2019年少先队辅导员工作计划3篇
少先队员辅导员的工作计划(汇总3篇)
少先队员辅导员的工作计划（汇总3篇）1.少先队员辅导员的工作计划第1篇一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1、配合学校认真组织学习，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。
以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2—3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
继续加强学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。
同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。
另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。
少年队辅导员工作计划（通用9篇）
少年队辅导员工作计划（通用9篇）少年队辅导员工作计划一、工作计划分类根据不同的角度，计划可以分成很多类：按时间的长短可分为：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划；年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的工作计划；按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同等职位请求协助完成的工作计划。
按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。
二、少年队辅导员工作计划（通用9篇）日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。
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少年队辅导员工作计划120xx—20xx学年下学期少先队工作计划又是一年收获与展望时，辞旧迎新，心情很是轻松，因为心里有了底。
经历了上学期对少先队常规工作的管理以及学生素质的培养，相信本学期大队委的工作会更上一层楼。
我有信心更进一步是因为对我的工作有了很深的了解，并且好好总结了上学期很多经验，反思自己不足之处。
少先队工作已经到了一个阶段，我们必须出点成绩来，来证明我们整个大队部是努力付出的。
所以我期待着，本学期在校领导的大力支持和监督下，少先队工作可以大刀阔斧的运作，我会毫不犹豫地冲到最前面，势必将少先队的工作作出效果来。
关于下学期少先队的努力方向，我有以下一些想法：一、继续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培养本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间，可以说现在做得很好。
但是还是要考虑学生的升学问题，所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了。
少先队大队委人才济济，我相信可以平稳过渡。
不但如此，还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员，慢慢培养，做好下学期工作交接的准备工作。
关于梯队建设有以下设想：1.由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。
2.经过演讲的面试后，从中选取一些形象素质俱佳的同学.3.常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的管理能力。
2019学校少年队辅导员的工作计划5篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！少先队辅导员的工作计划(一)一、情况分析本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。
二、指导思想依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施(一)德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任” 教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任” 教育。
3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。
少先队辅导员工作计划例文(5篇)
少先队辅导员工作计划例文这学期我担任____小学的中队辅导员，这也是我第一次担任这样的工作。
虽然我对这份工作不熟悉，但我仍然要按照计划努力的完成所有任务。
为了更好地完成任务，我将合理利用学校的资源，结合学校的工作安排，开展各种各样的活动，不断加强少先队员的建设，努力创建一个工作新局面。
我计划从以下几个方面着手：一、工作思路1、做好日常工作（1）环境卫生。
每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。
我们应该努力消除卫生的死点，督促学生有秩序地清洁地面，保持教室干净整洁。
（2）文明。
所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体，在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。
（3）课堂纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的规定，“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。
（4）特别注意每天的日常检查工作，促进学生良好习惯的养成。
把公平公正的评价结果纳入班级的评价中，使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
2、加强少先队员的组织建设开展良好的团队会议活动，充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐少先队集体，引导少先队员在组织中努力学习，快乐生活，全面发展。
充分发挥宣传板教育的作用。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理，采取切实有效措施，做好学习困难学生的转化工作。
3、加强安全教育，确保学生安全主要以安全法律法规为主，以安全知识为内容。
根据学生特点，有计划、多形式地开展法律法规和安全知识教育。
二、日常管理1、完善班组委员会，明确分工，提高学生管理能力。
开学时，原班组委员会进行调整，让各班组干部发挥各自的作用，带领班级认真学习每一门学科，做好各项活动。
2、抓好学生的行为习惯，使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。
3、加强学生的集体意识和团队精神，培养学生的集体荣誉感。
4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。
5、举办手抄报、普通话、演讲比赛等活动。
少先队员辅导员工作计划（通用13篇）
少先队员辅导员工作计划少先队员辅导员工作计划一、中国少年先锋队中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
1953年8月21日，共青团中央发出《关于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的说明》，指出“先锋”是开辟道路的人，是为了人民的利益走在前面的人。
