中考语文总复习 第二部分 积累与运用 专题一 语音与汉字习题 新人教版
部编版人教版九年级语上册专项复习二 语音与汉字
A ．教诲(huì) 解剖(pōu) 骈进(pián) 金戈铁马(ɡē) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ))/专项复习(二) 语音与汉字第一单元1．下列加着重号字的读音全部正确的一项是(C)A ．莽莽(mǎng) 分外(fēn) 丰润(rùn) 红装素裹(ɡuǒ)B ．汹涌(yǒng) 摇曳(yì) 腐烂(fǔ) 成吉思汗(hán)C ．今朝(zhāo) 枉然(wǎnɡ) 娉婷(pīng) 生机勃发(bï)D ．冠冕(ɡuàn) 红晕(yùn) 谐奏(zîu) 稍逊风骚(xùn) (解析：A.“分”应读作“fân”；B.“曳”应读作“yâ”；D.“冠”应读作“guān”。
2．下列词语中没有错别字的一项是(D)A ．邮票 折腰 天娇 喉咙B ．妖饶 滔滔 嘶哑 黎明C ．凝望 鲜研 漫游 海峡D ．坟墓 呢喃 飘逸 忧戚(解析：A.“娇”应写作“骄”；B.“饶”应写作“娆”；C.“研”应写作“妍”。
)第二单元3．下列加着重号字的读音全部正确的一项是(A)． ． ． ．B ．赦免(shâ) 珐琅(fà) 模式(mï) 锲而不舍(qì)C ．箱箧(qiâ) 宽宥(yîu) 憎恶(zân ɡ) 停滞不前(zhì)D ．云霓(ní) 广袤(mào) 汲取(jí) 自惭形秽(suì) (解析：B.“锲”应读作“qiâ”；C.“憎”应读作“zēng”；D.“秽”应读作“huì”。
4．下列词语中没有错别字的一项是(C)A ．妄想 沼泽 断章取义 富丽堂黄B ．旁骛 禅师 附庸风雅 扭捏做态C ．羡慕 佝偻 形销骨立 眼花缭乱D ．秘诀 亵渎 矫揉造作 相得益章(解析：A.“黄”应写作“皇”；B.“做”应写作“作”；D.“章”应写作“彰”。
九年级语文上册期末专题复习一语音与汉字习题课件新人教版
• • • •
1.一个清爽的文面 2. 一个疏密有致的段落布局 3. 一个精彩的开头 4.一个完美的结尾
• 作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低， 考生要想夺取中考语文高分，必须首先要夺 取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢? 我们不妨从以下几点做起：
第一、
“大头作文、大尾巴作文” 要不得。
• 建议考生在写作文的时候，开头结尾占二到 三行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想 想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师 的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老 师的情绪。
第二：大肚子作文要不得。
• 大肚子作文——什么意思，估计毋庸解释。 在考试的时候，各个段落，有个五六行就 中了。初中考试作文，一般都是600来字。 试卷的作文纸，每行是20个字。每篇作文 五六段就中。因此，每段写5行，顶多6行 就行了。其中的过渡段什么的，有一两行 就中。如此算来，一篇作文六七段，正好 合适。
第四、作文写多少字为好呢？ • 其实，你 需要把试卷给你的作文纸填满就可 以了。譬如，初中作文要求的字数是600字 左右或不少于600字，那么试卷上给的作文 纸空格一般是700字以上，怎么也不会少于 650字。在此种情形下，考生写作文，最好 的字数是，给作文纸留两行。阅卷老师的视 觉最轻松，也最满意。如果溢出了作文纸， 作文就有些啰嗦之嫌了。
第五、标点符号标注
•
在段落中，很多标点符号，是不能出现在 每行的第一格的。这种基本常识，考生们基 本都知道了吧。作文题目写在什么位置上呢。 有的老师让学生空4个格，其实大可不必。你 把作文题目写在一行的中间就行了
【技巧三】：色彩对比也关键， 建议用笔选择蓝黑色笔
• 在用蓝黑色中性笔写作文的时候，注 意不要用字把方格填满，建议占字格下面 或者左下面的四分之三，这样，显得作文 每行的层次感比较强。卷面显得也相对美 观。
中考语文 第2部分 专题复习与强化训练 专题一 语言积累与运用 考点跟踪突破 11综合性学习-人教版
8．(2016·某某)阅读下面材料，完成下列各题。(导学号：76712234)
欢欢带着来自某某友好学校的小伙伴乐乐在某某游览观光，体验某某的地域文化。
她们来到了一条石库门弄堂口。
乐乐(指着门楣)：欢欢，这“步高里”什么意思？
欢欢：这是我们某某石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着某某市民________的期望。
材料一：近年来，某某市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引了海内外的大量游客。
材料二：某某市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了某某的旅游形象。
2．(2016·某某)综合性学习。(导学号：76712228)
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
示例：活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会
(1)请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
示例一：控烟禁烟，无烟无害__示例常有吸烟现象？请列举出三个。
