全国青少年信息学奥林匹克竞赛简介
全国信息学奥林匹克竞赛2023
全国信息学奥林匹克竞赛2023
全国信息学奥林匹克竞赛是我国青少年信息学领域的顶级赛事之一，旨在选拔和培养我国信息学领域的人才。
该竞赛由中国教育部、中国计算机学会主办，每年举办一次。
2023年的全国信息学奥林匹克竞赛将吸引来自全国范围的优秀选手参加，他们将在比赛中展示他们的编程技巧和算法能力。
比赛分为笔试和机试两个环节，参赛选手需要通过这两个环节的选拔才能进入决赛。
全国信息学奥林匹克竞赛注重培养选手的计算思维能力和问题解决能力。
比赛中，选手需要利用编程语言解决各种难题，包括数据结构、算法设计和程序优化等方面的问题。
参赛选手需要具备扎实的计算机基础知识，并能够迅速理解和分析问题，提出高效的解决方案。
全国信息学奥林匹克竞赛对选手的培养具有重要意义。
这不仅可以提升选手的编程水平和算法思维能力，还可以激发他们对信息学的兴趣和热情。
同时，通过比赛，选手们还可以了解到最新的科技发展和计算机技术应用的前沿领域。
2023年的全国信息学奥林匹克竞赛将为获奖选手提供丰厚的奖励和荣誉，同时也会为他们提供更多展示自己才华的机会。
此外，该竞赛还为参与者提供了与其他优秀选手交流学习的平台，为他们搭建起一个相互切磋、共同成长的机会。
全国信息学奥林匹克竞赛的成功举办，得益于广大赛事组织者和参赛选手们的共同努力。
在未来，我们期待这个竞赛能够更好地发挥
作用，推动我国信息学领域的发展，并培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
noip竞赛是什么意思
noip竞赛是什么意思
noip竞赛应该是什么意思呢？
noip竞赛是全国青少年信息学奥林匹克联赛。
noip竞赛由不同省市的专员在同一时间和不同地点组织。
统一的国家教学大纲和统一的考试试卷。
初中、高中或其他中等专业学校的学生可以报名参加联盟。
比赛分为两个阶段：初赛和半决赛。
计算机科学的一般和实用知识的初步考试以书面形式进行。
复赛是程序设计，必须在计算机上进行调试。
noip竞赛的目的是促进更高水平的普及。
本次比赛及其相关活动遵循公开原则，任何有资格和感兴趣的学校和个人均可在业余时间自愿参加。
该活动与当前学校教学不冲突，也不包括在教学计划中。
这是一种根据学生的能力进行教学的课外活动。
参与者可以是初中生或其他中等专业学校的青少年。
在noip竞赛中成绩突出的非高三选手可以作为省队队员参加全国总决赛和夏令营比赛。
noip优胜者也有资格走路，成绩优异者可以当场获得大学小费，不用考试就能进入名校。
作为全国总决赛的扩大比赛，夏令营本身不具备竞走资格，但如果球员此前获得过noip 一等奖，他也可以现场保送。
信息学奥林匹克
信息学奥林匹克信息学奥林匹克，简称IOI，是一个面向中学生的全球性编程比赛，旨在鼓励学生们从事计算机科学、算法和信息学方面的学习和研究，并通过竞技的方式激发学生的兴趣和潜力。
IOI自1989年开始举办，每年选择一个不同的国家和城市作为比赛举办地，共有来自90多个国家的参赛选手。
比赛形式IOI采用台式机实时评测系统，竞赛时间为5个小时，选手在此期间需要在计算机上解决四道难度逐步上升的编程题目，每题100分，总分400分。
比赛包括3个部分：赛前资格测试、正式比赛和个人分组排名。
赛前资格测试赛前资格测试是为了判断选手是否有资格参加正式比赛，在正式比赛开始前的2-3天进行。
赛前资格测试通常包括3个题目，选手需要在规定时间内完成，并根据完成情况和得分情况来确定是否有资格参加正式比赛。
正式比赛正式比赛在赛前资格测试后的第二天开始，共有5个小时的竞赛时间，选手需要在计算机上解决四道逐步上升的编程题目，每题100分，总分为400分。
个人分组排名个人分组排名是指将选手按得分情况进行排名，总分最高者获得金牌，总分第2到第8名获得银牌，总分第9到第48名获得铜牌，其他获得优秀奖。
参赛条件参赛者必须是在比赛年度内未超过19周岁（2002年1月1日之后出生）的正式学生，且必须被各自国家的奥委会或教育部门授权参加比赛。
每个国家最多可派遣4名选手参赛，其中最多可以有2名候补参赛者。
重要性IOI是一个重要的信息学比赛，对于促进全球信息科技行业的发展和推动人才培养具有重要意义。
同时，IOI也是国际信息学奥林匹克运动会系列中的一个重要组成部分。
参加IOI 的选手不仅是国际信息学领域的代表，也是各自国家和地区信息学领域的佼佼者，是未来信息科技行业的栋梁之材。
最后，IOI的成功举办离不开各国和地区教育部门、学校、企业和机构的大力支持和积极参与，每年的比赛都是各方力量共同协作的结果。
相信IOI将继续为全球信息科技行业的发展和推动人才培养做出贡献。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI简介
NOIP
NOIP比赛内容
• NOIP自1995年至今已举办22次。每年由中国计算机学会统一组织。在同一时间、不同地点以各省 市为单位由特派员组织。全国统一试卷。初、高中或各中等专业学校的学生均可报名参赛。
• NOIP比赛分为“普及组”、“提高组”两个组别。分别面向初中和高中阶段的学生。
• 获提高组复赛成绩优秀的选手可免试或降分被大学录取。提高组题目的难度要高于普及组。
• /Ranking.html
NOIP比赛知识大纲
初赛
• 计算机的基本常识（信息的存储、组织与管理、计算机网络） • 计算机的基本操作（主要考查linux下的基本操作、互联网的基本常识） • 基本的程序设计基础（读程序、程序填空、计算机语言的基础知识） • 基本算法处理
