考核方案-国际贸易实务
《国际贸易实务》课程标准
【课程代码】
【课程名称】国际贸易实务
【学时学分】64
【适用专业】物流管理
一、课程定位
1．课程性质
本课程是高职院校物流管理专业的专业基础课。
是在市场营销、物流概论、管理学等课程的基础上开设的。
其功能在于让学生能运用国际贸易的理论和技能。
2．课程任务
本课程是将国际贸易实务的知识和技能进行综合运用。
3．课程衔接
本门课程是国际贸易实务，是在市场营销、物流概论、管理学等课程的基础上开设的，后续课程有仓储管理、运输管理等课程。
二、课程教学目标
以培养高素质、高技能、创新型人才为目标，通过以情境化、项目化为特色的实践教学，将本课程专业知识和实践结合起来，切实提高学生的职业技能和处理实际问题的综合素质。
具体目标如下：
1、掌握常用的国际贸易术语。
2、掌握商品的质量、数量、包装等合同条款。
3、掌握国际货物运输的方式、组织及运输单据的制作。
4、掌握国际货运保险的相关知识和技能。
5、掌握商品及格条款的内容。
6、掌握国际贸易结算方式及流程。
三、课程设计
四、课程考核
1、过程考核与最后综合考核相结合的方式。
2、每个项目完成后进行项目单元测试根据学生提交的纸质版材料给学生打分，做为平时成绩，占40分。
3、期末综合考核，满分60分。
五、学习资源
多媒体教室上课。
六、其它
1．本课程标准由物流教研室编写
2．执笔：崔大巍
3．审核：
4．时间：2015年12月1日。
国际贸易实务课程解析
国际贸易实务课程解析《国际贸易实务》课程分析《国际贸易实务》以国际货物买卖为对象，以交易条件和合同条款为重点，以国际贸易惯例和法律为依据，并联系我国外贸实际，讲述国际货物买卖合同的具体内容及合同订立和履行的基本环节与一般做法，是一门专业性和实践性很强的学科。
随着高等职业教育改革的深入，学生生源的多样性，对《国际贸易实务》教学也提出了新的要求，如在教学观念上要更加关注学生的个性发展，实施分类、分层教学；在教学内容上要更贴近社会岗位需求，构建模块化知识体系；在教学过程中更注重实践性，积极采用现代化技术平台；在教学模式上更讲求师生互动性。
一、培养目标《国际贸易实务》是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
它涉及国际贸易理论与政策，国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原则与基本知识的运用。
《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业教学计划中的核心课程。
它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。
通过学习，学生能掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。
二、在教学计划中的作用和地位《国际贸易实务》是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科，也是具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
它针对国际贸易的特点和要求，从实践和法律的角度，分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作，总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法，以便掌握从事国际贸易的"生意经"，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到同国际接轨。
国际贸易实务与实训课程考核新探
摘
要 ：为 了顺 应 高职教 育 “ ＋ ”教 学模 式 的发展 要 求 ，保证 国 际贸 易 实务 与 实训 课程 改革 顺利 实施 ，针 对 ２１ 国际 贸易课 程的 考核 方式 改革进 行 了探 讨 ， 旨在 保证 教 学质 量 ，调 动 学 生的 学 习积极 性 ，提 高学 生动 手 能力 ，增加 学 生就 业机会 。 关 键 词 ： 国 际 贸 易 实务 与 实 训 课 程 ； 考核 ；改 革 中图分类号 ：Ｇ７ ２ １ 文献标识 码 ：Ｂ 文章编号 ：１０－－６ ０ （０ ８ ３ Ｏ ６＿ ２ ０９ ７ ０ ２ ０ ）Ｏ —Ｏ ７． １ －Ｄ
平 时基本 不 学习 ，期 末搞 突 击 。为 了能 顺利 通 过考 试 ，死 指 “ 一条 主 线 ” “ 、 四大模 块 ” “ 大关 键 能 力 ” 、 三 ，即 以 记硬 背课本 ，甚 至铤 而走 险 ，靠作 弊蒙 混过关 。 培 养 外 贸 基 层 业 务 技 能 为 主 线 ， 围绕 交 易 准 备 、交 易 磋
其 次 ，教 师 既是 “ 练 员 ” 又是 “ 判员 ” 教 裁 ，权 利 过 商 、交 易 条 件 、交 易 履行 四大模 块 ，培 养 学 生 交 易磋 商 、
大 。传统 的教学 方 式是 由任课 教 师 出题进 行考 试 。这 样 就 制单 结汇 、规 避风 险三 大关键 能力 。 有可 能 出现一 些 问题 ：任课 教师授 课 时 自己突 出重 点 ，出 时 ，变 相划定 复 习范 围 ，给学生 造成 依 赖思 想 。 第 三 ，考 核 方 法 单 一 、死 板 ，造 成 “ 上 考 理 论 ” 纸 、
是 检测 学生 的学 习 成 绩 ，评 价学 生 知 识 水平 与能 力 状 况 ； 二 、国 际贸 易实务 与实 训考核 改 革的 内容
国际贸易理论与实务导论-PPT精品文档
六、考核方案
1.考核依据：
课程教学大纲及课程基本要求为主；
2.考核内容：
一是国际贸易理论考核（占总成绩的40%）
考察学生对基本理论知识的掌握程度，主要题型
是平时各学习小组共同制作、汇报的某一国际贸易问
题专题的PPT内容、某一专题课程小论文等；
二是国际贸易实务考核（占总成绩
的60%）
国际贸易理论与实务 导 论
温州职业技术学院 2019年精品课程
导 论
一、课程基本信息
二、研究对象
三、研究内容
四、研究方法
五、教学要求
六、考核方案
一、课程基本信息
课程中文名称： 国际贸易理论与实务 专业课 国际商务、企业管理、市场营销及相关专业 期末闭卷考试
课程类别：
适用专业： 考核方式：
课程内容
考察学生利用所学理论知识分析问题解决
问题的能力等，题型要多样化，主要有选择题、
名词解释、案例分析、计算题等。
评分标准
1.平时成绩占总成绩的30%，其中平时成绩包括出勤情 况（迟到1次扣1分；缺课1节扣3分）、课堂表现（课 堂提问实行5分制）学习型小组的团队合作情况等。 2.期末考试成绩占70%（其中理论考核占40%，实务
导 论
二、研究对象
《国际贸易理论与实务》是一门专门研究国际 间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活 动特点的实践性很强的综合性应用学科。涉及国际 贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际运输 与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
导 论
1.国际贸易的发展历程 3. 2. 国 际 贸 易 理 论 国 际 贸 易 政 策 与 措 施
谈国际贸易实务课程考核改革
关键词： 国 际 贸 易 实务 ； 课程考核 ； 实 践能 力
中图分类号： ６ ６ ４ 文献标识码： Ａ 收录 日期 ： ２ ０ １ ３年 ２月 ２ ０日
条件 ， 并 能 比较 熟 练 地 进 行 合 同条 款 的谈 学 中 的 主体 作用 ， 内容 上 偏 重 理 论 考 核 ，
由教 师 掌 控 ，这 势 必 会 束 缚 学 生 的思 维 ， 这 些困扰 ： 案例 匮乏 ， 由 于 缺 少 专 门 从 事 主要 参 考 文 献 ：
