sql server数据库应用第12章-综合案例
SQL Server 2012数据库技术及应用1.2
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Microsoft
SQL Server 2012
一、需求分析
1 2 数据库应用系统需求分析方法 数据库应用系统需求分析案例
《 SQL Server 2012数据库技术及应用》 人民邮电出版社
2019年5月18日3时11分
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Microsoft
SQL Server 2012
（一）需求分析方法
DFD数据流图和DD数据字典 需求分析的重点 数据需求、功能需求、完整性与安全性需求。 数据流图（Data Flow Diagram，DFD ） 用于描述数据处理的业务流程。
SQL Server 2012
单元 1.2 需求分析与数据库概念设计（E-R）
一 二
需求分析
数据库概念设计概述 E-R方法概念设计
三
《 SQL Server 2012数据库技术及应用》 人民邮电出版社
2019年5月18日3时11分
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一、需求分析
工作任务
能够阅读并理解数据模型有关的英文术语
系统需求分析（组织结构图、数据流图DFD 、功能说明、 数据字典DD）
数据库概念设计（E-R方法）
概念模型有关的英文术语
通过系统需求分析，培养与用户沟通的能力
通过学习Office的Visio建模工具，培养学习新技术的能力
2019年5月18日3时11分
《 SQL Server 2012数据库技术及应用》 人民邮电出版社
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SQL Server 2012
单元 1.2 需求分析与数据库概念设计（E-R）
工作任务
SQL Server 2012数据库技术及应用 第5版 第12章 数据库的恢复与传输
工作任务
制订教务管理数据库“EDUC”的备份计划， 在发生错误的情况下还原数据库。
《 SQL Server 2012《数据库技术及应用（第5版）》
2022年2月27日4时19分
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SQL Server 2012
一、数据库的备份与还原
与建设数方据案库保的持恢一复致
能够将SQL Server 数据库的数据与其他数据源 （Access、Excel、Oracle等）的数据进行相互 传输
能够阅读并理解数据库维护有关的英文
《 SQL Server 2012《数据库技术及应用（第5版）》
2022年2月27日4时19分
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《 SQL Server 2012《数据库技术及应用（第5版）》
2022年2月27日4时19分
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（一）数据库备份概述
6. 恢复模式-完整恢复模式
单元1.10 数据库的恢复与传输
数据库备份与还原的概念和策略 数据库备份与还原的方法 数据库的数据导出方法 数据库的数据导入方法 数据库备份还原，数据导出与导入有关的英文
学好知识和技术，积累学识经验，培养数据库管 理员的责任心和管理潜力
树立强烈的数据安全意识，培养严肃、严谨和认 真的工作态度
《 SQL Server 2012《数据库技术及应用（第5版）》
2022年2月27日4时19分
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（一）数据库备份概述
2.备份类型
完整数据库备份（完整备份） 所有数据库对象、数据和事务日志 可以实时用备份恢复到备份完成时的数据库 使用存储空间较大、耗时较长 差异数据库备份（差异备份） 仅备份完整数据库备份后更改的数据 必须先还原完整备份（基准备份） 使用存储空间小、备份速度快
SQL Server 2012 数据库应用教程第12章
12.3 警报管理
警报指发生特定事件（例如发生特定的错误或 某种严重级别的错误，或者数据库达到定义的可 用空间限制）时所采取的措施。可以定义警报采 取一定的措施，例如，发电子邮件、寻呼操作员 或运行一个作业来处理问题。
