丰子恺画羊作文讲评
高考作文模拟写作：绵羊的一厢情愿(附文题详解及范文展示)
高考作文模拟写作：“绵羊的一厢情愿”阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）绵羊下海经商。
他开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦黑色的羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了他的店牌。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示这则寓言的寓意还是比较显豁的，寓言中的主要角色绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上，完全以自己的主观态度来对待他人。
绵羊做事情没有认清事实，没有调查市场，一味凭主观，所以导致他做每一件事情都失败。
卷发、白发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，但却是对刺猬的污辱，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，反映出“己之所欲，勿施于人”或“切莫以己度人”的道理。
这种不懂得因人而异的行为，直接反映了绵羊无知无礼的作风。
任何事物都有区别于其他事物的特殊性，都有自身的规律，从这个角度又可以得出观点：办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律。
优秀立意1 .做事情不能一味凭主观。
2.己之所欲，勿施于人。
高分素材立意一做事情不能一味凭主观NO.1丰子恺的《卖羊图》漫画大师丰子恺曾画了幅《卖羊图》。
画中，农人牵着两只羊，到羊肉馆去卖。
一位农民看了画后连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。
”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了!丰子恺叹服。
点评创作必须尊重客观事实。
如果不尊重事实，只用情感作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。
（创作与规律/生活是创作源泉/实事求是）NO.2日本队错估实力巴西世界杯，日本队制定的目标是打进8强。
但是，由于日本队错估了自身的实力，所以球员在场上一丢球便手忙脚乱。
在巴西世界杯上，日本队三战一平两负仅积1分，他们进2球、丢6球，这样的成果不仅不能小组出线，且排名本组倒数第一。
丰子恺画羊作文启示
丰子恺画羊作文启示
“哎呀，这羊怎么画得这么不像呀！”我看着丰子恺画的羊，忍不住叫了起来。
记得有一天，我和小伙伴们在公园里玩耍。
那天的阳光特别好，透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，就像一地的碎金子。
我们在草地上奔跑着，欢笑着，玩得可高兴啦！
跑累了，我们就坐在草地上休息。
我看到旁边有个小姐姐拿着一本画册在看，我好奇地凑过去：“姐姐，你在看什么呀？”小姐姐笑着说：“我在看丰子恺画的画呢，可有意思啦！”我一听，也想看，小姐姐就大方地和我一起看。
哇，那些画真的好特别呀！有的画里是可爱的小孩，有的画里是调皮的小猫小狗，还有画羊的呢！我指着那幅画羊的画说：“这羊怎么感觉怪怪的呀？”小姐姐说：“丰子恺的画就是这样有特点呀，虽然不是特别逼真，但就是有一种独特的韵味呢！”我似懂非懂地点点头。
回到家，我还在想着丰子恺画的羊。
我问妈妈：“妈妈，为什么丰子恺画的羊不像真的羊呀？”妈妈笑着说：“宝贝呀，画画不一定要完全和真实的一样呀，画家可以通过自己的想象和理解来创作呢，就像你平时画的那些画，不也是你自己心中的样子吗？”我想了想，好像是这么回事呢。
这不就像我们的生活吗？不一定非要按照一个固定的模式来呀，我们可以有自己的想法，自己的创造。
丰子恺画羊虽然和真羊不太一样，但那就是他眼中的羊呀！那是他对羊的独特理解和表达。
我们也可以在生活中发挥自己的创造力，展现出独特的自己呀！
所以呀，丰子恺画羊给了我很大的启示呢！我可不能再只是追求和别人一样啦，我要勇敢地展现自己的独特之处！。
材料作文“丰子恺画羊”导写及优秀作文
合肥二模作文导写
安徽省含山中学 吴贤友
【考试题目】阅读下面文字，根据要求作文。
漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆来卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺听了，回过头来又仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想和感悟写一篇文章，不少于800字。{注}1立意自定，题目自拟，文体不限。2不得套作，不得抄袭。3不得透露个人相关信息。4 书写规范，正确使用标点符号。
《卖羊图》这篇作文选材很好，给了学生不同的立意角度：
从丰子恺画羊的角度：如艺术源于生活；不耻下问；谦逊方能获得新知识；认知要联系实际；突破惯性思维的影响；细节决定成败等。
由这次作文阅卷反馈情况分析，高三语文教师一定要对学生加强新材料作文审题立意的能力训练和方法指导，尤其是有些材料作文可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该联系材料内容分清文章叙述对象的主次，立意时，应该从主要对象入手进行分析，而不能是抓住次要对象。就《卖羊图》这篇作文的材料来讲，主要的立意角度可以是丰子恺画羊，也可以是老农评画，这两者是材料叙述的主体，而牵羊不是材料叙述的一件事，它只是老农评价丰子恺漫画内容的一句话而已，不能作为材料叙述的主要对象，因此不能成为立意的角度。（摘自李维全《2011年合肥二模作文题目丰子恺《卖羊图》的立意》）
实践是检验真理的永恒标准
安徽省含山中学 王玮
无根之木，何以参天？无源之水，何以入海？无实践之真理，何以引领人类前进的步伐？
真理，是汗水和失败中凝成的结晶，是人类历史的车辙中开出的花朵；历史上，无数的仁人志士，前赴后继，只为了真理这颗闪亮的明珠。袁隆平躬耕数十载，方能喜看稻田千层浪；陈景润，执笔埋书山，才能在数学界独领风骚。杂交种植，陈氏定理，这些真理无不源于实践。
2011年合肥二模丰子恺《卖羊图》例文：让认知的花绽放在实践的土壤中
2011年合肥二模丰子恺《卖羊图》例文：让认知的花绽放在实践的土壤中作文辅导0406 21182011年合肥二模丰子恺《卖羊图》例文：让认知的花绽放在实践的土壤中指导教师：安徽省阜阳市城郊中学李卫全一代大师丰子恺的漫画《卖羊图》竟被一老农指出错误：多画了一条绳子。
老农为什么能够看出漫画的不足？是因为老农拥有丰富生活实践。
这件事启示我们，不论你的学识多么丰富，也不论你的名气多么大，倘若离开实践，我们的认知就可能产生错误。
其实，脱离实践，不单丰子恺在认知上会产生错误，我们每个人、每个集体或者国家，若要事事取得成功，也必须坚持对事物的认知一定要立足于我们的实践。
认知必须立足于实践，它是成就个人事业的前提。
明代著名书画家在他的《画禅室随笔》中就曾提出“读万卷书，行万里路”的主张，它告诉我们：读万卷书,可以使自已才识过人；行万里路，则能在生活中增长个人见识,促进认知与实际相结合。
遥望历史星空，我们看到司马迁足迹踏遍大江南北，云游高山大川，所到之处考风俗，察古迹，采传说，正是因为他始终坚持认知必须立足于实践，所以他写出千古佳作《史记》；近观现代历史，我们看到著名教育家陶行知终身坚持“行是知之始，知是行之成”，悟出认知必须与实践相结合的道理，遂改名自勉，积极投身中国教育事业，不但成就了自己的理想，也为中国的现代教育做出重要贡献。
认知必须立足于实践，它是促进企业发展的条件。
著名的海尔集团前身是毫无名气的青岛冰箱厂，但是他们能审时度势，仔细研究中国市场和世界市场的变化，锐意进取，终于成为著名的跨国公司。
海尔人之所以能够取得如此辉煌的成就，正是因为他们坚持认知必须立足于实践，根据客观情况采取了恰当的措施，所以他们的企业蒸蒸日上，规模越来越大。
随着我国经济的快速发展，越来越多的企业纷纷走出国门参与国际竞争，如果我们的企业不能深入了解国外的竞争环境，就有可能招致难以估算的损失。
前不久，全国几大网站同时爆出：中国铁道建设总公司在沙特承建麦加轻轨项目，预计将亏损41亿元。
关于实践的作文_实践出真知5篇
关于实践的作文_实践出真知5篇邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
关于实践的作文(一)：实践记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验真理是否正确的唯一标准。
发现问题，产生疑惑，必须要去实践，这样才会进步。
”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为十分有道理。
被火烧到皮肤会有什么后果呢?看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。