示例：网吧、商场、车站、酒店、餐厅等
(3)为了让烟民更好地戒烟，请想出两个切实可行的方法并写在下面。
示例：在烟草的包装上增加健康警示语；印发禁烟宣传单；X贴宣传标语；到社区演讲
【明辨节日】襄阳地处中华腹地，民风民俗源远流长。在访民风民俗间隙，班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是(C)
2020中考语文专题复习 语言文字积累应用专辑 字音 新人教版
基础篇：字音综合练习（答题时间：60分钟）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 债券．（juàn）和谐．（jiē）分．外（fèn）挑拨离间．（jiàn）B. 动辄．（zhé）腼腆．（tiǎn）干涸．（hé）更．新换代（gēng）C. 谦逊．（xùn）执拗．（ào）招聘．（pìng）破绽．百出（zhàn）D. 恐吓．（xià）檄．文（xí）纸砚．（xàn）随声附和．（hè）2. 下面加点字注音正确的一项是（）A. 酝．酿（yùn）绽．放（zhàn）忍俊不禁．（jīn）B. 蜕．变（tuì）畸．形（qí）根深蒂．固（dì）C. 修葺．（qì）窥．视（guī）杞．人忧天（qǐ）D. 猝．然（cù）镂．空（lòu）拈．轻怕重（zhān）3. 下列加点字注音正确的一项是（）A. 斗笠．（lì）攒．（zhuàn）积B. 黄晕．（hùn）忍俊不禁．（jīn）C. 归省．（shěng）修葺．（qì）D. 阴晦．（huì）诘．（jié）责4. 下列词语中加点字读音不完全相同的一项是（）A. 谛．听缔．造帝．王递．增B. 休憩．迄．今器．材哭泣．C. 定．单绽．开锭．子沉淀．D. 义．务游弋．艺．术议．会5. 下列加点字读音不相同的一组是（）A. 斫．痕洗濯．商酌．烧灼．B. 苍．天创．造疮．痍踉跄．C. 拮．据诘．责劫．难碣．石D. 茶几．滑稽．羁．绊畸．形6. 下面加点字注音错误的一项是（）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
中考语文专项复习之语音和汉字考点解析及训练
中考语文专项复习之语音和汉字考点解析及训练【考查要点】语音、文字和书写构成了语文素养的核心。
根据课程标准在“识字与写字”部分的要求：①学生应能熟练运用字典、词典等工具独立完成识字任务，并掌握多种检索方法。
累计认识常用汉字3500个，其中约3000个字能够书写。
②在熟练掌握硬笔书写正楷的基础上，学习书写规范、流行的行楷字，以提升书写效率。
③通过临摹名家书法作品，深入理解书法艺术的美学价值。
【知识疏理】本节内容涵盖的核心知识点包括：①汉字的拼音标注；②依据拼音正确书写汉字；③识别并区分多音字；④汉字的发音、结构与意义；⑤为文言文中的指定古汉字进行拼音标注；⑥纠正常见错别字；⑦汉字书写技巧。
【试题特点】本部分主要针对常用汉字的准确读音和书写进行考核。
题型以客观选择题为主，包括选出读音或书写正确或错误的选项。
语音题通常以“加点字”的形式出现，有时也会以句子形式呈现。
此外，还包括为指定汉字注音、根据拼音写出相应汉字的题目。
汉字题则涉及纠正词语或句子中的错别字。
同时，也有少量题目将字音、字形、字义结合起来进行综合测试。
【解题导引】例1．（·重庆北培实验区）下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是（）A．住宿（xiǔ）衬托（chèn）天伦之乐（lén）B．探究（tān）馈赠（kuì）生机盎然（àng）C．祈祷（dǎo）携带（xié）肃然起敬（sù）D．哺育（pǔ）绽放（zhàn）怡然自得（yí）此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况，解答此类题可用两种简便方法：排除法和直接筛选法。
就此而言，排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项，再继续查找，留下的项就是答案。
直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确，那么答案即可确定。
其他各项可不加过问。
此题可用排除法。
A项有两处错误，“住宿”中的“宿”应读“sù”，“天伦之乐”中的“伦”应读“lún”，这两个字都是多音字；B项中的“探”应读“tàn”；C项没有错误，为本题的正确答案。
2020届中考语文语言积累与运用练习：第1讲语音与汉字
第1讲语音与汉字一、语音1．(2017·德州)下列各组词语中，加点字的注音不正确的一项是(B) A．慰藉．(jiè) 绽．开(hàn) 相．机调控(iàng) 锐不可当．(dāng) B．卖弄．(nèng) 哺．育(fǔ) 外溢．效应(yì) 一气呵．成(hē) C．栅．栏(hà) 尴尬．(gà) 重．装上阵(chóng) 心无旁骛．(wù) D．骸．骨(hái) 确凿．(áo) 给．水系统(jǐ) 参．差不齐(cēn) 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(D)A．贮．藏(hù) 骊．歌(lí) 扑朔．迷离(shuò) 循规蹈矩．(jù) B．栖．息(qī) 狩．猎(shǒu) 气冲斗．牛(dǒu) 合辙．押韵(hé)C．执拗．(niù) 譬．喻(pì) 即物起兴．(īng) 越俎代庖．(páo)D．挑衅．(ìn) 怅．然(chàng) 伛．偻提携(yǔ) 骇．人听闻(hài) 3．(2017·黄石模拟)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(A) A．纤．巧(iān) 屏．气(bǐng) 昏聩．(uì) 戎马倥偬．