3．计划设置
单 击 如 图 12-8 所 示 的 “计划”页，可以 设置作业执行的时 间，或指定在警报 发生时执行作业， 如图12-9所示。
“新建作业计划”对话框
单击“新建”按钮，打开“新建作业计划”对话框，如图12-10所示。 输入计划名称，然后选择计划类型。有以下4种可供选择的调度类型。 SQL Server代理启动时自动启动。 CPU闲置时启动。 重复执行。 执行一次。
4．使用Windows服务窗口
打开 Windows 服务窗口，找到 SQL Server 代理服务， 可以查看 SQL Server 代理服务的状态，如图 12-3 所 示。 右击SQL Server代理服务，在快捷菜单中选择“启动” 或“停止”，可以启动或停止SQL Server代理服务。
1．使用SQL Server服务管理器
打开SQL Server配置管理器，在左侧窗格中选择“SQL Server服 务”，可以在右侧窗格中看到SQL Server代理服务，如图12-1所 示。 右键单击“SQL Server止SQL Server代理服务。
12.2 作业管理 12.2.1
12.2.2
sql server2012数据库原理与应用案例教程
sql server2012数据库原理与应用案例教程1. 引言1.1 概述在当今信息化时代，数据库技术的应用越来越广泛。
作为一种关系型数据库管理系统，SQL Server2012具备强大的功能和性能优势，被广泛应用于企业的数据存储、管理和分析。
本篇文章旨在介绍SQL Server2012的数据库原理与应用案例教程，帮助读者深入了解该数据库系统并学习如何利用其进行数据库设计与管理。
1.2 文章结构本文共分为五个主要部分，每一部分都有明确的内容目标和重点。
以下是各部分的简要介绍：第二部分：SQL Server2012数据库原理与应用案例教程- 介绍数据库原理的基础知识，并重点介绍SQL Server2012的概述，包括其特点、体系结构等。
- 着重讲解数据库设计与建模的方法和技巧，在实际案例中演示如何进行数据建模。
第三部分：SQL Server2012的基本操作与语法- 深入探讨数据表的创建与管理方法，并给出实际操作演示。
- 详细介绍SELECT语句查询数据的使用方式和技巧。
- 提供更新和删除数据（DML）操作指南及相应的案例讲解。
第四部分：SQL Server2012的高级功能与技巧- 着重介绍索引和性能优化技巧，帮助读者提高数据库查询和修改的效率。
- 提供存储过程和触发器的应用案例，展示其在实际业务中的作用。
- 分享数据备份和恢复策略，并提供相关案例与经验分享。
第五部分：结论与展望- 总结回顾本文的重点内容，概括SQL Server2012数据库原理与应用案例教程的主要收获。
- 对SQL Server2012未来发展进行展望与思考，探讨其在新技术背景下的应用前景。
1.3 目的本文旨在为读者提供一个全面且系统化的学习教程，使其熟悉SQL Server2012数据库系统的原理、基本操作以及高级功能与技巧。
通过详细讲解相关知识和实际案例演示，读者将能够更好地理解和掌握SQL Server2012，并将其应用于实际工作中。
（word完整版）SQLServer2008数据库案例教程课后习题答案
（word完整版）SQLServer2008数据库案例教程课后习题答案《SQL Server 2008数据库案例教程》练习题及模拟试卷答案第1章⼀、判断题1. 数据库技术是是计算机数据处理与信息管理系统的核⼼。
(√)2. 数据是⽤于描述现实世界中具体事物或抽象概念,可存储的数字符号。
(×)3. 数据库是⼀个长期存储在计算机内的、有组织的、有共享的、统⼀管理的数据集合。
(√)4. 数据库管理系统是⼀个按数据结构来存储和管理数据的服务器管理系统。
(×)5. 关系数据库，是建⽴在关系模型基础上的数据库。
(√)⼆、单选题1. 数据(Data)是⼀些可存储并具有明确意义的(A)A. 符号B.图形C.⽂字D.数字2. ⼈⼯阶段计算机⽤于数值计算，没有操作系统及管理数据的软件。
