小学二年级学生养成学习习惯实施方案

小学二年级学生养成学习习惯实施方案

一、培养对象：二年级全体学生

二、培养目标：

1. 课前准备：书、文具摆放。

2. 课前静息：预备铃声响，快步进课堂，唱完歌儿静悄悄，等着老师把课上。

3. 书写姿势要记牢：头正、身直、脚平、胸挺，两肘平放，胸距桌边一拳，视线一尺。

4. 握笔姿势正确：大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，拇指稍后，无名指和小指依次自然放在中指下方并向手心弯曲。

5. 坚持训练：每天坚持书写1——10两遍。要求书写正确、美观、大方。

三、主要措施：

1. 加强思想教育，任何一个良好习惯的形成都是靠自己坚强的意志，严格的要求，努力实践的结果。因此，我们必须循循善诱，晓之以理，培养学生的坚强意志。

2. 各科教学中，进行习惯养成教育训练，强化书写。

3. 语数教师抓好配合习惯养成开展丰富多彩的强化训练活动。如：写字比赛、读书比赛等。