20秋学期《创造学》在线平时作业2答卷

20秋学期《创造学》在线平时作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（ ）
A.定性实验
B.定量实验
C.析因实验
D.对照实验
答案:B

2.布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列那种方式对科学实验的作用：（ ）
A.创造才能
B.创造人格
C.创造思维
D."创造性观察"
答案:D

3.中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（ ）
A.智力激励法
B.问题列举法
C.信息交合法
D.产品组合法
答案:A

4.“人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”（ ）
A.思维的流畅性
B.思维的灵活性
C.思维的独特性
D.思维逆向性
答案:C

5.高夫认为人格分为（ ）
A.2种
B.6种
C.8种
D.10种
答案:C

6.建筑家的人格特征（ ）
A.有超越能力
B.自然流露
C.非常可靠与负责任
D.作品丰富
答案:C

7.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（ ）
A.希望点列举法
B.特性列举法
C.缺点列举法
D.案例列举法
答案:C

8.科学方法论的首倡者是：（ ）
A.黑格尔
B.亚里士多德
C.笛卡儿
D.康德
答案:C

9.下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是：（ ）
A.谁的作风超群脱俗
B.谁的想法最为周全
C.谁的主意最多
D.谁的主意最新
答案:C

10.企业创新的最直接的目的是（ ）
A.新的利润
B.发展生产
C.扩大销售
D.注重产品质量
答案:A

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想（ ）
A.流畅性
B.灵活性
C.独特性
D.逆向性
答案:BC

12.创造技法的两种应用模式为：（ ）
A.问题——技法
B.技法——问题
C.问题——问题
D.技法——技法
答案:AB

13.智力包括：（ ）
A.观察力
B.注意力
C.记忆力
D.想象力
答案:ABCD

14.类比创造法的类型包括：（ ）
A.直接类比
B.对称类比
C.拟人类比
D.因果类比
答案:ABCD

15.实验选题是一门艺术，应该注意：（ ）
A.进行调查研究
B.必须联系实际
C.考虑实验的继承性
D.考虑实验者本人的情况
答案:ABCD

16.求解问题的信息转化过程包括：（ ）
A.获取外界信息
B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来
C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为
D.产生解决问题的新信息
答案:ABCD

17.物场的类型包括：（ ）
A.完全物场
B.不完全物场
C.非物场
D.虚拟物场
答案:ABC

18.观察类型包括：（ ）
A.直接观察和间接观察
B.质的观察和量的观察
C.系统观察和随机观察
D.自然观察和试验观察
答案:ABCD