让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。
“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。
抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。
“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。
实践是……”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎样明白被烧的感觉啊?我做的没错!心里虽然不服气，但是手上的大泡确实疼了好几天。
看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，但是人的血是红色的呀，怎样会是白色的液体呢?要不然再实践实践，用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎样办?但是老这么疼下去也不是办法。
一不做，二不休!打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。
看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体!但是，对于这次实践，我的确后悔极了。
除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。
直到这天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢!“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。
然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。
关于实践的作文(二)：关于实践的作文邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。
丰子恺描写动物的名家名篇
丰子恺描写动物的名家名篇动物世界的奇妙之处令人叹为观止。
它们有着各种各样的形态和习性，丰富多样的生态系统中，生活着许许多多的动物们。
丰子恺是一位以绘画和文字创作闻名的大师，他的作品中也有很多关于动物的描写。
下面，我们就来欣赏一些丰子恺描写动物的名篇。
《山羊》是丰子恺笔下动物形象的经典之作。
他以简洁而生动的笔触，勾勒出了一只威武而憨厚的雄山羊。
在这幅画中，山羊的双角高高耸立，宛如两把闪亮的长剑，显露出它强大的力量和威严的气质。
而山羊的身躯则显得饱满有力，肌肉线条清晰可见，每一根细毛都被丰子恺细致入微地描绘出来。
这只山羊正站在一块巨石上，四蹄稳稳地立在石头上，仿佛要把整个世界都踩在脚下。
《狮子》是另一幅丰子恺的杰作。
在画中，一只雄狮凝视着前方，显露出它的威武和自信。
丰子恺用大胆而有力的笔触描绘出了狮子的鬃毛，使其看起来更加壮丽。
而狮子的眼睛则透露出一种独特的光芒，仿佛它在注视着什么重要的事物。
整个画面中，狮子的身姿挺拔而有力，每一块肌肉都被刻画得栩栩如生。
在《猴子》这幅画中，丰子恺用轻盈而俏皮的线条勾勒出了一只顽皮的猴子。
猴子的四肢灵活而有力，它正站在树枝上，似乎随时准备跳跃起来。
猴子的眼睛明亮而机智，透露出一种聪明的气质。
丰子恺还巧妙地运用了不同的线条和色彩，使得猴子的毛发看起来栩栩如生，让人仿佛可以感受到它的柔软和光滑。
除了以上几幅作品，丰子恺还有许多其他关于动物的描绘。
在他的作品中，我们可以看到各种各样的动物形象，有威武的狮子、灵活的猴子、憨厚的山羊等等。
每一幅作品都展现了丰子恺对动物的独特见解和细腻的观察力。
他用简洁而生动的笔触，捕捉到了动物们的神态和气质，使得它们栩栩如生、栩栩欲活。
丰子恺描绘动物的作品不仅仅是一种艺术创作，更是对动物世界的一种赞美和致敬。
他通过细腻的观察和独特的艺术表达方式，展现了动物们的美丽和神奇。
这些作品不仅给人以美的享受，更让我们对动物们充满了敬意和关爱。
让我们一起欣赏丰子恺描绘动物的名篇，感受动物世界的奇妙之处。
丰子恺画羊 阅读理解
丰子恺画羊阅读理解
哎，说起丰子恺老先生，那可是咱们文化圈里头一顶一的风趣大师，他的画儿，就像是他本人一样，透着那么一股子温润如玉又带点小俏皮的味道。
今儿咱们就来聊聊他那幅著名的画羊，保证让你听了之后，心里头暖洋洋的，嘴角还得挂着笑呢。
