20xx年学校六五普法工作总结最新总结
学校六五普法工作总结6篇
学校六五普法工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我校积极响应国家法治教育的号召，全面推进“六五普法”工作，通过多种形式和途径，深入开展法治宣传教育，切实提高全体师生的法治观念和法律意识。
本总结将围绕我校“六五普法”工作的开展情况，进行全面梳理和总结。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导，确保普法工作有序进行我校成立了以校长为组长的“六五普法”工作领导小组，制定详细的工作计划，明确各部门的职责和任务。
定期召开专题会议，研究解决普法工作中的重大问题，确保普法工作有序进行。
2. 深入开展法治宣传教育通过开展法治讲座、法律知识竞赛、法治主题班会等形式多样的法治宣传活动，我校师生对法律法规有了更深入的了解。
同时，利用校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传法治知识，营造浓厚的法治氛围。
3. 加强师德师风建设，提升教师的法律素养我校注重加强师德师风建设，通过举办法律知识培训、邀请专家讲座等方式，提升教师的法律素养。
教师们在依法执教、以德立教方面取得了显著进步。
4. 强化学生法治教育，培养守法公民在学生中广泛开展法治教育，通过法治课程、主题活动等形式，培养学生的法治观念和法律意识。
同时，加强校园安全教育，提高学生自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境。
5. 深化校园依法治理，提升学校治理能力我校不断完善依法治理体系，加强学校内部管理，规范办学行为。
通过建立科学决策机制、推进校务公开等方式，提升学校治理能力，确保学校各项工作依法有序进行。
三、存在的问题及改进措施在“六五普法”工作取得显著成效的同时，我校也意识到工作中存在一些问题和不足。
例如，部分师生在法治实践方面仍存在不足；法治教育的内容和形式还需进一步创新等。
针对这些问题，我校将采取以下改进措施：1. 深化法治实践通过开展更多的法治实践活动，如模拟法庭、法律咨询等，增强师生的法治实践能力。
同时，鼓励学生参与社会实践活动，将法治知识转化为实际行动。
2. 创新法治教育形式和内容结合时代特点和师生需求，不断创新法治教育的形式和内容。
学校六五普法工作总结5篇
学校六五普法工作总结5篇篇1一、引言在当前法治社会建设的背景下，学校作为普及法律知识、培育法治观念的重要阵地，承担着举足轻重的责任。
本次六五普法工作，我校紧紧围绕普法工作目标，积极开展一系列活动，有效提升了全校师生的法治素养。
现将本次普法工作做出如下总结。
二、工作内容概述1. 制定普法工作计划，明确普法任务和目标。
2. 开展法治宣传周活动，通过讲座、展览、竞赛等多种形式普及法律知识。
3. 组织师生参与社区法律服务活动，增强法律意识和社会责任感。
4. 加强法治课程建设，确保普法教育进课堂。
5. 开展专题研讨会，探讨普法工作的新形势、新方法。
三、重点成果1. 法治宣传周活动取得显著成效，参与人数达全校师生的XX%，活动覆盖率达到XX%。
2. 法治课程建设成果突出，普法教育课时比例提升到总课时的XX%，确保了普法的全员覆盖。
3. 师生社区法律服务活动反响热烈，得到社区高度评价，被评为优秀组织单位。
4. 通过专题研讨会，形成了多篇有价值的论文和报告，对普法工作提供了有益的理论指导。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分师生对普法工作重要性认识不足。
解决方案：通过举办讲座、展示案例等形式，增强普法教育的针对性和实效性。
2. 问题：普法活动内容单一，缺乏创新性。
解决方案：引入互动环节和新媒体手段，丰富普法活动的形式和内容。
3. 问题：学校普法师资力量不足。
解决方案：组织教师参加培训，提升法治教育能力；邀请法律专家来校授课。
五、自我评估/反思在本次普法工作中，我们充分认识到学校在法治教育中的重要作用，取得了一定的成果。
但也存在部分师生参与度不高、活动形式单一等问题。
未来，我们将进一步加强组织领导，创新普法形式和内容，提高普法工作的针对性和实效性。
同时，加强师资培训，提升教师的法治素养和教学能力。
六、未来计划1. 深入推进法治课程建设，确保普法教育进课堂，实现全员覆盖。
2. 创新普法活动的形式和内容，利用新媒体手段丰富宣传途径。
学校六五普法工作总结6篇
学校六五普法工作总结6篇第1篇示例：学校六五普法工作总结近年来，我校高度重视普法工作，积极开展各项普法活动，取得了一系列成效。
为进一步总结经验，完善机制，提高工作效率，特将我校六五普法工作进行总结如下：一、组织领导到位，责任明确学校高层领导高度重视普法工作，成立了由校领导任组长的普法工作领导小组，负责全校普法工作的统筹协调。
学校各相关部门也积极参与普法工作，确保责任明确，工作落实到位。
二、宣传力度大，内容丰富在全校师生中积极宣传普法知识，通过举办普法讲座、制作普法宣传栏、开展普法知识大赛等形式，让师生更加深入地了解法律法规，增强法律意识和法治观念。
结合当下热点问题，及时宣传相关法律知识，提高师生的法治素养。
三、活动形式多样，参与度高学校结合实际情况，灵活多样地开展普法活动，如举办普法知识竞赛、开展法治教育讲座、组织法律实践活动等。
这些形式多样的活动吸引了更多的师生参与，提高了普法工作的覆盖面和深度。
四、制度建设健全，机制完善学校建立了普法工作长效机制，将普法工作纳入学校年度工作计划，确保每年都有计划、有组织地开展普法工作。
建立了普法工作考核评估制度，对普法工作进行定期评估，及时发现问题，加以改进。
五、社会参与广泛，效果显著学校积极与当地司法机关、法律服务机构等单位合作，共同开展普法活动，将普法工作向社会扩展。
这不仅加强了学校与社会的联系，也提高了普法活动的实效性和影响力。
学校六五普法工作得到了较好的开展，但也存在不足之处。
今后，学校将进一步加大对普法工作的投入力度，完善工作机制，提高工作质量，为全校师生营造更加法治、文明的校园环境。