(ǒng)B．剽．悍(piāo) 星宿．(iù) 啁啾．(jiū) 不屈不挠．(ráo)C．悄．然(qiǎo) 模．样(mú) 坍．塌(dān) 请君入瓮．(wèng)D．巷．道(hàng) 绽．放(hàn) 胴．体(tòng) 苦心孤诣．(yì)4．(2018·孝感四模)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(B) A．黝．黑(yòu) 枯涸．(hé) 亢．奋(àng) 毛骨悚．然(sǒng)B．藩．篱(fān) 埋．怨(mán) 归咎．(jiù) 惟妙惟肖．(iào)C．炽．热(hì) 窒．息(hì) 寒噤．(jìn) 锲．而不舍(qiè)D．匀称．(chèng) 吊唁．(yàn) 吞噬．(shì) 戛．然而止(jiá) 5．(2017·内蒙古一模)下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是(B) A．倔．强(jué) 腌．蛋(yān) 白鸟啾．啾(jiū) 正襟．危坐(jīng)B．徘徊．(huái) 饶．恕(ráo) 豁．然贯通(huò) 周道如砥．(dǐ)C．逞．辩(chěng) 休憩．(qì) 义愤填膺．(yīn) 低回婉．转(wǎn) D．镂．空(lòu) 躯壳．(é) 奄．奄一息(yǎn) 颔．首低眉(hàn) 6．(2019·预测)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)A．污秽．(suì) 妥帖．(tiē) 间．或(jiàn) 强聒．不舍(guō)B．瓜蔓．(màn) 嗜．好(shì) 缜．密(hěn) 慷慨．激昂(ǎi)C．璀．璨(cuǐ) 撰．写(huàn) 强．迫(qiǎng) 余勇可贾．(jiǎ)D．谰．语(lán) 殷．红(yān) 隽．永(juàn) 扪．心自问(mén)7．(2019·预测)下列加点的字，注音完全正确的一项是(D)A．菜畦．(qí) 蜷．曲(quán) 归省．(shěng) 浑身解．数(iè)B．悲怆．(chuàng) 蹒．跚(pán) 汲．取(ī) 众目睽．睽(uí)C．稽．首(jī) 啜泣．(qì) 伫．立(hù) 断壁残垣．(yuán)D．感慨．(ǎi) 诓．骗(uāng) 哽咽．(yè) 恪．尽职守(è)的一项是(B)8．(2017·重庆A卷)下列句子中加点字注音有误．．A．重庆三面濒．(bīn)水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
中考语文积累与运用复习：专题语音与汉字
中考语文积累与运用复习：专题语音与汉字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考语文积累与运用复习：专题语音与汉字考点检索新课标要求能读准常用字的字音，会正确、规范、美观地写正楷字、行楷字，能了解一些书法常识，能体会书法的审美价值。
1．语音。
重点考查对拼音规则的正确掌握，要正确掌握教材中出现的常用字的读音，分清形似字的读音，读准多音字读音，避免方言化的读法。
2．汉字。
判断汉字书写正误；辨析形似字、同音字，纠正生活中经常出现的错别字；能在具体语言环境中正确运用汉字。
3．写字。
不管是书写材料，还是卷面答题，要求书写正确、工整、规范、干净、美观。
方法点拨一、牢记规则，拼写规范1．汉字拼音规则。
y、w的使用规则。
①改：韵母由i、u领头，后面还有其他元音时，把i、u分别改为y、w。
②加：韵母i、u是唯一音素时，前加y、w。
部分韵母的省略。
①韵母iou、uei、uen前面加声母时，省去中间的元音。
②韵母ü与j、q、x相拼时ü上两点省去。
③如果调号标在i上时，省去i头上的圆点。
2．标调的位置。
标调歌诀：见了a别放过，没有a 找o、e，i、u并列标在后，单个韵母头上搁，轻声不标就空着。
二、分类归纳，加强积累结合课本注释文字、词典，对六册课本中要求掌握的字词进行分类整理归纳。
如比较整理形似字、同音字、多音多义字、近义词、反义词、词语的感情色彩等等。
三、分析错因，一针见血1．音错。
因形似而读错音。
例：”侵”“浸”“祲”都读成”qīn”。
形声字只读部首的音，如把”彤”读成”dān”。
不结合语境把多音多义字读错音，如把”忍俊不禁”读成”忍俊不禁”。
受方言影响而读错。
例如：湖北有些地方声母”n”“l”不分，韵母”en”“eng”不分，而把”泥”读成”lí”；把”铿锵”读成”铿锵”等。
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九年级语文上册专项复习(一)语音与汉字新人教版(2021年整理)
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期末专项复习专项复习（一）语音与汉字一、单元训练。
第一单元1．给下列加点的字注音.莽莽．(mǎng）稍逊．(xùn）风骚．(sāo）今朝．（zhāo) 汹涌．(yǒng) 成吉思汗．(hán）吹刮．(ɡuā）枉．然（wǎnɡ) 呢喃．．(ní nán）飘逸．（yì）鲜妍．(yán) 娉．婷（pīng)摇曳．（yè）丰润．（rùn) 谐奏．(zòu)2．根据拼音写汉字。
天jiāo（骄) 妖ráo（娆）原chí（驰）là（蜡）象nínɡ（凝)望文cǎi（采）顿失tāo tāo（滔滔)màn（漫）游liú(流）盼红zhuānɡ(装)素ɡuǒ(裹)3．给下列加点的多音字注音。
（1)十月的香山遍布红叶，在秋风夕阳下溢彩流光，显得分．(fèn)外美丽。
(2)天边的云彩犹如姑娘的头巾，又似那泛着红晕．（yùn)的脸庞。
(3)不为五斗米折．(zhé)腰的人，哪里都有，你说话做事千万不要伤害别人的尊严。