算机普及较好的城市组织进行比赛（今年比赛地点在浙江）。这一竞赛记个人 成绩，同时也记团体平均分。 • NOI的比赛分为两场，每场竞赛的时间为5小时，今年的比赛时间为早上8点到 下午1点。两场竞赛之间间隔一天。 • 参加NOI成绩前50名的同学，将成为中国国家集训队成员，代表中国参加全球 的IOI比赛。进入集训队的队员可获得清华北大的保送资格。
NOIP今年的比赛和报名时间
请开学后联系你们每个 学校的计算机老师报名
NOIP评奖
• 根据当年所有参赛学员的总成绩，按一定的获奖比例。确定省一等奖、二 等奖、三等奖的分数线
NOI
NOI比赛方式
• NOI是国内包括港澳在内的省级代表队最高水平的大赛。 • 每年经各省选拔产生5名选手（其中一名是女选手），由中国计算机学会在计
NOIP比赛方式和时间
• 初赛时间为10月的第2/3个星期六或者星期日下午2:30 - 4:30或者1:30-3:30举行 • 复赛只进行一试，大约在本年的11月的第2个周六和周日进行。可采用的程序设计语言有：
信息学奥赛讲义
输出提示信息
结束
Pascal程序的三种基本结构
program ch3_10; program ch3_10; var m,n:integer; var m,n:integer; begin begin write( ' please input data:' ); write(' please input data: ' ); readln(n); readln(n); if n<=0 then writeln (' input error!' ) if n<=0 then writeln ( ' input error! ') else else begin begin if n<100 then m:=10 case trunc(n/10) of 1,2,3,4,5,6,7,8,9: m:=10; else if n<110 then m:=30 m:=30; else if n<120 then10: m:=50 m:=50; else if n<13011: then m:=70 12: m:=70; else m:=80; writeln (' premium:',m );else m:=80; end; end; writeln (' premium:',m ); end. end; 序算法的基本思想是把待排序的n个元素看成是垂直堆放的一列 数据，从最下面的一个元素起，自下而上地比较相邻的两个元素的数据，将较小 （大）的数据换到上面的一个元素中。重复这一过程，直到处理完最后两个元素 的数据，称为一遍加工。第一遍加工完成后，最小（大）的数据已经上升到第一 个元素的位置。然后对余下的n-1个元素重复上述处理过程，直至最后进行余下两 个数据的比较和交换。
信息学奥赛简介完整版资料
阶段：初赛（卷面答题）和复赛（一人一机编程）
时间：每年8月、为期两天 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛冬令营
三、阅读程序写结果（共4题，每题8分） * 结构化程序的基本概念 * 阅读理解程序的基本能力 * 具有完成下列过程的能力： 现实世界（指知识范畴的问题）
—>信息世界（表达解法） —>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来） 一、单项选择题（共20题，每题1. 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛初赛内容
青少年信息学奥林匹克竞赛 情况简介
地级市——省(直辖市)——全国——国际
全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP） 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（NOI）
全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛冬令营 （NOI冬令营） 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）中国队选拔赛 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）
序
设
程序设计
* 结构化程序的基本概念计* 阅读理解程序的基本能力 * 具有完成下列过程的能力：
基
现实世界（指知识范畴的问题）
本
—>信息世界（表达解法） —>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出
知
来）
识
基本算法处理
* 简单搜索 * 字串处理
* 排序 * 查找
* 统计 * 分类 * 合并
计算机基本操作
* MS DOS与Windows的使用基础 * 常用输入/输出设备的种类、功能、使用 * 汉字输入/输出方法 * 常用计算机屏示信息
程序的表示
* 自然语言的描述 * PASCAL或BASIC语言
数据结构的类型 * 简单数据的类型
程
* 构造类型：数组、字符串
noip信息学奥赛规则及要求
noip信息学奥赛规则及要求嗨，朋友们！今天咱们来聊聊NOIP（全国信息学奥林匹克竞赛）的规则和要求，想必这对那些对编程感兴趣的小伙伴们来说，绝对是个重头戏。
别担心，我会尽量把这些枯燥的规则变得生动有趣，让大家更容易理解。
准备好了吗？那咱们就开始吧！1. NOIP竞赛简介1.1 竞赛概况NOIP，全名叫“全国信息学奥林匹克竞赛”，是一个面向中学生的编程比赛。
它的目的是通过这个比赛来发现和培养信息学方面的优秀人才。
如果你对计算机编程充满热情，NOIP就是你展示才华的绝佳平台！1.2 竞赛分级NOIP比赛分为两个级别：初赛和决赛。
初赛一般是在各地的赛区进行，决赛则是全国范围的总决赛。
通过初赛的同学，可以晋级到决赛，争夺更高的荣誉。