这一天，“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，简称“少先队”。
少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
二、少先队员辅导员工作计划（通用13篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定工作计划了。
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少先队员辅导员工作计划1一、推荐指导思想认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。
二、工作要点1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。
认真组织学生学习《中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。
2019年小学少先队辅导员工作计划-教育文档
2019年小学少先队辅导员工作计划-范文汇编作为一名少先队辅导员，应制定好工作计划，积极开展有利于学生健康成长的各项动力。
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2019年小学少先队辅导员工作计划篇(一)本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作计划。
同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。
特制订计划如下： 9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、健全班队委，明确分工。
3、提高交通安全意识，提高自我保护能力活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置写新学期计划10月份：1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好十一小长假的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：1、抓好复习，参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结，写好操行评语。
2019年小学少先队辅导员工作计划篇(二)以科学发展观和谐发展观重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
少先队辅导员工作计划(通用15篇)
少先队辅导员工作计划(通用15篇)少先队辅导员工作计划1一、重视氛围，提高工作效率-前提当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，20xx年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确了我们工作的指导思想。
如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高。
同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应。
二、重视学习，提高自身素质-基础我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个建构学习型组织的社会。
在新世纪，面对知识经济和少先队日新月异的变化、发展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得成功，必须建立有可持续的发展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员老师要学习，还必须是广泛学、深入学、全方位多层面地学。
那么，从到哪里学，学什么呢？1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。
2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。
3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平。
4、拜能者为师。
搞活动时与队员们商量，向师父请教。
以求活动的新颖、顺利、有实效。
三、重视实干，提高活动效果-目的实干就是踏踏实实的干工作。
当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合。
所以说，实干的前提是沟通与合作。
如何沟通？1、做中队辅导员的知心朋友。
一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。
不能因为中队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难。
少先队辅导员工作计划范文
少先队辅导员工作计划范文少先队辅导员工作计划一、工作目标：作为一名优秀的少先队辅导员，我将以培养少先队员正确的世界观、人生观和价值观为目标，努力提高少先队员的组织观念、集体观念和服务意识，培养他们健康的心理素质和综合素质，帮助他们形成健全的人格和扎实的基础，为他们的未来成长奠定坚实的基础。
二、工作内容：1.积极组织并参与每周队会活动通过每周队会活动，组织各种有益的活动项目，包括小组讨论、主题教育实践、志愿者活动等。
重点加强队员的思维训练、道德修养和能力培养，培养他们的团队合作精神和领导才能。
2.注重队员的个别辅导了解每个队员的具体情况，及时发现他们的问题和需求，与其进行个别心理辅导和谈心，帮助他们解决困惑和困难，树立正确的人生观和价值观，激发他们的潜能和自信心。
3.组织生活教育，并参与社会实践第1页/共4页组织队员参与生活教育和社会实践活动，如参观博物馆、图书馆和科技馆，参与环保活动和志愿者服务等。
通过这些活动，增强队员的知识水平和社会责任感，培养他们的实践能力和创新思维。
4.加强家长与队员的沟通合作与队员的家长保持密切联系，了解他们的需求和意见，提供必要的帮助和指导。
组织家长与队员进行共同的活动，加强沟通合作，形成家庭、学校和社区的良好共同努力氛围，互相支持和促进队员的成长。
5.加强自身学习和提高作为一名优秀的少先队辅导员，我应不断加强自身的学习和提高，提高自己的专业素质和能力。
积极参加团队培训和交流活动，汲取先进的工作经验和方法，不断提升自己的教育教学能力和组织管理能力。
三、工作计划：1.制定每月工作计划每月初，根据队员的需求和具体情况，制定本月的工作计划。
明确每周队会活动、个别辅导、社会实践等具体计划，并配备相应的教育资源和活动材料。
2.每周队会活动每周举行一次有针对性的队会活动，组织队员学习有关知识、展示个人才能，并进行小组讨论和互动演练。
通过活动，加强队员的团队意识和组织能力，培养他们的创造思维和解决问题的能力。
少先队大队辅导员工作计划(3篇)
少先队大队辅导员工作计划财务工作计划大队辅导员的性质少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。
大队辅导员的工作职责1、根据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际情况，制定出大队活动计划，计划必须有针对性，实效性和可操作性。
2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。
3、关心全体队员的健康成长，经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况，听取队员心声，促进队员健康成长。