话说有一天，我无意间翻开了丰老的一本画册，嘿，一眼就被那幅《画羊》给吸引住了。
画里头，几只小羊羔，毛茸茸的，跟个小云朵似的，散落在草地上。
你瞧它们，有的低头吃草，吃得那叫一个津津有味；有的呢，抬头望天，好像在思考羊生的大问题；还有两只小家伙，竟然凑一块儿，不知道在嘀咕啥悄悄话呢。
这画面，简直温馨得能挤出水来，看得人心都化了。
丰老这画，妙就妙在简单几笔，就把羊儿的憨态可掬给勾勒得活灵活现。
他没用啥复杂的颜色，就是黑白灰，可就是这么几抹色彩，愣是把整个画面给盘活了。
你说神奇不神奇？我估摸着，这大概就是传说中的“大音希声，大象无形”吧，高手中的高手啊！
更让我觉得有意思的是，丰老还给这幅画配了个小故事。
说是有一次，有人问他：“您这羊画得真好，咋就不画声音呢？”丰老一听，乐了，说：“你听听，这草地上，‘咩咩咩’的声音，不是都响在耳边了嘛！”这一句话，直接把人都给逗乐了，你说这老先生，是不是既机智又可爱？
看完这幅画，我不禁感慨万千。
丰子恺老先生，他不仅仅是在画画，更是在用一种独特的方式，和我们分享着生活的美好和纯真。
他的画，就像是一扇窗，让我们在忙碌喧嚣的生活中，找到了一片宁静的港湾。
每次看到这些画，我都觉得心里头暖洋洋的，仿佛回到了那个无忧无虑的童年时光。
所以啊，朋友们，有空不妨也去看看丰老的画，说不定，你也能从中找到那份属于自己的小确幸呢！。
高中语文美文赏析大语文名家主题阅读丰子恺画羊素材2
丰子恺画羊
丰子恺是大漫画家。
可是，有一次，他画羊却出了洋相。
他的故乡是浙江桐乡的石门镇。
石门人都喜欢吃羊肉，因此家家户户都养湖羊。
丰子恺也喜欢吃羊肉，自然就对湖羊产生了好感。
有一天，丰先生忽然灵感来了，研墨挥毫画就了一幅漫画《卖羊》：一个农民牵着两只湖羊，到羊肉馆来卖给老板。
画好后，他就带上漫画来到羊肉馆，想让老板和顾客们也欣赏一番。
谁知道，一位农民顾客看了却连连摇头发笑。
丰先生觉得纳闷儿，就虚心请教。
那农民说，多画了一条绳子。
丰先生听了，回过头来又仔细看看自己的画，觉得想不通：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子?这时，那个农民站起来认真地告诉他，牵羊只需牵头羊，管多少只，只要一条绳子就够了。
丰子恺才恍然大悟。
新材料作文“丰子恺画羊”导写及优秀作文
新材料作文“丰子恺画羊”导写及优秀作文【转】2013新作文新材料作文“丰子恺画羊”导写及优秀作文(2013年杭州市第二次高考科目教学质量检测作文题）【原题回放】四、作文(60分)[考试时间：2013年4月9日8:30—11:00]26．阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写：一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。
有一位先生教我：“绳子只要画一根。
牵了一只羊，后面跟来。
”我恍悟自己阅历太少。
后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。
无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。
注意：角度自选，立意自定，题目自拟。
不得脱离材料内容及含义的范围作文。
除诗歌外，文体不限。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【特别提醒】2011安徽二模与2013杭州二检作文材料同中有异。
就杭州二检作文材料来看，重点不在丰画羊，也不在老人评画，而应该把材料的最后一句和题目《静观人生》这两者的结合，所以最好的立意是在人生中我们不应该盲从，而要有冷静地思考和独立的见解。
2013届考生们注意：遇到似曾相识的作文题目，不要盲目套作！作文偏题伤不起！【作文导写】转：2011二模“作文导写”这是2011合肥二模的考的作文试题。
让我们先欣赏这次考试的作文题目：漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。
一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。
”丰子恺仔细看着自己的的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想和感悟写一篇文章，不少于800字。
{注}1立意自定，题目自拟，文体不限。
2不得套作，不得抄袭。
3不得透露个人相关信息。
4书写规范，正确使用标点符号。