（4)季先生在世时常被呼为“国学大师”，但这对于一位专力研究印度古代语言学的学者来说，不啻张冠李戴——倘若把季先生头顶上“国学大师”的冠．（ɡuān)冕，理解成“国之学术大师"，差可接受。
九年级语文上册专项复习一语音与汉字新人教版
期末专项复习专项复习(一) 语音与汉字一、单元训练。
第一单元1．给下列加点的字注音。
莽莽．(mǎng)稍逊．(xùn)风骚．(sāo)今朝．(zhāo) 汹涌．(yǒng) 成吉思汗．(hán)吹刮．(ɡuā) 枉．然(wǎnɡ) 呢喃．．(ní nán)飘逸．(yì) 鲜妍．(yán) 娉．婷(pīng)摇曳．(yè) 丰润．(rùn) 谐奏．(zòu)2．根据拼音写汉字。
天jiāo(骄) 妖ráo(娆) 原chí(驰)là(蜡)象nínɡ(凝)望文cǎi(采) 顿失tāo tāo(滔滔)màn(漫)游liú(流)盼红zhuānɡ(装)素ɡuǒ(裹)3．给下列加点的多音字注音。
(1)十月的香山遍布红叶，在秋风夕阳下溢彩流光，显得分．(fèn)外美丽。
(2)天边的云彩犹如姑娘的头巾，又似那泛着红晕．(yùn)的脸庞。
(3)不为五斗米折．(zhé)腰的人，哪里都有，你说话做事千万不要伤害别人的尊严。
(4)季先生在世时常被呼为“国学大师”，但这对于一位专力研究印度古代语言学的学者来说，不啻张冠李戴——倘若把季先生头顶上“国学大师”的冠．(ɡuān)冕，理解成“国之学术大师”，差可接受。
第二单元1．给下列加点的字注音。
承蜩．(tiáo)妄．想(wànɡ)强聒．不舍(ɡuō)咽．气(yàn) 骈．进(pián) 彬．彬有礼(bīn)教诲．(huì) 解剖．(pōu) 矫．揉造作(jiǎo)缀．满(zhuì) 瞥．见(piē) 恍．若月宫(huǎnɡ)惊骇．(hài) 恪．守(kè) 自惭形秽．(huì)箱箧．(qiè) 广袤．(mào) 俯拾．即是(shí)宽宥．(yòu) 云霓．(ní) 抽丝剥．茧(bō)汲．取(jí) 贸．然(mào)相得益彰．(zhānɡ)箴．言(zhēn) 尴．尬(ɡān) 李代桃僵．(jiānɡ)2．根据拼音写汉字。
2021中考精英语文(人教版)总复习课件：第二部分积累与运用+专题一 语音与汉字
四、火眼金睛，据义辨音 1．形似义异，明察秋毫。 (1)注重积累：一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一 种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè)而 不舍”中的“锲”不读“契(qì)”。 (2)切不可“秀才认字读半边”。如“刹那”的“刹”(chà)，“纤维”的 “纤”(xiān)。 (3)切不可疏忽走眼而误读。如“赡”(shàn)与“瞻”(zhān)，“赢”(yínɡ) 与“羸”(léi)。
2021/6/20
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【解析】涉及到汉字读音的考题，各地中考以选择题形式出现的占绝大 多数。B项中“颔”应读作“hàn”，如果读“hán”，是典型的认字认半边； “抔”应读作“póu”。C项中“剽”应读作“piāo”，如果读作“biāo”，是 受到声旁为“票”的形似字的影响；“肖”是多音字，在“惟妙惟肖” 中是“相似”的意思，所以应读作“xiào”。D项中“栉”应读作“zhì”， 如果读“jié”，是典型的认字认半边；“弦”应读作“xián”，如读“xuán”， 也是典型的认字认半边。 【答案】A
三、分析错因，一针见血 1 ． 音 错 。 (1) 因 形 似 而 读 错 音 。 例 ： “ 侵 (qīn)”“ 浸 (jìn)”“ 祲 (jìn)” 都 读 成 “qīn”。(2)形声字只读部首的音，如把“彤(tónɡ)”读成“dān”。(3)不结合 语境把多音多义字读错音，如把“忍俊不禁(jīn)”读成“忍俊不禁(jìn)”。 (4)受方言影响而读错 。例如：湖北有些地方声母 “n”“l”不分，韵母 “ en”“eng” 不 分 ， 而 把 “ 泥 (ní)” 读 成 “ lí” ； 把 “ 铿 (kēnɡ) 锵 ” 读 成 “ 铿 (kēn)锵”等。 2．字错。(1)同音相混。如：反映——反应，融化——熔化——溶化。(2) 形似相混。如：①音同形似而误记，惩前毖(毕)后，完璧(壁)归赵。②单 纯形似而误记，绽放与积淀，竹篙与茼蒿。③偏旁相似而误记。如：冽 与洌，神与袖，戍与戌、戊与戎等。④增减笔画而误记，如：心与必。 20(231)/6语/20义不明而混。如：莫名(明)其妙，受益匪(非)浅等。(4)自造简化字。5
2024年中考语文总复习第二部分语言文字积累与梳理——六年级上册
五四制特有:六年级上册1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(C)A.谚．(yàn)语菜畦．(xí)悻．悻然(xìnɡ) 沧海一粟．(sù)B.渲．(xuàn)染参差．(cī)入场券．(juàn) 戛．(jiá)然而止C.冠冕．(miǎn) 狞．笑(nínɡ)黑魆．魆(xū) 奄．(yǎn)奄一息D.颓．(tuí)然鏖．(ɑó)战霎．时间(shà) 迥．(jǒnɡ)然不同2.下列词语中没有错别字的一项是(D)A.放肆苍穹弄巧成拙千均一发B.轨道云涯一碧千里心驰神往C.琼桨馥郁逶迤跌跌踵踵D.湛蓝风靡屹立技高一筹3.阅读下面的文字,按要求答题。
我的家乡风光秀丽,独特的喀斯特地貌造就了风光旖旎．．(yǐ)(nǐ)的奇山异水。
这里青山chù(矗)立,悬yá(崖)险峻;这里翠竹pó suō(婆)(娑),彩蝶飞舞;这里清流湍急,惊涛拍岸,令人叹为观止……每到节假日,游客纷至沓来,络绎不绝。