4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关心、及时培养、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。
5、积极培养小干部，培养他们的服务意识，教给工作方法，配合小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练。
6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教育少年儿童。
7、以活动为载体，育人为目的，认真进行思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。
8、加强少先队组织的阵地建设，注重日常管理和过程管理，做好每个队员的成长记录。
9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增强责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。
10、配合学校中心工作，认真组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。
11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求密切配合学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。
低段小学生心理特点一年级小学生主要心理特点：儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行接触、交谈却不懂文明礼貌，有些还比较自私；特别信任老师，相信老师的话，尊重老师的行为和评价；很多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依赖性很强；注意力不集中，情绪变化无常，容易疲倦；行为动摇不定，不善于控制，容易冲动和特别敏感；对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈；有当好学生的愿望，只是不熟悉学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。
关于少先队辅导员工作计划范本(三篇)
关于少先队辅导员工作计划范本一、指导思想本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实____。
树立“以人为本，德育为先”的观念。
坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。
以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。
在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施（一）加强班级常规管理：1、评选新生班委会。
每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。
2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。
3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。
4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”教育，以学生发展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。
5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。
6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。
本着早发现、早隔离、早治疗的原则。
7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育。
（二）继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。
重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风。
2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起，从自我评价做起。
坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
坚持队会、晨会，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。
少先队辅导员工作计划范文
少先队辅导员工作计划范文少先队辅导员工作计划一、工作目标作为少先队辅导员，我的工作目标是：培养和发展学生的团队合作精神和社会责任感，帮助他们全面发展并树立正确的价值观，培养积极向上的品质。
二、工作计划1. 增强学生的团队合作能力学生是一个集体，团队合作能力对其发展至关重要。
作为辅导员，我将组织各种团队活动，包括小组合作学习、队伍比武竞赛等，以培养学生的合作意识和团队精神。
2. 丰富学生的课外活动学生的课余时间是他们发展个人兴趣和才能的重要机会。
我将组织丰富多样的课外活动，包括实地考察、文化体验、社会实践等，为学生提供更多展示自我的平台。
3. 导入正确的价值观念和道德规范青少年正处于身心发展阶段，需引导他们树立正确的价值观念和道德观念。
我将通过例会、小组讨论、主题演讲等形式，宣传和讲解社会主义核心价值观，推动学生形成积极向上的生活态度。
4. 关注学生的心理健康在学生的成长过程中，他们常常面对各种挑战和压力。
作为辅导员，我将关注学生的心理健康，定期组织心理辅导课程和活动，提供必要的帮助和支持。
5. 培养学生的批判思维和创新意识在信息时代，学生需要具备批判思维和创新意识来应对各种复杂问题。
我将通过针对性的课堂教学和专题讲座，培养学生的分析问题、解决问题和创造性思维能力。
6. 加强家校合作家庭是学生成长的重要环境，与家长的密切配合有助于孩子的全面发展。
我将积极与家长沟通，定期组织家长会和家长培训，帮助他们了解孩子的成长情况，并提供相应的建议和支持。
7. 定期评估和总结工作为确保工作有效进行，我将定期对自己的工作进行评估和总结。
根据评估结果，及时调整工作计划，并寻求改进的方法和策略，以提高工作质量和效果。
三、工作执行与监督1. 设置明确的工作目标在开始工作之前，我将为每个工作目标设定明确的指标和时间节点，以便更好地衡量工作进展和效果。
同时，我将与学校领导和同事进行沟通和协调，确保工作与学校教育教学目标相一致。
小学少先队辅导员工作计划【三篇】3篇
小学少先队辅导员工作方案【三篇】小学少先队辅导员工作方案【三篇】精选3篇〔一〕篇一：小学少先队辅导员工作方案作为小学少先队辅导员，我们肩负着培养下一代优秀人才的重任。
在这个关键时期，我们需要制定一个全面而有效的工作方案，以确保我们的工作获得最好的效果。
成立科学、标准、高效的学生管理制度，定期组织学生进展班级和学校相关的活动和比赛，充分发挥学生的潜力和才能，帮助学生在比赛中培养英勇、自信、坚毅的品质。
按照教委要求，制定本班次党的建立、学生党员的日常管理、班级风气建立比拟细致的工作教学方案。
同时，定期举办班会，开展班级之间的互动交流，增强学生之间的凝聚力和团队精神，构建和谐班级气氛。
组织各种讲座、比赛和行动来进步参与的队员的理论程度和才能。
同时，引导队员认真开展作业环节，培养良好的习惯和才能，并通过形式多样的示范，帮助学生成为优秀的人。
对于学生的成长规划，应从进步学生的学业成绩，塑造学生成才术的各个方面进展全面支持和指导。