这⼀阶段的年代是（C）A. 19世纪80年代B. 20世纪20年代C.20世纪50年代D. 20世纪80年代3. 在⽹页中常⽤的图像格式是（D）A..bmp和.jpgB..gif和.bmpC. .png和.bmpD. .gif和.jpg4.数据库系统的重要特征是什么？（D）A. 数据的独⽴性和动态性 B．数据的静态性和独⽴性C．数据的动态性和共享性 D．数据的独⽴性和共享性三、多选题1.与数据库技术密切相关的基本概念有（ABCD）A. 数据B. 数据库C. 数据库管理系统D. 数据库系统2.数据库可分为哪⼏种类型？（ABC）A. 关系型数据库B. ⽹状数据库C. 层次数据库D.树形数据库3. DBMS提供数据操作语⾔DML，为⽤户提供了哪些操作？（ABCD）A．数据的追加B．数据的删除C．数据的更新D．数据的查询4.DBMS要分类组织、存储和管理各种数据，包括哪些内容？（ABC）A. 数据字典B. ⽤户数据C. 存取路径D.服务器5. ⽬前，DBMS常见品牌有哪些公司？（ABC）A.微软公司的SQL Server B．IBM公司的DB2 C．甲⾻⽂公司的ORACLE D．索尼公司的MySQL四、填空题1.数据库（管理）技术经历了⼈⼯管理阶段和⽂件管理阶段。
sqlserver综合应用（范文大全）
sqlserver综合应用（范文大全）第一篇：sql server综合应用（综合应用）实训 VB/SQL Server学生成绩管理系统用Vb实现的简单的学生成绩管理系统，使用可视ADODC控件和ADODB对象来访问后台数据库服务器的，系统功能包含学生信息的查询、学生信息的录入修改删除、学生成绩的录入修改。
下面分别说明各模块的具体实现。
学生成绩管理系统主界面如图1.1所示。
图1.1 学生成绩管理系统主界面系统主界面主要功能：系统功能的导航作用，单击各按钮后可进入相应的操作窗口。
项目1 VB连接SQL Server数据库1、用可视ADODC控件连接数据库(1)在VB选“工程”菜单—“部件”菜单项，系统打开“部件”对话框，如图1.2所示：图1.2 “部件”对话框选择2个ADO控件，它们是“Microsoft ADO Data Control 6.0”和“Microsoft DataGrid Control 6.0”。
最后单击“确定”按钮，VB6.0工具栏增加了上述2个控件的图标。
前者用于连接数据库，后者用于以表格形式显示数据库表的内容。
⑵在VB表单中加入“Microsoft ADO Data Control 6.0”控件，命名合适的名称，例如stuado。
⑶设置控件ADODC的ConnectionString属性。
选择该属性，如图1.3所示。
图1.3 设置ConnectionString属性图单击“…”按钮，系统打开对话框，如图1.4所示。
图1.4 生成连接字符串单击“Build…”按钮，系统显示“数据链接属性”对话框，如图1.5所示。
选择“连接”选项卡，进行设置，最后单击“确定”按钮。
图1.5“数据链接属性”对话框(4)设置ADODC的RecordSource属性，打开“属性页”，如图1.6所示。
图1.6 属性页2、系统主界面系统主界面表单主要代码：…学生信息查询Private Sub Command1_Click()stusearch.Show End Sub …学生信息修改Private Sub Command2_Click()addstu.Show End Sub …学生成绩录入Private Sub Command3_Click()addstuscore.Show End Sub项目2 学生信息查询程序界面：学生信息查询如图1.7所示：图1.7 学生信息查询界面主要功能：可以满足简单查询的需要，什么条件也不输入，则分页显示所有记录。
ch12-数据库原理及应用-SQL Server 2014-夏保芹-清华大学出版社
Class.forName(JDBC数据库驱动程序);
2021/5/6
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前 目录 后 java.sql核心包中的常用类和接口
•驱动程序加载之后，就可以调用 DriverManager类的getConnection()方法得 到与数据库的连接。具体格式如下：
Connection conn=DriverManager.getConnection(url,u ser,password); •其中url是建立数据库连接的字符串，表示数 据库资源的地址。基本格式为：
2021/5/6
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前 目录 后 java.sql核心包中的常用类和接口
•Statement对象用于执行不带参数的简单SQL 语句。创建Statement对象通过调用 Connection接口的createStatement()方法实 现。创建格式可以参考如下代码：
•Connection
conn=DriverManager.getConnection();