希望全校师生能够共同努力，加强法治教育，增强法律意识，做到守法知法、守法用法，共同推动学校的普法工作再上新台阶。
【编者注：以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合。
】第2篇示例：学校六五普法工作总结近年来，学校一直将普法教育纳入学校教育工作的重要组成部分，通过不断开展各种形式的普法活动，提高师生的法律意识和法治观念。
小学六五普法工作总结范文7篇
小学六五普法工作总结范文7篇篇1一、引言本工作总结旨在回顾和总结我校在六五普法工作方面所取得的成果和经验，以便更好地指导今后的工作。
在全体师生的共同努力下，我们按照普法工作的要求，积极开展了一系列活动，取得了显著成效。
二、工作内容1. 制定普法工作计划根据上级要求，结合学校实际情况，我们制定了详细的普法工作计划，明确了工作任务和目标。
2. 开展普法宣传活动（1）利用国旗下讲话、班会等时间，开展法治宣传教育，提高学生法律意识。
（2）组织法治讲座，邀请专业人士来校为学生讲解法律知识。
（3）开展法治主题班会，让学生通过讨论、演讲等方式加深对法律的认识。
3. 举办普法实践活动（1）组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律流程。
（2）开展法治手抄报比赛、法治征文比赛等活动，激发学生学法热情。
（3）结合校外实践活动，开展法治宣传进社区活动。
4. 完善普法工作制度（1）建立普法工作领导小组，明确工作职责。
（2）制定普法工作考核标准，确保普法工作有序进行。
三、成效与亮点1. 成效显著通过六五普法等系列活动的开展，全校师生的法律意识得到了显著提高，学校法治氛围日益浓厚。
2. 亮点纷呈（1）模拟法庭活动受到好评。
学生们通过扮演法官、律师等角色，深入了解了法律流程，增强了法律意识。
（2）法治征文比赛涌现出了一批优秀作品。
学生们通过写作，表达了对法律的认识和敬畏之情。
（3）普法宣传进社区活动得到了社区居民的赞扬。
学生们将所学的法律知识带到社区，为社区居民提供了法律服务。
四、问题与建议在六五普法工作过程中，我们也发现了一些问题：1. 部分学生对法律知识缺乏兴趣，需要进一步提高学法热情。
2. 校外实践活动资源有限，需要加强与社区、企业的合作，共同开发普法教育资源。
针对以上问题，我们提出以下建议：1. 开展形式多样的法治活动，激发学生学法热情。
如：开展法治知识竞赛、法治演讲比赛等。
2. 加强与社区、企业的合作，共同推进普法工作。
学校六五普法工作总结6篇
学校六五普法工作总结6篇篇1一、引言本年度，我校按照国家和地方普法工作的总体部署，认真开展了“六五”普法工作。
通过全校师生的共同努力，普法工作取得了显著成效。
本文旨在对本年度普法工作进行总结，以期为未来工作提供宝贵经验和参考。
二、工作内容1. 制定普法工作计划根据国家和地方普法工作的要求，结合学校实际情况，我们制定了详细的普法工作计划。
计划明确了普法工作的目标、任务、措施和时间安排，为普法工作的顺利开展提供了有力保障。
2. 开展普法宣传活动（1）法治讲座：邀请法律专家、法官、检察官等走进校园，开展法治讲座，让学生了解宪法、刑法、民法等法律知识。
（2）法治主题班会：组织各班级开展法治主题班会，让学生结合自身实际，探讨法律知识在日常生活中的应用。
（3）法治宣传栏：在校园内设置法治宣传栏，定期更新普法内容，营造浓厚的法治氛围。
3. 加强法治课程建设将法治教育纳入课程体系，确保法治课程开课率、课时达标。
同时，加强法治课程教学质量，提高学生的法律素养。
4. 开展法治实践活动（1）模拟法庭：组织模拟法庭活动，让学生亲身参与法律实践，增强法律意识。
（2）法治竞赛：开展法律知识竞赛，激发学生学法用法热情。
（3）志愿服务：组织师生参与社区法治宣传、法律援助等志愿服务活动，提高师生法律实践能力。
三、成效与亮点1. 成效显著通过本年度的普法工作，全校师生的法律意识得到了显著提高。
师生们更加了解法律的重要性，更加自觉地遵守法律，学校的法治氛围更加浓厚。
2. 亮点纷呈（1）创新宣传方式：我们充分利用校园网、微信公众号等新媒体，推送普法知识，提高了普法的覆盖面和影响力。
（2）实践活动丰富：我们开展了多种形式的法治实践活动，如模拟法庭、法治竞赛、志愿服务等，让学生在实践中学习法律，增强了普法效果。
（3）师资队伍建设：我们加强了对法治课教师的培训，提高了教师的法律素养和教学能力，为普法工作的顺利开展提供了有力支持。
四、问题与建议1. 问题（1）部分师生对法律的认识和理解还不够深入。
学校六五普法总结5篇
学校六五普法总结5篇篇1在过去的一年里，我校积极响应国家关于开展“六五”普法教育的号召，结合学校实际情况，深入推进普法教育，取得了显著成效。
以下是关于我校“六五”普法教育的总结。
一、加强组织领导，确保普法工作有序推进我校成立了以校长为组长的“六五”普法工作领导小组，全面负责普法工作的组织实施。
领导小组定期召开会议，研究解决普法工作中的重大问题，确保普法工作有序推进。
同时，学校还制定了详细的普法工作计划，明确了工作目标和任务，为普法工作的顺利开展提供了有力保障。
二、深入宣传教育，提高师生法律意识我校充分利用课堂、讲座、宣传栏等多种形式，广泛宣传法律法规知识。
通过举办法律知识讲座、开展法律知识竞赛等活动，激发了师生学习法律的热情。
此外，学校还积极组织师生参加各级各类法律宣传活动，如参加社区法律咨询活动、参加法院庭审等，让师生在实践中感受法律的威严和力量。
三、加强法治实践，提高师生法律素养我校注重将法律知识与实践相结合，通过开展法治实践活动，提高师生的法律素养。
学校组织了模拟法庭、法律咨询室等活动，让师生在亲身实践中学习和运用法律知识。
同时，学校还鼓励学生参与法律志愿服务，为社会提供法律帮助和服务，培养学生的社会责任感和法律素养。
四、加强制度建设，构建和谐校园环境我校不断完善学校管理制度，加强校园安全管理，构建和谐校园环境。
学校制定了校园安全管理制度、学生行为规范制度等，明确了师生行为准则。
同时，学校还加强了校园安全设施建设，如安装监控设备、配备保安人员等，确保师生的人身安全。