《卖羊图》这篇作文选材很好，给了学生不同的立意角度：从丰子恺画羊的角度：如艺术源于生活；不耻下问；谦逊方能获得新知识；认知要联系实际；突破惯性思维的影响；细节决定成败等。
画中的失误_名画失误的写作素材相关作文
画中的失误_名画失误的写作素材相关作文
丰子恺先生有一回作了一幅《牵羊》的画，画一个人牵着两头羊，用了两根绳子，每根绳子牵一只羊。
一位先生看了说，其实用一根就够了，牵了一只，其余的都会跟来。
子恺半信半疑，于是在生活中留心观察。
果然，前面牵了一只，后面数十只都会跟着走。
后来赶鸭子也时如此，数百只鸭子放在河里，只要赶鸭子的人往岸上赶上一两只，其余的都会追随而来，没有一只离群掉队的。
唐代的绘画大师阎立本所画的一幅名画《昭君图》有一个细节失真。
这幅画上出现了一个戴帷帽的妇女，而帷帽始于隋代，与画中的汉代人物相差了好几百年。
以至于被人笑谈为“隋帽汉戴”。
宋代杰出画家李公麟曾画了一幅《贤已图》，图中六七个汉子在桌边赌博，其中一人伏在桌上，眼睛盯在盆内的骰了子上，张嘴急呼，此时骰子停留在“六”的点数上。
此画被苏东坡看出破绽，他说，画家是安徽人，没有去过闽地，只有闽人呼“六”才张口，徽人呼“六”则是合口。
画师错把徽人画作闽人了。
唐代绘画大师戴嵩的《斗牛图》，竟被一个放牛娃取笑，说画家不谙常理，牛斗起来力气集中在角上，尾巴应该是夹在两腿之间的。
哪像画中画的尾巴翘得高高的，看来画牛的人没放过牛。
现代国画大师张在千曾画过一幅《柳荫鸣蝉图》，画中一只蝉落在细弱的柳枝上鸣唱，自己画完颇觉满意，便托请白石老人题款。
白石收到画仔细观看，发现大千所画有个小小的笔误，便对前来送画的人说：“大千疏漏了，蝉伏在柳枝上头应朝天，不能朝下。
因为蝉头重尾轻，头朝下落在细弱的柳枝上就会掉下来。
”后经过观察，的确的这样的。
材料作文丰子恺画羊导写公开课获奖课件省赛课一等奖课件
（题目3）材料蕴含旳主旨立意
• 这么，我们由三个角度得出了几种不同旳 立意，但是这几种立意主旨立意是：
• 文艺创作应该忠实于生活； • 认知要联络实际； • 经验旳主要性；实践出真知等，
• 这几种最切合题意。其他几种立意只能算 是符合题意。
对于对现于实现生实活生中活这中种这“种牵“头牵羊头”羊旳”现旳象现，象，你有怎 样旳联想或感悟？请根据你旳联想或感悟写一篇文章 。要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。 （3）不少于800字。（4）不得抄袭，不得套作。
（题目2）审题立意
• 题目2限制最明确，命题人旳意图很明确， 要求思索“牵头羊”现象，
分析2
• 然而，假如考生这么贸然下笔，那就出大差
错了！因为故事前面有一句提醒旳话：丰子恺 在《静观人生》里有一段有关羊旳描写。这句 话对审题起限制作用，即让考生从“羊旳描写 ”角度去思索、去联想，丰子恺画画旳事不在 我们考虑旳范围，由此，原先应该是最能体现 故事内容旳立意就变成离题旳立意了！
所以，故事类材料作文审题时一定要注意 命题者对思维角度旳限制
• 而这种“牵头羊”做法与生活中团队管理能 够进行恰当类比，即管理好一种团队，首先 要有一种好旳领头人或要管理好领头人，使 其起到示范作用。
2023合肥二模旳考旳作文试题（题目3）
• 漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一种 农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民 看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。” 丰子恺仔细看着自己旳旳画：两条绳子牵着两只 羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他： “牵羊只需牵头羊，不论多少只，只要一条绳子 就够了！”丰子恺叹服。
• 材料要点不在丰画羊，也不在老人评画，而应该 把材料旳最终一句和题目《静观人生》这两者旳 结合，所以最佳旳立意是
有一回丰子恺先生要画一个人牵两只羊(“不盲从”)
有一回丰子恺先生要画一个人牵两只羊（“不盲从”）阅读下面的材料，按要求作文。
有一回丰子恺先生要画一个人牵两只羊，画了两根绳子。
有一位先生教他：“绳子只要画一根，牵了一只羊，后面的都跟来。
”后来丰子恺先生留心观察，看见果然如此：前头牵了一只羊，后面数十只羊都会跟去。
就算走向屠场，也没有一只羊肯离群而另觅生路，鸭子也是如此。
实际上我们每天也都急匆匆地跟在一件事的后面，奔赴别人成功过的目标，盲目重复别人走过的路。
请以“不盲从”为话题，写一篇不少于600字的文章。