• 12.3 基于Java的学生成绩管理系统开发
12.3.1 系统需求分析 12.3.2 系统功能模块设计 12.3.3 系统数据库设计 12.3.4 系统实现
12.1 JDBC相关知识介绍
前 目录 后
• 12.1 JDBC相关知识介绍 • 12.1.1 JDBC概述 • JDBC（Java Database Connectivity，Java
2021/5/6
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前 目录 后 Connection接口的常用方法
SQL Server 2005实用教程_第12章
--网络数据库技术及应用（主讲人：潘大四） --网络数据库技术及应用（主讲人：潘大四）-网络数据库技术及应用
支持部分备份。 部分备份为在简单还原模式 简单还原模式下对包 支持部分备份 。 部分备份为在 简单还原模式 下对包 含一些只读文件组的数据库的备份工作提供了更多 的灵活性。 的灵活性。
• 部分备份 ： 备份主文件组 、 所有读 写文件组以及任 部分备份：备份主文件组、 所有读/写文件组以及任
何选择指定的只读文件或文件组中的所有完整数据。 何选择指定的只读文件或文件组中的所有完整数据 。 只读数据库的部分备份仅包含主文件组。 只读数据库的部分备份仅包含主文件组。
• 创建和删除备份设备可以用两种方法：使用 创建和删除备份设备可以用两种方法：
Server管理控制台和执行系统存储过程 SQL Server管理控制台和执行系统存储过程 sp_addumpdevice。 sp_addumpdevice。
--网络数据库技术及应用（主讲人：潘大四） --网络数据库技术及应用（主讲人：潘大四）-网络数据库技术及应用
潘大四121?1211概述?数据库备份记录了在进行备份这一操作时数据库中所有数据的状态以便在数据库遭到破坏时能够及时地将其还原
《网络数据库技术与应用》 网络数据库技术与应用》
浙江警官职业学院信管系
--网络数据库技术及应用（主讲人：潘大四） --网络数据库技术及应用（主讲人：潘大四）-网络数据库技术及应用
各自的特点是什么？ 各自的特点是什么？
SQL Server数据库 第12章
本章要点
数据库访问技术介绍 命名空间 模型 SQLCONNECTION对象 SQLCOMMAND对象 SQLPARAMETER对象 SQLDATAREADER对象 SQLDATAADAPTER对象 DATASET对象 DATATABLE对象 DATAROW对象 DATACOLUMN对象 t
DataTable DataColumn DataColumn DataRow DataTable DataColumn DataColumn DataRow
DataRelation
数据提供程序 DataReader DataAdapter
r
Command 数 据 库 表示层
本例展示一个可用于连接到“使用SQL Server身份验证”的远程 服务器MyServer的连接字符串。同时指定Workstation ID属性并 将Connection Timeout指定为60秒。
Dim conn2 As SqlConnection conn2.ConnectionString = "Server=MyServer; Database=Library;" & "UserID=sa; Password=abcd;" & "WorkstationID=Client007; Connection Timeout=60"
包含OLE DB数据提供程序，用于访问任何OLE DB提供者，如Oracle、 Microsoft Access、7.0版本以前的SQL Server版本等。在需要同时访 问SQL Server及其他数据库时（如SQL Server和Oracle）也可使用它， 因为它支持多种DBMS。
mon命名空间
SqlCommand的属性
SQL Server数据库技术及应用教程(SQL Server 2016)第12章 存储过程
• 【例12-8】 执行例12-3创建的存储过程Up_Course_Count，获得 选修某门课程的选课人数。操作步骤如下。
• ① 单击“新建查询”按钮，在查询编辑器中输入如下T-SQL语 句：
• DECLARE @ccount INT • EXEC Up_Course_Count 'C语言程序设计',@ccount OUTPUT • SELECT '选修数据库技术课程的人数为：',@ccount • ② 单击“执行”按钮，执行结果如图12-8所示。
