最新北师大版一年级数学下册全册课件
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做个百数表北师大版数学一年级下册PPT课件
929394959697 9899
你发现了什么?
竖着看每一列, 个位数相同,十 位都增加1。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
50 60
90 100
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
百数表中,每一行相邻的两个数相差1; 每一列相邻两个数相差10。
北师大版 数学 一年级 下册
3 生活中的数
做个百数表
情境导入
看一看,填一填。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
929394959697 9899
你发现了什么?
斜着看, 每个数十位上的 数和个位上的数 相差的数相同。
23 45 67 8 9
11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950 51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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你发现了什么?
竖着看每一列, 个位数相同,十 位都增加1。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
50 60
90 100
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
百数表中,每一行相邻的两个数相差1; 每一列相邻两个数相差10。
北师大版 数学 一年级 下册
3 生活中的数
做个百数表
情境导入
看一看,填一填。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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你发现了什么?
斜着看, 每个数十位上的 数和个位上的数 相差的数相同。
23 45 67 8 9
11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950 51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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北师大版一年级数学下册《 动手做(一)》PPT课件
课堂练习
将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形, 用这些三角形可以拼成哪些图形?
拼法不唯一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
通过不同的方法可以拼出很多漂亮的图案。
义务教育北师大版一年级下册
第四单元 有趣的图形
第 2 课时 动手做(一)
情境导入
同学们,让我们 一起去图形城堡吧!
图 形 城 堡
探究新知
把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分, 怎么折?剪一剪,比一比。
探究新知
把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分, 怎么折?剪一剪,比一比。
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分,怎么折? 剪一剪,比一比。
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分,怎么折? 剪一剪,比一比。
用剪出的图形照样子拼一拼。
与同伴合作,还能拼成别的图形吗?
知识小结
1.用对折的方法可以把正方形、长方形、 三角形和圆分成相同的两部分。
2.用不同数量和不同形状的图形,可以 拼成不同的图案。
练一练
1. 折飞机。
2. 下面的拼图像什么?利用附页中图3剪一 剪,拼一拼。
皇冠 你还能拼出其他有趣的图形吗?
3. 你能用一张长方形的纸,折出一个正方形 吗?试一试。
3. 你能用一张长方形的纸,折出一个正方形 吗?试一试。
3. 你能用一张长方形的纸,一个正方形 吗?试一试。
4. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形, 用这些三角形可以拼出哪些图形?
4. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形, 用这些三角形可以拼出哪些图形?
……
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
新北师大版一年级数学下册拔萝卜优质公开课课件
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36+23=59 59
可以列竖式
十 个
3 6 + 2 3
相同数位要对齐 从个位算起
5 9
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用竖式计算
25+71 = 96
40+49= 89
2 5 +7 1 9 6
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4 0 +4 9 8 9
第二次 30下 20下
跳 绳 比 赛
我一共跳了多少 下呀? 我赢了吗?
33下
一共跳 了多少下?
5.
被减数 78 36 72 69 45 28
减数
11
24
50
27
33
15
差
67
12
22
42
12
13
你知 道 吗 ? 我已经走了55米。
学校
55+38=93
离学校还有38米
小熊家离学校有多少米?
3 6 + 23= 59 3 6 + 23 59
(根)
我拔了23根萝卜。
我拔了36根萝卜。
白兔比灰兔少拔了多少根萝卜?
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白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,灰兔 比白兔多拔了多少根 萝卜?
白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,白兔 比灰兔少拔了多少根 萝卜?
我拔了23根萝卜。
我拔了36根萝卜。
一共拔了多少根萝卜?
你想怎么算呢?
36+23=?