１ 】 Ｓ ｔ ｅ ｖ ｅ ｎ ｓ ． Ｉ ． Ｔ ｏ ｗ ａ ｒ ｄ ａ Ｐ ｅ ｄ ａ ｇ ｏ ｇ ｙ ｏ ｆ 压 抑 学 生 主 动 参 与 的积 极 性 。 有 的学 生 习 案 例 编 写和 修 改 工 作 的教 师 ， 所 以我 们 的 ［
近 年 来 ，在 全 面 深 化 教 育 改 革 之 时 ， 判 及 外 贸合 同 的签 订 与 履 行 工 作 ， 同 时对 技 能 操 作 、 实践能 力考核少 ； 形 式 上 客 观 高 校 特 别 注 重 和 强 调 学 生 综 合 素 质 和 实 违 反 合 同 的 现 象 能 预 先 防 范 并 能 妥 善 处 性 试 题 偏 多 ， 主观 性试题较 少； 方 式 上 终 理赔工作 ， 掌 握 国 际上 一 些 通 结 性 考 试 多 ， 没 有 过 程 考 核 。考 试 题 型 标 践 能力 的培养 。随着 教育 改革 的不 断深 理 好 索 赔 、
是 国际 经 也 加 大 了课 堂 表 现 力 的考 核 改 革 形 式 ， 如 注重 多种 类别 的组 合考核 方式 的考核 改 的基 本 原 则 与 基 本 知 识 的运 用 ，
革 方案， 希望对 国际贸易实务教 学发展 建 济 与 贸 易 专 业 人 才 培 养 方 案 中 的 核 心 课 把 课 堂 提 问 、 课 后作业 、 平 时 出勤 和 期 末
国际贸易实务教学大纲
国际贸易实务课程教学大纲一、课程基本信息二、课程性质国际贸易实务是市场营销专业的专业必修课程,是培养综合营销管理人才的专业课程之一;本课程专门研究国际间商品交换的具体过程,包括国家地区间货物买卖的程序、操作方法和技巧,这其中应遵循的有关国际公约、国际贸易惯例和相关法律,是一门实践性、操作性和综合性很强的应用型课程;通过本课程的学习,使本专业学生了解必要的国际贸易实务方面的基本理论与国际惯例,掌握进出口贸易的的程序、操作技巧以及注意事项,为今后的实际工作打下坚实的基础;本课程的前导课程为管理学、经济学、市场营销学;三、教学目标和任务本课程的教学目标和任务是：通过本课程的学习,使学生全面深入地理解国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本程序、具体做法和合同的各项交易条件,并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作,学会国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,将理论与实际相结合,以便按国际规则办事,更好地进行进出口业务操作;四、教学要求本课程通过阐述有关国际贸易实务的程序、国际惯例和实际案例,要求学生了解国际贸易的基本理论和基本技能与方法；具备洞察形势、分析实际问题、解决实际业务问题的能力,掌握进出口业务的基本程序、基本做法、通行惯例和普遍原则,使学生能够将所学知识运用到工作实践,从而提高实际动手能力;五、课程学时安排六、主要内容第一章绪论4课时教学目标通过本章学习了解世界外贸发展格局,理解国际贸易的基本概念,掌握国际贸易适用的法律原则,了解进出口贸易的一般程序;教学内容第一节世界及中国外贸的发展状况内容：世界外贸的发展状况；中国外贸的发展状况；中国主要贸易伙伴重点讲授：中国外贸的发展状况第二节国际贸易的性质及特点内容：国际贸易的性质；国际贸易的特点重点讲授：国际贸易的特点第三节国际贸易适用的法律与惯例内容：国际贸易适用的法律；国际贸易适用的惯例重点讲授：国际贸易适用法律原则第四节进出口贸易的一般程序内容：进口贸易的程序；出口贸易的程序重点讲授：出口贸易的程序教学重点、难点国际贸易适用法律原则思考题：1、国际贸易实务的研究对象是什么2、国内贸易与国际贸易的区别3、国际贸易适用的法律原则;第二章合同的标的6课时教学目标通过本章学习了解品名、品质、数量和包装等条款在国际贸易合同中的意义,掌握条款内容规定方法及注意事项,熟悉和运用各类包装标志;教学内容第一节商品的品名内容：品名的构成、命名的方法、商品命名的注意事项重点讲授：商品命名的注意事项第二节商品的品质内容：商品的品质的含义、凭实物买卖、凭样品买卖重点讲授：凭样品买卖第三节商品的数量内容：数量计量单位、毛重、净重、以毛作净、法定重量、溢短装条款重点讲授：商品的数量的表示方法、溢短装条款第四节商品的包装内容：运输包装、销售包装重点讲授：运输包装教学重点、难点凭样品买卖的注意事项、溢短装条款、运输标志唛头思考题：1、名词解释： 1质量以卖方样品为准2良好平均品质3毛重和净重2、怎样用文字说明在合同中表示进出口商品的品质3、订立品质条款时应注意些什么问题4、在进出口贸易中,常用的商品计量单位有哪些5、什么是“溢短装条款”在合同中怎样执行第三章国际贸易术语8课时教学目标通过本章学习了解贸易术语的重要性,贸易术语的作用和相关的国际贸易惯例,掌握常用贸易术语的具体内容及使用中应注意的问题;教学内容第一节国际贸易术语的产生和作用内容：国际贸易术语的概念；产生的原因；有关贸易术语的国际惯例；国际贸易术语的作用重点讲授：国际贸易术语的作用第二节常用六种国际贸易术语解释内容：FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP重点讲授：FOB、CFR、CIF风险责任划分；六种主要贸易术语之间的关系第三节其他五种国际贸易术语解释内容：EXW、FAS、DAT、DAP、DDP重点讲授：EXW、DAT教学重点、难点货交承运人、象征性交货、六大术语风险责任划分、两组贸易术语之间的关系思考题：1、名词解释： 1 贸易术语 2 象征性交货2、为什么称“ CIF”为到岸价是错误的3、“老三种”与“新三种”的区别与联系;第四章货物的交付6课时教学目标通过本章学习了解国际贸易的各种运输方式,掌握海洋运输的基本知识,学会运费的计算及运输单据的填制方法;教学内容第一节运输方式内容：海运、运费计算、铁路运输、空运、公路运输、管道运输、集装箱运输、多式联运重点讲授：海运、运费计算、多式联运第二节装运条款内容：装运港、目的港、“滞期/速遣”条款重点讲授：装运港、目的港第三节运输单据内容：装货单、大副收据、海运提单、海运单重点讲授：海运提单教学重点、难点海运费的计算、海运提单的性质和种类思考题：1、班轮运输中,承托双方的责任、费用和风险是如何划分的2、租船合同中为什么订有“滞期/速遣”条款3、进出口业务中,在确定装运港地和目的港地时应注意那些问题4、何为国际多式联运它具有哪些特点第五章国际货物运输保险6课时教学目标通过本章学习了解国际贸易运输保险的重要性及各种保险种类,了解中国保险条款和英国协会货物保险条款的区别,掌握海洋运输保险的基本知识,学会保险费的计算及保险单证的填制方法;教学内容第一节海上货物运输保险中的风险和损失内容：海上风险；海上损失；海上费用重点讲授：海上风险；推定全损第二节我国海运货物保险条款内容：平安险；水渍险；一切险；各险别之间的区别与关系重点讲授：各险别之间的区别与关系第三节伦敦保险协会条款及保险实务内容：协会保险条款险别的解释；出口货物运输保险险别的选择；保险原则重点讲授：保险原则教学重点、难点海上风险的划分,平安险、水渍险、一切险的承保范围,可保原则思考题：1、海上风险与外来风险分别包括哪几种2、何谓推定全损试举例说明3、试述我国进出口保险的基本做法;第六章进出口商品的价格6课时教学目标通过本章学习了解作价方法和价格条款的重要性,学会佣金和折扣的表示及计算方法,核算换汇成本；正确订立合同中的价格条款;教学内容第一节作价方法和币种选择内容：固定价、不固定价、半固定价、滑动价格、币种选择重点讲授：币种选择第二节出口商品的成本核算内容：出口盈亏率、出口换汇成本、出口创汇率重点讲授：出口盈亏率、出口换汇成本第三节佣金与折扣内容：佣金的表示方法、折扣的表示方法、佣金的计算、折扣的计算重点讲授：佣金的计算第四节主要贸易术语的价格构成与换算内容：FOB、CFR、CIF、FOBC、 