辅导员应在学生家长以及其他师生员的协作下，根据学生的个人特点，制定个性化成长方案，并及时跟踪和反应学生的表现，协助客观理解学生的心理特点，为学生成长献计献策。
小结：小学少先队辅导员工作方案应包括校本课程管理，班级管理，队员培训和成长辅导四个方面。
只有让每一个队员发挥潜能和实现梦想，不断塑造和提升人才，才能真正助力将来开展，并最终获得成功。
篇二：小学少先队辅导员工作方案小学少先队辅导员是一个需要承当许多任务和责任的职位，除了需要关注学习和个人成长之外，还要注重团队建立和效劳整个学校的开展。
因此，需要合理的工作方案来指导我们的工作，这样才能使我们的工作更有力度和效率。
1.学生管理我们应该尽可能多的理解今天的学生，教育孩子的本领不够，这一点是不可以忽略的，因此我们应该注重学生心理的研究和理解。
除了理解学生的心理之外，我们还应该制定标准的班级管理制度，加强学生和班级之间的互动和协作，搭建良好的学习环境。
2019年小学少先队辅导员工作计划范文
2019 年小学少先队指导员工作计划范文XX精心整理了 2019 年小学少先队指导员工作计划范文，望给大家带来帮助 !更多工作计划 ,学习计划 ,创业计划书 ,班主任工作计划 ,工作计划范文 ,少儿园工作计划 ,销售工作计划 ,请关注工作计划栏目 ! 一、指导思想：本学期，少先队工作将连续贯彻总书记对少年少儿提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力成立友好的少先队活动、组织、文化系统，全面加强少年少儿思想道德教育，加强少先队组织凝聚力，服务少年少儿健康成长需求，成立少先队工作优异系统体系，努力开拓我校少先队工作新场面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、老例工作 (一)抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设推行纲领》，的确加强少年少儿思想道德教育。
经过落实《小学生礼仪老例》、《小学平生常行为规范》、《小学生守则》等校园老例，努力把基本的做人与做事的道理转变成少年少儿的内在质量，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的感情，从小做自己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二)连续加强行为规范的养成教育。
1、加强平常行为习惯的检查督查，提增值日、值周质量，加强两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
2、规范升旗仪式。
坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在宏伟的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生碰到爱国主义教育。
3、睁开红领巾护卫行动。
各中队要拟定护卫合约，教育队员珍爱校园环境，有组织地安排护卫小组不如期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。
4、连续加强队员的法制、安全教育。
经过讲座、观看记录片、广播等路子渐渐加强队员的法制意识和自我防范意识，加强队员的自我防范能力。
5、连续发挥红领巾督查岗作用。
要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对督查岗成员的管理。
6、意会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。
少先队辅导员工作计划范文
少先队辅导员工作计划范文第一部分：工作定位和任务分析（200字）我担任少先队辅导员这一重要职务，旨在引导和帮助少先队员们健康成长，全面发展。
作为辅导员，我应具备良好的组织管理能力和专业知识，能够有效推动少先队团队的发展和队员的成才。
我的工作任务主要包括：队伍建设、活动策划、思想引导、家庭联系以及实施对少先队员的思想、品德和能力教育等方面。
第二部分：工作内容和方法（900字）1. 队伍建设（1）开展队伍建设活动，加强队伍凝聚力和战斗力的培养。
（2）组织少先队干部理论和实践培训，提高队干部的领导能力和组织管理水平。
（3）定期召开队会，开展党史、红色故事等教育实践活动，培养队员们的爱国情怀和集体意识。
2. 活动策划（1）制定年度少先队活动计划，确保活动的连续性和精彩性。
（2）开展主题活动，如读书分享会、科普知识竞赛等，丰富队员的知识储备和兴趣爱好。
（3）组织社会实践活动，增强队员们的社会责任感和团队协作能力。
3. 思想引导（1）组织开展主题思想教育活动，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等，引导队员正确树立世界观、人生观和价值观。
（2）关注队员的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们树立积极的人生态度和解决心理困惑。
（3）加强与家长的沟通，定期举办家庭教育讲座，提供家庭教育指导，共同促进队员健康成长。
4. 家庭联系（1）与队员家长保持定期沟通，了解队员在家庭生活方面的情况，积极关心和回应家长的关切与需求。
（2）组织家访活动，与家庭建立密切联系，了解队员的家庭背景和成长环境，提供有针对性的帮助和指导。
第三部分：工作计划和目标（400字）1. 在队伍建设方面，计划组织一次队伍建设培训，提高队干部的组织管理能力，加强队员们的爱党爱团意识；定期召开队会，通过党史、红色故事等教育实践活动，增强队员们的爱国情怀。
2. 在活动策划方面，计划制定一份详尽的年度活动计划，包含主题活动、读书分享会等活动，激发队员对知识的兴趣；组织一次社会实践活动，提高队员的社会责任感和团队协作能力。
少先队辅导员工作计划范文
少先队辅导员工作计划范文一、工作目标作为一名少先队辅导员，我的工作目标是通过开展一系列的活动，培养队员们的社会责任感、集体荣誉感和团队合作精神，以促进他们的全面发展和成长。
二、工作内容1.组织每月一次的队务会议，总结上个月的工作，规划下个月的活动，并及时向队员们传达相关信息和任务。
2.组织开展学习活动，培养队员的兴趣爱好和综合素质。
例如，定期组织队员们阅读优秀的少儿文学作品，并组织读后感交流；组织观看教育意义明显的影视作品，并进行相关讨论。
3.组织开展社会实践活动，增强队员们的社会责任感和团队合作精神。
例如，组织队员们参与社区义务劳动，参观学习博物馆、纪念馆等，以增加他们的社会认知和社会参与度。
4.组织开展体育活动，培养队员们的身体素质和团队合作精神。
例如，组织队员们进行户外运动，如徒步、登山等，以及各类球类比赛等，以增强他们的体能和团队意识。
5.组织开展助人活动，培养队员们的关爱他人和乐于助人的品质。
例如，组织队员们参与慈善募捐活动，关心留守儿童和贫困地区的孩子，以及开展帮助班级中的困难同学等活动。
6.定期开展队内党团活动，培养队员们的党性和团性。
例如，组织队员们学习党的基本知识，参观党史陈列馆等，以加强队员们的党员观念和党性教育。
三、工作计划1.每月初，在队务会议上进行上个月工作总结和下个月工作计划，明确工作目标和任务，并向队员们传达相关信息。
2.每周至少开展一次学习活动，包括阅读、影视欣赏等，并组织讨论，加强队员们的思维能力和表达能力。
3.每季度组织一次社会实践活动，包括社区义务劳动、参观学习等，并及时向队员们传达相关信息和任务。
4.每月至少组织一次体育活动，包括户外运动和球类比赛等，并鼓励队员们参与，增强他们的身体素质和团队合作意识。
5.每学期至少进行一次助人活动，如慈善募捐、关心留守儿童等，并鼓励队员们积极参与，培养他们的关爱他人和乐于助人的品质。
6.定期开展队内党团活动，包括学习党的基本知识、参观党史陈列馆等，并及时向队员们传达相关信息和任务。
2019少先队辅导员工作计划范文.doc