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下一步
56 + 23
_
75 24
63 + 5
_
36 22
最新今天我当家-北师大版一年级数学下册教学讲义PPT课件
姜竹茹。咽痛、扁桃体肿大者,加射干、知母、胖大海、银花。 • 按 本方为老师自拟方,源于《伤寒论》和解之法,以柴胡、黄芩为
主药,加入辛宣透表清热之剂组方。柴胡苦辛微寒,能透泄与清解少 阳之邪,并能疏利,黄芩苦寒泄热,二药合用,可和解少阳之邪热。 薄荷、桑叶、荆芥、炒牛蒡乃辛凉中配少量辛温之品,既利于疏风透 邪,双不违辛凉之旨。山栀清泄肺热,芦根、通草甘、微寒、清热利 尿,可使邪热从小便而出。
连翘既清热解毒,又能解表透邪,荆芥、薄荷、牛蒡子、 豆豉疏风解表,桔梗、生甘草利咽喉,芦根肃肺以清上焦。
三、柴胡清宣汤证
• 基本药物:柴胡5g 炒黄芩5g 连翘10g 芦根20g 焦山栀6g 荆芥5g 炒 牛蒡子5g 桑叶5g 薄荷5g 通草5g
• 功效:和解,清宣,退热。 • 适应证:发热较高,一般在39℃以上,时热时寒,夜热较甚者。 • 加减:鼻闭咳嗽明显者,加前胡、杏仁、川贝母。呕吐者,加姜半夏、
今天我当家-北师大版一 年级数学下册
• 教学目标:
• 1、能熟练地计算100以内两位数的加减法、连 加、连减和加减混合运算。 2、能够运算所学知识解决实际问题。 3、对学生进行热爱劳动的教育。
30元钱可以买些什么?
独立思考:
提货处的同志遇见了一个老爷爷, 他脑子昏了,只记得他花了8元钱, 你能帮他猜一猜,他可能买了什么。
• 独立练习
• • 如果你有200元,那么你最多可以买几
样东西,分别是什么?
小结及延伸:
•
回家后在父母的帮助下真正“当一回家”,
去帮助父母买菜或买其他的东西。让学生进一 步体会数学与生活的紧密联系。
• 让孩子们感受到学习数学是快乐的,能够 运用学到的数学知识解决生活中的问题,让孩
子们在互动有序、活而不乱的课堂氛围中敢想、 敢说、敢争议。
主药,加入辛宣透表清热之剂组方。柴胡苦辛微寒,能透泄与清解少 阳之邪,并能疏利,黄芩苦寒泄热,二药合用,可和解少阳之邪热。 薄荷、桑叶、荆芥、炒牛蒡乃辛凉中配少量辛温之品,既利于疏风透 邪,双不违辛凉之旨。山栀清泄肺热,芦根、通草甘、微寒、清热利 尿,可使邪热从小便而出。
连翘既清热解毒,又能解表透邪,荆芥、薄荷、牛蒡子、 豆豉疏风解表,桔梗、生甘草利咽喉,芦根肃肺以清上焦。
三、柴胡清宣汤证
• 基本药物:柴胡5g 炒黄芩5g 连翘10g 芦根20g 焦山栀6g 荆芥5g 炒 牛蒡子5g 桑叶5g 薄荷5g 通草5g
• 功效:和解,清宣,退热。 • 适应证:发热较高,一般在39℃以上,时热时寒,夜热较甚者。 • 加减:鼻闭咳嗽明显者,加前胡、杏仁、川贝母。呕吐者,加姜半夏、
今天我当家-北师大版一 年级数学下册
• 教学目标:
• 1、能熟练地计算100以内两位数的加减法、连 加、连减和加减混合运算。 2、能够运算所学知识解决实际问题。 3、对学生进行热爱劳动的教育。
30元钱可以买些什么?
独立思考:
提货处的同志遇见了一个老爷爷, 他脑子昏了,只记得他花了8元钱, 你能帮他猜一猜,他可能买了什么。
• 独立练习
• • 如果你有200元,那么你最多可以买几
样东西,分别是什么?
小结及延伸:
•
回家后在父母的帮助下真正“当一回家”,
去帮助父母买菜或买其他的东西。让学生进一 步体会数学与生活的紧密联系。
• 让孩子们感受到学习数学是快乐的,能够 运用学到的数学知识解决生活中的问题,让孩
子们在互动有序、活而不乱的课堂氛围中敢想、 敢说、敢争议。
北师大版一年级下册数学课件 第1课时 认识图形 (共16张PPT)
2.认一认。 这些交通标志牌是什么形状?
3.找一找。 生活中,你在哪里还见过这样的图形?
4.练一练。 (1)连一连
每个面都是 有两个面是圆。 长方形
每个面都是 正方形。
(2)涂一涂
(3)请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
(4)想一想,请你接着画下去。
四、课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
认识图形
4.认一认
长方形
正方形
三角形
圆
我们一起来观察这些平面图形,你知道他们是叫什么名字吗?
小朋友真了不起,知道了这些图形的名字,那么你准备 用什么方法记住他们呢?
