导来访者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除神经症的目的B: 通过奖励（即强化）而形成某种期望出现的适应性行为C: 人本主义疗法D: 包括四个步骤正确答案:(多选题) 1: 小学生亲子关系的特点是 .A: 亲子关系开始疏远B: 交往时间明显减少，父母关注儿童的时间也在减少C: 交往中要处理一系列新的问题D: 孩子开始独立思考问题，开始有自己的想法，想寻求父母的指导，而不是替自己做决定正确答案:(多选题) 2: 小学儿童学习动机的特点为 :A: 学习动机由外部动机向内部动机发展B: 由不够明确向比较明确发展C: 习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D: 学习目标由近景向远景发展正确答案:(多选题) 3: 观察中可能出现哪些主观心理效应 :A: 观察者效应B: 被观察者效应C: 晕轮效应D: 刻板印象正确答案:(多选题) 4: 非言语交流的技巧包括.A: 目光注视B: 面部表情C: 空间距离D: 沉默正确答案:(多选题) 5: 克服沮丧应采取 .A: 转化失败，保持自信B: 热爱生活，思想乐观C: 建立良好的人际关系D: 自我暗示正确答案:(多选题) 6: 适应性咨询与发展性咨询的异同在于A: 内涵不同、目标不同B: 对象不同、所着重解决的问题不同C: 遵循的原则不同D: 在学校咨询中的地位相同正确答案:(多选题) 7: 消除心理疲劳的具体方法有A: 减少学习时间B: 预防疲劳，感到疲劳之前先休息C: 经常休息，为了避免在课堂上因困倦而睡觉，可以在其它时间睡上一觉D: 自我想象，放松身心、学会精神愉快地去学习正确答案:(多选题) 8: 观察的具体方法有:A: 实况记录法B: 时间取样法C: 事件取样法D: 轶事记录法正确答案:(多选题) 9: 按照测验对象的数量，可把心理测验分为A: 个别测验B: 团体测验C: 小团体测验D: 班级测验正确答案:(多选题) 10: 小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为A: 适应性咨询B: 直接咨询C: 发展性咨询D: 团体咨询正确答案:(判断题) 1: 厌恶疗法适用于戒除不良习惯，如儿童不良习惯、行为矫正、强迫观念等。
东师《现代教育技术》18秋在线作业2(满分)
(单选题) 1: 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A: 传播理论B: 系统论C: 学习理论D: 教学理论正确答案:(单选题) 2: 关于协作性学习的定义正确的是（）A: 是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动B: 是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充C: 一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法D: 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体，教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论正确答案:(单选题) 3: 教育技术学的信息论基础A: 教育传播学B: 教育学C: 心理学D: 计算机科学正确答案:(单选题) 4: 下列选项中，不属于现代教育的特征的是A: 教育内容的现代化B: 教育技术的广泛应用，教育方法的不断更新C: 教育观念的现代化D: 现代教育媒体替代教师正确答案:(单选题) 5: FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆A: 令牌环B: 网状C: 星型D: 其他正确答案:(单选题) 6: 当你要查找的一个特定信息或所用的引擎数据库容量很大时应使用（）A: 多元搜索引擎B: 分类目录检索C: 类目录加关键词联合检索D: 关键词检索正确答案:(单选题) 7: 问题解决型教学软件可以（）A: 不允许学习者与程序进行积极互动。
B: 不允许学习者操纵数据或变量，并不允许他们验证假设。
C: 为不同的解决方案提供相应的反馈。
D: 不允许学习者试验不同的解决方案并观察其结果。
正确答案:(单选题) 8: 下面那种媒体最利于学习记忆的保持A: 听觉B: 视觉C: 视听觉D: 无法判断正确答案:(单选题) 9: 基于资源学习的模式的教学过程没有的过程是（）A: 确定问题与目标B: 提供资源和工具C: 搜集、分析、组织信息，在网上发表结论D: 教师讲授正确答案:(单选题) 10: 量规的作用是（）A: 尽可能减少评价过程的主观性，可以用于评价一个具体的产品或者教学设计、学生活动成果。
东师国际私法18春在线作业3