CFRC、CIFC的价格构成及其之间的换算重点讲授：净价与含佣价的换算第五节买卖合同中的价格条款内容：价格条款的内容、制定价格条款的注意事项重点讲授：制定价格条款的注意事项教学重点、难点佣金的计算、净价与含佣价的换算、价格条款的内容思考题：1、名词解释：1佣金 2折扣 3含佣价2、怎样选择计价货币什么叫“硬币”和“软币”3、什么是换汇成本、出口商品盈亏率、出口商品创汇率第七章国际货款的支付8课时教学目标通过本章学习了解收付条款在合同中的重要意义,理解国际货款收付的大致程序,掌握国际贸易中常用的支付工具与支付方式,熟知支付条款的内容及相关单证的填制方法,学会开立审核及修改信用证;教学内容第一节支付工具内容：汇票；本票；支票重点讲授：汇票第二节汇付和托收内容：汇付的概念；信汇；票汇；电汇；托收的程序重点讲授：票汇；托收第三节信用证内容：信用证的含义；信用证的性质；信用证的种类；信用证支付的一般程序重点讲授：信用证的性质；信用证支付的一般程序教学重点、难点汇票的使用、托收的程序、信用证的性质和程序思考题：1、名词解释：1汇票 2本票 3背书 4票汇 5承兑交单 6不可撤销信用证2、托收分为哪几种出口采用托收方式应注意哪些问题3、说明信用证的含义、性质与特点;第八章国际货物买卖合同的磋商与履行4课时教学目标通过本章学习了解国际贸易交易磋商和合同签订的大概程序,掌握发盘与接受的法律或惯例规定理解公约对逾期承诺的规定;使学生了解出合同履行的重要意义及履约的大致过程,并熟练掌握信用证审核、修改的基本方法和外贸常见单证的缮制原则;教学内容第一节交易磋商的程序内容：询盘；发盘；还盘；接受重点讲授：发盘成立的要件；接受成立的要点第二节出口合同的履行内容：催证；收证；备货；订舱发货；收款；交单重点讲授：审核信用证；订舱发货教学重点、难点发盘成立的要件、审核信用证原则思考题：1、如何构成一项有效的发盘2、接受有效成立的条件是什么3、国际货物买卖合同中采用信用证方式结算,出口企业如何审证4、出口时主要制作哪些单据七、教材与参考书1、教材建议选用：刘秀玲,2011年,国际贸易实务,对外经济贸易大学出版社本书为高等院校国际经济与贸易专业“十二五”规划教材,经过长时间的检验,在历届教学中反映良好,内容准确合理,结构合适,能够满足本科教学的需要;2、参考书目：1 吴国新、郭凤艳,2012年,国际贸易实务第五版,机械工业出版社2 黎孝先,2011年,国际贸易实务第五版,对外经济贸易大学出版社八、考核方式及成绩评定1、考核方式：开卷考试、闭卷考试或者考核,由任课教师任选其一;2、成绩评定方式的主要构成及比例：1开卷考试或闭卷考试考勤20%平时作业12%平时案例讨论、发言及课堂表现8%期末开卷考试或闭卷考试60%,考试题目的设计上,尽可能避免片面强调对书本知识的死记硬背,重点检验学生对基本概念和基本理论的掌握程度以及学生应用所学知识解决实际问题的能力;2考核考勤20%课堂表现10%作业20%国际贸易现状调查与我国跨境电子商务发展报告50%;其中,平时的考勤、课堂表现、作业及提问、案例分析等多种形式为平时成绩,采取分散时间、分散项目考核方式,着重对学生的学习过程进行评价;国际贸易现状调查与我国跨境电子商务发展报告,要求学生在课程学期期间,主要通过文献调查等形式了解世界贸易格局、我国国际贸易现状及我国跨境电子商务发展现状,在此基础上分小组完成调查报告,并将报告制作成PPT上台阐述答辩,调查报告最后以课程论文的形式提交作为期末成绩;。
《国际贸易理论与实务》教案(带)
《国际贸易理论与实务》教案一、课程简介《国际贸易理论与实务》是一门集理论、实践、政策于一体的综合性课程，旨在帮助学生掌握国际贸易的基本理论、政策法规和实务操作技能。
通过本课程的学习，学生将了解国际贸易的基本概念、发展历程、理论体系，以及我国对外贸易的现状、政策和措施，培养学生在国际贸易领域从事实际工作的能力。
二、教学目标1.知识目标：使学生掌握国际贸易的基本概念、理论体系、政策法规和实务操作技能。
2.能力目标：培养学生分析、解决国际贸易实际问题的能力，提高学生的沟通、协调和创新能力。
3.素质目标：培养学生具备良好的职业道德、团队合作精神和国际视野。
三、教学内容1.国际贸易基本概念：介绍国际贸易的定义、分类、特点及与国内贸易的区别。
2.国际贸易理论：讲解绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论、国际贸易新理论等。
3.国际贸易政策与措施：分析关税政策、非关税壁垒、贸易救济措施、区域经济一体化等。
4.国际贸易实务：包括国际贸易术语、交易条件、合同签订、支付方式、货物运输与保险、进出口业务流程等。
5.我国对外贸易：介绍我国对外贸易的发展历程、现状、政策法规及发展前景。
四、教学方法1.讲授法：讲解国际贸易的基本理论、政策法规和实务操作技能。
2.案例分析法：分析国际贸易典型案例，培养学生分析、解决问题的能力。
3.讨论法：组织课堂讨论，激发学生的思维，提高学生的沟通、协调能力。
4.情景模拟法：模拟国际贸易业务操作，培养学生的实际操作能力。
5.实践教学：组织学生参观企业、实习等，提高学生的实践能力。
五、教学安排1.理论教学：共计32学时，每周2学时，连续16周。
2.实践教学：共计16学时，每周1学时，连续16周。
3.期末考试：共计2学时。
六、考核方式1.平时成绩：包括课堂表现、作业、小测验等，占比30%。
2.实践报告：占比30%。
3.期末考试：闭卷考试，占比40%。
七、教学资源1.教材：《国际贸易理论与实务》（作者，出版社，年份）2.参考文献：《国际贸易》（作者，出版社，年份）、《国际贸易实务》（作者，出版社，年份）等。
《国际贸易单证实务》课程评价方案
《国际贸易单证实务》课程评价方案《国际贸易单证实务》课程是国际贸易实务专业一门主干专业课程，课程主要以国际商务单证操作能力为核心，培养学生对合同法、联合国国际货物销售合同公约、跟单信用证统一惯例等国际贸易法规的了解，熟悉国际贸易业务流程，熟练掌握信用证的审核与修改、商业发票、装箱单、托运单、提单、汇票等商务单证的缮制和审核，同时注重加强对学生的职业道德、协作精神、创新能力的培养。
为了更好地对学生进行合理、全面、客观、公正的评价，特制定本方案。
一、评价目标：对学生基本技能、学习能力、职业素养、实践能力及协作能力等方面进行综合评定，培养和保护学生进一步学习与使用国际贸易的兴趣，鼓励学生在以后学习中再接再厉。
二、评价原则：科学合理、全面客观、实事求是、鼓励为主三、评价对象：国际贸易专业开设《国际贸易单证实务》课程的学生，四、评价方式：采用过程评价及单证作品评价的方式结相合，对学生进行综合评价。
（一）过程评价主要是平时成绩评定，学生平时成绩占总成绩30%，即30分。
其中，课后作业10分；综合作业、平时测验、课堂答问10分；考勤、课堂纪律10分。
1、任课老师根据学生的学生情况适当扣分，扣分封顶为30分。
2、平时成绩的评定标准与评定结果必须向学生公开。
3、平时成绩的优秀率不能超过30%（二）作品评价采用理论考核和实践考核相结合的方式。
理论考核成绩占课程成绩的70%。
实践单独考核，采用考查方式。
作品评价方法根据《湖南商务职业技术学院学分制管理》办法实施。
表1 课程评价元素构成表五、评价内容：1、知识结构（1）掌握国际贸易出口贸易和进口贸易的单证操作流程。
（2）掌握国际贸易结算工具、结算方式及其运用。
（3）掌握信用证审核的方法、内容。
（4）掌握根据合同、信用证、法律法规、国际惯例等缮制全套单据。
（5）掌握根据合同、信用证、法律法规、国际惯例等审核全套单据。
（6）掌握国际贸易单证操作中涉及的成本核算、报价核算、运费、保险费、佣金、汇率兑换、利息等相关计算。
考核方案-国际贸易实务
《国际贸易实务》技能考试标准一、适用专业本标准适用于海南职业技术学院开设的电子商务专业二、考核对象高等职业院校三年制在校学生(全日制)三、考核目的测试学生进出口货物交易准备、交易商订和交易履行的技能.在测试学生技能的同时,对其在实际操作过程中所表现出来的职业素养进行综合评价.四、考核方式由任课教师结合教学进度和岗位能力要求，实施过程化考核。