三、巩固加深,迁移拓展 1.摆一摆。
(1)同学们合作用小棒摆出这些平面图形。
(2)汇报:你摆出的是什么图形?你是用几根小棒摆出来 的?
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
小朋友真了不起,想出了这么多的好办法, 老师给大家准备了一张纸,请你用你喜欢 的方法把手中物体其中的一个面搬到纸上
最新北师大版一年级数学下册 全册精品课件(335张)
最新北师大版 一年级数学下册 全册精品课件 全集
第 一 单元
加与减(一)
第 1 课时 买铅笔
还剩几支铅笔?
15 - 9 = 6
10-9=1 1 + 5 =6 15-5=10 10-4=6
15 - 9 = 6
算一算。
12 - 9 = 3 17 - 9 = 8
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
说出是什么图形?
说一说。
小游戏。
连一连。
涂一涂。
请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。
猜一猜,信封里是什么图形?
想一想,请你接着画下去。
数一数。
第 四 单元
有趣的图形
第 2 课时 动手做(一)
同学们,让我们 一起去图形城堡吧!
图 形 城 堡
图形大挑战
把我折成完全一样的 两部分,怎么折? 你 能想出几种方法?
藏起来的小朋友有多少个?
13 - 8
5
10-8=2 2 + 3 =5 13-3=10 10-5=5
13 - 8 = 5
13 - 8 = 5
-8
-5
-3
算一算。
12 - 8 = 4 17 - 8 = 9
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
工具箱
2.圈一圈,填一填。
-2
-6
11 8
3
15 8
岸上有6只 地上有7只
, 树上有5只
, 河里有8只 , 5只 。
。 。
空中有11只 岸上有6只
, 树上有5只 , 河里有8只
。 。
地上有7只
, 5只 。
11 - 5 = 6(只)
6
空中有11只 岸上有6只
第 一 单元
加与减(一)
第 1 课时 买铅笔
还剩几支铅笔?
15 - 9 = 6
10-9=1 1 + 5 =6 15-5=10 10-4=6
15 - 9 = 6
算一算。
12 - 9 = 3 17 - 9 = 8
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
说出是什么图形?
说一说。
小游戏。
连一连。
涂一涂。
请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。
猜一猜,信封里是什么图形?
想一想,请你接着画下去。
数一数。
第 四 单元
有趣的图形
第 2 课时 动手做(一)
同学们,让我们 一起去图形城堡吧!
图 形 城 堡
图形大挑战
把我折成完全一样的 两部分,怎么折? 你 能想出几种方法?
藏起来的小朋友有多少个?
13 - 8
5
10-8=2 2 + 3 =5 13-3=10 10-5=5
13 - 8 = 5
13 - 8 = 5
-8
-5
-3
算一算。
12 - 8 = 4 17 - 8 = 9
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
工具箱
2.圈一圈,填一填。
-2
-6
11 8
3
15 8
岸上有6只 地上有7只
, 树上有5只
, 河里有8只 , 5只 。
。 。
空中有11只 岸上有6只
, 树上有5只 , 河里有8只
。 。
地上有7只
, 5只 。
11 - 5 = 6(只)
6
空中有11只 岸上有6只
北师大版一年级下册数学课件 第1课时 数花生 (共12张PPT)
……
三、巩固练习 利用小棒代替花生进行数数,同桌互相交流。
3.在下面各数的后面,连续数出五个数来。 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七
二十八
五十六 七十七
五十七 五十八 五十九 七十八 七十九 八十
六十 八十一
六十一 八十二
八十九 九十
九十一 九十二 九十三 九十四
九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
数学一年级 下册
第三单元
生活中的数
第1课时 数花生
一、创设情境,导入新课
我们怎么知道到底有多少个花生呢?
数花生
二、探究新知 1.数花生。
一个一个地数。
2.数得对吗?
两个两个地数,再数一次,验证两次数的结果是不 是一样。
3.换一种方法数一数。
五个五个地数:五、十、十五…… 十个十个地数:十、二十、三十…… 小结:通过数数,我们认识了九十九后面是一百。在实际生活中 怎样选择数数的方法呢?你有什么好的建议吗?