远远望去,游人如织,人声鼎沸,一派热闹景象。
(1)给文段中加点的字注音。
(2)根据文段中的拼音写出相应的汉字。
4.下列句子中,成语使用有误的一项是(C)A.王东真是别出心裁．．．．,制作的飞机模型与众不同,令人拍案叫绝。
B.他总是喜欢居高临下．．．．地训斥周围的人,不会团结同事。
C.黄山上的青松、雾霭、流云,组成了一幅美妙的画卷,让人忘乎所以．．．．。
D.“这种卖国求荣的事情我们绝不会做!”他斩钉截铁．．．．地说。
5.下面语段中有语病的一句是(A)(A)新时代为每个人提供了无比广阔的人生,(B)祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会,(C)唯有全力以赴、奋勇拼搏,方能不负时代、不负韶华。
(D)与祖国同心,与时代同行,高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志,我们必能成就人生的梦想,共同创造美好的未来。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《字音》专题复习精讲精练(河南专用)(含答案)
备考时应克服方言的干扰,加强朗读练习,读准字音,尤其要区分声母“zh 、ch、sh”和“z、c、s”,“n”和“l”,“f”和“h”,“j”和“q”,“r”和 “l”;以及韵母“ɑn、en、in”和“ɑng、eng、ing”的不同。
附和(hè)
矢(shǐ)志不渝
C.果脯(pǔ)
咀嚼(jué)
锐不可当(dāng)
D.憔悴(cuì)
徘徊(huí)
唾(tuò)手可得
专题一 字音
【解题思路】 A项,xiān—xiǎn；C项,pǔ—fǔ；D项,huí—huái 。
专题一 字音
1.[2020河南]下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是 ( B )(2分)
方法
专题一 字音
例 [2020陕西改编]下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( C )(2分
)
A.瞭(liào)望 娉(pīng)婷
前仆(fù)后继
B.绢(j
羁绊(pàn)
名副(fù)其实
D.孱(càn)头
瘦削(xiāo)
强(qiǎng)词夺理
专题一 字音
8.[2016河南]下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是 ( C )(2分)
A.狼藉/慰藉
伺候/伺机而动
日薄西山/薄利多销
B.悖论/蓬勃
催眠/摧枯拉朽
巍然屹立/迄今为止
C.包扎/扎实
巷道/街头巷尾
哄堂大笑/一哄而起
D.咳嗽/洗漱
晦涩/诲人不倦
负隅顽抗/无独有偶
专题一 字音
9.[2016河南B卷]下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分) A.执拗/拗口 仆从/风尘仆仆 识文断字/博闻强识 B.揪心/铁锹 茁壮/相形见绌 千丝万缕/屡见不鲜 C.殷红/殷实 粮囤/囤积居奇 落叶归根/丢三落四 D.训诫/驯良 挟持/狭路相逢 歇斯底里/精疲力竭
中考语文语言积累与运用练习第1讲语音与汉字(Word版,含答案)
第1讲语音与汉字一、语音1．(2017·德州)下列各组词语中，加点字的注音不正确的一项是(B) A．慰藉．(jiè) 绽．开(zhàn) 相．机调控(xiàng) 锐不可当．(dāng) B．卖弄．(nèng) 哺．育(fǔ) 外溢．效应(yì) 一气呵．成(hē) C．栅．栏(zhà) 尴尬．(gà) 重．装上阵(chóng) 心无旁骛．(wù) D．骸．骨(hái) 确凿．(záo) 给．水系统(jǐ) 参．差不齐(cēn) 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(D)A．贮．藏(zhù) 骊．歌(lí) 扑朔．迷离(shuò) 循规蹈矩．(jù) B．栖．息(qī) 狩．猎(shǒu) 气冲斗．牛(dǒu) 合辙．押韵(zhé)C．执拗．(niù) 譬．喻(pì) 即物起兴．(xīng) 越俎代庖．(páo) D．挑衅．(xìn) 怅．然(chàng) 伛．偻提携(yǔ) 骇．人听闻(hài) 3．(2017·黄石模拟)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(A) A．纤．巧(xiān) 屏．气(bǐng) 昏聩．(kuì) 戎马倥偬．(zǒng)B．剽．悍(piāo) 星宿．(xiù) 啁啾．(jiū) 不屈不挠．(ráo)C．悄．然(qiǎo) 模．样(mú) 坍．塌(dān) 请君入瓮．(wèng)D．巷．道(hàng) 绽．放(zhàn) 胴．体(tòng) 苦心孤诣．(yì) 4．(2018·孝感四模)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(B) A．黝．黑(yòu) 枯涸．(hé) 亢．奋(kàng) 毛骨悚．然(sǒng)B．藩．篱(fān) 埋．怨(mán) 归咎．(jiù) 惟妙惟肖．(xiào) C．炽．热(zhì) 窒．息(zhì) 寒噤．(jìn) 锲．而不舍(qiè)D．匀称．(chèng) 吊唁．(yàn) 吞噬．(shì) 戛．然而止(jiá) 5．(2017·内蒙古一模)下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是(B) A．倔．强(jué) 腌．蛋(yān) 白鸟啾．啾(jiū) 正襟．危坐(jīng)B．徘徊．(huái) 饶．