要求学生先后完成三个单元测试项目，要求每学完一个单元都要对学生进行单元技能测试，以了解学生本单元掌握情况。
学生在循序渐进的项目实施过程中,逐步掌握“进出口业务”职业能力。
学生以小组提交项目成果或答题的形式完成各项目的考核。
单项考核按百分计,期末综合计分按权重汇总。
五、引用的技术标准或规范1.中华人民共和国合同法2.中华人民共和国涉外经济合同法3.联合国国际货物销售合同公约4.国际商会2010年国际贸易术语解释通则（INCOTERMS 2010）5.跟单信用证统一惯例(国际商会第600号出版物,UCP600）6.国际标准银行实务（国际商会第681号出版物,ISBP681）7.海牙规则8.中国人民保险公司运输保险条款六、考核内容与要求国际贸易基本技能考核内容有三:其一是交易准备；其二是交易商订；其三是交易履行。
项目一交易准备1。
考核目的此项目主要检验学生是否能制作公司简介，并给潜在客户撰写开发信，以便与之建立业务关系。
2.考核形式此项目可由小组成员在课后合作完成,并通过在多媒体教室展示项目成果—-PPT及或开发信的形式来考核.项目总分100分，测试时间45分钟。
此项目只有1个任务，各小组得分按照不同身份的计分标准分别计算。
3.任务描述进口商：国外某进口公司拟开发中国市场，需对外宣传，请制作PPT介绍公司基本情况.出口商:我国某出口公司已通过第三方电子商务平台找到国外的潜在客户，请制作PPT介绍公司基本情况，并撰写开发信,以建立业务关系，获取订单。
4。
考核要求能根据要求正确、完整地介绍公司的基本情况，并能根据撰写开发信的要点撰写开发信.项目二交易商订1.考核目的此项目主要检验学生是否能填写进（出）口报价单，并根据报价单填写形式发票(或购货确认书).2。
(2024年)国际贸易理论与实务课程教学大纲
考核方式及标准
考核方式
采用闭卷考试、课程论文、课堂表现 等多种考核方式综合评价学生学习成 果。
考核标准
明确各考核方式的评分标准，注重对 学生知识掌握、能力运用和素质表现 的全面评价。
2024/3/26
7
02
国际贸易基本理论
Chapter
2024/3/26
8
国际贸易概念与分类
2024/3/26
合规经营
企业应按照政策法规要求开展合规经营，避免违规行为带来的风险 。
建立风险应对机制
企业应建立完善的风险应对机制，包括风险评估、预警、防范和应 对等方面，以应对可能出现的政策法规风险。
32
THANKS
感谢观看
税调整会影响企业进出口成本，进而影响产品 价格和市场竞争力。
贸易壁垒
贸易壁垒会限制企业市场准入，影响企业销售规 模和盈利能力。
法规变化
法规变化会影响企业合规经营，企业需要密切关 注并及时调整经营策略。
2024/3/26
31
如何应对政策法规风险
2024/3/26
了解政策法规
企业应密切关注国内外相关政策法规的动态变化，及时了解和掌 握相关信息。
16
收付汇及风险防范
收付汇方式
介绍国际贸易中常用的收付汇方式，如电汇、信汇、票汇等，以及各种收付汇方式的特点和适用范围 。
风险防范措施
阐述国际贸易中可能出现的风险，如信用风险、汇率风险、运输风险等，以及针对这些风险应采取的 防范措施。同时，介绍国际贸易欺诈的类型和识别方法，以提高风险防范意识。
2024/3/26
2024/3/26
14
合同条款及履行流程
合同基本条款
介绍国际贸易合同的基本条款，包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、检验、索赔、不可抗 力和仲裁等。
国际贸易实务pocib课程设计
国际贸易实务pocib课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2. 学生能够理解并解释国际贸易术语，如FOB、CIF等。
3. 学生能够掌握并运用Pocib软件进行模拟国际贸易操作。
技能目标：1. 学生能够运用Pocib软件进行国际贸易合同的拟写、履行和结算。
2. 学生能够运用网络资源，分析国际贸易市场，制定出口营销策略。
3. 学生能够通过模拟实操，提高团队合作、沟通协调和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的国际贸易观念，认识到国际贸易对国家经济发展的重要性。
2. 学生能够培养诚信、公平、合作的国际商务素养，尊重各国文化差异。
3. 学生能够关注全球经济发展趋势，增强我国在国际贸易中的竞争力意识。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，通过Pocib软件模拟实操，使学生更好地理解国际贸易实务。
学生特点：学生具备一定的英语基础，熟悉计算机操作，对国际贸易有一定了解。
教学要求：结合Pocib软件，采用案例教学、模拟实操、小组讨论等多种教学方法，提高学生的实际操作能力和综合素养。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念：介绍国际贸易的定义、分类、特点及发展趋势。
教材章节：第一章2. 国际贸易流程与环节：讲解国际贸易的主要流程和环节，如合同签订、货物装运、保险、报检、报关等。
教材章节：第二章3. 国际贸易术语及其运用：解析FOB、CIF、DDP等常见国际贸易术语，并指导学生如何在实际业务中运用。
教材章节：第三章4. Pocib软件操作：教授学生如何使用Pocib软件进行国际贸易模拟操作，包括合同拟写、履行和结算。
教材章节：第四章5. 出口营销策略：分析国际贸易市场，指导学生制定出口营销策略。
教材章节：第五章6. 模拟实操：组织学生进行模拟实操，培养实际操作能力，提高团队合作、沟通协调和解决问题的能力。
2024国际贸易实务专业跨境电商方向人才培养方案
2024国际贸易实务专业跨境电商方向人才培养方案一、培养目标跨境电商作为新兴的贸易模式，正在快速发展。
为满足跨境电商发展的需求，培养能够适应跨境电商工作的专业人才。
本方案旨在培养具备跨境电商相关知识和技能、熟悉国际贸易实务的专业人才。
二、培养内容1.国际贸易基础知识：包括国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易法律、进出口业务流程等。
2.跨境电商运营知识：包括电商平台运营、商品选品、供应链管理、物流运输、支付结算等。
3.外语能力：要求学生具备良好的英语听说读写能力，能够流利地进行跨境电商的商务沟通。
4.数据分析与市场研究能力：学生应具备数据分析能力，能够运用数据分析工具对市场进行研究，为跨境电商的运营决策提供支持。
5.项目实践能力：学生应具备一定的项目实践能力，能够运用学到的知识和技能实际运营一家跨境电商企业，并取得一定的销售和盈利效果。
三、培养方式1.课堂教学：通过教师讲授相应的理论知识，培养学生的国际贸易基础知识和跨境电商运营知识。
2.实践教学：通过实践课程和实习实训，提供学生跨境电商操作的实际操作经验，加强学生的实际运营能力。
3.项目实践：要求每个学生参与一个实际的跨境电商项目，通过实际操作来巩固和应用所学知识和技能。
四、培养要求1.学分要求：学生应修满所有必修课和选修课的学分要求，总学分不低于XX。
2.实践要求：学生应完成跨境电商项目实践，并能够取得一定的销售和盈利效果。
3.实习要求：学生应在跨境电商企业参加实习，并提交相应的实习报告。
4.毕业要求：学生应顺利通过学位论文答辩，完成毕业要求。
五、培养评估1.考核方式：学生的学业成绩通过期末考试、平时作业、实践成果评估等多种方式进行综合评估。
2.评估标准：根据课程教学大纲和实践课程要求，制定考核标准，评估学生的知识掌握程度、操作能力和实践能力。
3.评估程序：每学期结束后进行成绩评定和评估，及时反馈学生的学习情况，指导学生进行后续学习和实践。