五、取得成效与经验总结通过开展“六五”普法教育，我校师生的法律意识得到了显著提高，校园环境更加和谐稳定。
同时，学校也积累了一定的普法工作经验和方法。
我们认为，要继续加强组织领导和宣传教育力度；要丰富法治实践活动形式和内容；要加强制度建设和校园安全管理；要加强师生互动和交流学习；要加强与社会的联系和合作。
六、展望未来与工作规划虽然我校在“六五”普法工作中取得了显著成效但仍然存在一些问题和不足。
学校六五普法年度工作总结
学校六五普法年度工作总结一、工作背景在深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神的推动下，我校坚持将党的六中全会精神与教育教学工作相结合，主动承担社会主义核心价值观的宣传普及任务，坚持把法治理念、法治精神融入学校教育教学全过程，力求培养学生良好的法治意识和法律素养。
在过去的一年里，我们紧紧围绕六五普法的总体要求，深入推进学校的普法教育工作，取得了显著的成绩。
二、工作亮点1. 宣传教育成效显著：经过学校师生的共同努力，通过多种形式多个渠道进行法治教育，取得了较好的宣传教育成效。
学校成立了普法教育领导小组，负责统筹规划普法教育工作，组织开展普法宣传活动。
同时，学校加强师资队伍建设，组织教师进行相关培训，提高普法教育的质量和水平。
2. 开展系列活动：学校积极组织开展了一系列的普法教育活动，如法律知识竞赛、法治故事展播、法律咨询等。
这些活动不仅增强了学校师生的法律意识，还提高了学生的法律素养和自我保护意识。
3. 建立法治文化长效机制：学校注重将普法教育纳入学校的日常教育管理中，通过建立法治文化长效机制，将法治教育贯穿于学校教育教学全过程。
学校组织学生参观法庭、法院、公安机关等，亲身感受法治氛围，增强了法律意识。
三、存在问题1. 活动内容单一：在开展普法教育活动过程中，我们发现活动内容相对单一，对学生的法律知识掌握和法律实践能力培养还有待提高。
2. 基础工作薄弱：普法教育工作的开展需要有良好的基础工作作支撑，然而我们的普法宣传材料、教学资源等方面仍有所欠缺，需要进一步加强。
3. 评估机制不完善：目前我们在普法教育工作的评估机制还不够完善，对工作成效的评估和总结不够具体和系统，需要进一步改进。
四、工作思路1. 创新活动形式：我们将进一步创新普法教育活动形式，丰富活动内容，提高教育的趣味性和互动性，让学生在参与活动的过程中更好地理解法治的重要性，并能够将法律知识运用到实践中。
2. 加强基础工作建设：我们将加大对普法宣传材料、教学资源的建设力度，增强资源的丰富性和可操作性，为开展普法教育工作提供坚实的基础。
学校年六五普法工作总结
学校年六五普法工作总结篇一：20XX—20XX年度中学普法教育工作总结20XX—20XX年度中学普法教育工作总结一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
一、组建班子，完善网络。
我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。
学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。
同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。
学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。
在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。
二、思想汇报专题学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。
多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。
经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。
如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。
第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。
第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。
第四：为了加大法三、构筑屏障打造平安我校以“****”的重要论述和十*大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。
学校六五普法工作总结范文6篇
学校六五普法工作总结范文6篇篇1在过去的一年里，我校积极响应国家法治教育的号召，全面推进“六五普法”工作，通过多种形式和途径，深入开展法治宣传教育，提高全体师生的法治观念和法律意识，为构建和谐、平安的校园环境做出了积极贡献。
一、加强组织领导，确保普法工作有序进行我校成立了以校长为组长的“六五普法”工作领导小组，制定详细的年度普法工作计划，并明确各成员的职责和任务。
在普法过程中，我校注重加强与校外法治机构的联系和合作，邀请法治专家和学者来校进行法治讲座和培训，提高师生的法治理论水平。
二、深入开展法治宣传教育，提高师生法律意识我校通过课堂教学、主题班会、法治讲座等多种形式，广泛宣传法律法规知识。
在课堂教学中，我校将法治教育纳入德育课程，通过案例分析、讨论等方式，引导学生掌握基本的法律知识和观念。
同时，我校还定期举办法治讲座和主题班会，邀请法治专家和优秀律师来校进行专题讲座，提高学生的法律意识和观念。
三、加强校园法治文化建设，营造良好的法治氛围我校注重加强校园法治文化建设，通过举办法治文化节、法治知识竞赛等活动，营造良好的法治氛围。
在法治文化节期间，我校组织了法治知识竞赛、法治文艺比赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
此外，我校还利用校园网、校报等宣传媒体，广泛宣传法律法规知识和校园法治文化，提高学生的法律素养和观念。