2. 竞赛规则2.1 竞赛时间比赛时间通常为一天，上午和下午各有一个环节。
上午的环节主要是理论考试，主要考察大家对算法和数据结构的理解；下午则是编程实践，测试大家的编程能力。
比赛时间安排紧凑，所以大家一定要合理安排时间，不要慌张。
2.2 题目类型NOIP的题目分为两种：算法题和编程题。
算法题主要考察你对各种算法的掌握程度，比如排序、查找等；编程题则是让你在给定的时间内，解决一些实际编程问题。
两者相辅相成，一定要全面准备，才能在比赛中取得好成绩。
3. 参赛要求3.1 参赛资格NOIP的参赛者一般是中学生，具体的年级要求可能会根据年份有所不同。
不过，通常来说，初中和高中生都是可以参赛的。
参赛之前，建议大家先了解一下自己的赛区的具体规定。
3.2 准备工作为了能在NOIP中表现出色，平时的准备可是少不了的。
大家可以通过做往年真题、参加编程培训班等方式来提升自己的能力。
此外，平时也要多动脑筋，学会将理论知识运用到实际编程中。
4. 评判标准4.1 分数计算NOIP的评分方式主要是根据你解决问题的正确性和效率来评分的。
解决一个问题的分数不仅取决于你提交的答案是否正确，还会考虑到你算法的效率，比如时间复杂度和空间复杂度。
信息奥赛简介
信息奥赛简介
信息奥赛，全称为全国青少年信息学奥林匹克竞赛，是中国唯一由教育部主管的计算机科学和信息技术专项赛事，旨在鼓励和推广信息科学和计算机技术、培养青年学生创新思维和解决问题的能力。
自1998年开始举办，已经成为全国具有影响力的优秀青少年科技创新比赛。
比赛分初中组和高中组，包括笔试和机试两个环节，涵盖了计算机科学、信息技术、算法设计等多个方面的知识。
优胜者可获得国家、省、市三级奖项，同时还有机会参加国际信息学奥林匹克竞赛。
全国青少年信息学计算机奥林匹克竞赛
对青少年信息素养的影响
要点一
提高信息素养
通过参加竞赛，青少年们不仅学习了计算机编程和算法设 计等知识，还培养了解决问题的能力、创新思维和团队协 作精神。这些能力的提升有助于他们在未来的学习和工作 中更好地应对挑战。
要点二
激发兴趣与热情
竞赛为青少年们提供了一个展示自己才华的平台，让他们 在比赛中感受到成功的喜悦，从而激发了对信息学的兴趣 和热情。这种兴趣和热情将驱动他们在该领域持续探索和 发展。
提供全面的信息学奥林匹克竞赛培训课程，包括算法设计、数据结构、算法优化、编程语言等方面的知识。
教材选择
选择适合不同年龄段和水平的竞赛教材，确保学生能够系统地学习和掌握相关知识。
培训方式与师资力量
培训方式
采用线上和线下相结合的方式，包括课堂教 学、实践操作、在线学习等多种形式，以满 足不同学生的学习需求。
05 未来发展与展望
信息学教育发展趋势
普及化
随着计算机技术的快速发展，信息学 教育将逐渐普及，成为青少年教育的 重要组成部分。
个性化
国际化
随着全球化的加速，信息学教育将更 加国际化，加强国际交流与合作，提 升我国青少年信息学教育的国际竞争 力。
针对不同学生的兴趣和特长，信息学 教育将更措施
竞赛内容创新
01
不断更新竞赛内容，引入新的知识点和技能点，保持竞赛的时
效性和创新性。
竞赛形式多样化
02
除了传统的个人赛，可以增设团队赛、接力赛等形式，以培养
学生的团队协作和沟通能力。
竞赛平台现代化
03
利用现代技术手段，如在线竞赛平台、虚拟实验室等，提高竞
赛的便捷性和公平性。
对青少年信息学教育的期望与建议
信息学奥林匹克竞赛基础知识
常见错误与防范
总结词：防患未然
详细描述：总结参赛者在解题过程中 常见的错误和问题，给出相应的防范 措施和建议，帮助参赛者避免重蹈覆 辙，提高解题正确率。
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编程语言
信息学奥林匹克竞赛常用的编程语言包括C、 Java、Python等。
工具
信息学奥林匹克竞赛常用的工具包括编译器、集 成开发环境（IDE）、调试器等。
3
编程规范
在信息学奥林匹克竞赛中，选手需要遵循一定的 编程规范，如命名规范、注释规范等，以提高代 码的可读性和可维护性。
03 竞赛题目解析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数学建模
数据结构应用
数据结构在计算机科学中有着广泛 的应用，如操作系统、数据库系统、 编译原理等领域。
算法设计
01
02
03
算法定义
算法是一组明确的、有穷 的规则，它描述了如何解 决某个问题。
算法分类
根据算法的特性，算法可 以分为贪心算法、动态规 划、分治算法等。
算法应用
算法在计算机科学中有着 广泛的应用，如人工智能、 机器学习、数据挖掘等领 域。
竞赛形式与规则
竞赛形式
信息学奥林匹克竞赛通常采用在线编程的形式，参赛者需要在规定时间内完成 指定的问题求解任务。
规则
竞赛规则严格，包括竞赛时间、评分标准、参赛语言等方面，参赛者需按照规 定进行编程和提交答案。
参赛对象与要求
参赛对象
信息学奥林匹克竞赛面向全国范围内 的青少年学生，通常要求参赛者具备 一定的计算机编程基础。
信息学奥林匹克竞赛基础知识
目录
• 信息学奥林匹克竞赛简介 • 基础知识体系 • 竞赛题目解析 • 实战经验分享 • 案例分析
全国青少年信息学奥林匹克竞赛百科
全国青少年信息学奥林匹克竞赛百科小伙伴们！今天咱们来唠唠这个超酷的全国青少年信息学奥林匹克竞赛，简称NOI。
一、这是个啥竞赛呢？这就像是信息学领域里青少年的“武林大会”。
它主要是针对那些对计算机编程、算法设计等信息学知识特别感兴趣，而且有一定天赋的青少年举办的。
在这个竞赛里，大家可不是比谁打游戏打得好哦，而是比谁能更巧妙地用计算机语言解决各种复杂的问题。
二、竞赛都考啥呢？那考的东西可就相当有技术含量啦。