• 【例12-4】 执行例12-1创建的名为Up_Teacher_Info的存 储过程，用于查询所有男教师的信息。操作步骤如下。
• ① 单击“新建查询”按钮，在查询编辑器中输入如下TSQL语句：
• EXEC Up_Teacher_Info • ② 单击“执行”按钮，查询结果如图12-6所示。
• 12.3.2 执行带参数的存储过程 • 1．使用参数名传递参数值 • 【例12-5】 执行例12-2创建的存储过程Up_Course_Info，
FROM Student,SelectCourse,Course WHERE Student.StudentID = SelectCourse.SelectCourseStudentID AND
SelectCourse.SelectCourseID = Course.CourseID AND CourseName=@courseName GO
12.5 修改存储过程
• 12.5.1 使用SSMS修改存储过程 • 使用SSMS修改存储过程的操作步骤如下。 • ① 启动SSMS，在对象资源管理器中展开数据
库StudentManagement下的“可编程性”下的 “存储过程”结点。 • ② 右击需要修改的存储过程（如 Up_Course_Count），从快捷菜单中选择“修 改”命令，如图12-12所示。
第12章SQL SERVER 安全管理
3
数据库
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数据库对象
权限验证 5
12.1 SQL server 的安全机制
3、登录名和数据库用户名
登录名用于身份验证阶段，数据库用户名用于权限验证阶段。 登录名是访问SQL Server的通行证。登录名本身并不能让用户访问服 务器中的数据库资源。 要访问特定的数据库，还必须有数据库用户名。新的登录创建以后， 才能创建用户，用户在特定的数据库内创建，必须和一个登录名相关 联。 大多数情况下，登录名和用户名使用相同的名称。
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12.2.3禁用登录账号
操作步骤： （1）启动SQL Server Management Studio管理界面，在“对象资源管 理器”窗口中选择服务器，依次展开“安全性”、“登录名”节点。 （2）选择要操作的登录帐号，双击左键打开“登录属性”窗口；或单击 右键，在弹出的快捷菜单中执行“属性”命令，打开“登录属性”窗 口。 （3）在“登录属性”窗口中，选择“状态”选项 （4）在“状态”选项右边的窗口中，“设置”项下面有两个相关参数： 是否允许连接到数据库引擎：如果选择“拒绝”单选按钮，则拒绝该登 录帐号连接到数据库引擎。 登录：如果选择“禁用”单选按钮，则禁用该登录帐号。 （5）设置完成后，单击“确定”按钮，使设置生效。 15
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12.1.1SQL Server 2005的身份验证模式 的身份验证模式
2．SQL Server 和 Windows 混合身份验证模式 ． SQL Server和Windows身份验证模式简称混合验证模式，是指允许以 SQL Server验证模式或者Windows验证模式对登录的用户帐号进行验 证。其工作模式是：客户机的用户帐号和密码首先进行SQL Server身 份验证，如果通过验证，则登录成功；否则，再进行Windows 身份 验证，如果通过，则登录成功。如果都不能通过验证，则无法使用 SQL Server服务器。 混合验证模式具有以下优点： 创建了Windows服务器之外的一个安全层次。 支持更大范围的用户，如Novell网用户等。 一个应用程序可以使用单个的SQL Server登录帐号和口令。
SQL Server数据库实用案例教程 第12章-关系数据理论
码（续）
❖ 主属性与非主属性 ▪ 包含在任何一个候选码中的属性 ，称为主属性 （Prime attribute） ▪ 不包含在任何候选码中的属性称为非主属性或非码 属性
❖ 全码 ▪ 整个属性组是码，称为全码（All-key）
码（续）
[例2] 关系模式S(Sno,Sdept,Sage)，单个属性Sno是码， SC（Sno，Cno，Grade）中，(Sno，Cno)是码
2NF（续）
[例4] 关系模式 S-L-C(Sno, Sdept, Sloc, Cno, Grade) Sloc为学生住处，假设每个系的学生住在同一个地方