六、课程设置1.必修课程：国际贸易基础、跨境电商运营实务、数据分析与市场研究、外贸英语等。
国际贸易实务(双语版)教案
包括《国际贸易术语解释通则》、《跟单信用证统一惯例》、《托收统一规则》等，分 别针对不同环节和要素制定了相应的规则和惯例。
03 国际贸易合同磋 商与签订
合同磋商流程
询盘
一方向另一方发出购买或出售某种商品的意愿，并询问有关交易条件 。
发盘
又称报价，是卖方向买方提出各项交易条件，并愿意按照这些条件达 成交易的表示。
02 国际贸易术语与 惯例
国际贸易术语概述
术语的定义与作用
国际贸易术语是用于描述贸易活动的专业用语，具有明确性 、规范性和普遍性的特点，有助于简化交易过程、明确双方 权责、降低交易风险。
术语的分类与内容
根据涉及环节和要素的不同，国际贸易术语可分为价格术语 、交货术语、运输术语、支付术语等，涵盖了贸易活动的各 个方面。
索赔程序及注意事项
索赔程序
申请索赔、提交证据、协商处理、仲裁或诉 讼等
注意事项
合同条款明确、证据充分、时限要求、法律 适用等
预防措施
加强商品检验、完善合同条款、提高风险防 范意识等
不可抗力因素处理
不可抗力定义
பைடு நூலகம்01
自然灾害、战争、政府行为等无法预见、无法避免且无法克服
的客观情况
处理原则
02
及时通知、减轻损失、协商解决、寻求法律援助等
运输单据和保险单据处理
运输单据处理
掌握各种运输单据的缮制、审核和传递流程，如提单、空运单、陆运单等，并确保单据的准确性和及时性。
保险单据处理
了解保险单据的种类和内容，如保险单、保险凭证等，并掌握其缮制、审核和传递流程，以确保保险利益的及时 实现。
05 国际贸易结算与 支付
结算工具介绍：汇票、本票和支票
“互联网+”背景下基于OBE教育理念的课程教学改革——以《国际贸易实务》课程为例
“互联网+”背景下基于OBE 教育理念的课程教学改革———以《国际贸易实务》课程为例邵艳红（晋中信息学院，山西晋中030600）[摘要]将OBE 教学理念运用到《国际贸易实务》课程当中是互联网教育发展的必然趋势。
通过分析国际贸易实务课程在线上、线下教学过程中存在问题，从教学设计、教学内容、教学评价、教学方法入手对教学进行改革，试图改变以“老师为中心”的教学方式、改变传统的老师“满堂灌”的上课形式，改变局限于教材的授课内容，实现教学的数字化、智能化、网格化，提升授课效率，激发学生学习积极性，强化理论的实践运用能力。
[关键词]互联网+；ＯB Ｅ；教学模式；课程改革[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1009-6043（2023）06-0194-03[作者简介]邵艳红(1986—)，女，河南虞城人，讲师，硕士，研究方向：国际服务贸易、国际贸易实务、产业结构转型。
[基金项目]2021年度山西省高等学校教学改革创新资助项目：“互联网+”背景下基于OBE 教育理念的课程改革———以“国际贸易实务”课程为例(J2021940)。
第2023年第6期（总第562期）商业经济No.6，2023Total No.562一、引言随着线上教学的广泛应用，传统的线下教学模式已不能完全满足线上教学的需要，一种新型的教学理念即OBE 教学理念应运而生。
OBE 教学理念的广泛应用有深厚的技术环境。
当前的大学生们几乎都是00后，早早就接触到各类电子产品并熟练应用，在这种环境下成长的他们学习模式绝不仅仅局限在传统的教师单一的满堂灌课堂教学模式，学习的内容也不再局限在教材、报刊等纸质版资料上。
任课教师更不是同学们获取知识的唯一来源。
他们可以借助互联网打破传统的学习方式、学习内容、学习方法，把新时代教育推向数字化、网络化和智能化。
据统计，中国大学慕课的用户规模截至2022年2月底，选课人次近8亿，学习人数居世界第一。
互联网已经作为新时代的学习工具帮助大学生们获得更广更深的知识。
国际贸易实务课程标准
《国际贸易实务》课程标准配套教材国际贸易实务清华大学出版社作者：王蓓李蕾一、课程描述《国际贸易实务》是电子商务专业的一门职业技术课程。
本课程是为培养商务应用型人才所设置的专业课，其主要任务是使学生能在理解贸易术语和货物、贷款的前提下，掌握进出口合同的签订、履行与管理方法。
本课程主要讲述贸易术语和出口价格核算，国际货物运输，货物的保险和贷款的结算、检验与索赔，掌握对进出口合同的管理工作，以便应用于实际工作。
二、课程目标国际贸易实务是从事贸易活动人群必备的一项基本能力。
通过本课程的学习，学习者应具备运用相关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能力。
在课程的目标定位上，以满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期高职学生的现实基础，又要考虑新时期高职人才规格的发展要求。
在课程的内容标准上，国际贸易实务课程分为应用理论和实务模拟应用技能两大部分，既要突出国际贸易中各环节的操作应用，又要有对国际贸易实务工作的基本指导。
在课程的实施过程中，要注重学生既要理解并掌握国际贸易操作的基础知识，更要注重学生的动手能力的训练，从而实现自我发展的职业能力素养的养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中。
1．专业能力目标（1）能够熟悉产品，掌握选择产品的技巧；（2）能够了解市场，确定调研目标，制定调研计划并撰写调研报告；（3）能够采用有效途径寻找客户，掌握寻找客户的方法，确定目标客户；（4）能够选择潜在的客户，制订进出口货物经营方案。
（5）能够进行交易商品的成本核算并合理报价；（6）掌握交易磋商的内容以及程序，具有商务谈判和函电处理的能力；（7）能够运用交易磋商的技巧与客户进行询盘、发盘、还盘、直至接受；（8）能够根据双方意图制定合同各个条款，签订合法有效的贸易合同；（9）熟悉国际贸易惯例与法规，并应用于贸易的实际操作。
（10）掌握进出口合同的基本履行程序；（11）能够协调好各个环节所涉及的相关部门的业务工作；（12）掌握并领会进出口单证的处理技术；（13）熟悉国际贸易惯例与法规，并应用于贸易的实际操作。
《国际贸易单证操作实训》课程标准(含思政元素)
《国际贸易单证操作实训》课程标准（含思政元素）一、课程基本信息课程名称：国际贸易单证操作实训课程学时:64（其中理论学时：32实践学时：32）课程学分：4开课专业：国际经济与贸易、国际贸易实务开课学期：第4学期先修课程：《国际贸易原理》、《国际贸易实务》制定人：制定时间：2021年7月二、课程定位1.课程定位本课程定位综合考虑了高职学生、社会工作人员和任课教师不同的需求，在调研服务对象的基础上力争最大程度满足不同教学使用者的需求。
（1）人才培养方案中的定位《国际贸易单证操作实训》是国际经济与贸易专业学生的专业核心课，也是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识课程。
课程针对国际贸易单证和跟单岗位群，"工学结合”，以适应跟单员、单证员和外贸业务员等岗位的要求为培养目标，通过课程实训，培养学生团队合作和敬业精神，养成良好的职业素养，学生毕业后具备胜任外经贸一线工作岗位的能力，又具有可持续发展能力。
本课程在专业人才培养中处于基础的、重要的地位，是专业人才培养的核心课程。
（2）面向行业和社会的课程定位为适应精品资源共享课转型要求，本课程资源积极向社会开放，在课程的定位上强调外贸单证员岗位职业标准，以职业能力为本位，以实际工作任务为引领，以工作过程为主导，强调课程内容的易用性和岗位要求的匹配性。
课程依据单证岗位说明书中的审证开证、制作和办理单证、审单交单和单证归档等四个工作项目设置。
打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以外贸单证工作任务为中心组织课程内容，让学习者在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识，发展外贸单证职业能力。