它会涉及到算法，比如说怎么让计算机用最快的速度在一堆数字里找到特定的数字，这就像在一个巨大的迷宫里找宝藏一样，要设计出最佳的路线（算法）才行。
还有数据结构，就好比你要给计算机里的各种信息安排合理的“房子”（存储方式），这样计算机找东西的时候才不会晕头转向。
编程语言也是重点，像C、C++ 这些编程语言就像是参赛选手的魔法棒，选手们用它们来施展各种神奇的操作，让计算机乖乖听话，按照自己的想法去解决问题。
三、这个竞赛有啥好处呢？那可是相当长脸的事儿。
如果你能在这个竞赛里取得好成绩，就像你在学校里考了第一名一样光荣，而且是在全国范围内哦。
这会让你在同学中脱颖而出，成为大家眼中的“小天才”。
其次呢，对未来发展超级有帮助。
要是你以后想从事计算机相关的工作，像软件开发、人工智能这些超级酷的领域，这个竞赛的经历就像一张闪闪发光的名片。
大学招生的时候也特别喜欢这样的学生呢，有些厉害的大学会因为你在这个竞赛中的出色表现，就对你伸出橄榄枝，可能会给你一些特殊的录取优惠政策。
四、怎么参加这个竞赛呢？参加这个竞赛可不是拍拍脑袋就可以的。
一般来说，你得先在学校里好好地学习信息学知识，学校可能会有相关的兴趣小组或者培训课程。
然后要通过层层选拔，从学校到市里，再到省里，一路过关斩将，最后才能站在全国赛的舞台上。
五、比赛的那些难忘瞬间。
在比赛的现场，那气氛可是相当紧张又刺激的。
每个选手都坐在电脑前，眼睛紧紧盯着屏幕，手指在键盘上飞快地敲击着，就像钢琴家在弹奏高难度的曲子一样。
NOIP介绍
NOIP介绍全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。
竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。
本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。
本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。
参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。
比赛形式联赛分两个年龄组：初中组和高中组(普及组和提高组)。
每组竞赛分两轮：初试和复试。
初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。
程序设计的描述语言采用Basic（2005年被取消）、C（2022年将被部分取消）/C++或Pascal（2022年将被全部取消）。
各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。
初赛时间为10月的第二个或第三个星期六或者星期日下午2:30 - 4:30或者1:30-3:30举行。
复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。
程序设计语言可采用Basic（2005年后被取消）、Pascal（2022年将被取消）、C（2022年将被部分取消）或C++。
各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。
复赛普及组时间为3.5小时。
只进行一试，约在当年的11月的第三个周六进行。
为加强竞赛结果的公信力，自2011年起，复赛提高组由一试改为两试，分由两天进行。
每天竞赛试题由原来的4题改为3题。
比赛时间正常情况下：初赛是十月的第2个或第3个星期六下午14:30-16:30在考试开始后一个小时可提前交卷，但最好不要提前交卷（普及,提高）复赛是十一月的第2个星期六下午14:30-18:00(普及组)十一月的第2个星期六上午8:30-12:00，星期日上午8:30-12:00(共2天，提高组)试题形式每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛作品
全国青少年信息学奥林匹克竞赛作品
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是国内包括港澳在内的省级代表队最高水平的大赛，自 1984 年至 2022 年已举办 39 次。
每年经各省选拔产生 5 名选手（其中一名是女选手），由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。
这一竞赛记个人成绩，同时记团体总分。
NOI 竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。
题目类型有以下三种：
1. 非交互式程序题：要求选手提交答案程序的源文件。
该程序从一个正文文件中读入数据，并向一个输出文件中写入计算结果。
2. 交互式程序题：要求选手提交答案程序的源文件。
该程序通过调用给定的库函数实现人机会话。
3. 答案提交题：要求选手提交答案程序的源文件。
该程序根据给定的题目描述，直接输出题目答案。
竞赛的举办推动了计算机科学和信息技术的发展，为国家和社会培养了大批优秀的计算机人才。
同时，它也为广大青少年提供了一个展示自己才华和能力的平台，激发了他们对计算机科学和信息技术的兴趣和热爱。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书
全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书：踏上信息学的征途引言在现如今信息时代的浪潮下，信息学的重要性日益凸显。
作为青少年，了解和掌握信息学已经变得至关重要。
而全国青少年信息学奥林匹克竞赛则是一个展现我们在信息学领域才华的舞台。
本文将全面评估这一证书的深度和广度，并通过逐步深入的讨论，帮助我们更好地了解和体验这一竞赛背后的真正意义。