❖ 函数依赖包括： (Sno, Cno) F Grade Sno → Sdept (Sno, Cno) P Sdept Sno → Sloc (Sno, Cno) P Sloc Sdept → Sloc
在关系模式R(U)中，对于U的子集X和Y， 如果X→Y，但Y X，则称X→Y是非平凡的函数依赖 若X→Y，但Y X, 则称X→Y是平凡的函数依赖 例：在关系SC(Sno, Cno, Grade)中，
非平凡函数依赖： (Sno, Cno) → Grade 平凡函数依赖： (Sno, Cno) → Sno
2 规范化
2.1 函数依赖 2.2 码 2.3 范式 2.4 2NF 2.5 3NF 2.6 BCNF 2.7 多值依赖 2.8 4NF 2.9 规范化小结
2.2 码
定义4 设K为R<U,F>中的属性或属性组合。若 K F U，则K称为R的侯选码（Candidate Key）。 若候选码多于一个，则选定其中的一个做为 主码（Primary Key）。
一个关系
数据依赖对关系模式的影响（续）
结论： Student关系模式不是一个好的模式。 “好”的模式： 不会发生插入异常、删除异常、更新异常， 数据冗余应尽可能少
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☞
需求说明
1. 学生参加培训课程前，先到培训学校报到，安排宿舍。新生报到的时候， 需要将个人基本信息包括学号、姓名、出生日期、身份证号、性别输入 系统，在系统中形成自己的数据项。报到后，由宿舍管理部门分配宿舍， 宿舍信息包含房间号、容量、剩余容量、性别。分配的时候，按照性别 不同依次安排在某个宿舍中，不存在男女同住的情况。每个宿舍可以容 纳6名学生，每名学生只能住宿一个宿舍。
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数据类型对照
SQL SERVER 数据类型
int char varchar nchar nvarchar(20) datetime money float real
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ORACLE 数据类型 NUMBER(10) CHAR VARCHAR2 NCHAR NVARCHAR2 DATE NUMBER(19,4) FLOAT REAL
2. 教职工分为教师和职员两类。教师负责授课，职员负责日常事务。教职 工信息包含教职工工号、姓名、出生日期、身份证号、性别、教职工类 型，其中教师还包含职称信息。教师可以开设课程，课程信息包含课程 号、课程名、学时。一名教师可以开设多门课程，一门课程也可以由多 名教师开设。教师开设课程产生的关系称为教学班，教学班信息包含教 学班号、开课学期、上课起止时间、教室、人数、评价。
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建表
建表顺序：主表-》从表
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建表
表中的字段约束一般需要创建主键和外键，其他字段如成绩在0100间等由高级语言控制。 建表方法：
create table 表名 (
属性名1 数据类型1, 属性名2 数据类型2, … primary key(属性名[,…n]), foreign key(属性名) references 表名(属性名) )
3. 学生选择教学班，一个学生可以选择多个教学班，一个教学班也包含多 名学生。培训结束时，产生考试成绩。
4. 每个月发放教职工工资，工资信息包含发工资年月、基本工资、课时费、 2扣税、应发工资。
E-R图：
表结构
宿舍（房间号、容量、剩余容量、性别） 学生（学号、姓名、出生日期、身份证号、性别、房间号） 教职工（教职工工号、姓名、出生日期、身份证号、性别、教职工类型发工资） 教师（教职工工号、职称） 课程（课程号、课程名、学时） 教学班（教学班号、教职工工号、课程号、开课学期、上课起止时间 、教室、人数、评价） 选修（学号、教学班号、成绩）
数据维护
插入数据 更新数据 删除数据
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SQL语句与存储过程
详见书本第12章。
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