四、加强师生维权服务工作，保障师生合法权益我校注重加强师生维权服务工作，建立健全师生维权服务机制，为师生提供全方位的维权服务。
在维权服务过程中，我校注重保护学生的隐私和个人信息，确保维权服务的合法性和合规性。
同时，我校还定期开展师生座谈会和问卷调查等活动，及时了解和解决师生在学习和生活中遇到的法律问题。
五、总结与展望在过去的一年里，我校的“六五普法”工作取得了显著成效。
全体师生的法治观念和法律意识得到了明显提高，校园法治环境得到了有效改善。
然而，在普法过程中仍存在一些问题和不足，如部分学生对法律知识的掌握还不够全面和深入等。
小学六五普法工作总结5篇
小学六五普法工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我校按照上级教育部门和法律法规的要求，全面推进六五普法工作，取得了显著成效。
普法工作是提高全民法律意识、培养社会主义法治观念的重要措施，对于小学生而言，更是培养法律观念、塑造良好品德的关键环节。
二、主要做法和成效1. 加强组织领导，确保工作落实我校成立了以校长为组长的六五普法工作领导小组，定期召开会议，研究部署普法工作。
领导小组下设办公室，具体负责普法工作的组织实施和协调指导，确保普法工作落到实处。
2. 强化宣传教育，提高法律意识我校通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传法律法规知识。
每年举办法律知识竞赛和演讲比赛，鼓励学生积极参与，提高法律意识。
同时，我们还邀请法治专家来校举办讲座，为学生提供专业的法律知识指导。
3. 注重实践体验，增强法治观念我校组织学生参与模拟法庭、法律咨询等实践活动，让学生在实践中感受法律的威严和作用。
此外，我们还开展“小小法律宣传员”活动，鼓励学生将法律知识带回家，向家长宣传法律知识，增强家长的法治观念。
4. 加强校园治理，营造法治环境我校建立健全了校园安全管理制度和应急预案，加强校园安全巡查和值班值守，确保校园安全稳定。
同时，我们还积极开展“平安校园”创建活动，营造良好的法治环境。
5. 总结经验，持续改进在普法工作过程中，我校注重总结经验教训，不断改进工作方法。
通过定期召开工作总结会议、梳理工作经验和问题、制定改进措施等方式，推动普法工作不断深入开展。
三、存在的问题和改进措施尽管我校在六五普法工作中取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
一是部分学生对法律法规知识掌握不够全面；二是部分学生法治观念淡薄，存在违法违纪行为；三是校园法治环境仍有待进一步改善。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强法律法规知识的普及教育，提高学生法律知识水平；二是加强法治观念的培养和教育，引导学生树立正确的价值观和人生观；三是加强校园治理力度，营造更加良好的法治环境。
中学六五普法工作总结3篇
中学六五普法工作总结中学六五普法工作总结精选3篇（一）中学六五普法工作总结中学六五普法工作是指对中学生进行普法教育和宣传的工作。
这项工作的目的是提高中学生的法律意识和法制观念，增强他们的法律素养，培养他们遵纪守法的习惯和能力。
在中学六五普法工作中，我们采取了多种形式和方法进行普法教育和宣传。
首先，我们开展了普法教育课程，通过课堂讲解和案例分析等方式，向学生传授法律常识和法律要求。
这些课程涵盖了刑法、民法、劳动法等多个领域，使学生对法律具有基本的了解和认识。
此外，我们还开展了普法宣传活动。
在学校周边和社区中心等地举办了普法宣传展览和讲座，向广大中学生和家长宣传法律知识和法律权益。
我们还组织了法律知识竞赛和演讲比赛等活动，激发学生对法律学习的兴趣和积极性。
在中学六五普法工作中，我们还注重与家长和社会共同参与，形成合力。
我们与家长协商，制定了家校合作方案，将普法教育纳入家庭教育的重要内容。
同时，我们还与社会法律服务机构合作，为学生提供法律咨询和援助，帮助他们解决在学习和生活中遇到的法律问题。
通过中学六五普法工作，我们取得了一定的成效。
学生的法律意识和法制观念得到了明显提高，他们对法律的认识和理解更加深入。
学生的法律素养得到了一定的提升，他们遵纪守法的习惯和能力也得到了增强。
同时，学生对法律学习的兴趣和积极性也得到了激发。
然而，在中学六五普法工作中还存在一些问题和不足。
首先，普法教育的内容和方法还需要进一步完善和创新。
我们需要进一步关注学生的实际需求和兴趣特点，制定更加贴近学生的普法教育方案。
同时，我们还需要加强对普法教师的培训和引导，提高他们的教学水平和能力。
总的来说，中学六五普法工作是一项重要的工作，对提高中学生的法律意识和法制观念起着至关重要的作用。
我们将继续加强这项工作，不断改进和完善，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
中学六五普法工作总结精选3篇（二）中学六五普法工作方案是针对中学生普法教育的一套规划工作方案，旨在通过普法教育提升中学生的法律意识、法律素养和法律技能，培养他们遵守法律、维护法律权益的意识和能力。
学校六五普法工作个人总结范文7篇
学校六五普法工作个人总结范文7篇第1篇示例：学校六五普法工作个人总结一、总结工作内容在学校六五普法工作中，我主要负责普法宣传和法律教育工作。
通过开展各种形式的宣传活动，包括讲座、展览、宣传册制作等，使学生更加了解和熟悉法律知识，增强法治意识，提高法律素养。
二、工作中的主要收获1. 深入了解法律知识通过对法律知识的整理和宣传，我深入了解了很多以前并不了解的法律知识，比如劳动合同法、消费者权益保护法等，提高了自己的法治素养。
2. 提高了学生的法律意识在开展普法工作过程中，我发现学生对法律知识的认识普遍较低。
通过讲座和座谈会等形式，我向学生们普及了不少法律知识，提高了他们的法律意识和自我保护意识。
3. 增强了沟通协调能力在与老师和学生的交流互动中，我也不断提高了自己的沟通技巧和协调能力，使得普法工作更加顺利开展。
三、工作中存在的问题和不足1. 缺乏有效的宣传手段在普法宣传中，我发现现有的宣传手段比较单一，还没有充分利用新媒体等方式进行宣传，需要更多的新颖宣传手段。