恕(ráo) 豁．然贯通(huò) 周道如砥．(dǐ) C．逞．辩(chěng) 休憩．(qì) 义愤填膺．(yīn) 低回婉．转(wǎn) D．镂．空(lòu) 躯壳．(ké) 奄．奄一息(yǎn) 颔．首低眉(hàn) 6．(2019·预测)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)A．污秽．(suì) 妥帖．(tiē) 间．或(jiàn) 强聒．不舍(guō)B．瓜蔓．(màn) 嗜．好(shì) 缜．密(zhěn) 慷慨．激昂(kǎi)C．璀．璨(cuǐ) 撰．写(zhuàn) 强．迫(qiǎng) 余勇可贾．(jiǎ)D．谰．语(lán) 殷．红(yān) 隽．永(juàn) 扪．心自问(mén) 7．(2019·预测)下列加点的字，注音完全正确的一项是(D)A．菜畦．(qí) 蜷．曲(quán) 归省．(shěng) 浑身解．数(xiè)B．悲怆．(chuàng) 蹒．跚(pán) 汲．取(xī) 众目睽．睽(kuí) C．稽．首(jī) 啜泣．(qì) 伫．立(zhù) 断壁残垣．(yuán)D．感慨．(kǎi) 诓．骗(kuāng) 哽咽．(yè) 恪．尽职守(kè)8．(2017·重庆A卷)下列句子中加点字注音有误．．的一项是(B)A．重庆三面濒．(bīn)水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
河南中考初中语文人教版：第二部分 积累与运用专题一
【解析】Ａ项：ｐì／ｂì ，ｍú／ｍú，ｃｈā ／c ī ；Ｂ项：ｋｕì／ｋｕì ， ｊｉǔ／ ｚｈì ，ｊｉǎｏ／ｊｉāｏ；Ｃ 项：ɡěｉ／ ｊǐ ，ｙù／ｘū，ｊǐ／j ì ；Ｄ 项： ｚｈēｎɡ／ｚｈèｎɡ，ｃｈúｎ／ｚｈūｎ， ｊīｎ／ｊīｎ。Ｃ项中每对读音 都不同，故选 Ｃ项。 【答案】C
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河南近9年常考字音、字形分类梳理 点击链接至“河南近9年字音、字形分类梳理”word文件
二、字形
１.（’15河南２题２分）下列词语中没有错别字 的一项是 （Ｂ） Ａ．恻隐 订书机 顶礼膜拜 默守成规
Ｂ．宣泄 Ｃ．坐落
挡箭牌 震摄力
开源节流 妇孺皆知
绵里藏针 开诚布公
Ｄ．家俱 发祥地 轻歌曼舞 凭心而论
【解析】Ａ项中“默”应为“墨”；Ｃ项中“摄”
应为“慑”； Ｄ项中“俱”应为“具”，“凭”应
为“平”。Ｂ项全部正确， 故选 Ｂ项。
２．（’１４河南２题２分）下列词语中没有错 别字的一项是 （ Ｄ） Ａ．奥秘 分水岭 高瞻远瞩 步步为赢 Ｂ．颠簸 逻辑学 循规蹈距 千钧一发 Ｃ．震憾 管弦乐 老生常谈 枕戈待旦 Ｄ．裁缝 四合院 两全其美 食不果腹 【解析】Ａ项中“赢”应为“营”； Ｂ项中“距” 应为“矩”； Ｃ 项中“憾”应为“撼”。Ｄ项全部 正确，故选Ｄ项。
２.（
Ａ．边塞／塞责 应和／随声附和 自吹自擂／ 擂鼓助威 Ｂ．嫉妒／疾病 高亢／引吭高歌 持之以恒／ 恃强凌弱 Ｃ．果脯／胸脯 提防／提心吊胆 方兴未艾／ 自怨自艾 Ｄ．沧桑／悲怆 榜样／依山傍水 贻笑大方／心旷神怡
【解析】Ａ项：ｓàｉ／ｓè，ｈè／ｈè， ｌéｉ／ｌéｉ ；Ｂ项：ｊí／ｊí ，ｋàｎｇ／ ｈáｎｇ，ｃｈí／ｓｈì ；Ｃ项：ｆǔ／ ｐú，ｄī／ｔí ，àｉ／ｙì ；Ｄ项：ｃāｎｇ ／ ｃｈｕàｎｇ，ｂǎｎｇ／ｂàｎｇ，ｙí／ ｙí 。Ｃ项中每对读音都不相同， 故选 Ｃ项。 【答案】C
中考语文 第2部分 积累与运用 专题1 汉字积累复习课件
12/10/2021
第四页，共十七页。
中考提分 · 攻略
• 纵向排除法
• 先看ABCD四项的第一列，若此列无错，再看第二
列，以此类推；若发现错误可直接排除这一项，排除 三项即可得出答案。
• 【温馨提示(tíshì)】
• 1．对于字音，可以先看选项中的多音字是否有错； 其次，可以再看形声字、方言误读字等。
鸿篇巨制 步履蹒珊 荡然无存 孤注一掷
遮掩．(yǎn) 铿锵．(qiāng) 褒．贬(bāo) 干系．(jì)
挖心搜胆 经纬万端 秩序渐进 拭目以待
12/10/2021
第十三页，共十七页。
8．汉字积累——下列字形和加点字注音全都正确的一项是( A )
A．混．凝(hùn) B．袒露．(lòu) C．瞻．仰(zhān) D 冥．想(mín)
胤借萤火虫的微光读书的故事，故不能将“萤”写成“营”或“荧”。
• (3)搭配辨形法。有些词语有固定的搭配，不能随意书写。如“交头 接耳”“死而后已”。
12/10/2021
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【精题小练】
1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( C )
A．佃．农(diàn) B．栅．栏(cè) C．劳碌．(lù) D．镶．嵌(xiān)
12/10/2021
第三页，共十七页。
3．(2016·遵义)字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。 茫茫人海中，每个人都渴望拥有一份真 zhì( 挚 )的友谊。但是，友谊不是唾手 可得的，需要彼此热 chén( 忱 )、真挚和坦诚，还需要放下自私之心，bá( 拔 )掉误 会之刺，bō( 拨 )动信任之弦。友谊不易得，且行且珍惜！
索然无味 盛气凌人 乳臭未干 泰然处之
中考语文专题复习 语言文字积累应用专辑 字音 新人教版