（诗歌、戏剧除外）【阐释题旨】所谓盲从就是盲目地附和随从，没有自己的思考与分析。
盲目从众。
与“盲从”相对的是理性，理性是人们指人们应该把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，变成自己的。
题目“不盲从”就是要求对任何事都要理性思考、对待，不要盲目的跟风。
【名人名言】1．众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
（孔子）故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
（韩愈）3．尽信书，不如无书。
（孟子）4．择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
5．“凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是。
（竺可桢）6．要想成为真正的‘人’，必须先是个不盲从因袭的人。
你心灵的完整性是不可侵犯的……当我们放弃自己的立场，而想用别人的观点去看一件事的时候，错误便造成了。
（卡耐基）7.不要让我们的大脑成为别人的跑马场。
（德国哲学家尼采）【感悟集萃】l原因分析1．盲从会断送我们的前途；理性可以使我们找到适合自己的发展方向。
2．有明确的人生目标让人理性；没有明确的人生目标会让人盲从。
3．内心世界丰富让人理性；精神空虚，缺乏爱会让人盲从。
l本质分析4. 盲从是自我的迷失；理性是自我的坚守5. 盲从是一种愚昧和迷信；理性是一种智慧和自主l方法分析6．用知识武装自己让人理性；没有知识，愚昧会让人盲从。
7．有坚定的信念让人理性；没有坚定的信念会让人盲从。
丰子恺画羊
龙源期刊网
丰子恺画羊
作者：
来源：《作文周刊·小学四年级版》2009年第42期
丰子恺是我国现代著名的文学家和漫画家,但有一次,他画羊时却闹出了笑话。
丰先生的故乡在浙江省桐乡市石门镇,那里的人们都喜欢吃羊肉,丰先生也不例外,因此,他成了羊肉馆的常客,因为常吃羊肉,所以自然就对羊产生了好感。
有一天,丰先生灵感闪现,研墨挥毫画就一幅题为《卖羊》的漫画:一个农民牵着两只羊,到羊肉馆来卖。
画好后,丰先生觉得很满意,就带上漫画来到羊肉馆,想让老板和顾客们也欣赏一番。
谁知道,一位农民顾客看后却连连摇头。
丰先生纳闷儿了,就上前询问原因。
那位农民说,你多画了一根绳子。
丰先生一听,立刻回过头来仔细看了看自己的画,还是想不通:这两根绳子牵两只羊,没多呀?这时,那位农民认真地告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管有多少只羊,只要一根绳子就够了。
”此时,丰先生才恍然大悟,赶忙改
了过来。
高二第二次作文：中心明确写作训练1
“想当然”的文艺创作几时休？ 更可怕的是，这种“想当然”式的文艺创作已 经 开花结果。看看我们的作文训练实际吧：完全无 视生活现实，没有真情实感，缺失时代元素，滥 引古诗名句，写法程式八股，在死人堆里讨生 活，大话套话连篇。我们变得集体失语，一写到 小姑娘，就是“苹果似的脸”；就是写妈妈，也 是 “大众妈妈”，毫无个性。学生作文“标准化”、 千 人一面的现象比比皆是。这真令人沮丧！
其实，那是同一场演唱会，Lady Gaga的 劲爆表演嗨翻全场，阿黛尔 的天籁之音使全 场安静，整场演唱 会下来，人们对Lady Gaga的《嫁给黑夜》和阿黛尔的《匕》印象 最为深 刻。动到极致，静到极致，她们选择 的路是不同的，与其他的明星更是不同，
做自己的领头羊 敢走不同的路，不从众，有特色，是她们最 迷人的地方。 古有陶渊明采菊南山下，把酒话桑麻； 有李太白“安能摧眉折腰事权贵”“天生我 材必有用”，今有郭敬明执笔写青春，尚雯 婕放弃高薪追歌梦„„选择一条不同的路， 开创自己的人生。他们都是独特的，他 们也 都是成功的。 做自己人生的领头羊，选择自己想走的 路，相信前方芳草青青，溪水长流。
成功需要另辟蹊径 跟在众人后面，你会享受到群体生活的安 适，但有时从众也会让你迷失方向，即使前面是 万丈深渊， 你也辨不清。不如，我们另辟蹊径， 去寻找属于自己的成功，不要让别人决定你的未 来，因为未来只应掌握在我们自己手中。 为了心中那片天空，我们摒弃了群体生活 的安适，独自踏上了追梦的道路。路上不免会有 很多困难，可至少我的方向我选择，我的未来我 决定，我的成功我会努力用双手去创造。我不愿 随波逐流，我要另辟蹊径创造自己的成功。