(单选题) 1: 意大利对公共秩序保留的规定方式是（）A: 直接限制的立法方式B: 间接限制的立法方式C: 合并限制的立法方式D: 上述三者都不是正确答案:(单选题) 2: 在国际私法的统一化和条约规则的制定上，最具影响力的是（）A: 南美会议B: 泛美会议C: 海牙国际私法会议D: 国际联盟正确答案:(单选题) 3: 最早提出在契约关系中适用当事人自己选择法律的是（）A: 巴托鲁斯B: 杜莫兰C: 萨维尼D: 胡伯正确答案:(单选题) 4: 一国为了防止本国公民在外国处于比第三国不利的地位而采用的待遇原则是（）A: 国民待遇B: 最惠国待遇C: 差别待遇D: 互惠待遇正确答案:(单选题) 5: 在国际私法性质上，被认为是“国内法学派”的代表人物是（）A: 萨维尼B: 孟西尼C: 沃尔夫D: 凯尔逊正确答案:(单选题) 6: 国际民事诉讼法的最主要渊源是（）A: 国内立法B: 国际条约C: 国际惯例D: 司法判例正确答案:(单选题) 7: 在遗嘱形式要件准据法的确定上，采用单一制的国家是（）A: 德国B: 美国C: 英国D: 埃及正确答案:(单选题) 8: 在下述国家中，规定结婚适用当事人住所地法的国家是（）A: 法国B: 德国C: 加拿大D: 意大利正确答案:(单选题) 9: 非婚生子女因法律措施准正，一般应适用（）正确答案:(单选题) 10: 由于（）在国际商事仲裁中具有十分重要的地位，因此被描述为国际商事仲裁的“基石”A: 仲裁申请B: 仲裁程序C: 仲裁裁决D: 仲裁协议正确答案:(多选题) 1: 在公共秩序的表述上，英美法系国家的常用表述是（）A: 公共政策B: 特殊政策C: 法律秩序D: 善良风俗E: 法律之基本原则正确答案:(多选题) 2: 在自然人权利能力的法律冲突方面的法律适用原则包括（）A: 当事人属人法B: 法院地法C: 适用有关法律关系准据法所属国的法律D: 物之所在地法E: 旗国法正确答案:(多选题) 3: 在夫妻财产的法律适用问题上，当法律修改或连接点发生变化时，采用不变原则的国家有（）A: 德国B: 奥地利C: 美国D: 英国E: 日本正确答案:(多选题) 4: 国籍在国际私法上的意义包括（）A: 是判断某一民事关系是否属于涉外民事关系的依据B: 是指引涉外民事关系准据法的重要因素C: 是国家行使管辖权的重要依据D: 是其公民承担国家义务的根据E: 是国家行使外交保护的根据正确答案:(多选题) 5: 在下述列举的国家中，结婚适用当事人本国法的是（）A: 法国B: 德国C: 加拿大D: 澳大利亚E: 比利时正确答案:(多选题) 6: 在法人属人法的确定上，（）采用选择性的冲突规范A: 波兰国际私法B: 匈牙利国际私法C: 奥地利联邦国际私法法规D: 南也门有关国际私法的规定E: 阿根廷国际私法正确答案:D: 离婚之请求若非依夫妇之本国法及法院地法均有离婚之原因者，不得为之E: “父母子女关系适用父亲和子女的最后共同本国法，如无共同国籍，适用子女出生时父亲的本国法。
东师学前教育研究方法18春在线作业3
(单选题) 1: 假设依据研究﹙）假设的，可以分为描述性假设、解释性假设和预测性假设三种A: 性质和复杂程度B: 范围C: 内容D: 方法正确答案:(单选题) 2: 凯米斯认为行动研究的核心不包括﹙）A: 计划B: 行动C: 观察D: 调查正确答案:(单选题) 3: 研究报告的撰写需要围绕着﹙）而展开。
A: 文献资料B: 问题C: 研究者观念D: 研究者的个性正确答案:(单选题) 4: 在不受控制的自然状态下，依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使之上升为理性认识的思维加工过程的研究方法是（）。
A: 行动研究法B: 经验总结法C: 个案研究法D: 调查研究法正确答案:(单选题) 5: 建立在学生能够应用电脑进行写作的基础上的作文批改方式是()。
A: 教师点批B: 教师面批C: 网络批改D: 学生自批正确答案:(单选题) 6: ﹙﹚是指选题必须以事实为依据，所选择的课题不能违背已经经过实践检验的科学原理。
A: 迫切性原则B: 创造性原则C: 科学性原则D: 系统性原则正确答案:(单选题) 7: 信度是效度的必要保证﹙﹚。
A: 充要条件B: 充分条件C: 主要条件D: 必要条件正确答案:(单选题) 8: 教师集体通过讨论，就某一幼儿的行为作出鉴定，形成比较客观、公正的结论的方法是（）。
A: 作品分析法B: 教育会诊法C: 追因法D: 追踪法正确答案:(单选题) 9: ﹙﹚在揭示教育现象及过程的基本规律与本质联系并探索新的领域的研究A: 理论性研究B: 实践性研究C: 基础性研究D: 应用性研究正确答案:(单选题) 10: 行动研究（action research）起源于二次大战后的美国。
最早是在1946年由社会心理学家﹙）提出的。
A: 库尔勒?勒温（Kurt? Lewin）B: 卡特尔C: 比纳D: 奥尔伯特正确答案:(多选题) 1: 在运用行动研究时，应该注意﹙﹚A: 根据实际情况边进行研究边修改具体方案B: 汇集着许多种研究方法C: 依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D: 需要多方面的人员进行长期的合作正确答案:(多选题) 2: 根据接触方式可以分为（）和（）。
东师小学班主任工作18春在线作业3