4.小组活动,动手操作数小棒。
现在我们以小组为单位,用你们准备的小棒代替花生,用你们喜欢的 方法数一数一共有多少根小棒。
说说你们组是怎么数的?请几个小组代表到前面来边示范边数,其他 同学跟着数。
把二根小棒放一堆,一堆一堆地数,二、四、六、八、 十…… 把5根小棒放一堆,一堆一堆地数,五、十、十五、二十、二十 五…… 把10根小棒放一堆,一堆一堆地数,十、二十、三十、四十……
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
四、课堂小结
这节课同学们学会了数数,可以一个一个地数,也可 以两个两个地数,还可以五个五个、十个十个地数, 数的时候一定要注意手口一致。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三、巩固练习 利用小棒代替花生进行数数,同桌互相交流。
3.在下面各数的后面,连续数出五个数来。 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七
二十八
五十六 七十七
五十七 五十八 五十九 七十八 七十九 八十
六十 八十一
六十一 八十二
八十九 九十
九十一 九十二 九十三 九十四
九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
数学一年级 下册
第三单元
生活中的数
第1课时 数花生
一、创设情境,导入新课
我们怎么知道到底有多少个花生呢?
数花生
二、探究新知 1.数花生。
一个一个地数。
2.数得对吗?
两个两个地数,再数一次,验证两次数的结果是不 是一样。
3.换一种方法数一数。
五个五个地数:五、十、十五…… 十个十个地数:十、二十、三十…… 小结:通过数数,我们认识了九十九后面是一百。在实际生活中 怎样选择数数的方法呢?你有什么好的建议吗?
4.小组活动,动手操作数小棒。
现在我们以小组为单位,用你们准备的小棒代替花生,用你们喜欢的 方法数一数一共有多少根小棒。
说说你们组是怎么数的?请几个小组代表到前面来边示范边数,其他 同学跟着数。
把二根小棒放一堆,一堆一堆地数,二、四、六、八、 十…… 把5根小棒放一堆,一堆一堆地数,五、十、十五、二十、二十 五…… 把10根小棒放一堆,一堆一堆地数,十、二十、三十、四十……
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You made my day!
我们,还在路上……
四、课堂小结
这节课同学们学会了数数,可以一个一个地数,也可 以两个两个地数,还可以五个五个、十个十个地数, 数的时候一定要注意手口一致。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版一年级数学下册第三单元《生活中的数》课件(全单元共7课时)
4.圈一圈,数一数。
ห้องสมุดไป่ตู้
四十三
三十三
三十五
三十五
北师大版一年级数学下册
第三单元
生活中的数
三十五
三十七
1.圈一圈,数一数,有多少根小棒?
六十八
五十六
2.圈一圈,数一数,有多少个小方块?
八十六
七十一
3.圈一圈,数一数,有多少个鸡蛋?
五十九
4.数一数,再添多少就变成一百了?
九
十二
北师大版一年级数学下册
兔97只
鹿22只
√
羊26只
兔97只
1.跑步的有86人。
√
2.
√
3.
√
北师大版一年级数学下册
第三单元
生活中的数
看一看, 填一填。
说一说,你发现了什么?
每行后面的数比前面的数多1。
每列个位上的数字相同;下面的数比上面的数多10。
59 22 68 69 70 79
56 57 58 66 68 76 77 78
北师大版一年级数学下册
第三单元
生活中的数
1.一个一个地数,数出三十六个花生米。 五个五个地数,数出八十个花生米。 2.说一说。
3.在下面各数的后面,连续数出五个数来。 二十三 二十四 二十四 二十五 二十六 二十七 五十六 五十七 五十八 五十九 六十 六十一 七十七 七十八 七十九 八十 八十一 八十二 八十九 九十 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
29 37 47 48 39
30
32
74 75 76
41
50 52
84
86
94 95 96
北师大版小学一年级下册数学《做个百数表》 教学课件
练习
1、用水彩笔涂一涂,个位上是3的涂上绿色,十位上 是3的涂上红色,个位与十位数字相同的涂上黄色。
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 19 29 39 49 59 69 79 89 99 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
每一行的前9格十位数是相同的, 个位上的数相差一
把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现?
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 19 29 39 49 59 69 79 89 99 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
每一列中个位数是相同的,十位 上的数相差一
把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现?