2. 缺乏实际案例分析在讲座和座谈会中，我发现学生对于实际案例的分析和讨论更感兴趣，可以更多地利用实际案例进行普法宣传。
3. 学生参与度有待提高在一些宣传活动中，学生的参与度并不是很高，需要找到更多的方式激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
四、今后的工作打算1. 制定新的宣传计划未来，我准备制定新的宣传计划，增加新媒体宣传和实际案例分析等内容，丰富宣传形式，提高宣传效果。
2. 加强与其他部门的合作我计划积极与学校相关部门合作，共同开展普法宣传活动，使得宣传面更广，效果更好。
3. 增加奖励机制为了提高学生的参与度，我打算制定一些奖励机制，鼓励学生参与普法活动，使得宣传活动更加生动有趣。
五、总结参与学校六五普法工作，是一次很好的学习和锻炼机会。
通过这次工作，我不仅了解了更多的法律知识，还提高了自己的宣传和沟通能力，为今后的工作奠定了更加坚实的基础。
六五普法学校工作总结7篇
六五普法学校工作总结7篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结六五普法在学校开展的各项工作，评估实施效果，并提出改进建议，为未来普法工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组织架构建设：成立普法工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
2. 普法宣传活动：开展主题鲜明的普法宣传活动，包括法治讲座、模拟法庭、法治文艺演出等。
3. 法治课程建设：将法治教育纳入学校课程体系，确保每名学生都能接受法治知识教育。
4. 法律咨询服务：提供法律咨询服务，解答学生和教职工的法律疑难问题。
5. 校园安全治理：加强校园安全监管，完善安全制度，预防校园安全事故的发生。
三、重点成果1. 普及法律知识：通过系列普法活动，显著提高学生和教职工的法律意识。
2. 加强师资队伍建设：培养一批懂法律、会普法的教师队伍，提升法治教育的专业化水平。
3. 深化课程改革：将法治教育与德育教育相结合，形成具有特色的法治课程。
4. 构建和谐校园：通过普法工作，有效预防和化解校园矛盾纠纷，构建和谐校园。
5. 提升法律意识：学生和教职工对法律的认识和运用能力得到显著提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：普法活动形式单一，缺乏创新。
解决方案：引进互动式、体验式普法活动，提高活动吸引力和实效性。
2. 问题：部分教职工对普法工作重视不够。
解决方案：加强普法培训，提高教职工的法律素质和责任意识。
3. 问题：校园安全仍存在隐患。
解决方案：定期开展安全检查，加强校园安全防范体系建设。
五、自我评估/反思在过去的工作中，我们取得了显著成效，但也存在一些不足。
我们在普法工作形式上还需创新，以提高活动的影响力和实效性。
同时，我们还要加强队伍建设，提高教职工的法治素质。
在校园安全方面，我们要继续加强监管和防范，确保校园安全无虞。
六、未来计划1. 深化普法宣传教育活动，创新活动形式，提高实效性。
2. 加强法治课程建设，完善法治教育体系。
3. 加强队伍建设，提高教职工的法治素质和教育能力。
学校六五普法工作个人总结范文6篇
学校六五普法工作个人总结范文6篇第1篇示例：学校是一个普法工作的重要阵地，通过开展各种形式的法治教育和普法工作，可以帮助学生树立正确的法治观念，增强法律意识，提高法律素养。
在学校六五普法工作中，我深刻认识到了法治教育的重要性，同时也积累了一些经验和感悟。
在开展法治教育工作中，我们要注重培养学生的法治观念。
法治观念是法治精神的核心和基础，只有树立正确的法治观念，学生才能认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规，增强法治意识。
在学校的普法工作中，我们可以通过开展法律知识竞赛、法治讲座、主题班会等形式，引导学生树立正确的法治观念，使他们从小养成尊法守法的好习惯。
普法工作要以实际问题为抓手，深入浅出地讲解法律知识。
法律知识对于学生来说往往比较抽象和难以理解，如果只是简单地灌输法律条文，很难引起学生的兴趣。
我们可以结合学生的生活实际和校园管理中的问题，以点带面，深入浅出地讲解法律知识，使学生能够从实际问题中感受到法律的价值和作用，增强对法律的认识和理解。
普法工作要注重引导学生主动学习法律知识，树立自我保护意识。
在学校的日常管理中，我们经常会遇到一些涉及法律问题的情况，比如违规打架斗殴、校园暴力等，这时候学生往往会缺乏自我保护意识，不清楚应该如何维护自己的合法权益。
我们要引导学生主动学习法律知识，让他们明白什么是法律，什么是法治，什么是自己的权利和义务，从而能够在遇到问题时自我保护，不轻易触犯法律红线。
普法工作要注重与家长的沟通交流，形成合力。
学校与家庭是学生成长的两大重要环境，只有学校与家长密切配合，共同努力，才能够更好地进行普法工作。
在学校普法工作中，我们要主动与家长沟通交流，了解家庭情况和学生的实际情况，引导家长关注孩子的法治教育，共同为孩子的健康成长创造良好的法治氛围。
学校六五普法工作是一项长期而持续的工作，需要我们精心组织、周密安排，注重方法和实效，从而实现普法教育的目标。
希望通过我们的努力，能够让更多的学生树立正确的法治观念，增强法治意识，做一个守法遵纪的好公民。
学校六五普法年度工作总结
学校六五普法年度工作总结学校六五普法是一项重要的工作，旨在增强师生法律意识，提高法律素养，推动学校的法治建设。
通过一年的努力，学校六五普法工作取得了一定的成绩和效果。
以下是对学校六五普法年度工作的总结。
首先，学校六五普法注重宣传教育。
今年，学校制定了一系列宣传教育的计划和措施，包括成立普法宣传小组，制作宣传海报、标语等宣传材料，组织法律知识竞赛和讲座等活动。
通过这些宣传教育工作，师生的法律意识得到了很大的提高，对法律纪律的遵守和法律问题的辨别能力也有了明显的增强。
其次，学校六五普法注重实践活动。