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: （）指以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态。
A: 班级教学文化B: 班级纪律文化C: 班级形象文化D: 班级制度文化正确答案:(单选题) 2: 教育科学知识是小学班主任开启（）和教育方法的一把钥匙。
A: 教育思路B: 教育方法C: 教学要求D: 教育方式正确答案:(单选题) 3: 小学班主任应具有（）、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、组织管理的能力、社会交往的能力、教育科研的能力、疏导的能力。
A: 教学能力B: 教学方法C: 教学思路D: 教学方式正确答案:(单选题) 4: 班主任要注意培养并提高自己的意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的（），在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。
A: 心理状态B: 心理方式C: 心理形态D: 心理品质正确答案:(单选题) 5: 小学（）是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
A: 班集制度B: 班级形象C: 班级文化D: 班级纪律正确答案:(单选题) 6: 初入学的儿童，（）还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。
A: 无意注意B: 视觉注意C: 听觉注意D: 有意注意正确答案:(单选题) 7: 教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响，使他们相互配合，通力合作，共同做好班级的（）工作。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 教育与认识B: 合作与管理C: 教育与方法D: 教育与管理正确答案:(单选题) 8: 夸美纽斯于1632年发表的（）标志班级这个概念完整的产生了。
东师18春现代远程学习概论作业参考答案.doc
·东师东师18春《现代远程学习概论》作业1、C2、A3、C4、B5、B一、单选题共10题，30分1、对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。
A阅读新闻B玩游戏C浏览课程论坛）。
）B预约前必须完成C每次课程考试开始前1日24时前D考试结束后的一周之内必须完成正确答案是：C4、我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件，它图、文、声并茂，同时有老师讲课图象（无视频版本除外）和声音播放，这种课件叫做（）。
ACAI课件BIP课件CVOD课件D直播课堂正确答案是：B5、关于“文件夹评价”）。
正确答案是：A7、现代远程学习的自主性特点体现在（）。
A以教师为中心B以课堂为中心C以学生为中心D以学习小组为中心正确答案是：C8、( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A导学资源B复习资源C效果检测资源D拓展资源正确答案是：A9）的用户名。
C重履D针对正确答案是：A二、多选题共10题，40分1、为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（）A与老师交互B与同学交互C与学习资料交互D与学习中心交互正确答案是：ABCD2、关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛（）。
AB）4、（）等模式进行。
A班级授课B电话或电传C视频会议D网上讨论正确答案是：BCD5、目前，互联网上的共享资源数量很多，类型丰富，主要包括哪些？（）A视频公开课B网上百科全书C数字图书馆D学习网站正确答案是：ABCD6A双引号表示完全匹配搜索，BC快速定位出我们所需要的内+FiletypeCOutlook ExpressDFoxmail正确答案是：CD8、自我激发学习动机的主要策略有（）。
A激发学习兴趣B制定学习目标C进行自我谈话D寻求外部支持正确答案是：ABCD9、网络上常见的视音频格式包括（）。
A.rmvbB.rmC.avi）。
（）A错误B正确正确答案是：A2、左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。
小学教学技能18春在线作业1答案(东师)