一、认识全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书1. 背景介绍全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书，简称NOIP（National Olympiad in Informatics for Provinces）是中国举办的一项信息学竞赛，每年吸引着来自全国各地优秀的青少年参与。
通过此竞赛，参赛者有机会展示他们在计算机科学和算法设计方面的才能。
2. 奖项设置根据表现，竞赛组委会将颁发不同级别的证书，包括金、银、铜和优秀证书。
这些证书充分体现了选手在竞赛中的表现和实力，是他们努力和付出的具体认可。
二、全面评估证书的深度和广度在评估全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书的深度和广度时，我们可以从以下几个方面进行全面的讨论。
1. 知识广度全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书鼓励选手在信息学领域进行全面的学习和实践。
该竞赛涵盖了计算机科学、算法设计、数据结构等方面的知识，为选手提供了广泛的学习机会。
这使得选手能够在不同的领域中发展自己的技能和知识。
2. 思维深度全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书考察参赛者在问题解决和算法设计等方面的思维深度。
选手需要迅速理解问题，并通过设计和实现高效的算法来解决问题。
这种思维深度培养了选手的逻辑思维和创新能力，对于他们日后的学习和职业发展有着重要的影响。
3. 实践能力全国青少年信息学奥林匹克竞赛证书强调实践能力的培养。
参赛者需要在规定时间内解决一系列的问题，这要求他们具备较强的动手能力和快速反应的能力。
这样的实践能力培养了选手的实际操作能力，为他们在未来的工作和学习中提供了宝贵的经验。
ctsc简介
全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛简介经中国科协、国家教育部批准，由中国计算机学会主办的全国青少年信息学计算机奥林匹克竞赛（简称NOI）及其分区联赛（本站简称为NOI Regional，NOIR），是一项全国性的青少年学科竞赛活动，是计算机知识在青少年中普及的产物。
我国的青少年计算机普及教育起步于80年代初的青少年课外科技活动。
随着科学技术的发展，计算机技术已成为继自然语言和数学语言之后人类必须掌握的第三种通用智力工具。
计算机技术与基础教育的结合，已成为我国教育面向现代化、面向世界、面向未来的一大趋势。
邓小平同志以老一辈革命家的远见卓识，高度赞扬了在青少年中开展计算机普及活动的做法；发出了“计算机的普及要从娃娃做起”的伟大号召。
从此，有成千上万的青少年加入到学习计算机、使用计算机的行列中来，使我国的计算机普及教育掀起了一个高潮。
在邓小平同志发出号召以后，由中国科协和教育部联合委托中国计算机学会兴办了首届全国青少年计算机程序设计竞赛活动。
这个新的活动形式一出现，就受到了党和政府的关怀和支持。
王震同志在颁奖大会上发言，代表党中央肯定了"教育部和中国科协又为青少年办了一件很有意义、很有远见的好事"。
党和政府的支持、老一辈革命家的关心更加激励了广大青少年投身于NOI活动之中，使这项活动从一开始就有了相当的地位和影响，成为我国青少年计算机普及教育活动中最有代表性的形式。
2000年于北京举办的第12届国际信息学奥林匹克竞赛（IOI），江泽民主席致了贺信。
贺信中说：“在人类即将进入新世纪之际以信息科技和生命科技为核心的科技进步与创新正在深刻地改变着人类的生产和生活方式，推动着世界文明的发展。
青年是人类的未来，也是世界科技发展的未来。
国际信息学奥林匹克竞赛活动，对年轻一代了解和掌握现代科学技术，养成创新精神具有重要作用”。
作为与国际奥林匹克学科竞赛接轨的全国信息学奥林匹克竞赛，举办NOI活动的宗旨就是在青少年中普及计算机科学，通过组织信息学奥林匹克竞赛使学生开阔眼界、扩大知识面；了解计算机在现代化社会中的战略地位培养并促其能力得以发展；通过竞赛发现人才，对有才华的青少年起到激励作用。
信息学奥林匹克简介
趣味题： 趣味题：
给出2*n个自然数。游戏双方分别为A 给出2*n个自然数。游戏双方分别为A方 2*n个自然数 只允许从数列两头取数。 先取， 和B方。只允许从数列两头取数。A先取，然 后双方依次轮流取数。取完时， 后双方依次轮流取数。取完时，谁取得的数 字总和最大为取胜方；双方和相等，属于A 字总和最大为取胜方；双方和相等，属于A 试问A方可否有必胜的策略。 胜。试问A方可否有必胜的策略。
17界将于2011年将于11月在哈尔滨举行 界将于2011年将于11 第17界将于2011年将于11月在哈尔滨举行
奥赛选拔方式
NOIP NOI IOI
全国联赛 全国竞赛 国际竞赛
我校信息学奥赛取得的成绩
Noi铜牌5枚 Noip一等奖29人次
涌现出一批优秀学生
姓名
刘喜佳 李宏智 宋春龙 胡 光 袁 哲 张新宇 才延辉 陈鹏宇 楼 旬
届将于2011年7月22-29日在泰国举行。 日在泰国举行。 第23届将于 届将于 年 月 日在泰国举行
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI） NOI） 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI
National Olympiad in Informatics 从1984年起,全国青少年信息学奥林匹克竞赛每年举办 一届,到现在已经举办了27届. 第28届将于2011将于2011年8月6-12日在吉林大学举 28届将于2011将于2011年 届将于2011将于2011 12日在吉林大学举 我校高二学生王思栋、郑博、 行， 我校高二学生王思栋、郑博、王昊然和来自全省其它 学校的共计10名选手将代表黑龙江省参赛. 10名选手将代表黑龙江省参赛 学校的共计10名选手将代表黑龙江省参赛.
国际信息学奥林匹克竞赛（简称IOI IOI） 国际信息学奥林匹克竞赛（简称IOI）
中国信息学奥林匹克竞赛
中国信息学奥林匹克竞赛
简介
中国信息学奥林匹克竞赛（简称CIOC）是由中国科协及国家计算机教育实验室联合主办的全国性竞赛，旨在发掘和培养青少年信息学领域的人才，开展科技促进教育、科技竞赛与技能竞赛，深入推进科普教育，厚植学科基础，增强独立实践能力。
竞赛技术内容包括程序设计、图形图像、计算机网络、大数据分析、云计算、智能科学、智能系统、人工智能、机器人等，参赛组别有甲组（初中生）、乙组（高中生）以及普组（大学生）三组，竞赛形式囊括论文报告、计算机挑战赛、程序设计竞赛、智能机器人竞赛等，细化至此，为参赛者提供了更多的学习、实践、评比机会。
1 NOIP简介
获奖人数 最低分数线
全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）
NOIP2010复赛提高组一等奖获奖名单 甘肃赛区（4人） 证书编号 姓名 考号 gs-19 gs-33 gs-35 gs-85 总 分 140 130 130 130 学校 嘉峪关市第一中学 民勤一中 金川公司总校第一高级 中学 古浪一中 年级 高二 高二 高二 高三 备 注
全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）
评测环境及编程语言
NOIP2010比赛环境规范依照使用Linux平台、统一编译器、提供多种集 成开发环境选择的原则制定。 NOIP2010的比赛环境中，操作系统平台 选择Linux；在固定的操作系统平台下，对应不同的语言，使用统一的编 译器，消除编译器不同给选手带来的不利影响；对应每种语言，提供了 多种集成开发环境，选手可以根据自己的习惯选择集成开发环境。 在全国评测时，评测环境保持与比赛环境的操作系统及编译器一致。也 就是说全国评测时，使用与选手比赛时一致的平台对选手的程序进行评 测，以消除平台不一致带来的不利影响。 以下是NOIP2010比赛环境要 求的详细描述： （1）Linux操作系统必须使用NOI Linux，基于ubuntu开发； （2）Pascal语言，必须使用Free Pascal 2.0.4版本作为编译器； （3）C语言，必须使用gcc 3.2.2作为编译器； （4）C++语言，必须使用g++ 3.2.2作为编译器。
IO100182 蒋方朔 IO100183 王兴文 IO100184 王泽华 IO100185 常永健
全国青少年信息学奥林匹克竟赛（NOI）
NOI 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是国内包括港澳在 内的省级代表队最高水平的大赛，自1984年至今，在国内包 括香港、澳门。每年经各省选拔产生5名选手（其中一名是女 选手），由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进 行比赛。这一竞赛记个人成绩，同时记团体总分。 NOI期间，举办同步夏令营和NOI网上同步赛，给那些程序设 计爱好者和高手提供机会。为增加竞赛的竞争性、对抗性和 趣味性以及可视化，NOI组织进行团体对抗赛，团体对抗赛 实质上是程序对抗赛，其成绩纳入总分计算。
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全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是由国家教育部、中国科协批准，中国计算机学会主办的一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。
也是与联合国教科文组织提倡的国际信息学奥林匹克竞赛，同步进行的一项竞赛活动。
宗旨：旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。
背景：1984年邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃做起。
”教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛（简称：NOI），1984年参加竞赛的有8000多人。
这一新的活动形式受到党和政府的关怀，得到社会各界的关注与支持。
中央领导王震同志出席了首届竞赛发奖大会，并对此项活动给予了充分肯定。
从此每年一次NOI活动，吸引越来越多的青少年投身其中。
十几年来，通过竞赛活动培养和发现了大批计算机爱好者，选拔出了许多优秀的计算机后备人才。
当年的许多选手已成为计算机硕士、博士，有的已经走上计算机科研岗位。
为了在更高层次上推动普及，培养更多的计算机技术优秀人才。
竞赛及相关活动遵循开放性原则，任何有条件和兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。
NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加IOI。
NOI：全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）自1984年至，在国内包括香港、澳门，已组织了20次全国性竞赛活动。