（3）教师使用课程的定位本课程与单证考试紧密结合，与广东企业（单证考试组织单位）紧密联系，将上课用的整套资料（教材、实训手册、ppt、教案、教学视频和考题）进行共享，方便教师使用，力争使任课老师愿意、乐意使用本课程资源。
三、课程作用和目标本课程以能力培养和技术应用为根本出发点，结合外贸单证员和跟单员考试要求进行教学。
国际贸易实务考核方式改革实施方案
《国际贸易实务》课程考核方式改革实施方案《国际贸易实务》课程，是专业基础课程，也是实务操作性最强的一门课程。
作为考试课，长期以来一直采用传统的、单一的一次性闭卷考试方式进行考核，由于受制于形式、内容等多方面的原因，很多学生对该门课程的重视程度仍然局限于对于考试课程的应付，通过考核达到的效果受到很大的影响。
作为我系教改课题《国际经济与贸易专业教学改革研究》的一部分，我们决定首先对《国际贸易实务》课程的考核方式进行改革，从而达到促进教师改变教学方法、学生改变学习方法、改善教学效果、提高帅资水平、提高教学质量水平的目的。
一、考核对象每个年级的国际经济与贸易、国际商务专业的高职学生。
二、考核方式《国际贸易实务》课程考核分为两个部分：形成性考核与专业证书考核。
形成性考核形式为教学内容考核和教学过程考核，即对学生平时学习过程的考核，旨在促进学生平时学习，保证学习质量。
专业证书考核以第四学期、第五学期期间国家商务部主考的“国际商务单证员”、“外贸跟单员”和“外贸业务员”等职业资格考试（任选其中两门）取代校内传统的闭卷式期末考试。
形成性考核和专业证书考核成绩均以白分制呈现，分别占最后总评成绩的50% 学生必须在形成性考核和专业证书考核两部分中分别及格，才能达到该课程的合格要求。
（一）形成性考核包括平时成绩与作业成绩两部分，分值比重为4: 6。
具体要求如下：1、平时成绩包括课堂出勤成绩与课堂回答问题两部分，以白分制计算各占20%。
课堂出勤包括迟到、早退、旷课、病假、事假五种情况，每迟到一次扣0.5分；每早退一次扣0.5 分；旷课一次扣5分，旷课三次平时成绩记“ 0”分，旷课累计超过教学时数二分之一者，不得参加本课程的考核，必须重修；事假一次扣2分，一学期不得超过3次，否则按无故旷课计算分值。
病假需提交班主任签字的请假条和学院认可的医院开具的病例证明，否则按照旷课处理。
有关因病无法正常上课的其他规定参照学院制定的《学籍管理规定》。
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《国际贸易实务》技能考试标准一、适用专业本标准适用于海南职业技术学院开设的电子商务专业二、考核对象高等职业院校三年制在校学生（全日制）三、考核目的测试学生进出口货物交易准备、交易商订和交易履行的技能。
在测试学生技能的同时，对其在实际操作过程中所表现出来的职业素养进行综合评价。
四、考核方式由任课教师结合教学进度和岗位能力要求，实施过程化考核。
要求学生先后完成三个单元测试项目，要求每学完一个单元都要对学生进行单元技能测试，以了解学生本单元掌握情况。
学生在循序渐进的项目实施过程中，逐步掌握“进出口业务”职业能力。
学生以小组提交项目成果或答题的形式完成各项目的考核。
单项考核按百分计，期末综合计分按权重汇总。
五、引用的技术标准或规范1.中华人民共和国合同法2.中华人民共和国涉外经济合同法3.联合国国际货物销售合同公约4.国际商会2010年国际贸易术语解释通则（INCOTERMS 2010）5.跟单信用证统一惯例（国际商会第600号出版物，UCP600）6.国际标准银行实务（国际商会第681号出版物，ISBP681）7.海牙规则8.中国人民保险公司运输保险条款六、考核内容与要求国际贸易基本技能考核内容有三：其一是交易准备；其二是交易商订；其三是交易履行。
．项目一交易准备1.考核目的此项目主要检验学生是否能制作公司简介，并给潜在客户撰写开发信，以便与之建立业务关系。
2.考核形式此项目可由小组成员在课后合作完成，并通过在多媒体教室展示项目成果——PPT及或开发信的形式来考核。
项目总分100分，测试时间45分钟。
此项目只有1个任务，各小组得分按照不同身份的计分标准分别计算。
3.任务描述进口商：国外某进口公司拟开发中国市场，需对外宣传，请制作PPT介绍公司基本情况。
出口商：我国某出口公司已通过第三方电子商务平台找到国外的潜在客户，请制作PPT介绍公司基本情况，并撰写开发信，以建立业务关系，获取订单。
4.考核要求能根据要求正确、完整地介绍公司的基本情况，并能根据撰写开发信的要点撰写开发信。
项目二交易商订1.考核目的此项目主要检验学生是否能填写进（出）口报价单，并根据报价单填写形式发票（或购货确认书）。
2.考核形式此项目可由小组成员在课后合作完成，并通过提交项目成果——报价单及形式发票或购货确认书的形式来考核。
项目总分100分。
该项目有2个任务，各小组得分按照不同任务的计分标准和评价细则分别计算。
3.任务描述任务1：填写报价单某出口公司为获得出口订单，拟对外报价，请填写出口报价单。
进口公司收到出口报价单后，进行还盘，并填写进口报价单。
任务2：填写形式发票（或购货确认书）某出口公司接受进口公司的报价内容，并根据报价单填写形式发票。
或进口公司的报价单得到出口公司的确认后，填写购货确认书。
考核要求4.以中华人民共和国涉外经济合同法、联合国国际货物销售合同公约、INCOTERMS 2010为依据，能正确、完整、规范地填写报价单，并起草形式发票或购货确认书。
项目三交易履行1.考核目的此项目主要检验学生是否能读懂在履行进出口业务过程中产生的所有单证。
2.考核形式此项目可在多媒体教室或普通教室进行测试，采取开卷的形式，试题总分100分，测试时间45分钟。
试题只有1个任务，分值按照试题中的题量赋分，并根据评价标准和评分细则进行计算。
3.任务描述我国某出口公司已在履行某出口业务过程中缮制了全套单证，请阅读该套单证，并回答问题。
4.考核要求以中华人民共和国涉外经济合同法、联合国国际货物销售合同公约、UCP600、INCOTERMS 2010为依据，能读懂进出口业务全套单证，并回答问题。
七、评价标准项目序号评价内容评分标准考核点备注进口商：全班共分8组，4组1.公司基本信息的内容；进口商，4组出口商。
2.公司基本情况和优势的展示；进出口商的考核内容开发信的要点。
3. 交易准备不尽相同，小组各成项目一20分（20分）出口商：员得分根据小组综合1.公司基本信息的内容；分数和成员分工情况2.公司和产品基本情况和优势的展示；计分。
3.开发信的要点。
填写报价单：1.报价单的格式与内容；30分个任务，各2项目有2.报价单的填写。
交易商订小组得分按照不同任项目二（50务的计分标准和评价分）填写形式发票或确认书：细则分别计算。
201.分形式发票或确认书的格式与内容；形式发票或确认书的填写。
2.个任每套试题只有1交易履行进出口业务中的单证格式；1. 分30 项目三务，分值按照每套试进出口业务中的单证内容。
2.分）30（题中的题量赋分．八、实施条件项目序基本实施条项目一多媒体教室，配齐计算机、投影仪、屏幕、扬声器，评分表项目二无多媒体教室或普通教室项目三．国际贸易技能测试样题项目一交易准备全班分为8组，每组4-5人，4组国外进口商，4组中国出口商。
进出口商均为鞋类贸易公司。
一、考核内容1.进口商制作PPT介绍公司基本情况，具体要求：（1）公司基本信息：公司名称、经营场所、联系方式、注册资本、注册时间、法人代表、组织架构（2）公司简介：宗旨、优势、销售网络、业务规模…（3）英语加分（4）阅读出口商写的开发信，选出一封满意的开发信，并说明理由。