小学教学技能18春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.下列有关教学媒体的叙述中不正确的是：____A.按时代特点或科学技术手段，可以分为单向传播媒体（影视、广播、幻灯、投影等）和双向传播媒体（计算机）B.依据媒体对受信者感官刺激的类型，将教学媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体、交互媒体以及多媒体系统等C.教学媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递，具有明确的教学目的、教学内容和教学对象D.教学媒体包括现代化教学手段、传统教学工具和教学资料等，是教学资源的重要组成部分正确答案:A2.教学反思是以 _______为对象的A.教师的教学行为过程B.教学态度C.教学目标D.教学计划与教学结构正确答案:A3.听课不是目的，＿＿＿＿才是听课的根本所在。
A.教育行政和教学业务部门检查B.对教师做定性评价C.以听课为手段来进行教学评价、教学研究D.推进课程改革正确答案:C4.下列有关记叙式教案的描述不正确的是A.记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案。
B.记叙式教案的教学信息容量较大，表述细致，编制简单，是最基本最常用的教案形式C.记叙式教案的具体编写方式有两种：一是讲稿式的详案，二是纲要式的简案D.具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点，它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案正确答案:D5.能通过试误法，从探索经验中迅速得出结论，喜欢教学游戏、模拟，愿意独立承担设计项目的学习者属于哪一学习风格类型A.具体——序列型B.具体——随机型C.抽象——序列型。
东师中小学写作教学研究18春在线作业3
(单选题) 1: 认为“读者是最重要的活动，就在于排除或填补未定点、空白或文本中的图式化环节”的是下列哪位的观点（）A: 霍拉勃B: 伊瑟尔C: 英加登D: 伍尔夫正确答案:(单选题) 2: 下列哪个属于非智力因素（）A: 记忆B: 理解C: 性格D: 思维正确答案:(单选题) 3: 西方心理学界对写作教学的研究，可溯源于（）A: EmigB: 姚斯C: 刘勰D: 利文正确答案:(单选题) 4: 下列哪个属于行文中的前后照应（）A: 反复B: 远照应C: 呼应D: 回环正确答案:(单选题) 5: 下列所给选项中，哪个不是常用的表达方式（）A: 抒情B: 比喻C: 记叙D: 议论正确答案:(多选题) 1: 写作的重要性体现在，它是（）A: 信息传播的重要方式B: 社会交际的基本工具C: 思维能力的训练手段D: 语文教学的主体内容之一正确答案:(多选题) 2: 作文指导中以学生为主体，表现在以下哪几个方面（）A: 出题方式B: 教师的观念C: 引导方式D: 考察方式正确答案:(多选题) 3: 下列哪些是电脑网络的新观念（）A: 线性的思维方式B: 人机对话的互动性C: 以文本为中心D: 时空界限的最小化正确答案:(多选题) 4: 材料的积累包括（）A: 时间的积累B: 知识的积累C: 生活感受的积累D: 理论的积累正确答案:(多选题) 5: 文章常用的表达手法有（）A: 比喻B: 描写C: 抒情D: 记叙正确答案:(判断题) 1: 民族传统和文体没有任何联系。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 线索是文章深层脉络的形态标志。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 传统文本的结构没有固定的边界。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 信息媒体的不同是电脑文本与传统文本差别的根源。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 理解力属于非智力因素。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 语体是一篇文章的体裁。
东师小学数学教学法18春在线作业3
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 经历数学是指“在特定的数学活动中，获得一些的经验”。
A: 有效B: 初步C: 理论D: 信息正确答案:(多选题) 1: 复习课的一般结构是：A: 归纳整理B: 重点讲述C: 总结D: 布置作业正确答案:(多选题) 2: 数学是人类的一种文化，它的( )是现代文明的重要组成部分。
A: 内容B: 思想C: 方法D: 语言正确答案:(判断题) 1: 课内作业形式主要有课堂提问、板演、练习；A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 数感可以理解为人们主动地、自觉地地理解和运用数的意识。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 数学的形式化表现在数学在处理问题时,往往脱离具体的内容,用一种形式的方法解题。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 统计观念：能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策，认识到统计对决策的作用；能对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 数学的形式化和逻辑性，有利于学生将现实世界的现象用数学的模式表示。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 作为交流的数学,数学的模式与关系,数学的应用等内容更具有综合性和应用性。
