上课用《边城》公开课优秀课件

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【作家简介】
沈从文（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤 凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，“京派 作家群”发起人。
其小说大多以湘西生活为背景， 生动丰富的社会风俗画和优美清 风情风景画为一炉，展示人性 强悍，民俗的淳厚善良，使 着浓郁的乡土气息和返璞 情调。
仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？
到路上时，祖父想起什么似的，又问翠 翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好热闹， 你一个人敢到河边看龙船吗？”翠翠说： “怎么不敢？可是一个人有什么意思。”
潜台词就是要爷爷陪着一起去，但同时表明要爷 爷去不是因为自己胆小，聪明可爱，同时也隐隐 道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。
上邪！ 我欲与君相 知，长命无绝衰。 山 无陵，江水为竭，冬 雷阵阵，夏雨雪，天 地和，乃敢与君绝！
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翠翠和以上两位女子相比，显得含 蓄、羞涩，翠翠内心萌动的感情始终 没有直接外露，连她最深爱、最依恋 的爷爷也没有启齿。作者通过人物的 对话和感情变化展示了翠翠微妙而复 杂的内心世界。
仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？ 总结 翠翠天真善良、活泼可爱，她和爷爷相 依为命，对爷爷充满了依恋。
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拓展延伸：试把翠翠心理与以下诗 歌的主人公心理相比较
诗经·郑凤·子衿
上邪
青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。
一方水土养育一方人，在这样优美的环境中生活着 的人们必然也是与环境相匹配的。边城人民是“一群未 被近代文明污染”的善良人，他们身上都充满着人情味 和闪耀着人性美的光辉。请分析请赏析翠翠、傩送和祖 父的形象，感受人性美。
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【人物分析】
那些青山绿水中的……
天真纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年
熔 新的 的粗犷 作品充溢 归真的牧歌
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中国最美丽的小城——
凤凰
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外公： 善良淳朴、工作尽职 慈善仁厚、重义轻利
傩送： 淳朴善良、健壮俊美、 幽默风趣、重义多情
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小说是怎样体现纯朴的人性之美？
祖父
亲情
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故事情节
节选部分的情节内容：
（三）湘西过端午的风俗 （四）翠翠与傩送的相遇 （五）翠翠与天保的见面 （六）老船夫对翠翠的试探
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【自读品味】
自读课文，用心品味小说中自然、纯朴 的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触 最深的一点。
青山绿水风景美 边城美 古朴和乐风俗美
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仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？
落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏 把河面装饰了一层薄雾。翠翠望到这个景 致，忽然起了一个怕人的想头，她想： “假若爷爷死了？”
这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚 的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄 托。
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……
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仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？
翠翠一面注意划船，一面心想“过不 久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父 还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。
表明翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛一离 开了爷爷便不知何去何从，写出了一个娇羞可爱 的小女孩形象。
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纯朴真挚人情美
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• 《边城》充满了一种牧歌情调，是 一幅没有任何阶级纷争与伦理规范的静 穆和谐的人生图画。
• 《边城》不是以塑造人物和设计惊 险情节来取胜的，而是以描摹和谐的人 际关性系与淳朴的风俗民情见长。
——沈光明《牧歌下的边城》
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具体研读
的你耳感石听个 故就倾受阶旧老 事可听这上日故
以这河来往事 听潺边，事，
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【题解】
边城，即边地的小 城，指远离城市的边远 小镇。
从时间、文化上考 虑，“边城”是大城市 的腐朽生活和“庸俗小 气自私市侩”的风气的 对立面。它代表了沈从 文对其故乡未完全被现 代物质文明摧毁的淳朴 民风的怀念。
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【情节梗概】
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠 摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙 女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。 两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总 的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜欢美 丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上 傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要， 想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱 歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送之后， 为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对 哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的 婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守 着渡船，痴心等着傩送归来， “这个人也许永远不 会来了，也许明天回来”。
仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？
老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一 面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是 你？” 翠翠不理会祖父，口中却轻轻的 说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大
河里鲤鱼吃去了。”
显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真 的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的 娇气和顽皮，上让课用人《边城忍》公俊开课不优秀禁课件 。
阅读凤凰，不能不记住 “值得回忆的哀乐人事常是湿 的”……
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我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优 美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。
沈从文 —— 上课用《边城》公开课优秀课件
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