每年由中国计算机学会组织全国各省市、自治区33个代表队，每队4名选手，历时7天。
与此同时和NOI同步进行的还有NOI网上同步赛（99年开始）。
为推动计算机普及事业的发展，NOI每年选择在计算机普及教育做的较好省市，在同一地点、同一时间内举行。
每位参赛选手必须是经NOIP 选拔产生的。
未经组织选拔的省和个人，没有资格参加NOI。
NOIP：全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)自1995年至今已举办8次。
每年由中国计算机学会统一组织。
NOIP是在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。
每年的9月10—20日报名，初赛定于每年10月的最后一个星期六下午，复赛定于每年11月的最后一个星期六举行。
全国统一大纲、统一试卷。
初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。
联赛分初赛和复赛两个阶段。
初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实用的知识，以笔试为主。
复赛为程序设计。
参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。
各省市、自治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。
冬令营：全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(简称冬令营)自1995已举办9次。
每年寒假期间（1月）开展为期一周的培训活动。
冬令营共8天，其中6天为培训和交流。
参加冬令营的营员分：正式营员和非正式营员。
获得NOI前20名的选手和指导教师为正式营员，非正式营员限量自愿报名参加。
冬令营培训内容：包括授课、讲座、讨论、测试等。
选拔赛：选拔参加国际信息学奥林匹克竞赛的中国代表队的竞赛（简称选拔赛）IOI的选手是从获NOI 前20名选手中，经过10天的集中培训选拔赛，获得前4名的优胜者，才能代表中国参加国际IOI。
IOI：出国参加国际奥林匹克竞赛（International Olympiad in Informatics）简称（IOI）。
由中国计算机学会组织代表队，代表中国参加国际每年一次的IOI。
自1989年至今已参加15次国际信息学奥林匹克竞赛，其中2000年IOI在中国北京由中国计算机学会承办。
自1989年开始，我国在NOI（网上同步赛99年开始）、NOIP、冬令营、选拔赛的基础上，组织参加国际信息学奥林匹克（IOI）竞赛。
十几年中选拔60人次参加了IOI，累计获金牌30块、银牌17块，铜牌12块。
这些选手不仅在国际大赛中有好的表现，而且在现代的信息学科上也大展才华。
中国已成为世界公认的信息学奥林匹克竞赛强国，参赛选手、领队、教练曾受到江泽民、李鹏、李岚清等党和国家领导人及著名科学家的亲切接见和赞扬。
一、总则由中国计算机学会负责组织的全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）整个系列中的一个重要组成部分，旨在向中学生普及计算机基础知识，培养计算机科学和工程领域的后备人才。
普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些核心内容有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。
对学生的能力培养将注重以下的几个方面：1. 想象力与创造力；2. 对问题的理解和分析能力；3. 数学能力和逻辑思维能力；4. 对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；5. 人文精神：包括与人的沟通能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。
二、命题程序和组织机构命题是选拔过程的重要一环，同时对计算机的普及的内容起着导向性的作用。
命题应注重趣味性、新颖性、知识性、应用性和中学生的心智特点，不直接从大学专业教材中选题。
在命题和审题工作中，坚持开放和规范的原则。
在NOI科学委员会主持下成立的联赛命题委员会负责命题工作，命题委员会成员主要来自参加联赛的省（包括直辖市、自治区，下同。
每个省最多派一名委员），也可来自社会计算机界。
联赛命题委员会的主要职责是提供联赛的备选题目，并承担对所提供的题目保密的责任。
1. 联赛命题委员会委员应具备如下资格：1. 从事一线计算机教学或信息学奥赛辅导工作两年（含）以上；2. 有精力和时间从事该项工作；3. 对此项工作有兴趣并愿意作为志愿者从事NOIP命题及其相关工作。
2. 联赛命题委员会委员的产生过程：1. 本人提出申请（填写表格）；2. 中学教师需所在单位同意或省奥赛主管部门同意；3. 科学委员会批准，由中国计算机学会颁发聘书（每一聘期为两年）。
3. 联赛命题委员会委员的职责：1. 每年为NOIP提供备选题题目若干，在9月1日之前提交科学委员会；2. 备选试题的保密期为2年，在该段时间内不得泄密或另作他用；3. 搜集本省信息学奥赛的有关信息并向科学委员会通报；题目一经提交，即表明同意授权中国计算机学会科学委员会全权处理，包括使用、修改和出版。
无论是委员提交的题目还是科学委员会直接提交的题目，试题版权均归中国计算机学会所有，试题原型一旦被正式采用，中国计算机学会将出具试题录用证明。
科学委员会确定当年的联赛试题，这些试题可能从备选题库中选取并做适当修改后成型，也可能直接命题。
三、竞赛形式和成绩评定联赛分两个等级组：普及组和提高组。
每组竞赛分两轮：初试和复试。