东师学前儿童游戏论18春在线作业3
(单选题) 1: 游戏的专门玩具"恩物"的首创者是：A: 福禄培尔B: 皮亚杰C: 陈鹤琴D: 格鲁斯正确答案:(单选题) 2: 儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是：A: 独自游戏B: 平行游戏C: 联合游戏D: 合作游戏正确答案:(单选题) 3: 作为教育教学活动的手段或工具的游戏是：A: 本体性游戏B: 工具性游戏C: 结构游戏D: 自由游戏正确答案:(单选题) 4: 儿童和同伴以集体共同的目标为中心一起做游戏的形式是：A: 独自游戏B: 平行游戏C: 联合游戏D: 合作游戏正确答案:(单选题) 5: 以带孔眼的金属片为主要建筑材料，用螺丝结合，建造成各种车辆及建筑物的模型的游戏是：A: 积铁构造游戏B: 拼棒游戏C: 结构游戏D: 拼图游戏正确答案:(单选题) 6: 儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：A: 游戏的教育化B: 游戏指导C: 教育的游戏化D: 游戏学习正确答案:(单选题) 7: 由日常用品、废旧物品或天然材料组成的玩具是：A: 形象玩具B: 自制玩具C: 结构造型玩具D: 音乐玩具正确答案:(单选题) 8: 儿童以物代物、以人代人的游戏形式是：A: 感觉运动游戏B: 象征性游戏C: 结构游戏D: 规则游戏正确答案:(单选题) 9: 人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：A: 经典的游戏理论B: 认知发展的游戏理论C: 社会历史文化学派的游戏理论D: 元交际游戏理论正确答案:(单选题) 10: 儿童进行自主、自发表现的游戏是：A: 本体性游戏B: 工具性游戏C: 教学游戏D: 规则游戏正确答案:(多选题) 1: 游戏的觉醒理论的主要观点有：A: 当缺乏刺激时机体采取游戏方式来提高觉醒水平B: 儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力C: 机体具有维持体内平衡的自动调节机制D: 环境刺激是觉醒的重要源泉E: 当有新异刺激时机体采取探究的方式来降低觉醒水平正确答案:(多选题) 2: 引导儿童分配和扮演游戏角色包括：A: 帮助儿童明确游戏的主题B: 帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C: 引导儿童学习分配各种游戏角色D: 引导儿童学习扮演各种游戏角色E: 引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色正确答案:(多选题) 3: 伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在：A: 有无伙伴的影响B: 伙伴的熟悉程度的影响C: 伙伴的年龄的影响D: 伙伴的性别的影响E: 伙伴的家庭条件的影响正确答案:(多选题) 4: 经典的游戏理论的贡献是：A: 推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B: 在人类思想史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义C: 从儿童生理的不同侧面解释儿童游戏的原因与意义D: 从人的一般本性和共性角度解释儿童游戏的原因与意义释E: 基本上肯定了游戏是儿童的一种重要活动正确答案:(多选题) 5: 学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是：A: 发现了游戏期现象B: 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C: 普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D: 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法正确答案:(多选题) 6: 学前儿童游戏理论研究的飞跃发展阶段特点是：A: 出现了经典的游戏理论B: 研究呈现出空前繁荣的景象C: 重视游戏对学前儿童认知发展的作用D: 出现了游戏的觉醒理论和元交际理论E: 重视实验研究正确答案:(多选题) 7: 游戏的社会性本质观的主要观点有：A: 游戏是儿童的社会性活动B: 游戏是在行动上再造某种生活现象C: 游戏是儿童的主动性活动D: 