基础篇：字音综合练习（答题时间：60分钟）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 债券．（juàn）和谐．（jiē）分．外（fèn）挑拨离间．（jiàn）B. 动辄．（zhé）腼腆．（tiǎn）干涸．（hé）更．新换代（gēng）C. 谦逊．（xùn）执拗．（ào）招聘．（pìng）破绽．百出（zhàn）D. 恐吓．（xià）檄．文（xí）纸砚．（xàn）随声附和．（hè）2. 下面加点字注音正确的一项是（）A. 酝．酿（yùn）绽．放（zhàn）忍俊不禁．（jīn）B. 蜕．变（tuì）畸．形（qí）根深蒂．固（dì）C. 修葺．（qì）窥．视（guī）杞．人忧天（qǐ）D. 猝．然（cù）镂．空（lòu）拈．轻怕重（zhān）3. 下列加点字注音正确的一项是（）A. 斗笠．（lì）攒．（zhuàn）积B. 黄晕．（hùn）忍俊不禁．（jīn）C. 归省．（shěng）修葺．（qì）D. 阴晦．（huì）诘．（jié）责4. 下列词语中加点字读音不完全相同的一项是（）A. 谛．听缔．造帝．王递．增B. 休憩．迄．今器．材哭泣．C. 定．单绽．开锭．子沉淀．D. 义．务游弋．艺．术议．会5. 下列加点字读音不相同的一组是（）A. 斫．痕洗濯．商酌．烧灼．B. 苍．天创．造疮．痍踉跄．C. 拮．据诘．责劫．难碣．石D. 茶几．滑稽．羁．绊畸．形6. 下面加点字注音错误的一项是（）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
2020届中考语文语言积累与运用练习：第1讲语音与汉字【精品】
第1讲语音与汉字一、语音1．(2017·德州)下列各组词语中，加点字的注音不正确的一项是(B) A．慰藉．(jiè) 绽．开(hàn) 相．机调控(iàng) 锐不可当．(dāng) B．卖弄．(nèng) 哺．育(fǔ) 外溢．效应(yì) 一气呵．成(hē) C．栅．栏(hà) 尴尬．(gà) 重．装上阵(chóng) 心无旁骛．(wù) D．骸．骨(hái) 确凿．(áo) 给．水系统(jǐ) 参．差不齐(cēn) 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(D)A．贮．藏(hù) 骊．歌(lí) 扑朔．迷离(shuò) 循规蹈矩．(jù) B．栖．息(qī) 狩．猎(shǒu) 气冲斗．牛(dǒu) 合辙．押韵(hé)C．执拗．(niù) 譬．喻(pì) 即物起兴．(īng) 越俎代庖．(páo)D．挑衅．(ìn) 怅．然(chàng) 伛．偻提携(yǔ) 骇．人听闻(hài) 3．(2017·黄石模拟)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(A) A．纤．巧(iān) 屏．气(bǐng) 昏聩．(uì) 戎马倥偬．(ǒng)B．剽．悍(piāo) 星宿．(iù) 啁啾．(jiū) 不屈不挠．(ráo)C．悄．然(qiǎo) 模．样(mú) 坍．塌(dān) 请君入瓮．(wèng)D．巷．道(hàng) 绽．放(hàn) 胴．体(tòng) 苦心孤诣．(yì)4．(2018·孝感四模)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是(B) A．黝．黑(yòu) 枯涸．(hé) 亢．奋(àng) 毛骨悚．然(sǒng)B．藩．篱(fān) 埋．怨(mán) 归咎．(jiù) 惟妙惟肖．(iào)C．炽．热(hì) 窒．息(hì) 寒噤．(jìn) 锲．而不舍(qiè)D．匀称．(chèng) 吊唁．(yàn) 吞噬．(shì) 戛．然而止(jiá) 5．(2017·内蒙古一模)下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是(B) A．倔．强(jué) 腌．蛋(yān) 白鸟啾．啾(jiū) 正襟．危坐(jīng)B．徘徊．(huái) 饶．恕(ráo) 豁．然贯通(huò) 周道如砥．(dǐ)C．逞．辩(chěng) 休憩．(qì) 义愤填膺．(yīn) 低回婉．转(wǎn) D．镂．空(lòu) 躯壳．(é) 奄．奄一息(yǎn) 颔．首低眉(hàn) 6．(2019·预测)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)A．污秽．(suì) 妥帖．(tiē) 间．或(jiàn) 强聒．不舍(guō)B．瓜蔓．(màn) 嗜．好(shì) 缜．密(hěn) 慷慨．激昂(ǎi)C．璀．璨(cuǐ) 撰．写(huàn) 强．迫(qiǎng) 余勇可贾．(jiǎ)D．谰．语(lán) 殷．红(yān) 隽．永(juàn) 扪．心自问(mén)7．(2019·预测)下列加点的字，注音完全正确的一项是(D)A．菜畦．(qí) 蜷．曲(quán) 归省．(shěng) 浑身解．数(iè)B．悲怆．(chuàng) 蹒．跚(pán) 汲．取(ī) 众目睽．睽(uí)C．稽．首(jī) 啜泣．(qì) 伫．立(hù) 断壁残垣．(yuán)D．感慨．(ǎi) 诓．骗(uāng) 哽咽．(yè) 恪．尽职守(è)的一项是(B)8．(2017·重庆A卷)下列句子中加点字注音有误．．A．重庆三面濒．(bīn)水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
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A．蹒．跚(pán)
哂．笑(shěn) 锲．而不舍(qiè) 形貌昳．丽(yì)
B．谰．语(lán) 颔．首(hán) 一抔．黄土(pōu) 恃．才放旷(shì)
C．剽．悍(biāo) 愧怍．(zuò) 惟妙惟肖．(xiāo) 苫．蔽成丘(shàn)