2.出口商制作PPT介绍公司和产品的基本情况，具体要求：（1）公司基本信息：公司名称、经营场所、联系方式、注册资本、注册时间、法人代表、组织架构（2）产品介绍（3）给每个进口商分别撰写一封英文开发信标31221122114老项目二交易商订任务1 填写报价单出口商：根据公司情况和产品情况填写报价单：报价单（出口商）Item产品名称（6分）:Art. No.货号（6分）:Desc. Of Goods货描（8分）:Package包装（6分）:MOQ最低订货量（6分）:Pr/ctn双/纸箱（6分）:Ctn size纸箱尺寸（6分）:GW/NW毛重/净重（6分）:Q‘ty数量/20': pr（8分）; 分）8（pr : '/40数量ty‘Q Unit Price: 分）单价（8 ：分）装运港（Loading port6:Insurance保险（分）6 分）支付条件（Payment terms8:days 分）有效期（Valid time6 :进口商：根据出口商的报价单，填写进口商报价单：报价单（进口商）Item产品名称（6分）:Art. No.货号（6分）:Desc. Of Goods货描（8分）:Package包装（6分）:Quantity订购数量（8分）:Pr/ctn双/纸箱（6分）:Unit Price单价（8分）:Loading port装运港（6分）：Discharge port卸货港（6分）：Shipment Date装运期（6分）：Partial shipment分批装运（8分）：Transshipment转运（6分）：Insurance保险（6分）:Payment terms支付条件（8分）:Valid time有效期（6分）: days任务2 填写形式发票或确认书根据报价单填写形式发票或确认书（每空5分，共20个空，计100分）PURCHASE CONFIRMATION卖方Seller:NO.:DA TE:SIGNED IN:买方Buyer:经买卖双方同意成交下列商品，订立条款如下：This contract is made by and agreed between the BUYER and SELLER, in accordance with the terms and conditions stipulated below.金Amount总值TOTAL:Transshipment (转运):□Allowed (允许) □not allowed (不允许)Partial shipments (分批装运):□Allowed (允许) □not allowed (不允许)Port/Place of Departure(起运港/起运地):Port/Place of Destination（目的港/目的地）:Shipment date (装运期):Insurance (保险):Terms of payment (付款条件):The Buyer The Seller项目三交易履行阅读以下资料，回答问题：资料1：信用证ISSUING BANK: CYPRUS POPULAR BANK LTD, LARNAKA ADVISING BANK: BANK OF CHINA, SHANGHAI BRANCH SEQUENCE OF TOTAL *27: 1/1FORM OF DOC. CREDIT *40A: IRREVOCABLEDOC. CREDIT NUMBER *20: 186/09/10014DATE OF ISSUE 31C: 090105EXPIRY *31D: DATE 090228 PLACE CHINA APPLICANT *50: LAIKI PERAGORA ORPHANIDES LTD.,020 STRATIGOU TIMAGIA A VE.,6046, LARNAKA,CYPRUSBENEFICIARY *59: SHANGHAI GARDEN PRODUCTSIMP. AND EXP. CO., LTD27 ZHONGSHAN DONGYI ROAD,SHANGHAI, CHINAAMOUNT *32B: CURRENCY USD AMOUNT 8265.00 POS. / NEG. TOL. (%) 39A: 05/05A VAILABLE WITH/BY *41D: BANK OF CHINA, SHANGHAI BRANCHBY NEGOTIA TIONDRAFT AT …42C: AT SIGHTFOR FULL INVOICE VALUEDRAWEE *42D: LIKICY2NXXX*CYPRUS POPULAR BANK LTD*LARNAKAPARTIAL SHIPMENT 43P: ALLOWEDTRANSSHIPMENT 43T: ALLOWEDPORT OF LOADING 44E: SHANGHAI PORTPORT OF DISCHARGE 44F: LIMASSOL PORTLATEST DATE OF SHIP. 44C: 090213DESCRIPT. OF GOODS 45A:WOODEN GARDEN PRODUCTSAS PER S/C NO 08SGP1201CFR LIMASSOL PORTDOCUMENTS REQUIRED 46A:+COMMERCIAL INVOICE IN QUADRUPLICATE ALLSTAMPED AND SIGNED BY BENEFICIARY CERTIFYING THA T THE GOODS ARE OF CHINESE ORIGIN+FULL SET OF CLEAN ON BOARD BILL OF LADING MADE OUT TO ORDER OF SHIPPER AND BLANKENDORSED, MARKED FREIGHT PREPAID AND NOTIFYAPPLICANT+PACKING LIST IN TRIPLICATE SHOWING PACKING DETAILS SUCH AS CARTON NO AND CONTENTS OFEACH CARTON+CERTIFICA TE STAMPED AND SIGNED BY BENEFICIARY STATING THA T THE ORIGIAL INVOICE AND PACKINGLIST HA VE BEEN DISPATCHED TO THE APPLICANT BYCOURIER SERVISE ONE DAY BEFORE THE SHIPMENT+SHIPPING ADVICE TO THE CYPRUS INSURANCECOMPANY ON THE FAX NO 29125312 SHOWING THEOPEN POLICY NO 08-1203614 AND ALL SHIPPINGDETAILSADDITIONAL COND. 47A:+ EACH PACKING UNIT BEARS AN INDELIBLE MARK INDICATING THE COUNTRY OF ORIGIN OF THE GOODSPACKING LIST TO CERTIFY THIS+ INSURANCE IS BEING ARRANGED BY THE BUYER+ A USD80.00 DISCREPANCY FEE, FOR BENEFICIARY'SACCOUNT, WILL BE DEDUCTED FROM THE REIMBURSEMENT CLAIM FOR EACH PRESENTATIONOF DISCREPANT DOCUMENTS UNDER THIS CREDIT+THIS CREDIT IS SUBJECT TO THE U.C.P. FOR DOCUMENTARY CREDITS (2006 REVISION) I.C.C., PUB.NO 600.DETAILS OF CHARGES 71B: ALL BANK CHARGES OUTSIDE CYPRUS ARE FOR THE ACCOUNT OF THE BENEFICIARYPRESENTATION PERIOD 48: WITHIN 15 DAYS AFTER THE DATE OF