游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练E: 游戏再现人与人的关系正确答案:(多选题) 8: 人类游戏与高等动物游戏的区别是：A: 只有人类进行游戏B: 高等动物的游戏更多是生存和适应环境的本能行为，人类的游戏则更多是学习行为C: 人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式D: 人类创造了玩具这种独特的游戏工具E: 动物的游戏是学习行为正确答案:(多选题) 9: 游戏的主体性本质观的贡献包括:A: 强调游戏是儿童的主体性活动B: 充分肯定儿童主体性对游戏作用C: 肯定儿童在游戏中的自主性D: 肯定儿童在游戏中的独立性E: 肯定儿童在游戏中的创造性正确答案:(多选题) 10: 游戏作为一种社会文化现象表现为：A: 游戏是儿童自由自发的活动B: 游戏处于儿童生理发展的需要C: 游戏来源于人类的生产劳动或宗教活动D: 游戏是生物在进化过程中出现的现象E: 游戏跨越人类不同的历史发展阶段而普遍存在正确答案:(判断题) 1: 20世纪20年代开始，陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究，将游戏作为幼儿园的重要活动。
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(单选题) 1: FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆A: 令牌环B: 网状C: 星型D: 其他正确答案:(单选题) 2: 课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段A: 环境需求分析B: 教学设计C: 脚本设计阶段D: 评价与修改正确答案:(单选题) 3: 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A: 传播理论B: 系统论C: 学习理论D: 教学理论正确答案:(单选题) 4: 下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。
A: 行为主义理论B: 认知主义学习理论C: 人本主义理论D: 建构主义理论正确答案:(单选题) 5: 关于合作探究教学模式的论述错误的是（）A: 合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种B: 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体C: 教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论D: 其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识正确答案:(单选题) 6: 教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项A: 项目管理B: 资源管理C: 过程管理D: 教学系统管理和信息管理正确答案:(单选题) 7: 下列论述无误的是（）A: 加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域B: 通过教学过程进行学习才是学习C: 小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式D: 态度也是一种学习的结果正确答案:(单选题) 8: 中国和德国、英国及非洲一些国家采用的电视制式是A: NTSC制B: PAL制C: SECAM制D: 其他正确答案:(单选题) 9: VCD光盘上存储的影视图像和声音是采用（）算法压缩的数字信息。
A: JPEGB: MPEG-2D: M-JPEG正确答案:(单选题) 10: 关于教学模式的论述错误的是（）A: 教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B: 教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C: 教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D: 教学模式独立于教学理论和教学实践之外正确答案:(多选题) 1: 下面属于斯金纳提出的教学原则是A: 高难度学习B: 强化学习原则C: 及时反馈原则D: 小步调教学原则正确答案:(多选题) 2: 目前，属于人工智能的研究热点是A: 智能接口B: 数据挖掘C: AgentsD: 多Agents系统正确答案:(多选题) 3: 协作学习的基本要素有（）A: 协作小组B: 网上教师C: 教学资源库D: 网络环境正确答案:(多选题) 4: 通常路由器有两大典型功能是A: 连接功能B: 控制功能C: 过滤功能D: 数据通道功能正确答案:(多选题) 5: 档案袋可以（）A: 形象地反映出学生某方面的进步、成就及其问题B: 以增强学生的自信心C: 提高学生自我评价、自我反省的能力D: 档案袋的建立是教师和学生共同协作的结果正确答案:(多选题) 6: 学习的形态有（）A: 知识型教学活动B: 体验型教益活动C: 研究型实践活动D: 不定型随意学习正确答案:(多选题) 7: 智能代理，简称Agent，并已逐渐成为在教学领域实现智能化的一种重要技术，其具有主要特征有A: 集成性B: 合理性C: 推理能力D: 学习和适应性(多选题) 8: 在学习理论的形成和发展进程中，不同的学习理论对学习的界定是不一样的，归纳起来，大致有（）A: 学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化。