今年，学校组织了一系列与法律相关的实践活动，如模拟法庭活动、参观法院和公安机关、法律援助等。
这些实践活动让师生们亲身感受到法律的力量，增强了他们对法律的敬畏和尊重，也提升了他们的法律素养和法律技巧。
再次，学校六五普法注重规章制度建设。
今年，学校制定了一系列关于法律教育和法治建设的规章制度，如《学生守则》、《教师法律教育指南》等。
这些规章制度的制定，进一步明确了学校对师生法律行为的要求和规范，增强了法律建设的规范性和系统性。
最后，学校六五普法注重成果评估。
今年，学校成立了六五普法成果评估小组，定期对六五普法工作开展情况进行评估和检查。
通过评估和检查，及时发现问题和不足，并及时采取相应的改进措施，确保六五普法工作的落地和实效。
总的来说，学校六五普法年度工作取得了一定的成绩和效果。
师生的法律意识得到了提高，法律素养和法律技巧也有了明显的增强。
但同时也要认识到，六五普法工作还存在一些问题和不足，如宣传力度不够大、实践活动不够多样化等。
针对这些问题，学校将进一步加大宣传教育的力度，丰富实践活动的形式，优化规章制度的完善，以进一步推动学校的法治建设，提高师生的法律素养，为学校的全面发展提供强有力的法律保障。
六五普法学校工作总结6篇
六五普法学校工作总结6篇第1篇示例：六五普法学校是一家致力于普及法律知识，提升公民法治意识的机构，通过举办各类法律培训、教育活动，帮助更多人了解法律、遵守法律，维护自身合法权益。
在过去的时间里，我们学校经过全体员工的共同努力，取得了一定的成绩，也遇到了一些问题和挑战。
在此，我将对我们学校的工作进行总结，以期能够更好地改进工作，提升办学质量。
一、工作成绩1. 定期举办法律讲座和培训班，吸引了大量市民参与。
2. 成立了法律援助团队，为有需要的人提供法律咨询和援助。
3. 开展了法制教育进校园活动，为学生们普及法律知识。
4. 成功举办了“法治村官讲法”活动，受到了社会各界的好评。
5. 组织了法律义工团队，参与社区法律服务和公益活动。
二、存在问题1. 资金紧张，影响了一些工作的开展和推进。
2. 师资队伍不够稳定，需要加强培训和引进优秀人才。
3. 资源整合不充分，导致一些活动效果不尽如人意。
4. 缺乏长期规划和目标制定，缺乏发展方向。
5. 学校形象建设有待加强，需要提升品牌知名度和美誉度。
三、改进措施1. 加强与社会各界的合作，争取更多的资金支持，确保学校的正常运转。
2. 不断完善师资队伍建设，提升教师的专业水平和服务能力。
3. 加强资源整合，发挥各方资源优势，提升工作效率和成效。
4. 制定长期发展规划和目标，明确发展方向和发展重点。
5. 加大学校形象建设力度，提升公众对学校的认知度和好感度。
第2篇示例：六五普法学校工作总结近年来，随着法制意识的不断提高和社会法治建设的不断深化，人民群众对法律知识的需求越来越迫切。
为了弘扬法治精神，普及法律常识，提高全民法治素养，我校于今年六月份成立了六五普法学校。
在学校成立之初，我们就制定了全面细致的工作计划和方案，积极推动各项法治宣传和教育活动的开展，取得了显著的成效。
现在，我将对学校的工作进行总结，以期能够更好地指导今后的工作。
一、组织架构六五普法学校成立之初，我们组建了由校长、教务主任、教师等多位老师组成的领导机构，并设立了学生办公室、宣传部、文娱部、调研部等多个部门，形成了相对完善的组织架构。
学校六五普法工作总结范文三篇
学校六五普法工作总结范文三篇导读：本文学校六五普法工作总结范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一20XX年是深入开展法制宣传教育、落实六五普法规划的第一年，也是全面实施“十二五”规划的第一年。
我校的法制建设工作，全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。
现将工作总结如下：一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。
由学校校长、党支部书记常新组长，各部门及各班主任为组员，积极配合。
我校通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境；为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平；为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创设了社区、家庭、学校动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
二、强化建设意识，狠抓措施落实。
学校现有学生77名，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，家长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》，学生学法律有自编资料《法治教育读本》，做到教师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。
三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。
我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。
我们每年与社区联合，组织家长听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学生放假回到社区时，请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。
学校六五普法工作总结四篇
学校六五普法工作总结四篇学校六五普法工作总结四篇（篇一）今年我校六五普法活动以学校普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法执教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。
坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