SHIPMENT BUT WITHIN THE V ALIDITY OF THE CREDITCONFIRMATION *49: WITHOUTINSTRUCTION 78: ON RECEIPT OF DOCUMENTS CONFIRMING TO THETERMS OF THIS DOCUMENTARY CREDIT, WE UNDERTAKE TO REIMBURSE YOU IN THE CURRENCY OFTHE CREDIT IN ACCORDANCE WITH YOURINSTRUCTIONS, WHICH SHOULD INCLUDE YOUR UIDNUMBER AND THE ABA CODE OF THE RECEIVING BANK资料2：提单(2) (1)SHYZ092234 B/L No.: Shipper承运人SHANGHAI GARDEN PRODUCTSCarrier. CO., LTD. IMP. AND EXP德威集装箱货运有限公司(3) Consignee DE-WELL CONTAINER SHIPPING CO. LTD.TO ORDER OF SHIPPEROCEAN BILL OF LADINGORIGINAL(4) RECEIVEDNotify party in external apparent good order and condition except asLAIKI PERAGORA ORPHANIDES LTD., other wise noted. The total number of packages or units stuffed in the020 STRATIGOU TIMAGIA AVE., container. The description of the goods and the weights shown in this6046, LARNAKA,Bill of Loading are furnished by the Merchants, and which the carrierCYPRUShas no reasonable means of checking and is not a part of this Bill of(5) Loading contract.Port of loadingPre-carriage byTHRE Measurement24.104CB资料3：发票Issuer:上海园林用品进出口有限公司SHANGHAI GARDEN PRODUCTS SHANGHAI GARDEN PRODUCTS. CO., LTD.IMP. AND EXP IMP. AND EXP. CO., LTD.27 ZHONGSHAN DONGYI ROAD,27 Zhongshan Dongyi Road, Shanghai, ChinaSHANGHAI CHINA）To: （1发票LAIKI PERAGORA ORPHANIDES LTD.,020 STRATIGOU TIMAGIA AVE., INVOICE6046, LARNAKA,CYPRUS Date No. (2) (3)02 FEB. 2009 09SHGD3029(6Amount(10)资料4：装箱单上海园林用品进出口有限公司No. Gro ss Wt. Kil os @1 1.0 0K GS 19 25. 00 KG S @1 5.0 0K SHANGHAIGARDENPRODUCTS27ZhongshanDongyiRoad,IMP.ANDEXP PACKINGLIST09SHGD3029 ByVessel(3) .CTS（章）装箱NetWt.Kilos(4)@9.00KGS1575.00KGS@13.00KGS1950.00KGS3525.00KGS( I/ECODate09 FEB. 2009Measurement.M3(5)@(66*22*48)cm12.197M3@(42*42*45)cm11.907M324.104M3. T资料5．装船通知上海园林用品进出口有限公司SHANGHAI GARDEN PRODUCTS IMP. AND EXP. CO., LTD.27 Zhongshan Dongyi Road, Shanghai, China装船通知SHIPPING ADVICEDate: 12 FEB., 2009Fax No. 29125312To:CYPRUS INSURANCE COMPANYWE HEREBY STATE THAT THE GOODS UNDER THE OPEN POLICY NO. 08-1203614 HAVE BEEN SHIPPED. THE SHIPPING DETAILS ARE AS FOLLOW:WOODEN GARDEN PRODUCTS Description of goods:186/09/10014 Credit No.325CARTONSNumber of package:350PCS FLOWER STANDS AND 600PCS FLOWER POTS Quantity:USD8265.00Goods value:FSCU3214999 / 1295312Container & Seal No.SHANGHAI PORT Port of loading:LIMASSOL PORT Port of discharge:SHYZ092234Bill of Lading No:LT DIAMOND V. 021WVessel Name & V oy:上海园林用品进出口有限公司(章)TD I/E CO. LNGHASHAI GARDEN PRODUCTS法人（章）：汇票资料6BILL OF EXCHANGE号信用证凭第(2)(1)CYPRUS POPULAR BANK LTD, LARNAKA 186/09/10014L/C No.Drawn under日期付款% per annum 按年息支取Payable with interest @ (3)05 JAN., 2009Dated(4)号码年汇票金额中国上海月日Exchange for (6)(5)USD8265.0016 FEB., 200909SHGD3029No.Shanghai China交本未付）付日后（本汇票之副见票FIRST of Exchange ( Second of exchange sight of this金额******(7)AtBANK OF CHINA, SHANGHAI BRANCH(8)Pay to the order of being unpaid) The sum(9)SAY U. S. DOLLARS EIGHT THOUSAND TWO HUNDRED AND SIXTY FIVE ONLY款已收讫Value received此致To:)上海园林用品进出口有限公司(章TD I/E COI GARDEN PRODUCTS. LNGHASHA LIKICY2NXXX CYPRUS POPULAR BANK LTD 法人（章）(10)LARNAKA回答问题：1.资料1：信用证（1）信用证的开证日、最后装运日、有效期、到期地点和交单期分别是什么时候？（10分）（2）信用证所需单据分别是什么？（4分）（3）信用证的汇票期限是多长？（2分）（4）进出口商分别是什么？（4分）2.其他资料：（1）发票号码（4分）：（2）发票日期（4分）：（3）提单号码（4分）：（4）装船日期（4分）：（5）集装箱号码/集装箱封号（4分）：（6）集装箱规格和数量（4分）：（7）船名（4分）：（8）（16分）数量毛重净重单价金额名称及规格唛头（9）包装数量和种类（4分）：（10）总体积（4分）：（11）付款人（4分）：（12）装运港（4分）：（13）卸货港（4分）：（14）提单正本数量（4分）：（15）运费支付情况（4分）：（16）承运人（4分）：：分）4）提单签署人（17（．。