初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。
初试为资格测试，各省初试成绩在本赛区前15%的学生进入复赛。
复试形式为上机，着重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。
各省联赛的等第奖在复试的优胜者中产生。
比赛中使用的程序设计语言是：2003年：初赛：BASIC、PASCAL或C/C++；复赛：BASIC、PASCAL或C/C++。
2004年：初赛：BASIC、PASCAL或C/C++：复赛：PASCAL或C/C++。
2005年及之后：初赛：PASCAL或C/C++：复赛：PASCAL或C/C++。
每年复赛结束后，各省必须在指定时间内将本省一等奖候选人的有关情况、源程序和可执行程序报送科学委员会。
经复审确认后，由中国计算机学会报送中国科协和教育部备案。
中国计算机学会对各省获NOIP二等奖和三等奖的分数线或比例提出指导性意见，各省可按照成绩确定获奖名单。
四、试题形式每次联赛的试题分四组：普及组初赛题A1、普及组复赛题A2、提高组初赛题B1和提高组复赛题B2。
其中，A1和B1类型相同，A2和B2类型相同，但题目不完全相同，提高组难度高于普及组。
初赛：初赛全部为笔试，满分100分。
试题由四部分组成：1、选择题：共20题，每题1.5分，共计30分。
每题有5个备选答案，前10个题为单选题（即每题有且只有一个正确答案，选对得分），后10题为不定项选择题（即每题有1至5个正确答案，只有全部选对才得分）。
2、问题求解题：共2题，每题5分，共计10分。
试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。
考生给出的答案与标准答案相同，则得分；否则不得分。
3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共计32分。
题目给出一段程序（不一定有关于程序功能的说明），考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。
输出与标准答案一致，则得分；否则不得分。
4、程序完善题：共2题，每题14分，共计28分。
题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句或语句的一部分并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。
填对则得分；否则不得分。
复赛：复赛的题型和考试形式与NOI类似，全部为上机编程题，但难度比NOI低。
题目包括4道题，每题100分，共计400分。
每一试题包括：题目、问题描述、输入输出要求、样例描述及相关说明。
测试时，测试程序为每道题提供了5-10组测试数据，考生程序每答对一组得10－20分，累计分即为该道题的得分。
五、试题的知识范围一．初赛内容与要求：计算机的基本常识1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化）2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式）3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构）4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理）5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点）6．人机交互界面的基本概念（窗口系统、人和计算机交流信息的途径（文本及交互操作））7．信息技术的新发展、新特点、新应用等。
计算机的基本操作1. Windows和LINUX的基本操作知识2. 互联网的基本使用常识（网上浏览、搜索和查询等）3. 常用的工具软件使用（文字编辑、电子邮件收发等）程序设计的基本知识数据结构1．程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)2. 浮点运算中的精度和数值比较3．一维数组（串）与线性表4．记录类型（PASCAL）/ 结构类型（C）程序设计1．结构化程序设计的基本概念2．阅读理解程序的基本能力3．具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力4．具有针对模型设计简单算法的基本能力5．程序流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他）6．程序设计语言（PASCAL/C/C++，2003仍允许BASIC）基本算法处理1．初等算法（计数、统计、数学运算等）2．排序算法（冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序）3．查找（顺序查找、二分法）4．回溯算法二、复赛内容与要求：在初赛的内容上增加以下内容：数据结构1．指针类型2．多维数组3．单链表及循环链表4．二叉树5．文件操作（从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中）程序设计1．算法的实现能力2．程序调试基本能力3．设计测试数据的基本能力4．程序的时间复杂度和空间复杂度的估计算法处理1．离散数学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑）2．分治思想3．模拟法4．贪心法5．简单搜索算法（深度优先广度优先）搜索中的剪枝6．动态规划的思想及基本算法六、试题保密纪律关于保密以及考试的纪律见NOI条例。