2019少先队辅导员工作计划范文XX年少先队辅导员工作计划(1)本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作计划。
同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。
特制订计划如下：9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、健全班队委，明确分工。
3、”提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置写新学期计划10月份：1、开展”好习惯从身边做起”主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好”十一小长假”的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：1、抓好复习，参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结，写好操行评语。
XX年小学少先队辅导员工作计划(2)以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
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2019年少先队辅导员工作计划3篇本文目录2017年少先队辅导员工作计划少先队辅导员工作计划小学四年级下学期少先队辅导员工作计划XX年少先队辅导员工作计划（1）本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作计划。
同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。
特制订计划如下：一、具体工作内容1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4、开展”好习惯从身边做起”主题教育活动。
5、开展手抄报，普通话，演讲比赛等活动。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二、各月工作重点：9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、健全班队委，明确分工。
3、”提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置写新学期计划10月份：1、开展”好习惯从身边做起”主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好”十一小长假”的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：1、抓好复习，参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结，写好操行评语。
XX年小学少先队辅导员工作计划（2）一、指导思想：以科学发展观”和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：（一）抓好学生的常规管理:1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神"主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神（比如班级里开展寻找身边的名人”、中国真了不起”、了不起的中国人”等活动），树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个”可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合责任”、礼让”、卫生”、宽容”、诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习”、在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
比如礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。
使学生真正从根本上做到礼让”、宽容”。
在综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。
接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。
（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我快乐成长”为主题，以三管六不”，三别J四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2、安全教育深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。
巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。
以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。
（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。
（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。
少先队辅导员工作计划2017年少先队辅导员工作计划（2）|返回目录一、指导思想：依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以课内渗透为主题，课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存•学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、工作目标及要求在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。
新学期，着重培养少先队员良好的行为习惯，从而提高自己的全面素质。
日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。
养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
三、具体工作内容、措施（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
(1)加强少先队阵地建设。
建立好少先队组织网络，明确分工和职责。
加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。
继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。
(2)加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
(3)在老师的指导下，有序开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。
(4)继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
(5)以五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。
培养队员愿意做小事，学会做小事。
树立良好的队风与学风。
(二)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成以帮助队员学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。