演绎自己的人生 那么前方迎接我们的绝不会是灿烂的阳光。 若想奔向属于自己的那一缕明媚的阳光，我 们必须拒绝盲从，选择自己的路，演绎出属 于自己的、独特的人生。 古往今来，多少俊杰天才在历史的轨迹 中，用自己独特的方式，留下了属于自己的 浓墨重彩的一笔。 尼古拉，著名的交流电之父。尼古拉所 处的时代被直流电牢牢操控，众人无不倾力 于直流电的研究。但是尼古拉不盲从潮流，
丰子恺《卖羊图》的立意指导及错误分析
丰子恺《卖羊图》的立意指导及错误分析丰子恺《卖羊图》的立意指导及错误分析让我们先欣赏这次考试的作文题目：漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。
一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。
”丰子恺仔细看着自己的的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够所以高考材料作文后的要求一般都有“请选准角度”“请结合材料主旨”等字样，这是立意上的区分。
但这个材料却只有“引发了你怎样的联想或感悟”这样一个很宽泛的要求，出题人意在降低审题难度，但如果作为高考题恐怕不太严谨。
从丰子恺的角度立意：生活是最好的老师，认知必须立足于实践，注重细节，要善于接受别人的意见，谦逊方能得新知（叹服）等。
从丰子恺画羊的角度：如真理来自实践，艺术源于生活；文艺创作应当忠实于生活；不耻下问；谦逊方能获得新知识；认知要联系实际；突破惯性思维的影响、细节决定成败等。
从老农评画的角度：经验的重要性；实践出真知；不畏权威，不迷信权威，要敢于质疑等。
从丰子恺画羊与老农评羊的角度：人人各有所长，也有所短；三人行必有吾师等。
从领头羊的角度：榜样的力量，带头人的重要性，抓住关键等。
但是，阅卷中我们发现，不少学生选择牵羊作为立意的角度，因此得到如下立意：做事情应该抓住重点（抓住关键）；抓住主要矛盾等。
个人认为，这个立意的角度是错误的，因为：材料中叙述的一件事是，丰子恺画羊老农评画。
材料中根本就没有牵羊这件事，它只是老农评价丰子恺的画的内容的一句话。
选择从牵羊的角度立意，背离了材料的主要内容，因此是错误的。
这个错误具有代表意义，涉及材料作文应该如何审题立意，这个错误也为我广大语文老师指导学生材料作文备考敲了一次警钟：新材料作文审题，究竟应该抓住什么。
学生之所以会选择牵羊作为立意角度，根本原因是学生对新材料作文如何选择立意角度，这种方法没有真正掌握，不明白材料作文的立意不能背离材料的主要内容。
作文
•阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
•丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写：
•有一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。
有一位先生教我：“绳子只要画一根。
牵了一只羊，后面跟来。
”我恍悟自己阅历太少。
后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。
无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。
•注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外，文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
•阅读下面的材料，根据要求作文。
•有一个青年要往墙上钉一个钉子。
要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。
找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。
他找来了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。
需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 因为材料中叙述的一件事：丰子恺画羊， 老农评画。材料中根本就没有牵羊这件事， 它只是老农评价丰子恺的画的内容的一句 话。选择从牵羊的角度立意，背离了材料 的主要内容。
• ，材料作文的最佳立意要符合两点：一是 材料主旨，二是出题人的意图。新材料作 文选择立意角度时，应当从材料叙述的主 要对象考虑，不能只盯住材料的细枝末节 大做文章。