一、抓领导，发挥核心作用学校在认真总结“五五”普法工作和多年文明建设成功经验的基础上，更加注重学校“六五”普法工作和依法治校领导核心的建设。
学校组建了“六五”普法和依法治校领导组，由校长任组长，成员包括了各位副职领导和各处室、级部负责人。
学校党政领导率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在领导组统一组织下，各处室分工负责，形成齐抓共管的运作机制。
学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划，认真制定学校普法工作计划，精心构筑“共育”工程，做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。
二、抓学习，树立法治为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念。
校党委组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件，学习“三个代表”重要思想，学习《教育法》、《教师法》等相关的法律法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性，通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写笔记、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式，增强广大教师的法治意识，形成自觉守法和依法治教的优良风气。
通过开办学生学法主题教育活动以及集体收看教育法律法规专题讲座等活动，学生法律意识明显提高。
学校把法制教育，列为师生必修课，融入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。
这半年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。
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xx学校六五普法工作总结（1）、2xx年学校六五普法工作总结在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。
坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
（一）、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育（1）、着力注重法制宣传教育队伍建设。
六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课程教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。
（2）、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
（二）、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进（1）、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。
开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。
组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。
通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。
自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
（2）、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。
学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制教育，效果较好。
按照实际，让法制教育分层次。
学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。
比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。
制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。
学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
（三）、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果（1）、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。
引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
（2）、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。
学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。
（3）、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。
学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
（四）、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。
就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。
以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