B: 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。
C: 刺激——反应——强化。
D: 学习是指由经验引起的行为的相对持久变化。
正确答案:(多选题) 9: 属于现代教学媒体的是( )A: 投影B: 电声C: 计算机D: 通信网络正确答案:(多选题) 10: 关于教学目标的论述正确的是（）A: 一般用学生的行为来描述B: 由学生的知识技能、学习能力和态度情感三个方面的目标构成C: 规定了教师应该完成的教学任务D: 规定了学习者通过对教材的学习应该在知识技能、学习能力、学习态度等方面应该达到的要求正确答案:(多选题) 11: 探究式教学模式的方式有（）A: 自主探究式教学模式B: 合作探究式教学模式C: 主题探究式教学模式D: 随机探究式教学模式正确答案:(多选题) 12: 多媒体数据库型教学软件往往具有以下一些特点：( )A: 允许学习者通过超链接方便地在不同部分间导航。
B: 提供高质量的照片或图片作为文本的补充。
C: 是一种工业化的教育形式D: 学生被认为是一种潜在的资源和知识的创造者正确答案:(多选题) 13: 认知策略包括（）A: 复述策略B: 精细加工策略C: 管理策略D: 组织策略正确答案:(多选题) 14: 从人文层面上看，信息素养则反映了在A: 对于信息的情感B: 对于信息态度C: 对于信息的价值观D: 对于信息的运用正确答案:(多选题) 15: 下列过程属于TELNET的工作过程的是（）A: 启动本地TELNET客户端程序，输入远程计算机名称B: 本地TELNET客户端程序与远程计算机的TELNET服务器建立连接C: 远程计算机发回应答信号D: 本地计算机输入用户名和口令，远程计算机检查用户名和口令正确答案:(判断题) 1: 所谓视听觉媒体，是指通过视、听两个感觉信道同时呈现信息的媒体。
A: 错误B: 正确(判断题) 2: 人工智能研究的基本内容的机器感知就是指对通过感知得来的外部信息及机器内部的各种工作信息进行有目的的处理。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 所谓学习资源中的硬件资源是指各种媒体化的学习材料和支持学习活动的工具性软件。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 行为主义和认知主义、客观主义和建构主义学习理论之间虽然存在着激烈的冲突，逐渐一种理论会取代另一种。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 媒体网络教室集普通的电脑室、语音室、视听室、报告厅等传统教学设施功能于一身，可以为教学提供丰富多彩的多媒体教学内容、助教学工具以及通讯交流工具，把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息，实时、动态地引入教学过程，为提高教育质量创造了良好的技术基础。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 学习过程是教育研究和实践的对象。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 期望事项是指学生期望达到的目标，即为学习的动机A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: 制作远程课程涉及到各种类型的设计专家，既然教学是通过媒体提供，而媒体由技术传递，因此媒体材料需要由既懂得教学原理又懂得技术的人设计A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: 诊断性评价的作用是确定学习效果。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 盒式录音机具有体积小、重量轻、携带方便及操作简便、价格低廉等特点，教学中应用最普遍。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 分类目录检索的优点是检索范围更窄，结果更精确有效。
但对于较难的检索不易选择适合的关键词是其缺点。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 认知领域目标分类中的综合是指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力。