2．标调的位置。 标调歌诀：见了a别放过，没有a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母头 上搁，轻声不标就空着。 二、分类归纳，加强积累 结合课本注释文字、词典，对六册课本中要求掌握的字词进行分类整 理归纳。如比较整理形似字、同音字、多音多义字、近义词、反义词、 词语的感情色彩等等。
三、分析错因，一针见血 1．音错。(1)因形似而读错音。例：“侵(qīn)”“浸(jìn)”“祲(jìn)”都 读成“qīn”。(2)形声字只读部首的音，如把“彤(tónɡ)”读成“dān”。 (3)不结合语境把多音多义字读错音，如把“忍俊不禁(jīn)”读成“忍俊不 禁(jìn)”。(4)受方言影响而读错。例如：湖北有些地方声母“n”“l”不分 ，韵母“en”“eng”不分，而把“泥(ní)”读成“lí”；把“铿(kēnɡ)锵”读 成“铿(kēn)锵”等。 2．字错。(1)同音相混。如：反映——反应，融化——熔化——溶化。(2) 形似相混。如：①音同形似而误记，惩前毖(毕)后，完璧(壁)归赵。②单 纯形似而误记，绽放与积淀，竹篙与茼蒿。③偏旁相似而误记。如：冽 与洌，神与袖，戍与戌、戊与戎等。④增减笔画而误记，如：心与必。 (3)语义不明而混。如：莫名(明)其妙，受益匪(非)浅等。(4)自造简化字。
四、火眼金睛，据义辨音 1．形似义异，明察秋毫。 (1)注重积累：一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一 种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè)而不 舍”中的“锲”不读“契(qì)”。 (2)切不可“秀才认字读半边”。如“刹那”的“刹”(chà)，“纤维”的 “纤”(xiān)。 (3)切不可疏忽走眼而误读。如“赡”(shàn)与“瞻”(zhān)，“赢”(yínɡ) 与“羸”(léi)。
2．多音多义，多法定音。 (1)根据词义来辨别读音。如“间”当“中间、时间”讲时读jiān，其余一 般的都读jiàn。 (2)根据词性辨别读音。如“创”字，作名词义时读chuānɡ，如“创伤”； 作动词义时读chuànɡ，如“创设”。 (3)根据口语与书面语的区别辨别读音。如“给”字在口语中读ɡěi，在书 面语中读jǐ。 (4)这里还有一个小窍门，就是将一个字的多个读音编入一句有趣的话中 进行辨别记忆，可以收到较好的效果。如： 几 你家有几(jǐ)张茶几(jī)?
3．对应取字：汉语是对称的学问，有许多成语相应位置上的语素意义相 同、相关、相反，我们可以利用这一点去掌握。如：名门望族、貌合神 离、惹是生非、沽名钓誉、山清水秀。 4．组词取字：如：带动——戴帽；沾染——玷污；书籍——慰藉。 5．依音辨形：依据形近字的读音差异来确定正确的字形。如：气概(ɡài， 非“慨kǎi”)，针砭(biān，非“贬biǎn”)，直截(jié，非“接jiē”)了当。 六、认真书写，美观卷面 对于规范书写题，要求结构安排合理，字体美观大方，要按要求全力展 示出自己最好的字。对于卷面，要求字迹清晰，字体流畅，标点符号准 确，无错别字，字体大小一致，全卷一体到底。
专题一 语音与汉字
新课标要求能读准常用字的字音，会正确、规范、美观地写正楷字、 行楷字，能了解一些书法常识，能体会书法的审美价值。
1．语音。重点考查对拼音规则的正确掌握，要正确掌握教材中出现的 常用字的读音，分清形似字的读音，读准多音字读音，避免方言化的读 法。
2．汉字。判断汉字书写正误；辨析形似字、同音字，纠正生活中经常 出现的错别字；能在具体语言环境中正确运用汉字。
【例 2】(2015，牡丹江)下列词语中加点字的字形有误的一项是( )
A．绮．丽
真谛．
梦寐．
一拍即．合
B．测．隐 磐．石 睿．智 苍．海桑田
C．萌．发 伫．立 蜿蜒． 因地制．宜
3．写字。不管是书写材料，还是卷面答题，要求书写正确、工整、规 范、干净、美观。
一、牢记规则，拼写规范 1．汉字拼音规则。 (1)y、w的使用规则。 ①改：韵母由i、u领头，后面还有其他元音时，把i、u分别改为y、w。 ②加：韵母i、u是唯一音素时，前加y、w。 (2)部分韵母的省略。 ①韵母iou、uei、uen前面加声母时，省去中间的元音。 ②韵母ü与j、q、x相拼时ü上两点省去。 ③如果调号标在i上时，省去i头上的圆点。
五、追本溯源，据义取字 1．追源取字：汉字是表意字，书写离不开字义，如：“戴”是“把东西 放在头、面、颈、胸、臂等处”之义，故“穿衣戴帽”“披星戴月”的 “戴”不能写成“带”。 2．追意取字：即追究这个字在具体语言环境中的意思。认真分析字的含 义，根据字义辨形，就能避免错误。如：“璧”与“壁”，“璧”意为 “古代的一种玉器”，“壁”意为“墙”或“某些物体上作用像围墙的 部分”，弄清这两个形近字的含义，就不会把“中西合璧”错写为“中 西合壁”，就不会把“断壁残垣”写成“断璧残垣”了。
D．啜．泣(chuò) 喑．哑(yīn) 鳞次栉．比(jié) 引弦．而战(xuán)
【解析】涉及到汉字读音的考题，各地中考以选择题形式出现的占绝大 多数。B项中“颔”应读作“hàn”，如果读“hán”，是典型的认字认半 边 ； “ 抔 ” 应 读 作 “ póu” 。 C 项 中 “ 剽 ” 应 读 作 “ piāo” ， 如 果 读 作 “biāo”，是受到声旁为“票”的形似字的影响；“肖”是多音字，在 “惟妙惟肖”中是“相似”的意思，所以应读作“xiào”。D项中“栉” 应读作“zhì”，如果读“jié”，是典型的认字认半边；“弦”应读作 “xián”，如读“xuán”，也是典型的认字认半边。 【答案】A