• 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) • 丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写： • 一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一 位先生教我：“绳子只要画一根。牵了一只羊， 后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观 察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只 羊都会跟去。无论走向屠场，没有一只羊肯离群 众而另觅生路的。 • 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不 得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外， 文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套 作。
总结：
• 1.比较清晰地表达了议论文的中心观点。 • 2.标题太冗长。 • 3.不生动没有文采。 4.标题太大， • 5出现语法错误 • 6关系型题目 • 7不能明确点明观点
• • • •
1.引用 化用 2修辞 （反问 比喻 拟人 对偶 ） 都是“想当然”惹的祸 “想当然”何时 休 • 3 简洁 凝练 的表明观点
审题立意
• 从丰子恺画羊的生活 • 2.不耻下问； • 3谦逊方能获得新知识； • 4.认知要联系实际； • 5.突破惯性思维的影响； • 6细节决定成败等。
• • • •
从老农评画的角度： 1.经验的重要性； 2.实践出真知； 3.不畏权威，要敢于质疑等。
• 画龙点睛：题好半分文
作文标题：
• 1.多画了条绳子 • 2.艺术的本源需贴近生活 艺术与生活 生活是一 本智慧的大书 • 3以实践为本 重在实践 实践是生活的 导师 做人，需接地气 纸上得来终觉浅 • 绝知此事要躬行 • 4.实践远胜于空想 实践的成果是真相 实践出真知。
• 5.细节决定成败 细节选出的驸马 • 6大师也有犯错时 不惧权威，追求真理 • 7三人行必有我师 唯“知”者为师
审题立意
• 整体把握：“关于羊的描写”——重点不在丰画 羊，也不在先生评画，而在羊群的行事方式，即 “前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。” 局部阅读（圈划关键词、关键句）：关键词 “跟”，关键句“无论走向屠场，没有一只羊肯 离群众而另觅生路的。”——就后面跟着的羊的 角度立意。 出题人的意图：从对“羊”的描写中“静观人 生”——从后面跟着的羊的行事方式去反思人生。 所以最佳的立意是：在人生中我们不应该盲从， 而要有冷静地思考和独立的见解。
• 从丰子恺画羊与老农评羊的角度： • 1.人人各有所长，也有所短；尺有所短寸有 所长； • 2.三人行必有吾师等。
• 这样，我们由三个角度得出了几个不同的立意， 但是这几个立意内容与主旨之间的关系并不处于 同一层次，能够揭示材料蕴含的主旨立意是：文 艺创作应当忠实于生活；认知要联系实际；经验 的重要性；实践出真知等，这几个最切合题意。 其它几个立意只能算是符合题意。 但是，阅卷中 我们发现，不少学生选择牵羊作为立意的角度， 因此得到如下立意：做事情应该抓住重点（抓住 关键）；抓住主要矛盾;榜样的重要性等。这是错 误的。
丰子恺画羊作文讲评
审题立意
作文材料
• 漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个 农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民 看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。” 丰子恺仔细看着自己的的画：两条绳子牵着两只 羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他： “牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子 就够了！”丰子恺叹服。 • 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根 据你的联想和感悟写一篇文章，不少于800字。 {注}1立意自定，题目自拟，文体不限。2不得套 作，不得抄袭。3不得透露个人相关信息。4 书写 规范，正确使用标点符号。