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 19 29 39 49 59 69 79 89 99 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
小学数学北师大版一年级下册《3.6做个百数表》课件
2. 根据百数表中数的排列规律,可以完成任 何一个从百数表中截取的表格。
作业:完成教材相关练习题。
3.6
谢谢大家
北师大版一年级数学下
斜着看…… 21 22 24 25 26 27 29 30 31 32 33 35 36 38 39 40
斜着看:不算竖着看 的最后一列,从右上 往左下看,每行十位 数字一个比一个 多 1,个位数字一个 比一个少 1。
41 42 43 44
47 48 49 50
51 52 53 54
57 58 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74 75 76 77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
想一想,填一填。
22 32 33
斜着看
59 68 69 70
79
竖着看 横着看
56 57 58 66 68 76 77 78
例 找规律填一填。
40 42 44 (4465)(4486)(5407) 52 54
错因分析:本题错在没按规律填数。40,42,44 及 52,54 都是后一个数比前一个数多 2,不是多 1。
1.小熊写门牌号。(选自教材P33 T2) 30 31 80 79
2.看一看,填一填。(选自教材P33 T3)
41 42 43 44
47 48 49 50
51 52 53 54
57 58 59 60
竖着看:每列个位相 同,前 9 列中,是第 几列,个位就是几。
61 62 63 65 66 68 69 70 71 72 74 75 76 77 79 80 81 83 84 85 86 87 88 90
作业:完成教材相关练习题。
3.6
谢谢大家
北师大版一年级数学下
斜着看…… 21 22 24 25 26 27 29 30 31 32 33 35 36 38 39 40
斜着看:不算竖着看 的最后一列,从右上 往左下看,每行十位 数字一个比一个 多 1,个位数字一个 比一个少 1。
41 42 43 44
47 48 49 50
51 52 53 54
57 58 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74 75 76 77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
想一想,填一填。
22 32 33
斜着看
59 68 69 70
79
竖着看 横着看
56 57 58 66 68 76 77 78
例 找规律填一填。
40 42 44 (4465)(4486)(5407) 52 54
错因分析:本题错在没按规律填数。40,42,44 及 52,54 都是后一个数比前一个数多 2,不是多 1。
1.小熊写门牌号。(选自教材P33 T2) 30 31 80 79
2.看一看,填一填。(选自教材P33 T3)
41 42 43 44
47 48 49 50
51 52 53 54
57 58 59 60
竖着看:每列个位相 同,前 9 列中,是第 几列,个位就是几。
61 62 63 65 66 68 69 70 71 72 74 75 76 77 79 80 81 83 84 85 86 87 88 90
北师大版小学一年级下册数学《数铅笔》优秀教学课件PPT
找数游戏.
我比三十九多1,我是(40) 我是鸭后面第五个数,我是(45)
我比企鹅的个数少1,我是(44)
我比企鹅的个数多1,我是(46)
我是43
我是公鸡的个数后面的 第八个数 ( 51) 我是大象的个数前面的 两个数 (49 )
十个十就是我,我是(100 )
北师大版一年级数学下册
数பைடு நூலகம்笔
教学目标
• 经历从实际情境中抽象出数的过程,会 数,会读100以内的数。 • 体会数位、基数、序数的意义。 • 初步感受一列数蕴含的规律。
一枝一枝地数:一、 二、三、四、…… 十五、十六、……
100个一是一百.
两枝两枝地数:二、四、 六、八、十、…… 五十二、五十四、……
10根扎一捆, 一捆就是10根.
十根十根地数
十、二十、三十‥‥‥九十、 一百。
10个十是一百。
从二十五数到三十二。
做一做
拿出三十六根小棒。
接着数到四十三根。 再接着数到五十二根。
1.数一数有多少个小球. 44
2.数一数有多少个小球. 24
3.在下面各数的后面数 出五个数来.
二十六 五十八 七十九 八十七
北师大版一年级下册数学优秀课件-3.2《数一数》(共16张PPT).pptx
探究新知 我们把10个小方块组成一条。
探究新知 九十九个再添1个就是一百个。
探究新知 10个十是一百。
巩固练习
1.圈一圈,数一数,有多少根小棒?圈,数一数,有多少个小方块?
一共( 37 )块。
拓展延伸
数一数,再添多少根就变成100了?
再填9根小棒就变成100了。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
10个十是一百。
板书设计
数一数
10根一捆,是1个十
10个十是 一百
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2920.6.29Monday, June 29, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:19:3109:19:3109:196/29/2020 9:19:31 AM
小学数学北师大版一年级下册
数一数
情景导入 有多少根小棒?数一数,认一认。
探究新知
九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九
再数 1 根是一百根
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