（2）、2xx年学校六五普法总结为贯彻落实上级关于“六五”普法的指示，进一步增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，结合学校实际，紧紧围绕“深入学习宪法，大力弘扬法治精神”这个主题，在全校范围内开展了法制教育宣传活动。
通过这次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为学校创造了良好的法治环境。
现将xx年普法活动开展情况总结如下：（一）、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展学校领导高度重视，充分认识开展法制教育宣传活动的重要意义，为此我校成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、各处室正职和年级部长为组员的领导机构，并制定了年度普法实施计划，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。
落实工作责任，切实加强领导，加强检查监督，保证活动顺利开展。
（二）、利用多种活动载体，开展丰富教育活动（1）、我校在一周教师例会上组织全体教师学习了活动方案，讲了学法普法的重要性，具体部署了“六五”普法实施的相关工作，倡导大家义务开设各种以案说法的讲座，要求大家为提高学生法律素质、依法治校创建做贡献，努力提高“六五”普法的针对性和实效性。
（2）、按年级召开“遵纪守法，从我做起”主题班会观摩，全市开放“做一个有道德的人”主题班会。
我校还开展《中学生守则》《中学生日常行为规范》《礼仪常规》知识竞赛，选举文明之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
（3）、组织法制专题黑板报。
在此基础上学校组织了学法专栏、专题橱窗，开辟“以案说法”论坛，开展丰富多彩的法律知识竞赛，让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教育和启迪，从而增强法律意识和法制观念，提升法律素养，并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。
（4）、学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整治活动，教育学生不买流动摊点、小卖部食物和文具，让摊贩失去固定的客源，从而使学生上放学时道路十分拥挤现象得到缓解，也有效地杜绝了安全隐患。
（三）、突出重点，确保法制教育宣传活动取得成效（1）、进一步落实法制教育宣传周的活动，着重提高普法实效。
选好学生感兴趣、生活中用得着的法律，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强学生法制宣传教育，全面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识；把法制教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法制观念，着重提高学生的安全意识。
（2）、进一步推进教师的依法治校意识，着力提高育人水平。
以六五普法为契机，进一步规范教师的职业道德和职业行为，严格执行“十不准”规定，要求教师认真学法、守法，争做人民满意教师，争创群众满意学校，努力做学生的表率、家长的表率。
组织教师学习《教育法》《教师法》等专业法律法规及与教师工作生活密切相关的法律知识，使教师依法执教，以德育人。
总之，法制教育始终是我校常抓不懈的一项工作，通过法制教育形成活动，进一步增强了广大师生的法制意识。
通过学习和宣传，在校园内营造了增强法制观念、构建和谐校园的良好氛围，我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。
（3）、2xx年广丰中学六五普法工作总结在今年“六五”普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。
坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把“六五”普法工作推向深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
现将xx年的工作总结如下;（一）、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育l、着力注重法制宣传教育队伍建设。
六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党总支为龙头，以行政、备年级、团委为主体，以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任(辅导员)、任课教师(特别是法律知识和政治课程的教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育活动，及时制定普法规划，按步骤，有条理地把“六五”普法工作落到实处。
（2）、不断加强法制宣传教育力度和广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，增强了普法学习的积极性和主动性.不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
（二）、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进（1）、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。
开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。
组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规。
通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。