A: 错误B: 正确正确答案:A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 一个好的网站内容及其链接应当新颖，应当明确地说明其创建期和最近的更新期(1atest update)，更新间隔不能太长，网站内容所引用的文献、数据应当有明确的日期，对于过时的信息和死链应当及时清除。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 在微格教室试讲后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容，纠正其错误和不良习惯，以提高试讲人的授课水平和心理素质。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆A: 令牌环B: 网状C: 星型D: 其他正确答案:(单选题) 2: 课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段A: 环境需求分析B: 教学设计C: 脚本设计阶段D: 评价与修改正确答案:(单选题) 3: 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A: 传播理论B: 系统论C: 学习理论D: 教学理论正确答案:(单选题) 4: 下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。
A: 行为主义理论B: 认知主义学习理论C: 人本主义理论D: 建构主义理论正确答案:(单选题) 5: 关于合作探究教学模式的论述错误的是（）A: 合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种B: 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体C: 教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论D: 其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识正确答案:(单选题) 6: 教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项A: 项目管理B: 资源管理C: 过程管理D: 教学系统管理和信息管理正确答案:(单选题) 7: 下列论述无误的是（）B: 通过教学过程进行学习才是学习C: 小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式D: 态度也是一种学习的结果正确答案:(单选题) 8: 中国和德国、英国及非洲一些国家采用的电视制式是A: NTSC制B: PAL制C: SECAM制D: 其他正确答案:(单选题) 9: VCD光盘上存储的影视图像和声音是采用（）算法压缩的数字信息。
A: JPEGB: MPEG-2C: MPEG-1D: M-JPEG正确答案:(单选题) 10: 关于教学模式的论述错误的是（）A: 教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B: 教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C: 教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D: 教学模式独立于教学理论和教学实践之外正确答案:(多选题) 1: 下面属于斯金纳提出的教学原则是A: 高难度学习B: 强化学习原则C: 及时反馈原则D: 小步调教学原则正确答案:(多选题) 2: 目前，属于人工智能的研究热点是A: 智能接口B: 数据挖掘C: AgentsD: 多Agents系统正确答案:(多选题) 3: 协作学习的基本要素有（）A: 协作小组B: 网上教师C: 教学资源库D: 网络环境正确答案:(多选题) 4: 通常路由器有两大典型功能是A: 连接功能B: 控制功能C: 过滤功能D: 数据通道功能正确答案:(多选题) 5: 档案袋可以（）A: 形象地反映出学生某方面的进步、成就及其问题B: 以增强学生的自信心C: 提高学生自我评价、自我反省的能力正确答案:(多选题) 6: 学习的形态有（）A: 知识型教学活动B: 体验型教益活动C: 研究型实践活动D: 不定型随意学习正确答案:(多选题) 7: 智能代理，简称Agent，并已逐渐成为在教学领域实现智能化的一种重要技术，其具有主要特征有A: 集成性B: 合理性C: 推理能力D: 学习和适应性正确答案:(多选题) 8: 在学习理论的形成和发展进程中，不同的学习理论对学习的界定是不一样的，归纳起来，大致有（）A: 学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化。